我爱红领巾小学(通用22篇)

时间:2023-12-10 13:23:39 作者:文轩

作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。以下是一些经典的优秀作文集锦,希望能够给大家带来写作的灵感和思绪的开拓。

我爱红领巾小学作文

红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表。胸前能佩带上它是我们的骄傲。当我第一次将它拿在手中的时候,我很骄傲,有着属于自己的自豪感。

在一年级的时候,那一天一个六年级的大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾,然后我们在大队辅导员的指导下面对队旗进行了宣誓。当时的我只是明白,戴上红领巾后我就成为了一名少先队员了,红领巾要每天戴,在升旗仪式是要对国旗敬礼的。

入队后,我每天都把红领巾叠得整整齐齐的,结打得端端正正,然后小心翼翼地佩带在胸前。向国旗、向队旗、向老师敬礼时总是认认真真的,我为我是一名少先队员而感到光荣和自豪。每次星期六早上我都会把红领巾洗一洗,然后晾在衣架上。第二天它就变得更加鲜艳夺目了,更让我爱不释手。

记得一年级的时候,老师时常教导我们,五星红旗是革命先烈的鲜血染成的,而红领巾是五星红旗的一角,只要胸前飘着红领巾,革命先烈就在你的身边守卫。敬礼时,五指并拢高举头上,表示人民的利益高于一切。每当想到这些,就不能不让人肃然起敬。

我爱红领巾作文

我盼啊盼上一年级了建队那一天,我加入了少先队,戴上了鲜艳的红领巾,我心里别提有多高兴了!刚开始的时候,我还不会戴红领巾,慢慢地慢慢地,我就学会了戴红领巾。每天早上,回家我都会戴着那鲜艳的红领巾,放学的时候,我就会把红领巾拿下来了折起来,然后再放到我的抽屉里。

我以后会更加爱惜我的.红领巾的。

我爱红领巾作文

我是一名少先队员。

小时候,我不知道红领巾代表着什么意思,我只觉得挂上红领巾的小朋友是好学生。在我上了小学挂上红领巾以后,我才真正的明白了红领巾的意义:红领巾是革命烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志。每当我遇到困难,正想放弃的时候,我想起了红领巾,想起了革命烈士的鲜血,于是,()我又有了自信和勇气,终于战胜了困难。

今年暑假在宁波,我乘车时看见了一位白发老爷爷没有位子坐,心里想:管他呢。这时,胸前的红领巾动了一下,我想起了雷锋叔叔,就把座位让给了老爷爷坐,老爷爷微笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”下了车,我看见一个小弟弟摔跤了,这次,不用红领巾提示了,我马上把小朋友扶起来,奶奶夸我是一个懂事的孩子。

红领巾给了我信心,红领巾给了我勇气,红领巾时时刻刻提醒我不做坏事,只做好事。日久天长,我和红领巾成为了一对好朋友,我希望红领巾能成为每个同学的好朋友。

我爱红领巾的小学三年级作文

小时候,看到大哥哥,大姐姐,胸前迎风飘扬的红领巾,常常让我羡慕不已,我憧憬着,有一天,我也能戴上它。

上学后不久,我终于实现了梦寐以求的愿望,2003年6月1日,那是一个特殊的日子,我配戴上了鲜艳的红领巾,光荣地成为了一名少先队员。

红领巾,是光荣和梦想的象征,是我们学雷锋,做好事的引航人,是舵手,是灯塔,照亮着我们不断前进。

配带上红领巾的那一刻,老师告诉我:红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的'血染成的。老师的话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,更加美丽!

我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中放声高歌,在科技王国里乘风破浪!

我爱你,红领巾!我爱你,少先队!让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!

