四年级语文课文第一单元(热门17篇)

时间:2023-12-03 19:08:40 作者:念青松

写一篇优秀作文需要不断积累词汇和思考能力,提高自己的表达和写作水平。以下是一些优秀作文的片段,给大家分享一些写作的技巧和特点。

四年级语文课文第三单元作文

正当我苦恼时,我扫视了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作两步,向电脑前走去。我启动电脑,在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找,我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料:蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。

蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路,而且能根据气味认路!

有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味,它们能根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。但是,如果这种气味被其他气味掩盖了,那蚂蚁就会迷路了。

我知道了蚂蚁的秘密,受到了启发,想发明一种鞋子,这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路,因为有些老人年龄大了会迷路。

穿上这种鞋子的人,在走过的路上会留下一种特殊的气味,人类辨别不出这种气味,但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被干扰。所以穿上这种鞋子,就不会担心迷路了。

世间还有许多奇妙的东西,等着我们去发现呢!

四年级语文课文第六单元作文

当你听了这个题目,你一定很好奇吧!那么就请跟我一起走进我的田园之旅吧!

瞧:这是葡萄架,说到这里,你一定会想到这个地是长葡萄的`吧。这里的葡萄会在七、八月份的时候挂满枝条,结成一串串的紫葡萄或绿葡萄,它们会跟随着奥运的脚步,来到人们的日常生活中来!

葡萄原产于西亚,据说是汉朝张骞出使西域时,由中亚经丝绸之一句绕口令,我想大家都知道吧:吃葡萄不吐葡萄皮.没想到上网一查,它还真包含着科学道理。葡萄皮中富含营养成分,具有降血脂、抗血、预防动脉便化······另外,葡萄真的不能吐皮哟!

这次的田园之旅,真有趣!不仅我玩的开心、高兴,也从中学到了很多知识,很多的道理。

四年级语文课文第一单元作文

在万花齐放的春天,我们的校园有没有什么变化呢?是不是也变的很美丽呢?于是老师组织我们全班同学去找春天的脚印。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

第一次与校园这样亲近,才发现我们的校园真是美丽!

四年级语文课文第一单元作文【】

寒冷的冬天带着鹅毛大雪来到了凡间,冬天一声令下,大雪便呼啸着来到了开发区。我站在阳台上,看那大雪飘扬的景色,大雪像一只只蝴蝶,在空中飘飘飞飞的落地;大雪又像一个少女,在天空中翩翩起舞,又跳着芭蕾优美的落地。大雪真美!

我走在大街上,寒风凛冽,人们穿着大衣在街上走着,但人们还这样觉得冷,不停的打哆嗦,大雪好像在对人们嘲笑的说:“你们人类实在这样太弱了,我们大雪才这样最厉害的,哈哈!”在一旁的大树说:“才不这样!”大雪很生气,大吼大叫的向大树冲去,只听见“咔嚓”一声,树一声惨叫,倒了下去。另一旁的松树说:“你不该这么做。”此时大雪又对松树冲了过去,松树竟然没有倒下,它连忙告诉了冬爷爷,冬爷爷生气的斥责了大雪,大雪变温柔了很多。公园里,到处都这样白花花的,人们不敢出门,因为太冷了,小草不像春天那么嫩绿,没有夏天那么生机勃勃,如今,它变得毫无生命力似的。像个几天没有吃饭的老奶奶,瘦瘦的,枯黄了,垂着头。

四年级语文课文第一单元作文

冬天悄悄的走了,我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧!

春天的校园非常的美丽,春暖花开,太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里,不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园,沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来,看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发,孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么,西面伴随着我们成长的百年柳树,也换上了新的外貌。

是谁带着芬芳的香味来到了校园?哦!原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻!嘻!我们怎能把你忘掉呀!1,2,3,4……太多了,红的,黄的,蓝的,粉的,紫的……呀!也太多了,我们不能从头到尾数一遍呀!

