个人总结是对自己在一段时间内的学习、工作和生活等方面进行总结和概括的一种重要方式。通过个人总结,我们能够反思自己的成长与进步,发现自身存在的问题和不足,为今后的发展制定更好的计划和目标。以下是小编为大家整理的一些个人总结样例,可以供大家参考和学习。
经发办主任个人总结
xxxx年已过去一半时间,在这半年时间里,经发办在镇党委、政府的正确领导下,比较圆满地完成了领导下达的各项工作任务。现就半年来的工作情况向镇党委、政府作一汇报:
一、矿山安全工作:全镇非煤矿山7户,8个作业点,其中硫铁矿两个作业点,证照齐全的5户,有两户只有采矿证,办室按行业主管的文件精神,加强严格管理,一是层层落实安全责任制度,二是开展月安全例会制,三是定期现场监管制,四是安全工作奖惩制。按中央、省、市、县文件精神,对非煤矿山的专项整治,对证照不齐的两个矿山作出了停产整治的通知,对证照到过期矿山督促延续工作,未延续完不得生产。通过努力工作,半年来全镇未发生重大伤亡事故。
二、制止私挖滥采工作:大龙村境内是我镇以往开煤矿的集中地,煤矿产业退出后,境内部份无业人员时有到山上采露头煤行为。在年初,我们针对这一情况,对村签定目标责任书,制定巡山制度,每月报巡查月报表,经发办定期和村上一道巡山巡查。部份无业人员为生计所迫,上山偷采露头煤,村上巡查发现后,立即通知镇政府到场对其进行制止,为制止这种违法行为的.再次发生,镇政府当即通知公安、国土一道,没收违法物品,对其进行思想教育,同时给予经济处罚。
三、烟花爆竹、危化品管理:一是加大宣传力度,深入排查和暗访,杜绝非法制售烟花爆竹,二是加大对烟花爆竹销售点的监管和督查,确保销售合法产品和安全工作规范化,杜绝烟花爆竹事故。
四、国土、规划工作管理:
1、按照国土、规划方面的政策,认真加强清理和管理,全镇没有发生乱占用土地、不符合规划乱修建的行为,为西岭镇树立旅游形象起到了积极作用。
2、对到境内投资的业主和本镇开办农家乐的群众,按政策,按规划认真服务,帮助他们完善相关手续和办齐证照。
3、对xxxx年需要避让搬迁的地灾户摸清底子,进行上报,确保搬迁户及时拿到补助。
五、农村建筑安全,尤其是地震后,许多灾毁户需改建和重建,在备料、拆房、建房中的安全工作是农户的重中之重,办室每到一户农户都要给他们交代安全工作,要求他们在建筑施工时刻注意安全,把安全放在第一位,到目前为止,未发生过建筑安全事故。
六、灾后重建:
1、灾后统规统建安置点,从08年9月20日开始动工,在党委、政府的重视支持下,经过前期的努力,现统规统建安置房10幢已全部完工,余下部分主体结构全部完工,整个安置点拟在今年9月25日全部完工。
2、开发性联建,我们引进水岸西岭与西岭和苑两家开发性联建,水岸西岭正在抓紧施工,预计年底可以完工,西岭和苑正在筹备各项手续,待手续完善即刻动工。
3、一对一联建,全镇两家一对一联建,其中一家已开业,另外一家正在进行装饰,待装饰结束马上开业。
七、下一步打算:
1、矿山安全:完善监督和管理机制,以企业为主体责任,健全内部安全管理责任,做到有法必依,违章必究。
2、健全非法制售烟花爆竹和私挖滥采管理机制,加强巡山巡查,在必要时抓住典型案例,作反面警示教育。
3、继续抓好灾后重建工作,使统规统建区按设计要求保质保量,在安全的前提下按时完成建设内容。
4、按照“安全生产责任落实年”活动方案,把安全放在第一位,继续抓好烟花爆竹、危化品管理,农村建筑安全等工作,做好国土、规划工作管理。
5、加强办室建设和管理,做到外树形象,内强素质,切实为镇党委、政府当好参谋和助手。
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经发办主任个人总结
年终将至,回顾走过的脚步,我经历了极不平凡的20xx年。在这极不平凡的一年,在街党工委办事处正确领导下,在行管领导科室负责人的大力支持和具体指导下,认真学习,勤奋工作,主动履行职责,较好地完成了自己的各项工作任务。
20xx年对于我们城管科工作是极其重要的一年,任务多,人手少,标准高,时间紧,一年来,本人认真履行自己的岗位职责,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨。
在这极不平凡的一年中,自己在工作中,严格要求自己,也付出了很大努力,取得了一定的`成绩,这些成绩是离不开科里领导的支持和同志们的帮助的结果,但与组织和领导的要求相比还有一定的'差距,一是工作中有急躁情绪,学习的广度和深度,对新的知识新的理论学习欠缺,二是工作中开拓创新意识有待进一步加强,在今后的工作中我将以“三个代表”重要思想为指导,围绕全街的工作精神,发扬成绩,克服不定,与时俱进,不断开创工作的新局面,为我xx北路街多做贡献。
最后我向领导和同志们谈一谈今后的工作思路和努力方向,面对今后越来越繁重的工作任务,在今后的工作中,本人会一如既往的踏踏实实,兢兢业业,完成好本职工作和领导交办的各项任务,主动支持和配合领导完成街重点工作,同时针对存在的不足和岗位的要求加强三个方面:一是加强政治理论和专业知识学习,不断更新补充新的知识和理论,提高自身政治素质和业务能力,以适应新的工作岗位的需要,二是加强开拓进取意识,提高创新能力和工作效率,三是加强理论和实践有机结合,使工作更好。
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经发办主任个人总结
预计截至今年六月底完成地区生产总值11.73亿,同比增长15%;社会固定资产投资8.13亿,同比增长169%;城镇人均可支配收入12580元,同比增长13.5%;农民人均纯收入7145元,同比增长11.2%。
二、项目管理工作。
进一步规范完善项目立项、评审、交易相关工作。20xx年上半年共完成6个项目立项工作;完成6个项目控制价评审;对企业投资备案1个;完成近30个公共资源项目交易。
三、村民自建工作。
按照区发改局的安排,4月29日我镇“村民自建”工作正式启动。目前已通过各村(涉农社区)以“一户一票”和议事会议定的形式将近几年计划实施的村民自建项目上报纳入区级项目储备库,共上报122个项目。6月底前将所有项目纳入gis地理信息管理系统中。
四、环保工作。
1、配合做好我区创建国家级生态区的相关迎检工作,我镇主要涉及博客小镇、湿地公园两个点位。
