月工作总结是对过去一个月工作情况进行回顾和总结的书面材料，有助于发现问题和改进工作方法。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和借鉴。
科普工作总结
xx年上半年，社区的宣传活动坚持以群众喜闻乐见的形式和社区力所能及的事为切入点，有效地提升了居民的文明素质和丰富了精神文化生活。
一、依托载体，实现亮点创新，增强宣传效果健康教育讲座。我社区结合社区群众的不同需求，举办了“中老年人健康教育知识讲座”、“养生知识讲座”、“计生知识讲座”、“学法、普法”、“早教进小区”等，为普及健康知识打下了良好的基础。
4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。“爱耳护耳宣传”、“法律知识进小区”、“消防安全知识讲座”充分发动社区居民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋习，追求健康的生活方式，增强居民科普意识。社区大力开展“拒绝邪教签名活动”活动，社区科学氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成，无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好。
xx下半年的宣传工作，将主要围绕以下几个方面进行：
1、社区弱势群体的服务情况
4、社区管理体制创新情况；
5、社区特色活动开展情况；
7、社区新风、好人好事；
8、来自群众对社区各项工作开展的意见建议。
科普工作总结
省科协科普部全体同志在xx年工作中，在省科协党组的领导下，在各相关部门的大力支持下,围绕省科协年度工作目标和部门工作计划积极开展工作，认真履行职责，圆满完成年度目标任务。
一、xx年完成的主要工作。
1、积极组织参加“三下乡”活动。xx年1月19日至20日,由省委宣传部牵头，省直16个部门共300多人，冒着雨雪凝冻，赴兴仁县开展xx年贵州省文化、科技、卫生“三下乡”示范活动，通过农业科技培训推广、法律知识宣传咨询、健康知识宣传和大型义诊等形式，服务农村发展，服务社会和谐。省科协副主席钱斌率科普部和科技馆共16名工作人员参加活动，向兴仁县科协赠送价值3万元的科普资料，现场开展科普大篷车展品、展板展示和科学互动表演，发放年画、年书、挂历、春联共3000多本、农村科普小册子约4000册，深受当地农民群众的欢迎。
2、积极组织开展抗击雪凝灾害活动。自1月13日开始，我省遭遇了50年来最严重的雨雪冰冻天气，成为受灾最严重的省份之一。为了全力抗击雪凝灾害，科普部参加了省科协赴灾区调研组，及时向中国科协上报了全省科协系统受灾情况，争取了中国科协救灾拨款100万元，省科协又追加10万元，全部拨付基层，并翻印了《农村低温冰雪灾害生产自救手册》2万册下发，帮助广大农民开展生产自救。
3、组织实施公民科学素质调查工作。去年10月，中国科协启动了第七次中国公民科学素质调查工作。结合我省实际和全国调查要求，省科协、省统计局向省财政厅申请了20万元调查专项经费，在完成全国调查任务的基础上，增加调查样本量同步开展xx年年贵州省公民科学素质调查工作。在去年组织调查工作负责人和调查员培训、完成抽样工作并开始入户调查等工作的基础上，今年上半年省科协加强了对各地入户调查的质量控制，完成了问卷编码和数据录入工作，于3月21日将调查数据和全国问卷寄中国科协科普所。现正在进行数据处理，调查结果将于今年年底公布。
农村经济发展和全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。省科协决定从xx年至20xx年组织实施《科技致富“二传手”培训工程》项目，制定了《科技致富“二传手”培训工程》实施方案和项目管理办法，于4月1日下发了《关于组织实施〈科技致富“二传手”培训工〉程的通知》（黔科协发普字[xx]58号），组织各市(州、地)及县（市、区）科协申报。全省有10个单位获批，开展此项工作，省科协共拨付培训资金50万元。
5、组织实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）工作。领导小组办公室共下发文件4份，编印了工作简报。为贯彻实施《纲要》，落实《国务院关于议事协调机构设置的通知》（国发[xx]13号）精神，根据石宗源书记和孙国强副省长的指示，5月9日，省科协上报了《关于我省进一步实施〈全民科学素质行动计划纲要〉的建议》（黔科协呈字[xx]81号），提出了保留省全民科学素质工作领导小组机构设置等三条建议。5月13日，石宗源书记作出“同意三条建议”的重要指示。因领导小组主要领导工作变动，以及有关成员单位领导人事变动较大,省政府办公厅于7月9日印发了《省人民政府办公厅关于调整全民科学素质工作领导小组的通知》（黔府办[xx]68号），对领导小组进行调整，由省政府副省长谢庆生任领导小组组长，省政府副秘书长王文阳和省科协党组书记、副主席任湘生任领导小组副组长，同时任湘生同志还兼任领导小组办公室主任。
6、组织申报科技扶贫项目。5月5日下发了《关于申报xx年贵州省科协科技扶贫项目的通知》(黔科协发普字[xx]78号)和《贵州省xx年度科技扶贫项目指南》。要求各地于6月15日前认真组织申报。对申报项目进行认真评审后，评出资助项目29项，资助项目经费32.5万元。
科普工作总结
公众参与是推动环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展,人民群众对环境保护方面的要求越来越高,环境意识日益增强。
在学校,与教育局一同加强对中小学生环境教育,着眼“三进”(环保知识进教材、进课堂、进头脑),在中小学校开设生态环保知识课程,提高生态知识普及率,开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”,将创建绿色学校作为载体和抓手,引导教师、学生关注环境问题,积极参与保护环境的行动。第二小学完成创建自治区级绿色学校,第五中学、荣欣小学等近10所学校完成市级绿色学校创建。
