最新素质提升培训心得体会及收获精选

时间:2023-07-07 12:33:53 作者:曹czj

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新素质提升培训心得体会及收获精选篇一

听李培英老师的培训,有种恍然大悟的感觉:当前体育界很流行一个词——职业化。男足的水平上不去,是因为联赛的职业化程度欠发达、运动员的精神不够职业。姚明的篮球水平高出其他中国球员一大截,在于他的职业化程度已接近于全球职业化典范的nba水平。

说某个运动员很敬业,人家外国人不称敬业,而是说够职业。何谓职业?说通俗一点,就是以此为职,以此为生。

一、让员工清楚工作目的,培养“职业气质”。也许会觉得奇怪,从运动员到军人,我会推荐同仁看《士兵突击》,其实这部作品中表达了对员工的不同要求。作为个体,我认为最好的员工是剧中的人物许三多和成才。许三多和成才在个性、智商、情商等方面都不一样,但这两个人物在作品中同样感人,同样是个人精神气质决定命运的典型。在某种意义上,许三多和成才无论选择的过程之路如何,结果也许会是一样的,也证明了他们清楚当前他们入伍当兵的目的,从职业目的来说是一样的。既然清楚了我们的职业目的,那么突出我们的职业气质很重要,创造许三多这个人物,作者是想塑造新时代的阿甘,他的名言是“不抛弃、不放弃”,“做有意义的事”。什么叫“不抛弃”,“不抛弃”实际上是指不被抛弃。什么叫“不放弃”,“不放弃”是指为了不被抛弃而不能放弃。作为职业的个体来说,其成为了我的座右铭。作为剧中钢七连的团队价值观,也是精神的支柱和全员的信条。

这里有两层意义值得我们去关注,第一就是我们存在的价值就是我们可以作为战斗人员存在于团队之中,我们的价值是因为团队而存在的,而不是因为个体。第二层我们在领导是员工的“榜样”中阐述。

二、不断学习与提高是我们职业化日趋成熟与巩固的资本。象姚明这样高水平的运动都要通过日积月累的训练和学习来巩固和提高对抗及技术水平,更何况我们这样普通的“运动员”。新劳动合同法的颁布,对人力资源管理从业人员来说是革命性的挑战,所以政策大环境逼迫我们不断学习,自身职业需求也要求我们不断提高与改进,在学习和成长的环境中规范、成熟。回想起以往的工作,我们是否拿出一点点时间每个季度看一本书,每个月分享一次培训,对于员工而言,是否为员工提供学习和成长的环境与条件。这些对于我们每一位职业化个体,都起着十分重要的作用。

三、领导是员工的“榜样”。一方面为了使团队永远保持最好的战斗力,可以牺牲掉个体,就像《士兵》里的史今,伍六一、五班长,更像狼群中的头狼,头狼是所有动物中最没有特权的。当头狼就意味着责任,甚至牺牲。因为领袖无私,所以团队的成员才可以牺牲自己而使团队利益至上。一个公司也是这样,如果领导做不到大公无私,做不到把企业的利益当成最高利益,那么就不可能做成企业的头狼,就没有人会真心听他的,他的团队成员也不可能做到牺牲自己,服从团队的利益。第二层含义,就像老师讲的,管理者的行为是对员工的心理暗示,潜移默化影响员工的直接行为。当然作为管理者,不是完全发挥人格魅力就是件好事,更重要的是有种职业精神和自我信仰,才能使你的员工信任,以至信仰。

四、如何引导员工执行力的观念转变。老师讲解的受到刺激不回应叫消极被动行为,真正的主动积极的行为应该是受到刺激后能够驾驭自己行为,而做出的对自己最正确的、最负责任的反应。在日常工作中,当员工工作执行力不够或遇到阻碍时,会向反方向行动,一是不反应,二是立即反应或无序反应,而做到很好地选择性的反应,控制范围内的反应,会达到执行力有效控制和管理。其实也是职业化的概念所在,最突出的两个字“适宜”(或合适),主动的运用方法,而不是为了执行而执行,要清楚目的和目标,然后选择最适宜的方式方法,要做就做最好,一鸣惊人。