风姑娘也来到了我们的校园,吹到我们脸上暖和和的。

叮铃铃-叮铃铃—,上课了,春天的校园变的安静起来。树也不摇了,鸟也不叫了,只听到学生们大声的朗读。

春天那么美丽,我相信夏,秋,冬也会那么美丽吧!

我喜欢校园的春天!

四年级语文课文第七单元作文

今年对我来说是难忘的一年,我学会做很多事,也有许许多多的第一次,但令我最难忘的还是第一次做饭。

记得那是一个星期天,妈妈对我说:“你都这么大了。还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,今天我教你用电饭煲做饭。”我高兴地同意了。

妈妈话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,让我试试,让我来!”

我先装好一杯米,把米倒进电饭煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我还认真比了比水的高度,看有没有多,可是我把盖子盖上,插好插头后就离开了,完全忘记了按按钮。

过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,我只好又盖上盖子,按下按钮,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,时间好像过得特别慢似的,唉,如果我不粗心,现在就可以吃上热腾腾的饭了。

第一次做饭的经历让我认识到做任何事都应该仔细认真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上热豆腐啦。

四年级语文课文第一单元作文

昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那几只小狗,自从奶奶家的大狗生了几只小狗后,我每次去奶奶家,就必须先看那几只小狗,可这次我只看见了一只黑白相间的小狗,我去问邻居家的婆婆,这才知道,原来几天前那二只黑狗就已经送给别人了。

到了中午,邻居家的婆婆让我把那只小狗抱过去,给它吃饭吃骨头,正在它吃骨头的时候,一个小女孩一把抱起我家的小狗,说:“这只小狗是我家的。”我说:“这只小狗明明是我奶奶家的,什么时候成你家的了。”她说:“有个人给我的。”我想等会儿问一下她,是谁给你的。如果说,她回答,说是本地人给的,那么就一定不是奶奶给的,因为她是个外地人,她说的本地人,也就可能是奶奶给的。我问完后,她果然说是本地人给的。原来,上星期这只狗失踪之事就是被一个外地人偷的。到了下午,妈妈把这只小狗,送给了别人。

我跟了过去,跟这只小狗道了别就走了,在走的时候,我的泪水情不自禁地从眼睛里夺眶而出。

四年级语文课文第一单元作文精彩

王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心,刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

音乐在做作业时想起,在上网时想起,夜深人静时响起;但我总觉得缺点儿什么,哦,“低了。我肠子都悔青了,本来想好好表现一下的,可是;为了美好的未来,为了人类的明天,让希望和信念做前进的指明灯,指引我们开创美好的未来。寒假里的一天,我在家里做作业。

四年级语文课文第7单元

我有一个专注医学的爸爸。他长着黑黑的头发,大大的嘴巴。

我一次,一个人来看病。爸爸给他开了几副药,让他去服用。那个人走后,爸爸就开始看关于医学的书。我很不理解爸爸已经是医生了,为什么还要看书。

我疑惑地问爸爸:”爸,你已经是一名医生了,为什么还要看这些书?“。

听了爸爸的话,我悄悄地说了一句:”大夫,你能不能给我一些蚕,我娃想养。“。

爸爸辩说:”家里的蚕,给了别人,让别人当要用了。“。

我很不理解爸爸为什么要这样做。过了一会,爸爸看完书之后对我说了一些道理,和一些神农尝百草的故事,我才理解他的良苦用心。

我敬佩我的爸爸,因为他让我知道了专注于工作的重要性。

四年级语文课文第七单元作文

在我们的生活中,有很多值得我敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼的光芒,数也数不尽。

我每次从他们身边走过,我都会不由自主地停下脚步,默默注视他们。他们总是默默无闻、无私奉献地打扫马路,无论刮风还有下雨,他们还坚守职位,无论前面有多么艰难,都咬着牙走下去。每次清晨我还在热乎乎的被窝里时,他们就在“刷刷”地扫地,直到半夜,站在窗子前,仍然能看到他们扫地的身影。