2、违法排污企业及沱江流域治理工作,要求我镇关闭的污染企业共38家,目前正处在自行关闭期间,6月底前区级相关部门将对重点污染企业实施强行关闭。
3、做好日常环境污染的投诉案件的处理、回复工作。上半年共计受理环境污染问题14起。
五、经普工作。
基本完成全国第三次经济普查工作。我镇共登记上报279家单位,其中法人单位184家(含13家规上单位),产业活动单位95家;登记上传个体营业户户。
六、企业服务及工商质监工作。
加强对企业安全的日常巡查、检查和监管工作。积极做好辖区内企业的矛盾纠纷的处理、调解工作;做好巫氏市场安全和辖区内特种设备安全检查工作。
班主任个人总结
这个学期我担任初一(12)班的班主任,这是我连续第五年担任班主任,也是第二次担任起始班的班主任。我心里清楚这些学生刚进入初中,什么都新鲜感。刚当中学生,还有自豪感,那些小男孩的胸膛挺着顶高。这一年龄阶段的学生,保留小学生的一部分特征,对老师很尊敬,不敢胡来,所以,初一上学期第一次月考之前,班上一般来说比较太平,同学们都能够按照学校的规章制度和班规来做好本分。第一次月考之后,同学之间一切都熟悉了,学生对每个老师的脾气性格都了解了,这时学生心中会产生“不就这么回事嘛”的思想。那些调皮的学生就想试一下出出风头,班上的不良现象,这个时候出现了苗头。作为班主任此时我注意想了很多方法把不良的苗头扼杀在萌芽状态。转眼间一个学期过去了,幸好我班没有发生过重大的违纪事件。在学校领导的关心和帮助下,根据学校的工作计划和德育工作目标,本人联系班级的实际情况,主要做了下列工作:
本学期是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式,从培养学生品行入手,宣贯学校的规章制度,从一开始就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上,并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增强。
本学期对于初一学生是十分重要的,气可鼓不可泄。首先,我经常通过黑板报、班会课等途径,宣传优秀学生的学习方法,鼓励大家向他们学习,向他们挑战;其次,教育学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松;第三,在班里组织各学科知识竞赛,既增强了学生的竞争意识,又培养了大家的团队协作精神,效果比较显著。通过大家的共同努力,班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了一些学习的榜样,如陈伟彬和邓鹏考到了全级的前一百名,后来被调整进了提高班。
我十分重视抓好卫生、考勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底。对于违反午休纪律达三次的学生,我除了教育他们外,还通过电访、来访、家访等形式与家长共同教育,直至他们好转为止。 本学期,通过严格的管理,我任教的初一(12)班多次荣获文明班级奖,还获得了班容班貌评比一等奖、艺术节美术比赛二等奖和插花比赛三等奖的好成绩,班级的集体荣誉感大大增强了。
在这一届初一的学生当中,有些男生和女生身体发育比较早熟,思想和谈话的话题有点成人化,不适合他们的年龄特点。面对这个状况我利用课余时间和一些学生进行思想的交流,鼓励他们多参加有益的课余活动。还利用班会课对他们进行有关青春期的心理辅导,让他们学会与同学相处、学会与家长沟通、学会去尊重别人,学会面对挫折,学会欣赏自己等。
本学期,尽管取得了可喜的成绩,但还存在一些问题有待解决:班里出现了两极分化,有个别的学生无心向学,虽然做了大量工作也不见效。对我来说,抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。
经发办主任个人总结
2012年,街道办在区委、区政府的正确领导下,在街道党工委的直接指导下,本人始终坚持贯彻科学发展观的要求,紧紧围绕党工委各项目标任务,努力学习、强化素质,尽职尽责、真抓实干、勤政为民,全力以赴抓好各项工作。现将有关情况总结如下:
一、在工作实效上。
牢固树立发展是执政兴国的第一要务和执政为民理念,紧紧围绕区委、区政府提出的“xxxx”的.“十二五”奋斗目标和街道工作目标,认真履行工作职责。
主要表现为:(一)是在招商引资方面。通过目标分解、落实责任、制定激励制度,在全办上下形成浓厚的招商氛围。外资到帐xx万美元。
(二)在财税方面。年初对辖区内的企业,逐一调查摸底,建立台帐资料,进行动态管理。创新工作思路,加大奖励力度,努力完成税收目标任务。2012年,街道已按序时完成了区委区政府下达我办的税收任务。
(三)在旧城改造方面。今年是街道建办以来旧城改造范围最广、拆迁量最大的一年。
(四)在城市长效综合管理方面。建立责任机制和信息反馈机制,制订严格的考核制度,每月一总结,每月一兑现,考核得分情况直接与责任人经济利益挂勾,形成了正确的工作导向。对上与市、区城管办密切联系,对下与保洁员、城管队员保持信息通畅,对辖区内出现的城市长效综合管理中任一问题,都能及时地发现并加以解决。
(六)人口计生工作。围绕“省人口协调发展区”创建活动,进一步强化计生工作全员责任制和目标管理考评制,狠抓计划生育率、性别比整治、流动人口管理、社会抚养费征收、优质服务、建立利益导向机制等工作,确保人口计生工作不断在巩固中提高,在高位中推进。实现计划生育率99%,信息准确率99%,街道人口和计划生育工作在全市抽样检查中位居前列。
(七)在社区建设方面。一方面,突出抓好社区硬件建设,不断改善社区办公场所和办公条件。在各新建小区、居民聚集区建立便民服务点,初步形成了了街道-社区-居住区三位一体的服务网络,使居民不出社区就可以享受到便捷高效的基本服务。另一方面,街道、社区文体事业进一步加强,各社区都成立了艺术团体,经常性开展文艺演出等活动,丰富群众的业余文化生活。
(八)民生工作方面。(个人总结)第一,做好低保工作。今年6月份,我街道代表清河区接受了市低保工作检查,得到了检查组一行的高度肯定,街道低保工作中的创新举措被市民政局通报表扬。第二,做好劳动保障工作。街道向区委区政府递交了责任状,与各社区签订了责任状,落实责任、分解目标,严格考核。第三,加强对特殊人员的帮扶工作。街始终坚持“以人为本”的安全理念,严格落实“一岗双责、一票否决、一把手负责制”,层层签订责任状,建立了横向到边、纵向到底的安全责任网络体系,建立行之有效的动态管理机制,定期开展安全生产检查。辖区内未发生一起安全事故。
