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家乡建设指导思想篇一
亲爱老师、同学们：
大家好！今天我发言的题目是“故乡，我的青春为您绽放”。
曾经，我光着年少的脚丫奔跑在乡间的田野上，母亲告诉我：这，就是我的故乡；后来，我和同学们站在高高的后龙山顶，看山脚下繁花盛开，老师告诉我们：这，是我们的故乡；再后来，我怀揣青葱梦想，沿着南盘江畔曲折的公路顺流南下，船上的艄公用他嘹亮的歌声告诉我：不要忘记，这里是我的故乡！
于是，故乡，却成了每个游子心中的一枚邮票，寄托了天涯人对故乡无限的相思，思乡的情怀是一棵没有年轮的树，永远不会随着岁月老去。
“美不美，自然是家乡水；亲不亲，还得是故乡人”。故乡，是每一个热爱故乡的人心中那首永远唱不完的歌。著名的诗人艾青在她的诗里深情的呼唤：为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土地爱得深沉；著名的民主战士、爱国诗人闻多用他的诗句：“家乡是一个贼，他偷走了你的心！”深情的表达了他对故乡的爱恋；上个世纪，以书写家乡为己任的著名作家刘绍棠，一生历经风霜，坎坷二十载，但他却矢志不渝的写他的故——京东北运河，他坚定的说：“我一直写自己的乡土，直到最后一部作品。”；著名华侨陈嘉庚，身居海外，却心系家乡，在他事业有成的时候不惜巨资、义无反顾的为家乡福建厦门门捐资办学，鞠躬尽瘁，死而后已。
对故乡的热爱，不仅是每个游子心中解不开的心结，也成了他们服务家乡的动力，成全了他们报答家乡、建设家乡那颗滚烫的心！
我深深懂得，热爱家乡不是嘴上说说，而要拿出实际行动。就像“甜野男孩”丁真，在面对全国各大知名网娱乐公司的争抢时，却说道：“外面的世界很大，但我想留在我的家乡”。少年之人常常想要离开家乡，以为外面“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。向往外面的世界并非全错，但无论何时，我们应像丁真，对家乡存着一种“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的认同感，珍视、热爱并回报！
中国从古至今，一切的努力与奋斗，莫不是为了过上更好的生活，为了国家能够更加富强繁荣，几千年里，一代又一代的年轻人，用青春和热血书写了无数传奇，在今天，这个传奇也将继续书写下去。而家乡，就是我们施展才华的第一平台。今天，在这里，我想说，家乡建设的重担就落在我辈青年身上，家乡养育了我们，我们不能只是离开，只是索取，也应当回来，懂得回报。我想对我的家乡说一句：故乡，我的青春为您绽放！
我的发言完毕，谢谢大家！
家乡建设指导思想篇二
根据学院关于创建学习型党组织的要求，为切实开展好创建学习型党组织活动，提升党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，提高党员干部全面发展的活力，树立党员干部良好的工作作风和学风，特制定本方案。
一、指导思想和工作原则
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学院“三步走特色发展战略”，通过推进学习型党组织建设，持续增强学院核心竞争力，促进学院又好又快发展；切实提高全院党员干部的综合素质和工作能力，大力推进学院物质文明、政治文明和精神文明建设，营造和谐文明、积极向上的校园环境。
（二）工作原则：坚持创建学习型党组织与省级示范院建设相结合；坚持创建学习型党组织与管理年各项举措相结合；坚持创建学习型党组织与推进部门工作相结合；坚持创建学习型党组织与促进个人全面发展相结合，坚持创建学习型党组织与党外群众共同提高相结合。
二、学习内容与创建活动
（一）学习内容
1、党的基本理论。《科学发展观重要论述摘编》、《六个“为什么”》、党的**中全会精神、新党章等。
2、专业知识和业务技能。按照不同工作岗位和业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡干什么学什么，缺什么补什么。
3、现代新知识、国际国内新形势。广泛学习当代职业教育新理论、信息、科技、政治、文化、管理等方面的新知识，掌握国际国内新形势，不断拓展知识面，提高综合素质。
4、实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进个人的全面发展。
