优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点，给读者以启迪和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范，希望对大家的写作能起到一定的启发作用。
老师的故事作文
记得五年级的时候，又到发成绩报告单的时刻了，我紧张地等待着，时间一分一秒地过去，总算发到我的了，我翻了翻成绩，又看了看“班主任寄语”，第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么都特别快。”我看到这句话，立刻全身都充满了活力，因为高老师当班主任时，都把这当成缺点来看待，说这样下去肯定不行，到社会上会吃亏的。而章老师可没这样，把这当成优点，说是真人不露相，大大地给我的学习又助了一臂之力，使我对学习更有了信心与活力。这时，我感到我的心中有一股暖流在激荡。
章老师对我的生活也很关心。有一次，我和朱家俊吵架了，我的脸也被铅笔袋划伤了，章老师知道后，就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室，细细地询问，表情十分严肃，还不停地用餐巾纸给我止血，还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中，我也感受到了章老师对我的关心和照顾，使我十分感动。
老师是什么？最主要的便是教学生学习，最近要考初中了，人人都忙着找学校，可很多学校都看中奥数，奥数拔尖的基本上都收了。幸好，章老师在去年提醒了我，使我到现在已有了良好的基础。那年暑假，章老师打电话通知了我们说中学看奥数，赶紧去学吧！我们听后，赶紧报了个奥数班补习，还加班加点地狂做题，经过9个月地学习，我终于能够应付各种题型了，这还多亏章老师当初的衷心提醒呀，要不，说不定现在我还没开始学奥数，连简单的奥数基本题都不会做呢！
老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕，吐出的是炽爱，传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛，释放出理性的光，燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天！
尊敬老师故事
推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子.
尊重老师的故事
上月我们学习了《孔子拜师》这篇文章，从文章里我读到了：孔子小的时候家里非常地穷，但他十分爱读书，在他三十岁的时候，他就成为了远近闻名的老师，有三千弟子在接受他的教育。
可是孔子还很虚心，他还想更上一层楼，他听说比他大30岁左右的老子是一个德高望众的老人，于是他离开曲阜去求学。在老子那里他每天不离老师左右，随时请教。老子把所有的知识都毫无保留的教给了他。他们都是学问很高的圣人！
孔子说：温故而知新，可以为师矣；三人行，必有我师焉；学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知，是知也。这都是流传至今的.学习名言。
孔子那么高的学问了，还仍然很谦虚，我的成绩还不是太好，又有什么理由不好好学习，天天向上呢。孔子读书的时候环境很差，还要刻苦读书，三十岁了还继续学习，一直不放弃学习好的品德，每天要求自己进步一些，我要向孔子学习，考上中国最高学府北大，做一个对作为的人！
老师的故事作文
我们班的语文老师姓赵，是一个和蔼可亲的人，我与赵老师也有很多故事。
一次大课间，我看见几个同学在玩纸飞机，我看见他们玩的很开心，自己也就加入了这个行列，飞机在楼上和楼下之间飞来飞去，可我却怎么也逮不着，忽然，隔壁班的杨老师看见了，将我们抓了个正着，杨老师将我们带进了赵老师的办公室。
过了一会儿，赵老师进来了，我看见赵老师，吓的冷汗都冒出来了，赵老师将我们训斥了一顿，祸不单行，赵老师又让我们挨个给家长打电话，我们几个同学互相看着对方，谁都不敢第一个站出来打，那时候，我感觉时间过得很慢，不知道是因为害怕还是什么的关系，我的眼泪像珠子一样掉下来了，轮到我打电话了，我马上按下了妈妈的号码说了事情的经过。
从这件事情发生以后，我就再也不敢在学校里玩纸飞机了。
老师的故事作文
曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。
记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!
曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。
有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。
曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”
老师的故事作文
从幼儿园开始教我的老师有很多，但印象最深的是英语老师张。每当一个学生记得在课堂上交作业时，她总是说：“当你应该做某事时，做某事！”
以前我的英语成绩不是很好。上课总觉得有点“云山雾罩”，跟不上老师的思路，很心疼。不用说，上课回答老师的问题是很不情愿的。我记得有一次，因为我生病了，没有及时完成作业，老师上课检查作业，我被大浪淘沙。老师问原因的时候，我告诉老师，他因为身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看着我，和蔼地说：“坐下，注意休息，放学前交作业，记得提前预习好课文，有问题随时问老师。”心里暖暖的，眼眶湿湿的，使劲点头。从那以后，我真的跟着张老师的“该做什么就做什么！”于是，课前的准备工作得到了加强，对于那些觉得英语单词难记、语法难懂的人来说，也逐渐变得容易了。我的英语成绩越来越好，我喜欢在课堂上说话。寒假，我报名参加了央视的“希望之星”英语风采大赛。是张老师慈祥的目光，深情的鼓励，热情的问候，让我对学好英语产生了兴趣。
听，张老师在说“该做的时候就做！”就是这样。我真诚地说：“谢谢！我亲爱的张老师！”
老师的故事作文
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。所以，我要赞美老师的伟大和无私；所以，我要感谢老师的辛苦教学。
老师，你就像春园里最辛苦最勤奋的园丁。我们就像含苞待放的百合，因为你孜孜不倦的养花。你说你现在的努力看不到回报，但是我们长大了，繁荣了，成功了，我们就会有所收获，不考虑利益。我知道，如何感谢你的饥饿，是在花开的时候给你带来最芬芳的香气，还给你，让你明白你通过努力收获了多少，值得阅读和感动。
去修远的路很长，所以我会上上下下。是的，有你老师的陪伴，我会永远永远不停止寻找和奋斗。
老师，谢谢！春节快到了，祝你春节快乐！
老师的故事作文
同学中敬爱她的不止我一人，因为她是我们女教师中最美丽、最平和、最善诱导的一位。同时，也是最令我难忘的一位。
她有一张能说会道的嘴，讲课时清晰又有趣；她善用譬喻，我们每每因譬喻的有趣而连带地记牢了知识。她是位兢兢业业的老师。记得五年级时，那正好是在期末冲刺阶段，鞠老师却因太过操劳而上了火，头痛、咽喉发炎，跟着火了一样疼。我们都劝她回家休息，可都被老师的一句话给回绝了，我现在都还清晰地记得老师当时用沙哑的嗓音开玩笑似的说：“我可不能走啊，我走之后你们这些要上战场的兵可就没有将领喽，那可就真是群龙无首了啊！”。
她还是我们心灵的导师。
记得那时暑假已经接近尾声，在我收拾作业的时候发现数学卷子没写，我当时想：今天晚上是补不完了，我才不想在全班同学面前被老师点名批评呢！于是乎我“灵机一动”在家里翻找到了哥哥五上时做过的卷子，把哥哥名字擦掉后写上了我的名字。然后美滋滋的把卷子放到了书包里。第二天就把卷子交给了老师。可没想到的是，我这个愚蠢的行为却带来了严重的后果。
在一个炎热的中午，我玩儿得大汗淋漓回到班级，却看到鞠老师板着脸，脸上乌云密布。我看到讲台上那熟悉的卷子时候，我的心“咯噔”一下翻了个个儿。只见老师看我进来后，沉着脸大步向我走来，俯在我耳旁悄悄问我：“你的作业怎么回事？”我瞄了老师一眼，心想：看来老师并不确定这是不是我写的，我不能承认这不是我写的！于是，我只好硬着头皮说：“这是我自己写的，我妈妈帮我批的呢！”只见老师望向我的眼神变得失望：“你当老师不知道吗？现在才三月份，你的批改日期都六月了？老师一直认为你是一个诚实、大方的姑娘，可你今天的事情太让我失望了，你这个错误是关乎你的个人品质问题，这是实质性的错误，是不可饶恕的！”我看见老师平日温和的面孔变得严峻起来，这时我才意识到了事情的严重性，我这不是在欺骗老师，而是在欺骗自己，是在自毁前程。极要面子的我感受到身后同学们火辣辣的目光，如针芒刺背，心里很不是滋味，觉得对不起老师；对不起父母。在老师的劝导下，我泣不成声地承认了这件事，这时老师语重心长的对我说；“记住，你现在心里应该充满的是悔恨而不是怨恨，这是最后一次犯这种低级错误知道了吗？”
