述职报告是一种对自己在工作中的表现进行总结和反思的重要材料。接下来，请大家仔细阅读下面的述职报告范文，相信对大家的写作会有所帮助。
年度述职报告教育系统
xx区教育系统在市委教育工委、市教委的领导下，在区委、区政府的指导下，坚持立德树人，围绕培育社会主义建设者和接班人的根本目标，把学生志愿服务作为学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，狠抓教育引导、活动开展、制度建设等关键环节，指导各级各类学校深入推进学生志愿服务活动取得了良好成效。
一、加强组织领导，加大宣传力度。
为确保学生志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬志愿精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、深入推进学生志愿服务规范化、制度化。
（一）规范志愿者招募注册。
志愿者的招募和注册，是组织引导学生参加志愿服务的重要环节。目前教育系统共成立1个xx区教育系统服务总队，54个志愿服务分队，中小学幼儿园全覆盖。全区14周岁以上学生xxxxx人，网上注册志愿者xxxx人，覆盖率达xx%。
（二）加强志愿者培训管理。
做好志愿者的教育培训和日常管理，是提高志愿者素质和志愿服务水平的前提和基础。渝中区教委始终坚持培训与服务并重的原则，根据志愿服务项目的要求，通过集中辅导、座谈交流、案例分析等方式，对学生志愿者进行相关知识和技能培训，提高服务意识、服务能力和服务水平。xx年，共举行各类培训xxxxx余人次。
（三）建立志愿服务记录制度。
志愿服务活动结束后，由各校园根据统一的内容、格式和记录方式，对志愿者的服务进行及时、完整、准确记录，为表彰激励提供依据。xx年，全区学生志愿者服务总时数为xxxxxx小时。
（四）健全志愿服务激励机制。
区教委按照有关规定建立了志愿者星级认定制度，根据志愿者的服务时间和服务质量，对志愿者给予相应的星级认定。建立志愿者嘉许制度，褒扬和嘉奖优秀学生志愿者，授予荣誉称号。建立志愿服务回馈制度，学生志愿者利用参加志愿服务的工时，换取一定的社区服务，同时在就学、就业等方面享受优惠或优待。
三、搞好结合融入，推动志愿服务活动常态化、长效化。
各学校紧密结合教育工作和学校实际，将志愿服务融入教师教书育人全过程，融入学生学习生活各环节，融入校园文化建设全过程，引导广大师生主动参与到志愿服务活动中来，大力推进志愿服务工作常态化、长效化。
一是开展重温雷锋事迹教育活动。
号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动（即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会），取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。
各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。
部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为我区创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。
各学校通过组织团（队）员采取结对帮扶的办法，进一步深化了“手拉手”活动，通过“一助一”“多助一”等方式，有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体，提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。
各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动，在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建全国文明城区、构建和谐渝中作出了新的贡献。
四、大力弘扬志愿文化，着力打造志愿服务品牌。
志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践。各校园都大力弘扬中华传统美德，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛普及服务他人、奉献社会的志愿服务理念，结合时代条件深入挖掘和阐发，进行创造性转化、创新性发展，赋予志愿服务深厚的传统文化内涵，形成了渝中教育系统学生志愿服务品牌。曾家岩小学的“小小志愿解说队”，创建了近三十年，成为曾家岩学生志愿者服务队的品牌，学校依托曾家岩周公馆50号这个得天独厚的革命教育基地和社会实践基地，借力红岩联线的专业讲解员作指导老师，让孩子从一年级开始就定期到现场学习，体验，实践，锻炼。复旦中学“青藤社”是由学生自发组织的以志愿爱心奉献服务为宗旨的`社团，已有长达五年的历史。他们活跃在校园内外，从小到无人售卖文具、大到发动全校师生募捐，长期资助长寿、合川等地学校贫困生，谱写了一曲曲人间大爱的赞歌，增强了学生珍爱生命、珍惜幸福生活、感恩社会的意识。
年度述职报告教育系统
一是学前教育规范发展。向全县幼儿家长印发《致全县幼儿家长的一封信》，极力扭转全县幼儿小学化倾向，此举在全国各大网站相继转发。先后组织两轮幼儿园园长、骨干教师、乡镇幼教管理员、小学校长等参加的业务培训，全县学前教育发展水平不断提升。二是义务教育均衡发展。继上学年推出“书香校园”创建工程以后，将本学年确立为“校园文化建设年”，大力实施校园文化建设。农村中小学校舍楼房化水平不断提高，教师队伍得到不断补充，城乡办学条件差距明显缩小。三是高中教育跨越发展。今年暑假，庆云一中顺利迁入新校区。借力新校区启用机遇，围绕“培植一所区域名校，为德州高中教育打造一面旗帜”奋斗目标，庆云一中强力课改，减负增效，打造高效课堂，各项工作稳步推进。四是职业教育突破发展。与山东潍坊工程技术学院联合办学，构建2+2教学模式，专业优势显著提升;争取省“一圈一带”项目1个，400万元项目专项资金已划拨到位;顺利通过中等职业学校办学资格市级验收，由云天集团投资兴建的云天职业学院即将动工兴建，该项目利用原庆云书院及以南地块，占地774亩，规划建筑面积20万平方米，规划投资8亿元，项目建成后，设置专业20余个，可容纳学生10000人。
(三)学校安全多措并举。
一是积极争取安保资金的落实。以山东省启动“校安工程”为契机，完善校舍档案，修建学校楼案室;投入86.44万余元，为全县中小学增加视频监控探头364个，学校监控覆盖率达100%;投资48万元购置76台电脑及监控摄像头用于校舍安全信息采集工作，并配备了专兼职校舍楼案管理人员。二是多种形式开展安全检查活动。召开校园安全工作会议8次，下发安全工作函件、通知31个，先后开展安全教育日、防灾减灾日、校园及周边综合治理、安全教育月等系列活动，发放“防溺水致全县学生及家长的一封信”“防手足口病致全县儿童家长一封信”60000余份;下基层督查安全工作70余次，下发整改通知书54份。三是多部联动做好校园安全工作。联合人防办、公安消防大队等在多个学校开展应急疏散演练活动;联合供电公司、人防办、科技局向学生发放《安全用电知识手册》、《防空防灾知识手册》、《青少年地震科普读本》等宣传手册共计1800余册;联合司法局、交警大队在全县9个乡镇开展了“普法教育暨交通安全宣传活动进校园”活动。联合气象局开展防雷检测;联合县卫生局对全县138名幼儿园园长和小学校长进行了手足口病知识培训;配合县药监局对全县34家学校及幼儿园食堂开展食品安全大检查;配合住建局对27所学校及幼儿园燃气安全进行检查，签订燃气安全责任书7份;配合县综治办对对全县19所县乡路沿线学校门前的交通标志牌、减速带及斑马线安装情况进行了验收，共安装警示牌33块、减速带34条、斑马线32条、警示柱14根;排查上下学途中危桥11座和深沟渠10处、接送学生车辆31辆。
教育系统工作人员述职报告
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新的成效。
无论工作如何繁杂，我都本着对街办事处高度负责的态度，克难应对，与时俱进，开拓创新，各项工作均获得理想的结果。经济发展稳中有进。招商引进内资4200万元：引进外资一项：协作完成固定资产投入6945万元：实现人均可支配收入达12154元/年，安全生产、科普、科协、名录库维护、居民收入调查、企业养老保险等工作均已认可达标。局面稳定环境明显改善。2006年间，中山医药公司、隆昌公司、精细化工厂、海寿瓦楞厂、朝阳电机厂、长江蓬垫厂、等六个企业的职工分批次的在不同时段到市、区、上访。我们从维护政治的高度，采取了三个方面的措施。一是争取政策倾斜，补偿职工利益。二是晓之以理，动之以情，苦口婆心，耐心疏导。三是抓住重点，主动出击，化解矛盾。更为严重的是长江、中山因买断等问题发生了围堵政府的事件，报社、电台来街暴光，我们采取了一些应急措施，缓解群众的情绪，阻止事态发展，取得了较为满意的效果。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，在企业无论什么事如：政策讲解、司法诉讼、职工矛盾、债务纠纷、事务协调、一一参入，当好服务员、协调员。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与街工委、办事处保持高度一致。在廉政建设中对自己严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。把全心全意为人民服务的宗旨变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风。
当然，工作中也有许多不足和问题。诸如学习还受文化水平限制，思想还受传统思维束缚，知识不能全面，境界拔高困难，故工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，仍缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足，在今后人生中是我永远要克服，改进的。
述职人：
20xx年xx月xx日。
一、真抓实干，着力抓好分管的各项工作。
一年来，在区委、区政府的领导下，在办事处主要领导的帮助及全体同志的共同努力下，重点做了以下几项工作。
1、紧抓平安建设，社会治安综合治理有成效。一是推进社会治安防控体系建设。在进一步完善和扩大小区技防的同时，狠抓社区治安防范，全面落实社区巡逻控制，努力把社区的刑事案件发案率控制在最低限度。成立街道专职治安巡逻队，在夜间案件高发期10点至次日4点进行动态巡逻。据统计，巡逻队共抓获盗窃犯罪2起3人。二是开展专项治理，净化社会环境。针对校园存在安全隐患，组织校园安全大检查，协调落实各项安全措施，督促各中小学、幼儿园建立健全日常安全管理制度;针对社区群众深恶痛绝的游戏机赌博和传销问题，组织了专项治理，辖区共2家经营户在规定的时间内均已撤离。
三是警钟长鸣，防邪工作常抓不懈。今年以来，街道社区共悬挂相关横幅12条，发放宣传资料5000余张，敏感时期安排街道社区实行不间断的宣传，在全街道营造了人人参与反邪教活动的良好氛围。同时，建立了警示教育活动中心，保证有固定场所，有宣传挂图、书籍资料等，定期对外开放。由于宣传工作到位，目前无新增人员，已转化人员5人思想状态良好，真正实现了“无邪教街道”。三是加强综治队伍建设。在区政法委特别是街道主要领导的大力支持下，调整充实了街道的综治队伍并建立健全了管理制度，加强建设考核制度、督查制度、奖励制度，切实做到用制度来管理人、约束人、激励人，增强了大家的责任感、危机感、荣誉感，大大提高了综治队伍的整体战斗力。
2、努力化解各类矛盾，信访案件稳中有降。今年以来，共排查处理信访维稳隐患5件，民政保障3件，征地拆迁2件，社区管理1件，接待来访10件35人，处理市长热线63件。一是重视信访维稳隐患排查，力争发现早，控制好，处理了。二是落实领导干部包案处理信访问题制度。班子成员实行包案件、包查办、包结案，保稳定的“三包一保”责任制，把责任落实到人头，把信访问题解决在街道范围内。三是推行应急值班制度。两会期间以及国庆等假期和敏感时期，街道和各社区都由领导和相关人员值班，确保发生突发事件及时处置，稳控得住、处置得好。
3、积极探索实践，努力搞好司法工作。一是根据要求，积极对辖区法治工作进行部署和落实。年初制定了街道依法治街方案，圆满完成了五五普法的验收工作，做到工作有部署安排，完成有总结报告。二是大力加强社区调解委员会规范化建设。先后为司法所和社区调解室制作了新的制度公示牌、调解席位牌，设置了专用庭式调解室，进一步改善了调解工作的环境。今年以来共调解各类矛盾30起，充分发挥了人民调解的第一道防线的作用。三是整合资源，形成合力，确保安置帮教和社区矫正工作见成效。积极同街道相关部门沟通，对确实有困难的刑释解教对象提供低保，确保他们正常进入社会;协调有关部门和单位开展尽可能提供就业机会;依托派出所、帮教小组和矫正志愿者的力量，对矫正人员进行重点掌控，对有心理障碍的矫正对象进行疏导。
二、廉洁自律，务实工作，自觉执行廉洁从政各项规定。
