精选红色教育培训工作方案（通用14篇）

制定工作方案需要考虑到实际情况和可行性，确保工作的顺利进行。这是一份经过实践验证的工作方案范文，希望对大家的工作有所启发。

年红色教育培训工作方案【】

外联部的主要工作是拉取赞助，解决社联工作经费问题。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个社联的工作会产生重大影响。故在新学期到来之际拟订该工作计划。

2.春季运动会。

3．六十年校庆。

1、多多的与其他部门沟通和联系，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。优化、完善人员内部机制招收的干事能够有能力有责任心把部内工作做好。

2、关于赞助的问题：这是外联部面临的严峻问题，这项工作相对而言于其它部门的工作来说比较特殊，所以要引起部内的高度重视。全体成员建立完整的赞助体系，积累经验，大胆创新，想商家之所想，尽我们之所及。以诚信为基础来取得商家的信任。尽量保证学生会的活动经费的充足。

3、严格要求部内的成员，强化管理。做好日常工作和学习，确认大小工作时间安排，分工合作，责任到人。

4.定期召开部门例会，总结经验，改善工作中出现的不足，并明确近期工作任务。

5.营造部门和谐融洽的工作氛围，活泼但不松懈。

6.跟社联其他部门搞好关系，让外联部向更好的方向发展。

策划组：

年红色教育培训工作方案

1、加强对内部成员的管理，完善部门会议，并落实请假制度，不能无故拒绝参加部门会议，不健全者，一经发现，重点观察，严重者立即开除部门。

2、加强对各部门成员文明礼仪的培养。所有成员都必须把树立良好的精神面貌和树立良好的外部形象作为自己的责任。做好工商管理系总支学生会的对外工作。

3、明确工作中心和部门的职责，不断学会自我反省和自我批评，认真总结各种经验，努力学习借鉴，学会多听多看多做，弥补自己的不足和不足。

4、各部门成员要学会传播思想，勇于创新，提出各种有创意、可实施的活动方案，积极贯彻“走出去、引进来”的指导方针，并付诸实践，为共青团总支部学生会的工作做出政策和贡献。

5、完善礼仪团队，不断提升团队素质和实力。所有礼仪会员都要不断学习，认真出色地完成团总支学生会布置的任务，注重细节，塑造优美的礼仪形象，努力成为工商管理部门外联的亮点。

1、打破对外交往发展中的有限外展形式，使之新颖活泼，工作效果明显提高。比如交流会，文艺晚会等等，都缺乏新意和突破，对于通过外展达到互相学习的目的帮助不是很大，从而促进整个团支部学生会的发展进步。因此，有必要通过各种创新的、简单易行的交流形式来完成团学的使命。

2、与其他兄弟院校的联系和沟通存在很大问题，通常只有在有重要活动时才联系，但缺乏合理的日常沟通，信息反馈及时，各种有利资源利用不足。这个问题将在下一步工作中解决，并在不同时期制定详细的计划来指导这项工作。

3、要注意外联工作的不良结局。在共青团总支部学生会的工作中，会紧密加强部门工作的收尾部分，从头到尾做。

学院外院系与兄弟院校的联系工作；

1月、3月开学：学院将组织小型简单的六系外联部长交流会。主要交流新学期的工作计划和部门发展方向，各团总支学生上学期的特色活动和日常管理方法，以及工作中遇到的问题和迫切经验等。

2、3月底：拟定下沙高校(含所有本科院校)相关部门总支学生会联系名单。我们准备在与一些兄弟院校密切接触的基础上，加强与其他院校的交流与合作，拓宽交流范围，努力学习更多更好的`工作和活动经验。

3、4月：联系一所学生工作突出的本科院校，组织本系共青团学生会各部门主要领导参观学习。

教育培训方案设计工作方案

职工教育培训工作方案

今年职工教育培训工作紧密围绕公司生产经营目标，坚持按需施教，全员培训、保证质量，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新的基本原则，进一步加大教育培训工作力度，注重教育培训质量和效果，创新教育培训形式，探索新的教育培训机制。培训采取内培与外培、业余与脱产相结合的形式进行，内部培训共举办培训班32个，其中完成计划内培训班20个，计划外办班12个，共计培训人数1665人；送外培训17批，共培训41人。

一、明确培训工作的目标和重点，努力提高培训工作的针对性、实效性。

（一）建立与完善培训管理制度和培训考核办法，保证培训体系的有效运行。

今年修订了《职工教育管理办法》，使之更加完善和规范，并将外出培训、脱产培训、集中培训、业余培训、技能鉴定等环节都用严格的制度规范起来，使培训工作逐步实现管理标准化、操作规范化。

（二）在培训方式上灵活多样，讲求实效。如在生产单位，充分发挥分厂技术员的作用，组织技术人员与炉台操作人员面对面交流、探讨，解决生产实际中出现的新问题。

（三）根据培训对象精心设计培训内容，突出实效。对中层以上管理人员着重加强创新能力、领导能力和沟通能力的培训；对专业技术人员着重加强提高创新能力、科技攻关能力、解决实际问题的能力为主要内容的培训；对操作岗位员工着重加强提高实际操作技能和解决实际问题能力为主要内容的岗位技能培训；对后备人才着重加强其业务素质、管理素质的综合培训，为企业的人才梯队建设作好了准备。

（四）紧密结合生产经营管理工作实际开展培训工作。针对生产工艺中出现的难点问题，开发不同的培训课题，突出实际问题的解决。今年对03#炉封闭炉改造举办了3期炉台骨干和操作人员培训班。坚持培训工作与技术改造相结合，重点进行新设备、新工艺、新技术、新产品开发的知识培训，使职工及时掌握新项目的工艺特点和新设备的操作要领，为新项目的及时投产和尽早实现达产达效做好了人员素质上的准备。

（五）重点抓好特种作业人员培训。加大对天车工、钳工、电工、焊工等特种作业人员的培养力度，今年新培养厂内机动车驾驶员15人，电焊工25人，解决了公司目前技术工种、特种作业人员后备力量不足的问题。继续搞好上述人员的复审工作，共计复审培训156人次。

（六）对新进员工进行培训。今年新进大学生29人，我们举办了一期新进大学生培训班，使其了解了企业的概况、企业文化、企业的管理制度、工作岗位职能等。

二、不断创新培训形式，努力探索新的培训工作机制。

（一）完善公司、二级单位、班组炉台“三级办学”制度，建立以公司培训中心为主阵地、二级单位为补充的多层次、多渠道培训网络，形成了良好的培训格局。

（二）采取课堂教学与现场操作相结合、自学与辅导相结合等办法，大力开展职工培训。今年03#炉封闭改造运行，公司对炉台相关人员先进行理论操作培训，然后安排专家和技术人员到炉台现场教学，理论与实际相结合，取得了较好的效果。

