实用的安全工作计划小学集合范文(17篇)

时间:2023-12-17 11:27:36 作者:曼珠

工作计划范文可以帮助我们制定明确的工作目标,提高工作效率。接下来是一些精选的工作计划范文,希望可以为大家的工作提供一些思路和方法。

实用的安全工作计划模板集合

1、没有人身安全事故和质量安全事故发生。

2、这并能不代表我部门在安全工作上就做的无懈可击亦或是非常到位,相反在日常的工作中操作设备的随意性、经验主义、麻痹大意的思想,甚至是违章作业总是不时的发生。从某种意义上来讲,没有事故发生只能算是侥幸。

3、电动葫芦吊绳脱钩、设备正常运转时擅自离岗、清理低混设备时不断电,只这三件事就说明了员工的安全思想意识根本没有建立起来,更说明了我在安全管理工作上的失败和不足。

1、将安全工作落到实处,从每一个岗位、每一台设备入手重新对安全隐患源进行梳理,在定期的操作规程培训、早会、晚会时进行不间断地宣贯。

2、将监督检查工作做细,发现问题当场处理,对当事人做及时有效思想教育。并以此为例让全体员工都引以为戒受到教育。

3、以最近社会上发生的各种安全事故为例进行安全思想教育,将安全教育引申到员工的生活当中。

实用的安全工作计划

小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自己保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。20xx年安全工作计划是一个综合方面计划,讲到学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。所以做出学年金龙小学安全工作计划:

本学期的安全工作的目标要求是:继续认真贯彻政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,使学生有一个安全文明的学习环境。

1、教育教学安全

(2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。

(3)进一步健全学校安全管理制度,加强安全教育,积极创建申报平安校园工作。

(4)继续加强对各班各室的用电管理。

(5)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。

2、交通安全

(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育骑车、步行的学生靠右行、靠边行。

(2)继续作好对接送学生车辆的管理工作,乘车上学的学生要加强等车和坐车时的安全教育。

(3)值日教师要进一步增强责任心,按时到岗到位,加强课间巡逻,认真做好值日工作。

(4)各班要坚持放学制度,切实执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。

(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。

3、饮食饮水卫生

(1)制定各项卫生制度严格按程序操作。

(2)加强饮食饮水卫生安全教育。

(3)教育学生饮水时防止烫伤,节约用水。

4、校产校舍安全

(1)定期组织校舍安全检查,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

发现问题及时汇报总务处。

(3)加强保卫工作,防盗防火。

5、教学设施安全

(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。

(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

(3)加强对学生日常行为规范教育,严禁在危险区域追逐、打闹。

(4)加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理,按规定操作。

(5)完善防火设施,设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!

实用的安全工作计划模板

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作计划:

一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的.变化为幼儿增减衣服。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事

故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

工作计划进度表

丛台小学安全工作计划

提案人:

资料:

油茶是中国特有的优良乡土树种。它与油橄榄、油棕、椰子一齐并列为世界四大木本油料植物。x年^v^副总理在全国油茶产业发展现场会上提出,加快推进油茶产业发展,加快推进山区综合开发,促进社会主义新农村建设,促进农民致富增收,切实保障国家粮油安全。我县是浙江省油茶第二大县,在上世纪60年代鼎盛时期,我县油茶种植面积到达31万余亩,青田的油茶种子就源源不断地运往全省各地种植,被誉称为^v^浙南油库^v^。但80年代后,受观念、管理、市场等多方面因素影响,我县的油茶产业一向处于荒芜和半荒芜状态,油茶面积和产量逐年下降。

一、我县油茶资源现状分析。

根据x年县林业局森林资源调查统计,我县油茶种植面积仅存21。4万亩,万亩以上的乡镇有7个,全县有4万余农户经营油茶,主要分布在章村、腊口、船寮、东源、祯埠等中西部地区,其中章村乡和腊口镇最多。在这21。4万亩油茶中,仅有3万余亩的油茶林处于经营管理状态,其余都处于半野生和原始栽培状态,品种以普通油茶为主及少量的浙江红花油茶。

二、我县油茶产业存在的主要问题。

1、群众观念落后,发展油茶产业的用心性低。由于长期受小农经济思想的束缚,大部分群众将种植油茶主要定位于满足自家生活需要,基本依靠^v^天种天养^v^,生产上仍沿袭粗放的种植技术和原始落后的管理,对茶林放任不管,不到茶子成熟不进山,甚至一些林农放下了采摘。没有切实树立起种植油茶发家致富的观念,所以很少投入人力、资金对油茶林进行管理和开发。