我终身都忘不了老师的教诲，也终身不会犯这种错误！
老师的故事作文
一提起我的语文老师，我的话就多了。
我的语文老师中等个子，偏瘦，笑起来总是和蔼可亲的，对同学们很亲切。老师姓熊，平常说话和和善善的，而说要紧的话时，却也有一股斩钉截铁的劲儿，让同学们立刻肃然起敬。
熊老师很重视我们的课外积累，开学的第一堂课，就给我们规定了好几本必读的课外书，她认为，很多东是需要课外的积累才能学到的，而课本上的知识是远远不够的，老师还鼓励我们阅读好的文章，读完后要和同学们共同分享，讨论文章的精彩部分。
熊老师无论上课时间还是日常，语气中都带着幽默，尤其课堂上更是妙语连珠，时不时逗得我们捧腹大笑，课堂上几乎从不会沉闷。在时不时的欢声笑语中，我们不知不觉已经学到了不少的知识，每每下课的时候，我们还沉浸在有趣的课堂中。
熊老师还经常鼓励我们写作文，一周一次的周记，从不会规定内容，总是让我们自由发挥。每次写得好的同学还会被念出来当成范文给同学听，每次这个时候我还会有些不知不觉的紧张感，隐隐希望老师叫到我，当真被点到时，心里却又是十分紧张，半分欣喜的听着老师念自己的文章。
老师对我们很严格，平时要是有同学上课不听讲、乱说话、或是忘记带语文书，有时疾言厉色地批评他们，有时是神态和蔼地让同学起立，有时还带着戏谑的笑，一字一句说:“今天所学的课文，抄一遍!”若是课文了也是的确了记性，如果课文短，那就是幸运的，但下次也绝不敢再犯，熊老师这种方法让我们不得不心服口服，敬由心生。
这就是我的语文老师，她让我们喜欢上语文，为我日后学好语文打下了基础，也让课堂变得生动而有魅力。
老师的故事作文
敬爱的姜老师，我是雍佳旖，您还记得我吗？虽然您只在幼儿园教了我短短一年，虽然我离开您身边已经有六年了，但我永远忘不了您，因为是您改变了我。
那时的我，用“胆小如鼠“来形容，一点儿也不夸张。在学校里，我从不主动开口说话，更别说举手发言了，既使老师在课堂点到了我，我也只敢蚊子似的哼哼两声。就这闷葫芦劲儿，谁会喜欢呢？只有您例外。
说也怪了，我想什么，您都知道。当我想举手又不敢举的时候，您就点到了我的名子。我发言声音小了，您告诉大家说我的声音可好听了，让大家鼓励我再说一遍，结果全班同学都为我鼓掌。我喜欢唱歌、跳舞，可从不敢表现自己。看到别的小朋友在台上又蹦又跳，我心里羡慕死了。这心思不知怎么您又猜到了，您一个劲地夸我，我喜欢举手了，喜欢大声说话了。我打心眼儿里喜欢您。
尽管我非常喜欢您，不过我也曾有一次偷偷说过您的坏话。那年“六一“儿童节前，班里排练节目，您让我领舞，对我的要求比别的小朋友都要高，每一个动作，都得重复做五遍、十遍……。到最后我也数不清多少遍了，当时我就在心里埋怨：“坏老师，开底下第一坏老师”。
“六一”儿童节到了，幼儿园来了好多的家长和客人。我那在这么大的场面演出过呀，吓得腿都软了。可就在这时，我又听见您的鼓励声了，我不害怕了。那天，我们班表演的节目得到的掌声是最热烈的。在台下，我听到了好多好多的夸奖，别提有多自豪啦！现在我更加懂得了您对我付出的一切是多么宝贵啊！我想您一定会原谅我的无知吧！
姜老师，如果没有您的关爱和鼓励，就没有今天活泼、自信的我。谢谢您，姜老师，您永远都是我的老师，我永远都是您的学生。
老师的故事作文
从幼儿园到现在，有30多位老师教过我，但我印象最深、最难忘的是我的幼儿园老师王。
王先生四十出头，高高的个子，长长的头发里有几根银丝，圆圆的脸上一直带着微笑。所以她给我的第一印象就是和蔼可亲。