五、遵守游戏规则是职业化直接体现。老师告诉我们的一句话:大家公认的规则错了在没改之前也要执行,就像《士兵》里的许三多,大家都叫他“木木”,把假的演习当战争任务了,我们难道不需要这样的员工,在这个问题上呆傻,我认为也是值得的。具体到细节就是什么该做什么不该做、上班时间该干什么、该以什么样的态度做事。最近,新闻报道的政府机关部分公务员上班时间不务正业的事件引起众多民众的唾弃。我们自己又何尝没犯同样的错误,上班期间做与工作无关的事,只不过人家拿的是纳税人的钱,而我们拿的则是公司的薪水——老板的钱,这显然同职业化要求的距离非常远。这一点,在以前品质工作中体现的较为明显,按规则做事,即使规则是错的,没有修订之前也要按规则执行。

既然我们的角色没有改变,作为一名“运动员”或“士兵”,那我们就必须遵守游戏规则,一切以职业化为标准,来要求我们的日常工作及生活行为,成为一名合格的职业化的人。

通过短短一天的心灵交流,在转变和树立观念的同时,已影响了我们的行为,通过意识的雕刻,我们信心十足!在一个有游戏规则的赛场里,不去遵守游戏规则;而在一个没有游戏规则的赛场里,西装革履彬彬有礼,那就是见鬼?请记住适宜,当解释不了的时候,想想适宜!

最新素质提升培训心得体会及收获精选篇二

十月的北京,秋高气爽,在这美好的时节,10月11日下午,__市中职骨干教师一行22人奔赴首都师范大学,开展为期四周的考察学习交流活动。此行大多数是我市中职学校的教务主任,带着多重身份,既是取经者,又是探索者,更是中职教育改革的参与者和推进者。

一、精心设计培训,把握中职脉搏

为了切实提高培训效果,培训方制定了包括培训目标、培训要求、培训模块、考核标准、培训课表在内的培训方案,每个专题和活动都是为我们“量身定做”的。培训目标紧贴中职骨干教师各方面的需求;培训内容实用、针对性强,既注重最新理论、前沿技术的介绍,又突出关键技能的训练;培训安排具体细致,可操作性强。

二、聆听精彩讲座,感受名师风采

通过各位专家的讲解,我对职业教育理念有了新的认识,理解了世界各发达国家特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济发展迅速的一个重要的原因,也使我了解到我国现在职业教育所面临的问题,以及中职教育对一个国家发展的重要性。在聆听与对话中,我感受了教育发展和改革的步伐,感受到了差距,激发了热情。专题讲座课上,教授们的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思,以鲜活的实例和精辟的理论阐述,给我以深刻的启示,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理,看到了他们对教育事业的热情,对学生的热爱,领略了“为学为师,求实求新”的风采。

三、深入课堂一线,体验先进理念

此次培训采用专题讲座、模拟教学、交流研讨、现场观摩、技能训练等多种形式,教师与学员互动,让我们在交流中相互启发,在观念碰撞中迸发出思想的火花,充分发挥了学员在培训中的主体作用。

培训方安排我们到北京市丰台区第十八中课堂教学观摩,首都师范大学“cop项目团队”专家对课堂现场从编码体系和记号体系分析方法的不同维度来评课,并从定性与定量的角度综合分析与评价。教授们采用先进的教学技术和理念,激发学员的学习兴趣,循循善诱,诲人不倦,让我知道怎样才能成为职业教育现代化的优秀教师,为我树立了榜样,明确了目标,也真正感受了专家学者知识的渊博的和为人师表的风范。