2、管理粗放,经营效益低。油茶树长期以来基本上采用实生繁殖方式,导致品种严重退化,树势衰败严重,大小年突出,产量低且不稳,油茶品种皮厚、仁小、出油率低。加上我县茶农对油茶种植生产方式原始粗放,技术含量低,对高冠嫁接、修剪等丰产技术知之甚少,对垦复油茶的用心性不高,全县约有60%的油茶林没有进行垦复,即使垦复了也没有连续性,油茶林^v^老、稀、残、杂^v^现象比较严重,导致油茶林整体效益不高。

3、产业链条短,附加值低。我县的油茶加工仍较多采用民间传统的液压式土榨法,加工潜力弱,出油率低,只有22%左右,即100公斤油籽可榨成品油约22公斤。生产的油茶品质低,价格低,一般市场价为20元/斤,只有精品茶油价格的1/5左右。茶壳在农村主要当柴烧,除几家深加工企业,其他作坊式的加工厂对于茶皂素提取、菌体蛋白饲料等综合开发利用还是空白。

4、缺乏强势^v^品牌^v^和高端技术。我县目前虽然有浙南油茶等3家油茶生产企业,在生产、技术攻关、品牌建设方面也取得了必须的成绩,但与行业发展目标、国内大型油茶加工企业相比,还存在较大的差距。在油茶精深加工方面缺乏高端技术,无法完全有效利用油茶资源,产品附加值不高。在品牌建设方面,我县目前没有一个叫得响当当的大品牌。对于企业而言,品牌就是生命力,就是最大的竞争力,是产品赢得市场的保证,走向市场的通行证,强势品牌、高端生产技术的缺乏,是我县油茶生产企业的最大软肋,已经成为制约我县油茶产业发展的一大障碍。

5、农村劳力少,茶油商品率低。山区种植油茶劳动强度大,而我县油茶主产区的农村青年都已外出务工。劳动投入少,是我县油茶林荒芜的重要原因之一。同时,由于油茶林分户经营,规模程度低,集中收购难,林农主要到当地附近的榨油作坊将茶籽榨成成品油留作家庭自用。

三、发展我县油茶产业的思考与推荐。

1、进一步出台政策、完善机制。政府的引导和扶持是关键。推荐政府要把油茶作为新农村建设的一项富农产业和乡镇的主导产业来抓,在人员、资金、政策等方面给予倾斜,推动油茶产业不断发展壮大,负责制定油茶产业发展的政策措施,协调解决面临的困难和问题。加大对油茶抚育改造、品种改良和油茶加工企业的扶持力度,进一步完善油茶林地流转机制和补偿机制,并把各种机制落到切实加快油茶产业发展上来,为产业发展做保障。

2、加强宣传,转变观念。发展油茶产业,首先要把转变群众落后观念放在第一位。一是要走出去。组织油茶大户、乡村干部、有意向发展油茶的群众到江西、湖南等油茶产业发展较快的地区学习参观,借鉴经验,坚定他们种植油茶的信心和决心。用心发动民营企业家、油茶大户,采取租赁方式,整合山地资源,扩大油茶种植规模;对零星种植、小规模种植的茶园,化零为整,变小为大,进行连片开发,构成油茶基地,走规模化发展之路,二是要请进来。推荐由县林业局邀请专家学者、技术人员授课和现场指导,提高群众对油茶的认识,使群众树立^v^把油茶当作田来耕^v^、^v^种油茶也能致富^v^的观念。

3、以科技为支持,加快油茶产业的发展步伐。发展油茶产业,应强化科技支撑,切实提高油茶经营的科技水平。林业、科技部门要加强对油茶优良品种的引进和开发,对新品种进行预植更新,对林相较好,但产量不高的油茶林进行高接换冠,推荐大力开发建设示范基地,带动、辐射周边群众。要千方百计加大对农民的培训力度,让他们学会嫁接、育苗、种植、修剪等一系列技术,成为合格的茶农。要组织开展技术下乡活动,为群众带给油茶低改技术服务。

