2023年侦察兵集训总结怎么写 集训心得体会(通用9篇)

时间:2023-09-18 06:46:54 作者:飞雪 2023年侦察兵集训总结怎么写 集训心得体会(通用9篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

侦察兵集训总结怎么写篇一

8月22、23、24日我们在四楼会议室进行了集训,集训主要围绕着如何当好一名现代教师,如何当好班主任,对这次集训,我感触颇深。

先说说徐教授,徐教授的许多观点我都非常认同,教育是事业,事业的精神是献身。刚踏上工作岗位的时候,我很茫然,教育仅仅被我当成了职业,是一种谋生的手段,随着时间的推移,我渐渐感觉到我的这份职业的重要性。我也越来越热爱我的职业,她慢慢变成了我的事业,我不懂什么叫献身,但我明白,我应该不断的学习,完善我的事业。教学时间越长,我越觉得自己的知识量和知识面还远远不够。我以成为一名知识渊博的教师为目标,通过多看书,多看新闻,了解时事政治。虽不能至,心向往之。哪怕这个目标遥不可及,我仍将继续为之奋斗。

教育是科学,科学的态度是求真,这点我很感慨,很多时候老师说的话,对学生来说就是真理,有的老师包括我自己,把一些模棱两可的事情传授给学生,学生在知识方面,就像一张未写字的纸,你写上对的,他就对,你写错,他就错。

教育是艺术,艺术的生命是创新。随着时代的发展,传统的教学模式越来越不能适应当前的教育形势。我通过学校组织观看教学视频,从网上看讲课,找出优质的课,反复看,反复琢磨,使自己的教学模式朝着创新的道路发展。

再就是听了魏书生魏老师的讲座,真是令人拍案叫绝。我从魏老师身上学到了三点,第一点,恒心,魏老师有今天的成功,我一点也不觉得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也会干出一番事业来。第二点,教育的根本是爱与责任,越多的权利,越多的责任。班主任有权利决定班级的大小事务,权利和责任是并存的,所有班主任也应该尽努力对全体学生负责。第三点魏老师活的认真,活的有滋味,认真做好每一件事,认真过好每一天。人就应该懂得享受生活,活出乐趣。

平度师训办主任的讲座听上去似乎无关教学,但我觉得他讲的恰恰是教师最需要具备的品质——教师自身的修养素质。我不敢想象没有道德修养的人,干医生和教师会产生多么恶劣的影响。医生没有医德,影响更直接一些,危害人的生命。而教师如果没有道德,影响没有那么直接却是深远的。有的同志不喜欢教师这个职业,势必对工作怨声载道。既然不能改变结果,那就让我们一起来完善过程吧。作为教师的我以后会多学习,钻研,不断提高自己文化道德素养,为自己成为一名优秀的教师而不断努力。正所谓,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

总结现代教育必须由具备现代教育思想,具备现代教育素质的教师担任,让我们一起朝着这个平凡而伟大的目标努力吧。

侦察兵集训总结怎么写篇二

中队指挥员培训心得体会短暂而又充实的中队指挥员培训马上就要结束了,培训班管理干部要求我们写一篇关于培训心得体会,说实话在这短短的十天里有什么心得的话,就是总队培训基地每天的为我们精心安排的课程,里面提及的中队指挥员灭火救援中的一些现实存在的问题,让我收获颇丰。不过在这我要就上课中有一位老师提到新入警大学生如何在基层中队扎好根,说说自己的一点体会。