二、在廉洁自律上。
三、在理论学习上。
深入学习党的十七大、十八大以及“邓小平理论”、“三个代表”、科学发展观等重要政治理论知识,认真做好学习笔记,撰写心得体会。通过参加市、区工作会议以及各类讲座活动,对上级领导所作的工作报告和重要会议讲话进行精读精学,牢牢掌握了上级党委、政府经济社会改革发展的方向和重点。手机党校学习情况。组织街道机关干部开展学习。
班主任个人总结
伴随着时间的脚步,转眼间一学期的教学时间又过去了,为了清楚认识过去的不足,总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,一部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。现将一年来的工作总结如下:
一、培养学生的良好习惯
这些学生都来自各乡内的几个村,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。
二、以德育为主,重视养成教育。
常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。本学期我加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
这学期的孩子,自尊心强,叛逆心理也强,学习上、习惯上自以为是,接受不了别人的建议,常常为了一件小事而发脾气。为改变这种状况,使学生有良好的心态完成六年级学业。我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。平时,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。如:自觉的拾起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午练。大课间和孩子一起进行体育活动;主动整理学生的桌面,主动把黑板擦干净,有耐心的引导学生;注意自己的说话方式;及时的批改学生作业,平时在学生中注意使用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子,使他们从心里反思自己的行为,哪些是应该做的,哪些是不应该做的。
三、班级基本情况:
本班共有45名学生,通过本学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。毕业班的特点是即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
五、做事要贵在坚持
自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成,更何况是六年级的学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
经发办主任个人总结
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xx年,街道在区委、区政府的正确领导下,在区有关部门的大力支持下,按照区委提出的“拉高标杆、提升目标,创造新格局、实现大发展”的总体要求,深入学习实践科学发展观,开拓进取,扎实工作,较好地完成了全年各项工作任务。截止目前,共完成招商引资114935.3万元;形成的固定资产114935.3万元;全社会固定资产投资106200万元;完成区级税收6620万元;社会批发零售额749.5万元,分别完成年度任务的191.55%、143.67%、106.2%、115.66%、101%。完成养老保险扩面325人,占年计划的108%;安置就业再就业649人,占年计划的129%,城镇登记失业率控制在3.8%以内。今年以来,办事处先后获得市级“远程教育工作先进站点”、“青少年三项活动工作先进单位”、“五四红旗团委”、“文明单位”等荣誉称号。
一、主要工作完成情况。
(一)不断优化招商环境,实现经济健康快速发展。
今年,党工委一班人把招商引资、完成区级税收等财源建设工作作为党工委的一项重点工作来抓。一是加大招商引资力度。积极做好天泰“太阳树”、“银丰花园”、国华时代、省人大宿舍、便民菜市场改造等重点项目的招商引资工作。对国华时代已竣工的3.2万平方米写字楼和“银丰花园”1.5万余平方米商业用房的销售和招租意向进行全面细致了解,通过招商服务中心向社会发布信息,为企业提供及时周到的服务。目前已有国华时代总部、海洋投资有限公司、市工程咨询院、省工商银行泉城路支行、烟草专卖局等单位迁入社区。1—11月,共实现区级税收6620万元。二是帮助企业解决实际困难和问题。定期走访辖区重点企业,及时帮助企业解决建设发展中遇到的困难和问题。年初,按照区委领导要求,会同公安分局、区执法局、拆迁办等部门,对在天泰“太阳树”二期工程施工范围内长期存在的3家“钉子户”依法进行了拆除,保证建设项目的施工;配合区公安部门妥善处理了土屋居民阻拦天泰“太阳树”工地施工和由“4.1”安全事故所引发的围堵“银丰花园”工地的两起事件,保证了施工的顺利进行。三是培植税源强化监管。建立信息化平台,及时掌握社区单位经营状况,促进涉税信息资源利用。抽调街道、社区人员组成工作组,配合税务所开展税源清查登记,对社区内的经营业户加强管理,协助紫元海参、龙翼摄影、舜玉建筑安装工程有限公司等单位变更工商税务登记,确保本地税源不外流。四是全力做好全国第六次人口普查工作。成立地区人口普查领导小组,投资7万余元,设立专门工作办公室,配齐办公设备,抽调办事处骨干力量担任指导员,保证了工作的顺利开展。普查工作中,共发放《人口普查明白纸》7290余份,出动人员400余人次,入户统计6486户,按要求保质保量地完成了各时间节点的工作任务。
(二)认真落实属地管理责任,城市管理实现常态化高效化。
