当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
苹果种植心得体会怎么写篇一
苹果是一种受人们喜爱的水果，不仅味道酸甜可口，而且富含营养，对人体健康有诸多好处。种植苹果是一项充满挑战且具有潜力的农业活动。通过多年的实践和经验积累，我总结了一些关于苹果种植的心得体会。在本文中，我将分享这些心得，并希望它们能对其他种植者有所帮助。
首先，选择合适的苹果品种非常重要。不同地区的气候条件和土壤环境各异，对苹果的生长有一定的要求。因此，在种植苹果之前，种植者应该了解当地的气候特点和土壤条件，选择适合这些要求的苹果品种。例如，某些品种对寒冷的冬季有较高的耐寒能力，适合在寒冷地区种植；而另一些品种在炎热的夏季有较好的耐热能力，适合在温暖地区种植。选择合适的品种是种植成功的第一步。
其次，合理规划果园的布局也是苹果种植的重要因素之一。果树需要足够的阳光和空气流通，因此果树之间应该保持一定的距离，以避免过于拥挤。此外，果树之间的疏密度也需要注意，过密会影响果实的生长和质量。另外，果树的排列方式也是需要注意的。通常采用直排或斜排的方式，这样方便管理和采摘。合理的果园布局可以提高果树的光合作用效率，促进果实的生长，最终提高产量。
第三，科学施肥是苹果种植的关键。苹果树对养分的需求量较大，如果施肥不当，则会导致树体的生长受阻，果实的质量下降。在施肥上，首先要了解土壤的养分状况，然后根据土壤的需求进行施肥。一般来说，苹果树的主要养分需求包括氮、磷、钾等。在不同的生长阶段，对这些养分的需求也会有所不同。因此，在施肥时，需要根据果树的生长状态和需求，合理调配不同种类和比例的肥料。此外，还应根据土壤的酸碱度，适时进行酸碱平衡调节，以提供良好的生长环境。
第四，合理管理果树的病虫害对苹果种植也至关重要。果树易受到各种病虫害的侵袭，如果不及时采取措施防治，将直接影响果树的生长和产量。因此，果树的病虫害管理应当注重预防和综合治理。可以采用生物防治、物理防治和化学防治等多种方式，并结合农药的使用，定期对果树进行巡查和喷雾。此外，果树的修剪和疏果也是管理的重要环节。通过适当的修剪，可以调整树形和开展分枝，提高阳光照射和空气流通，从而减少病虫害的发生。疏果可以提高果实的质量，防止病害的蔓延。
最后，果实采摘和储存是苹果种植的终极目标。果实的采摘需要在果实成熟期间进行，过早或过晚采摘都会影响果实的品质。在采摘时，应该留意果实的色泽、硬度和味道，并采用科学的方法和工具进行采摘，避免对果实造成损伤。采完之后，果实需要储存，在储存上，要注意避免果实受到机械撞击、高温和湿度过大等不良环境的影响。同时，还可以采用包装和冷藏等方法，延长果实的保鲜期。
综上所述，苹果种植是一项具有潜力的农业活动。通过合理选择品种、合理布局果园、科学施肥、病虫害防治以及果实采摘和储存等管理措施，可以提高苹果的产量和质量，达到经济效益和社会效益的双重提升。希望我的心得体会能够对其他种植者有所借鉴和帮助，共同推动苹果产业的发展。
苹果种植心得体会怎么写篇二
“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……。”这是《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题中”明确提到的，这里的体现学生的主体地位就是指要发挥学生的主观能动作用。通过这次培训，现在我就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位，发挥学生的主观能动作用和教师的指导作用，谈几点心得体会。
一、学生主观能动作用的意义
学生的主观能动，通俗地说，就是
对的重要课题。
二、如何发挥学生的主观能动作用
(一)以明确的学习目标激励自身主体意识的不断增强
学生是学习的承担者，是保障其主体地位的决定者。学生为了能使自己在教学活动中充分发挥主体作用，把自己置于主体地位，应努力做好以下几项工作：
1.要明确英语学习的目的。当今时代是信息时代，中国越来越与世界紧密相关，而英语就堪称为时代信息的首要载体。对于我们来说，学会英语就等于打开了世界之窗，使自己与世界联系得更为密切。学生们只有把英语学习的目的与自己全部生活的目标联系起来，才能真正增强自己的主体意识，把英语学习真正作为自己生活的一个组成部分，从而真正学好这一门课程。
2.要正确认识自己在学习中的作用。学习是获取知识的过程。知识不全
是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境，借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助，利用必要的学习资料而获得的。