现在的我对于基层中队的认识不再是学员时通过授课的方式了解到的,而是在基层中队摸爬滚打一年以后深刻体会到的。

新入警大学生如何扎根基层中队,不仅限于它的职责,人员构成、装备管理等直观要素的认识。因此,我们要考虑更多的是自己如何在自己在新的岗位上如何快速进入工作角色。

我认为新入警大学生要做好扎根基层中队的第一步首先要过的是思想关,哲学上我们都知道意识可以反作用于物质,思想在很大程度上可以决定你行为方向的对错和行动能力的强弱。

因此你怎么思考,怎么看待你所处的环境、所在的岗位就显得尤为重要,它会在第一时间反馈到你的新工作中。那么什么样的思想有助于我们呢?知足和感恩,知足在这里不是很多人理解的那种不思进取,而是要我们更多的感知这个职业带给我们的既得利益;而不是去凸显、放大因为这份工作而舍弃了些什么,从而获取一份踏实、快乐的心态,进而转化为对工作的热情。感恩,是这一生中我们应该具备的基本理念,古人云“滴水之恩,当涌泉相报。”这里的感恩,主要是感激中队战士的恩情,是一批又一批战士在第一线舍生忘死,用他们的热血和汗水将消防之路拓的更宽,才有我们今天站在更高平台上施展才华,有了这份感恩之情,你自然就会想战士之所想,急战士之所急,将为战士服务的理念贯穿到你的工作中去,与战士们亲如兄弟,打成一片自然只是时间的问题了。西方有句谚语:“思想上的巨人,行动上的矮人。”用来告诫那些只想而不行动的人,因此在疏通了自己的思想后,我们就需要脚踏实地的行动。

我认为注意做好以下几个方面有助于我们迅速融入新的工作岗位。

1.多听,听是学习的一种方式,更是经历的一种途径,一个人经历的由来绝对不是指必须要自身参与其过程。在新的岗位中我们要听的东西很多,例如老干部是如何开展思想教育工作的,战士间聊的话题,关注什么等等。多听可以表明一种投入态度,更是你尽快融入中队的基石。

2.多看,在涉及一个新的领域时,模仿往往是最有效的学习手段,通过对老干部工作的细致观察让我们尽快熟悉工作流程,掌握基本的工作方法,了解战士的工作生活状态,以期更好的进入工作状态。

3.多思,善思者始聪。零碎、闲置的信息什么都不是,将你听到的看到的信息进行加工整合,总结,才能有效的运用到工作中,多多思考、感悟和反思才能让我们在基层中队的工作迈上一个新的台阶。

4.多做,即使我们在培训团、总队、支队进行了为时将近一年的培训,依然不会改变我们在基层中队新丁的身份,很多知识和能力的不具备决定了你不可能有什么创造性的建树。因此我们要得到中队上下的一致认可就只能从身边的小事做起,严格的要求自己,以主人翁的意识为中队多做些力所能及的实事。

以上是我此次中队指挥员回炉培训的一点点心得体会。

侦察兵集训总结怎么写篇三

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感谢这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我校的教育大业在教育局、镇政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

侦察兵集训总结怎么写篇四

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。

通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

一学期的生活匆匆而过,在这学期里,让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖,又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累,或许对于我来说该是欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,忙碌中有收获。

这学期以来,从陌生到熟悉,我开始融入到美佛儿这个大集体中,在和前辈教师一起工作的日子里,我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作,不计得失、默默耕耘的高尚情操,从中感受到了无限的温暖,这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧,让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣,见证了“用知识点燃生命,用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯,用心点亮生命之路。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账” 的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想,一开始我也是训他,可我发现一点也不管用,反而是越训越差,好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作,尽管我大声地训斥,可是作用还是不大。面对种种问题,我很苦恼,甚至开始怀疑自己的能力,工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候,我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中,我感觉自己被深深地上了一课:尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。于是我从友善开始。经过一段时间的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对待学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在这一学期的工作中,让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生,其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整,因此我经常表扬她,以此来激励全班学生。在与台运烽沟通的过程中,我发现他很聪明,只是太懒,不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通,这段时间就好多了,他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的,教师的真诚,学生是能感受到的。

一份春华,一份秋实,在这短暂的一学期里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足,我会虚心向老教师们请教的。我会用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里,让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助,然而我也会加倍努力的。“学高为师,身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。

以上是我工作一学期的一些心得体会,作为一名新教师我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的.心情对待每一天的工作。

侦察兵集训总结怎么写篇五

5月11日至12日两天,z师范学院又对我们进行了第二次集中研修。所有的研修成员再一次聚集在林业大厦,偌大的会议室内,六组分组围坐的桌桌凳和一条条电源线,见证着所有人的努力和智慧。尽管短短的两天,除了仓促还给了我一份淡淡的不舍,带着第七会议室满满的回忆,踏上回家的旅程。下面采撷点滴感受作以汇报。