应该说，到街道工作一年来，能够同单位一班人团结一致，密切配合，勤奋工作，立足岗位，恪尽职守，在工作中，本人能以身作则，严格维护和遵守政治纪律，严守党的机密，不信谣，不传谣。坚持民主集中制原则，维护大局，与时俱进，不断开拓。按照责任分工，尽心尽力，认真对待自己分管的各项工作，工作中自觉执行《党内生活基本准则》，维护班子团结，尊重领导，尊重下级，注意协调好同志间关系。坚持民主集中制，个人服从组织，重大问题集体研究，办事不独断，虚心听取不同意见。对人诚恳，服务热情，办事公正，敢于承担责任。自觉用《廉政准则》要求自己，自觉抵制腐朽思想侵蚀。正确处理好个人与组织，家庭与工作的关系，不贪赃枉法，不徇私情。经常深入基层调查研究，针对具体工作中存在问题和困难，采取措施加以解决，把矛盾化解在基层，履行好自己的工作职责。
三、加强学习，努力提高自身素质。
我在抓好工作的同时，认真抓好自身的学习。在开展科学发展观学习实践活动中，我努力学习******的报告和中央有关文件，进一步加深了对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，结合工作实际，排查出影响和制约科学发展的突出问题并切实加以整改。保持与时俱进、创新争优的思想精神状态，做到在思想、政治上同党中央保持高度一致，同党委、政府的重大决策保持高度一致;以模范人物为榜样，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，进一步坚定信念和加强党性修养，不断增强责任感、使命感;三是注重加强知识更新。当今世界经济社会形势日新月异，为了适应新的形势,本人能够认真学习市场经济、经济管理、法律法规、科技文化等新知识，不断使自身思想素质和业务水平跟上新形势发展的客观要求。
通过学习，增强了科学性、实用性和预见性。能够运用理论指导实践，理清了工作思路，摆正了位置，找准了工作路子，理顺了工作关系，紧紧团结和依靠同志一道工作。在工作中，坚持用发展的方法解决前进中的问题;坚持顾全大局，服从安排，时刻注意班子的威信和形象，尊重领导、团结同志。
四、存在问题和今后努力方向。
一年来，虽然个人尽心尽力做了一些工作，但与上级的要求、群众的期盼和工作的需要相比，还有一定差距，主要存在以下问题：
1、在学习上，学习方法还不够科学，对于一些问题自己虽然花了很多时间和精力去学习、研究，但所获得的收益却很少，没有达到预期的目的。
2、在思想上，思想还不够解放，对新形势下工作中出现的新特点、新要求分析研究不够。
3、在工作上，对分管工作的具体情况了解不彻底，导致不能很好地解决群众关心的热点、难点。
针对以上问题，我今后将努力做到：进一步加强理论学习，改进学习方法，扩展知识面;进一步解放思想，实事求是，与时俱进，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念束缚中解放出来;进一步做好本职工作，力争在今后的工作中取得更好的成绩。
回首过去，展望未来，2011年我将在区委、区政府及街道党工委的领导下，我会全力发挥优点，克服不足，努力使自己在思想上、工作上、学习上有更大的改进和提高，强化理论学习，提高自身素质，提高工作能力，尽心尽职履行好工作职责，振奋精神，开拓创新，为荷叶地经济社会更好更快发展作出更大贡献。
述职人：
20xx年xx月xx日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
年度述职报告教育系统
党委分工没有变，我作为党委委员、副校长，还负责教务，分管函授处、教务处工作，任学区副主任。现就一年来履职情况报告如下：
20是党校函授教育开办以来形势最为严峻的一年，面对生源缩减、竞争激烈、学历减效、规模下滑等一系列新的挑战，我把履职的'重心锁定在强化管理、确保教学正常运行，全力招生、降低函授下滑幅度，出击外联、探求联合办学新路径三个基本方面。在处理好日常工作外，主要着力于以下几个方面：
1.注重学习，启导创新，使主观认识适应客观情势变化。年党校函授教育形势发生急剧逆转，面临严峻挑战。学习是适应变化、应对挑战、抢抓机遇、谋求新的发展的基础和先导。一年来，除积极参与市委开展的“干部作风教育整顿”、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育等专项活动外，我注重不断强化学习意识，坚持自觉、主动、持续地学习，采取专题研究式学习方式，围绕执政党建设、经济社会信息化、安康发展等重点专题，认真阅读学习了相关文件、报刊文章、文献资料及《学习的革命》、《政治学》、《发展经济学》、《第五项修炼》、《法哲学范畴研究》、《中西法律文化比较研究》等专著，将学习与研究现实问题、思考实际工作、谋求党校发展、提高主体认识能力、改造主观世界相结合，与专题教学和理论研究相结合，做各种读书笔记10余万字，在《人民日报》、《理论导刊》、《陕西日报》、《陕西党校报》、《函授通讯》、《安康经济》、《安康日报》、安康电视台发表各类文章及访谈15项，计63000余字，获省党校系统第十七次理论研讨会优秀论文一等奖一项，陕西省写作学会-2012年优秀论文二等奖一项，市政协“绿色经济与安康发展”委员论坛优秀论文一等奖一项，并注重把学习研究成果应用于指导分管工作和专题教学之中。
2.坚守理念，强化管理，确保教学正常运行。面对函授教育规模下滑的客观情势，如何坚守阵地、有效防止管理松懈、质量下滑，我提出了“适应变化、坚守理念、强化管理”的基本指导思想，并在宏观管理和工作指导上坚持了以下几点：(1)在教师选聘和课程分配上坚持专业优先、专职教师优先兼顾发挥兼职教师作用、质量第一兼顾工作量平衡的原则，按制度办事，按程序决策，保证了任课教师质量和课程分配公道合理;(2)在教学工作上，坚持了学区统一运作和教学计划的刚性原则，基本实现了“三个确保”：确保教学计划完整实施到位，确保教学各个环节具体落实到位，确保整个教学过程的完整性;(3)在微观管理上，强调要坚持“服务为本、教育为基、制度为范、活动为体”的基本管理模式，着力形成站、班双层管理机制，突出抓好“四率”，即到课率、准时开课率、作业收缴率、学员巩固率;(4)在考风考纪上，坚持了大考动员在先，精心安排，周密部署，明确具体要求，确保公正、公平、有序。小考按制度、按程序规范操作，确保考风考纪不出问题;(5)利用开学典礼、班务活动、课堂面授等多种形式加强学员思想政治教育，强化学习意识，增强学员学习的自觉性、主动性。上述五条发挥了积极的作用，有效保证了全年教学的正常运转和教学任务的全面完成。
年度述职报告教育系统
又到一年述职季，是自己回顾、总结、反思的契机。本人将自208月以来个人在行政工作、教育教学、学习成长等方面的情况汇报如下：
一、行政工作：
本人分管的工作主要为：招生就业、对外交流、食堂，分管招生就业处与国际交流处，协管安全科，同时完成学校需要承担的有关工作。
本人第一年负责招生工作在守住积极反对有偿招生的背景下身先士卒亲力亲为摸清招生工作的流程与工作要点在主要领导的指导下、全校老师的配合下较成功完成20招生工作。但也存在不完美的地方所以进行了及时总结与反思在年底的南京市招生工作会上做交流发言。
在年的招生工作这个漫长的战线中，学校已经完成了2018年招生准备工作，目前按照步骤有序启动运行，已经完成了招生宣传片、册的制作、编制确定计划及上报、专业调整、新专业申报、“五一”校园开放日、区中招咨询会的宣传等。
根据学校要求，本人还承担现代职业教育体系建设3+3中高职衔接项目的申报工作，具体负责协调、申报，目前6个专业、对应的4个高校的申报工作已经完成。
在国际化交流方面，由于对外交流是一项政策性强、不确定因素多的'工作，且学校还处在开始阶段，所以工作的推进有一定难度，但作为现代职教的标志之一，又是必须做好的工作。国际交流工作采取重点突破，以点带面的理念；以有序推进、规范操作、控制风险为要求。目前，中加peq项目在探索中有序实施，2018年拓展了药学系赴美国留学的直通车项目，与美国艾弗里特社区大学签署了协议，目前正在大力宣传阶段。
在实习、就业工作方面，完成了13高职、15中专的实习安排，协助南京市职教教研室完成17届毕业生就业跟踪调查，完成了17届高职毕业生的就业数据上报。可喜的是，学校五年制高职的就业率达到100%，得到江苏省联合职业技术学院的认可与表扬，中职就业跟踪数据调查获南京市三等奖。
二、教育教学工作：
本人坚持一线教学，坚持教学五认真，且工作量饱满，所教班级合格率高，在行政工作千头万绪的情况下，坚持开设校级公开课。
树立教育科研是育人教书第一生产力的思想。坚持课题研究与撰写论文，在省级课题《跨界复合型人才校企协同创新培养的实践研究》中担任核心成员，并积极编著《跨界复合型人才创新培养的实践与思考》，目前书稿基本成型，预计在2018年底出版。
三、学习与继续教育：
积极参与教研与继续教育，认真完成继续教学学时与校本培训，2017年12月参加了南京市校长任职资格培训班，目前成功结业，并完成了6000学时的网络学习；2018年3月参加了由南京市教育局组织的赴德国“双元制职业教育”学习培训团，目前也成功结业，并在全校做了学习汇报，撰写的《德国职业教育的考察报告》即将发表。2017年还成功加入南京市书法家协会。
四、工作作风与廉政：
本人忠于党的教育事业，全身心投入职业教育事业，有看齐意识、全局观念，保持政治敏感性、先进性，维护团结，在工作中不断锻炼提升自己的能力与水平，并善于向领导班子其他成员学习。认真学习区教育局下发的《校长手册》，遵守党政领导廉洁自律规定，认真排查自己工作领域的风险点，按规定办事、按要求操作，坚决执行“八项规定”，做到勤政与廉政相结合。
当然，由于缺乏领导经验，有些工作还处于满足完成任务的状态，对职业教育内涵建设的研究以及学校管理创新性的思考还需进一步提高。
以上即是本人的述职述学述廉报告。
年度述职报告教育系统
各位领导、各位同志：
我分管仪器电教、社会力量办学、自学考试、女工工作、计划生育工作、联系工会工作至今已有十个年头了，因为长期分管这些工作，在业务上虽谈不上精通，但可以说比较熟悉。所以xx年在局党委的领导下，我和股室的同志一道，坚持党的教育方针，内抓管理，外树形象，较好的完成了各项工作。
一、锦上添花，现代教育技术花红叶肥。
分管仪器电教工作时，我就明确提出了现代教育技术发展的工作思路，那就是描准一点，即现代教育技术的至高点；抓住两线，即实施素质教育和培养创新人才这两条主线；建好三件，即硬件、软件、潜件（教师队伍）；促进四化，即教育网络花、管理现代化、培训制度化、研究科学化。这么多年来，我们一直按照这个思路在工作。近几年，我们走全全省前列，xx年，仪器电教站被评为省现代教育技术工作先进单位。
1、强力推进现代教育技术和“校园网”工程建设。
截止xx年底，我区有7所学校跨入省、市现代教育技术实验学校行列，有6所学校实施了“校园网”的建设。完成了10个模式一、48个模式二、9个模式三的远程教育项目工程的设备发放，安装调试工作。在教育技术装备的.投入上。我们指导、支持、配合基层安装多媒体教室60个，监控点37个，采购笔记本电脑150台。娄底三中顺利通过了省现代教育技术实验学校的复查验收。
大力开展现代教育技术教学教研工作。
xx年年10月，我们在三中组织了“娄星区中学生物教师实验创新大赛”，通过紧张激烈的角逐，我们把获区一等奖的二中曾伟老师、三中童桃仁老师送市参赛分获特等奖。另外，6所省级现代实验学校都有省级立项的课题研究。其中娄底三中的“信息技术与初中课程整合研究”评为省级优秀课题。信息技术教育在全区已经普及，对各校的开课年级，课时安排、教材使用、教学进度、教师备课、作业批改、成绩考核、学生上机，以及学校对该项工作的管理等情况，我们进行不定期的检查指导，促进了信息技术教育的进一步开展。
切实抓好远程教育项目工程建设。
农村中小学现代远程教育工程是新形势下加快农村教育发展，推进社会主义新农村建设，促进社会和谐发展，惠及广大农村人民群众的民心工程，任务光荣而艰巨。为此，我们高度统一思想。一是加强对此项目工程的领导，成立远教工程领导小组，负责对该项工作的领导;二是制订切实可行的实施方案;三是积极筹措资金，做好安装前的一切准备工作;四是成立施工工作组，负责整个工程的安装、调试；五是组织项目培训;六是发挥工程应用。从项目设备发放到安装完毕，至省级验收，我们共进行54天紧张的工作。54天里，工作组共下到67所学校指导服务三百余次，从天线的安装地点、电视机的摆放位置、电脑桌的设计、防盗窗门的安装到施工工艺的设计、硬件的安装、软件的运行，都一一落实到位。施工完成后，我们按省厅要求对模式二学校的骨干教师在大科中心学校进行了为期五天的培训。我们对项目学校提出了“领导要懂、项目管理员要精、教师要会”的总体要求，采取骨干培训与全员培训相结合，集中培训和日常学习相结合等方式，使所有教师会运用，从而最大限度地发挥项目工程效益。为此，我要求各项目学校建立制度，规范管理，确保运行，营造氛围；强化效益。
二、负重打拼，民办教育工作上台阶。
年度述职报告教育系统
20xx年1月，因xx人大代表的信任，我被选为xx市第十一届人大代表。几年来，我悉心调研，积极参政、议政，树立人大代表良好形象，努力履行代表职责。现将履职情况作如下汇报：
一、悉心调研。
我平时对民生问题比较关注，如交通安全、社会治安、食品卫生、社会保险等，及时了解相关信息和社情民意。作为教育系统选出的代表，更多的是对教育的调研和思考。