推荐书目：通读部分：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》；教师部分：《教师的二十项修炼》、《职业教育课程教学改革》（戴士弘著）、《高职教改课程教学案例集》（戴士弘、毕蓉选编）；行政后勤教辅：《卡耐基管理的艺术》、《学校经营》（学校管理新视野丛书）。
（二）创建活动
1、开展争做“学习型党员，学习型干部”和创建“学习型党组织、学习型领导集体”为主要内容的“双争双创”活动。
2、开展全院性知识竞赛活动。
3、开展优秀心得体会文章评比活动。
三、学习方法与具体要求
（一）学习方法
1、个人自学。广大党员根据学院党委、各总支、支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划。
2、集体学习。坚持并完善“三会一课”、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会。
3、岗位培训。根据发展需要，并结合本部门的业务和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。
4、专题学习。围绕拟定专题，对党员进行专题学习教育。
（二）具体要求
1、各总支、支部根据学院方案，结合自身实际制定本部门学习计划，党员干部根据部门计划制定本人自学计划。部门计划于3月31日前交至学习型党组织建设办公室个人计划交至各部门留存，以备核查。
2、每名党员干部都要配备专用学习笔记，记写笔记避免大量抄书，要有感想、有体会。
3、学习要结合实际，要讲究实效。集中学习要创新方式、方法和手段，坚决杜绝以往集中学习一言堂的低效局面。
4、每次各部门安排学习活动需通知学习型党组织建设办公室，以便检查。
6、每名中层以上干部年末要提交一篇与学院发展结合紧密的、能有一定战略高度、解决实际问题的报告或论文，字数不少于字。
四、时间安排与评价监督
（一）时间安排
1、三月份为学院方案制定、部门及个人计划制定，学习型党组织创建动员阶段。
2、四月份至十一月份为系统学习阶段，这一阶段学院要安排全院性的学习活动5次，除此以外，各部门安排集中学习次数不少于6次，每次不少于2小时，举办培训、参观等活动不少于2次，集中学习、培训吸纳普通群众参加。学院六月、九月分别邀请相关专家做关于社会主义核心价值体系的报告；十月举办优秀心得体会文章评比活动。
3、十二月份为验收阶段。学院举办全院性知识竞赛活动；评出“双争双创”活动先进集体和个人；把中层以上干部撰写的论文及报告结集出版；评定各部门学习型党组织创建工作开展情况，把成绩纳入部门年终业绩考核。
（二）评价监督
学院由人事组织部、宣传统战部组成督查组对各总支、支部学习情况进行检查和评价，检查形式主要有抽查、阶段检查、听汇报、年终检查等，检查内容包括计划的制定，笔记的'记写，活动的开展与组织等。
五、保障机制与落实措施
（一）加强组织领导。成立由书记、院长为组长，党委委员为成员，党政办公室、人事组织部、宣传统战部、纪委、工会等单位组成的学院学习型党组织建设领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由副书记李晓明担任，副主任由张祥春、陈育林担任，建设办公室负责落实领导小组的工作安排部署，协调学习型党组织建设有关事宜。
（二）明确责任。各总支、支部要结合实际，制订本部门学习计划，提出具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要明确自身职责，要带头参加学习，发挥示范表率作用。
（四）培养创新意识。各总支、支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。
家乡建设指导思想篇三
党的十七届四中全会指出：“全会对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出了部署，强调要建设马克思主义学习型政党”。“全会提出，世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。”
建设学习型党组织，要求全体党员和干部在学习中，发扬理论联系实际的马克思主义学风，密切联系实践“三个代表”重要思想的实际，密切联系我国改革、发展、稳定的实际，密切联系全面推进党的建设新的伟大工程的实际，力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工作学习化、学习工作化，通过开展各种形式和途径的学习，使每个党员都积极投身于学习之中，多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。