严格落实区委、区政府关于加强城管工作的一系列要求,使城管工作规范化、常态化。首先,抓队伍、强配备,构建“大城管”格局。认真开展“城市管理年”活动,强化“属地化”管理意识,加强城管科、执法中队、环卫所建设,变联合执法为综合执法。通过公开招考,聘用高素质城市管理协管员10人。投资20多万元,配备了办公设备和巡查车辆。认真落实每周例会、日常巡查、错时上下班等制度,延长工作时间,不断提升城管队伍履职尽责的能力和水平。今年以来,先后7次组织办事处人员和保洁员对东山路、旅游路阳光舜城路段的积雪进行了连夜清扫,清扫面积共计25万平方米,清扫积雪2万立方,保证了辖区道路的畅通。其次,抓整治、上水平,辖区环境全面提升。对辖区内垃圾死角进行排查,集中对土屋居民区、旅游路南头、金鸡岭东坡路段进行综合治理。共出动人员300多人次,各类车辆100余车次,清运各类垃圾1200余吨。对商业街违章店面占道经营进行了整改,拆卸牌匾30余块,清理维护破损广告牌匾和围挡设施50余处。在舜世路两侧安装垃圾箱40多个,投资3万多元对俊雅路破损围墙进行修整。1-11月份,共处理数字城管案件4984件,结案率达100%。再次,抓重点、强措施,扎实开展专项整治。认真贯彻市、区关于开展违法违章建设专项整治工作精神,制定《专项整治活动方案》,成立由街道、执法中队、协管队伍、物业等组成的30多人的巡查队伍,加强对社区重点部位国华·东方美郡和南山苑的巡查力度,从5月份至今,共在辖区内张贴《国华·东方美郡专项整治的通告》、《致东方美郡业主的一封信》1000多份,并在《舜城生活报》登载专项整治通告,印发7000余份,下达限期整改文书200余份。近期,办事处联合区执法部门、国华物业等单位采取24小时值班、加强巡查等措施,严格控制违章建设原材料进入小区,坚决遏制违法违章现象的蔓延。
班主任个人总结
半期考试一结束,就迎来了这学期的半期家长会。今天想做一下家长会的总结,同时也算是总结一下自己的半期工作。
召开家长会的目的,无外乎是两个方面的原因:一是加强家校联系,让家长了解学生在校的学习、生活、成长等各方面的状况;二是推动家校共育。
教育是个性问题,也存在许多共性。家校共育一直以来也受到教育工作者的'一致推崇。所以,这次的家长会我尝试了另外一种模式——抛开简单的"老师讲家长听"、"谈成绩论排名",转换为"学生说家长谈"、"说方法谈心得",以"家"联"家",以"生"带"生"。家长会开始前,我选了几名具有代表性的学生,就自己的学习方法和学习心得以报告的方式,在家长会上作呈现。同时,我邀请了几名家长,将自己的育儿经分享给其他家长,让教育的共性得以施展,个性得以突出。简单粗暴的比较分数和排名似乎显得过于功利,在每一次的家校交流中做到时效、科学、富有意义显得更为重要,因为育人是一辈子的事,只看眼前一定是局限的。创新和进步的火花一定是在异议和交流中产生的,与其把陈旧的"准则"直接抛出来给家长和学生,不如将典型案例作为示范。学生感情真挚的发言,家长们都很有感触,更能让家族明白到家庭和学校教育应该是同步的,孩子的进步与否与家长的重视有着不可推卸的责任,应在孩子的学习上尽上责任。学生在做这样的报告前,经过了老师的指导和自身的思考,得出的结论,比父母和老师单纯的苦口婆心要事半功倍得多。同时,同龄人之间总有连带效应,更容易引起其他同学的共鸣,达到教育目的。所以,"家家联动"能为家校共育出谋划策,推动家校共育走上新的起点。
家校共育提倡已久,从理论和实践层面,教育工作者都做了不少努力。但是,我却认为家校共育的效果并不明显,更有甚者还抱有"教育是学校和老师的事",把孩子一送进校门,就把父母的职责撇得干干净净。我也想对此做一点浅谈,如果说这是家校共育发展缓慢或停滞,不如说是意识观念缺乏革新。实际上,不仅是学校、老师,父母在子女教育也起着不容忽视的作用。如果有父母觉得,父母需要花那么多功夫,那还交给学校有什么用呢。抱有这样想法的父母,我建议还是尽快跳出陈旧的教育理念圈吧!学校和老师是教育工作的主力军,这一点毋庸置疑!但是,孩子一生可能会遇到很多老师,父母却是唯一的。抚育成人是父母这个名称最基本的职能,难道培养自己的孩子成人成才还需要推诿吗?这也是我一直极力推崇父母参与子女的教育工作、积极配合学校和老师开展教育工作。因为学校和老师的任何一个决策,可能都会影响孩子的成长和未来,协助学校老师教育工作的开展,实际上也是一种协助教学行为。当然,有家长可能会说,"我没当过老师,不懂教育",那就学吧!没有人生下来就什么都会,原始人因为生存的需要而学会使用火,现代社会人需要提升自身的软实力,那么,唯一的方法就是不断学习。因此,我相信"终身学习"今后不仅是教师专业发展的需要,更会成为现代父母的必要软实力。所以,真正的教育需要"拼爹",与其说是单纯的拼物质财富,不如说拼的是父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式。如果你用心,当然就能收获;如果你无为,当然最后想插手也为时已晚。每一个孩子的成长,都是前一段成长的积累,一步一步才到了今天,而在每一个阶段,父母和老师对他的影响可能都会改变今后的成长轨道。
身为班主任,与科任老师最大的区别在于关注班里学生的思想动态,做好相关的思想教育工作。这也是我作为班主任感到责任压力最大的一点。除了关注班级的成绩发展,还要熟悉学生的意识动态。而在中学成长时期,年龄发育的特点和规律可能会导致各种各样的问题,比如缺乏责任心:忘了带作业、做清洁不负责、作业没做完就去玩了、书本摊一桌子、抽屉和书包一堆杂乱……每次老师帮助教育时,都是一个理由"忘了"。是真的记性不好,所有孩子都得了健忘症?答案是否定的,其实是没有培养起责任心。父母和老师替孩子做的越多,照顾越周全,孩子就越不会料理自己的事情,久而久之,他们会变成一个个"局外人"。除此以外,每个班级、每个学生身上都或多或少存在一些不足,老师不仅要去发现问题,还要设法及时恰当的处理。这些工作是隐性的,却是不可取代的。或许有一天,这些内容都将成为我的"家长会"主题,把家长会开成属于我们班自己的教育专题会,有利于家长了解孩子的教育现状,提高认识、统一思想,实现家长会收益最大化。
真正的教育,从来不是点石成金、立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然而成的过程。就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我是老师,是学生的前行着,前行者如何,跟从者也会如何。父母亦然。自律、野心、从容和不屈不挠不是遗传,是一种潜移默化、是一种言传身教。
今天是母亲节,母亲是孩子未来命运的创造者,祝天下母亲 节日快乐!