四、考察实训场地,拓宽实践视野

培训方安排我们到延庆一职参观考察实训基地,切身体会到理论与实践相结合的重要性、紧迫性,感悟到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义,认识到要想成为合格的职业教育工作者,除了要有坚定事业心、高度的责任感以外,还需要有扎实的理论基础,精深的专业知识,以及广博的人文、社会知识。只有这样,才能在中职开设一门高质量的课程,并且把自己的课程讲得生动有趣,取得很好的教学效果。

五、知识得到拓展,树立终身学习理念

首都师范大学教育技术系专家为我们详细讲解了交互式电子白板的核心价值观及教学设计的理论与实践、电子书包、微课程与教学改革等职业教育信息化的前沿技术和发展方向,促使我更加坚定了终身学习的理念。“终身学习”的教育理念是我们进行课程改革的一个核心的教育理念,是我们每一个课程改革参与者必须树立起的一种具有现代社会特征和教育特征的先进的教育理念。作为教育工作者不仅要研透专业知识,也要与时俱进,关注与专业相关的发展趋势,要努力使自己成为具有终身学习能力的学习者,做符合社会发展需要的中职教育人才工作者。

能参加首都师范大学京疆学院举办的__市中等职业学校骨干教师的这次培训,我感到十分的光荣和骄傲,感谢局领导给了我这次宝贵的学习机会。四周的时间是短暂的,但影响却是深远的,体会却是深刻的。在今后的工作中,我将把所学到的知识、技能、理念带回__,用到我的工作中,尝试以他山之石来攻玉,为我市职业教育事业做出新的贡献。

最新素质提升培训心得体会及收获精选篇三

参加单位组织的《综合素质能力提升专题培训班》,培训班上教 授、学者、专家的精彩授课、对国内外政治、经济形势的深刻剖析、 沿海发达城市改革开放、创新发展的先进理念和先进经验使我耳目一 新、感触颇深,紧张而又充实的学习生活,让我夯实了理论基础、拓 宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力。 作为一名疾控工作者,应该如何适应新时代疾控事业的的发展形势, 如何为强军强国、为广大人民群众的健康幸福做出自己的一份努力和 贡献。下面是我学习的心得体会:

一、学习提高强素质 转变观念促发展

复旦大学国际问题研究院张家栋教授的《国际形势与周边关系》 向我们讲述中国由挨打、挨饿、挨骂一步步走向强大、由自卑到自信、 由贫穷落后到富强民主的历程,中国的高铁修到世界各地、中国的网 络发展走在世界前沿、中医养生防病知识被越来越多的国家和人民接 受、崇尚和发展,更加增强了我们的民族自信心和自豪感。但也面临 南海争端、__分子猖獗、与周边国家关系紧张的诸多矛盾,我们每 个人都应尽自己的努力为建设更加的繁荣昌盛国家贡献一份力量。

上海商学院副院长张建华的《新常态下转型与发展》中举的俩个 案例让我深受感动。美国福特公司的理念是“为伟大的目标生产每一 辆汽车,使汽车尽量便宜,使买不起汽车的人也能享受在汽车中的美 好时光”,从而使福特公司生存发展了 200 多年仍然蒸蒸日上。医疗 行业也应该把维护全人类的健康放在第一位二不应该把创收放在第 一位,应该把每个人挡在去医院的路上, 尽一切力量救治每一位病人 当做自己的天职,无论病人是多么贫穷、地位多么卑微。而目前医疗 面临的形势是:医院越建越多,医院的楼房越盖越高、医疗设备越来 越先进,可高血压、糖尿病、癌症等慢病病人却越来越多:高血压、 糖尿病在世界各地遍地开花, 呈爆炸式发病; 雾霾造成肺癌十年后将 呈“井喷现象”。可看病越来越难:医院的医疗服务相对于数量剧增 患者的需求越来越大;医疗费用越来越高:高血压、糖尿病并发的脑 梗、心梗、肾衰等并发症及癌症病人治疗费动辄几十万、上百万;死 亡率、致残率越来越高: 心脑血管病死亡率居各种疾病死亡率之首且 50%的心梗病人死在院外根本来不及抢救,一旦有病、尤其是终末期 疾病,连神仙也没有办法的。所以,有病要早发现、早治疗,最好是 不得病,为此做好做好防未病工作显得尤为重要, 应该筑牢健康的大 堤,而不是一味在下游大捞病人,尤其是偏远山区的农民、农民工、 打工族更加缺乏健康知识,更加需要政府的关注。