记得有一次，幼儿园组织去天河公园参观。在回家的路上，我听到雷声隆隆。我心想：哦，这太可怕了。听雷声，以后会下倾盆大雨。我没带伞。如果淋湿了，回家会被爸妈批评。想着想着，不禁打了个冷战。
王老师好像看出了我的心思，赶紧跑过来对我说：“善远，怎么了？”我支支吾吾地说：“我忘记带伞了……”她关切地说：“没事，没带伞很正常。以前刚开始工作的时候都忘了。今天我就带着伞和你一起回幼儿园！”
走了十多分钟，终于回到了幼儿园。我对王老师说：“谢谢王老师！”这次轮到王老师尴尬了。她羞涩地说：“哪里，照顾学生，这是老师应该做的。”
还有一次，我生病了，躺在床上觉得头重脚轻。唉，谁叫我自己带呢。知道昨天气温21度，游泳池的水凉了，反正还是要去游泳，打了十几个喷嚏才上岸。你看，今天，我得了重感冒，甚至不能去上学。现在后悔了，因为父母都出去了，把我一个人留在家里。我真的很“孤独”！“嘭嘭”。是谁呀？我弱弱地问。“是我，王老师。”我听完，赶紧去开门，疑惑地问：“王老师，你怎么来了？”“哦，现在是学校。我们今天学了拼音，今天给大家辅导一下。快躺下！”
终于恢复了，在王老师的悉心指导下，基本上退了课。
最后，让我发自内心的说一句：“王先生，谢谢你这三年来对我的无微不至的照顾。我会永远记得你的好！”
老师的故事作文
老师是茫茫大海中的灯塔，指引我们走上正确的道路；老师是黑暗中的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师也是人生中的知己、了解并包容你的朋友，可以向他倾吐心声……老师是无私的化身，把每个学生都当成是自己的孩子，悉心照料。
他，个子不太高，挺着一个圆圆的啤酒肚；很爱笑，笑起来时，原本就小的眼睛瞬间变成了一条缝。没错，这就是我们的班主任——老程。
老程就像父亲一样爱抚着每个孩子，无时无刻不为我们的学习和成长操心。在我们遇到困难时，他总会耐心的引导我们。
上学期期末考试后，小鱼和我去学校誊分。我一看自己的名次和分数都下降了许多，顿时傻眼了。我想：考得这么差，老程肯定要批评我了。想着想着，心情也开始变的失落了。而老程呢，不知是不是看出了我的心思，竟没有批评我，而是安慰、鼓励我：“这次退步了，没关系，下次努力！”听了这句话，我很温暖，也觉得让老师失望了，同时，我也暗暗发誓：考过了也改变不了了，下次考试可不能再辜负老师的期望了。
走在回家的路上，夕阳已染红了半边天，风也夹杂着夏天的燥热迎面吹来。感谢老师的鼓励，下次我一定做得更好!
镜头拉远。与老程相比，教数学的洪老师可就严厉多了，她总希望我们能做得更好。
一天中午，烈日当头，已经很晚了，洪老师依然在给我们订正前一天晚上的作业，而且她还发着高烧。看着她无力地在黑板上板书，听着她沙哑的声音，我们全班同学更加认真听课了。61双眼睛整齐地看着洪老师，61颗心一边认真地思考问题，同时也希望老师的病赶紧好起来。
最受同学们青睐的应该是英语王老师。她幽默可爱，听她的课，我们总在欢乐的氛围中学习英语的，很轻松。王老师基本上不会批评同学，如果你犯了什么错，她总是会用自己独特的幽默方式让你觉得很没面子。
老师的故事作文
关爱是一杯蜜，滋润着我们的心田;关爱是一盏灯，照亮着人们的心灵，在我的身边曾经发生过这样的一件事，让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。
那是深秋的某一天，具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨，教室内安安静静，呼吸声都可以清楚地听见，我们正认真地做着练习册，笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级--老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦，老师都不会忘记班级的那几个差生--你，快点写，快点做题;你，这道题怎么能错呢;你......
