在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
黏土课程的感受篇一
近年来，黏土艺术越来越受到人们的喜爱，许多人通过参加黏土培训课程来锻炼自己的动手能力和艺术创造力。我最近参加了一项黏土培训课程，并从中收获了许多体会。在这篇文章中，我将分享我参加黏土培训的心得体会，从课程内容、技巧学习、艺术创作、团队合作和个人成长等方面进行描述和总结。
首先，黏土培训课程的内容非常丰富。我们学习了黏土的基础知识，包括黏土的种类和特性，如何正确使用黏土工具，以及制作各种不同的黏土作品的技巧。通过理论教导和实践操作相结合的方式，我对黏土的学习和应用有了更深入的了解。此外，课程还包括一些创意的主题任务，比如制作动物、食物和建筑等。这使得学习过程更加有趣，也激发了我的创造力。
其次，黏土培训使我学会了许多黏土的技巧。在教师的指导下，我学会了如何正确地揉捏、塑形和雕刻黏土，使得作品更加精致和生动。我也学会了如何使用不同的工具和材料来加工黏土，比如刷子、涂料和烘干机等。这些技巧的学习不仅增强了我的动手能力，也提高了我的审美能力。
在艺术创作方面，黏土培训给予了我充分的创作空间。在每个任务中，我都有机会根据自己的感觉和想象力来自由创作。我可以根据自己的想法塑造形状、颜色和设计，通过黏土作品表达自己的情感和理念。通过艺术创作，我不仅增加了对艺术的理解和欣赏，也培养了自己的创新能力和独立思考。
此外，黏土培训也注重团队合作的重要性。在课程中，我们经常需要与其他同学一起合作完成任务，分享创意和工作。这促使我们学会倾听、尊重和合作，培养了团队意识和合作精神。通过与他人互动，我学会了如何与不同类型的人相处，并在集体中发挥自己的才能。
最后，黏土培训对我的个人成长产生了积极的影响。在课程过程中，我不仅学到了专业的黏土技术，也培养了耐心、细心和自律。我学会了面对挑战和解决问题的能力，也收获了自信和自尊的感受。黏土培训课程不仅提升了我的技能水平，也在心灵上带给我成就感和满足感。
总之，黏土培训的心得体会让我意识到艺术的重要性和创造力的力量。这是一个充满想象力和创新的领域，也是一个可以培养动手能力和团队精神的良好平台。通过黏土培训，我激发了自己的艺术潜能，并得到了许多技巧和经验的积累。黏土培训是一次难忘的学习之旅，它不仅丰富了我的生活，也提升了我的职业发展。我将继续保持对黏土艺术的热爱和追求，以不断提高自己的技巧和创造力。
黏土课程的感受篇二
20xx年3月3日至5日“两个会议”在北京顺利召开，举国关注，举世瞩目。
全国各行各业的“两个会议”代表齐聚北京，代表们带着人民的殷切期盼，代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两个会议”讨论。
我作为一个当代的教师，作为一名中国共产党员不仅应该关注两个会议，更应该时刻关心时局。
今年的政府的工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了20xx年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了广大群众所关心的。
印象最深的就是，总书记在参与政协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调，要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。
通过对两个会议报告和新华社等媒体对两个会议报告解读的学习，我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。
党的会议开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。
这样的时代背景，使得这次会议承载着更大的期待。
(新时期共产党员思想行为规范心得体会)
20xx年是全面落实十八届三中四中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而奋斗的新起点。
我们必须以百倍的'信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。
我认识到，今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。
转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。
科技的发展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科教人员的团结努力和共同奋斗。
总的来说，我们通过学习两个会议精神，了解国际国内形势，站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策，对我们教师有着举足轻重的作用。