因曾在xx教育局工作，我对xx教育比较了解。我觉得，作为xx人大代表，仅仅了解xx情况是不够。近年来，借“浙江省督学”职务之便，我对xx外县市区的教育情况作详细调研，如调研一天以上时间的有xx实验小学、xx广场路小学、xx建设小学、xx瓦市小学、瓯海景山小学、瓯海实验小学、洞头实验小学、洞头东屏小学、永嘉实验小学、龙湾沙城二小、平阳怀溪中心校、文成珊溪中心校等。同时，借兼任xx市校长培训班讲师之便，在上课的同时与xx各中小学校长作详细交流，比较全面地了解当前xx基础教育办学的成果和突出问题。因掌握一线数据，对教育问题的认识和分析能够提纲挈领，切中要害。
xx各县市区教育系统共有人大代表30多人，一些代表在提案、发言前后都打电话听听我的想法。20xx年11月，应xx人大xx第三小组卢秀英同志的邀请，在xx侨联会议室专门为该小组全体代表就留守儿童教育问题作中心发言。
20xx年7月，xx宣传部组织“求创新、抓落实——我为跨越做什么”讨论活动。活动邀请20多位嘉宾参与讨论，邀请中央电视台主持人张泉灵主持。现场请各界代表300多人参与旁听，并安排电视直播和网络直播。我作为xx人大代表与会。会场上，主持人张泉灵邀请我就教育问题和精神作了现场采访发言。我的发言视频后来好几家媒体给予报道。
当前，我正在重点调研施行“xx教育实验区”的可能性，计划在下次会议上作为提案；同时也在调研食品卫生监督和无车人群“行路难”的突出问题，如果有新意，我想作为下次会议发言的重点。
二、慎重建议。
平时会议上积极发言，建言献策。xx第一届人大第一次会议召开期间，xx代表团组织审议《政府工作报告》。会上，我对《报告》大幅写民生表示肯定，认为往年重经济轻民生的现象有所改变，民生与经济实际上已经如同坐上同一架飞机，同命运共呼吸。特别对《报告》中“基础教育优质均衡发展”的表述非常满意。我认为，就全国教育而言，突出矛盾是“就学难”；而xx作为发达地区，当前教育的突出矛盾是“人民群众因生活富裕而带来的对优质教育的迫切需求与长期投入不足而形成的优质教育资源不足的矛盾”，政府一定要加大对教育特别是农村教育的投入。后来，xx电视台、《xx日报》、《xx晚报》、《xx日报》、《xx人大简报》和xx新闻网、xx教育网等媒体都报道我的的观点。特别是关于民生的“飞机论”和关于教育的突出矛盾分析赢得广泛认识。如《xx日报》题为《心声与民生》报道，“在xx代表团的'陈钱林代表也引用了一个贴切比喻来表达自己的心声。他说：‘要是把政府工作报告比作一架启航的飞机，以往总是经济问题坐头等舱，而民生问题往往是坐普通舱。今年我们很高兴地看到，民生问题如今是与经济问题并重，也坐上头等舱了。’他认为，只有把民生问题摆正了位置，才能使我们的飞行平稳。”后来xx网记者在采访文成县长谢作雄说到，“xx代表陈钱林的‘飞机论’……”。《xx晚报》题为《心语心愿》报道：“人大代表、xx安阳实验小学陈钱林认为，目前在xx不是就学难，而是上好的学校难……”该报道后来在xx教育网，之后几年的xx教育工作报告中多次提到“xx教育的突出问题不是‘上学难’而是‘上好学难’。”
20xx年7月，xx市政府召开教育工作座谈会，陈作荣副市长与会。我作为人大代表与会，并由主持人指定提建议。我说，就党委、政府而言，两点：一要尽快解决好办学条件问题，要让老百姓看到成果、享受到成果；如果政府无财力，应该考虑采取政策，可向上级申请成立xx教育实验区，xx人能创造xx经济模式，xx人也应该有创造xx教育模式的魄力和能力。二要领导全社会形成尊师重教的风气。当前教育的确还不和谐，但许多问题都是全国性的问题，都是长期形成的问题，都是需要长期努力才能解决的问题；许多教育问题本身就是社会综合问题在教育领域的表现；教育问题的解决，最终需要广大教育干部和教师的努力，如果全社会都以旁观者、评论家的身份，指责为发展教育无私奉献的教育干部和教师，这本身就是比教育问题更可怕的问题。就教育行政部门而言，也是两点：一是突出抓好教育队伍建设，教育需要大楼，教育更需要大师；温总理已经将教育家办学提了出来，xx可先走一步，可制订鼓励教育家办学的相关措施。二要鼓励、指导学校形成教育品牌，之后以集团化办学的思路，扩大品牌效应，借此扩大优质教育资源；农村学校也可以联合体的形式共同创建优质教育。……得到与会同志和陈作荣副市长高度评价。
20xx年12月底，我应邀就gdp情况接受xx网记者采访。后来，20xx年1月3日xx网题为《xx市gdp去年有望首次突破20xx亿元》文章报道了我的观点：“以往在老百姓眼里，gdp是干部的政绩指标，gdp总量多少，增长幅度多大，老百姓看不见、摸不着，因而很少有人去关心。市人大代表陈钱林说，而现在，更多的老百姓亲身感受到了gdp增长与自己的生活紧密相连，他们在关心发展实惠的同时，也更加关心发展的速度和质量了。”
20xx年3月xx十一届人大第二次会议期间，我对报告中“今年对教育加大投入，增加义务教育专项经费1400万”的表述提出了意见，认为这是失信于民的话，因为1400万平均分到xx100万学生身上，每人只有14元，怎能说是“增加教育投入呢？”为什么会出现仅增加1400万就认为是“增加教育投入”而作为政府工作报告的一项为民办实事写入报告？如何避免政府工作报告不务实的情况？由此我提出应该建立政府与人大代表“双向发展目标计划体系”，指每年政府提出工作计划，同时也由人大代表提出计划，两者背靠背提出，再对比、分析、协调，这样才能恰如其分地表述目标，也能更好地实现目标。该建议应该有一定思想含量，后来xx人大简报也给予报道。
20xx年底，我参加了xx市“反两抢”专题工作调研会，表示对当前安全工作不满意，希望政府加大力度打击犯罪行为。20xx年3月，我参加了《xx市政府工作报告》会前调研会，对相关问题提了建议和意见。
20xx年5月，国务院参赞室来xx调研教育工作，我作为教育系统人大代表与会。我提出了三项建议：1．国家应该更多地尊重基层政府基层学校的创造性，不应该过于强调统一而把基层政府基层学校的手脚绑起来。东方管理的特点是，一统就死，一放就乱，如何在统与放中寻求一根平衡木，是当务之急。2．成立教育特区，灵活探索适合当地实际的教育模式。经济有xx模式、苏南模式，教育也不应该全国一刀切，也应该有xx教育模式、苏南教育模式。国家可选十个、三十个或一百个教育特区，有经验者在类似地区推广，有问题者在局部给予纠正。3．国家和地方层面分头成立中小学教育理论研究室。需要高校教授参与，毕竟理论研究离不开专家，但应更多地吸收中小学校长教师参加。……相关建议得到参赞室陈进玉主任、国家教育部基础教育司原副司长朱慕菊等肯定，后来参赞室一同志对我说，会把我的“办教育特区”建议报国务院领导参考。
三、树立形象。
作为教育系统的人大代表，我想首先应该有教育者的良好形象，因此我更加注重为人师表形象，特别注重自身学习，努力做学者型校长。几年来，我带领安阳实验小学教师创人民满意的教育，在国内率先研究、实施素质教育的新模式——尊重教育模式，学校在社会的美誉度大幅度提升，成为xx名校。同时，在学校管理、教育学两个学术领域刻苦钻研，学术论文在《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》等知名刊物发表，代表作《“尊重教育”与儿童发展》、《幸福为本》、《学校到底为谁而办》在一些刊物和上百个网站转载。20xx年课题研究成果获浙江省教育科学优秀成果一等奖（全省仅仅十项一等奖，其中小学仅一项）；著作《尊重教育新理念》获xx社科联优秀成果著作类二等奖。20xx年，我被xx大学聘为兼职硕士生导师；20xx年，我被浙江省教育厅聘为作为省长工程的“全省中小学教师领雁工程讲师团”成员。日前，我又次被评为xx市拔尖人才。所有这些，我觉得都为“xx人大代表”树立了良好形象。
当然，由于理论水平、工作水平限制，也由于更多时候站在教育系统的立场看问题而出现的视角局限性，加上平时校长工作、社会兼职和学术活动事务繁忙，我感觉自己在履行代表职责时离人民群众的要求还有较大差距。我将不断学习，不断改进，倾听群众呼声，为xx、xx建设和发展贡献一份力量。
最后，感谢广大群众的信任，感谢各位领导的支持和帮助，请大家对我的工作进行评议，并提宝贵意见。
年度述职报告教育系统
教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标以规范办学行为深入实施素质教育为重点解放思想深化改革开拓创新不断增强教育服务经济社会发展能力各项工作紧张有序开展部分工作已取得明显成效。现总结如下：
一、素质教育不断深入，教育质量大幅提升。
一是加强过程视导，狠抓常规落实。20，共6次对全县各中小学进行了教学视导，结合视导中发现的问题，多次分散视导及针对性视导。同时，深入全县各学校，督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈，了解需求，发现问题，及时沟通，提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束，及时召开视导总结会，通报存在的问题，并提出整改意见。
二是加强活动组织，服务学校教学。组织全县多学科优质课评选，重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选，培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人，促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研，搭建交流平台，创新教研形式，提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训，培训结束后，适时举办校长论坛，13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一，发起了课堂教学改革的新一轮动员，在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累，截至10月底，共出版《庆云教科研》6期，期期印发各学校。
三是搭建成长平台，重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中，向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习，并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动，充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。
一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下，年中考再传捷报，九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先，囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分，总及格率高出第二名16.38个百分点，优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中，我县13处初中有4处进入全市前10名，有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报，在考生不满千人，全省军检线少划两万人的不利条件下，本科一榜上线377人，重点上线187人。
二、队伍建设不断完善，教师素质逐步提高。
一是教师补充形成长效机制。今年，县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前，各项招聘工作已全部结束，全县共招聘高中教师42人，义务教育阶段教师72人，为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境，按照逢招必考的原则，从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校，城区优质教育资源不断拓展。
二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人，已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人，小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人，小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。
三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前，全县完成原民办代课教师登记3700人，为外籍人员办理出证工作134人。
四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度，先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训，3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。