一个暴雨天里,我站在楼上,看见一个清洁工在把每户人家的垃圾放入车里。可是她从头到脚没有一处是干的,成了一个落汤鸡,可她满不在乎,仍旧继续打扫着街道。如果是别人的话,肯定会拿着伞,快速地跑向家,不像清洁工一样,慢悠悠地骑着车逛来逛去,哪里能挡到雨的,就尽量往那走;从家里出去买东西的,快去快回,不想挨雨淋太多,不然就得什么感冒啊、咳嗽啊、发烧啊什么七七八八的。忽然,一个叔叔经过,把食品包装袋扔在家门前,我心里特别地不满:如果把垃圾扔在家门前,别人就觉得这个家很不整洁,会让人看不起,如果别人把垃圾扔在你家门口,你心里肯定不好受。我正准备下去和那个叔叔评评理。那个清洁工阿姨骑着车过去,把包装袋扫起,放入车里,又骑起车,前往下一户人家把垃圾收走。

清洁工阿姨不去指着那位叔叔,她的心灵很善良,胸怀宽广。我顿时感到感动,要是我的话,早就会过去和他讲讲道理,让他知道他的错误,下次不得乱扔垃圾了。做人应该大度,能够容纳别人的错误。

清洁工是大自然的美容师,他们为了我们地球的卫生而早出晚归,这种默默无闻,无私奉献的精神,我们应该学学他们。

四年级语文课文第二单元作文【】

早上六点,我刚起床伸了个懒腰。然后,坐在阳台上欣赏白云。像棉花糖一样白云就在那湛蓝深远的天空上,它们很悠闲在美丽的天空上飘来飘去,不时有飞机穿过云层飞向远方,在那蓝蓝的天空上划过一条弧线。

随着时间的变化,白云变得千姿百态,千奇百怪。有的云朵变成了一只羊,有的云朵变成一条狗,有的云朵变成了一块糖果,有的`云朵变成了一朵花,还有的云朵变成了一条威武的龙。云朵真奇妙呀!一会儿变这样,一会儿变那样,真是千姿百态,千奇百怪呀!

云朵真漂亮!真有趣!我喜欢云朵。你们喜欢吗?

四年级语文第一单元作文

我的乐园在护场河边一个很大的地方,那里却承载着我的快乐,它就是一一护城河健身广场。首先我们一进健身广场,在别人的眼里是健身的地方,但在我的眼里是一个大城堡,我仿佛是一个小公主,可以自由自在的在广场玩耍。

我在那里最喜欢的事情就是捉弄蚂蚁,兵蚁、黑蚁都不好惹,最好捉弄的就是红蚁,我拿一张废纸,在纸的上面滴一滴水,红蚂蚁以为是一个食物,它就快速靠近用自己的小嘴去咬,我用手一抖纸,红蚂蚁立刻掉在地上,我找来一根树枝碰了碰红蚂蚁,红蚁竟然倒在地上不动了。其实我能把一个小东西玩上隐还不算什么,我还有一个更好玩的东西,就是四级压腿按摩器,在别人眼里是练腿的一个器材,在我眼里它是一个发射火箭的地方,我只要一坐上它,就开始起飞了呜呜呜的飞着,四个火箭头都向外张开,只要敌人一过来,我一跺脚,就砰的一声发射出去了,发射出很多子弹在城堡里。我有一个地方是放马的,其实这是一个伸腰展背架,我把它看成马,我用一根树枝当马鞭子,我骑上马背,脚踩在马鞍子上,一抽马嗷嗷的叫了起来,马儿边叫边飞奔向远方,马累了的时候,我就躺在马背上,看着蓝蓝的天空真美啊!梧桐树的树枝交叉在天空中,上面的果子,我以为是杨梅,如果真是杨梅那该多好,我就可以摘下一颗放在嘴里含着,酸酸甜甜过个嘴瘾。

如果我哪一天不高兴了,我就坐在一个器材上,使劲捶器材,因为这样非常解气,我知道做为一个公主,不应该这样破坏公共设施,可是我心里有气,我把气撒完,心情就好了。

这就是我独一无二的乐园。

四年级语文第一单元作文

我有我的乐园,它并不在游乐园,而是在爷爷奶奶中的菜地里。它并不像宫殿那样豪华,那里绿油油的,是一个很简朴的地方,但是这个简朴的地方带给我了很多快乐!