5月11日早上五点多,赶到车站坐上了去济南的公共汽车,颠簸了五个多小时,到达林业大厦时已经11点多了。办好入住手续,直接去了会场,很多人都是10号晚上到的。坐下就打开电脑开始工作。中午饭后还没来得及休息,接到研伴班老师的信息,赶紧赶去录像室,d段视频已经开始录制。

录完,回到会议室,继续完善网上资源、撰写总结。

晚上校对d段视频,互相点评磨课研讨问题,不知不觉又忙活到了很晚才回房间。

12日,上午,除了把手头上资源再进行上传和补充外,我们小组又对李成林老师的课堂录像进行了实录整理,每人分一段,一字一句地整理课堂实录。当我们敲完最后一个字的时候,已经是下午1点50了。为了能赶上3点的车,接着又得赶到车站买票。

匆匆地,就这样又踏上了回家的路,直到晚上八点多才到家。

这样匆忙地赶路,有一种深深的疲惫感。

当赶到林业大厦会议室的时候,大家都很安静地正在做手头的活,有交流的老师声音也很小,基本影响不到第三个人。但当我走进会议室的时候,我们组的全体成员竟然用热烈的掌声和满面的笑容迎接我,他们用这种方式来拥抱我,让我顿生一种温暖,幸福感油然而生。

中午录制d段视频,参与录制的成员很紧张地坐在桌前,我和班老师一个在电脑旁控制屏幕,一个抱着电脑认真地标记在录制过程中的瑕疵——为剪辑视频做准备。在大家的共同努力下,顺利完成了d段视频的录制。一路欢笑回到会议室继续工作。

当我要去车站,提前离开时,大家都用暖心的话语叮嘱“一路平安”……

短短的研修,让我们聚集在一起,为了共同的目标,打造研究的主题和课例。在这个磨课的过程中,每位成员在董升将和李秋焕两位专家的带领下,不仅收获了好多专业的知识,还收获了深厚的友谊,大家彼此关照、互相帮助,收获了一路的幸福和成长。

能够去参加这个培训的都是各地市的优秀骨干教师,跟他们交流就是一种很好的学习。特别是两位专家,更是让我们在研究的道路上有了更明确的方向。特别是对于读书,让我们都感受颇深。为了补上这一课,从回来到现在我已经先后网购了七本书,朋友又送了两本,这几天正狠狠地补,不读不知道,一读才明白原来自己还有这么多的空项需要填补。期待着在今后能够坚持读书,还可以借助我们研修的qq群,多跟这些志同道合的朋友交流,不断促进自己成长。我们研究的课例到暑假也就要投放到研修平台了,到时候全省的老师们就可以共同见证我们的研究。

不参与这个真不知道,原来打造一个研究专题需要付出这么多的努力,除了我们这些人的精力,还有吃住这么长时间的物力和财力——这样想下来,研修还真不是那么简单的事……感谢这次研修学习,让我们又一次经历了蜕变和成长,每次学习都有所成长,每天一点进步和超越,希望能够逐渐成就一个相对完善的自己,活出属于自己的精彩,足矣。

侦察兵集训总结怎么写篇六

本次教师暑期集训为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,三位先进教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

一、理解教师职业,提升自我素养

首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的教师,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

三、学会终身学习,提高自身能力

1、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

3、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

侦察兵集训总结怎么写篇七

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”都是肩负着培养和塑造人的神圣使命,这一使命是通过教师的教学和言传身教实现的,因此作为一名教师,把“铸师魂、倡师德、练内功、树形像”作为加强师德修养的永恒主题,不断提高自身的综合素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任,培育出高素质的新型人才。

爱岗敬业是教师职业精神的重要内容,它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任和职业责任的具体体现,也是教师实现自身价值,追求人生幸福的最现实可靠的途径。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生,言传身教,无私奉献,为祖国培养四有新人。

坚持正确的教育思想,因材施教。爱岗敬业,不仅表现为热爱教育事业,安心本职工作,还应表现为时时处处坚持以正确的教育思想教书育人。因为教书育人是一个有机统一的整体,教书是都是育人的基本途径,育人是教师教书的根本宗旨,教师只有坚持正确的教育思想教书育人,才能全面地贯彻教育方针。