市环境保护局积极参与每年的“科技活动周”，为增强我市青少年环境保护意识，深入落实环境宣传教育工作，普及环境保护法律知识、规章制度，让更多的市民尤其是未成年人感受环保、参与环保、提倡环保、享受环保，市环境保护局联合市环境监察支队、市环境保护监测站等单位积极筹备，展出“节约能源资源”、“保护生态环境”、“低碳生活”等环保方面的宣传板、宣传资料，向市民发送了环境保护宣传单，耐心的为到场参观的中小学生讲解环保知识，并赠送环保宣传画册。
近年来,我们以“6·5”世界环境日、环保“四进”等活动为契机,普及环保法律法规和生态知识,营造生态文化,增强生态理念。“六五”世界环境日是环境保护的重要活动日,我们每年“六五”都围绕普及环保知识,开展了丰富多彩的宣传教育活动：分管领导在电视台发表讲话、在《满洲里日报》上发表署名文章,在新闻媒体通报了我市环境质量状况和环境保护工作情况,高点位策划启动了“减少污染行动起来”“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”“低碳减排绿色生活”大型主题宣传活动和万人签名活动，活动受到满洲里市有关方面领导的高度重视，全市相关部门全力配合。在活动当天，设计背景新颖，主题鲜明的大型喷绘背景醒目的矗立在市中心广场，全市电子屏幕滚动播放环保标语和宣传片，扩大宣传效果。
环保志愿者服务队伍身着印有主题的t恤衫，向过往市民发放宣传单，各级领导和幼儿园的孩子们手拉手入场在百米横幅上签名。崭新的活动形式和丰富的活动内容吸引了广大市民尤其是未成年人踊跃参与到了活动之中，特别是立足口岸特点，自作俄文传单和展板，吸引俄罗斯游客驻足观看，参与到活动中来。热烈的活动场景当晚就在电视、报纸等媒体上全面刊播。
宣与教的鲜活形式将环保精神导入到广大市民当中，通过每次活动的举办切实提升了宣教工作水平，为此后活动的开展积累了丰富的经验。全市大中小学“我看家乡环保新变化”有奖征文活动、以9·16国际臭氧层保护日为背景的万册环保图书进校园活动、印有中俄蒙译文的环保旅游布袋发放暨“绿色旅游”大型活动顺势铺开，成效显著。各项宣教活动的成功举行不仅在社会上引起强烈反响，同时在国家、自治区等相关媒体连续报道。展出环保宣传版60块,发放宣传材料5000份,开展万人志愿共建绿色家园签名活动,环保志愿者“绿色徒步环保宣传活动”。
科普工作总结
我校依据市区相关文件的精神，结合我校实际针对第十五届科普活动宣传周开展了一系列的科普宣传活动，现总结如下：
成立了由校长为组长的学校科普宣传领导小组，切实加强领导，全体师生积极参与，效果显著。学校以宣传科学发展为重点，加大开展“科学素质”活动，使科普工作的对象，由教师拓展到学生和家长；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及家庭；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法；使科普工作的.形式和手段，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。
2、开展全校黑板报评比活动，各班黑板报以及学习园地都布置了科普的内容；
3、各班进行了“科技在我心中”“腾飞的中华腾飞的科技”等为主题的班队会活动，各班级形式多样，活动丰富多彩。
4、举办“科技就在我身边”，发动学生搜集身边的科普知识，在周会上交流。
总之，我校今年的科普周活动，在全校师生的共同努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的。今后，我们将进一步加强相关知识的学习和宣传，使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。
科普工作总结
20xx年，护安镇的科普周工作在镇党委、镇政府的领导下，在区科技局的指导下，认真贯彻“科教兴国”、“科教兴镇”战略方针，以培养卫生科技人才为重点，加强继续医学教育和各项培训工作，开展卫生科普宣传和新技术的推广应用，取得了一定的成效。现具体总结如下：
搞好卫生科普工作是关系卫生事业发展和能否有效预防控制疾病的关键，各医疗卫生单位高度重视卫生技术人才的培训、卫生科普宣传和新技术的学习、推广和应用。我镇成立了由镇长为组长，副镇为副组长和各镇属单位为成员的科普工作领导小组，组织实施卫生科研教育宣传工作。医疗卫生单位相继成立了卫生科普工作领导小组，做到一把手亲自抓，层层分解落实目标任务，责任到人。
继续加强各医疗卫生单位技术人才培训工作，通过函授、离职学习等各种形式，开展培训工作，加强培养学科带头人，努力提高医务人员的技术水平，更为地为患者服务。各医疗卫生单位针对非专业技术和业务较差的人员广泛开展继续医学教育工作，对业务较好的医务人员要求再学习、再教育，并发表论文，开展学术活动等。
为了提高广大群众的卫生科普知识，增强自我保健能力，我们经常组织医疗卫生下乡活动，利用广播、板报、简报、专栏、发放资料、街头义诊等形式广泛开展健康教育宣传工作。通过广泛宣传，进一步提高了广大干部群众的卫生意识。
今年全镇卫生科普周工作取得了一些成绩，但也还存在一些问题，还需要我们在以后的工作中继续努力，不断总结完善，努力促进卫生事业的全面发展。
科普工作总结
为加强科普宣传工作的力度，提高宣传效果，进一步推进科普宣传工作，xx乡人民政府成立由党委书记徐浩同志带头，副乡长陈良同志任组长的科普宣传工作领导小组，9月初召开计划工作会议，认真落实科普宣传的工作。
利用科普长廊，宣传橱窗，led显示屏，并在借助赶集之际到街上挂上“创新引领时代，智慧点亮生活”主题横幅，布置宣传点，发放宣传资料150余份，营造良好的科学文化氛围，提高群众对科学的认知和文明素养。
通过开展“百姓舞台大家乐”的文艺演出，充分利用各类文化资源进行宣传科普，让群众在欢乐中学习到科学，寓教于乐的方式也让群众喜闻乐见。
科普工作总结
2011年，在市委、市政府的领导下，在省教育厅的指导下，成都教育深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实统筹城乡、四位一体科学发展战略，积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建设，全面落实十大行动计划，大力实施成都教育一体化、现代化和国际化三大发展战略，教育灾后重建任务全面完成，城乡教育一体化发展新格局基本确立，教育现代化有序推进，教育国际化水平不断提高。
