开学精彩的学习总结(精选14篇)

时间:2023-12-02 07:58:19 作者:雅蕊

学习总结不仅可以帮助我们巩固所学知识,还可以提高学习效果和学习方法。以下是一些学习总结的实例,可以帮助大家更好地理解学习总结的重要性和方法。

开学精彩的学习总结

为进一步树立我校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,学校遵循“安全第一,预防为主”的原则,在开学初以交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、消防安全教育、防溺水教育、防震减灾教育等为内容,认真组织上好“春季开学第一课---安全教育”,现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识。

2月19日上午,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,让广大教师尤其班主任充分认识到:通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动,对强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效。

1.开学之初,政教处根据教育局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2.政教处利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育,来增强学生安全防范意识;教育学生严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育学生加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3.组织学生在校多媒体教室集中观看“春季开学第一课---安全教育”光盘,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4.开展安全检查活动,在开学初由政教处牵头,对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保学生不出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。

精彩的党校学习总结

学习马克思主义理论,必须发扬我们党一贯倡导的理论联系实际的学风,做到学以致用,言行一致。共产党员和要求入党的同志,要在坚持理论联系实际、言行一致上下功夫,见效果。

坚持理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。它是学风问题,党风问题,也是党性问题。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用,既用于改造客观世界,解决改革开放、经济发展和保持社会稳定中的现实问题,又用于改造主观世界,坚定理想和信念,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高辨别重大原则是非、解决重大现实问题的能力。有的同志学风不端正,表面上也学了,但没有领会理论的基本观点及其精神实质,更没有认真联系自己的工作实际和思想实际,甚至采取实用主义、敷衍应付的态度,以致出现了理解和应用上的片面性、表面化、简单化现象,特别是存在知行不一、言行不一的问题。理论脱离实际,知行不一,言行不一,都是党性不纯的表现,必须注意防止和坚决纠正。

理论联系实际,首先要刻苦钻研,学懂弄通理论,决不能浅尝辄止;同时要运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决在改革和建设中遇到的各种实际问题。学懂弄通理论,最根本的是要用邓小平理论武装自己的头脑,完整、准确地理解和把握邓小平理论的科学体系,领会邓小平理论的基本观点和基本精神。江泽民同志在党的十五大的报告,高举邓小平理论的伟大旗帜,系统地完整地提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领和方针政策,对本世纪末和跨世纪建设有中国特色社会主义伟大事业作出了重大的战略部署,是中国共产党第三代中央领导集体的郑重宣言和划时代的纲领性文献,是对邓小平理论的坚持、丰富和发展。因此,必须把学习邓小平理论与学习十五大文件结合起来。

理论联系实际,最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋利益的自觉性。评价一个共产党员理论素养的高低,不只是看他口头上说得怎么样,更重要的是看他做得怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。党的十五大报告指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的`新高潮。”共产党员和要求入党的同志都应当响应十五大的号召,自觉参加学习,看谁学得多一些,学得深一些,用得好一些。对学得好的要表扬,对学得差的要提出批评。

二、掌握做好本职工作的知识和本领。

共产党员作为具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士,不仅要刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线方针政策和党的基本知识,还要学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。所以,党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

为什么要把学习科学文化和业务知识,掌握做好本职工作的本领,作为一个合格共产党员必须具备的素质呢?这是因为,新形势新任务对共产党员的素质和知识结构提出了更高的要求。当前,世界范围内的科技革命突飞猛进,科学技术正在以前所未有的速度和规模深入发展,并向现实生产力迅速转化。随着时间的推移,科学技术对于社会、经济发展的影响越来越大,而且已经成为社会、经济发展的决定因素。我国的社会主义现代化,关键是科学技术的现代化。我们不仅要把全党工作重点真正转移到社会主义现代化建设上来,而且要把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。这是实现我国现代化建设第二步和第三步战略目标的坚实基础和重要保证。共产党员一定要牢固树立起“科学技术是第一生产力”的观点,清醒地认识到科学技术落后就会被动挨打。在新的形势任务面前,如果不努力提高文化科技水平,满足于“过得去”而甘当文盲、科盲,甘当外行,就很难发挥共产党员应有的作用。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。也就是说,要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。在学习时要注意本职工作缺什么知识就学什么知识;急需什么知识就先学什么知识;已有一定知识的就要逐步向知识的深度和广度进军。比如,现在是文盲、半文盲的,就要下决心先脱盲,努力达到相当小学或中学的文化程度,然后再学习提高。对社会主义市场经济知识和法律知识不懂得或懂得很少的,就要想方设法补上这一课,使自己具有与本职工作相适应的市场经济知识和法律知识。农民中的党员,一般都是直接的生产经营者,因此至少要学会掌握一两门实用技术,比如学会和掌握科学的种植业、养殖业、加工业知识和商品经济知识。以耕种土地为主的,就要学好优良品种选用、植物栽培、合理密植、合理施肥、田间管理、农药使用、种子贮存等方面的知识。以养殖为主的,就要学好畜禽的科学繁殖、饲养、防疫等知识,以及市场经济、公关知识,成为养殖能手。

总之,共产党员应当成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样,才能在新形势下更好地发挥先锋模范作用。