班主任个人总结
1、 开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。
2、 制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
3、 经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。
4、 我们班连续三个月都被评为“文明班”,而且分数较高,三个月的分数都逼近模范班的分数。
5、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,效果明显,被家访过的学生都明显的进步。
6、 组织了两次主题班会。第一次是《网上冲浪的利与弊》,以表演的形式进行,学生充分发挥他们的才能,让全班每一位同学更清醒地认识网络的利与弊。第二次是《我为我的集体出一分力》,由于第一次月测后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月测倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。
以上所说的成绩微不足道,存在的问题也不少,如课堂纪律和自修课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、经常被扣分。
在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。
1、第一次月测综合指数排普通班第三名,第二次月测虽然退了步,但从进幅来看,也进了两名。两次月测都超过了级部定的指标。第二次月测中出现了一个全级单科状元。
2、积极参加特长生的培训,有12个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。
3、英语竞赛一个同学获得了三等奖。
军训获得三等奖。
总的来说,虽然我班还存在着各方面的不足,但基本上已进入了稳定状态,并且向着良性发展。
班主任个人总结
我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校,随即分配到了沟帮子镇孙庄小学,一直担任高年级的教育教学工作,从事班主任工作已经整整六年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。
加里宁说过:“教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”因此,作为教师要为人师表,力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。
现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事,使我认识到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快。现在,我班同学人人都关心班级,把班级当作自己的家一样爱护。
我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了《老师,辛苦了!》主题队会,使同学们了解了教师是一个光荣的职业,他需要有耐心、有责任感,还要有渊博的知识。通过诗朗诵、歌舞表演等形式,使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感。
利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品、话剧等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。
每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力。
今年开学的一个多月的时间里,同学们就做好事二百余件,大家关心班级、关心同学。我班的赵超、王博等同学为同学们拿来了水杯;赵思从家里拿来了香皂盒;田壮同学在学校门口拾到拾元钱,交给了失主;袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼儿班打扫卫生……好人好事层出不穷,形成了良好的班级风气。劳动扫除时,分和的担当区,同学们个个争先恐后,积极肯干,总是提前完成任务,多次受到了学校领导的好评,为班级赢得了荣誉。
学生随着年龄的增长,思想意识为断增强,辨别真善美的能力也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过程。由四个小队轮流编排设计,让学生每个人都能参与其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写,学生们既学到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思考解决问题的能力,同时也增强了班级集体的凝聚力。
通过语数课堂教学,对同学们进行思想教育,在学习文化知识的同时,学生的德育兼得,这既符合新课标的要求,又使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。
班主任个人总结
自去年八月步入教师行业至今,将近一年,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变。
在我走进紫微中心小学的那一刻,我便下了决心,我要在这里迅速成长。在这一个学年里,我运用读书时学习的理论知识和技能,联系自己工作的实际情况,听取其他老师们、特别是师父的经验,边学边干。但往往凭这些还是不够的,因为作为一名刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多的不足,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此,我对自己的教学工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师们学习。经过一学年的努力,也得到了不少的收获。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:
一、积极参加市蓉蒲学院、区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢市、区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。
二、在区教研员和指导老师的指导下,圆满地完成了小学体育的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师王宏斌老师的指导,并参加了市“领雁工程”骨干教师培训班的学习,多次参加市、区优质课评比的观摩和讨论机会。这些使我对小学体育教学有了新的认识。对于教学方面有了几点体会:
(1) 认真备课,不但备学生而且备教材备教法
师父告诉我:备课包括备教材,备学生,备方法。我也时刻牢记着,充分的备课让我上起课来很笃定、很踏实。所以在备课的过程中,多看参考书、一些别人的好的教案、包括师父的指导等各取精华所在。备好课后,根据学生情况不断修改,上课以后的反思是很重要的,有哪些地方做得较好,有哪些地方是欠缺的,需要以后注意,在教学的过程中不断总结经验。