三、民生工程大力实施，教育环境不断优化。
(一)教育投入不断加大。
一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁，7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用，金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工，渤海中学迁入原庆云一中，新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学，城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划，7所幼儿园开工建设，实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元，为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元，2017年农村中小学“211工程”奖补资金30万元，2017年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元，2017年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元，2017年学前教育奖补资金50万元，2017年民办幼儿园发展奖补资金20万元，2017年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室，城区中小学全部实现班班通和多媒体，教师人手一机。在全市举行的电化教学优质课件评选活动中，全县有7名教师获一等奖，12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则，共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款，贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2017年教师节，县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会，出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下，乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风，捐资助教层出不穷。一年来，县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元，并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。
(二)各类教育协调发展。
年度述职报告教育系统
我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬，来到这所学校任职。几年来，我不断的追问自己，什么是真正的教育，办怎样的一所学校才能实现真正的教育。我也不断的反思自己，怎样才能做一个合格的校长。正因为有了这样的追问和反思，才使我的工作和我的生命更加的有意义。看着学校一天天壮大，看着老师的每一个进步，看着学生们健康成长，我快乐、我幸福。在这里，我有做不完的工作，在这里，我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和体力，带领全体教师，努力工作，团结一致，为这所学校留下精神和物质上的或许对学校未来有用的东西，为此，我甚感欣慰！
一年来，我带领全体教职工，主要实施了四个方面的牵动策略，我认为，方向是正确的，成效是显著的。
一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。基本思路是：以校为本，夯实基础，确保质量，深化课改。为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题，我校开展了三年多的德育特色主题教育，并在各校特色主题教育的基础上，组织人员编撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。经过今年一年的完善，德育特色主题教育已经成为我校德育工作的精品工程。教学工作紧紧围绕质量为中心，以有效学习活动为载体，改革课堂教学，创新教学管理机制。有效学习活动中，我校在xx年有效学习策略研究、xx年教育叙事研究的基础上，今年我校开展了有效教学模式课的研究，目前成果集已经编选完毕。在课堂教学评价标准中，我校探索了学生课堂学习活动的评价标准，引导教师从“师本”走向“生本”。上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动，人人都讲了一节课。对于教学质量，我们规定了下限，即数语测试合格率要达到百分之九十五，其它学科考察合格率要达到百分之八十五。进一步创新了教学管理，形成了教学管理制度汇编。
二是把教师队伍建设作为兴校之本。我校以师德师风活动年为契机，确定了“学高为师，身正为范，以德立教，教书育人”的主题，树立了省级师德先进个人陈xx为全校教师的师德典范。强化了双向承诺，全乡小学教师的师德水平有很大提高，得到学生、家长和社会的认可。在促进教师专业发展方面，我校大力加强校本培训工作，每学期每人一本厚厚的校本培训档案，记录了教师专业发展的历程。进一步科学规划教师专业能力评价工作，对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的要求，引导教师努力提高自身的专业能力。切实搞好校本教研工作，校本教研进入课表，把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重要途径，更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。重视中青年教师的培养，多给他们压担子，多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会，使他们能快速成长起来。如xx等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。
三是把实现科学化的'管理做为学校工作的灵魂。经过几年的努力，我校逐步生成了“以人为本，崇尚一流”的管理理念，学校工作处处以人为本，体现人文性，把“人文”做为校园文化的主题，形成学校共同的价值观体系；引导全体教职工崇尚一流的工作，工作力求完美，争先创优。尤其在今年的工作中，全体教职工把这一理念做为工作的宗旨，使得学校的工作日趋规范化、科学化和制度化，形成了“事事有人干，人人都做事”的良好局面。今年，我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明的《教职工岗位责任制》，完善了《教师工作量化标准》，形成了《学校管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》。在“以人为本，崇尚一流”管理理念的感召下，学校工作责任到人，目标明确，全体教职工尽职尽责，勇于争先，有力地推动了整体工作的前进，办学效益不断增强。
四是把创新做为学校发展的永恒主题。几年来，我校把创新落实到教育教学工作的各个方面，经过今年的完善，在各个方面收到了很好的成效。如德育特色主题教育，课堂教学学生学习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和校本培训等。创新不是为了出奇出新，是对原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和继承，是在原有的基础上，挖掘新的内涵，赋予新的理念。创新使得我校的教育教学工作实现了超前发展，极大的增强了学校的综合实力，提升了学校的办学品位，办学水平有了很大程度的提高。
四个方面牵动策略实施，带动了学校的可持续发展。为了更好的使学校走向成功，我加强自身建设，认真履行岗位职责，努力做一名合格的校长。
1、我坚持学习，向书本学习，向工作学习，向同事学习。多年来的工作实践，使我深深的体会到，校长不仅是一个职务，更是一个职业。如果是一个职业，就必须具备从事这个职业的素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉。必须使自己的思想观念始终处于时代前列，才能领导学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地学习各方面的新知识、新思想和新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的部分。我常年坚持写工作日记，今年，我记下工作日记十余万字，其中包括教学点评、案例分析、读书笔记、教育随想感悟等共计九十余篇。不断的学习使我的学识、理论、政策、工作水平有了质的提高，具备了较好的履行工作职责的能力。
2、我实现由校长转变成时代所需要的教育的思想者、课改的实践者和学校的经营者。我把重点放在三个方面，一是学会传播、表达自己的教育思想和管理理念；二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源；三是协调上下关系，确保办学的良好环境。我认为这三项工作更加符合学校利益；为了做好这三项工作，我放弃了许多休息的时间，带领同事，动脑筋，想办法，为学校发展不辞辛苦的奔波，使学校具有了强劲的发展潜力。
3、我努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒。是上级组织的信任，是全体教职工的支持，才让我有了施展的空间，是学校每一个人的努力造就了我。如果我不能把学校的命运和自己的命运紧密的联系在一起，不能与学校荣辱与共的话，我将愧对组织和全体师生。二是我对学校的现状保持清醒，我清醒的意识到学校的办学行为与理念之间的差距有多大，我们才起步，如果我们不能年年有所进步，就不会有长足的发展。三是我清醒的意识到压力和危机的存在。四是我清醒的知道我必须严于律已，宽以待人，要大度，要坦诚，要率先垂范。
4、我为了学校的长期发展而努力作为。一是我亲历了这所学校成长的全过程，而且这所学校的发展已经进入了良性发展的态势，我会努力带领教职工坚定信念，走可持续发展的道路不动摇。二是我厌恶不作为，我宁愿犯错误也不愿不作为。也许我会偶尔犯错误，因为我喜欢挑战权威和许多司空见惯的东西，我更喜欢冒险。但我一旦犯了全体教职工无法宽恕的错误，我会选择自动离开。三是我在学校所做的事情或者我决策的事情都是为了有利于学校的长期发展而做出的，极少有短期行为的。
最后，我代表学校，更代表我个人，对每一位为学校发展而做出努力的教职工表示感谢。我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上领导合作非常愉快，你们在承受各种各样压力的同时，工作非常尽力，出色的完成了各自分管的工作任务，我为你们自豪。我与老师们的合作也非常愉快，正是你们的扎实工作、你们的默默无闻、你们的尽职尽责，才奠定了学校发展的基础。
感谢全体教职工对我的帮助和支持，感谢全体教职工对我的包容和理解！
教育系统人大代表述职报告
我是xxxx，本人承蒙人大常委会的培养和县代表的推荐于20xx年至今当选为福州市第xxxx届、xxxx届、xxxx届人大代表，是来自农村最基层的'农民代表。今天我有机会与大家团聚在一起向各位汇报我当代表履职情况，交流当代表的体会感到十分高兴。下面我向各位汇报二个问题：
一、注重思想认识到位，提高自身修养和素质，当个好代表。
多年来，当代表履职实践，让我对作为国家权力机关组成人员的内涵有了越来越深刻的理解与体会。回眸那当代表履职的岁月我深深地体会到：人大代表的履历是十分厚重而珍贵的人生财富，人大代表不应该是一种荣誉，而是一种国家赋予的职务，既代表着权利又意味着责任和义务。代表拥有的权利是为了履行义务是为了实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，促进社会和谐公平正义，建设美丽的中国。我深知人民选我当代表是把代表人民管理国家的权利那沉甸甸的责任交给了我，正是这份责任让我深怀认真为民履职之心，以强烈的责任感和使命感忠诚履行职责。为民代言，传乎民声，谋民之利，始终是我当人大代表以来的不懈信念和追求。把入民装在心中，体现人民意志，代表人民利益，实现人民愿望，这就是我的职责。
我认为当一个好代表，首先要具备有权利意识和责任意识，这两个意识缺一不可，二者既是统一又不可分开，一句话，二者是履行好代表职务的基础，没有这个思想基础，就会出现代表意识淡薄，把当代表仅当是一种荣誉，必然导致当代表自身素质不高，工作实效不佳，成为“吃饭代表”“举手代表”“过渡代表”，辜负了人民群众对代表的深切期望，违背了《人民代表法》赋予的神圣使命，正因为我当代表以来牢记代表的权利与义务，认真学习人民代表大会制度的基本理论、基本知识，学好人民代表法，正确认识人大的性质、地位和作用，学习宪法和法律知识，懂法守法，严格依法监督，通过参与人大活动不断增强公仆意识，经常想一想我当代表为什么？思一思我当代表要做什么？惦一惦离任后留下什么？把人民赋予的权力完全用于为人民服务，同时还注重自身修养和素质提高，维护好代表的形象，不把当代表作为荣誉，不把当代表作为护身符，而把当代表作为为人民履行职责的职务。多年来，凡是人大组织的会议、调研、视察、行风评议、走访活动我都能积极参加，凡是人大各种会议都能踊跃发言，敢于说真话、说实话，参政议政，受到领导和代表的赞许。