确立认真负责的态度,精心施教爱岗敬业,最终必须落实在教师认真负责、精心施教的工作态度上,必须体现在教师教书育人的过程之中。首先,要讲究职业道德。教师的职业道德实际上是对事业、对学生的一种道德责任感。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,诲人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

伟大的时代孕育不平凡,普通的工作中也能体现出对教育事业的无限忠诚。作为一名新时代教师,只有不断加强师德修养,努力提高自身的综合素质,重塑新时代教师形象,才能无愧于伟大的时代,完成好教书育人的神圣使命。

侦察兵集训总结怎么写篇八

为了提高教师的素质,进一步推动学校教育教学改革,不断提高教学质量,学校举办了全体教师暑期培训班。与以往的暑期培训不同,本次培训立足于校情,紧密围绕当前学校进行的课堂改革,不唱高调,进一步让老师明白课改如何进行才有效。虽然烈日炎炎,但我还是兴致盎然。因为,通过本次的暑期培训,确确实实对我下一阶段的教育教学工作起了一个引领的作用。

本次培训,分为两个阶段,第一阶段为7月15日-7月19日,第二阶段为8月21日-8月24日,内容丰富,形式多样。不但有自己学校领导作报告,也有外校的老师介绍经验;不但有教育法规的宣传,也有老师自己的心得体会;不但有教学方法的指导,也有思想品德的提升;不但有集中学习,也有小组讨论和在家自学。这次暑期培训内容充实,但是重点突出。配合当前学校推进的导学单模式下的课堂改革,我们聆听了南通市的教改先驱——金盛中学校长刘剑的报告《导学单课堂教学》,施建国主任的《课改课研讨课总结》、《导学单设计及使用》、《小组合作学习指导策略》,更精彩的是各学科老师代表参加的《我与课改》的演讲。老师们用自己切身的体验告诉大家,小组合作学习过程中学生所展现出来的前所未有的学习状态,极大地鼓舞我们将课改进行到底的决心。

自从学校三月份推行课改以来,我们在某些学生身上看到了课改的成果,享受到了课改的喜悦,但是大面积的丰收还没有出现。我们很惊讶金盛中学在导学单课堂教学短时间内所取得的辉煌成就,也困惑自己在实施过程中诸多问题的产生。这次听了刘剑校长的经验介绍,感受很深。任何一项改革,都是困难重重的,都需要我们坚定信念,一步一个脚印走下去。教学不同于一般的工作,它需要和学生产生共鸣,尤其是小组合作的模式,真正体现了学生是学习的主人,课堂是他们的舞台,所以在导学单设计过程中,一定要考虑学生的实际情况,要围绕学生的思维能力来设计问题。而我们总是理所当然地认为这是学生应该会的,那也是学生应该会的,我们以自己的思维代替了学生的思维,结果往往是导学单设计精美,但是往往来不及完成任务。

施建国主任的《课改课研讨课总结》让我们明白了课改前期我们的导学单设计及组织小组合作学习方面的优劣得失。在《导学单设计及使用》的报告中,施主任从为什么要使用导学单教学模式、导学单教学模式的优势、我校导学单教学模式中存在的问题、导学单设计理念及导学单设计四个方面具体详细地介绍了导学单的设计和使用,纠正了我们在导学单设计过程中的偏差。在他的指导下,各备课组分组讨论,集中半天修正了利用暑期备的新学期的导学单,受益匪浅。《小组合作学习指导策略》给我们如何指导学生开展小组合作学习更细致更明确更可操作性的方法。比如:有的小组成员学习只关注自己,不在乎别他人。有的同学事不关己,高高挂起,一副无所谓的态度。那么,评价合作学习时,一定要以小组的总体成绩作为奖励而非个人。小组合作多了,对于有些学生产生一定的依赖性,时间长了要影响学生的独立创造性。因此小组合作学习一定要建立在学生先独立思考的基础上。有的学生觉得合作学习影响自己的学习,那就要认清合作学习究竟是一种怎样的学习情境?学生的学习情境有三种:竞争性的情境、个体性的情境、合作性的情境。前两种情境分别是利己损人、不利己也不损人,只有合作性的情境是利己利人的。还有一点重要的是教师一定要参与合作学习,以为学生按照导学单内容讨论一段时间,然后老师一声:“现在各组展示讨论结果!”