外培训17批，48人次。

（四）组织开展“岗位练兵、技术比武”、拜师学艺活动，充分发挥内部技师的技术骨干作用，公司共聘用高级技师、技师22名。今年11月份，组织了研发中心开展了化验岗位操作技能竞赛活动，提高了职工学技术、学文化、立足岗位成才的积极性。

三、加强培训工作的过程管理和监控，确保培训质量。

（一）加强培训全过程的管理，坚持按质量体系文件要求进行管理。对每一期培训班都认真制定办班指导思想、办班目的和培训大纲，有针对性开展培训。每一期办班要做到“五有”即有培训、有考试、有评价、有跟踪、有反馈。

（二）认真落实培训计划，加强对各单位培训工作的检查与考核，对无故没有完成培训任务的单位按相关制度进行考核，加强对参训人员的考勤和考核，使职工培训工作环环相扣，确保培训计划层层落实。

（三）规定外委人员培训结束后，应于返回公司七日内持结业证、考试成绩或其他证明材料及培训期间的心得报告交人力资源部。加强了对外委培训及外出考察人员的督促和管理。

（四）建立授课人员信息库，选聘高水平人员授课，对授课质量进行测评，提高了授课人员责任心，加强了内部讲师师资队伍建设。

（五）保证培训费用的及时支付。每一批外委培训或内部培训班结束后，我们对其按时按标准发放授课津贴，以确保教育培训活动的正常进行。全年共支付培训费137415元。

职工教育培训工作方案

项目办职工教育培训年的提出,除了基于多年对职教工作必要性的充分认识之外,还有其特定的历史背景。项目法人责任制的实施赋予项目办新的责任和使命,也给项目办提出了许多新的课题和更高的要求;世纪之交、两个五年计划之交,使我们有机会冷静地总结过去,思考未来:加入世贸组织,成为世界经济大家庭的一员,又使我们即将面临各种新的机遇和挑战。在我们的事业不断发展,队伍不断壮大的同时,环境也在不断变化。如何应对新的变革,如何解决改革和发展中遇到的新情况、新问题,如何在竞争中立于不败之地,成为摆在我们面前的关键问题。而答案只有一个,那就是依靠科学技术,依靠人才优势。因此,项目办决定自xx年起连续开展若干个职工教育培训年活动,有着重要的现实意义和深远的影响。

开展职工教育培训年,是把一系列科学的职教工作方式方法进一步明确化、系统化和制度化,根据不同阶段事业发展的需要,确定相应的教育培训主题,充分发挥项目办综合指挥和协调的作用,有组织、有计划地在全办系统内开展主题鲜明、形式多样的教育培训活动,调动职工的工作积极性,提高职工的综合素质,为实现项目办改革、发展的总目标提供坚实的知识基础和思想基础。

(一)指导思想。

以三个代表思想为指导,围绕交通厅和项目办改革发展的中心工作,坚持按需施教,学用结合的原则,努力提高全员综合素质,改善现有的人员知识结构,培育先进的企业文化,提高全办的整体管理水平,推进各项改革的顺利实施。

(二)总体目标。

通过连续开展培训年活动,争取用三到五年的时间在项目办系统培养一支具有一定组织能力、协调能力和创新能力的管理队伍,培养一支技术过硬、勇于创新的专业技术队伍,培养一支业务娴熟、服务热情的一线职工队伍。

(三)培训主题。

结合项目办总体发展目标和等度工作重点,职工教育培训年每年要确定一个鲜明的主题,培训年的各项活动要紧密围绕主题而开展。xx年项目办的中心工作是全面提高高速公路运营管理水平,因此xx年职工教育培训年的主题是以人为本,提高全员素质,提高管理水平,促进各项改革。

(四)培训内容和方式。

1、职工知识的培训。通过培训,应该使职工具备完成本职工作所必需的基本知识,而且还应让职工了解单位的基本情况,如发展战略、阶段目标、运营状况、规章制度、岗位职责等,以便职工参与单位的活动,增强主人翁意识。

2、职工技能的培训。通过培训,使职工掌握完成本职工作所必备的技能,如操作技能、谈判技能、处理人际关系的技能等,以此培养和开发职工的潜能。

3、职工思想意识的培养。思想意识对职工队伍的精神面貌和单位的绩效影响很大,必须通过培训,引导职工树立积极向上的世界观、人生观、价值观,培养爱岗敬业精神和遵纪守法意识,实现物质文明和精神文明的双丰收。

1、法律知识。目前我国已经形成了较为完善的法律法规体系,并逐步实现依法治国的战略目标。我们高速公路的发展也责无旁贷,必须在法律、法规规定的范围内依法治路、依法办事。这是时代发展的要求,也是实现依法行政的重要一环。

2、现代管理意识。项目办的事业要腾飞,依赖于职工思想观念的更新和主观能动性的发挥。一些改革措施的推行总是遇到这样那样的困难和阻力,为什么?不是措施本身的问题,而是观念意识不到位。穿新鞋、走老路,没有不失败的。目前项目办作为独立的法人单位,承担着三条路总计120多个亿的还贷任务,可谓重任在肩。要实现我办的腾飞和发展,从干部到职工,从思想到认识都要经历一次彻底的革命和提高。我们应紧紧围绕提高运营管理水平这个中心,认真学习现代企业管理制度,更新观念,深化改革,提高竞争能力,使项目办在同行业竞争中立于不败之地。

3、业务知识与技能。我办所辖三条高速公路绵延400多公里,分布面广,岗位众多,运营管理的任务十分艰巨。而我们的队伍中大部分人,尤其是主要管理人员,是由建设期转入运营期的。虽然其中不乏优秀的工程技术人员,但对高速公路的运营管理缺乏相应的理论知识和实践经验。如何使高速公路管理地更好,充分发挥高速公路的经济与社会效益,为用户提供良好的行车环境,成为摆在我们大家面前的重要课题。面对这些问题,我们要做的最基本的工作就是熟悉各项业务。只有先立足于本职工作,才能有新发现、新突破,才能搞好几项改革。