推进学习型党组织建设，必须坚持理论联系实际的作风。学习型党组织要用“新眼睛看世界”，看清楚纷繁复杂的世界形势背后的基础架构、整体联系和运行规律。在实践中进行创造性的学习，是发扬理论联系实际的作风，推进学习型党组织建设的精髓。只进行理论的学习，不用于中国的实际，无用于中国的发展。必须把学习到的理论运用到实际上去，用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国改革和发展中遇到的问题，创造出些新的东西。发扬理论联系实际的作风。
推进学习型党组织建设，就是在理论上，以中国特色社会主义理论体系武装全党;就是在实践中，运用科学理论开辟中国特色社会主义道路。中国特色社会主义理论体系是我们党30年来理论创新成果的总结和升华，开辟了马克思主义新境界，是全党团结奋斗的共同思想基础，是我们党最可宝贵的精神财富。全党用中国特色社会主义理论体系武装起来了，就能对国际形势和时代特征有科学的把握，对国内外建设社会主义正反两方面经验有科学的历史总结，对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践、对最广大人民共同愿望有科学的认识。在当代中国，掌握了中国特色社会主义理论体系，就是真正掌握了马克思主义的理论武器。各级党组织要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，立足于中国国情，解放思想，不断探索和发展适合中国实际的施政方针和政策方法，全面推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。学习型党组织的构建过程，既是理论尤其是中国特色社会主义理论体系的学习过程，也是实践——中国特色社会主义道路向前发展的过程。在实践中深化理论认识，又用深化的理论认识推动实践的发展，是学习型党组织的最为根本的学习途径。
推进学习型党组织建设，必须坚持密切联系群众的作风。学习型党组织在瞬息万变的现代社会，在“知识爆炸”时代面对知识的裂变，必须进行更有效的学习，学会分享知识，习得萃取集体智慧的能力。通过“从群众中来，到群众中去”的群众路线，汇集群众的智慧，以取长补短，发挥群体的互补优势，使个人产生恍然大悟的灵感，产生高于个体的学习效率，正是学习型党组织珍视从群众中学习智慧的奥秘所在。党员不仅要通过学习，更要从实践中修正自己的认识，在与人交流中持实事求是的态度，不断纠正自身思维的片面性，集思广益。批评和自我批评，使党员克服维护固有思维模式的强大惯性，通过反思固有思维模式的痛苦历程的考验，最终能以改革的精神，以开放的心态面对新问题，有错即改，提升学习能力。
家乡建设指导思想篇四
为深入贯彻落实党的十七届四中、五中和六中全会精神，进一步加强党员干部理论学习，全面推进我校学习型党组织建设，根据中央、区州党委、教育工委有关推进学习型党组织建设的部署要求，结合我校实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，贯彻落实中央新疆工作座谈会、全国教育工作会议和自治区八次党代会会议以及州十次党代会会议精神，坚持以现代文化为引领，围绕自治州“科学跨越、富民强州”的主题和“创先争优促发展，办人民满意教育”的这一主线，立足我校教职工的思想实际，深入学习马克思主义理论和党的路线方针政策，学习国家法律法规、教育管理和现代教育理论知识，努力用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系武装头脑、谋划发展、推进工作，切实增强党性观念、坚定理想信念、提高政治素养、养成优良作风、提升工作能力、发挥模范作用，积极推进我校党组织规范化、科学化建设，为创建科学发展好班子奠定坚实的思想和组织基础。
二、创建目标
力争201x年我校党组织达到学习型党组织的要求。紧紧围绕“强素质、提能力、争先锋、创一流”的主题，通过推进学习型党组织建设，我校干部师生整体素质明显提升，党支部在服务师生、促进发展、凝聚人心、维护稳定上有新突破、新成效。
——培养先进学习理念，学习常态化形成。“全员学习、终身学习”等理念牢固确立，党组织和党员教职工的学习行为趋于组织化、规范化、经常化，学习习惯养成、学习氛围明显增强。
——弘扬知行合一学风，学习实效性增强。坚持理论联系实际的学风，注重调查研究，解决实际问题，理论学习本土化为实践成果的水平有所提高，在指导教育事业科学发上有新突破。