无论我难过的时候还是快乐的时候,都在那里度过的,那里虽然很难看,到处都是土。我用我家的一块没用的地毯,铺在那土地上,睡在上面,仰望天空。太阳公公那金光,撒在我的身上,都不用盖被子,也是那样的暖和。

当夜晚降临的时候,我依旧睡在那块毯子上,再次仰望天空,那便是满天的星星,一个月亮,在那里散发着金光。小星星们围着月亮,好像是月亮姐姐在给他们讲故事。我听见月亮姐姐讲的是:从前有一片菜地,那菜地简朴而难看,但是有一个小孩并不嫌弃那块土地,而是用自家的一块儿没用的地毯,铺在那土地上,白天的时候,它将晒着那暖洋洋的阳光,晚上的时候他听着月亮姐姐讲故事,不知不觉我进入那甜美的梦乡!月亮姐姐的故事可真好听呀!赛过催眠曲。

我的乐园就是我家楼下的游乐场,并不怎么大的它给我带来了童年的欢乐和记忆。

游乐场也就二三十平方,但它上面的每一个部件,都曾为我带来过欢乐。游乐场里有两个滑梯,一个是红的,一个是紫的,还有两个单杠,三个秋千。每天,我都有时间在下面玩耍,而每次下去玩,就是一段新历程的开始。我在小区下面虽然没有什么朋友,但也能和一些小朋友们玩各种各样的游戏和活动。一到周六周日,我便和爸爸在篮球场里打篮球,汗水和阳光是的陪伴。爬滑梯,荡秋千和跑步……早已成为了我的日常。我的梦就是童年的梦,就是天真的梦就是滑梯的梦。有时欢声笑语,有时汗水淋漓,有时失望伤心。

我爱游乐场,爱它那颜色鲜艳的滑梯,爱它那高大的篮球架,更爱它里面每一个部件,只因它为我带来过的欢乐。

我的乐园是一个知识的殿堂,那里有一个个汉字在等着大家学习,有一个个数字在和符号解数学题,字母们在寻找朋友组词……听完大家应该已经猜到了,就是我的校园。

学生们的教室既宽敞,又明亮。座位一共有七排,分了四个组,讲台上有一台电脑,一个大大的讲桌,教室后面有一个书架,上面的书琳琅满目,随手拿一本书就可以读。我们的教学楼一共有四层、三十八个班,离远一点看就像几座高山。

我们的操场很宽阔,瓦蓝的跑道,嫩绿的草坪,时不时传来同学们踢足球的喊叫声,跑步的喘息声,操场旁边就是宿舍,中午,大家的休息空间,就是这儿了!

早上,学校里传出来郎朗的读书声,说明同学们正在早读,上课时,老师讲课和学生们回答问题的声音不断传出,下课时,同学们有玩耍的、读书的、讨论的等等。一天下来,每个学生的脸庞都洋溢着笑容。

校园带给我美好和快乐的回忆,我要与知识“朋友”永生相伴,希望我的母校再创辉煌。

谈起我的乐园,它并不像富贵人家的富丽堂皇,也不像鲁迅先生的百草园那样趣味丛生,它,只是一间简陋的书房和卧室集为一体的小房间。

刚走进房间里,你会看见漂亮干净的书桌,书桌旁边是一张床,那张床特别柔软,刚躺上去就感觉自己睡在云朵上,这时,你会感到一天的疲惫瞬间都没有了。

我最喜欢的就是小房间里的那张书桌了。每次到了家,我就会放下书包,直奔卧室,拿起一本书津津有味地看起来。每次看书的时候我都会摆出不同的样子,时而哈哈大笑,时而伤心难过,时而着急愤怒,好多次我都沉浸在房间里忘记吃饭。