健全政府教育职责体系，建立和完善公平均等的城乡教育公共服务体系，不断提高教育的公共服务效能。
一是完善义务教育保障机制。全市近100万义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费、课本费和作业本费，近70万农村义务教育阶段学生实现了零费用入学。全市的19公办民助类改制学校回归公办体制办学，执行同类公办学校招生政策和收费标准。
二是健全特殊群体的帮困助学体系。全市资助家庭经济困难学生共9.4万人次；全市近10万名一，二年级中职学生享受国家助学金；接受义务教育的进城务工就业农村劳动者子女18.6万人（其中在中心城区就读的12.9万人）；落实藏区9+3免费职业教育计划，全市共有21所（占全省总量的1/4）中等职业学校接收9+3学生2594人，占全省总数的42%。
三是全力做好甲型h１n１流感防控工作。加强与卫生部门的联系，根据不同阶段防控工作的要求，结合学校特点和学生实际，及时采取各种措施，指导各区（市）县、学校开展防控工作，在第一时间与卫生部门和学校共同、及时处理疫情，防制疫情扩散，保护广大师生身体健康和正常教育教学秩序。
四是统筹改善和提高教师待遇。全市899所义务教育学校教师绩效工资顺利实施，全市新增财政支出20.35亿元，近7万名义务教育学校在职教职工工资平均增加1.9万元/人.年，4万余名退休教职工退休费平均增加1.6万元/人.年。通过集中建设、政府补贴等方式，建成农村教师住房6293套，全市农村教师住房困难问题基本解决。
五是统筹改善灾区办学条件，灾后重建取得重大胜利。市政府筹集资金48.8亿，通过自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小学在今年秋季开学前如期交付使用，18万灾区中小学生告别板房进入永久性校舍，灾后重建学校的基础性校园文化建设工作已经如期完成，校园绿化工作将逐步完成，校园特色文化正在建设和完善之中。
坚持全域成都的理念，构建起了既并行发展又互相补充的优质教育资源全域成都满覆盖体系，有效提升了全域成都的教育质量和均衡发展水平。
一是推进名校城乡共享。组建名校集团，推动名校进工业园区、进灾区、进山区，提升新建学校、农村学校、薄弱学校的发展水平，全市组建名校教育集团115个，其中学前教育26个，小学39个，初中26个，高中24个。中心城区组建学前教育名园集团6个，小学名校集团12个，初中名校集团6个，高中名校集团3个，涵盖39所幼儿园和114所普通中小学。通过领办支持、指导合作、对口帮扶等形式，四、七、九三校教育集团，覆盖了所有20个区（市）县，触角延伸至43所城乡学校，涉及学生8万余人。
二是建立城乡互动联盟。制定并实施《城乡学校互动发展联盟实施方案》，在全市范围全面推进城乡学校互动发展联盟，集成推进教育资源的城乡间流动共享。五个中心城区、高新区与三圈层的8个区（市）县和青白江区签订了互动交流协议，全面启动了互动发展工作。通过城乡教育互动发展，在城乡教育间形成资源共享、优势互补、共同发展的良好态势。
三是开展城乡百校结对。在城乡互动发展联盟的基础上，在全市范围内，遴选出137所较好的学校与143所较弱的学校深度结对，中心城区的名校与郊区边缘学校全部结对。结对学校共同制订结对计划，采取一对一支援形式或共同体发展模式，形成合作互动的发展团队，共同教研、共同科研、共同培训、共同发展，共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果，辐射优质教育。
四是支部城乡师徒牵手。在全市支部和选拔1932名师德高尚、业务精湛的骨干教师（包括学科带头人、特级教师、教育专家）与4869名农村教师和一般教师结成师徒，采取师徒一对一、一师多徒、名师工作室等多种有效方式，切实提升农村教师专业化水平。温江区、青羊区、锦江区、成华区等成立了32个名师工作室，高新区建立了名师与区内薄弱学校教研组结对帮扶制度，63位名师满覆盖区内7所薄弱学校的78个教研组或年级组。
五是教育网络全域覆盖。以教育的信息化为基础实现优质教育资源的城乡共用共享。力争通过3年努力，让所有独立建制学校拥有校园网，学生计算机生机比达到14：1，学校教师计算机师机比达到3.7：1，教室多媒体系统达到4个班拥有一套，实现校校网、班班通、人人会的教育信息化建设目标。目前，全市生机比为19.6：1，多媒体系统到班比例达到4：1，校园网建设完成比例达到48%，全市接入光纤建设进度约70%。市、区、校三级资源共建共享交换平台已完成开发任务。
一是农村优质学前教育资源逐步扩大。今年计划修建的51所农村标准化中心幼儿园，将完成56所。全市标准化中心幼儿园总计完成68所。并将以此为骨干，实现农村幼教服务网络满覆盖，促进全市城乡幼儿教育优质发展。
二是两基成。
果进不断巩固提高。2011年，全市小学适龄儿童入学率100%，升学率为104.3%；全市初中学龄儿童入学率为99.77%，初中毕业生升入高中阶段学校升学率为93.54%；小学生辍学率为0.07%，初中生辍学率为0.35%；全市义务教育阶段适龄三类残疾儿童、少年入学率达98.93%。
三是普通高中办学效益显著提高。全市普通高中校均规模由去年的1475人增至1830人，公办学校校均规模首次突破xx人；三类示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%；高考本科硬上线人数比去年增加10.09%，上线率达42.7%（含艺体），占同龄人口的24.39%，专科上线率达85.2%，占同龄人口的48.65%，600分以上的特优学生占全省近一半。
四是职教攻坚取得阶段性成果。2011年，我市区域内中职招生10.65万人，在校生26.11万人，毕业生就业率为98.96%，对口就业率为79.3%，毕业生双证率达到80%以上；全市职教攻坚经费总投入13.54亿元，其中，争取教育部和省教育厅支持经费近3000万元；34名优秀选手参加全国职业院校技能大赛，取得全国一等奖3个、二等奖12个、三等奖6个的历史最好成绩，奖牌数量占全省83%。
五是社区教育体系逐步完善。成立社区大学，初步形成以社区大学为龙头，社区教育学院为支撑，社区教育学校为骨干，社区教学点为延伸的四级社区教育体系，青羊区、武侯区的社区教育示范区、实验区的作用得到充分发挥和辐射，社区教育西部协作会议在我市首次召开，西部社区教育高地的地位初步显现。
