写自己的手工作品（实用14篇）

作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关，我们要注意语言的准确性和流畅性。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。

父亲节最好的礼物就是自己的作品送一份手工礼物给爸爸吧!

小的时候，您牵着我的手蹒跚学步;长大之后，您教导我许多道理。您不仅仅是我的父亲，更是我的朋友。亲爱的父亲，坚定若你，勇敢若你，我深深的爱着您，祝我的爸爸，幸福快乐每一天!下面是小编为大家收集的20xx父亲节最好的礼物就是自己的作品，送一份手工礼物给爸爸吧!希望可以帮助大家。

亲密照片。

和爸爸拍张亲密的照片并洗出来，这个礼物也特别有心意，我们越来越大陪伴父亲的时间就越来越少，多拍点照片，爸爸想你了也能拿出来看看。

一封信。

一想到送礼物我们一般都是在网上输入父亲节礼物，找销量最多的那个。其实，对于不善表达的父亲，很少和爸爸说心里话的我们来说，一封情真意切的信不失为一个好的选择。

自制领带。

领带应该是父亲节的礼物首选，可是如果只是从商场买回的，那有什么意思，不如自己亲手绘制一条独一无二的，这份珍贵的礼物，相信爸爸一定会好好留存。在纸上画领带也是选择之一。

创意便签条。

1、父亲是您光荣的称谓，在您身上闪耀着爱的光辉，您给子女的爱无怨无悔，您工作再苦也不说累。今天是父亲节，祝福全天下的父亲们健康幸福，节日快乐!

2、有一种幸福叫儿女，有一种温暖叫关怀，有一种亲情叫父爱。父亲节了，把最真的、最深的、最早的祝福送给父亲，是儿女们的心愿。祝父亲健康快乐!

3、父亲犹如一座山，巍峨而庄严，令我尊敬;父亲犹如一片海，宽阔而澎湃，让我崇拜。父亲节，亲爱的爸爸，祝您节日快乐!身体健康!

4、如果累了就好好休息，错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘记曾经哭泣，闷了给您发个信息，祝祝天下父亲：父亲节快乐!

5、父亲节不仅仅是父亲的节日，更是子女孝顺父亲的日子。我们要感恩父亲，让我们的父亲在这一天成为世界上最最幸福的人。祝福世界上每一个父亲!

6、爸爸，谢谢你，赐予我宝贵的生命;爸爸，谢谢你，辛苦地将我培育;爸爸，谢谢你，教会我做人的道理;父亲节到，由衷地说一声：爸爸，谢谢你!

7、花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福给你，祝父亲节快乐!

8、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐!

9、有阳光普照的地方就有我的祝福，有月亮照耀的地方就有我的思念，当流星划过的刹那我许了个愿：希望正在看短信息的你一生幸福快乐，祝父亲节开心!

10、快乐像浪花，退去了留下笑语;爱情像烟火，飘散了留下美丽;幸福像阳光，冬日里觉得温暖;祝福像轻风，追寻你，把美丽心情带给你，祝父亲节快乐!

手工作品的作文

周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工，毫不犹豫地报了名。

人都到齐了，老师开始教我们做万花筒。这个很简单，当我们把各个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了！

接着，老师开始教我们做手眼协调器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些能做手眼协调器吗？我的心中充满了疑惑。

还好，老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤，先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上，眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了，我高兴极了！

可是没高兴多久，问题便接踵而来，我不会连接铁丝与铜丝！电池还有正负极呢，那是因为我看不懂老师画的示意图，糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是，还有一个像小电池一样的东西呢？正当疑惑的时候，我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器，在手眼协调器中起到很重要的作用”，哎，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，还得重做。

这次，我仔细问过老师，明白了示意图的道理，原来这是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做，从正极出来，连上蜂鸣器的正极，然后从蜂鸣器的负极出来，连上铁丝，这样完成一半了。再从电池的负极看，用哪个长的铜丝连上手柄，（手柄要提前穿到铁丝上）终于连好了，当我把手柄放到铁丝上时，“嗡——”的声音传来，仿佛是在为我鼓掌呢，我高兴地跳了起来，哈，我成功了！

介绍自己的手工作品写作文

星期五下午第一节课，阳光暖洋洋的，贺老师像往常一样走进教室。不过，这节课却非比寻常，因为我们要动手做橡皮泥。

老师让我们拿出事先准备好的工具。我很开心，因为我最喜欢这些小东西了，于是马上拿出橡皮泥开始动工。

老师拿出前几天“宁老师”教我们做好的成品，展示了几个制作良好的工艺品，有许多美丽的小花，有一个抱着篮球的男孩子，还有一只憨态可掬的小乌龟，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我目瞪口呆。

大家开始动工了，偷瞄一眼，有的在仿照刚才投影上的作品;有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语，交流着自己的想法。我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。

没过十几分钟分钟，有一个同学居然做好了!真让人大跌眼镜啊!