三、勇于开拓,积极进取。

实现共产主义是空前伟大而艰巨的事业,建设有中国特色社会主义的现代化事业,是一项全新的伟大工程,没有现成的经验可供借鉴,在前进的道路上,必然要遇到不少困难和挫折。以推进改革为例,就会遇到旧的思想观念和利益格局的阻力。因此,共产党员不但要带头执行党和国家在现阶段的各项政策,而且要有勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折的革命精神。在这种新的历史条件下,共产党员是因循守旧、墨守陈规,还是勇于开拓、锐意进取?这是对共产党员先进性的新的考验。共产党员是具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士,应当认清时代的特征,适应时代的要求,站在改革开放和社会主义现代化建设的前列,做到勇于开拓,积极进取。

共产党员要做到勇于开拓,积极进取,就要解放思想,更新观念,增强改革开放意识,做改革开放的带头人。我们的改革是全面的改革,包括经济体制、政治体制和其他各个领域的改革。这是一场深刻而伟大的革命。它对人们的思想观念、价值取向、判断是非的标准都会带来深刻影响,同时也对我们解放思想提出了更高的要求。在改革开放的大潮面前,共产党员绝不能因循守旧,抱残守缺,这也看不惯,那也想不通,顾虑重重,畏缩不前,甚至自觉不自觉地站到改革开放的对立面。要破除在高度集中的计划经济体制下形成的习惯势力以及植根于小农经济土壤上的安于现状、不思进取的惰性心理和惧伯困难、回避矛盾的懦夫思想,克服那种“别人干了我再干”,不愿“打头”,不敢“冒尖”,怕犯错误的思想,树立积极向上、奋发进取和敢为人先的时代精神;要按照党的思想路线,一切从实际出发,解放思想,更新观念,把实事求是的科学态度同敢想敢闯敢试的大无畏精神结合起来,自觉地投身到改革开放的洪流中去,站在历史潮流的前面,在改革开放中建功立业;要坚持改革的正确方向,真正把是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断改革的是非得失的根本标准;要把坚持改革开放与坚持党性原则结合起来,在改革中想问题、办事情,要坚持党和人民的利益高于一切的原则,发扬无私奉献的精神,防止“一切向钱看”;对在改革中遇到的困难,不唉声叹气,偃旗息鼓,而要大胆探索,敢于创新;对在改革中出现的失误,要实事求是地总结经验,以改革的精神去解决,不要因噎废食,走回头路;对在改革中涌现的先进人物和新鲜事物,要积极支持,热情宣传,精心保护;对那些借改革之机反对四项基本原则,以权谋私,违法乱纪的人,要勇于揭露和查处。总之,共产党员要站在党性和党的政策的立场上,满腔热情地投入改革,无私无畏地坚持改革,旗帜鲜明地保护改革,做改革的先锋,成为勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折的勇士。

开学精彩的学习总结

孩子马上进入五年级,对照孩子目前的学习情况,还是不太理想。结合单位同一办公室同事孩子的学习情况、孩子所在班级数学考试有多个百分,孩子期末复习时经常扣30多分、最终考试扣十多分等情况,发现孩子的知识掌握程度确实存在问题,如果还不抓紧,确实来不及了。基于这样的考虑,给孩子加大学习任务量,指导其不断总结学习方法。一个假期的摸索,特别是最后一个星期的辅导与总结,发现这一路子是正确的。

一、孩子假期学习情况。

放假前,结合学校任务给孩子安排了各方面任务。整个假期,孩子以游玩为主,所谓读万卷书,行万里路。在游玩过程中顺便带上学习任务。在开学一个星期前,孩子回京,此时本人结合学习方法摸索及孩子学习情况,给予针对性指导,有一些新的认识,也验证了一些方法的有效性。

简而言之,主要有四个方面的学习任务值得总结。

1、背古诗。

这几个月,结合对高效记忆特别是想象、联想的运用,本人在背诵古诗词古文方面有大的突破,摸索出一套既简单有效又有理论支撑的方法,这次指导孩子恰好是一次有意义的检验。

背诵古诗词方法,简单地说,就是大声朗读、图画复现、整体理解、找出规律,既适合成人个人自主学习,也适合辅导孩子学习。

有感于孩子数学学习的不足以及孩子提出主动提前学习五年级上学期数学课本,以做《5.3天天练》、《口算本》题目的方式,提前学习“一小数除法”、“倍数和因数”、“分数的意义”等三个单元。

从预期学习情况看,孩子能初步掌握大部分内容,但也有一些较难的知识点(例如假分数与带分数的互换)掌握较慢。这种快节奏的自我学习方式,也凸显出一些积极一面,能够让孩子快速地掌握一个单元知识点并找出其中的规律,这是对上学期总结的数学学习“课本知识――冯老师板书――单元知识点总结――整本书知识体系”的验证。

3、100道应用题。

数学冯老师在放假时安排了考试应用题出错的同学做一百道应用题的任务。本人从网上下载了100到应用题,题型与北师大版不完全一致,有些孩子做的吃力,从而引发了如何教孩子学会解题的思考。

孩子目前做应用题,基本上仅靠脑袋思考。对于课本对应的只是对知识点直接验证的应用题来说,靠脑袋直接思考就够用了,但是对于复杂一点的题目,就比较吃力了。另一方面,一直跟孩子强调的,在题目上标出已知条件,画图来帮助理解等,孩子也没有坚持。如何教会孩子如何找出并分析已知条件,如何基于已知条件进一步找出内在关系,如何从问题出发找出解题思路等,这些都需要辅导孩子学会。