4、培育龙头,提升油茶综合竞争力。政府部门要按照^v^扶大、扶强、扶优^v^的原则,认真落实扶持龙头企业发展的政策措施,培育一批竞争力强、带动面广的油茶龙头企业,促进油茶产业链的延伸。同时鼓励企业进行名牌产品的开发,培育一批以^v^瓯江源^v^等为主的品牌企业,进一步提高我县油茶产品的知名度和市场竞争力,促进油茶资源的利用率和综合附加值,在那里我要举一个例子,此刻的油茶加工企业主要是收购茶籽饼和毛油,农民要自我采摘、脱壳、榨油,这中间要接近一个月左右。对于一些外出务工的农户来说就没有用心性了,如果企业扩大规模,开发出油茶果脱壳设备,直接收购农户的油茶果,这样农民的油茶生产的用心性就会提高,进一步促进油茶产业的发展。

5、转变机制,加强市场开拓。要实现产业化,务必开拓市场,充分发挥市场机制的作用,重视企业的主体行为。如果仅建设油茶树基地,缺少油茶籽加工企业,农民生产的茶籽没有出路,缺乏销售渠道,也构成不了产业;反之,如果仅有油茶籽加工企业,没有必须规模的油茶籽基地为依托,则生产企业将成为^v^无米之炊^v^。推荐应加强和发挥专业合作社的作用,用心鼓励贩销大户参与到合作社中去,成为产销衔接的纽带和调节产销矛盾的主导力量;同时大力挖掘、弘扬油茶文化,丰富油茶内涵,增加油茶的主导力量;促进油茶产业化的发展。

实用的安全工作计划

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自己保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。

1、来园。

注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

2、早操。

要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

3、午餐。

要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

4、午睡。

睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

5、下午游戏。

游戏活动所用的`材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

6、离园。

离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

幼儿自己保护意识的培养,需要在家庭中得到家长的密切配合,我要向家长宣传家庭中的安全工作,如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方;剪、刀等锐利物品要妥善保管;药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方;开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随便碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动,并掌握一些自己保护知识。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自己保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自己保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

实用的工作计划模板集合

“千里之行,始于足下”,良好的开端是成功的一半。为把初中阶段起始年级第一学期的工作做好,结合初一年级实际,特制定此计划。

一、指导思想:

按照学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际情况,紧密配合教务处,政教处,团委等处室,进一步解放思想,推进课程改革,提高全体学生的全面素质。本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯,培养他们的中学生行为规范,抓好中小学的衔接;从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育,创造良好的班风、学风,建设积极、健康、向上的校园文化;年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级,各班都要争创行为规范示范班和文明班;一切以学生的发展为本,切实关爱每一个学生;年级教学在积极推进课改的基础上要保持稳步快速的提高;强化本组教师的团队意识、创新意识、质量意识、服务意识,以“扎实、务实、求实”的工作作风确保年级组工作有创新、有特色。

二、年级组状况简析

教师:现有教师20多人,多数为中青年教师,中年教师正当盛年,精力充沛,经验丰富,青年教师朝气蓬勃,勇于创新。他们都有着强烈的事业心和进取心,能够不为困难,迎难而上。但也须看到,年轻教师由于刚刚步入工作岗位,他们的教学经验尚不足,仍须不断地积累,他们的教育教学方法尚不能灵活运用,仍须不断地学习。

学生:共存6个教学班,220多人。这些学生大部分来自本地区,小部分是外来人员子女。他们多为99年出生,幼稚,聪明,活泼,好动,自制力较差,带有一些不良行为习惯,尚缺乏明辨是非善恶的能力,教育不到极易误入歧途。

从入学调研成绩来看,这一届的的生源是不理想的,他们的文化素质是不高的,他们大部分成绩处于中下游,成绩一般。他们在小学阶段文化基础还很不牢固,良好的学习习惯尚未养成。

三、 主要工作

(一)、 德育工作

1、班主任队伍建设

(1)、以学生基本素质提高为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高,建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人,以集体制约人,让学生学会对自己的行为负责,增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力,最终使学生走向自觉、自律。

(2)、以关爱教育为主线,深化“五心”工程(爱心、诚心、耐心、细心、恒心)。班主任要关爱每一个学生,特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级,了解学生情况,既要严格更要关心,努力加强以情感教育促进学生的学习。

(3)、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

(4)、加强师德修养。班主任是班级的管理者,是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风,影响到教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,积极探索班级管理的有效方法,善于做好每一个学生的思想教育工作,协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。