《公共卫生管理的发展》 、《卫生法制建设与卫生监督进展》 阐明 在新时代如何更加科学地开展疾病预防控制和食品加工工作, 如何应 对空气、水、食品等污染带来的健康问题,如何把危害降到最低。面 对将来“水油有贵、米比黄金贵”的情况,如何转变观念生产出更加 优质无公害食品,保证大众健康。

上海市委党校的教授给我们讲授了《习李经济学的新思路与实

践》,《领导干部创新思维》、《正本清源从严治党一新版条例和准则解 读》、《领导干部廉政建设》、《在新的历史起点上,推进党的建设新的 伟大历程》,这些课程平时都没有能够系统的学习,通过此次培训, 感觉很新颖、很实用,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结 构,学习党的政策,通过对政策理论的学习,学习的关键是用,在今后的 工作中,我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来, 同

自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、 存在的 问题,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识, 不断提高政治理论 素养,努力增强做好本职工作的责任感和紧迫感, 更好的为疾控事业 服务。

二、通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重

要性和迫切性。

这次培训使我认识到要加强学习,才能使我们建立创新理念,接 受新思维、新举措,不断创新思维,跳出思维定势,拓展思维视角, 改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工 作。要认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通 过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法, 取他人之长补己之 短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。而且 今后我们要从被动学习向主动学习转变, 克服学习上的懒惰性,尽可 能地获得各方面的知识和信息, 以适应工作的需要, 特别是要积极主 动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身 的综合能力和素质,更好地完成各项工作。时间虽短,但我能感觉到 学到了很多,收获颇丰。

三、通过学习,认识到修身立德,廉洁自律的重要性 做一个德才兼备的人, 首先就是要做一个有道德的人, 而有道德 最起码的要求就是要坚持廉洁自律,踏踏实实做事,清清白白做人。 树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益 观,做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人 豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断, 经得起考验, 做到宁公而贫,不私而富。要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的 素质。在提升自身素质方面,我觉得要加强党性锻炼和个人修养,不 断锤炼自己的意志,多学东西,多思考问题,要不断排除私心杂念和 外来的各种不利影响及诱惑。

9 天短暂而充实的学习生活即将结束了,在这里,我们不仅收获 了知识,还收获了友谊;通过此次培训,不仅使我们感受到了领导的 关心、集体的温暖,而且使我们的知识得到了进一步的丰富和充实, 提高了理论水平,不仅开阔了视野,更加开阔了胸襟,找到了自身差 距和不足,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加 用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、爱岗 敬业,坚持用科学的理论指导实践, 用不懈的努力来争取更大的进步。

最新素质提升培训心得体会及收获精选篇四

素质拓展,又称拓展训练、外展训练,原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。下面是本站带来的素质提升培训学习心得体会,希望对大家有帮助。

才会迸发出耀眼的光芒。因此,素质拓展就应运而生了。而这学期,我有幸选到了素质拓展课,经过了将近一学期的素质拓展训练活动,我深切地体会到它给我们带来的各项益处。

是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

素质拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”。它是通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动,让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时,锻炼其自身素质,开发其心智,培养其团队精神的一种体育活动方式。

六个方面引导和帮助大学生完善智能结构。

素质拓展训练有助于推动高校素质教育体系的进一步完善,有益于培养学生较强的管理协调能力、人际交往能力和社会适应能力,这些都是课堂教学无法或不能很好完成的素质教育内容。素质拓展训练可以弥补现代教育的不足和创新素质教育的模式,真正把培养人才与素质教育结合起来,把大学生的自我教育意识与自觉教育意识结合起来,把人文教育与文化教育结合起来,把课堂学习教育与社会实践教育结合起来,使我们的素质教育在知识、结构、观念、做法上均有一个质的飞跃!