还记得我第一次戴上红领巾时,心情是多么激动啊!因为我终于成为少先队员了,只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼,然后捧着一根红领巾帮我戴上,虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾,但我比任何人都开心,我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。

有一次,我有一道题数学题左算右算都算不出来,我打算放弃了,可是当我看到系在脖子上的红领巾时,心想:红军长征都没有放弃,我怎么能放弃呢!于是,我又拿起笔,继续算,直到这道题算出来为止。还有一次,同桌不小心打翻了我的铅笔盒,我就骂了他一顿,差点还和他打了起来,事后,我看了一下我的红领巾,觉得自己很不应该,做人应该宽宏大量,不要为这点小事而大发雷霆,伤了同学之间的友谊,于是赶忙向同桌道歉。有一次,同学有一道题不会做,于是来问我,我当时很忙,于是想不教他了,但看到红领巾时,我想:做人一定要多多帮助别人,解放军叔叔不都是这样的吗!如果光途自己,不顾别人,那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题,直到他弄懂为止。

我爱我的红领巾,它让我懂得了许多道理。

中小学生我爱红领巾演讲稿

全区教师、学生、家长们:

节能减排,低碳生活,推进生态文明建设,实施可持续发展战略是我国的基本国策,秉承绿色环保的理念,试点生活垃圾分类收集,全面提升我区生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平,营造文明和谐的社会环境。

为此,我们真诚地向大家发出如下倡议:

一、学会垃圾分类知识,争当宣传员。积极行动起来,从主动学习垃圾分类知识入手,正确掌握垃圾分类方法,树牢垃圾分类意识,不断加大宣传引导力度,形成良好社会氛围。一要领会政策要求,通过认真学习省市推进垃圾分类的工作部署和要求,充分理解开展垃圾分类工作的必要性和重要性;二要学会分类知识,并在实践中积极加以运用;三要参加教育宣传,通过行为示范、谈心交流、科普宣讲,广泛传播垃圾分类相关知识,让垃圾分类深入人心。

二、带头培养良好习惯,争当引领员。牢固树立“垃圾分类,从我做起”的理念,勇做先行者,争当排头兵。一要带头养成主动分类、自觉投放的良好生活习惯,把文明意识、环保观念传播给身边的每一位朋友,长期坚持,形成自觉;二要带头践行绿色办公、低碳消费,主动减少使用一次性办公和生活用品,从源头实现垃圾减量。三要带头遵守垃圾分类规则,不嫌麻烦,不怕辛苦,将垃圾严格按可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类分别处理。

三、敢于担当社会责任,争当监督员。一要敢于劝导抵制一次性生活和工作用品的过度使用导致的垃圾过量产生的浪费现象;二要敢于批评制止垃圾乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投放等不良行为;三要敢于监督举报垃圾分类措施落实不到位的校园、家庭及社区,努力以实际行动维护垃圾分类的思想共识和行动自觉。

生活垃圾分类,看似小事情,实则大文明。推进生活垃圾分类是建设美丽沈阳、提高城市文明水平的重要途径。希望广大师生、家长能成为模范的行动者、优秀的示范者、先进的引领者,促使生活垃圾减量化、资源化、无害化,养成家庭生活垃圾自觉分类的习惯,共同建设绿色校园、绿色家园,让生活垃圾分类成为现代生活的新规矩、新时尚。

我爱红领巾作文

红领巾是少先队员的标志,每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

才能戴上红领巾。”于是我就下定决心,好好学习,天天向上,一定要得到红领巾,做个优秀的少先队员。

在一年级下半学期的时候,我获得了它,成为一名光荣的少先队员。我清楚地记得那天早上,我们排着整齐的队伍站在国旗下,一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾,我虔诚地将右手握拳高举过头顶,大声地呼号:“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动,我感觉非常地自豪。虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间,终生难忘。

在以后的每个日子里,我都佩戴着干净的红领巾。在我的心中已不仅仅只是一条红领巾,而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进,我对自己有信心,相信在不久的将来,在红领巾的鼓舞下,在我自己的努力下,我一定会焕发出夺目的光彩。

中小学生我爱红领巾演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好。是来自七33班的沈睿静。今天,我演讲的主题是:《我爱红领巾》。

红领巾,相信大家都很熟悉,因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角,而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。

王二小,那个不过13岁的孩子,为了保护八路军和乡亲们,牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。

王朴,那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年,为了祖国的安全,在被日本鬼子威逼时,他想起了“五不誓言”,想起了乡亲们,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言:“头可断,血可流,秘密不可泄!”,于是昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,为祖国献了年轻的生命。

小英雄雨来,这个男孩冒着生命危险去给八路军送“鸡毛”信。在路上遇到危险也不慌乱,聪明机智的他想尽了办法,手也被日本鬼子打断了!但雨来没有放弃,仍然坚持把信送到八路军的手里。