(5)、工作交流。利用班主任例会、年级组活动时间,交流教育信息、班级管理的经验,商讨班级管理的方法,提高班级管理工作的针对性、实效性。

(6)、加强安全管理,落实安全管理责任,各班张贴安全警示标志,组织学习安全方面的有关规章制度,写出心得体会,作出承诺,成立以班主任为组长的安全工作领导小组,对教室、楼道等进行督查,落实专人管理,安全无小事,做到安全工作时时抓,事事抓。

2、教师队伍建设

(1)、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围。本组教师要加强师德修养建设,增强主人翁意识,做到热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,勇于探索,乐于奉献,少说空话,多做实事。教师之间要有团队合作精神,为同一目标而奋斗。

(2)、严于律己,为人师表,做学生的榜样,模范地遵守学校的各项制度。

(3)、勤于学习,努力提高自身素质,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,保证和提高教学质量,做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师。任课老师要认真研究做好学科德育教育。

(4)、年级部成员要带头学习,要组织年级组老师开展教育教学科研活动,进行案例研究,使理论学习和实践探索成为推动教育教学前进的两翼。

(5)、落实年级组相关制度,做到人性化与制度化相结合。既要重视制度,又要在平凡中让老师们感到工作的温暖。督促组内教师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。

3、年级学生管理目标、计划

学生管理目标:树立一个理念(校园变乐园,学生健康、快乐、自信、发展),遵守两个规范(《中学生守则》、《中学生日常行为规范》),处理三个关系(生生、师生、亲子关系),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自理、体魄上自强)。重思想、重行动,一切以学生的发展为本,抓班风、促学风,让他们在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。

(1)、利用晨会、班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育,让爱撒满校园,促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。实施生命教育,引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命,热爱生命,生命教育帮助学生完善人格,健康成长。

(2)、搞好班级文化建设,各班都有“学习园地”和励志标语,班报有专人负责,每两周一期,保证质量,有特色,并鼓励学生积极向文学社投稿,使校园文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。

(3)、以各类评优活动为载体,号召发动学生积极参与,树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识,增强班集体的凝聚力,为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础,进而完善人格。

(4)、发挥榜样示范作用,鼓励学生发展。树立学生身边的先进典型,让学生学有方向、赶有目标。

(5)、加强常规管理,确保“两操一卫”(广播操、眼保健操、班级及包干区卫生)等工作正常有序,使常规工作常抓常新。

(6)、以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。做好年级组的安全防卫工作,做到人走关灯关门,班级关好门窗。做好学生人际关系、学习压力、考试心理等教育与心理疏导。

(7)、有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合、张弛有度,全面发展,使学生能始终以饱满的热情投入到知识的学习中去。

(8)、开设学生信箱,以“老师,我想对你说——”的形式,加强师生沟通,了解学生状态,做好学生心理健康教育。

(二)、教学工作:

1、鼓励组内教师认真学习课改的理念,着力加强教学过程管理,改进教学方法,努力提高课堂教学效率,切实把课改的精神付之于实践。做到课改课堂常态化,课堂改革深入化。

2、充分发挥备课组作用,群策群力,集思广益,搞好集体备课活动,做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)“四统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一阶段检测。)

3、努力提高学生的学习兴趣,教师要加强对学生学习方法的指导。遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则,培养学生的学习能力,提高教学质量。

4、做好教学质量的监控,认真对待月考、期中、期末考试,班主任及任课老师做好班级质量分析、年级部做好全年级各学科质量分析,并要有具体对策。

(三)、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,班主任要加强课间巡查,制止学生不文明的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

四、具体工作

九月份:

1、 做好班级文化布置:黑板报,班牌,宣传栏,团队合作之窗。

2、 开展文明礼貌教育,课间文明休息,抓好午餐纪律和卫生。

3、 课改课堂培训、课改示范周。

4、 强调《日常行为规范》及学校有关的制度和班规;做好国庆长假安全教育工作。

5、学生会、家长会、阳光体育运动。

十月份:

1、 做好爱国主义教育月:爱祖国、爱学校、爱集体教育活动。

2、 对学生进行体育卫生教育,抓好广播体操和眼保健操。

3、 继续抓好行为规范教育。

4、 第一次摸底月考、分析

十一月份:

1、1、根据期中考试的要求进行各学科的学习专题教育,结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,好好复习考好期中考。