4、预习课文。

有感于孩子复习课文在字词、朗读方面的薄弱,以及近期本人大声朗读背诵部分业务文章的收获,越来越认识到以大声熟练朗读为阶段目标的课文预习的重要性、正确性。在大声朗读的同时,教会孩子快速阅读、找出关键信息、发现文章脉络与表达顺序、理解文章主旨等技能,这些实际上是语文学习的主要知识技能部分,而且可以拓展运用于语文其他方面。

也就是说,以大声朗读为核心的语文课文预习可以摸索出一整套快速学习体系,不断思考课本课文学习能学到哪些内容、学生能够得到哪些能力技能锤炼与提升。

三、背诵古诗,初步验证方法高效。

上周六下午,用了大概1个小时,让孩子背诵了古诗闯关第十四关五首诗,即:《约客》、《春宵》、《赋得古原草送别》、《旅夜书怀》、《前出塞》。

五首诗一首一首学。第一步,让孩子大声读,不认识的字立马标拼音,通过大声朗读,先求口顺,并在读的过程中尽量去猜意义。第二步,逐句讲主要意思,同时引导孩子抓住每句话中具象的物品、自然景观、动植物等,然后孩子再画出来。例如,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,解释南方的黄梅季节与北方不同,一直在下雨,那么很显然外面的广阔田野上,因为下雨青草茂盛,池塘水满了,青蛙在水上呱呱叫。孩子根据理解,画一颗树,画一些雨点,画一个池塘,荷叶上一只青蛙瞪大眼睛,发出“呱”的声音。孩子画出这些具象内容,这两句话就懂了。在找规律时,可以基于字面找出一些规律,例如“家家雨”对“处处蛙”。按此方式,孩子基于图像理解、语音熟悉,再加上一些理解,基本上能够快速地背诵。

对于孩子来说,一首诗词的意境点到为止即可,只要能理解到就已经非常不容易了。例如,“远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情”,“远芳侵古道,晴翠接荒城”是继续写草,前面四句话写草的生命力,后面这两句话描述了送别的空间,朋友远行的路上,路越远越成一条线,也就融入了周边的一片绿草中,在远方,一座荒城被青绿色的草原映衬着,也暗示着朋友远行的荒凉。有了这些解释,孩子也就理解了,背起来就不难了。

对于擅长抽象理性思维的成人,画图复现是已经丢失的本真,恰好是孩子学习的优势所在。让孩子从对古诗词的理解中勾勒出图像,有利于孩子的学习。

四、数学课本提前学习达到预期效果。

以做《5.3天天练》、《口算本》题目的方式,提前学习“一小数除法”、“倍数和因数”、“分数的意义”等三个单元,包括三个步骤:第一步,孩子自己做题目;第二步,不会做的我来讲;第三步,辅导孩子运用思维导图总结单元知识点。

对于“倍数和因数”,孩子看李毓佩数学故事书,已知道2、3、4、5、8、9的倍数特征,已经知道了倍数、因数、质数、合数、最大公约数、最小公倍数等概念。这验证了李毓佩数学故事书的价值,即以故事的形式展现抽象的数学概念,孩子理解快、记得牢、会运用。

在孩子以做题方式自主学习大部分内容后,对于部分孩子不懂内容深入讲解,最后是总结一个单元的知识点。

大学生学习总结精彩

我的大学生活——送给初混大学的朋友像很多中国的娃娃们,我们都有一种经历叫高考。而我上了个毫不起眼的二本学院。想想当时得知被这所大学录取时,我淡定的令人不可思议。把握儿地被第一志愿的学校录取,把握儿地被第一专业录取,但自己明白,那与西外擦肩而过的痛苦,叫后悔莫及。记得当时大大小小我共有7个包包,除了务必的衣服鞋子之外,零零散散的还有些自己难舍的小东西。毕竟第一次出远门,第一次跨两个直辖市,四个省去读书。

我们提前4天就到了学校。站在即将成为我学习生活的学校中,我心灰意冷。破旧的教学楼,落后的硬件设备,完全与我心目中的大学形象背道而驰。复读涌现脑中,但爸妈立即打消了我的这个念头,他们不断的鼓励我“英雄不问来源!”就这样,我注册了。

为期12天的军训,除了到部队打了5发子弹,让我很满意,其余的简直令我不能忍受。懒懒散散的学生,好不严肃的教官,不时的让我陷入痛苦的回忆,想起当时报考的失误。开学典礼的时候,按流程新生都要进行入学宣誓,不外乎就是什么要坚持这个,不做那个的,但当读到,我是xx的学生时,我的眼泪瞬间流了出来。那是种付出了,却与梦想遥隔千里的凄凉之感。在那里想告诫学弟学妹,想要让自己不后悔,拼分数是很最关键的,报考时不仅仅需要谨慎也需要勇气,因为分数线的不确定性,要求在估准分数的前提下,坚持自己的梦想学校,防止放榜时后悔。

随后,社团,学生会等等五花八门的学生自治组织招新,冲淡了满是悔恨的日子,渐渐让我发现大学其实挺丰富多彩的。经过层层面试,以及考核,很荣幸地加入了俩个声誉比较不错的`,自己喜欢的组织。经过我半年的体会,想告诉将要上大学的学弟学妹们,学生组织,就像是一个丰富生活的业余爱好,但没有足够的热情和兴趣,还是不要盲目报名。因为在美其名曰锻炼自己的背后,它也在毫不留情的剥夺你的自由时间。