这些小英雄那种坚强不屈的精神深深的感动着身为少先队员的我,也让我感受到一条红领巾内在的重量。想想现在的我多么幸福:每天坐在干净、整洁的教室里看书、学习;生病了,有父母在边上看着;饿了、渴了,就有父母提供的吃的喝的。相比之下,王二小他们的生活多么艰苦啊:没吃的、没喝的、没穿的,还有面临被日本鬼子杀死的危险。

我爱红领巾,因为他是我曾经的梦想;我爱红领巾,因为他是五星红旗的一角;我爱红领巾,因为它不只是一块用红纱纺成的布,而是我们的革命先辈抛头颅、撒热血换来的,那么红,那么艳。

我的话讲完了,谢谢大家!

我爱红领巾作文

两年前,我戴上了鲜艳的红领巾,成了一名光荣的少先队员,我特别的'兴奋。每天我带着红领巾去上学,他是我最好的朋友,并时刻提醒我:只有不怕困难,不怕失败,才能成功。

记得上学期,学校要举行跳绳比赛,可是我跳得很差。于是每天一放学,我就拿着绳子到楼下练习跳绳。刚开始,我跳了没几个就被绳子绊倒了,几次下来,我有些不耐烦了。这时,我看见胸前挂着的红领巾,好像在说:“不要灰心,坚持就是胜利!

”我就继续跳了起来。经过一个月的刻苦练习,我终于取得了很大的进步,在全校的体育节跳绳比赛中,我获得了第四名。我真开心呀!

红领巾伴我快乐成长。我爱红领巾!

中小学生我爱红领巾演讲稿

尊敬的各位市民朋友:

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。随着我县城市化脚步的日益加快,市民生活质量的日益提升,我们产生的生活垃圾数量越来越多,成分也越来越复杂。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!为此,我们向您和您的家人发出以下倡议:

一、参与到生活垃圾分类活动中来,做垃圾分类的先行者。从自我做起,从家庭做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四类,分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

二、积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的宣传者。主动分享生活垃圾分类技巧,通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友参与到生活垃圾分类中来。

三、主动提醒周边人的不规范行为,做垃圾分类的监督者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不文明行为或不按规范分类现象,应及时制止并耐心告知其正确的生活垃圾分类办法。

市民朋友们,“垃圾分一分,生活美十分。”您和家人的参与程度,决定着我们生活垃圾分类工作的成败。让我们携起手来,共同参与生活垃圾分类,为把新丰建成宜居宜业宜游的和谐美丽花园贡献力量!

新丰县住建管理局。

中小学生我爱红领巾演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天,我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里,我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样,国旗飘荡在校园的上空,红领巾飘扬在我的胸前,而我的心中,则高扬起理想的旗帜,努力学习,热爱祖国,步履坚定,充满自信。

我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中放声高歌,在科技王国里乘风破浪!

老师告诉我:“红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,更加美丽!

同学们,我们爱红领巾。让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!

谢谢大家!

中小学生我爱红领巾演讲稿

一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员。本站小编为大家整理了中小学生关于我爱红领巾。

演讲稿。

欢迎大家阅读。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天,我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里,我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样,国旗飘荡在校园的上空,红领巾飘扬在我的胸前,而我的心中,则高扬起理想的旗帜,努力学习,热爱祖国,步履坚定,充满自信。

我是一名少先队员,每当我抚摸着胸前的红领巾时,都会想起烈士们那不屈不挠的精神,仿佛有一种无形的力量激励着我,使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾,您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,告诉了我作为祖国的下一代,双肩担负的重任,也是您,见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您,我在知识的海洋里尽情遨游,在百花丛中放声高歌,在科技王国里乘风破浪!

老师告诉我:“红领巾是国旗的一角,是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心,胸前的红领巾也让我时刻谨记:自己是一名少先队员,要做好少先队员应做的事,要全面发展和提高自身素质,树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力,并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员,我们应该从身边的小事做起,严格遵守小学生日常行为规范,处处严于律己,为非队员,为低年级的小弟弟,小妹妹做好榜样示范;身为少先队员,我们应该主动积极学习,带头自觉完成老师布置的各项作业任务;身为少先队员,我们应该率先讲卫生,不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯;身为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,为鲜艳的红领巾增光添彩;身为少先队员,我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强,更加美丽!