为了保证教育培训年活动达到预期的目的,我们将制定全程教育、全员参与、全面提高的三全战略,按照分层次、分类别、分阶段的实施方案,有重点、有计划地开展教育培训活动。培训方法采取科学化、多样化的方式,使高层管理人员增强责任心,中层管理人员增强上进心,一般人员增强事业心。针对中、高层管理人员将举办高水平的讲座、研讨会,比如现代企业管理制度、iso9001国际质量认证体系等,旨在更新观念,开拓管理思路,提高综合管理水平。针对一般管理人员将举办各种业务培训班,如:会计法培训、公路运营管理培训等,旨在提高日常工作所必须的专业技能和管理水平。针对一线生产人员将举办各种形式的岗位培训,并通过岗位练兵,技能比武等活动,旨在提高岗位所需的职业技能。我们将采取请进来,走出去的办法,要求在每一个培训活动中紧密结合实际进行深入的探讨、理解,真正能够为我所用。要带着问题有针对性、有准备地走出去学习他人好的经验、方法,消化吸收,用于自己的实际工作中。

(五)奖惩措施。

为了保证教育培训年活动能够顺利开展,达到预期的培训目的,各单位要把培训计划列入年终责任目标考核中,层层分解,并在考核中实行一票否决制。对没有完成计划的单位和科室,要取消评优资格,对主要负责人要取消评选优秀等级的资格。在培训活动进行当中,项目办将不定期地组织人员抽查职工教育培训计划的执行情况。对只报计划不落实的或实施过程中敷衍了事的单位,要提出批评。年终将开展职工教育培训年的评先评优活动,对职工教育先进单位、先进个人给予物质和精神奖励。

四、开展职工教育培训年活动的基本要求。

为了搞好培训年活动,各单位要重点抓好以下几方面工作:。

(一)抓组织领导。各级、各部门领导必须站在三个代表的高度来重视这项活动,充分认识到抓职工教育不仅是企业的经济效益问题,更是生存发展的问题。项目办机关、各处都要成立相应的活动组织领导小组,建立完善的组织机构,一把手负责,建立一级抓一级,层层抓落实的制约机制。同时,要保证教育资金足额到位,专款专用,确保这次活动的顺利实施。

职工教育培训工作方案

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【2011】324号）等有关规定，我单位9名同志经过严格考核，成为贵州电网公司新增补评标专家。

（三）根据中国南方电网有限责任公司人才评价中心《关于2012专业技术资格评定工作安排的通知》（人评[2011]22号）和《中国南方电网有限责任公司专业技术资格管理办法》（南方电网【xx】54号）的文件精神，我单位拟报高级职称4名已批1人，待批3人，认定初级职称9名，员级5名。

四、不断提高培训管理水平。

(一)根据“创建学习型组织，争做学习型职工”要求和活动方案，抓好中心（学院）的“创争”活动，开展好职工培训工作。

（二）为确保全年职工教育培训工作的顺利完成，加大培训管理及监督力度，年初召开了中心（学院）职工教育培训工作会，明确了2012年的职工教育培训工作目标。

（三）加强培训班管理和奖罚力度。为保证培训效果，不使培训流于形式，对培训班严格管理，从严考核。中心（学院）鼓励教师参加更高层次的学历及进修培训，对教师参加高层次学历培训取得证书的职工，给予报销学费的奖励。

在今后的工作中我们要坚持科学发展观，继续以南方电网公司战略总体目标和大政方针为指导，抓好人才的“培养、吸引和使用”工作，着力建立高级经营管理人才、专业技术人才队伍，继续探索教育培训与上岗准入、人才评价与使用、待遇等挂钩的方式、方法，进一步提高中心（学院）职工教育培训管理水平，不断创新职工教育培训管理体制，明年主要围绕以下几方面开展工作。

1、按照“创建学习型组织，争做知识型职工”活动要求和目标，加大“创争”活动的宣传力度，搞好“创争”活动的组织协调工作。参与督促各部门拟订“创争”活动实施计划，按照活动要求组织开展好各项活动及培训工作。

2、以全年职工教育培训思路为指导，根据岗位需求和教师队伍建设的工作实际，开展好全员培训工作，全面提高干部的管理水平及职工的专业技术水平。

该文章转摘自“爱上素材网”（。

教育培训工作实施方案

为认真贯彻落实靖安县第二期天网工程建设工作的精神，建立健全我乡社会管理综合治理安全管理体系，进一步夯实我乡社会治安防控基础，特制定水口乡天网工程实施本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照县委、县政府实施“民生工程”的要求，进一步巩固“天网”视频监控体系建设成果，确保其充分发挥技防监控的效能，不断夯实我乡社会治安防控基础。

二、工作目标。

以乡集镇和乡辖区重要交通路口为建设重点，以建立“全覆盖、无盲区”的安全管理监控网络为工作目标，确保乡集镇主要公共场所、重点单位和乡辖区重要交通路口等重要地段布置安装好安全监控系统，逐步构建起安全管理监控网络“责任明晰、机制健全、运行高效”的运行管理工作机制。

三、组织领导。

成立水口乡天网工程建设工作领导小组，由政府乡长李军任组长，分管政法的党委副书记肖国平任副组长，维稳信息督查员刘清华、综治办专职副主任邓林、派出所所长毛君高、司法所所长舒信明为成员。领导小组下设天网工程办公室(办公室设在水口乡综治办)办公室主任由邓林兼任，负责工程组织协调和建设工作。

水口乡第二期天网工程建设分三阶段进行：

1、部署动员阶段(20xx年10月20日至11月15日)。由乡综治办牵头，组织公安派出所、学校等单位召开会议，针对天网工程监控探头布置安装进行全面分析讨论，结合实际制定《水口乡天网工程建设实施方案》并上报县综治委审查。

2、组织实施阶段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)。《实施方案》经县综治委审查通过后，迅速行动按照实施方案积极组织好工程实施，严格按照工程建设招标程序搞好工程建设招标，择优确定承建单位，在年底前完成10个探头布置安装，建立“全覆盖、无盲区”的安全管理监控网络。

家庭教育培训工作方案

引导语：当我们备受到启迪时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的家庭教育培训心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

通过学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和家长教育好自己的学生，这次培训讲座生动而有意义，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有这次培训，通过培训学习，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好班主任的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一是教育观念的改变。通过专家的讲座，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的`培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，初中学生毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

这个星期我参加了初一家庭教育培训，结合自己的经历，总结了一些心得体会。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。

这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大球场的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！

临沂市举办了家庭教育培训活动，我非常有幸地参加了这次培训。这为期四天的培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，也有学员的互动讨论，让我最难忘的是与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐。回首四天来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训期间我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，积极参与讨论，通过培训提高了我对家庭教育的认识，下面我添一谈我在本次培训中的所得：