六是办学条件显著改善。今年，全市义务教育段193所薄弱学校硬件改造任务将全面完成，进入软件提升阶段。通过实施初中学校提升行动计划，已经提升83所初中学校办学水平。全市小学生均教育技术装备值由过去（xx年）的587元提高到现在的808元，初中由过去的710元提高到现在的1228元；高中由过去的986元提高到现在的1429元。
七是内涵发展的素质教育有效实施。聚焦课堂推动减负提质。从五个禁止入手，彻底封杀疯狂奥数，切实减轻学生过重课业负担。启动成都市中小学内涵发展聚焦课堂系列展示活动，开展义务教育阶段学校教育教学管理及课堂教学状况的随机视导。全面推进基础教育课程改革。国学经典诵读活动深入开展。建立素质教育监测公布制度，建立和完善学生学业水平质量监测体系。启动市级专项学能监测工作。建立健全中小学校、教师、学生科学的评价制度。
以开放的视野，坚持引进来走出去战略，抓住灾后教育重建契机，推进灾区教育与援建省市教育合作，积极推进成都教育与先进地区教育、国际教育的交流与合作，有效提升都教育国际化水平。
一是建立与援建省市的合作机制。灾区与援建省市建立了教师培养培训机制，援建省市为灾区制定了中小学骨干教师研修项目计划、资培训协议和支教计划，分期为灾区培训教师和开展支教活动，把先进的教育理念注入灾区教育；上海市与19个区（县）的32所知名学校与都江堰市19个乡镇的51中小学、幼儿园签订对口帮扶协议，福建省教育厅与彭州市教育局、福建17所知名学校与彭州市16所学校签订了手拉手对口帮扶协议；都江堰市教育局与上海市教委教究室签定了教研合作协议和职业教育合作协议，建立共同教研科研机制。
二是建立城市间战略合作机制。与英国、法国等国的友好城市签署教育合作备忘录。以共同构建区域性教育高地为目标，在教育发展战略、教育规划、教育政策、课题研究及教育数据库建设等方面，与宁波市、雅安市等开展战略合作，通过整体谋划，战略项目和具体项目合作与交流，积极创新合作体制机制，营造良好的软硬环境，促进区域教育和谐发展，提升区域内教育的竞争力。
三是建立局校（所）间战略合作机制。充分利用和发挥区域内高等院校的资源优势，促进优势互补、资源共享。与四川师范大学签订了教育战略合作协议，双方在教育科研、教师培训、素质教育、大学生实习就业等方面实现优势互补，将有效整合行政部门的资源优势和高校的智力优势，促进高师院校为地方实现教育均衡发展做贡献。与成都大学共建统筹城乡教育发展研究中心，不断增强地方高校服务区域经济社会发展的能力，加强统筹城乡教育的决策咨询研究。青羊区依托中央教科所的优势和力量，整体谋划和提升区域教育水平。
四是积极引进境内外优质资源落户。由市政府投资1.8亿元建设，占地260亩，美国梅里塔斯国际教育集团全权办学的乐盟国际学校（成都）今年秋季顺利开学；争取国家汉办支持，特批20名城乡学校骨干教师纳入对外汉语教师资源库。高新区采取引进优质教育资源的办法，引进台湾大地幼儿园、新加坡阿波罗爱儿坊幼儿园等，在区内开办了连锁幼儿园；成华区通过内引外联发展战略，引进北大附小、北大附中等名优资源，成立北大附小英语特色学校和北大附中外语学校，引进美国加州阳光幼儿园入驻龙潭同乐社区，加盟标准化幼儿园。
城乡教育发展的不平衡，根本原因在于体制机制障碍。我我们抓住体制机制这个根本，大胆探索创新，为城乡教育均衡发展提供了良好的制度保障。
一是实施校区校点村小管理体制改革，切实提升农村教育水平。通过建设一批农村寄宿制小学或完全小学、与乡镇中心校合并、设立为乡镇中心校校区等方式，彻底消除原有的294所村小。保留的`校区与中心校统一排课，统一教学进度和教学活动，办学情况纳入对各区（市）县考核评估范围，其师资由中心校重新调配，并分两年完成轮换、轮训；村小设立为独立建制小学的，力争用两年时间，完善学校教育技术装备配置，使学校达到《成都市义务教育阶段学校教育技术装备必备标准》的要求，保证三年内有50%以上教师交流轮换、培训提高和充实补充，学校校长由所属区（市）县的窗口小学派出，其考核评估纳入县域内小学的统一考评。
旅游、汽车、电子、服装等4个公共实训基地建设，形成人才培养的集团优势，加入8个集团职教的企业145家，其中产值上亿的企业达31家，并开展了多个项目培养和订单培养。集团实施1+1+n组建方式和1+1+1人才培养模式，建立起以城带乡、城乡互动、城乡一体的职业教育发展新机制，实现优质职业教育资源的城乡共享。改革公办中等职业教育投入方式，实现公办、民办等职业教育平等共同发展，在全国率先实行中等职业教育券制度，对具有本市户籍的中等职业学校一、二年级在校学生按每人每学年1200元的标准发放中等职业教育券，全市享受中等职业教育券的学生共8.9万人。
三是建立交流共享的干部教师管理和使用机制，统筹人才资源的城乡合理流动。统筹建立干部教师流动机制，继续实施中小学校长定期交流轮换制度，每年从城区学校选派1%的教师到农村学校定期服务，建立起了干部教师流动的激励导向机制、经费保障机制、教师培训机制等长效机制；统筹实施成都市特岗教师计划，招募名额从去年的600人扩大到今年的30个学科1938人，实施范围从农村中小学校扩大到了城区（镇）中小学（幼儿园）；统筹城乡干部教师的培训培养，为期一年的1081名校长参与的千名校长大练兵活动圆满结束，启动169所灾后重建中小学校校长专题培训，选派45名城乡学校骨干校长到教育部中学校长培训中心参加影子培训，启动十万教师大比武活动，三年一轮的6500名市级骨干教师培训顺利进行，成立200人的教师专业发展教师团队，启动建设80所教师发展基地学校建设工作，启动成都大学每年招收培养100名定向免费师范生工作，启动全市教师远程培训平台和网上学习精品资源库建设。
高度重视治理教育乱收费工作，制定下发《成都市2011年治理教育乱收费工作实施意见》。严格执行义务教育经费保障机制改革后的各项教育收费政策，严格禁止一边免费，一边乱收费。认真研究解决城市义务教育阶段择校高收费问题，对义务教育段择校生实行两控，限制高收费。
加强监督检查和舆论监督，严查乱收费行为。在成都人民广播电台成都面对面―政风行风热线与听众交流，宣传教育收费政策，解答和处理群众的投诉。安排部署了全市中小学校服务性收费专项清理检查工作，与市物价局、纠风办、财政局等七部门联合开展全市教育收费专项检查。1至11月，共受理群众关于乱收费电话、网络和信访投诉101件，全部进行了认真处理，对情况属实的按照《成都市教育局治理教育乱收费责任追究（暂行）办法》予以责任追究。