同学们,我们爱红领巾。让我们永远记住:准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好。是来自七33班的沈睿静。今天,我演讲的主题是:《我爱红领巾》。

红领巾,相信大家都很熟悉,因为我们都是一名少先队员!红领巾是红旗的一角,而红领巾又是革命先烈用鲜血染成的。

王二小,那个不过13岁的孩子,为了保护八路军和乡亲们,牺牲了自己那年轻而又宝贵的生命。

王朴,那个应该和我们一样坐在教室里读书的14岁少年,为了祖国的安全,在被日本鬼子威逼时,他想起了“五不誓言”,想起了乡亲们,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言:“头可断,血可流,秘密不可泄!”,于是昂首挺胸,面对死亡,毫不畏惧。就这样,为祖国献了年轻的生命。

小英雄雨来,这个男孩冒着生命危险去给八路军送“鸡毛”信。在路上遇到危险也不慌乱,聪明机智的他想尽了办法,手也被日本鬼子打断了!但雨来没有放弃,仍然坚持把信送到八路军的手里。

这些小英雄那种坚强不屈的精神深深的感动着身为少先队员的我,也让我感受到一条红领巾内在的重量。想想现在的我多么幸福:每天坐在干净、整洁的教室里看书、学习;生病了,有父母在边上看着;饿了、渴了,就有父母提供的吃的喝的。相比之下,王二小他们的生活多么艰苦啊:没吃的、没喝的、没穿的,还有面临被日本鬼子杀死的危险。

我爱红领巾,因为他是我曾经的梦想;我爱红领巾,因为他是五星红旗的一角;我爱红领巾,因为它不只是一块用红纱纺成的布,而是我们的革命先辈抛头颅、撒热血换来的,那么红,那么艳。

我的话讲完了,谢谢大家!

尊敬的xx:

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?

——我今天演讲的题目就是《我爱红领巾》。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的。

口号。

和他的妈妈一起倒在了血泊中。十二岁的儿童团长海娃每天一边放羊一边放哨监视着敌人的活动。有一次他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋历尽千难万险虽然身受枪伤但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小是儿童团团员当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候他趁着鬼子迷了路故意将他们带进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后先是残忍地剁去二小右手的五个手指又用刺刀刺向二小的胸膛把他摔到大石头上。这时候八路军从山上冲下来全部消灭了敌人几千老乡终于得到了安全。可是我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间他的鲜血染红了美丽的山谷。十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼的孩子为了保家卫国和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅洒热血才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!

回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少先队员,为红领巾增光添彩!红领巾,我爱你!

谢谢大家!

红领巾小学作文

红领巾,我每天佩戴,它是我自豪的源泉。它代表小学生,也代表了少先队员。它是我的好朋友,还是我成长的伙伴。

自从我上小学一年级开始,我就一直会帮助同学。有什么问题不懂,我就会帮助指导,解题,我都义不容辞。不过我不会告诉他(她)题目的答案,而是会告诉他做题的方法,这样下次再碰到这样的问题,只要认真做,肯定不会出错了。

记得有一天,万里晴空。在大课间的时候,同学们都玩的不亦乐乎,脸上都是灿烂的笑容。正在这时一件令人注意的是发生了,同学在大一操场玩的时候,不小心滑倒了,脚出了血,还有淡淡的淤青。我温柔地扶着她,慢慢地来到门卫,涂了点红药水,就扶她来到教室休息了。

我帮助同学,同学也帮助我。当我生病的时候,会来看我,给我做伴,使我很感动。

红领巾,你是美好的回忆。不管在什么时候,我都不会忘记你,忘记我的小学生活,它充满了愉快,喜悦,充满了所有美好的回忆。

我爱红领巾演讲稿

亲爱老师和同学们:

少先队员们,你们看我们脖子上有什么啊?对!红领巾。你们觉得我们戴着红领巾漂亮吗?我自己觉得,戴着红领巾不仅更漂亮,而且让我觉得更加骄傲和自豪,因为红领巾是我们国旗的一角,而我则是中国少年先锋队的一员。我要大声地向国旗说:我爱红领巾!我爱中国少年先锋队!我爱中国!