(2) 增强上课技能,提高教学质量
我们在讲解的时候必需清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(3) 虚心请教其他老师,多进行开课
作为新教师,开课的机会也比较多,既是机会又是挑战。在开课前教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,在各位老师的帮助下,进行不断的揣摩、思考、实验、修正,对我们上课有很大帮助,自身的素质也有很大的提高。
三、作为副班主任,积极参与了班级的日常管理。
通过向培训班老师和本校其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。所以经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方有待我进一步去提高。例如,教学设计能力的提高;其次,目前,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心等等。有位教师曾经说过:“形势不会等待你的成长!初为人师,没有人是一帆风顺的,关键是善于学习、努力学习。回顾走过的路,我固然有很多遗憾,如果让我重来一次,我会做得更好,可惜,没有人能够重新来一次,所以,只好努力做好以后。”所以在接下来的日子里,我会更加努力地工作,用心探索,深刻反思,用心书写,用情感悟,让自己进一步真真切切地理解教师这个职业。
经发办主任个人总结
回顾一年来行政办的工作,在领导及同志们的指导和帮助下,圆满地完成了领导交办的各项任务,现将一年来的工作及学习情况总结如下:
一、主要工作情况。
(一)、强化学习,努力提高自身素养。
始终把学习放在首要位置,坚持通过学习固本增素,积极参加政治理论学习,通过对科学发展观、构建社会主义和谐社会等相关理论的重点学习,有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性;业务方面能虚心向身边的同事请教,取长补短,并充分利用业余时间研学《财务与会计》、《财务管理与会计核算办法》、《计算机会计学》等书籍,为做好财会核算工作打下了坚实基础。
(二)、勤奋敬业,认真做好财会工作。
总结。
(三)、厉行节约,保证采购科学合理。
本着厉行节约,保证工作需要的原则,在办公室后勤物品采购工作中,始终坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购,不该报的不报,充分利用办公室现有资源,科学调度,合理调配,能用则用,能修则修,以最小的'支出,取得最佳的效果。
(四)、廉洁自律,力树财会工作形象。
坚持认真学习《廉政准则》,坚决贯彻“四项纪律、八项要求”,以自律为根本、以廉洁奉公为原则,正确处理“自律”与“他律”的关系,时刻提醒自己遵守法纪,不断强化廉洁自律意识,树立了财务工作者的良好形象。
二、下步打算。
2010年,在领导的指挥和同志们的帮助下取得了一点进步,但距离上级的要求还有较大的差距,在以后的工作中我决心努力做好以下几个方面:一是要继续加强学习,不断充实和丰富自己的业务知识。二是勤奋实干,一如既往的敬业奉献。三是精诚团结,力争使办公室财务工作再上一个新台阶。
以下内容与本文行政办主任个人工作总结相关,可查阅参考:行政主管的工作总结。
学校后勤管理工作经验总结。
办公室文员文秘工作总结。
2010年度学校后勤工作总结。
物业绿化管理中心上半年工作总结。
高校办公室行政秘书工作总结。
2010年行政部工作总结。
查看更多。
行政后勤工作总结。
班主任个人总结
**-**学年第二学期,我依然负责初一八班的工作。文秘网现将本学期的班级工作简要总结如下:
本学期,在班级工作中,我继续以学校德育工作计划为指导,遵循“促进每一个学生发展”的原则,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,进一步强化行为规范教育,严管厚爱,狠抓养成教育,深化素质教育,构建和谐教育,创建平安班级,创设人文氛围,培育文明班级,努力提高学生的综合素质,培养优良的班风、学风,全面实现各级制定的德育目标,提高学生的整体素质、创新意识和实践能力。
德育工作是学校及班级工作的重要内容。本学期,我仍将德育工作放在最重要的位置,认真指导学生学习巩固《中学生守则》、《五中学生一日生活常规》、《五中学生管理条例》等,使学生能够拥有良好的思想觉悟和行为规范。另外,我按照学校德育计划的要求,认真落实“文明礼貌月”、“拥抱春天社会实践”、“红五月”、“六一”等主题教育月活动的要求,对学生进行爱国主义、集体主义、革命主义、理想主义等教育。另外,充分利用班会、黑板报、手抄报等形式对学生进行身心健康等教育,切实提高学生的思想水平。尤其利用好“六一”前的“红五月歌咏比赛”的机会,充分培养学生热爱学校、热爱学习、热爱班级的热情,巧妙进行德育教育,使班级凝聚力进一步增强,促进了学生的健康成长。
我们都知道,学生良好的行为习惯、学习习惯、生活卫生习惯等能让学生终生受益。尤其对于初一的孩子来说,养成教育更是至关重要。本学期,我在“晨会”、“课前五分钟训练”、“小组活动比比看”等活动的基础上,进一步抓好学生良好的行为习惯、学习习惯、生活卫生习惯等的教育,对学生的文明礼貌、纪律卫生、预习复习、独立作业、珍惜时间等习惯持之以恒地进行培养教育,尤其注重学习规范的要求,努力实现学生的自主管理,促进学生的身心健康成长与文化知识增长相协调,为将来的发展、未来的成长奠定良好的基础。
本学期,结合着学案教学的要求,我将量化考核制度与学校的行为规范达标、学习规范达标活动相结合,并与小组评价工作结合在了一起,用量化的科学方法促进学生搞好自我管理。量化分数一周一核算,一月一汇总,并与评先、座位等挂钩,极大地促进了学生的自我管理,也使班级管理基本达到规范化。另外,在量化考核工作中,除了实行“班务承包制”之外,我还注意充分利用好班委会和十二个大组长,尽可能地调动他们的积极性,将班里的学习、卫生、纪律等各项工作承包到组,落实到人,班里的各项活动将由班委会带领全体同学共同解决。而十二个大组里,又分别设置了大、小组长,每人承包两个人。这样级级管理,充分调动了全体同学的积极性,良好的班风和学风也在逐步形成。
结合以前的带班经验,我知道,想要让孩子发展得更好,想要让初中生活给他们留下深刻的影响,那么,班集体必须有自己的风格自己的特色。本学期,我就利用自己语文老师的有利条件,在打造班级文化氛围上做了自己的一些努力。如尽可能办好班级宣传栏,让班级更有文化气氛,还给学生推荐一些好书,带领大家共同阅读。另外,沿袭以往的做法,我们创办了班刊《校服里的青春》。虽然目前只办了一期,但还是对形成积极向上的风貌和浓厚的文化氛围起到了促进作用。目前,班里爱读书,爱写作,有追求,肯团结的特点已经初步形成。
一学期来,八班在校周评比中,多次获得纪律、卫生、综合先进;歌咏比赛获得第二名;三步球虽然没有参加比赛,但也把年级冠军队打得落花流水;两次阶段考试,各科成绩也稳居年级前列。“六一”时,李晴、马晨濮两名同学被评为年级“十佳优秀少先队员”;作文竞赛,十四名获奖学生,八班就占了六名,其中一名一等奖,四名二等奖。这些,都因学校有着务实的办学方向、高超的领导艺术。为了孩子们以更加优异的成绩,更加优秀的表现,更加健康的成长,今后,我会更加努力,以回报领导和家长的信任,回报学生的喜爱!