5月19-20日,我参加了公司组织的户外素质拓展训练。两天的户外素质拓展训练中,虽然雨水不时地光顾我们,但同事们在大自然的怀抱中,在轻松和谐的气氛下,还是克服了雨水带来的不便,尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励,充分地体会来自——团队的力量!

这是我参加的第一次参加户外拓展培训,经过训练,我更加深刻地感受到户外素质拓展与军训的区别。军训主要使受训者遵守纪律服从命令;户外拓展则重于使学员了解团队合作的重要性;加强学员团队的荣誉感和归宿感;清楚个人团队中在的定位与责任;掌握沟通技巧,提高沟通能力;加强竞争意识,熔炼团队合作精神;加强自信心与掌握协调各种关系的能力;激发自身潜能,热情投入团队训练。

训练开始前先进行了团队建设。首先是大家分小组,给所在的小组命名、选队长、队秘、旗手,设计队徽、队训、创作队歌。大家一起高声回答“好”、“很好”、“非常好”,振兴士气,鼓舞斗志。团队热身活动加深了学员之间的相互了解,消除紧张,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

这次户外拓展训练的项目有“相依为命”、“真人cs”、“不倒森林”、“有轨电车”等等,都是以团队合作的项目为主。

19号上午,我们首先挑战的项目是“相依为命”,――也就是两个人站在两条离地七 八米高的钢丝上,面对面互相支撑,在高空中行走一段距离。当我站在那条钢丝上时,只觉得世界是空的,只剩那条钢丝,风刮着的声音在耳边呼啸着,我的腿有些颤抖,手心湿漉漉地冒汗,尽管腰间拴着能承重三吨的安全保护绳,尽管我知道万一失足也不会有危险,可是,我还是慌恐,没有足够的勇气松开抓着铁梯子的手……下面传来队友们的鼓励声,我们绝对不能给这个团队丢脸呀,我和我的搭档互相鼓励着、支撑着,缓慢的挪向终点。有风吹过,钢丝微微地晃动,像是召唤,又像示威。终于,我和我的搭档成功的走到了终点!

当我重新站在地面上时,依然有些不敢相信,自己真的做到了吗?高高的空中,钢丝依然在轻轻地摇摆。从这个单项训练的整个过程,我经历了恐慌——勇敢——胜利的过程,成功后心里有说不出的高兴。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,你会发现自己的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。

下午各队进行了“真人cs” 训练,通过这个项目,使我在突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心,磨炼意志,建立全局观意识方面有了新的认识和提高。

20号的团队合作项目“有轨电车”使我感受最深。12名队员两脚分别踩着两根长3.6米宽0.15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退,十二名队员同时站在木板鞋子上行走到达目的地,用时最少的队获胜。这个项目充分体现出队友之间沟通的重要性,一个错误的指令或者对指令的误解都会出现失败。要想很好的完成这个项目,必须明确团队目标,加强有效沟通与合作能力,体现团队的力量,感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现,团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用;个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大,从而再引发大家思考什么才是真正的沟通。

两天的素质拓展结束了,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富,户外素质拓展项目有效加强了同事们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任和协作精神,提升了团队凝聚力。

再次感谢公司为我们提供的这次机会,也感谢培训基地的教练们,总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历,我会深深体会在活动中的每一点感想和活动结束以后教练的点评,回到工作岗位后系统、全面的了解和总结有价值的火花,并充实到自己的实际生活工作中去,让它切实的指导自己的人生历程,并一步步地把工作做的更好,为盖世集团的辉煌尽自己的最大力量!