3.要善于自我激励学习动机。学生英语学习动机对学习兴趣的形成起着积极的促进作用，它是促进学生学习兴趣形成的基本条件。一个有强烈学习动机的人，才可以有强大的学习动力，才能主动地投入到英语学习中去。
4.要善于自我调动学习的主动性。学生要自觉地确立学习目标，制定学习计划，总结学习方法，建立认知结构。从学习知识、解决问题的过程中获得某种满足感，并以活跃的思维状态去面对英语语言知识和技能，在加强基础知识和基本训练的同时，使基础知识转移为语言技能，并发展成运用英语进行交际的能力。
(二)教师要以正确的教学理念促进学生主观能动的发挥
要充分发挥学生的主观能动
性，教师应做到以下几个方面：
1.更新教学观念。首先，要具有新的人才观。传授英语基础知识是教学过程中不可缺少的重要环节之一，但还需在这个基础上发展学生的能力，能适应时代的要求。其次，要认识教师角色的转变。以往的英语课堂教学，教师多数扮演的是一种家长式的角色，往往采用一种“填鸭式”模式进行教学。而未来的教学要求教师在教学方法方面作出最重要的改变是“不再做演讲者”，并认为“优秀的教师都是激励者、促进者、辅助者和协调者”。
2.确立为学而教的指导思想。教师应该“授道解惑”，这是“解惑”才是重点，要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，教师要把以“教”为重心逐渐转移到以“学”为重心，把以“研究教法”为重心逐渐转移到以“研究学法”为重心，并做好教与学的最佳结合。以“学”为重心，其基本精神就是使学生爱学习，学会学习，养成良好的学习习惯。叶圣陶先生说过：
“教是为了不需要教。”
3.激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机。兴趣是一种学习的动力，学习英语的兴趣越浓，学习的积极性就越高，学习的效果就越好。课堂教学是教师激发学生学习兴趣，提高学生参与行为的重要场所之一。英语学习的兴趣产生之后，学生的学习态度和方法会逐步改善，继而产生强烈的参与愿望。学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质量的提高，教与学真正进入良性循环。
三、学生主观能动作用的发挥
1.创设最佳的学习状态
影响学习的因素有很多，其中较为重要的是状态。“状态”即创造学习的适当的精神状态。主题。但传统的、以教师为中心的“一言堂”教学模式忽视了“状态”，我在课堂教学中，尝试应注重利用各种教学方式来协调课堂环境，创造一种轻松的气氛。
2.注重语言交际功能
英语教学的实质是交际，是师生之间、学生之间的交际，不是我教你学。英语教学就是通过这些交际活动，使学生形成运用英语的能力。在交际过程中，师生双方的认识活动也是相互作用的。学生认识英语的进展离不开教师对教学规律的认识;教师对教学规律的认识也离不开学生在教师指导下学习的客观效应。教学就是为了促进这种交流。为了培养学生的交际能力，我较注重交际策略的学习和应用，积极培育课堂真实交际的氛围，同时尽可能地创设虚拟真实情景进行虚拟真实交际。
3.激励创新思维发展
当今时代知识更新日益加快，衡量一个人素质的主要标准不再仅仅是他拥有知识的多少。新世纪更加强烈地呼唤着教学对创造性思维的培养。在英语课堂教学中，为了充分发挥学生的主体作用，我特别注重学生思维发展训练，培养思维能力。
(1)精心设计课堂提问
课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我在着重培养学生思维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。
(2)注重创新能力培养
苹果种植心得体会怎么写篇三
近年来，随着人们生活水平的提高，苹果已经成为了人们日常生活中不可或缺的水果之一。为了满足市场需求，越来越多的人开始在家里或农田里种植苹果树。在我种植苹果的过程中，我积累了一些心得体会，现在我将与大家分享。
首先，选择适宜的苹果品种非常重要。苹果品种繁多，适应不同的气候环境、土壤条件和种植方式。在种植苹果树之前，我们要充分了解所在地的气候特点、土壤肥力并进行科学的土壤检测，以便根据相关数据选取适合的品种。例如，对于寒冷地区，我们可以选择抗寒能力强的品种，如富士苹果，而对于温暖地区，我们可以选择耐热耐旱的品种，如红元帅苹果。只有选择适宜的品种，我们才能确保苹果树的生长健康，并获得丰收的果实。
其次，合理的施肥和病虫害防治非常重要。苹果树对土壤的要求相对较高，因此我们在种植过程中需要进行合理的施肥。施肥可以增加土壤肥力，提供苹果树正常生长所需的养分。在施肥的过程中，我们要根据苹果树的生长阶段和具体需求来科学施肥，避免出现浪费和过度施肥的情况。此外，病虫害防治也是苹果种植中不可忽视的一环。我们要定期巡视苹果树，及时发现病害和虫害，进行相应的防治措施。合理的施肥和病虫害防治能够保证苹果树的生长健康，提高果实的品质和产量。