不一会儿，其他同学也陆续完成了任务，有的是花，有的是人，还有的是小动物。

我捏的是一朵黄色的小花，可爱的叶子，美丽的花骨朵。虽说不是特别好看，但我已经很满足了。

丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。这节手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了橡皮泥。哈哈，不说了，现在我还要给我的橡皮泥锦上添花呢!

写自己的手工作品作文

我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿的，大的、小的……每片树叶都很漂亮。

我仔细想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着，用红红的`枫叶来做金鱼的尾巴，一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。注意哦，我是先贴眼睛再贴脑袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。

看，这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着，一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，非常惹人喜爱！

现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？赶快行动吧！

（314300）浙江省海盐县向阳小学。

指导老师陈群利。

【简评】。

西师大版三年级下册习作4要求写写自己的手工作品。王语菡小朋友很有想象力，用各种树叶做了一幅漂亮的拼贴画。习作将制作的过程写得非常具体、详细，读后我们眼前不禁浮现出一幅生动的画面。小朋友，你有什么特别的手工作品呢？快快展示一下吧。

手工作品的作文

作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不是折一小盒子吗，没什么大不了。”

开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。

托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”

手工作品的作文

这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。

当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。

当妈妈下班回家之后，看到我做的`这一个木头人，对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我开始高兴得手舞足蹈。

自己的作品心得体会

作为一名创作者，笔者有幸完成了几个自己的作品，包括一篇小说、一份个人简历以及一份毕业论文。在完成这些作品的过程中，笔者体会到了很多与创作相关的知识与技巧。在本篇文章中，笔者将分享关于自己的作品的心得体会，希望能够对读者有所启发。

完成一件作品之后，最重要的就是认真审视自己的作品。需要将自己从创作的高度下降到普通读者的角度，以更客观的眼光去审视这个作品。这个过程中需要注意到作品中的优缺点，当然，在这里需要重点关注缺点。主要包括语法错误、逻辑不清、不准确、不充分、混淆概念等问题的存在。认真审视自己的作品不仅对于完成这个作品有显著的帮助，同时也可以带来对于创作的启示。

第二段：精细化表达的重要性。

精细化表达是指将想要表达的内容以最精简、准确、恰当的语言表达出来。在创作中，精细化表达是一项十分重要的技能。通过精细化表达，可以让读者更快地理解自己所想要表达的内容，避免语言上的误解。同时，精细化表达也可以让自己的作品在同类作品中脱颖而出，展现不同于其他作品的优异之处。

第三段：注意作品的氛围。

作品的氛围是指这个作品所带来的情感、氛围和感觉。不同的作品都需要有不同的氛围，可以是温馨、悲伤、紧张等等，但一定要表现出来。在创作中，通过词语、段落的编排、描写人物、事件等手段来营造和表现作品所需要的氛围。注意创作氛围可以让作品更加生动、富有感染力。

第四段：创造突破口。

创造突破口是指在作品中能够引起读者注意的亮点，或是能够带来作品新意的点。在创作中，创造突破口可以是独特的观点，也可以是生动的描述和片段等。这些突破口能够让人们更容易地理解和接受作品，并且也可以为作品带来更大的关注度。

第五段：不断改进作品的过程。

完成一件作品，并不代表完成了整个创作过程。一个优秀的作品，一定是在不断的改进中完成的。不断对作品进行审视，不断完善和提升作品的品质，这是创作者的责任。同时，也不要死守作品，有时候，放下作品，可以让自己有更好的创作思路和更好的创作状态。

总之，认真审视自己的作品、精细化表达、注意作品的氛围、创造突破口以及不断改进作品的过程都是创作者不可或缺的内容。希望这些心得体会能够带给读者一定的启示，也希望大家都能在不断创作中成长。

自己作品的小学生作文我自己的作品

这个机会终于来临了。在上一个星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的`一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。

我的手工作品

我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!

no.1。

20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的'心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......

no.2。

20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！

no.3。

no.4。

这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！

no.5。

2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！

no.6。

在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起happy！

no.7。

妈妈对我说，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！

怎么样，，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......