首先聆听了山师大博士生导师王美芳教授的《幼儿发展问题成因及分析》的精彩讲座，其中多是涉及幼儿发展问题，如内化问题、外化问题、幼儿园适应问题、幼儿说谎问题等等。其中幼儿的内化问题是指向于自身或内部的问题，表现为情感或认知上的烦恼、压力。包括焦虑、退缩、体诉三种类型。焦虑又包括分离焦虑，躯体伤害焦虑，社交焦虑三种类型。退缩是一种社交行为问题。具体表现：避免与别人目光交流，行为与年龄不同，不能和别人说话，不能和别人一起活动等。还有体诉，它是由于心理问题而导致身体的症状，即无生理或医学原因而出现的身体问题。体诉出现的情况：父母顾不上孩子、与父母分离、家庭冲突特别是婚姻冲突、不想上幼儿园、在幼儿园挨批评。王教授说，这些都与儿童自身的气质特点有很大关系，是与生俱来的，在出生时就有差距，是很难改变的，但有的问题是随着孩子的发育可以解决的！外化问题主要表现在幼儿的多动与攻击行为。其中王教授重点讲解了多动症儿童形成的原因，以及攻击的代替办法。同时王教授还讲解了幼儿在幼儿园的适应问题，分析了孩子不适应的原因主要是因为陌生的环境，陌生的人，陌生的集体生活，心理压力大等等。在分析原因的同时，王教授还提出了解决的对策，非常富有指导作用。最后王教授讲了幼儿的说谎问题。幼儿的说谎与成人的说谎不是一回事，是因为孩子有时还不能把想象中的事物和真实的事物清楚地区分开来，因而常常把想象当做现实。教师和父母应耐心的说明情况，帮助孩子逐步分清想象与现实。幼儿的说谎，有时只是一种“托词”，幼儿常常会用这种“托词”对付成人的各种要求，以满足自己的一时之需。在孩子出现这些问题的时候，重点以行为训练法培养孩子良好的行为，其中王教授重点讲解了正强化方法的使用。

其次潍坊学院曲振国教授的《家长沙龙的组织形式和现场观摩课》的报告，曲教授首先给我们讲了家长课堂的开设目的以及对教师的意义。曲教授认为家长课堂的开设对我们教师的成长具有非常重要的意义主要表现在：他要求教师要具有以下知识结构：

1、本体性知识：专业知识、基础，我们往往过高的估计了这类知识。

2、社会文化知识：宽阔的社会文化知识时做好老师的重要条件。

3、实践性知识：来自于教育实践的经验和智慧。

4、条件性知识：教育学、心理学知识，做好老师的必要条件。

知识结构具备了，还要树立正确的观念和心态。同时我们要认清家长课程开设的作用——促进四个和谐：

（1）促进亲子和谐。（促进家庭和谐，包括教师自己的家庭。）。

（2）促进师生和谐帮助家长就是帮助自己。

（3）促进家校和谐帮助家长了解教育，从而理解学校、理解老师。

（4）促进社会和谐有家庭和谐才会有社会和谐，我们对社会的进步与和谐发展都负有责任。曲教授说家长学校是基础教育，是沟通家长与学校的重要桥梁，是学校教育的重要延伸。在这里，教师要扮演多种角色：

（1）学习者：教师首先应当谦虚，在对待每一个孩子方面，每个家长都是专家，至少比你更了解孩子。

（2）研究者：抱着研究者的心态，研究家长，研究孩子，教师都是教育家，只要把研究付诸行动。

（3）帮助者：起到帮助者的作用，帮助家长处理好有关孩子相关的事情，包括家庭的事情。

（4）朋友：与家长交朋友，才能更好的赢得家长的信任。

（5）专家：最后才是某个方面的专家，我们不是全才，但我们愿意研究，我们更客观。

最后曲教授给我们讲了该如何组织家长课堂：

第一步：课前准备。

第二步：课堂导入。

第三步：观看光盘。

第四步：开始讨论。

第五步：总结。

家长学校的开课形式单一，曲教授为我们今后的开课指明了方向。

红色教育培训机构工作计划

近5年来，x市委组织部认真贯彻《关于做好“十三五”期间基层干部培训工作的意见》精神，积极落实全省基层干部培训工作座谈会议要求，始终把基层党员干部培训工作作为加快x发展、全面提高党员干部队伍素质的一项重要任务抓紧抓好，以培训促经济，以培训求发展，有效地促进了全市各项工作的顺利开展，为高质量发展奠定了坚实的基层党员干部队伍基础。

一、基本情况。

x市共辖x市x区，基层党组织x个，党员x名。x市委对基层党员干部培训工作高度重视，市委组织部等八部门下发了《关于做好“十三五”期间基层干部培训工作的意见的通知》，及时对全市基层干部培训工作进行部署，近两年来，通过各种形式共举办各种培训班x期，培训乡（镇）党委书记，街道党（工）委书记，乡（镇）长，街道办事处主任，村（社区）支部书记、主任x类基层党员干部x人，占基层党员干部总数的x%，圆满完成每年培训党员干部总数x%的目标要求。

二、主要做法。

一是加强制度建设。各县（市）区建立健全了基层干部培训工作的约束机制、监督机制、奖励机制等各项制度，将其列入干部年度考核，并与干部考察、任用、公示结合起来，使培训工作步入了制度化、科学化、规范化轨道。对参加培训的基层干部建立培训档案，进入人才库，并加强跟踪管理，定期对培训人员进行座谈回访，帮助解决实际问题。

二是拓宽培训渠道。一方面，我们建立了基层干部培训工作示范点，参训干部通过实地参观，使抽象的理论概念得到了直观的形象印证，极大地增强了培训效果。另一方面，我们坚持“出去培训，回来发展”的培训思路，积极开展外出培训。x、x、x区、x区分别建立了上海、苏州等多个培训基地，广泛采取专家授课与学员研讨相结合，理论学习与实地考察相结合的方式，使参训人员开阔了眼界，增长了知识，增强了发展意识和效率意识。

三是优化资源配置。一方面，我们利用教育、科技、农林、卫生等部门的技术资源和设施条件，建立干部培训教学资源库，实现资源共享。另一方面，我们又利用党校、党员干部现代远程教育站点、职业技术培训学校、劳动力培训中心等各方面的力量，为基层干部构建了一个开放型、多功能、高水平的现代远程教育教学培训体系。在此基础上，各县（市）区都与高校签订了培训合同，依托高等院校开展技术培训。x、x、x、x等山区基层干部通过培训，发挥山区资源优势，在辖区内积极发展独具特色的种植业、养殖业，加快了农民群众脱贫致富的步伐。x区、x区、x区通过开展市场经济知识培训，围绕服务市区发展，拓宽了劳动力就业渠道，积极发展三产，区域经济有了快速地发展。