半年的大学生活,享乐和内心的挣扎一样,一向没有间断过。由于没有很好的理财,和较高的自制力,半年花了家里不少钱。除了必要的一日三餐,每一天零食不断,买衣服,其余的花销就是和朋友混。在外国语学院,什么都缺,就是不缺女生。因为我参见的活动相比较较多,认识了几个聊得来的男生朋友,这点让我的室友很是羡慕。没课或放假,我们就会找各种理由,逃离学校,看电影,逛超市,压马路,吃饭,到游戏厅。

因为身边除了舍友外,朋友多是男生,在获得友情的同时,不免有时也想入非非。记得当时我和这个男生刚认识的时候,我没有什么好感。但他却处处表现出对我很热情,给我讲他的情史,还说他单身。有事没事就要请我吃饭,当然我不一样意。然后他就拜托我事情,再请。渐渐的我们的联系多了起来,通过相处,我发现他很全能,体育很强,也有一些我不具备的品质。他没有直接说过喜欢我,但我隐隐约约的感觉,我仿佛喜欢他了。很多次,都想告诉他,因为女生的矜持,之后还是没有开口。原因是我发现他其实与他的女友还联系〔〕,我最不能容忍这种男生,所以什么都免谈。

大学生活不是没有压力,但这种压力不是外人给你的,而是你就应自己去寻找的。浑浑噩噩的过了近一个学期,期末考仿佛像所有第一次一样,不期而遇。备考周,没有疯狂的备考,只是在睡的头昏脑胀的时候,随便抓起一本书,看几眼,摇摇头,继续乎觉,重复七天七夜。可是之后的成绩,令我们无语。惭愧的说,我们宿舍四个人,俩个人有挂科的。而我,自己明白,有一科也是在挂与不挂的边缘,是教师给我了我改造的机会。记得当时教师在qq上是这么和我说的:只是不用补考那么麻烦了。

大一,生活真的很丰富。搞小买卖(赔了),拉赞助,组织联谊,邻城游玩,坐过山车,选课,泡图书馆,交朋友,或是点儿背挂科,等等在别的地方无法经历的事情,在大学,都会经历。但要明白在经历这些的同时,我们也在经历着我们的青春。玩能够改天,吃能够改天,可是青春却不能改天,改天就是老去。身处人生中最完美的时段,在体验祖父辈乃至祖辈没有体验到的多彩生活的同时,我们就应思考,明天是什么。我不想自己因为没做什么而后悔,经历了这么多,我明白自己该坚持什么,该放弃什么;该看清什么,该不谈什么。最终送自己,也送给正在像我一样混大学的朋友们一句话:自己把握。

开学典礼总结精彩讲话稿

老师们:

大家好!

上学期,我校在县教育局的正确领导下,经过全体领导班子成员和在座的全体教职工的共同努力下,在工作中,以开展“双创”活动为契机,以全面推进素质教育和提高教育教学质量为重点,以加强和优化学校内部管理为突破口,以提高师生的创新精神和实践能力为主途径,认真落实中、省、市、县教育工作会议精神,深入开展保持共产党员先进性教育,师德师风教育,“三讲两实践”系列活动。不断加强教师队伍建设,着力保护、调动、激发和提高师生员工学习工作的积极性、主动性和创造性,稳步推进新课程改革工作,强化校本校研和课题实验,努力提高师生员工的整体素质,使各项工作在原有基础上又有了新发展,取得了较好的工作业绩。为了总结工作,找准问题,干好今后工作,我讲三个方面的话题。

一是办学水平不断提升。一学期来,学校的每一个教职工,认真履行好各自的岗位职责,保质保量地完成各自担负的教育教学工作与任务。可以说,无论是班主任,还是科任教师;无论是教辅人员,还是总后人员;无论是普通教师,还是学校领导。都在自己的平凡岗位上默默奉献、教书育人、为人师表,用自己的知识、能力、汗水和智慧书写着自己的人生乐章。正是由于你们的努力,学校先后被省委、省政府授予文明校园,被市委、市政府授予爱国拥军模范单位,被省教育厅评为示范家长学校,被县政府评为绿色学校、被宣传工委评为先进党支部,被组织部、宣传部联合评为读好书先进集体。在此,请允许我代表全体领导班子对大家一学期来的辛勤劳作和负重拼搏表示衷心的感谢!

二是素质教育不断推进。学生素质的高低是衡量一所学校优劣的重要标准,提高学生素质始终是我校追求的重要目标。一学期来,我们牢牢抓住课堂教学,课外活动,潜能开发,氛围熏陶等渠道,以学生品行养成、学业成绩、个性张扬为重点,开展教育教学活动。先后有张嘉林、王莎娜等5名学生被评为市“十佳少年”等称号,李耀文、陈天等10余名学生的作文刊登在《汉江作文报》、《南郑文化艺术报》上,李英鹤、袁丰等20余名学生在“红色之旅”、“旅游杯”征文比赛中获奖,舒子恒等5名学生在全国中小学生优秀书画作品大赛中获金、银、铜奖。更使人自豪的是我们推荐的“三讲两实践”校园文艺节目获市级奖励,我校编组的大型广场艺术方队获县上唯一的一等奖,我校的鼓号队、文艺队、吟诵队多次参加县上重大的庆典活动,我校运动队参加县中小学生运动会获团队总分第四名,学校的多方面工作展板多次在县委、教育局、电教中心等地巡回展出。学校被评为县“红色之旅”读书活动和反邪教征文活动优秀组织奖。