每当上学回家我感到特别疲惫时,我只要走到卧室,拿起书来看,不好的心情和疲惫都会烟消云散了。

这就是我的乐园,一间简陋的卧室。是它带给我无限的快乐,是它让我的童年趣味横生,是它给了我一个永恒的美好回忆。

在我的家乡,有一片田野,那里一年四季都有我的快乐。

春天,奶奶在田野上锄地,种蔬菜我们就会在旁边玩,那里长满了苜蓿和野花,吸引了许多的蝴蝶,有时会追着蝴蝶跑,有风的时候会拉着风筝跑,处处都有欢笑声。

夏天,田野上一片绿色,有的蔬菜长出了叶子,有的刚刚发了牙。旁边的山土坡上,还有许多苹果树,苹果树下种着西瓜。在夏天的时候,我们常常到那里摘西瓜吃,粉红的瓜瓤咬一口甜到了心里。

到了秋天,奶奶种的蔬菜都成熟了,有南瓜、玉米、白菜、西红柿、胡萝卜等。大人忙着秋收,我们小孩就会偷闲去旁边的酸枣林,一串串红通通的酸枣挂在细枝上,摘一颗放在嘴里,酸酸甜甜,再摘一颗,乐此不彼。

到了冬天,田野上一片雪白,一道阳光射下来,给白雪皑皑的田野,批了一件闪亮的银衣。踩上去,就会留下深深的脚印。

这就是我的乐园——田野。它给了我快乐,给了我美妙的童年回忆。

四年级语文第一单元作文

春姑娘早已迈着轻盈的脚步来了,可是好总是若隐若现的,今天终于露出了她那金灿灿的笑脸。于是,我就和妈妈早早地动身,向梁丰生态园出发了。老师下发了一个课:“寻找春天”,我们就是要去梁丰生态园去找一下。

“咦,真奇异,为什么这里有的迎春花是粉红色的呢?”,我一脸疑惑地问妈妈。妈妈说:“这粉红色的是刚长出来的,等过了段时间它就变成金黄色了。”哇,好美的蝴蝶花,春风一吹,它们就在那轻戏地摇摆着,像一只只正飞舞的蝴蝶。其中,最受人喜爱的还是梅花,盛开的梅花散发着股股恬淡的香味。红冬至、南京红须、皱皮朱砂、淡妆官粉、复辨跳枝等品种都开得热烈极了。白色的复辨玉蝶朵朵盛开,洁白如雪;南京红花型非常美丽,颜色鲜艳,远看如朵朵白云。很多人都纷纷驻足,与盛开的鲜花留影,鲜艳的花朵与灿烂的笑脸相映生辉。

清澈的河水在阳光的映照下,波光粼粼。河水中,一条条小鱼在尽情地嬉戏,仿佛在玩捉迷藏似的。

在梁丰生态园西南角,是一个儿童乐园。那里有滑梯、海盗船、有沙滩,都是小朋友们喜欢的。天真活泼的小朋友们穿着各色鲜艳的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、乐啊,为百花齐放的春天添上了一道动人亮丽的风景。

看着这春天的景色,我不禁心有所触:我们的祖国不就像这春天的公园吗,处处都是那样的生机勃勃,万紫千红。

我建议大家都来公园走一走,看一看,感受一下这春天的气息。

四年级语文课文第二单元作文【】

每当我打开抽屉,看见那支红铅笔时,那件令我感动不已的事情总会像放电影似的,清晰地浮现在我的脑海里。

下课了,我仍然呆呆地坐在那儿。这时,我的好朋友小李来了。“你怎么啦?”一句关心我的话流进了我的心里。顿时,我的心情平静了许多。“我……忘带……文具盒了。”我吞吞吐吐的说。“噢,原来是这样,怪不得我早上看你很不高兴。”“没关系,我借你一支铅笔。”“真的!”这真是雪中送炭呀!我拉着小李高兴地又蹦又跳。下午,我还她笔时,她说;“留着吧!做个纪念。”说完,她拉着我走出了教室。