另外，适时的修剪和疏果是苹果树管理的关键。修剪是苹果树形态塑造和促进树体健康的重要手段之一。适时的修剪可以改变苹果树的枝干分布，提高光照条件，促进果实的生长和发育。另外，适时的疏果也是保证苹果树产量和品质的重要措施。由于苹果树容易出现过量结果的现象，过多的果实会影响果实的品质和大小。因此，我们需要在适当的时候疏果，保持适宜的果实密度，以便每个果实都能得到充足的养分和光照。
最后，合理的管理和科学的收获时间也是确保苹果产量和品质的关键。在苹果树生长的过程中，我们需要做好树体的管理和细心的观察。比如，要定期浇水、松土、除草等，以保持树体的健康和生长。同时，我们还要密切关注果实的成熟程度，掌握合适的采收时间。不同品种的苹果树成熟期不同，我们需要根据果实的颜色、硬度、含糖量等指标来判断果实是否已经成熟，避免采收过早或过晚，以免降低果实的品质和商业价值。
种植苹果树是一项需要耐心和细心的工作，但只要我们掌握了一定的技巧和方法，就能收获丰硕的果实和满足感。通过选择适宜的品种、合理的施肥、适时的修剪和疏果、科学的管理和收获，我们可以在自己的土地上种植出美味可口的苹果，也能从中体会到耕耘的喜悦和大自然的魅力。
1200字
苹果种植心得体会怎么写篇四
项目名称 ：图书回收再利用
项目单位 ：为你服务公司（盖章） 地 址： 电 话：
传 真：
电子邮件 ：联 系 人 ：学号：二oo九年五月
. 概述...................................4
.购买决策过程............................4
.已开发的专业二手书市场.................5
. 尚未开发的二手书市场..................5
.竞争产品和竞争对手.....................6
.竞争优势...............................6
.市场容量...............................6
市场机构和营销渠道的选择.....................6
营销队伍和管理...............................6
促销计划和广告策略...........................7
11. 执行总结
. 公司
为你省钱公司是一家有********大学06级在校生******同学与2009年5月20日组建，是一家从事废书回收再利用的公司。
在********大学对书本费是没有限制的，也就是说你可以选择在学校订购教材也可以在校外购买教材，当然了你也可以使用旧的教材，因为很多教材都没有变动，所以现在越来越多的大学生选择了购买二手教材，这样就可以节省大量的教材费用。也正因此校外的二手书店异常的火爆，他们收购的教材是按照废书的价格回收的，转手却以该图书定价的三到五折出售，利润高达几十倍，基本上可以算是0风险，因为卖不掉的废书仍旧可以送往废品回收站。
公司本着为江财学子服务，全新全意为江财学子省钱的宗旨，出售以及租借二手教科书，让为你省钱公司成为江财学子的省钱好帮手，成为江财人人皆知的公司。
. 市场
********大学有全日制在校大学生 2万多，假设每人每学期需要5本教材，如果是新的话每本平均20元，需要100元，如果购买我们的同样的旧书的话每本打2折，总共需要20元，给每位同学节省了80元，为江财全体学生总共节省了160万之多，同时也为我们带来了丰厚的利润。
当然现在的校外二手书店均有旧书出售，但价格普遍偏高，平均为新书价格的三到五折，比我们的两折高出很多，我相信只要有了价格优势再加上比较齐全的课本以及良好的服务，在一到两年内占到市 2场份额的80%应该问题不大，这样算的话我们大概有每学期8万本书的市场，销售额达32万。
我们的优势就在于我们是学生，做的事情会使得全体学生受益，这样的话一定可以得到学校的大力支持，因此我们就可以获得第一手图书信息既：来年需要什么样的教材，什么教材会变，什么教材会继续使用。这样的话我就更有针对性的去做事，极大的提高了办事效率。
. 投资与财务
公司成立初期共需资金10万，为你省钱公司创始人独资。第二年估计盈利5万人民币，以后每年销售利润率20%左右，投资回收期为两年零一个月。
. 组织与人力资源
公司性质是有限责任公司，初期组织结构采取直线制。公司所有权与经营权分离，实行总经理负责制。总经理下设营销副总经理、技术副总经理、财务副总经理。