三是教学工作不断加强。在教学工作上,学校抓宏观,教导处、教研组抓中观,任科教师抓微观,通过教导处的深入检查与调研,发现了一大批老师在备课、讲课、批改、辅导、考核、讲评、教后反思等教学常规工作上扎扎实实,认认真真。不仅是规范,而且形成了自我特色。例如:在备课上颇有特色的有:宋俊英、刘兴艳、方珊,在抓教学质量上成效显著。在辅导上兢兢业业,勤勤恳恳。徐军平、在考核认认真真。在教后反思上善于总结,推陈出新。

四是校本教研形成自我特色。我们继承与发扬集体研究、单元备课的优势,加强其薄弱环节,集中群体智慧,达到集体攻关之目的。通过抽检,我们发现一二年级、四年级语文在集体研究中成效较好。同时我们扎扎实实抓好校本培训,坚持一学期的现代教育技术使用培训。先后有胡万金、章志强、佘强等8人次承担了主讲任务,先后有700余人次参加了培训,收到良好的效果。

五是名师队伍日趋形成。在学校和教师个人的努力下,刘兴艳被评为市第二届名师,周丽、李正华、邓红丽被评为县级教学能手,言小英被推荐为县师德标兵,周丽、李正华被推荐为县级优秀教师,舒红博被评为全国中小学生优秀美术、书法、摄影作品模范辅导教师,杨化凤被评为县优秀共产党员。邓红丽录像课荣获全国苏教版小语阅读课二等奖,徐军平撰写的《新理念下的课堂应把握好“度”》、《把思品教育渗透到每个教学环节》分别刊登在《生活教育》和《中国教育》,杨化凤、李正华、邓红丽、宋俊英的教育教学文章刊登于《汉中教育》。秦皓、邓红丽、张丹、杨化凤、周丽、高惠莲撰写的教育教学文章获中、省、市一二等奖。邓红丽、黄丽娟在县作示范课各一节,黄丽娟、胡海霞、张剑超、大张霞、小张霞、刘兴艳、李正华、秦皓、王银凤、许丽、刘忠芳、佘强获校青年教师技能大赛获一二三等奖。黄丽娟、胡海霞、王小云荣获校庆三八演讲一二等奖。

六是保持了学校平安稳定。一学期来由于全体教职员工的共同努力,我校两千余名师生无安全事故发生。尤其是30名班主任注重了学生日常管理,强化了细节。在此,对30名班主任和相关人员的辛勤努力表示衷心的谢意!

回顾过去,我们也存在不少不足与缺憾,主要表现在以下几个方面:

一是少数人工作责任心不强,敬业意识不佳,突出表现在工作纪律,迟到早退、溜岗,工作中得过且过,只作表面文章,教学常规敷衍塞责。甚至是有令不行,有禁不止,脱岗、上课接打电话,搞上有政策,下有对策,不务实事,游来游去。

二是极个别人业务水平不高,学习劲头不足。主要表现在教育学生方法简单粗暴,不作过细、过实工作,引发了许多的矛盾与问题。引起学生家长不满。在教学工作中,仍然沿袭陈旧办法,过分重视讲授注入、机械训练,大搞“题海战术”,不肯在钻研教材、研究学生、改进教法、提高自身上下真功夫,花大力气。同时,在学理论、学业务、学技术、学方法上勇气不够,方法不实,效果不好。

三是拼搏氛围不浓,合作竞争不够。有一部分人,认为自己人到中年,学识、能力、职称基本到位,产生了“人到码头车到岸”的想法。因而,工作上不思进取,业绩上不再追求建树。同时在教育教学上,缺乏必要的合作与竞争,惰性文化在一定范围内仍有“市场”。

四是教育教学质量和整体办学水平,仍然不能满足广大人民群众的愿望,引起了多方对我校的关注。

一是确立了新目标。今后我们要用2—3年时间建成省级示范小学,努力实现二次创业,提升学校声望,力争在省市小有名气。

二是树立新形象。新学年、新气象。从开学第一天起,我郑重强调,不管是学校班子成员,还是普通员工,都要树好新形象。城关小学的整体形象是靠大家的,形象不是靠说好的,而是靠我们在座的用行动树立起来的。无论是哪一个岗位,均有岗位形象。为此,全校教职工都要树立一流的教师形象、职工形象、领导形象。

三是实现新突破。主要表现在(1)教育教学质量一定在原有基础上,各项指标均要有新的提升。(2)学生的品德行为养成率、优秀率大幅上升,可以说,学生是我们学校最好的名片,他们的言行就是对我们学校最好的宣传。(3)教师自我专业化发展步伐要加大,青年教师要想方设法成为我校乃至我县的骨干教师,中年教师要创造条件力争早日成为“名师”或特级教师,老年教师要能培养教学新秀。在这里我想说,谋事在人,成事在人,败事也在人,教师和学生是我们学校最宝贵的资源。作为校长,我会想尽一切有效办法,鼓励大家成“名”成“家”、著书立说,出外讲课讲学,外出参观、学习、观摩。(4)学校内部管理力求价值最大化。本着科学、务实、创新的原则,实施好民主集中制,层(能)级管理,搞好分工协作,努力使管理产生最佳效益。