在日常的生活工作学习中自觉实践两个会议精神，我会自觉履行自己应尽的义务，积极发挥好党员的带头作用。
为实现中国梦做出积极的贡献。
黏土课程的感受篇三
手工课是我最喜欢的一门课程之一，它既能培养我的动手能力，又能激发我的创造力。在手工课上，我最喜欢的就是制作黏土作品了。黏土作品是一种可以展现个人创意的艺术形式，通过亲手捏出各种形状，我可以将自己的想法完美地呈现出来。在黏土课上，我积累了很多经验，也收获了很多体会。
首先，手工课上的黏土作品需要耐心和细心。手工创作是一个相对繁琐的过程，特别是黏土作品更需要我们下足功夫。首先，我们需要精心挑选黏土的颜色、材质等。然后，我们用手来捏黏土，先是从简单的形状开始，逐渐转向复杂的形状。在捏黏土的过程中，我们不能急于求成，需要反复琢磨，不断修正细节和比例。这需要我们耐心和细心，才能制作出令人满意的作品。
其次，黏土作品的制作需要创造力和想象力。黏土是一个很有塑性的材料，有无限的可能性。在制作黏土作品时，我往往会用自己的想象力去创作。有一次，我们做了一个主题为“动物”的作品，我做了一只狐狸。在制作过程中，我想着如何通过简单的材料和手法把这只狐狸塑造得栩栩如生。我用棉花做了狐狸的毛，用红色黏土做了它的尾巴，用黑色黏土做了它的眼睛。最后的作品让我感到非常满意，我觉得我把自己的想法完美地展现了出来。
再次，手工课上的黏土作品能够培养我们的动手能力和空间想象力。在黏土课上，我们需要通过双手来捏黏土，这既要求我们的手指灵活度，又要求我们的手眼协调能力。每一次我们的手指捻动，都要准确地控制黏土的形状和大小。这培养了我们的动手能力，也让我们的手指变得更加灵巧。同时，制作黏土作品还需要我们良好的空间想象力，我们需要通过调整黏土的形状和摆放位置，来打造我们想要的场景。这让我们的空间想象力得到了锻炼和提升。
最后，手工课上的黏土作品还能够培养我们的耐心和自信心。黏土作品是一个较为复杂的手工创作过程，需要经历较长的时间才能完成。在制作黏土作品的过程中，我们需要经历各种挑战和困难，需要不断地调整和完善。这需要我们保持耐心和坚持不懈的精神，只有这样，才能将一个初步的想法变成一个完美的作品。当我们最终完成了一个作品时，我们会对自己的能力和付出感到自豪，我们的自信心也会得到增强。
总之，手工课上的黏土作品制作不仅培养了我们的动手能力和空间想象力，还提高了我们的耐心和自信心。通过制作黏土作品，我们能够发挥自己的创造力和想象力，把平时的点滴想法变成有形的作品。期待未来，在手工课上能够继续学习更多关于黏土的技巧，将自己的想法和创意发挥得更加出色。
黏土课程的感受篇四
今天我们全体教师利用周末会的时间一起聆听了著名教育专家赵大威的业务讲座，前几次的业务学习，让自己收获了许多教学的实际经验，今天的学习更让自己明白作为一名教师，一名学生所喜欢的教师，学生所崇拜的教师更应具备广博的知识。
赵教授精彩的讲座从理论到实践告诉我们看书应该看什么书，尤其是告知我们作为一名教师所应掌握的文化知识中的中国的《弟子规》、《内径》、《论语》、《学记》……而这些书籍是被自己所忽视的，以前自己总是觉得作为一个小学教师，对于中国这些深奥的东西不为学生所用，学生知识浅薄，思维广度也不够，让他们去接触，没有更大的价值，今天听了赵教授的讲解让我豁然明白：我们的教育不仅仅是为学生今天服务，更要为学生今后铺路。而我们掌握了这些知识不仅帮助我们丰富学识，提高素养，更能在教学中传引给学生，让学生在潜移默化中了解中国的灿烂文明，让他们在我们的引导下进一步了解为人处世的方法，从而提高他们的素养。
听了赵教授的讲解还让我明白作为教师的我们不仅仅交给学生知识，更应该让学生拥有良好的学习习惯，更应该让学生拥有健康的为人处世之道。
我们经常说要培养良好的素质，就是培养良好的习惯，素质只有变成习惯才能成为终身受用不尽的财富源泉。培根说，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。当今，我国教育改革家魏书生也说过：“教育就是培养习惯。”这些精辟的见解，也可以说揭示了素质教育的本质。今天赵教授帮助我深刻明白交给学生一个方法比一个知识更重要，帮助养成一个良好习惯比短暂的几个一百分更有意义。
在今后的日子里让我自己尽量多挤出时间看书，看好古书，让拥有两千历史的书籍成为我的良师益友，为我所用，为我的学生所用！
黏土课程的感受篇五
随着现代社会的高强度、高压力的生活节奏，越来越多的人开始感受到心理上的疲惫和焦虑。为了缓解这种压力，很多人开始寻求各种减压的方法，手工黏土减压活动就是其中一个比较受欢迎的方式。我也有幸参加了一次班级活动，深刻体会到手工黏土减压活动的重要性。
第一段：了解手工黏土减压活动的背景和原理
手工黏土减压活动源自于艺术疗法，是一种针对心理问题的治疗方式。通过手工制作黏土，让人们感受纯粹的恢复和自由，放松身心，缓解压力。黏土本身可以被整形，被塑造成各种形状，因此可以激发人们的创造力，帮助人们找到自身的价值和意义。