四是实行按需培训。在基层干部培训中，各县（市）区针对基层干部“所需”，有侧重地进行培训，重点突出了农村经济发展和招商引资的内容，有力地推动了当地经济的发展。x、x、x、x旅游资源丰富，急需旅游开发的行家里手，他们组织基层党员干部到x、x等地实地参观学习发展旅游的思路和方法，使这些党员干部依托旅游资源加快发展的意识显著增强。

五是确保培训经费。我们采取“三个一点”的筹资办法，通过财政部门支持一点，组织部门党费拨付一点，承担培训工作任务的部门筹措一点，建立基层干部培训专项基金，实行专款专用，力争使全市基层党员干部培训工作有相对稳定的奖金来源。x在实施“农村万名党员培训工程”中，采取“财政拨付二分之一，党费解决四分之一，有关单位扶持四分之一”的办法，投入x多万元，对x万多名农村党员干部进行了免费培训，收到了很好的效果。

三、取得的效果。

全市基层党员干部经过各种形式的培训后，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，涌现出了一大批“x式”村党支部书记、“双强”党员和致富带头人，取得了显著的效果。

（一）党员干部整体素质有了明显提高。广大党员干部经过培训，提高了科学文化素质，强化带领群众致富的能力，目前，全市农村共培养选拔“双强”村党支部书记x名，占总数的x%，他们带头兴办经济实体，及时吸纳未脱贫群众就业，为困难群众致富创造了条件。x镇x村党支部书记x经过培训后，发展意识显著增强，他立足村域实际，筹资x万元开发了x红色旅游区，带动全村x户群众发展家庭宾馆，从事旅游纪念品和土特产购销，走出了一条“旅游+商贸”的发展路子。

（二）党员干部精神面貌有了可喜变化。通过培训学习，使基层党员干部开阔了眼界，理清了思路，坚定了带领群众脱贫致富的决心和信心。x古村村以前是个有名的贫困村，没有支柱产业，群众靠种地吃饭，靠养牛耕田，靠喂猪花钱，靠鸡蛋换盐。村党支部书记x到x市委党校参加了为期x天的培训后，下定决心：“在我任职的期间，一定让群众过上富裕的生活”。他广泛征求党员、群众的意见，深入挖掘古村村贫穷的根源，提出了“远抓荒滩开发，近抓劳务输出，庭院养殖来增收”的致富思路。他经常到村民家中讲政策，讲外出务工的好处，并积极联系务工单位，彻底改变了村民种地吃饭的思想观念。在他的带动下，村里户户都有外出务工人员，全村年向外输出务工人员x余人，年外出务工收入x余万元，成为了外出务工专业村。他还带领群众治理荒滩，栽植沙兰杨，经过两年的努力，共集中整治滩地x亩，栽植沙兰杨x万余株。在此基础上，他还带领群众发展庭院养殖、苹果种植。去年以来，苹果种植达到x亩，发展畜禽庭院养殖户x余户，有效地增加了农民收入，x年全村人均纯收入达x元。x区x乡x村党支部书记x经过培训后，克服家庭生活的困难，坚持为群众办好事实事，她团结村“两委”班子成员，先后协调有关部门整修机井x眼、修建道路x多米，从根本上解决了群众的浇地难、行路难问题。

（三）党员干部创业意识有了显著增强。广大基层党员干部经过培训后，掌握了生产技术和经营管理知识，增强了干事创业的责任感和紧迫感，他们利用所学的知识、掌握的信息，发挥自身经济实力强、带富能力强的优势，帮带困难群众，选准调整路子，从根本上解决了群众脱贫致富的困难。x镇x村党支部书记x经过专业技术培训后，创办了x百合公司，建立了x亩百合种植基地，带动周边村的x多户农民从事百合种植，形成了“公司+基地+农户”的经营模式，使当地农民人均纯收入增加了x多元，x村也成为远近闻名的百合产业特色村。

四、下一步打算。

下一步我们要继续加强对基层党员干部培训工作的领导，加大培训力度，力争使干部培训工作再上一个新台阶。一是要从基地建设、师资队伍建设和教材建设入手，加快教师队伍建设和教学资源建设。二是要从提高效能，创新培训模式入手，实行组合式动态培训，克服客观条件的制约，不断增加如参观学习、讲座交流、社会调研等新方法。三是要从提高培训内容的针对性上入手，根据干部对学习的需要，组织教学点和学习班，按需选聘教师和选择教学基地，实现资源的合理利用，重点是突出当代政治、经济、科技、法律知识的学习。

党员教育培训工作方案

2020年内转正党员（含教工）。

培训方式。

 本次培训分别在浦东校区、松江校区设两个教学点，浦东校区教学点为序伦书院，松江校区教学点为财税与公共管理学院。

线上培训部分依托国家教育行政学院大学生网络党校（）平台组织实施。

培训内容。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以坚定理想信念、厚植家国情怀、增强党性修养、培育奋斗精神为重点，教育引导广大党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和马克思主义主义基本理论，认真学习“四史”，严格遵守党章与党纪党规，牢记党的优良传统与作风，坚持马克思主义立场，坚定中国特色社会主义理想信念，坚持党领导的制度优势，练就过硬过强政治本领，发挥好日常学习生活中先锋带头作用，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

学习要求。

1.严格遵守组织纪律。

2.关于线上培训单元的相关网络课程，每位学员可根据平台操作指南至少选择修满学时且通过在线考试。

日常管理。

1.本期培训班由各教学点设班主任。

2.学员完成培训，由党委组织部、党校将根据结业名单统一发放结业证书。

年党员教育培训工作方案

1、主题教育互动学。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在广大党员中广泛开展“新时代新使命新思想新征程”学习讨论和“遵党章、学党章、讲党章”活动，坚持“三会一课”、主题党日等制度，抓好集中学习、谈心谈话活动，开好民主生活会。组织参观党性教育基地、扶贫开发主战场，缅怀革命先烈、牢记革命使命、体验全区改革发展成果，进一步增强党员理想信念、责任担当和积极投身全乡改革发展的决心。

2、远程教育线上学。充分运用覆盖农村(社区)的党员干部现代远程教育网络，认真组织终端站点全年至少开展12次规定性学习。引导广大党员干部利用共产党员网、巴中党建网、恩阳组工网、共产党员微信易信等资源，开展方便快捷的自主性学习培训。