——加强思想道德修养，工作作风明显转变。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念坚定，党性修养加强，解放思想、敢为人先、只争朝夕、后发赶超的优良作风更加发扬。
——把握科学跨越主题，工作能力明显提升。准确研判形势，用马克思主义最新理论成果指导实践，遵循教育规律、推进科学发展，用创新精神指导教育改革发展，干部职工整体素质提高。
三、学习内容
(一)基本理论。重点学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系，科学发展观等重大战略思想和党的各项路线方针政策，学习党的民族理论和民族政策，深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的理论精髓，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑，进一步提高教职工的理论素养和党性修养。
(二)政策法规。围绕科教兴昌、教育强州的战略，重点学习国家法律法规及教育方面的法规和政策，包括有关教育发展策略、教育管理理论、教育前沿改革、教育教学科研和教育督导工作以及师风师德、素质教育等方面的内容，增强依法行政意识，努力用先进的理念指导教育工作实践，提高依法治教、依法执教的能力和水平。
(三)业务知识。围绕全面贯彻党的教育方针，推进教育科学跨越发展的目标任务，重点学习本职工作岗位必须的业务知识，包括各学科最新理论、教研教法、德育理论、现代教育技术等专业知识，倡导潜心钻研、博学笃志的学风，结合继续教育、校本培训、岗位锻炼等多种途径，进一步增强干部的行政效能、提高教师的专业水准，打造专业过硬、业务精湛的教师队伍。
(四)必备知识。围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会和区、州党委全委会议精神，重点学习现代文化、“三化”建设、“两个可持续”以及社会管理、安全稳定、统筹城乡一体化和政治、科技、社会、国际、礼仪、健康等方面的知识，优化知识结构，开阔思想眼界，不断提高干部教职工围绕经济社会发展推动人才培养、应对复杂局面、解决实际问题，创新工作的能力和水平。
四、方法途径
(一)抓住关键，加强领导班子理论学习。切实加强班子理论学习，发挥领导班子学习在创建学习型党组织建设中的表率作用。结合学校实际，积极采取论坛、宣讲、网络互动等新手段，突出实效性原则，改进中心组学习形式。认真落实党员领导干部“四带头(带头学习、带头宣讲、带头调研、带头撰文)”学习要求，提出具体学习量化指标，评选班子学习先进典型。
(二)突出重点，抓好党员教职工学习。结合学校，分层次、有区别的开展好党员学习内容、创新学习形式，取得学习实效。要以“三会一课”为载体，抓好党员干部的理论学习;以“三学三做”为载体，抓好全体教职工的学习活动;以“让读书成为一种习惯”活动为载体，抓好年级组、处室的业务学习。
(三)丰富载体，组织学习教育活动。要以重点教育月、重大节庆日为契机，组织开展党性教育、理想教育、“六史”教育、形势教育和感恩教育等“五项”教育活动。按照领导干部带头讲党课、中层干部讲政策、普通干部(教师)讲业务的“三讲”要求，依托党员活动室、远程教育网络、校本培训、名师讲坛等，开展宣传活动，举办讲堂论坛，进一步普及理论知识、提高素质。
(四)结合实际，开展主题实践活动。要围绕“以现代文化为引领”和“科学跨越、富民强州”的主题，紧密结合创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，组织开展“五个一”活动，即每周参加一次集中学习、每月读一本好书、每月听一场党课或专题报告、每季度撰写一篇学习心得或理论文章、每年接受一次培训，或参加各类实践活动，在体验中受教育。
五、实施步骤
开展学习型党组织建设活动总体安排自1月至月底，共分三个阶段。
(一)宣传发动阶段(201x年1月—3月)
1、制定工作方案。根据上级文件要求，结合我校实际，要对学习型党组织建设做出具体安排，制定切实可行的工作方案，将学习型党组织创建活动与学校业务工作结合起来，做到实事求是、稳步推进。做到方案具体，党员明确，学习落实。
2、广泛宣传动员。召开动员大会，安排创建活动的具体任务，使全体党员干部职工深刻理解开展学习型党组织建设重要意义，掌握创建步骤，增强学习的紧迫感，形成推进学习型党组织建设的浓厚氛围。
3、建立健全相应的考评机制、奖惩机制。制定支部及个人学习计划，明确学习目标，积极创造学习条件，为党员学习提供良好的载体。强化党员干部的日常学习。建立健全学习考核制度，把学习型党组织建设纳入党建评先、文明单位评比等重要内容，形成激励约束的长效机制。