第二段：手工黏土对我的缓解压力的作用
在这次活动中，我在班主任的指导下，开始制作黏土作品。一开始，我感觉自己手笨，不知道该创造什么。然而，渐渐地，我开始享受制作的过程，开始随性而为，创造出我想要的形状。这个过程让我感觉非常愉悦，让我感受到自己在做一件真正有意义的事情。手艺不精的我，也慢慢地制作出了一个我满意的作品。
第三段：手工黏土活动对集体合作的重要性
除了个人的减压效果，这个活动也给我和班级带来了很多快乐。在这个活动中，我们分享创意，一起学习如何制作，并且互相扶持。在这个过程中，我和班级之间的联系也变得更加紧密。这种团队合作的氛围也帮助我们更加轻松自在地沟通和交流，让彼此之间的关系变得更加融洽。
第四段：黏土制作对于个人创造力的提高
这个活动也有助于激发我们的创造力。通过探索创意和意识流的自由表达，我们可以更自由地表达自己的思想和抱负，更好地了解自己和彼此的内在和冲突。这种自由创意的过程，也让我更加关注我个人的想法和动机。
第五段：结论
总之，手工黏土减压活动是一种有效的减压方法，可以帮助人们减轻焦虑和紧张，并且帮助人们释放压力和提升个人创造力。除此之外，这个活动也是一个很好的团队建设方法，能够让团队的成员之间更加和谐地相处。希望大家都能够尝试这个活动，并且在这个过程中找到自己的乐趣和创造力。
黏土课程的感受篇六
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
黏土课程的感受篇七
第一段：介绍捏黏土的背景和重要性（字数：200）
捏黏土是一项创意手工艺活动，它以黏土为材料，通过捏、拉、揉、塑等方式塑造出各种形状的作品。作为一种古老的手工艺技艺，捏黏土在培养儿童想象力、创造力和动手能力方面具有独特的意义。近年来，随着手工艺活动的兴起，越来越多的人开始关注捏黏土的艺术性和创造性。在捏黏土的过程中，人们不仅能够享受自由创作的乐趣，还可以通过触摸黏土的质地、塑造形状的技巧以及观察作品的细节等方面，提升自己的审美能力和艺术修养。
第二段：分享对捏黏土的初次体验（字数：250）
我还记得第一次接触捏黏土的那一天，我感受到了黏土的柔软和温暖。在老师的指导下，我开始捏出一个小小的花朵，虽然笨手笨脚的，花瓣也变形了几次，但我都没有放弃。随着时间的推移，我越来越熟悉黏土的性质和塑造技巧，我开始尝试捏各种各样的形状，捏山、捏树、捏动物，甚至捏出了我想象中的城堡。每一次成功的尝试都让我充满成就感，也激发了我的继续创作的欲望。
第三段：谈谈捏黏土对个人发展的影响（字数：250）
捏黏土对个人发展有着深远的影响。首先，捏黏土能够培养儿童的动手能力和手眼协调能力，通过用手捏黏土的活动，可以提高儿童手部的灵活性和精细动作的控制能力。其次，捏黏土还可以激发儿童的想象和创造力，他们可以将黏土塑造成自己想象中的各种形状，从而开阔他们的思维和创意。此外，捏黏土还可以培养儿童的耐心和毅力，因为捏黏土是一个需要不断尝试和修正的过程，他们需要一次又一次地尝试，直到达到自己的预期目标。
第四段：探讨捏黏土的艺术性和创造性（字数：250）
捏黏土不仅仅是一种手工艺活动，它也具有极高的艺术性和创造性。无论是为了表达情感、展示审美还是塑造形象，捏黏土都可以成为一种富有表现力的媒介。在捏黏土的过程中，我们可以通过运用各种技巧和表现手法，打造出一个个栩栩如生的作品，使作品具有独特的艺术魅力和个人风格。艺术性和创造性的发挥，需要我们在不断尝试和实践中不断提升自己的技巧和想象力，同时也需要我们保持开放的心态，吸纳外界的艺术灵感和创作能量。
第五段：总结捏黏土的让人愉悦的过程与收获（字数：250）
捏黏土这项创意手工艺活动，给人们带来了许多愉悦和收获。在黏土的世界里，我们可以尽情地发挥创造力和想象力，无拘无束地塑造自己心目中的形象。当我们用双手感受黏土的温暖和柔软，当我们将一团不规则的黏土塑造成完美的作品，那种成就感和满足感是无法言喻的。捏黏土不仅让我们享受到创作带来的快乐，也促使我们不断挑战自我，提升自己的技能和审美能力。总之，捏黏土不仅是一种手工艺活动，更是一种展示个人创意和艺术才华的媒介，它在培养人们的创造力、审美能力以及塑造个性方面发挥着重要的作用。
黏土课程的感受篇八
感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的!
今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。
通过2次学习，受益匪浅。
主要有如下认识和体会：
二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。
三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好!
四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的!