2、2、安全教育、学生心理辅导。

3、期中考试、质量分析、期中家长会

4、课改研讨、交流

十二月份:

1、 通过心理健康和青春期教育丰富“生命教育“,加强对学生的心理咨询调研、加强青春期健康教育,丰富内容和形式,帮助学生真正理解生命的意义。

2、年级部小型体育运动比赛

3、学生诚信教育

4、课改汇报

5、第二次月考(基础大赛)

一月份:

1、认真做好学生的综合素质评定工作,同时指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。

2、学期总结,假前教育,家长接待。

3、期末总过关,模拟考试、班级考核,学生评优评先

4、德育成果展示、课改论文撰写

5、布置期末相关工作

小学安全工作计划

重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作,特制订以下计划:

一、指导思想。

以教育局中心校和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

三、实施措施。

1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

实用的学习工作计划集合

优秀作文推荐:一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。

一:演讲赛为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次演讲赛。1.时间:第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。2.地点:待定。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

二:系列讲座针对各级同学们面临的英语ab级、计算机二级、考证等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。具体形式未定。

四:在五月份利用“五.四”为契机,搞一次有关爱国主义的征文比赛,将好的文章向广播室和学院的文学社推荐。

五:平时广泛注意和收集各种文化信息和各种新兴文化活动,及时将信息准确、有效的反映给同学们。

六:常规活动。

1.学习委员例会定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造人文社科系良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学生会的服务功能。

2.学习部例会坚持学习部内部例会制度,每周二下午6:00在办公室召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

3.成绩汇总新学期开始,认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。

4.做好学生会各项活动的宣传工作。

以上各项工作便是本学期的大体计划,如有变动则另行变更。我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。

实用的安全工作计划模板集合

学校安全是学校一切工作的重中之重,它直接关系到千家万户,关系到社会稳定,关系到社会主义和谐社会的建设。市教育局20xx年的1号、2号文件全是涉及安全工作,县教育局的6号、103号、140号文件全是关乎安全工作,足见上级教育行政部门对学校安全工作的高度重视。为维护学校正常的教育教学秩序,保护学生、教职工、学校的合法权益,积极预防,妥善处理学校安全事故,根据有关法律、法规,依据上级文件精神,结合我乡各个学校实际,特制定以下安全工作计划:

一、加强领导,健全机构。

1、安全管理工作遵循“安全优先,及时有效,预防为主,防治结合、加强教育,群防群治”的方针,坚持“属地管理”及“谁主管,谁负责”的原则。

2、乡中心校成立了以中心校长高智慧为组长,以葛治永为副组长,以中小学校长为组员的安全领导小组,组长对全乡安全工作全面负责,副组长对全乡安全工作具体负责,各学校校长对学校安全工作直接负责。

4、严格实行寄宿生审批制度。

5、实行学校集体外出活动报批制度。

6、实行安全事故报告制度。

7、实行事故隐患反馈制度。

8、实行学生离家、离校制度。

9、落实安全教育制度。

11、学校无危房,12、学校内各种建筑应符合国家建筑设计标13、准,14、安全适用,15、防火、防盗、防水、防毒、防雷电功能齐全。

16、加强校舍17、的管理与维修,18、消除事故隐患。各个学校要定期对校舍19、进行检查鉴定,20、对危房及时维修。

21、加强学校各种教学设备22、、器材和生活设施的安全管理。

23、加强后勤管理。学校的贵重物品存放地带,24、门窗必须加固,25、保证学校财产免受损失。学校供电、供水、供暖设施等要有专人管理,26、确保符合安全要求。有住校生的学校要加强学生宿舍27、管理,28、宿舍29、门窗要坚固,30、实行教师陪宿或值班巡逻制度。要加强对学生食堂的管理,31、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,32、防止食物中毒和肠道传染病的发生。

33、要加强对教学楼和学生公寓楼通道的安全管理。

34、加强学生卫生安全工作管理。要认真贯彻执行《河南省卫生厅河南省教育厅关于转发学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定的通知》,35、落实责任制,36、进一步完善学校食堂管理制度。