3、农民夜校集中学。依托农民夜校，积极探索“组合式”教学模式，利用开办的“农民电视夜校”“农民广播夜校”“农民网络夜校”，持续开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”教育，激发调动农村党员群众摆脱贫困、增收致富的内生动力。

家庭教育培训工作方案

当我们备受启迪时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的家庭教育培训学习心得5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

通过观看扬州讲坛中大师关于家庭教育的讲座，感觉受益匪浅。一个孩子的成长过程中，家庭是第一所学校。因此，家长必须对家庭教育的重要性有一个清晰的认识。家庭教育并不只是教育单方面，更重要的是优秀教养的培养。

大师视频中讲到一个小故事，是关于父亲问他赞美孩子学习和品德都很棒的时候，为什么用的词语是品学兼优而不是学品兼优。这是一个很经典的夸奖语，这里就充分体现了：学问之上，品德更重要。孩子品德的教育，家长一定要做到身体力行。身教，言教，境教都必不可少，环境对人的塑造是在潜移默化中产生的，所以别忽视日常生活中的细节。父母的角色扮演着至关重要的作用，所以父母在孩子的教育过程中必须要保持立场一致，但角色要互补。承诺给孩子的事情就要做到，所以每一个承诺都要认真，不要总是敷衍哄骗孩子。

我们常常会思考“爱的教育”到底是怎样的，因为很多父母没能正确理解这里提到的爱，因而把孩子宠到了无法无天的程度。爱的教育不是溺爱，而是用正确的方式教育。那就是：对的要鼓励，错的要改正，孩子必须在家长的日常熏陶下形成正确的是非观。鼓励要恰当，不可盲目的给予奖励，造成孩子自负的性格。同样，要给年轻人机会。犯错了就正确引导，告诉孩子：你错，我们都还在。所以别怕犯错，只要用心改正就好。

很多家长常说与孩子的代沟太大，很难相处。因为家长们忙于工作，忽略了与孩子的沟通才导致这样的状况。所以家长与孩子要彼此多了解，常常要沟通，在沟通中促进与孩子的关系。要倾听孩子的想法，尊重孩子的性向专长发展，只有了解孩子的兴趣爱好才能更好的培养特长。

家庭教育也像一门艺术，用心投入其中，认真去做，领悟了相处之道便能更好的培养优秀的孩子，因为好家长胜过好老师。

作为一名学生的家长，我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我，要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，承担改善家庭教育环境的义务，读了这本书，让我反思，自我教育。以前孩子小，在这方面也没多大体会，现在孩子长大了，上学了，有了自己的想法，自己的主见，我和孩子之间的摩擦也随之越来越多，矛盾重重，孩子的教育问题也突显出来了。

孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作为家长的我忽略了这点，当孩子犯了错时，我只知道训斥，从来没有耐心的倾听孩子，为什么会出现这样的错误，所以使孩子对我很不服气，但不敢反驳，平时什么都会为他安排好，该做什么不该做什么，使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主见，独立能力也差。

《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议，一在以后的教育中，遇事不要不耐烦对他吼，或者威胁他，而是心平气和的和他商量来解决问题。二孩子多动手，要培养他的独立能力，不能养成温室的花朵。三。做好做对了的事要多表扬，对做不好的事要多鼓励。四。孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程，所以，我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育，学习，并随着孩子的成长不断学习，与孩子一同成长，努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长。

“石本无火，相击而生灵光;水本无华，相荡乃成涟漪”20xx年11月3日一群“钟灵毓秀”的安阳幼专人和来自河南四个地区的幼儿教师们集聚在国培的课堂，在通过一周的家庭教育系统培训，结合个人生活中工作中对子女、对班上孩子的教育方式，深刻认识到了国家、河南省教育厅，在安阳幼专举行的家庭教育指导师培训很是及时，非常必要，使我们老师心灵深处受到了震撼，同时更感到内疚，现针对本次学习谈如下感想：

一、内容丰富。

几天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现，有专家报告，有自我反思，有学习检测，有网上教学，真的让人感到耳目一新。专家中有等这些全国家庭教育理论研究方面一流的顶级人物，他们通过大量的案例分析、师生互动、现场答疑等灵活多样的教学方法，给我们每位学员——未来的家庭教育指导师上了生动翔实难忘的一节节课，对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导，使我们对家庭教育有了更进一步的认识，对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。学习结束还进行了成果展示，既检验了学习效果，又对学习过程是一个有力的促进。

二、思想上的变化。

不论是作为教师身份还是家长身份，以前给孩子教育，都是根据以前老的传统方式和语言，不讲究技巧性和与孩子的沟通，通过专家老师的授课，学习了家庭教育的方式和作为家长应具备的素质，要求应不断学习、保持良好心态、尊重学习的规律，我们学会了从另一个角度思考问题，进一步讲，我们的思维方式应学会从孩子的角度去考虑，了解孩子的内心世界，孩子的成长规律，进而为与孩子沟通，与孩子培养感情，与孩子平等的交流，对待孩子遇到生活中的问题我们作为家长、作为老师应予以积极向上引导的教育方式。专家老师的课程，让我们家长从思想上内心里愿意接受他们的教育理念，结合以前和孩子沟通出现的错误，及时地起到了纠正的作用。

三、行动上的变化。

家长教育好孩子，首先要教育好自己!做为一名老师同时我也是一位家长，而作为教师的我们，更要通过自己的努力学习和提升，用自己的能力帮助无数困惑和迷茫的家庭，传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到，做一名教师，要学的很多，要做的事是很多的，但首先要从自己的家庭教育改变起来，要真正的和谐幸福起来!成长，必须通过自身的努力学习，提升自己的能力水平，制定具体可行的计划，最关键还是要将自己从前从事多年教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整，真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂;让自己从事家庭教育工作，真正做到实处，做得扎实、到位，真正帮助到每个需要的人和家庭。

由于工作关系和自己孩子在一起的时间较少，与孩子谈话、思想的交流、倾听孩子的内心世界的话语均没有引起重视，从而忽视了孩子的心理健康，通过心理老师的授课，感觉到以前我们做的非常不够，且思想上认识严重错误，为此，为了弥补对孩子以前失去的关爱，纠正错误的教育方式，每天给孩子一个小时的思想沟通，或谈思想、或谈学习、或谈孩子感兴趣的话题，或陪孩子玩、一起看电视，给孩子做饭，付出父母之爱，从而为与孩子心与心的接近，潜移默化地使家庭的氛围更浓厚、更和谐，家长与孩子之间更容易沟通，孩子有了事情，就很愿意给我谈，还谈学习、谈论自己一些事情的看法，为构建和谐家庭，孩子更好的学习起到了非常好的作用。要教育好别人的孩子，首先要教育好自己的孩子，只有教育好自己的孩子，才有足够的说服力去指导家长的家庭教育。

