很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
木兰诗读后感篇一
今天读了《花木兰》这个故事，《花木兰》讲的是，花木兰为了家人，女扮男装替她的父亲上战场打仗，花木兰虽然是女孩，可是她凭借自己的努力。
勇气和智慧获得了胜利，这个故事告诉我们，不管做任何事情都要对自己充满信心。
[《花木兰》读后感]
木兰诗读后感篇二
中国自古以来就英雄辈出。精忠报国的岳飞，“留取丹心照汗青”的文天祥，收复台湾的郑成功，虎门销烟的林则徐，无不令人敬仰，但我更崇敬我国古代的巾帼英雄花木兰。
前几天，我阅读了《花木兰》这本书，故事一开始就把我深深吸引了。国家边疆战事吃紧，要求各村男子都上前线抗敌，可木兰的父亲年迈体衰，兄弟又小，木兰思前想后，决定替父从军。她剪去秀发，换上男装，穿上盔甲，骑上战马，就奔向战场，担负起保家卫国，驱除侵略者的责任。
在多年的战场上，花木兰和许多男兵一样风餐夜缩，行军作战，但又要不让人发现自己是女儿身，这需要多大的胆识和机智啊。
在书本的描述和电视的画面里，古代战场上两军交锋，那可是硬碰硬的实干，是勇气和本领的比拼。我的记忆里，一般纤弱的女子，就是平常遇上头痛发热、割破手指，少些流血，也会显得楚楚可怜。而花木兰竟能和勇士一样，面对刀光剑影、血肉横飞的战场，毫不惧怕，冲锋陷阵，奋勇杀敌，还立下了无数战功。这是一个多么了不起的巾帼英雄啊！
在战争平息后，木兰不愿为官，不贪图富贵，回到家乡，又恢复了女儿身，尽起来了孝顺父母的责任。
这样一位忠孝两全的巾帼英雄，是我们中华民族的骄傲。
木兰诗读后感篇三
我最尊敬的人是花木兰，因为她代父从军的孝心很了不起，让我很感动，所以我非常的尊敬她。
身为女儿身的.花木兰竟然要“代父从军”，在当时的社会，实在是一件非常艰难又辛苦的事。但花木兰不希望年老的父亲去战场上赴难，于是毅然决然剪掉自己的长发，穿上盔甲，代替父亲离开家乡上战场打仗。但是在那个年代，如果女人女扮男装欺骗君王是必定被处以死刑的，这样果断的决定并非所有人都可以做得到的，因此花木兰真的是一位值得我尊敬的勇者。
在现在已经很少人肯勇于赴难了，而花木兰却打破传统，男人可以做的事，即使是女孩也是可以做到的。她替国家打败了敌人，使得国家免于战乱，也让她的父亲得以老有所终，颐养天年，让家人以她为荣。
木兰诗读后感篇四
一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事.
在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的.从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现.
花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实：妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力.现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!
木兰诗读后感篇五
《木兰诗》是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。这个故事如今已也是家喻户晓，千古流传的佳故。
木兰本是个柔弱的女孩，应当在家做活，打仗本是男人的事。木兰本应当在家织补，然而却走上了为父而从军的路。这也是对人们宣布：男人能干的事，女人也能干，女人也不应该向男人低头。
她与男人同吃共住，吃一样的苦，受一样的累，却干出与男人不同的事迹，创出了与男人不同的.辉煌，同时也证明了女子哪里不如男?她拒绝了天子的赏赐，也不愿在朝为官，将荣华富贵轻轻地抛下，她愿驰千里足，早日还故乡。她回来了，年迈的父母搀扶着出来迎她，姐姐理妆相迎，弟弟磨刀霍霍向猪羊，以实际行动迎接姊姊的回来。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎!说明了木兰非常的机警和聪明，因为与木兰同行12年一同打仗和木兰一起出生入死的火伴都不知道木兰是女郎。
赞美了木兰聪明和机智，勇敢。替父从军的伟大精神。
木兰诗读后感篇六
暑假期间，我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰，从小爱好习武练功，在父亲的帮助下，熟读兵书，练就一身的好武艺（看到花木兰练功的决心，我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩，缺乏恒心和毅力。
习武练功和文会让我们因为腰酸背疼而放弃；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同时也离不开技巧。但是，花木兰可以成为我的榜化知识的学习确实存在一些区别：练功更多地考验人的体力和意志，样，至少，我知道认准目标之后的努力，是非常重要的。花木兰还很孝顺，为了不让年老的父亲上战场打仗，女扮男装，替父从军，并凭借自己一身的好武艺，在多年的征战中立下了赫赫战功，成为家喻户晓的巾帼英雄：我从心里佩服她！读完《花木兰》这本书，书中的花木长帮助我端正了学习态度，更乐于做一个亲近家人的好孩子。
木兰诗读后感篇七
我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后，对文章中的主人公花木兰产生很大的兴趣。
暑假期间，我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰，从小爱好习武练功，在父亲的帮助下，熟读兵书，练就一身的好武艺（看到花木兰练功的决心，我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩，缺乏恒心和毅力习武练功和文化知识的学习确实存在一些区别：练功更多地考验人的`体力和意志，会让我们因为腰酸背疼而放弃；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同时也离不开技巧。但是，花木兰可以成为我的榜样，至少，我知道认准目标之后的努力，是非常重要的。
花木兰还很孝顺，为了不让年老的父亲上战场打仗，女扮男装，替父从军，并凭借自己一身的好武艺，在多年的征战中立下了赫赫战功，成为家喻户晓的巾帼英雄：我从心里佩服她！读完《花木兰》这本书，书中的花木长帮助我端正了学习态度，更乐于做一个亲近家人的好孩子。这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物，让孩子跨越字面与书中人物交流，本身就是一件并不简单的事值得肯定的是，小作者准确把握了花木兰的特点，顺利地将书中内容与自身实际结合，产生合情合理的想法，感情是真实。。。
木兰诗读后感篇八
这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物,让孩子跨越字面与书中人物交流,本身就是一件并不简单的事值得肯定的是,小作者准确把握了花木兰的特点,顺利地将书中内容与自身实际结合,产生合情合理的想法,感情是真实...