二、注重倾听群众呼声，为民排忧办实事，当个群众满意代表。
我认为评价一个称职的代表，不是听其说的如何，关键是看其为群众办了哪些实事、解决了哪此问题。历任代表以来，我平时很注意深入群众与群众聊天谈心，听取对政府的意见建议，了解群众所思所想所盼，并将群众反映的问题在人大会议期间及闭会期间及时反映，依法履行好人大代表的应尽职责。历届来我先后提交建议案38条，涉及到市级的有市环保局、公安局、交通局、水利局、民政屙、工商行政管理局、供电局、卫生局、人口计划生育局、规划局等有关单位和部门，其中被市人大常委会列入议案有l条，其它作为建议案都得到有关部门的重视答复和较好办理。共中印象最深刻的有三件群众迫切需要解决的问题得到及时解决，为群众办好实事，深受群众高度评价，对我触动教育鞭策激励很大。
（一）取消全市工商行政管理局对农村集贸市场农屁自产农产品销售收赀问题。
20xx年国家工商总局向社会公布《对农村集贸市场农民自产农产品销售不收费》，那么，我市工商行政管理局（五区八县）对国家工商总局这一决定贯彻执行如何？我深入到永泰、闽清、福清、闽侯本地有关农贸市场走访自产农产品销售的农民进行调查，从中发现工商管理局出自本单位经济收益问题仍在向销售自产农产品的农民收费，而且经常因为收费问题引起纠纷，影响市场秩序。针对这个问题，在人大会上我向市工商行政管理郑重提出《关于贯彻落实国家工商总局对农村集贸市场农民销售自产农产品不收费的建议》，并要求工商行政管理局派员实地调研收费情况，纠正收费问题，否则将组织代表进行询问。市工商局根据我这一建议，着手研究发文件，取消了对农村农民自产农产品在农村集贸市场销售收费侵害农民利益的问题，使农民得到实惠，激励了农民发展农产品生产，为市场提供农产品的积极性。
（二）解决xx村渡凡自然村群众过江难的问题。
xx村紧靠十八溪，村里有个渡凡自然村，这个村户数近百户，人口300多人，地处山区，既偏僻又贫困，村前有一条近百米河流与对岸隔离，遇上暴雨天、台风洪水期，摆渡过江相当危险，严重阻碍制约着该村生产、生活、工作、上学和当地经济发展。当地村民家里各有三多：一是存放盐巴多；二是存放咸鱼多：三是存放番薯多，怕是台风、洪水灾害影响家庭生活。当地流传这样一句俗话：渡凡村何时过江不用船，只等神仙来造化。20xx年xxxx村两委组织村民1集资建渡凡桥，由于当地经济困难，只筹集到部份资金，建桥无法动工。当我了解到这一情况，根据群众盼望建桥的心理，我在人大会上提出《关于请求拨款助建xxxx古域村渡凡桥解决群众过江难问题的建议》，这个建议市人大转到市交通局承办，市交通局数次派技术人员实地查看，并进行规划设计，并建议在群众集资基础上联合市财政局、闽侯县政府筹资32万元助建渡凡桥，经过努力长达100米，宽3.5米的水泥桥终于在该河上建起，结束了渡凡村民祖祖辈辈过江难问题，实现有桥过江的梦想。同时促进了该村山区特色经济发展，农民的收入逐年增加，生活水平不断提高，由过去的盐巴多、咸鱼多、番薯多变成今日的新房盖得多、富人户多，来此观光休闲人多。事后xxxx村村民对我说：陈代表，渡凡桥建成您费心了，您立了功劳，全村人感激您。通过这件事，使我深深感到人民选我当代表，我当代表为人民的真正含义。
（三）督促交警部门对城区农村渣土车运载规范管理。
随着城区建设和农村城镇镇化建设的推进，城区和农村道路上行驶着运载渣土车呈现有增无减势头，负面影响和制约了城区和农村道路的卫生、交通运行和安全，屡屡发生了重大交通事故，群众和过往车辆对渣土车惧怕三分，避让三分，称其为公路上“猛老虎”，经调研我发现，城区和农村渣土车运输管理不规范，监管力度不够，处罚不严，使渣土车运输处于肆无忌惮状态。表现为：
1、相当部份渣土车破旧；
2、相当部份渣土车属报废带病车；
3、相当部分渣土车无证；
4、相当部份渣土车运输超量；
5、相当部份渣土车运输乱超车乱超速；
6、相当部份渣土车运输滴、撒、漏严重，造成了公路上土块成片、沙子成行、石子成堆，影响了市容农村公路和车辆安全运行。
对此，我提出了《关于开展城区、农村渣土车运载专项整治的建议），要求交警部门在城区、农村开展一次专项整治渣土车运载行动，市公安局交巡警大队对此建议高度重视，数次用电话及派人与我沟通整治方案，专题研究布署了渣土车安全整治“夏令行动”工作（为期3个月），重拳出击整治渣土车，强化渣土车的规范、安全运营，营造安全、畅通、有序的交通环境，城区农村渣土车运载不规范现象得到遏制，取得了显著成效。
我作为一名多届市入大代表，在履职中我自身得到不断完善充实，同时也为我提供了一个很好认识社会，了解社会、融入社会的平台。因此，当人大代表是我人生中一段难忘的经历，她充实了我，提高了我，锻炼了我，使我受益菲浅。我深知自己的责任重大，我个人的力量是非常微薄，我为人民履职为民办了一些好事实事，这是人民的重托、组织培养，县人大常委和各位县代表的信任和支持结果，成绩来之不易，我有机会参加国家政府的事务活动，为社会为老百姓作些贡献我深感欣慰，今后我要继续做到“代表意识常记心，联系群众心连心，依法履职要尽心，接受监督要虚心”，常常告诫自己“人大代表是职务，牢记权利和义务，联系群众要相处，反映民声是要务，为民办事是任务，组织信任民拥护”。
谢谢大家听我的汇报。如有不妥之处请予以指导批评指正。
教育系统工作人员述职报告
我是xx，女，汉族，中共党员19xx年8月参加工作，20xx年12月取得中学一级教师专业技术职称。20xx年11月取得中学高级教师专业职称。在任职期间积极参加学校组织的各项培训学习，同时自觉的在业余时间自学新的教20xx—20xx年秋学期长丰县阿奎利亚学校校长、校党支部书记夏卫兵尊敬的各位领导稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去，主动无偿为学生补缺补差阿。
本学期我带的是七年级地理，对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。
首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。再次，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。
首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。
其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。
再次，认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时，将地理知识与实际生活联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。
尊敬的各位领导、各位老师：我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬，来到这所学校任职。几年来，我不断的追问自......
参考范文尊敬的各位领导、各位老师：我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬，来到这所学校任职。几年来，我不断的追问自己，什么是真正的教......
范文时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的工作，有得有失，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编精心整理的......
范文导语：教师要虚心求教，努力提高自己的教学水平。下面是小编为大家整理的关于范文，欢迎大家的阅读。教育系统工作人员述职......
教育系统人大代表述职报告
作为一名全国人大代表，代表人民履行职责，我深感这既是国家和人民给我的荣誉，更是我的责任。我只有尽心尽力履行好自己的职责，才能担当上“人民代表”这一称呼。
作为人大代表，首先要以身作则，做好自己的本职工作，为发展经济贡献自己的力量。过去的几年，我国经济快速发展，一跃成为全球第二大经济体，各种所有制经济共同发展。尤其是“非公36条”的公布，民营经济更是为国民经济的发展贡献了积极的力量。作为民营企业的代表，我们也参与了这一历史的进程，并作出了自己的努力。
除了把自己的企业做好之外，我也积极履行社会责任，为政府分忧;由于自己兼任了一些社会职务，这使得我还有很强的社会责任感，为社会的和谐发展，贡献自己的智慧和能力。同时，作为工商联的副主席，为了促进××省的经济发展，在省委、政府的关心下，在工商联的直接领导下，我也利用北京××企业商会这个平台，为家乡的经济发展、社会建设做了很多具体的工作。
另外一个重要的方面就是，作为一名全国人大代表，一定要履行好人民代表的职能，为经济发展、社会民生、人民幸福的问题鼓与呼。这几年我每年都有提案，引起了政府有关部门和社会各界的广泛关注。
回首这五年，有艰难辛苦，也取得了一些成绩。
一、尽心尽力履职责。
作为一名全国人大代表，同时又是××省工商联的副主席，我积极参加工商联组织的各项会议和调研活动，为××的经济发展出谋划策，并奋战在一线。五年来，我深入基层调研，基本上跑遍了××省的各个市县，了解了经济、社会发展过程中存在的问题，并提出了《鼓励民间资本入股地方商业银行》、《立法部门尽快制订民间借贷配套相关法律法规》、《制定金融政策，有条件放开企业间借贷的合法性》、《关于降低企业税费负担提高职工收入在企业初次分配中的比重》、《建立健全面向市场的科技成果转化机制》《国家要加大职业教育投入并重视职业教育的价值》、《国家应从政策上支持让更多新生代农民工有机会“回乡当官”》、《改善民生提升新生代农民工的幸福指数》、《“居者有其屋”是民生工程、更是政府职责》、《进一步加强网络和手机实名制管、理减少职能部门运行成本的建议》、《关于修复北京××会馆的建议》等10多个提案，同时提交了《要严格执行50年前的户口登记条例的建议》，并做了两次大会发言《如何摆脱美元霸权》、《“三农”问题难在“四个字”》，涉及经济发展、社会管理、民生、文化等多个方面，获得了政府部门和社会各界的积极反馈，产生了广泛的社会效应。
在亲自考察、调研××各省市经济发展情况的基础上，我更是依据家乡各地的情况，改变传统的经济发展思路，考虑怎样最大限度的结合家乡当地的实际情况，实现有效开发，解决经济发展过程中遇到的“瓶颈”，改“锦上添花”为“雪中送炭”，变被动“输血”为主动“造血”，本着这样的创新思维，我们开发创出来的一种非常成功的运作模式，已经被媒体称之为“深度介入”的模式。
我在带领商会成员实地考察、调研了××十多个市县后，发现各地的情况不尽相同，发展规划、地缘特点也各异，在此基础上，我们有针对性的为当地经济发展引进战略合作伙伴，为当地政府量身定制适合本地发展的项目和开发规划。在多方撮合下，我引荐的碧桂园集团开发项目，更是为当地经济的发展注入了一只“强心剂”。碧桂园集团先后到××巢湖、芜湖、池州、安庆和黄山等市考察，签订了价值百亿的合作协议。而这些项目的开发都相应的解决了当地政府资金短缺的问题，圆了地方政府发展的梦。
除了为经济的发展贡献自己的力量以外，作为人大代表，我在深入调研的基础上，针对我国经济发展过程中存在的一些问题，提出了一些有前瞻性的提案。
我在调研的过程中发现小微企业发展遭遇到了瓶颈。我提交的《鼓励民间资本入股地方商业银行》的提案，希望政府能增加对中小企业的扶持力度，缓解他们资金不足现状。我认为通过对民间资本的正确疏导，可以加强政府对房地产政策的调控力度，同时入股地方商业银行的正确出路，可以避免这些资本进入地下的钱庄，便于政府的金融，有益于国家金融安全。
从去年年底开始，国家对小微企业加大金融支持力度，而且对民间信贷的管理也加强管理。为了解决小微企业发展过程中的资金短缺的问题，今年，我又在此基础上又跟进提交了《立法部门尽快制订民间借贷配套相关法律法规建议》的提案，建议中国人民银行尽快制订相关法律法规，明确营利性民间借贷的性质，并具体从贷款额度、期限、利息、担保、登记以及资金来源等方面作出特别规定，以利于民间借贷的健康有序发展。同时，我还提交了《制定金融政策，有条件放开企业间借贷的`合法性建议》的提案，建议中国人民银行尽快制订完善相关法律法规，或出台相关的金融政策，有条件地承认企业间借贷的合法性，同时明确非金融机构不能以放贷为主业，并具体从贷款额度、期限、利息、担保、登记以及资金来源等方面作出特别规定。这些提案得到了相关方面的高度重视。
针对网络谣言的盛行，我看到如果任其泛滥会对国家社会的稳定产生极大的危害，，春季的时候，中东地区正是由于许多人通过twitter等网络社交工具造谣导致了严重的社会问题。于是，当年我提交了《进一步加强网络和手机实名制管理减少职能部门运行成本的建议》，提出要找到管理好虚拟社会的切入点，网络虚拟社会与现实社会的管理一定要统筹起来，提高对虚拟社会的管理水平和力度，要进一步加强和完善信息网络管理，健全相关法律法规，切实落实网络、手机实名制。我的提案应该说是有前瞻性的，并引起相关部门的重视。