4月23日，我有幸参加在陵水举行全国家庭教育指导着专业能力提升培训学习，围绕这个专题，聆听到多名省内外知名的家庭工作专家学者：关颖老师、程准教授、刘惊铎教授、孙宏艳老师、朱红老师、沈明革老师带给大家极富养分的讲座与分享、互动交流。

通过此次学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。受益匪浅，有几点体会：

一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。

二、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

三、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。

这次为期两天半的全国家庭教育指导者专业能力提升研修学习活动，带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去修炼自己，不断地去反思，不断地去提高。然而，这仅仅是开端，接下来我们要做的就是进一步明晰家庭教育指导工作思路，在学习与思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到家庭教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。

回想几天的培训学习，听了杨雄、王纪琼、陆士帧、张健、曹萍等专家老师的讲座、授课，感触很多。非常感谢省关工委举办的省第六届家庭教育指导师培训活动，能够参加这次培训，我感到很幸运。从我作为一名教育工作者的意义上讲，参加这次培训，将改变自己的教育人生，改变包括我家孩子在内的许多孩子的教育未来。

1、父母是孩子最好的老师。

父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的`对象。因此，父母的言行举止，甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。今天我们在他们身上所施加的东西和影响，长大后，他们会悉数地还给我们，还给社会。为人父母者，一定要为孩子建立一个活泼快乐的成长环境。身为父母首先要互爱，同时要让孩子与父母之间互爱，而不是单方面的父母的付出，要给孩子付出的空间。只有在父母和谐的努力构建之下，孩子才会心灵愉悦，头脑放松，才能有足够的空间去憧憬自己的未来，只有这样，我们的孩子才会有希望。

2、方向比努力更重要。

有目标的人生是航程。凡是孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让她去尝试、去锻炼。找好培养的方向，坚持不懈的努力。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下去。

3、努力创造关系最和谐的夫妻关系。

通过培训，关于夫妻关系的话题，我深有感触。夫妻关系是家庭教育中非常重要内容。做孩子的引路人，家长应从自己做起，家长是孩子的模仿人，言传身教都在影响着孩子。家长应该从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时，父母保持教育的一致性，不能相左或相右。

4、关注和关心随处可见。

每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时掌握意外情况发展的苗头;在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。要从精神上多给孩子们一些激励，在孩子人生道路上不停的为他们加油，在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上，给于加倍的温暖和关爱，使他们有战胜失败的信心和勇气。

5、学会真正爱孩子。

有什么样的家庭环境，就会陶冶出什么样的孩子。家长必须为孩子创造一个民主、和谐、充满生气而欢乐的家庭环境。尊重孩子的兴趣、求知欲和好奇心理，善于聆听孩子的倾诉和意见，彼此敞开内心世界，孩子有表达自己思想感情的机会，精神上没有任何压抑感，使个性得到充分的自由发展。孩子如同生活在家庭中的小鱼，坚持在家庭中给孩子供给含氧量高的空气和养分，他们才能自由的呼吸。

作为父亲的我，多陪陪孩子，多参与教育孩子的过程，收获将会很多;处处都有随喜心，随时随地开心生活生活在路上，学习在路上。

教师继续教育培训方案培训工作方案

年度教育培训工作方案

为推进交警系统执法规范化建设，提升执法能力、执法水平和执法公信力，加强和改进大队教育培训工作，全面提高交通民警的综合素质和实战水平，为公安交管工作提供有力的保障，根据部交管局交警系统领导干部素质提升行动部署要求，结合我县道路交通管理工作实际，制定本方案。

一、指导思想。

按照“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求，着力打造正规化、专业化、职业化交警队伍，全面提高民警（协警）职业素养和专业水平。以道路交通管理工作需要为导向，以队伍正规化化建设为核心，以一线民警（辅警）为重点，按照分步培训、分步管理的教育培训要求，坚持按需施教、分类培训、训考结合的原则，切实创新培训内容，改进培训方式，增强培训实效，努力提高全体交警（辅警）的综合素质，警务实战技能和执法水平。

二、组织领导。

大队成立教育培训工作领导小组，大队长任组长，其他大队领导任副组长，大队机关各业务部门及中队主要负责人为成员。领导小组在法宣股设办公室，分管大队领导兼任办公室主任，负责抓好培训工作的组织、协调及日常管理工作。

三、工作目标。

通过教育培训，使各业务岗位领导干部综合素质得到提升，组织能力明显增强；各业务岗位民警能熟练掌握应知应会法律法规知识和业务技能，按规范程序开展执法工作；交通辅警及协管员业务能力明显提高，能有效辅助勤务。

四、培训方式。

民警（辅警）教育培训主要分专题培训、集中轮训、随岗培训、比武竞赛。

（一）专项培训。

以“民警夜校”、“交警网校”为依托，采取“专题讲座”、“送教上门”、“问题培训”、“以案说法”、“案件研讨”等形式，分业务岗位，有计划、有针对性地组织专项业务培训。大队每周组织不少于一次专题培训，由大队各业务部门根据工作实际适时组织。

（二）集中轮训。

按照“轮训轮值、战训合一”的要求，实行集中脱产培训、训练备勤模式。轮训民警按战斗序列编组，24小时备勤，实行封闭式、正规化管理和考核。集中轮训由大队教育培训办公室负责协调实施。《2019年度民警集中轮训计划》见附件1。

（三）随岗培训。

设置业务岗位培训基地，集中轮训结束后，分批分类选派部分中队干部和民警到大队选定的业务岗位培训基地进行“同学习、同办案、同执勤、同考核”的随岗培训。由培训领导小组办公室协调相关部门组织实施。《2019年度民警随岗培训计划》见附件2。

（四）比武竞赛。

全警随岗培训结束后，年底组织全县交警系统法制业务、事故处理、秩序勤务、车驾管业务比武竞赛，对全年教育培训工作成效进行测评并进行表彰奖励。各业务岗位比武竞赛由培训领导小组办公室协调相关部门组织实施（《2019年度交警业务知识比武竞赛实施方案》另行下发）。