(二)全面推进阶段(201x年4月—201x年9月)
1、建立全方位、立体化的学习网络。将集中学习与个人自学相结合，通过党课专题辅导讲座，党务干部业务培训，召开座谈会，组织看专题片等形式多样的教育培训活动，积极探索创新学习的方式方法，统筹安排学习时间和内容，进一步完善学习制度。
2、加大监督检查力度。要严格按照学习计划安排学习进度，强化对计划实施的监督检查，定期通报计划执行情况，实行双向推动和促进学习，确保学习活动达到预期目标和要求。
3、宣传推广好的学习经验和方式方法。通过参加培训班、现场观摩会等形式，学习典型经验，学习先进做法，形成“比、学、赶、超”的学习局面。
(三)巩固深化阶段(201x年10月—201x年12月)
1、开展自我评估和检查。采取自查与考核相结合的方法，评估开展学习型党组织建设具体成效，通过“回头看”认真回顾总结阶段性成果，形成总结经验材料。
2、开展学习成果展示评比。评比表彰先进单位及个人。在总结经验、肯定成绩的基础上深入查找不足，进一步完善学习制度，巩固学习成果，修订新的目标和措施，建立学习长效机制，推进学习型党组织建设系统化、规范化、制度化。
六、组织领导
1、加强组织领导。学校成立学习型党组织建设活动领导小组，负责本单位党员教职工学习的实施、组织、指导和督查。各党小组要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，结合实际开展各具特色的学习教育活动，把建设学习型党组织的任务落到实处。
2、发挥表率作用。党员领导干部要率先垂范，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动全体干部职工的学习。党员领导干部要把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，以自己的示范作用推动学习型党组织建设。要紧密结合各自实际，积极开展各种形式的创建学习型党组织活动，形成各具特色的学习品牌。
3、重视阵地建设。要通过多种渠道，解决党员建立自我阅读体系所必要的学科图书书源问题，满足不同学科、不同层次的党员阅读需要。要注重网络读书资源的开发与利用。
4、创新活动载体。要不断探索丰富活动载体，与三会一课、工会活动、精神文明建设等工作充分结合，以“廉洁文化进校园”、“做人民满意的教师”、“书香校园”读书活动等学习主题活动为主要载体，通过召开座谈会、举办讲座、知识竞赛、演讲比赛等方式，提高机关、学校党员干部学习的积极性和参与性。围绕庆祝建党91周年和喜迎党的十八大胜利召开，继续深入开展“讲党性、重品行、做表率，争做五种人”主题实践活动，广泛开展以“党旗飘扬、我心向党”、“永远跟党走”为主题的演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、红歌汇演等系列活动，进一步拓展活动载体、创新党组织生活，使党员群众在活动中受教育、凝力量。各党组织要加强学习交流，建立学习园地，定期公布学习进展及学习成果。
5、严格组织考核。这次学习活动要做到有方案、人人有提高，并抓好党员学习的检查、督导、评比等工作。把学习型党组织建设和目标考核挂钩，定期对学习型党组织建设开展情况进行自查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
6、营造氛围、加强宣传。要通过校园广播、宣传橱窗、校报校刊以及报纸电视和网络等媒体，加强对学习型党组织创建活动的宣传，及时推介学校党支部在创建学习型党组织工作中的好做法、好经验。加大学习型党组织建设先进个人典型的宣传力度，并开展评选表彰活动，切实发挥先进典型的示范引领作用。
家乡建设指导思想篇五
按照牡医学院(20xx)14号《牡丹江医学院推进学习型党组织建设实施方案》的文件精神，切实提高党支部的功能和作用，树立“全员学习、终身学习”等学习理念，加快推进教育改革的发展，促进教学质量的提高，结合工作实际，特制定如下实施方案。
一、总体要求
按照学院《学习型党组织建设实施方案》的总体要求，从20xx年开始，用3年左右时间集中开展学习型党组织建设活动。到年底学院将评比1/3左右的党组织率先达到学习型党组织建设目标;到20xx年60%以上党组织成为学习型党组织;20xx年90%以上党组织成为学习型党组织，以完成学习型党组织建设各项任务。
二、建设目标