2011年，我市在教育综合改革试验区建设、城乡教育一体化进程、促进教育均衡发展等方面的举措和成效，受到教育部和社会各界的高度关注和充分肯定。11月6日，我市被教育部表彰为全国义务教育均衡发展先进集体，并在全国推进义务教育均衡发展现场会上作交流发言，中央政治局委员、国务委员刘延东对我市义务教育均衡发展给予了肯定和表扬。原教育部部长周济同志三次深入试验区调研，近日，袁贵仁部长又莅临我市视察指导工作；《教育部简报》、《全国教育综合改革试验工作简报》等已七次专题刊发成都教育改革与发展经验；教育部官方网站刊发十一条试验区建设阶段性成果。11月10日，《中国教育报》头版头条以《一体化，全覆盖――成都市推进义务教育均衡发展实现新跨越》为题对我市义务教育均衡发展作了专题报道；12月19日，央视综合频道《新闻调查》以《成都：叫停奥数的背后》为题，对成都教育一体化和教育均衡发展进行了深度报道。重庆、云南、广西、吉林等省市也先后到我市考察学习。
科普工作总结
21世纪，人类正在迈向一个崭新的新经济时代，我们面临严峻的挑战和巨大的机遇。在过去的一年里，贵阳生产力促进中心为大力发展科学技术、弘扬科学精神，在普及科学知识方面做了一些工作。
贵阳生产力促进中心依靠自身优势，建立起三个综合性互联网网站：“贵州中药现代化信息网”、“贵阳科技信息港”以及“贵州新材料信息网”。利用网站传达科技信息以及相关知识和动向。
3、“贵州新材料信息网”介绍新材料的新闻、动向和知识。新材料作为一个新兴产业，在“西部大开发”中将起到举足轻重的作用。但寻常百姓对这一产业的了解还比较缺乏。通过“贵州新材料信息网”让老百姓深入了解新材料，努力推动这一产业的发展，为西部发展贡献一份力量。
1、我们通过专职人员收集、整理的与农业相关的种植技术、养殖技术、病虫害防治方法以及科技博览等信息输送给贵阳电视台，再通过贵阳电视台开办的农业科普知识栏目对广大农村用户进行科普教育；2、开展贵阳农业信息化“村村通”建设工作，我们已在贵阳市的乌当区、白云区、开阳县建立了64个贵阳农业信息化“村村通”示范点，使64个村能通过网络进行科普宣传工作。
1、开展了计算机网络及办公自动化培训240人次；
2、对农村技术人员开展计算机与网络知识的培训110人次；
3、开展公务员知识培训228人次；
4、开展制造业信息化方面的培训270人次；
我们根据为科技工作和中小企业服务的宗旨，发行了以介绍科技知识和产业为主要内容的期刊《科技资讯》，现已发行了33期，期刊包含了科技简讯、政策信息、高技术辞典、经验交流、科技发展论坛、新技术、企业之窗等栏目。期刊的发行方向主要是针对政府机构和中小企业，通过科技简讯、高新技术辞典和科技发展论坛、新技术四个栏目为读者提供和介绍科普知识。
1.在每年一度科技活动周组织30多家企业进行新产品、新技术的展示和宣传；
2、组织10家企业参加重庆高交会，在重庆宣传贵阳的新产品、新技术；
3、组织了100多人参加纳米技术专利讲座；
4、组织97家企业参加贵州制造业信息化会议。以上是贵阳生产力促进中心开展科普工作的总结。
科普工作总结
xx单位简介。xx单位在上级有关部门和党委政府的领导和关怀下，坚持以人为本，经济发展、基层组织建设、生态文明和社会各项事业都走在全镇的前列，多次受到上级党委政府的表彰，先后荣获xxxxxx等一系列荣誉称号。近年来，xx单位十分重视社科普及工作，依托丰富的红色文化资源，向社会宣传普及马克思主义特别是当代中国马克思主义，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，向全社会广泛传播健康的、积极的、先进的文明理念，提高人们的思想道德素养。
社科普及工作的着力点是用社会主义核心价值体系引领社会思潮，xx单位社科普及教育基地将推进马克思主义大众化作为重要使命，广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，以宣传普及社会主义核心价值体系为主线，以提高舆论引导能力为核心，把马克思主义基本原理、基本观点通俗化、具体化，使之更好地为人民大众所理解、所接受，巩固壮大积极的主流舆论和健康向上的思想氛围。
为确保理论学习宣讲工作的可持续发展，xx单位还积极推进社科普及教育制度建设，制定完善了xx单位社会科学普及教育基地管理制度、xx单位社科普及工作制度等规章制度，成立了xx单位社会科学普及教育基地领导小组，确定了专人负责社会科学普及教育工作的主要责任人。
20xx年xx单位为纪念老四团钢八连，筹措资金30余万元，建设了占地3000平方米的红色文化教育基地，基地由“八路军老四团钢八连xx单位纪念馆”、“xx单位历史文化陈展室”、“xx单位民俗馆”、“xx单位支前馆”、“xx单位双拥馆”、“xx单位档案室”六部分组成，馆内共收藏了文物百余件，挂有宣传展板50余幅，全面系统地介绍了xx单位在抗日战争、解放战争和社会主义建设中的历史。展馆于20xx年12月建成开放。20xx年在“党的群众路线教育活动”中被xx市委党校、xx县委组织部评为党的群众路线教育实践教育基地。自开放以来基地共计接待参观人数达数万人次。
xx单位还不断丰富党员教育载体，投资3万元配备了10台全新电脑，安装了投影仪等设备，建成了占地150平方米的党员教育中心1处，依托文化大院和农家书屋，建成党员活动中心，同时配备了图书、棋牌、音响、锣鼓等器材，使广大农村党员干部群众可以方便地查询信息、自主学习和开展丰富多彩的文化娱乐活动。
xx单位爱国主义教育组织机构完善，配备了专门的讲解人员2名，分别由熟悉本村历史的村民xxx和讲解水平较高的大学生担任。该红色文化教育基地于20xx年8月正式开馆，自开馆以来，共开展爱国主义教育活动50余次，接待参观人数4000余人次，为培养爱祖国、爱家乡的社会主义建设人才做了积极努力。
基地还成立了理论宣讲团，由村里关心时政、理论水平高、政治思想觉悟高的村民担任宣讲团成员，宣讲团每月召开一次工作例会，集中学习上级党委、政府下发的有关文件，总结部署宣讲工作；每天收看新闻联播，读书看报1小时，并做好笔记；定期开展调查研究，及时掌握村民关注的社会热点，每月集中交流一次学习心得；宣讲团成员还按照村民小组，每人固定联系一个村民小组，义务提供理论指导、理论答疑等服务。