五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。
六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。
今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢!
黏土课程的感受篇九
制作黏土是一种有趣的手工活动，可以锻炼我们的动手能力和创造力。通过制作黏土，我们能够自由发挥想象力，创造出各种形状的作品，同时也能够培养耐心和细致的品质。然而，黏土的制作并不是一件简单的事情，需要经验和技巧。在这篇文章中，我将分享我制作黏土的心得体会。
首先，我们需要选择合适的黏土材料。黏土材料有很多种类，如软陶、彩泥等。每种材料的特性和用途都不同，我们需要根据自己的需要选择适合的材料。对于初学者来说，建议选择软陶，因为它质地柔软，容易塑造，并且可以多次揉搓使用，非常适合练习和尝试。
接下来，我们需要准备一些基础工具，如刀子、擀面杖、模具等。这些工具可以帮助我们更好地塑造黏土造型，并且可以使我们的作品更加精细和美观。例如，刀子可以用来切割黏土，擀面杖可以帮助我们将黏土擀平，模具则可以制作出各种各样的图案。
在制作过程中，我们需要注意黏土的湿度。黏土在过度干燥或湿润的情况下都很难处理。如果黏土太干，我们可以用一些水滴在上面，然后搓揉黏土直到它变得柔软。如果黏土太湿，我们可以用一些面粉撒在上面，吸收多余的水分。保持黏土的适度湿润可以使我们更容易塑造和调整形状。
另外，黏土的颜色也是制作过程中需要考虑的因素之一。黏土可以直接上色，或者使用彩色黏土来制作。在上色过程中，我们可以使用彩色油彩或者蜡笔来涂抹在黏土上，然后用刷子均匀涂开。对于使用彩色黏土制作作品的人来说，我们可以选择适合的颜色，然后将不同颜色的黏土进行叠加，塑造出各种有趣的纹理和图案。
最后，制作黏土需要耐心和细致。黏土的塑造过程需要反复的揉捏、拉伸和调整，这需要我们较高的集中力和耐心。而在涂色和装饰的过程中，我们需要仔细地处理每一个细节，使作品更加完美。只有付出足够的努力和耐心，我们才能够制作出满意的作品。
综上所述，制作黏土是一项既有趣又有挑战的手工活动。在制作黏土的过程中，我们需要选择合适的黏土材料和工具，注意黏土的湿度和颜色，同时也需要有耐心和细致。只有经过多次的尝试和练习，我们才能够制作出美观和有创意的作品。制作黏土不仅仅是一种手工技术，也是一种表达我们创造力和想象力的方式。
黏土课程的感受篇十
一、今晚的军训过得好开心，好一段珍贵记忆。
这几天的生活能让人感到一点点的枯燥乏味，每天重复着军事化的动作，让人有点喘不动气，好在今晚的”惊喜“让我们放松了许多。
晚上六点左右教官把我们带到了操场，班里的同学拿来了自己带的吉他。大家围坐在一起，伴着吉他治愈的音色唱起了歌。不同的声音融在一起，和谐又奇妙，美丽而又真实。每一首歌里大家大家或拍拍手，或晃晃身子，琴声与歌声汇聚在天空之下，操场一旁，人群之中。
唱得累了，坐着酸了，就站起身子，抬抬头：浩瀚的星空就在头顶，云朵依稀还在，一片一片飘飘然然，寥寥无几的星星闪耀着，点缀着天空，树透过楼房，与天空连成一片……看着这么美的景色，不禁让人闭上眼，感受着轻风带来的舒爽，我张开双臂，感受着小风带来的舒心，真幸福!
今夜有风有星，星河天悬，有老师有大家，开心无比。
二、8月20日是我们开始军训的日子。在一晚好眠的作用下，同学们都精神抖擞地站在了教官面前。我们的教官姓夏，是一名海军。
在军训正式开始之前，要参加军训开营式。起初开营式并没有什么惊艳的，直到教官代表发言。只见教官迈着轻盈但不失力量的步伐走到了发言台，之后向左转，朝着大家行了一个标标准准的军礼，最后才开始发言。发言结束后，又向我们行了一个军礼，最后才标准的军人步伐走下台。
这一系列的动作使我呆住了，我从未见过如此标准且优美的动作，我不得不佩服教官们的训练有素，这么标准的动作定是长年累月积累训练的成果。
下午自习时，马老师给我们展示了一张“偷拍”的照片。
照片很简单，是一位教官坐在椅子上听领导发言。但是他的坐姿很是让我们震撼：教官将手平放在膝盖上，腰挺得笔直，坐在椅子的前二分之一处。看完这张照片后，反观我们的坐姿;背依靠在椅背上，手胡乱地搭在椅子两边的把手上，真的是没有对比就没有伤害啊!