自己的艺术作品作文

我喜欢绘画，但学习绘画的漫长道路上，我收获了喜悦，我坚信我能在绘画这条路上越走越远。

因为我热爱绘画，父母便给我报了一个绘画班。我的绘画之路便开始了。刚开始，我满怀着对绘画的热爱，一直在绘画班中认真的画画，一点也不敢松懈。回到家中，我也无时无刻地练习绘画，坚持着。可是，无论我怎么练习，也始终画不出一张完美的画，在绘画班上，甚至都有些恼羞成怒了，我生气地在画纸上涂涂点点，一张画纸便被我毁得不成样子，一张画纸难解我心中的愤怒，我又将画纸揉成一团，用力的扔进纸篓。

老师看见了我这个模样，悄悄的走到我的身旁，轻轻地说：“绘画，最重要的是要有耐心和毅力，没有耐心就画不好一幅画。”我静静的反思着：对呀，要画一幅完美的作品，首先要做到的便是耐心。我深吸了一口气，老师见状便为我耐心的讲解起来，她一边往调色板上挤颜料，一边握住我的手，在画纸上勾勒出一样样美丽的事物，那些事物是多么的栩栩如生，多姿多彩。整幅画纸瞬间变得明亮起来，小桥，流水，白云，蓝天……一幅厚实灵动的作品展现在我的眼前。随着时间的推移，我的画技也越来越纯熟。甚至还在学校的绘画比赛上得过奖呢！

我渐渐爱上了这种画笔在纸上游走的感觉，渐渐感受到了创作的快乐。我爱绘画，它已经成为了我生命中的一部分。

挑选自己的摄影作品的技巧

手工作品

外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝，我翻开箱子一看，里面还有魔法贴纸呢！

于是，我就把魔法贴纸拿出来，开始拼装，制作手工作品。

首先，我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上；接着，我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上；给他戴上上黑色白圆点的领带，还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗，给他贴上了一套大八字胡，最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜，还给他戴上了一顶皇冠。这样我的“超级小丑王〞的'作品就诞生了！

我还做了一个魔术师，给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜，帅呆了！另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的淘气的牛仔。

我最喜欢的是“小丑王〞和“魔术师〞，我爱我的魔法手工贴作品!

自己的作品心得体会

作为一位爱好写作的人，我认为“自己的作品心得体会”对于每一个创作爱好者来说都是非常重要的。因此，我在这篇文章中将分享我的体验，展示自己创作作品的心得和体会。

第一段：审视自己的创意灵感。

作为一个作家，我们应该时刻审视自己的创意灵感。我的创意来自不同的地方，有时来自于我周围的人和事件，有时来自于我的梦境与幻想。在进行创作之前，我会好好思考自己的文章要表达什么信息，细心地整理和筛选创意，以确保我的文章能够真正表达出我想要表达的内涵和价值观。

第二段：准备充分，陶冶自己的文学素养。

在完成创意的筛选之后，我开始提笔写作。准备充分是写作的一个重要步骤，这需要我先了解句法和修辞，理解文学作品的结构和语言传达，也需要不断陶冶自己的文学素养。我常常从经典和优秀的作家的作品中寻找灵感，学习他们的写作风格和创作技巧，希望能够将这些独特的元素融入到我的作品中，使其更加浓郁和平衡。

第三段：展现个人特色，打造自己的风格。

我始终坚信，每个人都应该有自己的写作风格和风格特色。因此，在写作过程中，我往往能够在创新和创造之间找到平衡点，以展现我的个性和创造性。我的写作风格力求简明而不简单，融合故事情节、解释性语言和可爱的细节，以此构建自己的作品风格。这样的风格能够帮助我建立自己的独特声音，更容易被读者所认识和品尝。

第四段：审视自己的作品，不断调整和完善。

在完成作品的初稿之后，我会对自己的作品进行审视和反思。这时的审视，主要是针对自己的基本英文写作技巧，并着重关注客观、准确表达，表达的内容是否远离杂念。我也会关注句法和语法方面的错误，减少拼写出错与易混淆的地方。事实上，对自己的作品进行反思与调整的过程，往往是最有挑战性和具有动力的一步，我通过这样的过程不断完善自己的作品，让它们更加完美。

第五段：提高写作技巧，成为更好的作家。

成功的作家不断推进自己，提高自己的写作水平，以此成为更好的作家。我不断地实践和摸索写作技巧，学习批判性思考的能力，并且不断关注新的表达方式与技巧，以此提高自己的创作水平。我相信，只有不断地提高自身的水平和能力，才能够极大的提高自己的写作功力和成为更好的作家。

综上所述，对于一个作家来说，写作是一个迭代和不断完善的过程。需要时刻审视自己的创意，陶冶自己的文学素养，展现个人特色，不断调整和完善等。这些步骤相互关联，帮助我们最终成为更好的作家。因此，我们需要坚持不懈，勇于创新，并追求卓越，成为一个更好的作家。

我的手工作品

优秀作文

这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。

这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！

我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：

波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

你们也想做一做吗？

优秀作文