37、加强传染性疾病的防治工作。

38、加强消防安全的管理。学校的教学楼、宿舍。

39、、微机室、实验室、阅览室、报告厅、食堂、仓库等地带要备。

40、有足够的灭火器材,

41、宿舍42、楼夜间不。

43、得有闭锁。

44、加强校园治安秩序和周边环境的治理。

45、加强学校及周边道路交通安全管理。

46、加强教育教学环节的安全管理。

47、加强各类大型活动的管理。

48、学校教职工要遵守职业道德,

49、提高教书育人、服。

50、务学生的自觉性,

51、严禁体罚或变相体罚学生、使役或变相使役学生,

52、对违反规定情节严重者要给予行政处分;造成学生致伤、治残、致死等严重后果的要依法追究刑事责任。

53、加强学校门卫职责。

54、健全完善安全应急预案。

1、乡中心校将学校安全教育、管理和防范工作作为考核各中小学校和领导工作的重要内容。凡发生重大事故,负有直接责任的单位和学校一律取消本年度评先资格。对因官僚主义、玩忽职守而酿成重大安全事故者,要依法追究有关领导及直接责任人的行政、刑事责任。

2、要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害,学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理,同时给予责任人批评教育或相应的行政、纪律处分;发生死、重伤等重、特大事故的,学校要保护好现场,迅速报告教育行政部门、公安及卫生等部门,及时疏散学生,全力救护伤员,减少伤亡,并积极协同有关部门妥善处理,凡师生在校外因非学校责任造成伤害的,由责任方承担事故责任。

3、师生在教育教学活动、在校正常生活中及参加学校组织的校外活动时发生死亡、重伤或治残事故的,要区分学校和师生本人责任大小,按有关法律和政策规定妥善处理。由于不可抗拒的原因发生师生伤亡事故的,要在当地政府、村委领导下由学校同有关部门根据具体情况,按有关规定进行处理。

丛台小学安全工作计划

11月15日下午,磁县来村中学隆重召开举行期中工作总结、班级争优主题大会。对半个学期以来学校管理工作进行了全面总结,对优秀集体和个人进行了表彰。校长申保炜在总结中指出:赢在现在,决胜未来。志向大小决定人生高度,勤奋努力决定能否成功,良好品行决定人生幸福,并与全体师生共勉:

人有了目标,才有动力,生活才有了乐趣。立不志,天下无可成之事。时间对每个人都是公平的。人生不同,根本是格局不同,思考不同。人在年少时,一定要励志,经得起风雨,才能长见识,做事无大小,关键要成事。在做事中成长,在做事中成才。

懂得感恩,是一个人成长的必经历程,能够感恩,是一个人成功的关键条件感恩路上遇见的一切人和事,丰富阅历,增长见识,经得起风雪,受得起挫折,耐得住寂寞,感谢对手和敌人,不抱怨,不气馁,从坚持中,从自觉中,从勤奋中,激起学习成才的澎湃动力,为中考、高考,20年之后的自己,筑牢坚固的基石。

人之所以为人,就是因为社会属性,人通过漫长的学习,才能学会适应社会、并在社会上生存下去的本领。其中最重要的一部分,就是如果学习规则,遵守规则,利用规则,没有人能随心所意的生活。自律是自我管理的必要条件,而自我管理是成才的关键一环。学习要有计划,行为要有所止,共同营造良好的校园环境。

副校长韩文江主持大会。

教务主任李志光对期中考试从整体到试卷答题情况再到老师的试卷分析,进行了详细剖析、总结,并对下一步工作和学习提出更高、更进一步的要求。

三个年级的年级主任宣读期中考试学科优胜奖、成绩优胜奖名单。

颁发优胜班级和个人奖。

政教主任苗庆军对半学期以来的部委管理工作进行详细总结,明确指出了当前存在的,比较明显且亟待改正的问题,并提出了整改意见。

优秀班主任代表景彩花作经验交流,班主任很辛苦,做好五个方面,就能获得满足和快乐:

一、精细管理,班规护航。日常考核专人管理、严格执行,严格德育考核使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

二、学风浓郁,知识领航。从开学初就致力于保持良好的学习氛围、营造浓郁的学风,课堂上更注重学习效果和热情,要求学生“学会倾听、积极思考”,让优秀者在班级的学风建设中起到示范带头作用。

三、文明班风,品德导航。良好的班风,是衡量一个班级的重要标准之一。我们班最突出的班风就是师生之间,同学间的团结友爱。,同学相互监督,相互鼓劲,对于有不良行为的同学大家积极去教育。

四、勤劳朴实,劳动启航。大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,每天都能在10分钟内十分自觉地完成自己的工作任务。

五、家校互动,齐心协力。自己在工作中及时、贴切地解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题的同时也以自己亲身做法影响家长,使家长明白也需要学习,需要和孩子共同成长。

优秀学生代表七年级张宇航、八年级赵鑫琰、九年级王妙歌分别作了学习经验交流和表态发言:把集体当成自己的家去爱护、去经营、去付出,就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣,集体以我为傲,一定不负父母厚望,不负恩师情长,不负天赐智慧,不负青春理想,共同努力,共同创造来中更美好的明天!