忽然，老师仿佛想起了什么似的，放下了紧握的笔杆，在教室里转了一圈后，皱起了眉，从讲台前的铁桶里抽出了一把拖布--老师在干什么呢?拖地!教师中回荡着老师娴熟的身影，她注视着地面，她，在认真的拖。
忽然，老师停下了脚步，老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了，老师奇怪的问:“你的鞋怎么了，怎么湿了，快晾一晾吧!”那个差生没有说话，眼睛向一旁瞅着，老师没有再问下去，他从讲台的柜子里找出了一双鞋，温柔的对差生说:“先穿上这双吧，别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后，把他的鞋放在了暖气上，又认真的拖起了地来。
虽然我没有参与到这件事，但是我却见证了这件事，我被老师的关爱之情打动了，更被老师善良的心打动了。
我永远不会忘记这件事，永远不会忘记这位好老师!
老师的故事作文
老师就像一颗璀璨的夜明珠，引我们在黑暗中前行；老师就像一首优美动听的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一支五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生，而我的班主任，就像一把小巧的钥匙，与我一起，开启了通往初中生活的大门。
刚刚认识这位老师，我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感，并觉得在此后的初中三年中，她会成为我的良师。果然，相处一段时间下来，我逐渐了。
每次大考前夕，老师总会为我们制定好一套复习计划，并督促我们完成，她还要求我们自己订一个目标，然后朝着目标努力，当成绩出来以后，老师总是又喜又愁又怒，喜是为了我们当中取得了好成绩的人，愁是为了那些成绩一直在下滑的人，怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数，却不努力，都考出了差一分、两分的成绩的人。因此我发现，我们的一举一动，都牵挂着老师，我们开心，老师也会开心；老师难过，我们心情也不好。记得上学期的期中考后，我知道了成绩，那是一个十分糟糕的成绩，我很伤心，因为我从来没有考过这么烂的成绩，特别是在语文这个科目上。我都不知该如何面对老师。没想到老师先一步把我叫了过去，用温柔的语言安慰我、鼓励我，消除了我心头的那个疙瘩，使我重新充满了勇气，我也更喜欢这位善解人意的老师了。
还有一次，老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策，老师仿佛看出了我的心思，将一些重要事项说与我听，教我如何去准备，末了，她对我说，还有什么不懂的，可以随时来问我。：我听了，内心暖暖的，为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。
老师的爱，像温暖的阳关，照亮了我，温暖了我的心田，又像滔滔的江水，滋润了我干涸的心灵。
我与老师的故事还很长很长，但我最想对老师说：“老师，感谢有你！”
老师的故事作文
上第一节课时，同学们向她问好后，她竟来了个九十度的鞠躬，那正是挺标准的日本式，当时，有许多同学脱口而出：“旧本教官！”讲了课堂规则后，她叫我们到操场上排队，妈呀！这是哪门子的事，立正就立正，哪里还要讲究挺胸、抬头、并脚……向前看齐时，还要后脑勺对着后脑勺，最难熬的是，那闯鬼门关似的集合与解散。集合——解散一”“集合——解散！”一共来了十多次，幸好下课铃解救了我们。不然，包管她还要来上二三十次。