从20xx年到20xx年，通过开展学习型党组织建设活动，各支部要确立学习主题，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，提高学习效果。在党员及职工中营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，使党员及职工的学习能力不断提升，知识素养不断提高，党员先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为学校教学、科研和管理服务，为培养高质量人才服务，以使党委达到“全员学习、终身学习”建设目标。
三、时间安排
按学院总体要求，20xx年学院学习型党组织建设工作分三个阶段
进行，即第一阶段(6—9月)动员启动阶段。第二阶段(9—11月)整体推进阶段。第三阶段(11—12月)经验交流阶段。
四、学习内容
1、学习中国特色社会主义理论体系和实践科学发展观。
2、学习践行社会主义核心价值体系。
3、学习党关于教育的法律法规、方针政策和全国教育工作会
议精神。
4、学习岗位知识。
5、学习总结实践中的成功经验。
五、学习方法
1、集中学习。按学院总体要求，党政班子利用中心组学习，每
月至少1次，并制定年度和学期学习计划，党委和各支部要做到有计划、有记录、有制度、有成果、有总结、有档案。
2、岗位培训。按学院总体要求，党委每季度至少组织1次专题
辅导报告会或交流研讨会，运用讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等手段，结合重大活动、重大节日、纪念日或者通过组织开展“一个党组织一个阵地”、“一名党员一面旗帜”、“争建学习型党组织，争创学习型领导班子、争当学习型党员教师”三争等主题实践活动为契机，广泛开展主题教育。
3、调研学习。按学院总体要求，每名党员要制定个人自学计划，自学要有读书笔记，每年至少撰写1篇学习体会;副处级以上党员干部每年至少撰写1篇理论或研究文章;处级以上领导干部每人每年要围绕师生关心的热点问题、制约学校发展的难点问题开展专题调研，至少撰写1篇调研报告。
4、培训制度。按学院总体要求，副处级以上党员干部每年参加培训时间不少于110学时，其他干部不少于80学时。党组织每年对党员至少进行1次集中教育培训，时间不少于16学时，新党员培训时间不少于24学时。
家乡建设指导思想篇六
xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了，以开展学习型党支部建设为目标，积极开展党员先进性教育。建设“五型”机关，争做“五型”干部等活动。努力促进我院教育改革和发展。大力促进学习型党组织的建设，取得了一定成果。
一、统一了思想，提高了认识
学习不仅是修身，立德的重要途径，也是益智兴业的`重要保证。学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，进一步坚定理想信念，不断追求人格的崇高，品质的提升，精神的升华。广大党员要牢固树立终身学习的理念，不断增强学习的自觉性和主动性。
二、学以致用
将学习的成果转化和运用到实践中去。经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习，以点带面，在全系团学干中开展“111”计划，即一个月读一本好书，写一篇读后心得，再添加一篇生活随笔，活动使经管系形成了一个良好的读书氛围，以书会友，以书为友，学习气氛空前高涨。
三、存在问题
1、“忙”，有的老师抱怨课比较多，没时间学习，错误地把学习与工作分割开了。
2、“满”，骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现
3、“浮”，部分党员教师为学习而学习，学习缺乏深入，浮在表面
四、努力发展方向
“知行合一”为学习的最高境界，在学中用，用中学。
学无止境，经管系党支部在院党委的领导下，学严行政，用心制造。以良好的学风，进一步加强“学习型”党组织建设，提高工作理念，夯实工作作风，创新工作思路，为学院的全面发展贡献更大力量。
xx系党支部
xx.12.3
家乡建设指导思想篇七
按照中央和自治区的统一要求，市委立即行动，积极部署，推动各级党组织提高对建设学习型党组织重要性的认识，增强工作的积极性、主动性和创造性。初，市委研究制定了《关于大力推进学习型党组织建设的实施意见》（呼党发1号），进一步明确了开展学习型党组织建设的总体要求、学习内容、学习重点、学习方式、制度机制和组织领导。宣传部在20初召开的全市宣传思想文化工作会议上，把推进学习型党组织建设列为重点工作。各地区、各部门的党组织迅速行动起来，组织开展专题学习活动，进一步统一了思想，提高了认识，为在全市范围内全面推进学习型党组织建设奠定了基础。