前几天,我应我院具有“全国优秀教师”荣誉称号的佟艳老师所托为我院知行社团的理事会大约六十人做了一次团队素质拓展训练,其实这次训练对我来说压力非常大,以前都是别人训练我们,而现在恰恰相反,我在这次团队素质拓展训练中充当的是培训师的角色,面对这么多的队员,看着他们一张张期待的笑脸,这也许是他们对我信任所表现出来的一种乐观的情绪吧,这使我对自己更加有信心了。起初的时候我有点紧张,因为知行社团是我院最大的社团,而社团的创始人正是全国优秀教师佟艳老师。我当时紧张的原因只有一个,就是怕自己辜负老师对自己的信任,但最后我还是鼓起勇气,将同学们分成三个团队。从那次开始,我知道了什么叫做责任。

训练是我主要采取的是团队互动式的游戏来增加团队的气氛,目的就是让同学们能够感受的合作的快乐,能让他们体会到合作重要性,并且让他们知道,一个人要想成功必须要有合作精神不能脱离集体,本次训练主要有团队风采展示、平地而起、无敌风火轮、囚徒困境等游戏,通过这些游戏我看到了同学们跟以前不一样了,他们每个人都参与了进去,每个人都把自己的队员当做兄弟姐妹,在中途给他们休息时间的时候我发现他们能够自主的围成一圈互相介绍自己,看着他们那种激情,我真的不忍心剥夺他们的自由时间,但是时间必定有限,我们紧接着就进入感恩教育,这是本次拓展训练的最后一个环节也是最难忘的一个环节,当我提到父母的时候我发现每一个在场的队员都流出了泪水,俗话说的好,泪水是出自内心的感受,本次训练的目的已经达到。训练结束后,我看到同学们的眼睛都哭红了,我对他们说,现在我们唯一能做到的就是通过自己的努力去报答我们的父母,今天你们所流的泪水和汗水希望将会成为你们明天的辉煌!

最新素质提升培训心得体会及收获精选篇五

xx年7月29日——8月4日,我参加了黔东南州中小学教师素质提升培训,培训地点在凯里学院,时间一共七天。开设的课程有《教师职业道德与礼仪修养》、《教学案例与教学反思的撰写》、《观课议课新理念》、《小学语文阅读习作的实践与思考》、《课改十年话小语》等等。授课教师有学院教授、凯里地区几所小学经验丰富的教师、州教科所的语文教研老师、在县城任教的省级教学名师等,培训形式基本是讲座,偶尔有经验交流。

几天的培训下来,我有不少感触。一是培训的收获方面,二是培训的不足方面。总体来讲,这次的培训不是很满意,这样长的时间,感觉有用的讲授不够多,大多是培训老师在上面自顾空谈理论,有的抽象不结合实际,有的发散漫无边际,有的空洞言而无物。希望以后组织机构在组织这样大型的培训时考虑更细致、安排更合理、形式更多样、参与面更广,调动参训教师积极参与,动脑动手动口,这样来参加培训的老师将会有更多收获。

下面,谈谈这次培训中讲得好、有收获的方面。首先,说一说姚源和老师的培训。

8月2日上午,我们在31205教室听了三穗一小姚源和老师的《小学语文阅读习作的实践与思考》专题讲座。姚老师的讲座比想象中好,实在、具体、清晰、易懂,内容丰富而有条理,结合和贴近我们的教学工作实际,就好像是针对我们工作中的难题而专门进行的指导一样,对我们的教学工作有很强的指导意义。

姚老师所讲的都是他在自己平时做课题时总结整理出来的经验和案例,是他自己工作中的所作所为、所思所得,内容真实具体,讲解过程思路清晰,事例丰富,表达有序,理论与案例结合很好,语言顿挫得当,让我们听来清楚明白,深受触动。

姚老师跟我们一样本来是一个普通的一线教师,在他讲来他读书时语文并不好,是几科中最不好的一科,但是工作后却因为机缘一直教语文,到后来的现在做出这样的成绩,达到这样的效果和高度,是因为他对工作的执着与热爱,他在平时的工作中付出比我们多得多的辛劳与汗水,甚至达到了“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的境界,他这种忘我的工作精神真的值得我们学习。