该村还积极拓展着力面，让理论宣传贴近生活。从广大农民群众关切的事着手，抓住群众的关切点，着重开展了科学的家教理念、科学实用的保健常识、实用的种养技术知识、常用法律法规知识等专题理论宣传。
为弘扬革命精神，传承革命传统，基地还充分利用丰富的红色文化资源，编排了多个文艺节目，对革命歌曲《沭河的歌声》进行了重新演绎，通过情景剧的形式在再现了当年老四团勇救xx单位的英勇事迹。
以“提升人文素养、共建文明家园”为主题，开展社科普及周活动。组织50余名专家学者、政府部门社科普及工作者和来自社会各界的志愿者，在村文化大院设立10多个咨询服务点，向群众提供服务，发放各类社科知识普及手册及宣传资料20xx多份，展出宣传图板80多块。
近几年，该基地还相继组织了十八大和十八届三中、四中全会精神、落实科学发展观、学习型党组织建设、“四德”工程建设、群众路线教育实践活动等专题宣讲，使党的创新理论在基层得到及时传播。充分发挥发挥党员干部远程教育平台的宣传作用，开设了有关理论、政策和先进典型、致富信息等10多个专题专栏，实行全天滚动播出，群众可根据需要随时点播，取得了非常好的效果。
xx单位社科普及教育基地将继续坚持科学发展观，不断调整充实社科普及教育内容，改革社会科学普及教育宣传模式。推进以宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，传播社会主义核心价值观。开展社科普及活动，结合新时期新要求，把社科普及教育活动与学习型党组织建设结合起来，与“新农村新生活培训”结合起来，与正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，从实际出发，找准党员干部工作中的理论需求点，使广大党员干部积极主动学习。
继续完善xx单位红色文化教育基地基础设施建设，组织人员收集支前有关资料，编写纪念馆展陈大纲，根据宣教需要对展室进行装修。
依据信息社会传播渠道的多样化特点、顺应群众对新媒体的青睐和依赖，拓展传播渠道、不断创新载体，构建新型社科普及平台。充分发挥乡村影屋作用，主打“红色文化”牌，通过播放红色电影、开放爱国主义教育基地等形式让群众重温革命历史，传承红色精神，坚定跟党走的信心和决心。
青少年航空科普
闲来无事，我静静的看着窗外的布满星空的黑夜，一颗忽隐忽现的星星在夜空之中划过，吓得月亮都躲在了云彩之中，时而悄悄咪咪的弹出一角来，像极了未出阁的姑娘。我们对漫无边际的星空充满好奇，在很久之前就有探索宇宙奥秘的事迹，也有很多关于宇宙的形容，就像是"小时不识月，呼作白玉盘。””不知天上宫阙，今夕是何年。“等等。
二战结束之后，我们国家也开始和其他工业国家发展科技和工业，尽管但是我们相对很多国家而言是很是落后，吃饱喝足都是很困难的年代，我们的国家都能鼓励和支持国家发展科技，这是多么伟大的领导人呀，实践证明当时决定建设科技是正确的。“冰冻三尺，非一日之寒”，万事开头难，再加上物资困乏，缺少技术和人才，制造卫星可以说是天方夜谭。就在这时外国留学的`国人们放弃了优厚待遇，舒适的工作环境和生活条件，一腔热血投入了祖国的建设，就是因为他们的回归，我们慢慢的拥有自己基因的“东方红“卫星，核弹，氢弹......
现如今我们走上了世界的前列，领先于世界上很多的国家，取得举世瞩目的成就。例如就在前不久组网完成的北斗卫星，从那一天开始我们就拥有了自己的导航系统，打破了美国的垄断，在关键的时候不至于在被美国掐住喉咙，做到了自主自强，这时真正的强大，这是我们伟大民族的骄傲。
从古至今，敢于创新，敢于挑战一直都是我们的民族精神，就是这个精神支持我们走到现在这样光辉。不贪图享乐，居安思危航天也是如此，在生活也亦是如此。国家强大复兴，是我们期待的。
青少年航空科普
20xx年10月12日4点32分，神舟6号宇宙飞船准确、安全地降落在内蒙古主着陆场，两位航天员——费浚龙、聂海胜健康出舱。
让我们为神六的凯旋归来，为我国载人航天事业的又一次巨大成功表示热烈的祝贺!20xx年10月12日上午9时，随着发令员一声“点火”，矗立在酒泉卫星发射中心的长征火箭呼啸而起，直冲云天，把两位航天员费浚龙和聂海胜乘坐的神舟六号飞船送入了预定轨道。今天凌晨，神六飞船在绕地球飞行77圈后，成功返回地面。
这标志着：我国已成为除俄罗斯、美国外，世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。在瑞雪中成功启航的神舟六号，体现了中国特色和技术进步。“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”从神五到神六，从“一人一天”到“多人多天”太空飞行，短短2年间3位中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是中国人的骄傲!这是中国人的自豪!“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。
诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。在这举国欢庆的日子里，作为未来的建设者与接班人，除了欢庆、除了敬佩、除了自豪，我们还应该思考些什么?我想，杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者，他们所表现出的.“航天精神”，正是我们每一个人所要学习的。
首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄!其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。
更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模!再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。
而今，希望将变为现实，20xx年、20xx年或许还要更早，或许那时，你们中的一位会坐在神舟n号上，带着全中国人的梦想飞向月球。努力吧，学子们，有了航天精神，你一定会一飞冲天!