为了加强对全市建设学习型党组织工作的`领导，我市组建了由市委副书记兰恩华同志任组长，宣传部部长任副组长的市建设学习型党组织工作协调小组，下设办公室，统筹指导全市学习型党组织建设工作。
二、抓好重点对象，促进示范带动
在推进学习型党组织建设的过程中，市委注重抓住领导干部和领导班子这个重点，把建设学习型领导干部和学习型领导班子作为进一步提高综合素质、提高领导水平、更好贯彻科学发展观的重要举措。去年市委制定出台了《关于进一步完善市委中心组学习制度的意见》。完善了学习制度，明确了学习内容，改进了学习方法。特别强调要围绕事关我市政治、经济、社会、文化、党建等建设中带有全局性、前瞻性、战略性的重大问题进行深入学习和研究。2011年，以党员领导干部廉洁从政、两个文明建设、文化体制改革等内容为专题,共组织中心组学习8次。在市委中心组的示范带动下，全市各级党委（党组）中心组积极响应，放大示范效应，突出实践特色、深化学习内容，深入基层一线、创新学习机制，有效提升各级领导班子和党员领导干部的学习力、凝聚力、执行力、创新力，使中心组学习成为全市各级党组织总揽全局、谋划思路、破解难题、推动发展的有力抓手，推动了市委、政府中心工作的贯彻落实。
三、创新学习载体，扩大社会覆盖
总结
特别是历时4个月的“农民农闲教育工程”和文化、卫生、科技、理论“四下乡”活动，及时把党的惠农政策送到广大农民朋友手中，使党的政策理论真正在基层落地生根。
四、开展主题活动，探索有效方式
全市各级党组织把学习型党组织建设与创先争优等活动有机结合，策划开展了一系列丰富多彩、各具特色、与工作紧密结合的主题学习创建活动，引导党组织和党员积极参与和互动，深受党员干部的欢迎，收到了良好的学习效果。回民区依托辖区20所基层党校共组织宣讲、培训110期，参加人员近6000人次。赛罕区以“读书日、调研周、研讨月、讲学年”为活动载体，重点实施了“六个一”创建工程（即做好一份学习计划、记好一本学习笔记、开设一个学习专栏、举办一场报告会、举办一次知识竞赛、开展一次理论考试）；市统计局在全市统计系统中开展“读书月”活动，进一步激发了机关干部的学习热情。中国移动内蒙古分公司紧紧围绕公司的目标任务，开展了“草原文化―成长品牌”、“动力600人才工程”、“绿色行动”等主题学习活动，以学习活动推动学习深化，以学习力度推动工作深度，以工作业绩检验学习效果。
五、加强指导协调，搞好督促检查
为确保我市学习型党组织建设取得实效，市建设学习型党组织工作协调小组积极发挥领导职能，加强指导协调。协调小组办公室设在市委宣传部，负责开展具体工作。一是加强调研督导。协调小组的领导同志和有关部门的负责同志经常深入基层调查研究，了解工作的进展，进行工作指导。根据工作部署开展专题调研和督查，针对存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地提出改进意见。二是通过建设骨干队伍来推动。抓好理论骨干队伍建设是推进学习型党组织建设的关键。2011年6月，在成都市、重庆市举办了“全市建设马克思主义学习型政党集体备课会暨中心组学习秘书培训班”，邀请国内知名专家做了专题辅导，并与成都市、重庆市委宣传部进行了座谈交流。11月，召开了全市党委（党组）中心组学习秘书工作会议，进一步提高了各单位学习骨干的理论素养和业务能力。三是促进经验交流。市委宣传部主办的《中心组学习专刊》为各级党委中心组学习搭建了学习、交流和宣传的平台。
六、加大宣传力度，营造浓厚氛围
充分发挥党报、党刊、党台、网络等媒体的优势与作用，坚持正确的舆论导向，用主渠道的理论专刊和专题节目营造舆论氛围。市属各媒体发挥各自优势做好相关理论热点的解读性报道。呼和浩特日报在重要版面开设《理论前沿》等专栏专题，每个月在七版有两期理论专版，栏目有：《理论综合文章》、《工作笔谈》、《理论前沿》、《短论》、《深入学习实践科学发展观》等。呼和浩特人民广播电台、呼和浩特电视台除在重要新闻栏目、重要时段开设《深入学习党的xx届五中全会精神》专栏外，还在《新闻视点》、《访谈》等专栏中，邀请专家学者及权威人士对“xx届五中全会精神”、“十二五”等理论热点进行解读。开办了《党旗耀青城》、《创先争优进行时》、《科学发展路、辉煌十一五》等专栏专题，为掀起全市学习热潮营造了良好的舆论氛围。
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