姚老师短短两个半小时的讲座内容详实,比较完整地向我们展示了一个课题的完整框架,到他结束讲座大家还意犹未尽,有的老师说还想听他再讲讲别的案例。我从他的讲座大致了解了一个课题的框架结构,可惜时间短,他讲座的前两个方面《语文课程标准课程目标解读》和《目前阅读与习作教学模式》没有讲解,相信如果经过他的解读,也会给我们以启迪。他讲座的第三个方面《阅读习作教学模式的探究》给了我们不少思考。

他这个教学模式应该是一个比较成熟的课题形式了,在此之前问题的提出是因为他在自己孩子读一年级的时候遇到问题,寻求解决方案时看似顺水推舟地做了几个课题,然后一步步积累经验,走上熟途。他研究这个课题的策略就有十四种之多:大声读给孩子听;给家长的一封信;优秀习作汇编成册和发表;建立班级图书角;开展各项评比活动;向学生推荐课外读物;给学生阅读展示的舞台;给学生充裕的阅读时间和空间;注重学生语言的积累;片段描写,提高写作能力;学习文章的表达方法,进行仿说仿写训练;同文阅读;读写结合;办小报。方式方法之多之全,无不体现了一个老师的有心和用心。其实,这些方法我们也可以用,甚至其实有的方法我们也在用,只是远没有姚老师用得那么好那么系统,我们也懒得动脑动手去思考那些联系、整理那些那些资料,我们过的是得过且过、任其自然的日子,所以看到别人能够这样做出成就,真的是内心里很佩服。

姚源和老师对这个教学模式的解读用了几个典型的案例来向我们展示。如《一张照片》这个看图作文的案例。这个作文相信我们大多数老师都上过,它确实不好上,就那么一张图片,怎么引导怎么讲解都显得空泛抽象,学生也难以想象出当时的情景,更难以写出真实深刻的感受。而姚老师的方法独特有效之处就在于他善于使用阅读材料来引导学生体会这一类作文的写法,并能通过他循循善诱的引导让学生把这种写法迁移到自己的习作中去。当然这除了授课者本身要有扎实的功底之外,还要很有心,愿意为这个事情去花费时间和精力,准备别的图片,寻找合适的阅读材料,根据学生情况想好授课策略等等。所有的一切,都不是那么容易的,但是对于那么用心有心的人来说,似乎又是顺理成章手到拈来的,这种境界让我们自叹弗如。

又如姚老师的《写活动场景——拔河》这个案例的展示。我们教过高年级的老师知道,写活动场景是学生习作的又一个难点,学生往往抓不住场景的重点,也写不出场景的热烈,表达上也经常是没有好的条理,这其实是跟我们的指导方法欠佳有关的。姚老师依然是运用阅读材料引导学生抓典型、品细节,引导学生了解“通过一个点的精彩来感受全场的精彩”这种方法,然后在“情景再现、观察图片”时,指导学生抓住三类人物的特点和表现来体现整个拔河场景的热烈,之后指导学生写提纲、写片段,然后在全班评议习作,最后总结全课。这样的习作指导,不光是框架结构独特完整,细节引导也很到位,在这样的精心指导之下,相信听课的每一个学生都会写出自己当时的所见所闻所感。而长期的这种指导和熏陶,学生的语文能力和语文素养一定会得到很好的培养和提高。

姚老师的一个讲座触动了我们的心灵,拨动了我们的那根懒惰之弦,当然是因为他的讲座如此贴合实际,让我们听得如沐甘露又时时反省。每个人的能力和所长不一样也有限,也许我们无论怎样努力都不可能跟上姚老师的步伐,做出他那样的成绩,但是我们在以后的工作中真的可以再勤奋一点、再努力一点,遇到问题多动脑子去想对策、想方法,本着从学生的发展出发,忘掉对得失利益的计较,对教育事业多一份执着与热爱,相信我们也能够解决一些习作教学以及其他教育教学中的难题,从而在工作中少一点困惑,多一点成就。这是与大家共勉。