五、工作要求。

（一）提高认识，加强组织领导。

各部门特别是负责人要高度重视，切实把加强民警教育培训工作作为提高队伍整体素质和战斗力的重要举措，切实摆上重要议事日程，认真抓好贯彻落实。部门负责人要率先垂范，亲自布置、亲自检查、亲自督促，真正将队伍教育培训工作抓紧、抓好、抓出成效，防止和克服走过场的思想。

（二）强化措施，保证培训效果。

要建立快速高效的培训工作机制。一是加强培训内容的针对性。要积极开展工作调研，通过培训要达到解决问题、提高认识、充实知识、增强服务的效果。二是要建立集中培训教官师资力量。邀请支队、县局专业人员教授业务，保证培训质量，并注重掌握了解大队岗位能手、业务尖子，有计划地进行培养，充分发挥其能干、会干、肯干的工作作风和较强的综合素质，带领全队提升队伍整体素质。三是要因地制宜组织。要认真总结推广近年来培训工作中推出的一些好的做法，在开展培训工作时，一切以最佳培训效果为出发点，周密组织，灵活确定培训形式。

（三）严格管理，科学规范考评。

要建立民警个人培训档案，严格考核管理，每项专题培训必须有个人学习笔记、心得体会、考评测试。培训测试成绩作为民警年终考核硬性指标，培训测试不合格的年终考核不得评先评优。领导小组办公室要协调各部门做好每一期培训班资料的整理和留存，建立好民警培训档案，做到培训班有通知、有培训日程安排、有参训民警签到册、有图片资料、有培训成绩，年终按期集中装订，反映大队培训工作。与此同时要加强集中培训工作的信息化，如年初培训计划、开班通知、培训简报等信息要及时在支队及县局公安信息网上予以反馈。

xxx。

2019年1月10日。

附件1：

为认真贯彻落实部交管局交警系统领导干部素质提升行动精神，大力推进公安交警规范化建设，全面提升队伍整体素质和实战能力，根据《2019度教育培训工作方案》，制定集中轮训计划如下：

一、轮训对象。

大队50周岁以下男民警和45周岁以下女民警（包括辅警）。

二、轮训时间。

每期轮训班为期10天。

三、轮训方式。

轮训轮值培训班每期5—15人，共分6期，按照“轮训轮值、战训合一”的要求，实行集中脱产培训、训练备勤模式。轮训民警按战斗序列编组，24小时备勤，实行封闭式、正规化管理和考核。轮训警力在完成培训任务的同时，参加道路巡逻、集中清查整治行动等警务活动。当遇有突发案（事）件、较大规模的群体性事件、重大交通事故、自然灾害时，快速实现学员向战斗员、“训练队”向“战斗队”的转变。随时执行维稳处突、大型活动警卫保卫任务。

四、轮训内容。

政治理论学习、信息化应用培训、执法规范化培训、群众工作能力培训、重大事故应急处置能力培训以及警务技能和体能、心理训练。（具体内容见培训班课程表）。

五、具体要求。

（一）严密组织。

培训领导小组办公室要统筹安排好集中轮训的组织实施，配合基地做好集中轮训内容和条件的准备工作，同时要落实专人配合培训基地抓好培训班的管理和服务保障工作，确保集中培训取得实效。

（二）严格管理。

集中培训实行封闭式、半军事化管理，每日实行点名签到制度，参训学员要严格遵守培训纪律，服从安排，不得请假，如确有特殊情况需请假的，必须经大队主要领导同意。

（三）严明纪律。

坚持点名签到制度，不得迟到、早退和无故缺席，每项培训内容必须有个人心得体会，集中学习结束后，由培训基地统一组织考核测试。民警集中培训期间考勤情况和考核测试成绩作为各项评先评优活动的参考条件。

xxx。

2019年1月10日。

附件2：

为进一步推进交警大队执法规范化建设，全面提高民警的综合素质和实战水平，根据《2019年度教育培训工作方案》的总体部署要求，结合交警各业务岗位工作实际，制定本计划。

一、培训对象。

各中队领导干部、各业务岗位一线执勤民警（包括辅警）。

二、工作目标。

突出重点业务知识，通过随岗分类培训，明确各岗位工作职责、工作流程，全面解决当前队伍中存在的业务知识不全面，工作责任心不强等问题，提高各业务岗位民警的工作效率和工作能力，为大队岗位交流储备各项业务管理人才。

三、工作措施。

（一）事故处理随岗培训。

根据事故处理工作特点，事故处理岗位随岗培训分为一般事故和简易事故两类。大队事故处理随岗培训点安排在事故中队，每批随岗培训时间为1个月，随岗对象为各中队领导干部和具有执法资格的正式民警。

（二）农村道路交通管理随岗培训。

农村道路交通管理随岗培训对象为中队全体民警、巡警、辅警，每批随岗培训时间为期1个月，由交管股牵头负责选择1个中队作为随岗培训基地，以严查农村道路交通违法行为、整治农村道路交通秩序和危险路段排查为工作重点，以落实农村道路交通管理“125”模式为契机。教授危险路段排查能力、交通管控能力、教育宣传能力、道路巡查和违法处理能力。

（三）交通秩序管理随岗培训。

随岗培训每批时间为1个月，以城区中队为培训基地，培训对象为执勤民警、辅警，教授内容为交通指挥、拥堵疏导、警容仪表、手势口令、服务态度、规范用语等等。

（四）法制宣传岗随岗培训。

随岗培训每批时间为1个月，以法宣股为培训基地，培训对象为各部门及中队负责人、内勤民警，培训内容为规范执法、宣传报道、写作能力等等。

四、工作要求。

（一）精心组织，合理安排。

各随岗培训基地要精心准备，落实业务骨干就工作实践中经常遇到的疑难问题做好“传、帮、带、教”工作，强化培训管理，提高培训实效。各部门要统筹兼顾，科学安排，切实处理好工学矛盾，努力做到业务工作、培训学习两手抓、两不误。

（二）严格管理，服从领导。

随岗培训人员要服从培训基地当班干部的领导，查处交通违法行为、办理各项业务统一使用培训基地法律文书、业务系统。各培训基地领导要加强教育管理，增强随岗培训民警安全纪律意识，随岗民警随岗培训期间发生违纪违法问题的，要追究相关部门负责人的领导责任。

（三）总结经验，细化考评。

培训结束后，随岗培训人员要有随岗培训心得体会，通过培训要达到解决问题、提高认识、充实知识的效果。随岗培训结束后，随岗培训基地要对随岗民警随岗培训期间的表现作出评鉴意见，相关牵头部门要将随岗培训情况及时向大队教育培训办公室反馈。

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2019年1月10日。