人民代表要代表人民，发出他们的声音。此外，我还非常关注社会民生问题，为解决老百姓的实际问题积极建言献策，提交提案。20多年前，正是得益于党和政府改革开放的政策，作为一名农民工的我，凭借个人的努力和社会各界的支持才取得了今天的成绩。我时刻不忘党和政府的好政策，也不忘记现在许多农民工的生存状况。农民工作为弱势群体，需要有人发出他们的声音。我也积极为提高他们的生活水平而努力。，我曾提交了《国家要加大职业教育投入并重视职业教育的价值》、《国家应从政策上支持让更多新生代农民工有机会“回乡当官”》、20我又提交了《改善民生提升新生代农民工的幸福指数》等提案。尤其是我的《“居者有其屋”是民生工程、更是政府职责》、《5大问题成为城市廉租房制度“拦路虎”》的提案，认为廉租住房房源严重不足、保障资金不足、保障机制基础不扎实、廉租住房管理存在漏洞、一些地方政府片面追求gdp的政绩观没有根本转变，这都成为落实城市廉租住房制度“拦路虎”。从而建议中低收入和贫困阶层，由政府加大投入、大量提供经济适用房和廉租房。这些提案受到社会各界和媒体的广泛关注，在网络上被广泛传播，引起了社会的共鸣，也得到了领导的认可。
教育系统学校中层干部述职报告
新手上路，学习才是硬道理。因此，我总是认真、虚心地学习。在技能方面，如教导处常用到的excel，我就不太懂，只能是向人家请教了，郑副校长、张传清、郭土根主任，还有几个电脑老师都曾经给过我许多帮助。在业务上，郑副校长总是不厌其烦地给我帮助和指导，同时也给了我许多鼓励，让我渐渐地有点入门了。
这一个多学期的我的学校工作主要有工会、教导处、信息报道、段长、班主任等。简单盘点，教导处工作主要有这么一些：
一是学生征文比赛的组织。上学期有“天翼杯”征文比赛，这学期有暑假读书笔记评比展览，省文学之星征征文，期末这段时间的国土杯、五型公路的征文。
二是各位指导学生获奖的登记，包括文件或奖状复印件的收集，期末奖金的计算等。
三是教务工作，如问学制度的建立和安排、学困生辅导制度的建立和手册的制作、手拉手互助共进小组名单整理、各学科成绩的收集、期末优秀评比的登记和奖状发放等等。
工会的工作主要是及时把大家的心声向学校领导反映和汇报，同时做好叶俊主席的助手。
这里我也顺便说一下通讯员工作。凡是学校有什么活动，只要是有点报道价值的，我和管伟俊、信息室柳龙霞、吴洁他们组成的通讯报道组就要行动起来了。对于我个人来说，过去的这一年在各级各类媒体上共发表了140多篇报道，其中中国教工1篇、教育信息报1篇、浙江教工2篇，体坛报1篇，丽水市级（包括丽水教育网、处州晚报、丽水教工等）56篇、龙泉市级83篇。这些报道就算平均每篇一个小时，而且不管你再忙，基本上都是要当天写出来的，因此是花了不少心血的。
用爱、用心、用情做教育——这是我们龙泉教育局提出来的口号，也是我们梅校长常挂在嘴边的一句话，同时也是我工作的座佑铬。我想如果不是一份这样的责任心，有时真不想做了。我深深地体会到，做一名学校干部，做一名老师，没有奉献精神是不行的。
以前没有做这个工作不知道，现在发现教导处的工作一点不起眼，看起来真的没什么成绩，但所花的时间却多得不计其数：一次征文比赛就有得忙了，发布比赛通知，搜集文章，整理递送，最大的问题是到时候了文章还常常没有交齐，得反复催，因此一个比赛常常要花费一两个星期；像这个考场安排，我安排了单人单座的考场，后来教育局的文件下来，说要两个年级合并考试，因此又得重新安排。由于是新手，许多工作都懂，又要反复向郑校长他们请教。期末时间，本来班级教学工作就很忙了，学校的许多工作只能挤到晚上和周末进行了。不知多少个晚上，我坐在电脑前一直忙到12点、1点，有时甚至是在孩子的哭声中工作的`。我孩子现在快13个月了，因此我老婆说，我看一个小小的中层干部比人家总理还忙，孩子都可以不管了。当然，她虽然嘴上这么说，但还是非常支持我的工作的。其实我的心里非常内疚，我打算利用暑假要好好补偿补偿。
尽管事情很多，但我还是努力地协调安排好各项工作，相方设法处理好工作与家庭之间的关系，做一个辛苦并快乐着的人。
当然，由于是新手上路，免不了有许多不懂的地方，没做到位的工作，没处理好的关系，请大家一如既往地支持和帮助我，给我提出宝贵的意见和建议，让我在这个岗位上更好地为学校、为大家服务，谢谢大家！
教育系统人大代表述职报告
自以来，我荣幸地当选为镇十七届人大代表后，深感肩负的责任和重担，无论在日常生活中，还是在工作中，始终觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我，无时不刻鞭策、提醒我既是一名政府部门负责人，更是一名要为群众讲实话、做实事的人大代表。在工作中，我坚信只有群众才是人大代表最好的评判官，只有群众满意了，我的工作才算是一张合格的答卷。因此，一年多来在镇党委、政府的正确领导下和上级主管业务部门的具体指导和帮助下，我严格按照《代表法》的规定和要求，认真履行代表职务，以不辜负党和人民的期望与重托，下面我将履行职责的情况向大家做一汇报，请评议。
一、加强学习，提高认识，不断增强履职意识和自觉性。
加强学习，不断提高思想认识和自身素质是当好代表，履行好代表职责的前提条件。一年来，我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，落实科学发展关，坚持认真学习人民代表大会制度、《宪法》和有关法律、法规，不仅增强了政治的坚定性和履职的自觉性，也拓宽了知识领域，提高了履职能力和水平。通过学习和实践，进一步提高了对履行代表职责的认识。一是从国家政权建设的高度，增强履职的政治意识，二是从依法履职的高度，增强履职的责任意识。人大代表不是一种荣誉，而是一种责任。人大代表本身必须模范遵守《宪法》和法律，并与选民群众保持密切联系，听取、反映大家的意见和要求，努力为人民服务。三是从落实“三个代表”要求的高度，增强了履职的自觉意识。人大代表是由人民选举产生的，权力是人民给的，要始终把代表最广大人民的根本利益放在第一位。基于上述认识，我按照市人大常委会和镇人大的要求，克服困难，积极参加有关会议和各种活动，认真履行做好一个普通代表的职责。
二、积极参加各项代表活动,认真执行代表职务。
1、积极联系选民，认真收集意见和建议。
一年来，我按时出席每次的代表大会，会前多次到群众中了解情况，听取意见，并实地察看，把在会议期间要上交的意见、建议准备好。会议期间，我认真审议大会的各项报告和决议，在讨论中勇于发表审议意见，敢于就群众关心的热点、难点问题跟与会领导和代表交换意见，努力促成有关问题的解决。先后联系选民10人，收集选民意见和建议8条，主要有:关于农村新能源利用问题;关于购买农机补贴管理问题;关于绿化带林木管护问题;关于农业污染问题;关于保护农田水利设施问题等。
2、加强与选民和人民群众的密切联系，努力为群众办实事、办好事。
〔1〕全面推进良种产业化进程，促进农民增产、增收。发展“三圃田”6100亩，繁育济麦22、潍麦8号等优质小麦良种11000亩，发展优质专用小麦白硬冬2号5000亩。先后与7个村签定供销合同，增加农民收入200多万元。
〔2〕发放技术资料，举办培训班。先后聘请山农大、省植保总站等专家教授举办培训班5期，推广保优节本增效技术9项，发放小麦病虫害综合防治、防治灰飞虱控制玉米粗缩病等技术资料30000余份。
〔3〕实施项目带动，提高粮食生产的整体水平。组织实施“国家粮食丰产科技工程”、“山东省万亩小麦高产示范田建设”等项目。通过项目建设，研究总结出小麦超高产配套栽培技术，为今后大面积高产开发提供技术储备。
〔4〕搞好试验、示范，积极引进新品种。完成了省小麦区域试验、生产试验和新品种展示，其中小麦品种区域试验28个、生产试验6个、展示33个。通过试验示范，筛选出适应本地生产的小麦新品种2个，加快了小麦新品种的更新换代步伐。
〔5〕加强交流合作。组织召开了春季麦田病虫害综合防治现场会、全市小麦新品种观摩会、全市灰飞虱统一防治日统一防治现场会等5个。通过积极争取“山东省万亩玉米高产创建项目”在我镇落地实施，提高了级索农业的知名度和辐射力。
〔6〕帮包家庭困难户。潘楼村黄金齐，家庭经济困难，我本人得知后，积极靠上帮助，利用本村依靠蔬菜市场的优势，帮助其发展保护地西红柿种植，先后把各种.种植资料送到其家中，并无偿提供生物有机肥2吨，化肥2袋。
三、在履职过程中的主要体会。
在担任代表以来，我的主要体会是：
1、强化代表意识和履职意识是当好代表的前提条件。只要牢固树立“人民选我当代表，我当代表为人民”的观念，切实增强代表的政治意识和责任意识，才能自觉参加各项活动依法履行职责，有效地发挥代表作用。
2、与群众保持密切的联系，是做好代表工作的生命力之所在。人大代表要以为民办实事、办好事为已任，才能真正成为人民群众的代言人和根本利益的忠实代表。
3、加强与干部的联系是基层人大代表的立足基石。在日常工作中，干部与群众的联系最多，了解情况也最多，加强与干部的联系，是征求意见一个比较好的方法，听取他们的意见，才能避免工作上带来的失误，为提供质量较高的建议和议案积累素材。
在广大选民的关心、支持下，自己做了一点工作，但这与领导的要求，与大家的期望还有很大差距，今后我要更加努力学习，不断提高自己的履职水平。最后，感谢大家的支持帮助，请大家对我的工作进行评议，并多提出宝贵意见。
昆明市西山区教育系统二〇一二年公开招聘事业单位工作人员简章
云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！
一、单位简介。
（一）昆明柴石滩地区水资源管理局。
隶属昆明市水务局管理，机构规格为正县级，为全额拔款事业单位。主要负责水库工程的维修养护职能。对水库工程进行维护保养，负责制定工程、机电和金属结构日常维修养护、更新改造和计划并组织实施。负责水政渔政监察职能。贯彻执行水政、渔政监察管理的方针政策、法律法规和规范性文件。对库区水事、渔事活动进行监督检查，维护正常的水政渔政秩序。负责水情水质测报职能。开展水情分析、预警预报及水库防洪抗旱处置；对雨、水情测报系统进行维护和管理；开展水库范围内水质管理和水质检验、监测工作。承担防汛抗洪应急职能：做好水库防汛抗洪工作；编制防汛抗洪应急预案并组织实施。制定自动化管理等相关技术管理制度并对整个水库工程进行技术管理、技术协调。地址：昆明市宜良县北古城镇大柴石滩村。
（二）昆明市水利水电工程建设质量监督站。
隶属昆明市水务局管理，机构规格为正科级。为全额拔款事业单位。在云南省水利水电建设管理站的指导下，对本地区防洪、除涝、灌溉、发电、供水、水土保持等水利水电建设项目行使质量监督权；审核、批准本地区水利工程质量监督办理手续；审查、确认水利工程单位工程、分部工程、单元工程的项目划分；确认水利工程外观质量评定标准并核定工程外观质量评定结论；对建设方、监理、施工单位的质检、质保体系及设计单位、监理单位的现场服务体系等实施监督检查。地址：昆明市环城北路284号。
（三）昆明市松华坝水库管理处。
隶属昆明市水务局管理，机构规格为正科级，为自收自支事业单位。主要承担确保城市供水安全、持续、均衡、稳定，充分发挥水资源的社会和经济效益；负责水库的防汛抗旱、水文测报，确保水库上、下游及昆明市主城区的防洪安全；负责水库水工设施安全运行监测，确保水利枢纽安全稳定运行；负责水库水工建筑、输水隧道及闸门启闭等机电设施的维修养护。地址：昆明市盘龙区龙泉街道办事处上坝村。
（四）昆明市水利工程造价管理站。
隶属昆明市水务局管理，机构规格为正科级，自收自支事业单位。主要职能职责为：贯彻执行国家、省、市有关水利工程造价管理的方针、政策和规定，对市属水利建设项目的投资估算、设计概（预）算、项目管理预算、工程量清单、竣工决算等造价文件进行规范指导和监督管理；负责市属水利工程概算审查。提出审查意见，为上级审批和决算提供依据；负责本市水利建设工程造价信息网和数据库的建立与管理，定期调查、整理发布本市的水利工程材料价格信息和政务信息，并及时上报管理情况；参与协调市属水利工程造价争议；负责全市水利建设项目工作及项目有关的合同谈判、合同拟定、合同审查、合同签订和管理工作。单位地址：昆明市环城北路284号。
二、招聘岗位名称、人数、专业及资格条件。
（一）应聘人员需具备的基本条件。
1.具有中华人民共和国国籍；
以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！
教育系统年终述职报告
我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬，来到这所学校任职。几年来，我不断的追问自己，什么是真正的教育，办怎样的一所学校才能实现真正的教育。我也不断的反思自己，怎样才能做一个合格的校长。正因为有了这样的追问和反思，才使我的工作和我的生命更加的有意义。看着学校一天天壮大，看着老师的每一个进步，看着学生们健康成长，我快乐、我幸福。在这里，我有做不完的工作，在这里，我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和体力，带领全体教师，努力工作，团结一致，为这所学校留下精神和物质上的或许对学校未来有用的东西，为此，我甚感欣慰!