班主任个人总结
我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有必须的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,职责感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起,我就一向努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,用心为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么用心活跃。我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、潜力。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,带给辅导,为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。目前四级考试透过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作潜力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。
在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。经常持续与班干联系。
2.抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。透过与学生们的共同努力与用心配合,我班学风一向比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮忙学生解决一些难题,做他们的知心朋友。应对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。他们十分需要老师的指点。我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生群众观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。
6.用心参加班主任例会,及时把相关信息传到达学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。透过参与活动,锻炼了他们的潜力及自信。
7.与任课教师持续联系,了解班上学生的状况;发现问题及时解决。此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的状况作一反馈。
班主任个人总结
本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一向在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:
一、工作情景与经验体会。
1、用“心”育人。
“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。异常是时代飞跃发展的今日,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应当有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。
2、班主任应当热爱学生,是学生的主心骨。
仅有这样,学生才能不仅仅把自我当做教师,更把自我当做朋友、兄长和父母。我们应当用自我广博的知识、对事业热爱的精神及自我的人格魅力去“镇”住学生。我们应当会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应当深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。我们应当帮忙学生树立梦想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应当关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应当要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。所以,我们应当经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应当学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识;好的教师演示知识;伟大的教师激励学生去学习知识。
3、班主任应当与教师团结协作,共同战斗。
班主任是本班教师团体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要职责,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。仅有充分调动班级所有任课教师的工作进取性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任教师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的教师。
班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应当给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应当创设良好的教学环境,使任课教师心境愉悦。班主任应当及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应当学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,仅有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。
二、问题及教训。
本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向。
1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。
2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情景掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。
3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,构成具有班级特色的班风、学风。
总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天创新,每一天反思,每一天积累,就必须能够取得梦想成绩。
科主任个人总结
经过这大半年的煅炼,在工作能力上我有了较大的进步,但差距和不足还是存在的,比如工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。
在即将结束的xxxx年里,我的工作还有许多不足,我会努力加强学习并不断提高自己,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。在即将到来的xx年,我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务。
新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我也应该以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。
1、岗位不明确,职责混乱。
目前公司员工人数较少,很多工作都是大家一起做,在做的同时,因为岗位以及职责的关系,很难分清主次,没有合理的安排,甚至在日常办公中都不知道应该先去向哪个部门申请,以至于有什么事都是去找总经理,如此一来加重了领导的工作量,也影响了领导处理其它重要的工作,长此以往,对公司的发展会产生很严重的影响,所以希望在新的一年里这个问题能及早得到解决。
2、管理制度不完善,难以实施。
我看到公司也印有管理制度,上面明确发明了各岗位的职责与权利,但纵观全公司员工,敢说了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己岗位对应的职责是什么,都有哪些权利,所以在工作中常出现一些牛头不对马嘴的事情,这对工作效率的影响非常严重,这个问题希望公司领导重视,并及时解决。
班主任个人总结
转眼间,一年就这样结束了,我一年的工作中,我平安的带领学生过来了,作为班主任来说,这才是最重要的。带领学生健康的成长才是我工作的最大前提,没有这个条件,我的工作也就无从开始,幸运的是我做到的。
一年的工作中,我学到很多,也得到很多,总体来说收获大于付出,这是我幸运的,一个班主任能做到这样,我已经很出色了,可是这不是我停止前进的理由!