科普工作总结
xx县防震减灾局严格按照(xx协〔〕13号)文件要求，认真做好防震减灾科普宣传教育工作，有力地促进了全县防震减灾及地震科普工作任务的落实和科普事业的全面发展。现将今年防震减灾科普工作总结如下：
成立了以局长为组长的防震减灾科普工作领导小组，由专人具体负责科普宣传教育日常工作，并将防震减灾科普宣传工作纳入年度工作计划，设立科普专项经费，用于印制各类宣传资料、图册和开展科普宣传活动。
抓住岁末年初回乡人员增多的有利时机，开展新春走基层活动，发放法制科普读物、购物袋、挂历等宣传资料，实地走访学校、社区。
充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育，开展九寨沟“8.8”地震震后宣传，通过发放宣传资料和现场讲解的形式，进一步帮助公众了解地震法制和科普知识，增强广大群众的.忧患意识，帮助他们掌握基本的防震避险自救互救技能。
深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申报，创建命名1所市级示范学校，1个市级示范社区，2个农居地震安全示范点，1个县级防震减灾科普示范村。
1.召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援等防震减灾科普知识。
2.邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普专题讲座，受到学校师生和党员群众的普遍欢迎。
3.组织业务骨干参加全市监测预报业务培训。
在的科普工作中，我局将以继续做好防震减灾科普宣传工作为己任，为让防震减灾知识及地震常识普及到家庭、辐射到社会做出应有的积极的努力。
科普工作总结
我校一直对科普教育予以高度重视，-一年里，扎实地开展科普教育活动，也取得了比较显著的成绩。在努力体现火炬点亮梦想特色教育的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，科学技术学科组的老师们齐心协力互相配合，具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。像即将投入使用的未来教师和比特教室，极具特色，给孩子们提供了无限的梦想空间与创造能力。
学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个方面的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
1.普及科学活动，组织科普知识讲座。
一方面，学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。
另一方面，积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。
2.组织开展科普综合实践活动。
学校有意识地利用春、秋游或节假日的时间带领学生外出参观像科技馆、开心农场等地，让学生在实际生活中体验及感受科技的魅力。
3.技能训练型活动。
学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。把理论与实际相结合，培养孩子的动手能力，许多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盘、自制蛋糕等等，孩子对科学的兴趣日益渐浓。
以上三个方面的科学教育活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。
总之，一年来，我校科普领导小组和各项工作有了新的进展，取得了一些成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中将更加努力开展工作，充分发挥自身优势和特点，为提高我校师生素质和促进我区经济建设做出新的更大的贡献。
科普工作总结
20xx年，县防震减灾局严格按照(xx协〔20xx〕13号)文件要求，认真做好防震减灾科普宣传教育工作，有力地促进了全县防震减灾及地震科普工作任务的落实和科普事业的全面发展。现将今年防震减灾科普工作总结如下：
成立了以局长为组长的防震减灾科普工作领导小组，由专人具体负责科普宣传教育日常工作，并将防震减灾科普宣传工作纳入年度工作计划，设立科普专项经费，用于印制各类宣传资料、图册和开展科普宣传活动。
抓住岁末年初回乡人员增多的有利时机，开展新春走基层活动，发放法制科普读物、购物袋、挂历等宣传资料，实地走访学校、社区。
充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育，开展九寨沟“8.8”地震震后宣传，通过发放宣传资料和现场讲解的形式，进一步帮助公众了解地震法制和科普知识，增强广大群众的忧患意识，帮助他们掌握基本的防震避险自救互救技能。
深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申报，创建命名1所市级示范学校，1个市级示范社区，2个农居地震安全示范点，1个县级防震减灾科普示范村。
1.召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援等防震减灾科普知识。
2.邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普专题讲座，受到学校师生和党员群众的普遍欢迎。
3.组织业务骨干参加全市20xx年监测预报业务培训。
在20xx年的科普工作中，我局将以继续做好防震减灾科普宣传工作为己任，为让防震减灾知识及地震常识普及到家庭、辐射到社会做出应有的积极的努力。
丽格海棠科普。
种子后熟科普。
有关科普的征文。
趣味科普探索观后感。
小学科普手抄报。
河北省科普展教资源开发原创与共享科普专项管理办法。
青少年航空科普
乘坐宇宙飞船飞向太空，是我从小便想实现的事。从19xx年中国航天建立以来，中国已经实现了历史性的突破，从“东方红一号”人造卫星发射成功，到现在“神舟八号”与“天宫一号”成功对接，中国获得了举世瞩目的成就。只用了50多年便发展到如此地步的中国，在后来又会怎样呢？20年后的中国航天又会怎样呢？请跟着我的思绪，来做一次梦想旅行吧！