在即将升入二年级的时候,小李转学了。虽然她走了,但那支红色铅笔却永远把我和她之间深厚的友情紧紧相连。

四年级语文课文第一课

走,我我们一起去植树!

荒滩,沟渠,

山坡,公路……

到处回荡着

红领巾的欢声笑语,

伴随金色童年的

是一棵棵青翠的小树。

一棵树就是一座绿色工厂,

片片枝叶对是快乐的音符,

给我们送来清新的空气,

让每个人对健康、幸福。

多栽一棵树,

就多增添一片新绿;

亿万棵树连起来,

就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望,

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头

让百鸟翩翩起舞。

森林是人类的朋友,

建设"四化"离不开绿色宝库。

走,我我们一起去植树!

一、 看拼音写词语

() () () () ()

ban tu yin fu hui dang zhi shu guai qiao

() () () () ()

() () ()

二、 比一比,再组词

渠() 厂() 载() 版() 乖()

染() 广() 栽() 板() 乘()

三、 按课文内容填空

1、迎着()的春风,()轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!

2、荒滩,(),(),公路......到处()回荡着红领巾的(),()金色童年的是一棵棵()的小树。

3、一棵树就是一座(),片片枝叶都是快乐的(),给我们送来()的空气,让每个人都()、()。

4、()一棵树,就多()一片新绿;亿万棵树连起来,就()了祖国美丽的()。

5、今天()绿色的(),明天长成()的大树。叫风沙()低头,让百鸟()。

6、森林是人类的朋友,建设“四化”离不开()。亲爱的少先队员们,走,我们一起去()!

一、诗歌意义的理解与领悟

读懂一首诗,首先须领会诗歌所要表达的意义内涵。在提到植树的作用时,诗歌运用了一些形象的语言,如“绿色工厂”、“叫风沙乖乖低头”、“让鸟儿翩翩起舞”等等,这些言语表达的背后隐含着丰富的科学道理。只有大概理解了内在的科学道理,才有可能对诗歌的主旨作深一步的感悟。“感悟是建立在对文本材料阅读感知的基础之上的,扫清知性上的障碍,理解知识的意义,阅读行为才有可能持续地走向深入。”语文学科本身包含的内容是丰富的,涉及到的学科也是多样的,如何在实施过程中有效地体现,而不致讲解了科学知识导致语文学科味的冲淡与弱化。笔者认为,应该以“语文的方式”解释和表达,以保持语文的学科属性。教学时,可以结合上下文,在具体语言环境里悟出答案,“片片树叶都是快乐的音符/给我们送来清新的空气/让每个人都健康、幸福。”纳故吐新,空气循环,这些道理已经含蓄形象地予以表达了。当然,学生的经验和知识背景也是不可忽视的教学资源,不少学生对树木的环保作用已有所知晓,固沙蓄水,防止水土流失等等,也能说出一二。来自学生鲜活经验的知识可以在课堂教学里加以放大,成为大家共知的事实,为学生读懂诗歌作好铺垫,定下前提。