为你省钱公司创始人******先生做为本公司的首任总经理，******先生为********大学在校学生，在大学期间参加了大量的社会实践活动，有着丰富的经验。营销副总经理由******先生兼任，技术副总经理有****先生负责，****先生亦为********大学在校学生，在校期间担任过校学生会干事，与学校教材科相关负责人比较熟悉，财务副总经理******先生系********大学会计学院在校大学生。
2. 项目背景
. 产业背景
教科书很贵，但除了专业课本外很多书对于我们来讲都没用了，即使是专业课本对大多数人来讲学完了等毕业的时候也难免要卖掉，最重要的一点就是多数的课本很少改版，及时是改版内容也基本上不变，综上考虑我们还有必要买新书吗？答案很明确：没必要！再加上收购二手图书成本较低，于是越来越多的校外书店开始了销售二手课本的业务。
. 产品概述
我们的产品就是大家都需要的课本，与在学校定的教材不同的地方在于我们的书是二手的，当然了相应的价格也就便宜很多很多了。最重要的是我们的教材从内容上来讲跟学校使用的教材是完全一样的，不同的是出版时间。
3. 市场机会
. 市场特征
. 概述
.购买决策过程
创 业 项 目 计 划 书 样 本
目运作情况，阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前景和融资要求的书面材料 保密承诺：本项目计划书内容涉及商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。未经本人同意，不得向第三方公开本项目计划书涉及的商业秘密。
一、项目企业摘要
创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在。 *投资安排*拟建企业基本情况*其它需要着重说明的情况或数据（可以与下文重复，本概要将作为项目摘要由投资人浏览）
二、业务描述
*企业的宗旨（200字左右） *主要发展战略目标和阶段目标
*项目技术独特性（请与同类技术比较说明）
4、研发产品的技术先进性及发展趋势
三、产品与服务
5、产品的技术改进和更新换代计划及成本，*利润的来源及持续营利的商业模式 *生产经营计划。主要包括以下内容：
6、生产产品的经济分析及生产过程
四、市场营销
3、你的5年生产计划、收入和利润是多少？
4、你拥有多大的市场？你的目标市场份额为多大？ 5、你的营销策略是什么？
*行业分析，应该回答以下问题： 1、该行业发展程度如何？ 2、现在发展动态如何？
2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略？ 3、可能出现什么样的新发展？
苹果种植心得体会怎么写篇五
苹果是一种广受欢迎的水果，深受人们喜爱。种植苹果是一项挑战性和充满乐趣的工作。我经过多年的苹果种植实践，积累了一些心得体会。在本文中，将分享我对苹果种植的技巧和经验，以帮助其他也喜欢种植苹果的人。
第二段：选择品种和栽培方法
选择适合自己地区的合适苹果品种是至关重要的。不同地区的气候和土壤条件不同，对于苹果的要求也不同。在选择品种时，要考虑树木的大小、产量和口感等因素。此外，了解不同品种的抗病性和抗虫性也是必不可少的。栽培方法方面，有传统栽培和有机栽培两种选择。传统栽培需要使用农药和化肥，而有机栽培则强调天然和环保。选择适合自己的栽培方法，可根据个人喜好和栽培条件来决定。
第三段：土壤准备和施肥
成功种植苹果的关键之一是土壤的准备和合理的施肥。首先，确保土壤的排水良好，以免积水导致苹果根部腐烂。其次，测试土壤的酸碱度和养分含量，根据结果来调整土壤的pH值和施肥方案。苹果树对土壤的pH值有一定的要求，通常在6.0至7.0之间为宜。根据土壤检测结果，在种植前合理施肥，根据苹果树的需要来提供适量的氮、磷、钾等营养元素，以促进其健康生长和丰产。
第四段：病虫害防治
苹果种植过程中最常见的问题是病虫害的侵袭。为了保护苹果树的健康和果实的质量，必须采取相应的病虫害防治措施。预防胜于治疗，定期巡视苹果园，发现病虫害及时采取控制措施，如及时喷洒杀虫剂或施用病毒杀菌剂等。同时，注意合理的灌溉和排水，避免湿度过高导致病菌的滋生。另外，一些天敌和有益昆虫可用于控制害虫的增殖，如引入蜜蜂或虫类等。
第五段：收获和养护
苹果树一般在种植后的三到五年才能开始丰产。当苹果树的果实开始成熟时，可以进行采摘，观察苹果的颜色和大小等指标来判断成熟程度。收获后，要注意妥善存放和养护果实，以免果实腐烂和损失。移除残留在树上的病虫害和枯叶，清理果园的杂草和落叶，有助于减少病虫害的传播。另外，剪除树冠的过密部分，促进光照的均匀分布，有助于树木的健康生长和果实的品质。
结尾段：总结
种植苹果是一项需要耐心和技巧的工作，但也充满乐趣和满足感。通过选择合适的品种和栽培方法，合理施肥和防治病虫害，以及妥善的收获和养护，我们可以获得健康的苹果树和美味的果实。希望我的经验和体会能对其他苹果种植者有所帮助，一起分享享受苹果种植的乐趣！