1949年10月,中华人民共和国刚刚诞生不久,团中央根据党中央的指示,“中国少年先锋队”于10月13日成立了!翻开历史,我们不难发现,从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今天的少年先锋队,几十年的风雨历程,这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步,与祖国同呼吸,共命运。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员;一代又一代的少年儿童在党的关怀培养下,茁壮地成长,长成了科学家,艺术家,教育家,军事家,成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。

党的历代领导都对我们少年儿童十分关心。

如果你想要成为一名少先队员,就从现在做起:好好学习,上课认真听讲,按时完成作业;讲文明、讲礼貌、不打架、不骂人;关心集体、爱护环境、热爱劳动;遵守学校班上的纪律;多做好事。你们能做到吗?我们相信你们!

同学们,让我们铭记鲜红队旗的嘱咐,春天阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,从小树立远大理想,严格规范行为,养成良好习惯,认认真真地学习,快快乐乐地生活,健健康康地成长。红领巾永远在我们心中!

我的国旗下完毕,谢谢大家!

红领巾小学作文

严冬的早晨。

我踏着点出门。屋外狂风大作,阴雨绵绵。我撑着伞,一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

我一路悠悠忽忽的.走,或许是出门晚了,小区里已不见匆匆赶路的学生。呀,七点五十了。我撑着伞一路狂奔,丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口,我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸,原来是有条粗糙的红领巾挂着的,这才意识到-红领巾不见了。

定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回,可学校的铃声“叮……”的响了。像是在给我警告。不行,回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店,看来只有买一条了。我翻了翻书包,只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店,可小店老板却告诉我:“一条红领巾要二块钱!”我彻底绝望了。不,还有一个办法!我站在路边,看看有没有其他同学过往,好借一条。可是,现在已经很迟了,别说同学,就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉,雨也下得更大了。只剩下两分钟了,不能再这样等下去了。

就在我转身准备进学校时,一个悦耳的声音叫住了我:“小朋友,怎么了?这么晚还不进去?”我抬起头一看,是位陌生阿姨。我含糊的回答道:“红领巾丢了?”那位阿姨先是一愣,继而笑了笑,转身就进了旁边的小店。不过一会儿,她就从小店出来了,手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾!我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来,用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿,手指在红领巾间穿梭,打成了一个漂亮的结。我愣在那里,茫然的望着她。“快去吧!”她使劲儿推了下我的背。我回过神来,向她点了下头,飞快地向学校跑去。

第二天早晨,我像往日一样,踏着点来到学校门口。还是严冬,可我胸前的红领巾却异常温暖,融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

或许,这就是无私的善良吧。

我爱红领巾

妈妈一时回答不上来,就让我去问老师,后来就请教了老师,她耐心地给我讲解:红领巾是红旗的一角戴上它就是一名光荣的少先队员,要听党的话,跟党走,爱祖国、爱人民、爱学习将来成为一名合格的共产主义事业的接班人。反正讲了好多好多深奥的话,可我却没听明白多少,只是知道戴红领巾很光荣,于是盼望着有一天我也能佩戴上红领巾。

上小学以后,我终于如愿以偿了,成为一名光荣的少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,不仅白天戴上它,夜晚睡觉时也舍不得摘下,我想让它陪我一起入眠,走进我的梦乡。妈妈看见后笑了,摸着我的头对我说:你不是爱你的宝贝吗?它要像你一样需要休息呀!我这才舍得摘下它,整齐地叠好后放在床旁,第二天起床的时候又及时戴上,就这样,每天我都和它一起睡觉一起起床,红领巾成了我形影不离的好朋友。

后来在班会课上班主任老师多次要求我们,戴上红领巾后在各方面都要成为别人的榜样,做一位名副其实的少先队员,这样才能为红领巾增光、添彩。于是在家里我总是与妹妹抢着帮妈妈做家务,在学校里谁有了困难,我总是热心地去帮助,有时还利用节假日和伙伴一起做公益活动,每次受到表扬,我总是手摸红领巾,心里充满快乐,脸上洋溢着喜悦。

我清楚的记得去年暑假的一天,我发现小区垃圾箱旁边总有几包垃圾孤零零的躺在地上,脏水从垃圾袋里流出来,太阳一晒,散发出阵阵刺鼻的恶臭,心里好生厌烦,心想:我定要看看是谁这么不注重公德,随地乱扔垃圾。