二、诗歌语言的朗读与欣赏

诗歌是语言的艺术,有其固有的表达特点,音韵和谐,节奏分明,读上去琅琅上口。好的诗歌适合反复朗读,能够读出诗的形式美、韵律美与意境美。这首诗长短句相间,词句相映,节奏分明。“荒滩,沟渠/山坡,公路……/到处回荡着红领巾的欢声笑语”。植树地点的列举,点点分明,头脑中的画面也在不断的切换跳跃:沐浴着大好春光,每一处地方都有少先队员欢乐的身影,洋溢着他们欢乐的笑颜,映着一棵棵翠绿的幼苗,大好春色仿佛也被感动得摇曳多姿。语言的存在形式直接影响着阅读者的情感参与,在朗读时,语气的抑扬与快慢自然地流露出来,不难想象,随着读与悟的深入,学生朗读时,语气会先抑后扬,充满朝气,笑颜也会在脸上绽放开来。我们也注意到,整首诗的韵脚是间句押韵,“植树”、“音符”、“幸福”、“版图”、“宝库”……气势连贯,行云流水,只要读上几遍,无须刻意记忆,如春风拂过学生的心田,语言与精神的种子也会悄然萌生。

另外,值得一提的是,整首诗的语言是一种行动性表达,“走,我们一起去植树”,是全诗鲜明而有力的行动号召,是一面高高扬起的旗帜,满怀着希望,充满着力量。

三、诗歌精神的内化与生长

植树的环保意义与价值,诗歌里涉及到很多。这是现实的意义,是应该让学生理解与领会的。但对于“红领巾们”而言,将他们与春天,与植树联系起来,我们能感受到一种美好的情愫与意境在胸中涌动与形成。写道:“伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。”是啊,春光烂漫处,童心也烂漫,在一年中最美的季节里植下一棵树,在一生中最美的时光里播下希望。“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步”,银铃般的笑声撞得人站不稳脚,快乐的脚步捎得心儿飞上云霄,意气风发的少年结伴去植树。明天,树苗会长成参天大树,这些孩子们不也成了祖国的栋梁之材?向着明天,才是金色的希望。所以,把握住整首诗的感情基调,体验潜伏在诗里的激情之流,生机与力量将会充盈于我们的心中。

最后,提一个美丽的建议,学生在春天的季节里学了这首诗,如果趁着春天,真的栽下一棵树,把诗文里的感动化为长久的期盼,生命的绿色将更为葱茏,生机盎然。

四年级语文第一单元作文

去年暑假,我们去了长白山天池。长白山位于东北吉林省,是个很冷的地方。那里八月如秋,十月下雪,冰厚得汽车上去都没有问题。

我们到了长白山脚下,那里要等汽车上去再下来接送,一次只能上去十个人。我们排了半个多小时的队,终于等上了一辆吉普车。上山的路弯弯曲曲,车子晃晃悠悠,像做过山车一样。

二十分钟后,我们终于上到了山顶。从山顶望下看,下面绿的绿、黄的黄、红的红、白的白,绿的是小草,黄的是树叶,红的是果子,白的是浓云。站在山顶,云朵就在身边,一会儿浓,一会儿薄,仿佛一伸手就能抓到一大团,伸出手去,却穿过了云,只能抓到一手若有若无的水汽。攀上石梯,一大片蓝色映入眼帘,走近一看,不止蓝色,还有白色、绿色、红色等等,看得我眼花缭乱。天池里映着雪山的影子,旁边的冷杉树绿油油的,形成了一种鲜明的对比,倒映在水里,如同一幅在水中展开的神奇美丽的画卷。

天池过去后就是国境线,用望远镜可以看到对面国家的碉堡。在山这边向下看,下面有许多云,看不到底,透过云的缝隙,看到下面的无底深渊,吓得人心惊胆颤。我们又往上走了一点,突然发现池子里出现了一个黑点,黑点越来越大,又出现了几个黑点,“水怪!”大家都忙着抢拍,后来我听说好像是水獭。过了一会儿,天池恢复了平静,我仔细观察了一下这个池子。池子不大,却很壮观,在云的映衬下,美丽极了!

又看了一会儿,我们下山了,下山时车不像上山时那样摇晃,大概是坐惯了的原因吧。下山后,我恋恋不舍地往后看了一眼,再见了,美丽的天池!

啊!伟大的大自然,你居然创造了这么美的事物!

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