初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,所以,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创立优秀班团体的关键。
一个人如果没有梦想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,进取创造机会对他们进行梦想教育。因为仅有让学生明确了自我的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。他们明白实际与梦想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可经过自我的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对梦想的追求转化为学习动力。(以往讲过这样一个真实的故事:一个人要募捐10万美元,他很有头脑地计划:能够是十笔一万美金,二十笔五千美金,五十笔两千美金,100笔一千美金,二百笔五百美金,最终他采取了最终一种方式,结果不到半年就完成任务。由此可见只要有计划的实施,任何事情都能够攻克,学习也不例外。)。
要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的经验不是很丰富。所以,遇到自我不容易解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章,能丰富思想,帮忙我们在向学生说明某个问题时,有理有据,令学生信服;还有一些指导班主任工作的书籍,例如《班主任之友》,《新时期班主任工作难题解决经典案例》等书籍,每一次阅读后我都大有收获,并且将其中一些能指导自我工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮忙极大。
(1)开学初,我努力培养“共享智慧共创辉煌”的班团体,力图期望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此,我在班级的管理中,努力将自我的爱心和班团体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班团体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验团体的温暖和同学的友谊,让他们感受到班级中主人翁的职责感。为此,开学初,我大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中,对待优等生,我更是严格要求,从不宠坏他们,时时提醒他们“做学问得先做人,优等生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,要心胸宽广,要博爱同学,对他们警钟常敲,不断督促他们克服自身的弱点,努力追求更高的提高。
一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的构成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
想让学生切实按照教师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:
学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理,我个人认为后者更重要。进取抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自我的价值。及时和家长联系,双管齐下,取得了意想不到的效果。
现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣,根据此情景我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的情景,然后是我做总结并以多种形式进行教育,比如“如何欢乐学习,”如何学好语文,“如何做短时高效的数学尖子生,”小学科真的不重要吗等,观看“感动中国,”期望工程宣传片等。让学生感受到学习不是生活资料的全部,而是生活的片段,富有青春色彩的驿站,从而让学生认识到生活是充实而绚丽多彩的。
万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,使自我在各方面要求更高,心里变得象学生一样单纯年轻,真是其乐无穷。
今年我接任初一(1)班的班主任工作,第一次做班主任,应对这些满怀憧憬、满怀期望、渴望知识的初一新生,我尽我最大的努力,教导这批学生认识自我、提高自我。教师的使命是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这学期完成的工作总结如下:
班主任工作能够说是相当琐碎、繁杂的,需要面面具到,学生每取得一点提高,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。经过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的提高。之后我的工作重心随之转移到课堂上来,并根据《中学生日常行为规范》,《同德中学一日常规》等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经构成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。
我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班训课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的构成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意经过活动增强班级凝聚力。例如,我进取发动和指导学生参加校校运动会比赛,取得了全校最好的成绩,加强了班里学生的团体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐构成。
班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力作用,我及时对他们的工作职责心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。
1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监督不到位。
2、班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有构成。3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应当及时向家长反映。
一学期的班主任工作使我学到了许多,本事也得到了加强。可是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了学生更好的发展,期望在下一学期继续努力,向有经验的班主任学习,搞好教学,抓好班级,争取在各方面都取得更好的成绩。
总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了提高,本事得到加强。可是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自我,争取做得更好。
班主任个人总结
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作,当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己,现将本期的的工作进行小结:
一、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范。提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、用行动传递爱。
只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时,才会激发他对别人的爱,对集体的爱和为集体增光的情感,只有在教师充满爱心的启发下,学生的人格才会日益完善,聪明才智才会得到充分发挥。一天上课,学生们正在专心致志地做作业,我在批改作业,教室里静悄悄地,忽然哗的一声,抬头一看,周尹吐了一地的脏物。教室里一下子热闹了起来,学生们有的站起来张望,有的互相议论,邻座的几位学生则皱着眉,悟住鼻子转过了身子。
我快步走到周尹身边询问了一下,并叫一位学生扶他去漱口。自己连忙拿起拖把清除脏物,那脏物散发出来的气味直冲进鼻子,胃里直翻腾,几次要吐出来。事后,我对学生进行了要得到别人的爱,你首先要去爱别人。要得到别人的帮助,你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是,学生们用行动去关心,帮助别人了。教师的爱应当比母爱更深沉、更博大、更无私,教师不仅在爱那些天真活泼的孩子,还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。
三、加强与家长联系。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。
四、做好潜能生的转化工作。
在我班,潜能生在班中为数较多,因此,转化潜能生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
五、存在问题。
班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受。
总之,在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。转眼间,一学期的工作已接近尾声,作为小学低年级班主任,多少有些苦,有些累,有些烦,但面对孩子们纯真稚气的笑脸和渴求知识的眼睛,家长们殷切的期望和无比的信任,我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
科主任个人总结
20xx年在忙忙碌碌和不知不觉中走过半年了,在医院各级领导的.正确领导下,口腔科完成医院的各项任务。科室成员发扬不怕困难、顽强拼搏、敢于创新精神,取得了一定的成绩,当然也存在一些不足,在此对过去五个月的工作做个总结,以便今后能更好的完成各项工作,请院领导及同志们给以指正。
一、人员情况
口腔科现有成员7人,大学本科学历3人,大专学历4人,在编7人。其中执业医师5人,见习医师1人,护士1名。
二、取得的成绩
口腔科就诊患者量与去年同期相仿,较好的完成了医院绩效管理的各项指标。20xx年1月至5月业务收入为15.1万元,其原因与大家的共同努力是分不开的。在顺利开展各项工作的同时,积极组织业务学习,共同提高自身业务技能和专业素质,提高服务水平。加强医疗安全和医疗质量管理,使术前术后诊断符合率各项指标均达到医院绩效考核的标准,抗菌药物控制比例更是远远低于最高限数。同时,积极开展新技术、新业务,努力拓宽业务面,为口腔科今后的发展奠定坚实的基础。新技术、新业务是科室发展的源泉,也是科室生存的根本所在。
三、工作经验
口腔科诊疗工作与其他科室有所不同,与患者的沟通是否有效成为患者选择在本科室接受治疗的关键因素,只有经过与患者充分沟通,取得患者的信任与支持的前提下,才有可能很好的完成各种治疗项目,并最大限度的取得良好的经济效益和社会效益。只要与患者充分沟通,多站在患者的立场上考虑问题,让患者感受到你是真正在为他着想的,即便个人业务技能水平不是很高,同样能在群众当中树立起好的口碑。
四、存在的问题
各成员团队意识相对薄弱,专业上的交流较少,主动学习的劲头不足,直接影响到自身业务水平和专业素质的提高;个别成员的个人防护意识不强,在诊疗操作中存在职业暴露的安全隐患;个别成员在与患者沟通和服务态度以及工作效率上有待加强,成员对科室的归属感还需要大力培养。
五、今后工作思路
(一)加强科室内部管理,进一步强化服务意识,拓展服务范围,开展新项目,向服务要效益,向新技术要效益。
(二)进一步完善服务流程,耐心细致与患者沟通。
(三)加强人文关怀,确保医疗安全,提高病人满意度。多向病人及家属询问意见和要求,将可能发生的纠纷消灭在萌芽状态。
(四)强化学习氛围,提高业务水平。科内人员的业务素质、服务意识需要进一步加强。要用心,用真情,下功夫,作好每一件事的每一个环节。