通过观察,我发现由于个别居民扔垃圾时怕臭,离垃圾箱好远就像打篮球投篮一样,想把垃圾包投进垃圾箱里,结果偏偏没有投中落在地上,后面的人也跟着效仿造成垃圾散落一地的现象。回家以后,我把这种情况告诉了爸爸,一向爱干净的他很乐意帮助我们一起想办法去解决这个问题,于是我们做了一个告示牌,上面写着垃圾入箱,文明健康,我与妹妹举着牌子站到垃圾箱旁提醒大家,结果再也没有人乱投放垃圾了,还有一位老奶奶指着我们对小孙子说:要向戴红领巾的小姐姐学习,他们讲究卫生,爱护环境。虽然我们热了一身臭汗,但心里却美滋滋的,因为我们通过实际行动让环境更美,我情不自禁地看看自己心爱的红领巾,觉得它更鲜艳了。

从入队那天算起到现在快三年了,我已戴破了好几条红领巾,我对红领巾感情也越发深厚了,因为它让我明白:赠人玫瑰,手有余香的.道理。

红领巾小学作文

据说,红领巾是五星红旗的一个角,它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

到了下午4点左右,我们就放学了,我一回家就问爸爸:“爸爸,二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀?”爸爸想了想,说:“你说得那块红红的布叫‘红领巾’!”“那为什么他们要带红领巾?”“因为他们已经是少先队员了呀!”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦?”“不,要每次上学的时候才挂,不上学就不用挂。”

过了一周,我又问爸爸说:“爸爸,我什么时候才能挂上红领巾呢?”“要以后才能挂上,现在还早着呢!”

从那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,终于盼来了这一天,我将成为少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。做完了早操,这时,二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来,我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前,并且,还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上,我非常高兴,因为,我已经成为了一名少先队员啦!

这就是我与红领巾的故事……。

我爱红领巾

小时候,我看见大哥哥、大姐姐们胸前飘着漂亮的红领巾,非常羡慕。上一年级后,我也光荣地加入了少先队,戴上了鲜艳的红领巾。

记得那天我刚戴上红领巾,兴高采烈地回到了外婆家。弟弟妹妹看到了,都跑过来抢着要,我连忙大喊:“别抢,别抢,这是红领巾,你们都坐好,我来给你们介绍。”大家纷纷搬来小椅子,端端正正坐好了,迫不及待地问:“哥哥,你怎么会有红领巾?真漂亮,你快说呀。”我郑重地说:“红领巾是少先队员特有的标志,只有品学兼优的好学生才可以戴上,因为红领巾是无数革命先烈的鲜血染红的.,是红旗的一角,他象征着我们的祖国。”“既然戴上是那么光荣,那我就更要戴了。”弟弟一边说一边伸出手来拿,我一把抓住他的手:“红领巾可不是你们想要就要的,只有成为了少先队员后才有资格佩戴,要成为一个少先队员,就要做到诚实守信、乐观开朗、勤劳俭朴、热爱大自然,平时还要讲卫生,不能大哭大叫的。”弟弟扫兴地说:“哥哥,你的意思是我们还没有达到标准啦!”“是的。”我点点头。

又是双休日了,我和以前一样待在床上懒得动,一抬头,看见书架上的红领巾正看着我,仿佛在说:“你还要睡懒觉吗?”我立刻翻身下床,飞快地穿好衣服开始早读,完成我一天的功课。下午,我和爸爸去公园野餐。路上,我先吃了桔子,吃完我习惯性的打开窗户,正准备扔出去,红领巾却先飘了出去,好像在说:“你还是少先队员吗?”我的脸一阵发热,急忙找了个袋子,把垃圾装进去,等到下车了才去把垃圾扔进了垃圾筒。爸爸对我竖起了大拇指。

从我成为一名少先队员起,胸前的红领巾时刻鞭策着我,鼓励着我,使我进步,伴我成长,我爱红领巾!

红领巾小学作文

那时候的我一进校门,就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾,我觉得非常羡慕,渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说:“红领巾是国旗的一角,是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是,我每天认真学习,努力争优。

从此之后,每当我站在国旗下,高高举起右手向国旗敬礼时,胸前的红领巾迎风微微飘动,像一团燃烧的火焰,自豪感油然而起。

现在的我要给一年级的同学做个好榜样,这是身为“红领巾”的责任!