一年来，我带领全体教职工，主要实施了四个方面的牵动策略，我认为，方向是正确的，成效是显著的。
一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。基本思路是：以校为本，夯实基础，确保质量，深化课改。为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题，我校开展了三年多的德育特色主题教育活动，并在各校特色主题教育活动的基础上，组织人员编撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。经过今年一年的完善，德育特色主题教育活动已经成为我校德育工作的精品工程。教学工作紧紧围绕质量为中心，以有效学习活动为载体，改革课堂教学，创新教学管理机制。有效学习活动中，我校在xx年有效学习策略研究、xx年教育叙事研究的基础上，今年我校开展了有效教学模式课的研究，目前成果集已经编选完毕。在课堂教学评价标准中，我校探索了学生课堂学习活动的评价标准，引导教师从“师本”走向“生本”。上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动，人人都讲了一节课。对于教学质量，我们规定了下限，即数语测试合格率要达到百分之九十五，其它学科考察合格率要达到百分之八十五。进一步创新了教学管理，形成了教学管理制度汇编。
二是把教师队伍建设作为兴校之本。我校以师德师风活动年为契机，确定了“学高为师，身正为范，以德立教，教书育人”的主题，树立了省级师德先进个人陈xx为全校教师的师德典范。强化了双向承诺，全乡小学教师的师德水平有很大提高，得到学生、家长和社会的认可。在促进教师专业发展方面，我校大力加强校本培训工作，每学期每人一本厚厚的校本培训档案，记录了教师专业发展的历程。进一步科学规划教师专业能力评价工作，对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的要求，引导教师努力提高自身的专业能力。切实搞好校本教研工作，校本教研进入课表，把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重要途径，更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。重视中青年教师的培养，多给他们压担子，多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会，使他们能快速成长起来。如xx等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。
三是把实现科学化的管理做为学校工作的灵魂。经过几年的努力，我校逐步生成了“以人为本，崇尚一流”的管理理念，学校工作处处以人为本，体现人文性，把“人文”做为校园文化的主题，形成学校共同的价值观体系;引导全体教职工崇尚一流的工作，工作力求完美，争先创优。尤其在今年的工作中，全体教职工把这一理念做为工作的宗旨，使得学校的工作日趋规范化、科学化和制度化，形成了“事事有人干，人人都做事”的良好局面。今年，我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明的《教职工岗位责任制》，完善了《教师工作量化标准》，形成了《学校管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》。在“以人为本，崇尚一流”管理理念的感召下，学校工作责任到人，目标明确，全体教职工尽职尽责，勇于争先，有力地推动了整体工作的前进，办学效益不断增强。
四是把创新做为学校发展的永恒主题。几年来，我校把创新落实到教育教学工作的各个方面，经过今年的完善，在各个方面收到了很好的成效。如德育特色主题教育活动，课堂教学学生学习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和校本培训等。创新不是为了出奇出新，是对原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和继承，是在原有的基础上，挖掘新的内涵，赋予新的理念。创新使得我校的教育教学工作实现了超前发展，极大的增强了学校的综合实力，提升了学校的办学品位，办学水平有了很大程度的提高。
天津市河西区年教育系统招聘工作人员公告321人
本次招聘面向社会实行公开招聘，采取笔试、面试相结合的方式进行，具体程序如下：
(一)发布招聘公告。
本次招聘工作由河西区教育局组织实施，河西区人力社保局监督。招聘公告在天津市人才服务中心网、北方人才网、河西政务网、天津市河西区教育网上发布。考生从2018年4月12日9:00开始，通过下列网站查询：
天津市人才服务中心网站：http://。
北方人才网：http://。
河西政务网：http://。
(二)报名、资格审查与缴费。
1.报名程序。
本次考试报名、资格审查与缴费均在网上进行。
天津市人才服务中心网：http://。
报名时间：2018年4月22日9:00至2018年4月26日16:00结束。
审查时间：2018年4月22日9:00至2018年4月27日16:00结束。
缴费时间：2018年4月22日9:00至2018年4月28日16:00结束。
报名期间，通过资格审查者不能再报考其他岗位。每个岗位的报考缴费人数与招聘计划数之比低于3:1的不能开考，招聘单位相应调减招聘计划，报考上述岗位并已缴费的人员在规定时间内可改报其他岗位。
改报时间：2018年5月3日9:00至16:00。
2.资格审查相关规定。
招聘单位负责对报考人员进行资格审查。资格审查结果在考生报名后48小时之内给予答复。市级考试机构负责网络报名、资格审查和缴费的技术支持及具体实施工作，保证网络的安全及正常运行。
3.网上打印笔试准考证。
报名成功后，报考人员在规定时间内登录网站下载打印准考证，逾期系统关闭，无法进行下载。笔试准考证下载时间：2018年5月17日9:00至2018年5月19日16:00。
(三)考试。
1.笔试。
报考教师岗位的考生，笔试科目为：《教育综合知识》;。
报考保健医生岗位的考生，笔试科目为：《医学综合知识》。
笔试时间:2018年5月20日(星期日)9:00—11:00。
(1)报考人员按照准考证上规定的时间、地点参加笔试。参加笔试时，必须同时携带准考证和身份证，缺少证件的报考人员不得参加笔试。笔试缺考者不得进入面试。
(2)按照笔试成绩由高至低排序，根据各岗位参加面试人选与招聘计划数3:1的比例，确定各岗位进入面试的人选名单。招聘岗位进入面试的人数达不到3:1比例时，按照该岗位进入面试的实际人数进行面试。
(3)报考人员于5月29日9:00以后登录报名网址或到河西区教育局查询笔试成绩及相关信息。
2.面试。
(1)资格复审。
面试前，进入面试的人选需持相关材料于2018年5月31日在指定地点进行资格复审。资格复审合格的人员进入面试，对资格复审不合格、自动放弃资格复审或未按照规定时间、地点参加资格复审的，以及在资格复审时弄虚作假，提供不真实材料者，一律取消面试资格。由于上述原因出现的岗位空缺，招聘单位可根据实际需要，在报考同一岗位的人员中，按笔试成绩由高到低依次递补。
资格复审时，2018届毕业生需携带：报名表(机打表)、身份证、学业成绩单(加盖院系公章)、学生证等报考岗位要求的其它相关证件原件及复印件。
社会人员需携带：报名表(机打表)、身份证、户口本、学历证、学位证、同意报考证明(现单位加盖公章)、相关岗位工作经历证明材料、教师资格证书等报考岗位要求的其它相关证件原件及复印件。
资格复审合格的人员在规定的时间内下载面试准考证，逾期系统关闭，无法下载。下载面试准考证时间：2018年6月7日9:00至2018年6月8日16:00。
(2)组织面试。
面试时间为2018年6月9日至6月22日之间，面试在区人力社保局监督下，由区教育局组织实施。
教师岗位面试采取模拟授课的方式(除幼教全科教师外,均含板书设计)，试题由市级专业考试机构统一命制。
艺术(音、体、美)教师面试要求：
音乐教师参加面试者，在模拟授课时，增加专业技能展示。面试现场提供电子琴。模拟授课过程中，要有教材歌曲完整作品自弹自唱展示，还要有不超过5分钟的个人才艺(第二乐器或舞蹈)展示，第二乐器请自备。
美术教师参加面试者，在模拟授课时，增加专业技能展示。展示内容为命题绘画，时间为5分钟之内。画具、材料由主考方提供。
体育教师参加面试者，在模拟授课时，增加专业技能展示。结合自己的专业，进行特长展示，时间为5分钟之内。展示现场不提供任何器材，展示内容仅限体育类，考生不得自带器材，场地有限，同时请提前做好准备活动。
保健医生岗位面试采取结构化面谈的方式。
3.计分。
(1)笔试：笔试成绩满分为100分，保留1位小数。
(2)面试：面试成绩满分为100分，保留1位小数。面试及格线为60分，达不到及格线不能进入下一个环节。
(3)综合成绩：综合成绩按照笔试、面试成绩4:6的比例合成。综合成绩保留2位小数。若报考人员综合成绩出现并列，造成进入体检人数超出岗位聘用计划数的情况，以笔试成绩高者优先的原则确定参加体检人员。公开招聘考试成绩确定后，河西区教育局在7个工作日内公布综合成绩。
(四)体检。
教育局对通过笔试、面试人员组织体检，以各岗位综合成绩由高到低排序，按进入体检人数与岗位招聘人数之比为1:1的比例，确定参加体检人员名单。体检在指定的综合医院进行，体检的项目、标准在事业单位公开招聘人员体检标准出台之前，参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。体检不合格人员不得进入下一环节。
应聘人员对体检结果有质疑的，可以在接到结果7日内提出复检申请。复检只能进行一次，体检结果以复检结果为准。体检、复检费用均由考生自理。非招聘单位原因，未按规定时间和地点参加体检、复检或鉴定的报考人员，视为自动放弃。凡自愿放弃或体检不合格等原因出现的岗位空缺，招聘单位可根据实际需要，依据该岗位报考人员综合成绩由高到低依次递补。
(五)拟聘。
教育局对体检合格人员进行拟聘。各岗位拟聘人员按综合成绩由高到底的排列顺序，依次选择招聘单位，确定拟聘名单。若拟聘人员综合成绩出现并列，以笔试成绩高者优先的原则确定优先选择权。对被取消拟聘资格、自愿放弃、未在规定时间内参加拟聘，或其他情形导致的拟聘岗位空缺，招聘单位可根据实际需要，依据该岗位报考人员综合成绩由高到低依次递补。
(六)考察。
教育局对拟聘人员按有关规定组织考察，按照德才兼备、以德为先的用人标准，根据拟聘用岗位的要求，采取查阅档案、个别谈话、召开座谈会等多种形式，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、工作态度、遵纪守法、学习和工作表现以及是否需要回避等方面的情况。考察结束后，应写出书面考察意见。对考察不合格、自愿放弃考察，或其他情形导致的拟聘岗位空缺，招聘单位可根据实际需要，依据该岗位报考人员综合成绩由高到低依次递补。
(七)公示。
公示前再次核实各类证件，未取得相应岗位要求的学历、学位、教师资格等相关证书的，取消录用资格。通过验证的报考人员，河西区教育局按照规定的程序和标准，根据考生的笔试、面试、体检、考察情况确定聘用人员名单，并在人才服务中心网站公示，公示期为7个工作日。公示期间接受社会举报。公示期满，对没有异议或者反映的问题不影响聘用的，按照规定程序办理聘用手续;对有严重问题并查有实据的，不予聘用;对反映有严重问题，但一时难以查实的，暂缓聘用，待查清后再决定是否聘用。
(八)报批与备案。
按照干部人事管理权限，在公示期满后对公开招聘人员进行审核、备案。
(九)聘用。
教育局所属事业单位法定代表人与受聘人员签订聘用合同，确定人事关系。聘用期间工资福利及其他待遇按国家和天津市有关政策规定执行。
受聘人员实行试用期制度。试用期包括在聘用合同期限内。试用期考核合格的，予以正式聘用;试用期考核不合格的，取消聘用。
昆明市西山区教育系统二〇一二年公开招聘事业单位工作人员简章