这里，告诉你一个秘密，你可别告诉她！我们在背地里都叫她“假小子”。因为，她的头发剪得比我爸爸的都短，特别是有一次，她正在给我们做单杠动作示范，忽然，从墙上爬出一条蛇来，吓得女同学尖叫着乱窜。我们几个胆大的男同学却瞧准这个好机会，幸灾乐祸地看着“假小子”，心想：看你怎么办！咦，奇怪，她竟向蛇走了过去，忽然一把拎起蛇，把它凌空挥舞了几圈，然后“吧嗒”一声摔在地上，只见那蛇像散了架似的瘫在一边了。这下，我们几个调皮鬼服了，心里暗暗地赞叹：“真有男子汉气概！”此后。“假小子”就叫得更响了。
要说还有谁不服她的，那就是我们班的“千金”——甜甜，以前每次跑400米、800米，她都是免试的，我们就是看不惯她那份娇气，可她有医院开的证明，上头明明写着：脚扭伤，不宜剧烈运动。其实，谁会不知道，这个“免试生”还不是有个当医生的奶奶，开张证明当然不成问题。
一天，“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到，今天的800米测验，甜甜竟嘟着嘴参加了，我们可高兴了，纷纷向李老师围过去，忽然，“冒失鬼”叫了声：“‘假小子’老师万岁！”这下，我们全体同学都呆住了。没想到，李老师笑嘻嘻地说：“谢谢大家送我这么好听的名字。”“哇，万岁！”
如果现在你问，还有谁不服？我可以自豪地说：“百分之百的心服口服！”
老师的故事作文
教过我的老师有很多，现在我要说说教我们数学的张老师。
她，高高的个子，一头乌黑油亮的长发，高鼻梁下架着一副黑框眼镜，尤其令大家印象深刻的是，她还有一张会讲故事的嘴。
张老师讲课非常有意思的!
还有一次上课的时候，夏林同学听课入迷了，忘情地把手放进嘴角边啃起来，张老师看见了，她微微一笑幽默地说：“咱们班有个同学正在吃‘薯条’呢!”同学们的目光开始四处搜索，一下子就发现了。当大家把目光聚到夏林同学身上时，“哈哈哈”大家不约而同全笑了。
张老师经常用讲故事的方式给同学们讲课，课讲得非常有趣幽默，你们想去上她的课吗?她可是我最佩服的老师了!
老师的故事作文
以前，我与老师的中间隔着一道墙，这座墙的名字是“大方”，因为我不爱跟老师和同学沟通，所以这座墙也叫“严肃＂，后来老师把＂大方＂和＂严肃＂这座墙写在了家校联系册上，看后，我下决心要打破这座墙。由于一天天的沟通，这座“大方”和“严肃”做的墙，终于被我打破了！
现在我和老师在一座墙里，这座墙的名字是“开心”、“沟通”和“快乐”。
古人说的好：“老师是园丁，培育着我们这些还未长大开花的树苗。”我说：“老师是蜡烛，为我们照亮人生的道路！”
是啊，老师不但是教我们知识的人，还是养育我们头脑，关心我们生活的人。不但母亲和父亲是养育我们的人，老师也是啊！”
在我上学时间里，你问我一星期和谁相处得最久？是老师。你问我一星期和谁沟通得最多？是老师。你问我一星期和谁玩得最开心？还是老师。老师，我们几乎天天都要见到这个人，老师就像父母，是我们的好朋友。
老师随时随地都在我们身边，我们有什么难题，她都会来帮我们解决，我们和老师是分不开的整体。
老师的故事作文
漫画迷就是喜欢看漫画的人，我们班的漫画迷多的不尽其数，大家经常在下课的时候漫画的精彩场面。
我们班的班主任却偏偏不喜欢我们班的同学看漫画，所以我们班的茂名策划了一次造反行动，就是这次造反就是大家偷偷先漫画书带到学校里，澳门大家互不告密，让班主任蒙在鼓里。
我作为一位忠实的漫迷，当然不会放过这次机会，第二天一大早我就到学校将书包放进书柜，认真地看起书来。
好不容易熬过了早读和第一节课下课了，坐得很近的漫迷匆匆江苏拿出来交换读，我也不例外。
纸包不住火我们这是计划，，姑娘，还是被语文老师知道了，但班主任并没有惩罚我们，反而大发慈悲放了我们一马，并准许我们以后再漫画书，到学校里来。
我想了一下，班主任语文老师这么做都是为了我们好啊，她是不希望我们以后因为费心思来想对付老师而耽误了学习啊。
想到这里我立下决心以后一定要好好学习，不辜负班主任老师对我们的培养。