红领巾,我爱你作文

在上幼儿园时,每当我看见上小学的大哥哥、大姐姐脖子上戴着鲜艳的红领巾从我身边走过时,心里痒痒的,总是羡慕不已。我是多么地喜欢你呀!

红领巾我不由得有了一份责任感:我一定要为红领巾争光,让红领巾的颜色更加鲜艳

灿烂!

啊 !红领巾,我爱你!因为你能让我们时时刻刻监督自己,奋发向上……

我爱红领巾

时间过得真快,眨眼间,我现在已经是五年级学期末的学生,在这段时间,我与红领巾一起度过了五个春秋,品尝酸甜苦辣咸这五味篇,经历了风风雨雨、崎岖坎坷,获得了今天的成果。

在我刚刚入小学一年级时,就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾,当时的我十分羡慕他们,他们可以拥有红领巾,直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员,红领巾是少先队员的标志,那时我对红领巾充满了无限的向往,一直幻想自己有一天能成为少先队员。

没过多少日子,果然,少先队员竞选的日子到了,我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员,当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻,我感到无比自豪。

就这样,红领巾伴我渡过了整整五个年头,我们一起上学,一起放学。每当看到红领巾,我就有一种责任感,想为红领巾争光,我和红领巾之间的故事也就这样展开了。

就说有一次吧,我们班上美术课,老师规定要带蜡笔,但班级里却有很多同学没带,我望着红领巾,感觉我的使命到了,就对我后面的那位同学说:“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时,有很多同学都过来向我借,我都没有拒绝,一一借给了他们,看着他们顺利完成作业,又望望自己胸前的红领巾,我开心地笑了。因为红领巾的精神告诉我要帮助别人,快乐自己。

还有一次是在大扫除的时候,我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾,妈妈说:“快把它们扔了吧,脏死了。”我郑重地对妈妈说:“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的,它就象国旗的一角,它象征着革命的胜利,我们怎么能把它们扔掉?”说完我就拿起来把它们洗得干干净净,又把它们挂在了胸前。

红领巾使我学到了很多,它时刻提醒我要做一个好学生。五年来,我进步了不少,红领巾对我的帮助也不小,它让我明白了我学习的使命是什么,做人的道理是什么。所以,我爱红领巾。

红领巾小学作文

“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸……”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.

当有人哭泣时,我递上了一张纸巾;当同学受伤时,我照顾安慰他;当生病发烧时,我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我,让我始终不忘记那个约定.那一次,我去童军夏令营,让我印象最深的是岩降活动.人要从4、5米高的大岩石上,就靠一副绳索“走到地面”.

可是好像雨水把打湿了它垂在一边这时我好像看见了我心爱的红领巾我想起了我和它的那个约定我挺直了腰杆脚也不抖了手上又重新充满了力量我毅然往下一步一步降去终于坚持到了地下大家都围在我旁边为我鼓掌.这时我发现山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了正猎猎飘舞好像我的红领巾也和它一起向我祝贺为我喝彩.我又一次守住了那个约定.

或许有一天,我不再戴红领巾,但是它和我的约定,我会一直遵守下去,直到永远.

我爱红领巾作文

在幼儿园时就听老师说,红领巾是国旗的一角,代表着我们伟大的祖国。从那时起,每每看到大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾,我就很羡慕。就盼着自己快点长大,好戴上红领巾成为他们中的'一员!

去年九月份,我成为了一名小学生,妈妈告诉我,只有认真努力的小学生才能成为少先队员,戴上红领巾。我暗下决心,一定要上课认真听讲,做到棒棒的自己。

十月十三日是少先队建队日,在庄严的国旗下,在对红领巾的期盼中,大姐姐给我系上了红领巾,我终于光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名光荣的少先队员,还作为新队员代表发言了:“从今天起,我们将在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长。现在我代表全体新队员向老师们保证:今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子,我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光、为队旗增辉!”

自从成为一名少先队员,看着胸前飘扬红领巾,我时时刻刻严格要求自己。当好同学的好伙伴,当他们有困难我都会尽自己的力量帮助他们;当好老师的小助手,维持好班级的纪律;当好学校的好小卫士,爱护学校的花草树木……我用自己的行动证明:我会更加努力,为少先队员争光!

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