这种做法是极其错误的。

很多的课改的困惑在这次暑期培训中都豁然开朗了。另外,朱爱美老师以最朴实的语言向我们介绍了她从教以来的先进事迹,让我们感受到了平凡中的伟大;纪卫东校长以生动的哲理小故事深入浅出地诠释了《变革中教育理念引领》,饶有趣味;罗飞校长阐述了新学期的工作思路,让我们感受到了身为紫琅人的责任感。

这次暑期培训,比以往任何一次都紧贴实际,很实在,真正指导了我们新学期的工作,让我们更好地推进课堂教学作了很好的铺垫。

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侦察兵集训总结怎么写篇九

短暂而又充实的中队指挥员培训马上就要结束了,培训班管理干部要求我们写一篇关于培训心得体会,说实话在这短短的十天里有什么心得的话,就是总队培训基地每天的为我们精心安排的课程,里面提及的中队指挥员灭火救援中的一些现实存在的问题,让我收获颇丰。不过在这我要就上课中有一位老师提到新入警大学生如何在基层中队扎好根,说说自己的一点体会。

现在的我对于基层中队的认识不再是学员时通过授课的方式了解到的,而是在基层中队摸爬滚打一年以后深刻体会到的。

新入警大学生如何扎根基层中队,不仅限于它的职责,人员构成、装备管理等直观要素的认识。因此,我们要考虑更多的是自己如何在自己在新的岗位上如何快速进入工作角色。

我认为新入警大学生要做好扎根基层中队的第一步首先要过的是思想关,哲学上我们都知道意识可以反作用于物质,思想在很大程度上可以决定你行为方向的对错和行动能力的强弱。

因此你怎么思考,怎么看待你所处的环境、所在的岗位就显得尤为重要,它会在第一时间反馈到你的新工作中。那么什么样的思想有助于我们呢?知足和感恩,知足在这里不是很多人理解的那种不思进取,而是要我们更多的感知这个职业带给我们的既得利益;而不是去凸显、放大因为这份工作而舍弃了些什么,从而获取一份踏实、快乐的心态,进而转化为对工作的热情。感恩,是这一生中我们应该具备的基本理念,古人云“滴水之恩,当涌泉相报。”这里的感恩,主要是感激中队战士的恩情,是一批又一批战士在第一线舍生忘死,用他们的热血和汗水将消防之路拓的更宽,才有我们今天站在更高平台上施展才华,有了这份感恩之情,你自然就会想战士之所想,急战士之所急,将为战士服务的理念贯穿到你的工作中去,与战士们亲如兄弟,打成一片自然只是时间的问题了。西方有句谚语:“思想上的巨人,行动上的矮人。”用来告诫那些只想而不行动的人,因此在疏通了自己的思想后,我们就需要脚踏实地的行动。

我认为注意做好以下几个方面有助于我们迅速融入新的工作岗位。

1.多听,听是学习的一种方式,更是经历的一种途径,一个人经历的由来绝对不是指必须要自身参与其过程。在新的岗位中我们要听的东西很多,例如老干部是如何开展思想教育工作的,战士间聊的话题,关注什么等等。多听可以表明一种投入态度,更是你尽快融入中队的基石。

2.多看,在涉及一个新的领域时,模仿往往是最有效的学习手段,通过对老干部工作的细致观察让我们尽快熟悉工作流程,掌握基本的工作方法,了解战士的工作生活状态,以期更好的进入工作状态。

3.多思,善思者始聪。零碎、闲置的信息什么都不是,将你听到的看到的信息进行加工整合,总结,才能有效的运用到工作中,多多思考、感悟和反思才能让我们在基层中队的工作迈上一个新的台阶。

4.多做,即使我们在培训团、总队、支队进行了为时将近一年的培训,依然不会改变我们在基层中队新丁的身份,很多知识和能力的不具备决定了你不可能有什么创造性的建树。因此我们要得到中队上下的一致认可就只能从身边的小事做起,严格的要求自己,以主人翁的意识为中队多做些力所能及的实事。

以上是我此次中队指挥员回炉培训的一点点心得体会。

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