20xx年7月18日巨大的龙马一号飞船准备就绪，随时可以准备发射。而我作为这一次的宇航员，正在舱内调试着各种仪器。我十分专心，生怕出一点差错，这一次的任务非同寻常，而作为第一次当航天员的我不免有些紧张。临出发前，指挥长告诉我：“这次任务非同小可，如果成功了，这将是人类首次飞出太阳系的航行，人们将会永远记住你的名字，如果失败了……你自己明白。”我心里十分清楚，便斩钉截铁的说;“放心，ican！”
上午9时龙马一号飞船发射，它以每秒47.9公里的速度一飞冲天，迅速冲破了大气层，此时，我正忍受着巨大的压力。发射3分钟后，我已离开地球进入太空，此时我正以每秒1030.7公里的速度飞行。忽然，飞船发出警报：距离飞船78300公里处有一个巨大的黑洞。“天哪,黑洞！”我必须谨慎起来，否则随时都有被黑洞吸进去的可能！接近黑洞了，我尽全力不让飞船向黑洞靠拢，但飞船好像失灵了一般，不受控制。眼看着就要被吸进黑洞了，我急中生智，向反方向行驶，被甩出了黑洞，成功了！我加速远离了黑洞。
就要飞出太阳系了，我激动无比，而偏偏在这时，陨石出现了，我启动了自动躲避系统，逃过了一劫。终于飞出了太阳系，我看到了一幅美丽无比的画面：这个星系有无数颗五颜六色的星球，更令我惊奇的是，在这个星系中，也有一颗像太阳一样的恒星。它的外观和太阳一样，只是比太阳更大、更亮。我结束了欣赏，寻找合适的降落地点。
用力，竟然成功了。我进入了这座城市。和外面不同，在这里不需要宇航服就能活动，也不受失重的影响。我试图和街上的行人沟通，却发现大家都刻意回避我，这是怎么回事呢？这时，我被一个老者拉着带进了一栋房子，在这栋房子里，我与老者进行了一段谈话。通过老者的讲解，我知道了：这些人都是三千多年前移居到这里的玛雅人！我十分惊讶。我告诉了老者我的身份，老者也告诉了我他的名字——卢卡斯戴维德。一段愉快的交谈过去了，最后，戴维德决定和我一起回的地球，我欣然答应了。
在经历了70多小时的旅途后，我又回到了地球。世界航天中心对我此次航行非常满意，也表示对我这次的奇遇感到十分惊奇，并授予了我一枚勋章，戴维德则做了世界航天中心的一名工作者，而我这次史无前例的航行，将会被永远载入史册，成为中华人民共和国的骄傲！
青少年科普
华安县城是我生活的美丽家园。九龙江人工湖两岸树木郁郁葱葱，江水是那么绿，蓝天、白云、房子、绿树倒映在江面上，像一幅美丽的画卷。美丽的华安，到处充满和谐的气息。
小区里。
小区里草地绿茵茵，叫不出名的小花争妍斗艳，是那么美丽干净。孩子们三五成群背着书包高高兴兴地去上学；放学了，嘴里或哼着歌，或谈笑着，像只小兔子蹦蹦跳跳地往家赶。孩子们做完了功课，就聚在一起玩捉迷藏、骑车、踢足球等游戏，高年级的哥哥姐姐有时召集我们一起溜冰、滑滑板，看着五颜六色的彩灯，组成一条彩龙，我们尽情地笑着、欢呼着，别提有多开心啦！
候车站旁。
大家耐心地等待着汽车的到来，可猛烈的阳光在人们的脸上留下了汗的印记。终于，汽车靠站了，大家都朝着汽车停靠的方向拥去。“刷”地一声，车门打开了，人们依序上了公共汽车。酷热的煎熬难免让人心烦，可谁也没有插队，也没有挤逼，当我上了车，车上已没有了座位。这时，一个小弟弟热情地招呼：“哥哥，快来与我一起坐吧！”我与小弟弟相视一笑，挤在一起。车子继续向前方驶着。一会儿，又上来了一位老奶奶，几个年轻人主动争着让了座位，老奶奶的脸上洋溢着欣慰的笑容。这是多么美好的和谐之图。
人工湖边。
夜幕降临，华灯初上，九龙江成了灯的海洋，显得更美了。两岸的树木穿上了亮丽的新装，一串串五颜六色的彩灯扑朔迷离，高楼上霓虹灯闪烁，倒映在湖面上，像满天的星星一闪一闪的。人工湖上架起的新桥，像一道彩虹，把南北两岸连接起来，为人工湖增添了许多韵味。人们吃饱了饭，便来到湖边的长廊上散散步，或是疾走，或是慢行，都是那么惬意，凉风轻轻拂面，使人神清气爽。走累了，还可坐在岸边、长椅上小憩，享受夜的静谧。年轻的父母牵着学步的娃娃，脸上漾着笑容。再看看湖边的凉亭上，三个一群，两个一伙的老人们，有说有笑地回忆过去的点点滴滴，听到她们爽朗的笑声，仿佛又回到了年轻时代，这一幕幕是多么幸福。
和谐家园是美好的、文明的、温馨的，我爱我的家园。
青少年航空科普
每一个人都有一个梦想，这个梦想也许会实现，也许不会实现。我的梦想就是——航天梦！
读幼儿园时，我常喜欢看《西游记》，每当看到孙悟空凭借腾云驾雾的本领，在人间与仙境之间来去自如，我会羡慕不已。因此我日有所思，夜有所梦。晚上，我常梦见自己脚一蹬，就飞到仙境吃仙桃，飞到月宫去玩耍。这对于年幼时的我来说，又香又甜的梦。那时，我多么渴望长出一对大翅膀呀！
上小学了，父母跟我们讲关于人类上天的故事，又勾起了我的飞天梦。父母的讲解使我明白了：人类在我父母还没出生前就实现了上天的梦想。这些钩起了我育时的航天梦，我多么想到月球上去漫步，看看月球上是否有月宫，宫中是否有美丽的嫦娥仙子和活泼机灵的小玉兔。
飞天，乃是我中华千年之意愿。神舟载人，杨利伟遨游太空，我听见他的声音，那是中华民族特有的浑厚；我看见他的身姿，那是中华民族特有的挺拔。
漫漫人生路，我们见过蝴蝶翩跹，春光明媚，更经历过荆棘遍布，电闪雷鸣，周遭的困境与艰险或许会阻碍我们前行的道路，却无法改变我们的初心。刺鸟为追寻幸福，日日用尖刺刺穿胸膛；老鹰为学会飞翔，无数次从悬崖跌落。布履一双，山河踏遍；心有明珠，山河明媚，唯有以初心为引，以血与泪浇灌，方能使梦想盛开出最绚烂的花朵。
2021年10月16日0时23分，神舟十三号发射圆满成功，太空再添一抹中国红！太空是梦想的召唤，也是严苛的挑战。翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员，将挑战6个月长期在轨飞行，这将创下中国航天员最长太空驻留纪录。
在观看了神舟十三号发射成功，以及三位航天员将在太空创下最长驻留记录，更能让我在那在内心萌发的航天梦成长。除此之外，还需完成各项复杂任务，如对空间站组装建造关键技术试验；进行2-3次出舱活动；进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教育活动等。
这条飞天之路，功在千千万万航天人。从青丝到白发，从戈壁深处到浩瀚宇宙，无数航天人在一次次艰苦训练中、一年年无悔坚守中，以拼搏为舟、以热爱作桨，开拓了中国航天的灿烂征途。
中国航天取得的光辉成就，离不开一代代兢兢业业的航天人，他们坚守岗位，废寝忘食地工作，带着梦想与信念，一步步奔赴星辰大海：从第一颗人造地球卫星到北斗卫星导航系统，从嫦娥一号到天问一号，从无人飞行到空间站建设……正因为有他们，我们才能浩瀚宇宙中不断地刷新着“中国高度”、书写着新时代的宇宙“神话”。
去到浩瀚星空的宇宙，成为亿万人的骄傲，为祖国争光，让祖国变得更加强大，就这样我的航天梦就开始成长了！