为进一步优化我市人才队伍结构，根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》（鲁人发[2006]23号）、《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则（暂行）》（青人发〔2006〕7号）以及国家、省有关规定和要求，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，2012年胶南市教育系统拟公开招聘事业单位工作人员177人。现将有关事项公布如下：
一、招聘条件。
1、身体健康，体检合格。
2、全日制统招大专及以上学历毕业生。其中，大学本科及以上学历人员需同时具有学士及以上学位。3、30周岁以下（1981年4月24日后出生）。硕士研究生以上学历和副高级职称人员不受户籍限制，年龄可放宽到35周岁以下（1976年4月24日后出生）。目前仍在胶南服务的或胶南户籍（生源）的，服务期满未就业、符合加分条件的基层项目人员（含胶南市新农村大学生）不受户籍、年龄的限制。
4、符合考选专业（职位）要求的其它条件（见附件1）。
5、在校大学生（不含2012年应届毕业生）、曾受过刑事处罚和被开除公职人员以及法律规定的不得应聘的其他情形人员，不能报考。
6、应聘人员不能报考与本人有亲属回避关系的单位。
在职人员报考需经所在单位及主管部门同意。
二、招聘程序和办法。
（一）报名。
报名采取统一时间、网上报名、网上确认、网上缴费。
统一报名时间：2012年4月25日9：00—27日16:00。
网上审核时间：2012年4月26日9：00—28日12：00。
查询及网上缴费时间：2012年4月26日9：00—28日16:00。
具体办法是：
1、个人报名。应聘人员登录青岛人事考试网（http://），点击“2012年青岛市事业单位招聘网上报名入口”，进入事业单位招聘网上报名系统，如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。每人限报一个岗位。胶南市生源（户籍）师范类毕业生如果无对应学科，根据大学期间所学课程情况，可在语文、数学、英语、政治四个专业中选择一个相近学科报名。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改个人信息。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2、网上审核。报名期间，市人力资源和社会保障局组织人员集中在网上查看报名情况，根据报考人员提交的信息资料，审查确定初审结果。
应聘人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询截止之日前登录网站，查询报名资格初审结果。
3、网上缴费。考务费按每人40元收取。应聘人员在确认已被初审通过后，要按规定时间登录青岛人事考试网（http://），进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》（以备资格审查时使用），并于2012年5月10日-12日9：00登录该网站下载、打印准考证。
拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生和城市低保人员，须先在网上缴费，并于5月5日9:00—11:30，13:30—15:00到胶南市人才交流服务中心（胶南市阳光大厦裙楼二楼）办理考务费退款手续（逾期不再受理）。办理考务费退款手续时，应出具以下材料：《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》；享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地的县（区、市）民政部门出具的享受最低生活保障证明和低保证（复印件）；农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地的县（区、市）扶贫办（部门）出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡（复印件）。如本人不能在规定时间内到场办理，可委托他人携带以上证明材料办理。
报名结束后，对最终确定的应聘人数达不到1:3比例的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划；计划招聘2人以上的，按规定的比例相应核减招聘计划。紧缺急需岗位可适当放宽。
（二）资格审查。
对应聘人员的资格审查工作，贯穿于招聘工作的全过程。拟进入面试的应聘人员，按应聘岗位需求条件，向招聘单位提交本人相关证明材料及《事业单位公开招聘人员报名登记表》、《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》。相关证明材料主要包括：身份证、毕业证、学位证、就业报到证、教师资格证、普通话证、户籍证明（户口迁移证或户口簿）原件和复印件（一律用a4纸复印）。属在职人员的需提交有用人权限部门或单位出具同意应聘的证明，属无业人员的需提交失业证或档案代管部门出具的无业证明，2012年定向、委培毕业生需提交定向、委培单位同意应聘的证明，全日制普通高校应届毕业生报考的，提交身份证、学校核发的就业推荐表、就业协议书（山东省内院校实行网上签约的可不提供就业协议书）和学校出具的专业、学历、学位及现实表现等情况证明。应聘人员在规定的时间内未向招聘单位提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备报考条件的，取消其面试资格。因弃权或取消资格产生的空缺，可按笔试成绩依次递补。
根据国家有关规定，由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员（以下简称服务基层项目人员），服务期满2年、考核合格、3年内（指2008年、2009年、2010年招募和选派的服务基层项目人员）应聘的，笔试成绩加10分。胶南市招募的新农村大学生参照服务基层项目人员享受加分政策，笔试成绩加10分。已享受优惠政策被招聘为事业单位工作人员的，不再享受加分政策。上述人员资格初审通过后，由本人或委托他人持本人签名的《青岛市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》于5月5日9:00—11:30，13:30—15:00（逾期不再受理）到胶南市人才交流服务中心（胶南市阳光大厦裙楼二楼）办理加分确认手续。
在办理确认手续时，除出具身份证、毕业证、学位证、就业报到证、户籍证明（户口迁移证或户口簿）原件和复印件（一律用a4纸复印）外，参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料；参加“三支一扶”计划项目的人员要出具山东省或青岛市“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料，参加“大学生志愿服务西部计划”项目的人员出具共青团山东省委考核认定的证明材料，胶南市新农村大学生出具服务单位出具的在岗证明和人事部门出具的近两年考核材料；被委托人要出具身份证及复印件。符合加分条件的应聘人员，经市事业单位公开招聘主管机关审核确认，在网上进行公示无异议后实施加分。
（三）笔试。
根据招聘岗位需求，笔试科目共分四类：a为综合类、b为教育类、c为医疗卫生类、d为其他专业类。教育类笔试内容为教育学、教育心理学相关知识及应用和综合知识等。
笔试考一科，不指定教材。
笔试采取统一命题、统一考试、统一阅卷的方式进行。
笔试时间：2012年5月12日9:00—11:30。
笔试采取百分制计分。笔试成绩在网上公布。
根据招聘岗位和人数确定笔试合格分数线，进入面试人选由高分到低分按1：3的比例依次确定。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划；达不到规定比例的，按笔试合格分数线以上的实有人数确定。
加分情况、笔试成绩和进入面试考评人选及面试相关事宜在胶南人事人才网（http://）公布。
（四）面试。
确定进入面试范围的人员到胶南市人才交流服务中心领取面试准考证并交面试考务费70元（时间另行通知，详情请于笔试后登陆胶南人事人才网查询）。领取面试准考证时须持笔试准考证、身份证、毕业证及本人近期一寸彩色免冠照片两张。
面试采取说课的方式进行，主要考察教师岗位所需的基本能力和专业水平,包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。说课内容为现行初中、小学教材（职业学校为职业高中教材，幼儿园为幼儿园教材）。抽签决定面试考评顺序。面试成绩当天公布。
按照笔试成绩占50％、面试成绩占50％的比例加权计算总成绩。笔试成绩、面试成绩和总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。总成绩和进入体检范围人员名单在胶南人事人才网公布。
（五）体检和考核。
1、根据总成绩按岗位计划由高分到低分依次等额（若总成绩出现分数相同的情况，则笔试成绩高者优先）确定进入体检范围人员名单，并等额组织体检。未构成比例进入面试人员，面试成绩低于60分的取消应聘资格。
2、进入体检范围人员持面试准考证、身份证到指定地点参加体检。体检标准参照《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。对于在体检过程中弄虚作假或者隐瞒真实情况的，不予聘用。体检费用自理。
3、体检合格的应聘人员，按照德才兼备的标准和职位要求，采取多种形式，全面了解应聘人员的政治思想、现实表现以及需要回避的情况等，并写出书面考核意见。
因放弃体检考核资格或体检考核不合格等情况出现的职位空缺不再递补。
三、聘用。
考试、体检、考核合格的拟聘用人员，经7个工作日公示无异议的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，连同资格审查、面试、体检考核等原始资料报市事业单位公开招聘主管机关审核、备案。符合聘用条件的，由市人力资源和社会保障局发放《事业单位招聘人员通知书》，双方按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度。聘用合同的签订和执行按《青岛市事业单位人员聘用暂行办法》的有关规定执行。
四、纪律。
公开招聘将实行全程监督，工作人员和应聘人员要严格按照招聘简章、面试方案及有关政策规定执行，如有弄虚作假，徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律的行为，一经查实，将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》（人社部发〔2009〕126号）的有关规定严肃处理。
五、有关说明。
1、根据我市学校师资需求情况及各学科的招聘计划，被招聘的毕业生按考选成绩分专业由高到低顺序依次自主选岗。
2、新招聘的师范类毕业生（含非师范类音、体、美、计算机专业）安排到我市中小学任教，其中到乡镇学校任教的，先在城区学校顶岗培训一年，一年后再全部回原乡镇学校任教；学前教育专业毕业生安排到我市公办幼儿园任教；其他非师范类毕业生安排到我市职业学校任教。
3、非师范类普通高校全日制统招毕业生需在录用起两年内取得相应的教师资格证书，否则不再续聘。
4、笔试由青岛市统一组织，统一阅卷，统一时间公布成绩。面试邀请外地专家命题，考官全部由外地专家组成。市纪检监察及教育行风监督部门全程监督，对弄虚作假或隐瞒真实情况的，一经查实，取消其聘用资格。
5、报名人员在报考期间，应及时了解胶南人事人才网（http://）发布的最新情况，因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的，责任由报名人员本人承担。
一般在工作时间接听电话。
本简章由胶南市人力资源和社会保障局负责解释。
胶南市人力资源和社会保障局。
二〇一二年四月十六日。