另外,在这次的培训中,凯里四小的周琴校长的讲座也是力度铿锵,头头是道,每一条理论跟一个事例结合,讲来语重心长,言意恳切。

周琴校长是凯里四小的领导和业务骨干,凯里四小的教学名师大多出自她的的殷切指导,她应该是一个业务能力很强、看问题高度很高、精力充沛智慧过人的老师。她的讲座是《小学课堂教学艺术》,这样的标题会有很多现成的理论,似乎我们也听过看过一些,没有新意。但是周琴校长的解读却让我们觉得值得一听,而且听得进去,心中暗暗赞同,点头称道。周琴校长的讲解分五个方面。首先是教师的课堂形象艺术,这个方面以前是不大听人提及的。她说教师的课堂形象要大方、得体、儒雅、庄重,但也要有色彩,不死板、不老化。她说的这些我很认同,也从其他礼仪书上看到过这些说法,我觉得自己多年来也是这样的着装风格。作为老师,有一定的职业形象,那么着装就也要有一定的要求和规则,大方得体、庄重优雅,讲究色彩搭配但不花哨招摇,装饰品不能繁杂过多,头发要整洁利落,体态要自然大方、讲究形体美,目光表情自然柔和,有亲和力而不失威信。

其次是教师的课堂教学导入艺术,好的课堂导入要有明确的目的性、计划性,有激励性、趣味性,要简练、新奇,也要具有灵活性。确实课堂导入的作用就是激发学生的兴趣、引起学生的思考,激起学生的参与欲望等,只有导入结合课题,有明确的目标和计划性,再新颖有趣简练灵活才能达到导入的作用。

周琴校长讲座的另外三个方面内容是:课堂教学的语言艺术;课堂教学的组织艺术;课堂教学的板书艺术。在整个讲座过程中,周校长善于引经据典,使用名言好句,引入大量事例,并举大量的语文课题来加以说明,不时还加入一两个故事,并且她的语言表达抑扬顿挫得当,语气铿锵有力,课堂驾驭能力强,使得她的整个讲授过程一点不枯燥乏味,娓娓道来颇有趣味又引人思考,体现了她高深的理论水平、精湛的业务能力和高超的讲授艺术。

回顾这一个星期的培训,总的来讲培训基地还是做了比较精心的安排,有始有终,内容尽量结合我们的教育教学工作实际,也达到了一定效果。我们语文班的班主任相对于其他班的班主任,责任心比较强,经常点名天天签到,注意了对学员的管理,还照了集体相,对于班级发言人的选取也颇有见地,这是相对于其他班做得好的方面。不过,作为我本人的想法,既然是国家教育机构做了这样大型的培训安排,学员们也是用了大段的时间去参加培训,那么就应该做得更有效一点,无论是在内容的安排、培训老师的选择,还是班级的管理和互动等方面,都需要进一步的改进,这样培训的效果才能更加显著,达到组织者和参训者最初的愿望及目标。

最新素质提升培训心得体会及收获精选篇六

20__年7月20日至7月24日,有幸参加了我镇组织的"综合素养提升"专题培训班,培训教师讲授了《加强基层党建——构建良性互动的党群干群关系》、《国学与干部修养》、《媒体应对与舆论控制引导》、《当前国内外政治经济热点问题分析》专题课,考察了青岛城阳区2个社区、胶州玉皇庙村、青岛啤酒集团。这次培训内容丰富,课程设置合理,我非常珍惜这次培训机会,认真听取每个专题,认真做好培训笔记,在考察过程中认真听讲解员进行讲解,经过几天的学习,让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解救了思想,打动了内心,每一堂课,都让我有所感动和收获。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学习,提高了理论水平

作为一名基层工作人员,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。"全局意识",是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记"全局意识",自觉适应目前形势发展需要,要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

3 是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

4 是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

5 是要廉洁自律,加强思想道德修养。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

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