四是确保学校稳定。稳定是发展的前提,也是我们开展一切教育教学工作的先决条件。为此,全体教师都要树立“安全无小事”的意识,继续实施好“四包一自”责任制,抓好学校安全的教育培训,预防机制,管理体制工作。重点是抓好学生日常教育、管理、防范工作。

学习型班组总结精彩

省客支中心根据支撑中心年初下达的“创建学习型班组”的文件精神,积极行动,大力开展创建学习型组织的活动。及时制定创建计划和实施措施并逐步实施,确保创建活动的扎实推进。通过创建活动有效地提高了员工队伍的整体素质。具体做法如下:

一、加强组织领导,确立创建目标。

为了切实保证学习型组织创建活动的顺利开展,首先,我中心成立了以xxx主任担任组长、副主任任副组长的“创建学习型班组”领导小组;二是及时制订以政企支撑考核指标为导向的创建目标,并制定考评办法;三是制定周密的全年培训学习计划。

(一)确立创建学习型班组的总体目标。一是完成集团和省公司20xx年政企支撑考核指标。二是与中心各部室沟通融合,力争政企高端客户服务满意率达到同行业领先水平。三是组织全省客支人员参与各项内外部培训活动。四是积极参与集团和省公司、支撑中心组织的各类劳动竞赛、“五小”优秀成果评比等技术业务竞赛活动及征文活动。五是全年不发生重大责任故障。

(二)制定“创建学习型班组”的全年培训交流计划。具体计划见附件,培训是:1、对数据、传输、ip、ict转型业务、it支撑系统、售中响应管控流程、接入网等内容进行培训。培训对象为省客支及各分公司客支人员。2、完成学习场所的建设工作,创建一个良好的学习环境。3、完成创建工作总结及信息宣传。4、完成全省客支骨干学习交流活动。5、建立全省客支战线qq工作交流群,实时发布工作要求、交流工作情况,共享工作经验,掌握全省客支工作状况。

二、开拓学习阵地,营造“处处是学习之所”的环境。

一是每一次周例会,既是一次领导员工彼此交流沟通工作情况安排布置工作的会议,又是一次学习的会议。

二是送培训到分公司。既提高了分公司客支员工作的技术水平,又帮助分公司排忧解难。

三是将客支qq群变成一个学习交流的陈地。全省各分公司的客支技术人员在这个平台上相互学习,相互探讨工作中遇到的问题,集思广议,达到了共同提高的目的。

三、开展人才培养计划,打造一批专业技术人才队伍。

1、用项目拓展方式,以“用”代“培”、以“会”代“训”,培养青年人才。

2、开展持证上岗、社会化认证学习,目前全体人员通过集团岗位5级认证,1人具有华为hdcp证书,选派2人参加pmp认证学习和认证考试。

3、在省、市层面分别成立骨干虚拟团队,不定期组织活动。

四、以政企指标完成为导向,达到学习致用,切实提高支撑能力。

我中心倡导以指标和支撑的实际成效为导向来推进学习型班组的创建,树立全员终身学习的理念。全员意识到在工作中学习,以学习中提升工作能力为最有效的学习方式。1-9月份政企客户省际业务工单履约率为100%,1-9月份政企客户跨域协同工单完成及时率为100%。1-8月份累计政企客户省际业务保障履约率为99.73%。前10月实现年初集团制定的目标要求。

五、组织行业应用大组进行“天翼争先”劳动竞赛。

客支中心接应省公司劳动竞赛的精神,抽调专人负责组织、协调“天翼争先”劳动竞赛的各项工作,如起草竞赛方案、参加出题、审题,竞赛题制作,组织讨论竞赛方案、组织大家上网答题,经过努力,取得劳动竞赛“组织奖”一次,组织三个部门上网学习考试三次,参与考试率100%的好局面。

通过开展学习型班组活动的创建,我中心各项工作开展得有条不紊,工作成效显着,各项指标达标。我们相信随着创建活动的进一步深入开展,客支中心在上级领导的正确领导下,更加努力地学习和工作,将会取得更大成绩和为企业作出更大贡献。

精彩大三个人学习总结

欢迎大家来到本站,本文为大家介绍大学生个人。

欢迎大家阅读借鉴。

今年是我大学的第三年。两年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下,经由自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的提高。现将。

讲演如下:

思惟政治上:始终保持与党中心高度一致,当真学习“三个代表”重要思惟和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思惟政治学习流动,不断进步自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高,积极向党组织靠拢。不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则,按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国际海内政治形式,按期作好思惟汇报。

工作作风上:在学生会的工作中,我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点,正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制,积极参加学校组织的各项流动,虚心向有经验的同学请教工作上的题目,学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按划定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部分工作的开展,不断进步工作效率。

科学文化知识学习上:学习耐劳、当真,立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技提高翻天覆地的环境下,必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也施展的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的枢纽时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,假如说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长,政治思惟觉悟还有待进步;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定当真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

培训学习总结

今年,以基础管理培训为主,以管理人员的管理知识培训为主要内容,进一步夯实基础,增强员工管理意识和能力。以对标培训为主要手段,采取分层次,一对第一的菜单式培训方式进行,通过培训基础管理工作有了明显的改观,员工的管理能力有了显著提高。具体情况如下:

根据实际制定了本年度培训计划,上半年以培训制度、流程、管理知识为主的培训内容和课题。按照培训计划的同时积极开展公司提出的“对标”培训月和“三学三查三评三提高”的活动,制定相关的计划和实施方案,有计划的针对性的进行培训工作:

管理人员管理知识的培训9次,参加人次26人次;主要是以设备管理知识和仓储管理知识为主要内容。对库房保管员进行培训12次,参加人次20人次;主要培训内容是:对保管员进行了轮胎和工具发放流程。保管员进行了单体工程材料发放流程、物资保管养护的基本规则、库房安全管理规定,保管员业务操作规程。物资管理制度、流程、操作规程的培训。

对技术人员培训10次,参加人次242人次,主要培训公司、分公司设备管理制度、流程、标准及设备管理档案的正确填写以及岗位职责培训。进出检验的制度流程,各技术岗位职责的培训。

对修理工、司机培训9次,参加人次463人次主要以归厂检查相关制度的培训;岗位安全操作规程的培训。修理标准,日常维护规程为主要内容以及进出厂厂检验责任追究制度、固定设备管理流程、非正常损坏鉴定流程、出厂检验流程。司机入场的流程和注意事项,修理工主要是培训前轮维护调整的要求及注意事项。

课程学习总结精彩

1.实习期间必须按照学院关于实习的规定、要求和接受实习单位的相关规定、要求认真实习。

2.提前实习期间,每一月填写一份实习报告。

3.实习结束后,须写出实习总结。

4.实习结束后,需按要求由实习单位给出实习期间的鉴定意见。

5.实习结束后,学生将实习报告、实习总结、实习单位鉴定意见交学生所在系,由系上最后评定实习成绩。

1.经过学院同意,办理提前实习的学生必须填写《提前实习期间校内课程学习报告》。

2.校内课程学习报告必须每一周填写一份。学习报告必须是认真学习该门课程内容之后的'理解、体会。此报告作为给学生评定课程成绩的依据。

3.实习结束后,将每门课程的学习报告交学生所在系,由任课教师根据学习报告质量评定该门课程成绩。

4.课程成绩认定不合格的同学直接参加课程重修。

1、所有提前上岗学生,必须是在经电气学院年级辅导员、班主任、副院长、教学秘书审核离校资格后方可离校上岗(申请表交院办留存)。未经批准而离校的,按旷课处理,相关课程考试方式与校内相同。

2、因为提前上岗,导致在此期间进行的教学计划规定的实训环节顶岗学生无法参加的,可根据学生实习总结、实习单位的评价等方式由负责实训教学环节的指导教师进行成绩认定。

3、因为提前上岗,导致在此期间进行的教学计划规定的理论课程顶岗学生无法参加考试的,课程考试方式是学生本人通过电气学院网站(或校园网主页---电气学院网页)下载相关理论课程试卷,打印后完成试卷,然后寄回学校年级辅导员(吕忠辉老师)。另外估摸一下,尽量能够使寄回的试卷不在周六、日到达,以免辅导员老师不方便接收。

4、没有收到考核试卷的理论成绩一律以0分计。

5、由于本学期教学安排,船电、应电、港电、微电、计算机网络、计算机软件专业均于14周校内考试结束,故这几个专业的试卷将于15周上挂网上。由于机电专业校内考试周靠后,故机电专业的试卷将于16周上挂网上。提前上岗学生必须将所有试卷在18周五(1月4日)前寄回。

6、本规定即日起执行,解释权属电气与电子工程学院。

培训学习总结

经过3月9日到3月24日的培训,我深刻认识清楚了自己的位置,也学到了不少的知识,公司组织这次培训花了很大的人力物力,足以见到公司对我们大学生的重视。我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。最后我没能去上海,说明我还存在不足之处。

这次培训很全面,从聚氨酯专业技术到财务知识,商业礼仪。从这次培训老师身上我学到很多的专业知识以外的东西。一方面加快了我们融入公司的速度,另一方面也加速了我们的成长。

一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的;一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的;一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的。所以进入这样的团队是幸运的。机会是给有准备的人的。我准备的不好,所以机会没有没有到我这里,这正好说明了我还有很多不足之处。

另外应用才是我们学习的目的。没有应用,其他的一切一切都无从谈起,没有真正的务实精神,任何的花言巧语都会苍白无力。

我作为来公司后一直不上不下的一个,这都是我自己表现的结果。所以我没有理由为自己开脱什么。你播下什么种子就收获什么样的果实。

来这里之后领导给予我很多关心,尤其是徐经理和贾经理。非常感谢他们对我在工作和生活上的帮助。很遗憾我在这几次考试时都没有脱颖而出。我不敢说我辜负了谁,我最对不起的是自己。准备不足不是理由。一方面是我的态度有问题,没有真正作到日事日毕,喜欢拖延。有很多计划而不去实施,有很事要做而抓不住重点。另一方面是自己对自己能力估计过高,自己能力很怀疑有问题。很遗憾我的表现是用的体力而不是用的智慧。

最后感谢领导给予的机会,希望下个机会自己能把握住。

当一个人遇到困境的时候,才是真正考验这个人品质的时候,困境中勇敢,坚强,和智慧的火花是作为一个人一个合格人的基本素质。希望自己能承担起应该去承担的责任,乐观的面对生活。改变对自己和对别人的衡量标准。对自己要求严一些对别人要求再低些。希望自己在每次作出人生选择的时候都会展现自己智慧的一面,不去为过去后悔,更不用为明天担心,争取今天就为明天做好充分的准备。

希望自己明天更加自信,更加乐观,更加会感恩;希望自己在生活上能给母亲,妹妹,女朋友更加多的关心照顾。希望自己更快成长起来,能为公司做出贡献的同时也能实现自己的个人价值,人生短短几十年,回首无憾,足以。

拓展培训师告诉我们在理想和成功之间还有一个很重要的字——做。我感觉一个人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或许终其一生也不能明白。

我感觉这次培训讲师都很敬业,没有讲的不好的,只是每位的台风不一样而已。有时让一个人脱离自己的风格去完成一件事没想象的简单。我只是感觉培训的时间安排有点挤,不利于消化吸收。

很多时候我都感觉不到自己的渺小,这或许正是我的渺小之处;很幸运这次培训公司又给了我这种感觉的机会。茫茫人海,光阴似箭,这是我人生步入社会的起点,更是我毫无保留全力以赴为理想努力的起点。愿挫折是我前进的台阶,愿丰富而有意义是我在死前对人生回顾的总结。

个人学习总结

我叫××,20xx年6月15日毕业于xx文理学院中文系20xx03班。回首自己的大学生活,是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝日子里,我干过许多的事情,也取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,现将有关情况总结如下:

本人热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极要求进步向党组织靠拢,通过自己的努力和学校党组织的考察,于20xx年6月光荣加入了中国共产党,成为了一名预备党员,我感到万分激动。在这个先进组织里,我将用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。

在大学几年学习时间里,说长就长,说短就短,我失去的是少了更多的娱乐和无聊,得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面,获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习,每一学期每一门课程,认真做好笔记,通过自己的努力,我完成了自己的学业,并取得了汉语言文学大学本科学历,获得了学士学位。尤其是20xx年上学期,为了更高提高自己的知识,在完成了教育管理大专的学习任务基础上,考入本院中文系,进行专升本学历的学习。在大专(丁玲实验学校)和大本(常德市五中)的实习期间,为了将自己所学知识和实践相结合,查阅资料,虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师,认真做好每一堂实习课准备,爱护自己的学生,与他们交朋友,搞好班级管理。在实习过程中学以致用,使自己的工作能力大大提高,为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础,并得到了实习学校和导师的表扬。在20xx年6月,为了更好适应社会的需要,自己联系到武陵区华南实验中学进行代课,十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月,不但更加促进自己的适应能力,学生学习成绩也有较大进步。

为了提高自己的综合素质,在学校接受了计算机应用能力的学习与培训,能较熟练的使用word,excel等软件。课余时间,我还阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。并在这其间,学习到了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务,但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动,并在活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力,如开展的学雷峰倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活动等。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满去完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广义;要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。

总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

初一学习总结

日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时,2006年已乘着极地特快列车呼啸而去,2007年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2006年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

(一)学习在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律在纪律方面,基本可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

学习归纳总结

现对自己的培训情况作一个简单总结:

在学校的时间按时上课、听课、备课、批改作业等,保证不因为学习而耽误了自己的教育教学工作。从培训至今,课间、中午、下班后,争分夺秒,周末全天投入到学习中。

我对自己的要求是,六个模块的每个专题必须学习3次以上,进行评论跟帖。在学习中不断反思自己的教育教学工作,使自己在学习中不断提高。

有你下功夫钻研了,才能创造出精彩高效的课堂。

个人学习总结

我们花了一天的时间系统地学习了安全和公司管理系统。我认为这对我们的应届毕业生来说是一个相对陌生的知识。我认为它的目的是确保安全生产。

二是提高工作效率,三是提升企业形象。最终的目标是使利益。在此基础上,有许多理论知识和制度,这也需要我们在平时的工作中注意,如安全。在任何一个小环节,都要注意安全问题,如停电、防火、防盗,以及一些用电安全、人员安全,特别是在施工现场。这些可能只有在实际工作后才会注意到,并写入系统,是更加规范的安全管理。

公司是同行业中第一批获得三合一管理体系标准的公司,并有符合公司实际情况的管理政策。这个循环都贯穿始终。仔细看,这个循环也适用于我们生活的方方面面,它实际上是一个经验的积累过程,从不参加会议,从坏到好,从好到好。我相信这个简单明了的循环将伴随我一生,成为我不断进步的标尺。

第四,学习了公司档案和人事方面的知识。

最后一天,我们首先了解了公司的档案管理系统和公司档案的主要功能。因为我在档案室工作,已经实习了2个月,所以对这方面比较熟悉。我认为档案的价值在于使用。当别人需要信息时,档案保管员的主要职责是迅速、及时地找到所需的信息。该公司的档案已有50多年的历史。系统健全,仓库分类明确。在实践中,我深刻地意识到我没有选错单位。好的基础设施,好的老师,真的让我学习和应用,并通过实践经验更好地掌握理论知识。公司档案室也管理规范和杂志,并有一个特殊的阅览室。专业技术人员能够及时了解行业新规范,把握行业新趋势。

人事主任d主要向我们介绍了新员工的待遇、假期、职称等问题。

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