明责任、精管理,燃激情,鼓士气,为把班级争优做到实处,全校形成创先争优的态势,全校32个班级,分别向比自己优秀的班级发起挑战,并签下挑战书,同时全班同学都喊出了自己的口号和目标,接受挑战的班级也都勇敢应战,营造浓厚的比学赶超氛围!

实用的安全工作计划

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。对幼儿进行安全教育,不能光讲道理,要利用一切机会及时对幼儿进行教育。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自己保护技能,获得健康的、全面的发展。

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自己保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

1、教师要有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的.视线范围内,教师要随时关注到每一位孩子,及时清点人数,让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防范于未然,谨防安全事故的发生。

2、教师要严格执行安全规章制度,加强安全意识,加强责任心,做到人到心到,不擅自离岗。

3、加强幼儿自己保护能力,通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力,学会保护自己,开展安全主题活动。

4、每天来园时做好晨检及午检工作,注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

5、户外活动时教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

6、游戏活动时准备足够数量的玩具,可以减少幼儿因“攀比”引起的争执;培养幼儿初步的交往意识,让他们体会到交往的乐趣。游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

7、开展活动前做好“四检”工作,随时清点人数,消除场地的不安全因素,检查幼儿穿戴(如:孩子的鞋带是否系好?),检查器材,确保幼儿的安全。

8、离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

9、有计划的开展安全主题教育活动。如:交通安全教育主题活动、消防安全教育主题活动、防冻保暖安全教育主题活动等,通过各种形式经常对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自己保护意识。

10、提醒幼儿不在教室,厕所,走廊里追赶,推挤,打闹,杜绝攻击性行为。

11、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责及时喂药,如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药;随时随地注意幼儿的精神状况和情绪,发现特别及时带到保健室进行处理或通知家长。

相信新的学期,我班的安全工作会有一个圆满的结果。

安全工作计划集合

1、1月安全。

工作总结。

1.2安全检查:

1.2.1完成12月安全大检查报告及12月安全复查报告。12月安全大检查中共计发现问题25项,现场整改4项,11月安全检查未完成整改9项,1月x日上午,组织相关部门车间负责人召开安全隐患问题治理会议,落实12月安全大检查及复查发现问题的整改要求及时限。

1.2.3春节放假前安全检查,1月x日上午,同人力资源部魏工一起对生产车间和办公区人员离开后的断水断电和门窗关闭情况进行检查,未发现异常情况。

1.3安全事故处理:本月完成2起安全事故。

调查报告。

书,即总装车间20xx.12.29设备夹伤事故调查报告、20xx.1.2机加车间简易数控配电箱着火事故调查报告;完成2起安全事故调查报告结案,即钳焊车间20xx.12.11叶其武受伤事故、总装车间20xx.12.29设备夹伤事故,以邮件的形式发相关人员。

1.4安全文件处理:完成关于做好20xx年春节放假期间安全工作的通知1份,于1月x日发出。完成1.7安全隐患治理会议通知1份,于1月x日发出;完成20xx年安全工作计划。

1.5对外安全协议签订:本月共计完成安全协议书2份,即外协加工来厂临时作业安全协议(已完成签订),总装车间拆墙施工管理协议(交人力资源部魏工组织签订)。

2.2安全检查。

2.2.2整理完成1月安全复查报告,报批后以邮件形式发出;

2.2.3日常安全检查,坚持每日对生产现场进行安全检查,填写检查记录表;

2.3安全教育培训。

2.4安全工作计划:年度安全工作计划报批后发出;

2.5安全事故处理:完成2起安全事故调查报告结案,以邮件形式发出;

2.7外协施工作业安全管理:总装车间扩线拆墙作业现场安全管控。

幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。因此,一贯以来,我园的上级领导、园内的管理工作者、教师、职工都十分重视安全工作,常常把幼儿园的安全工作作为我园的一项中心工作。为了落实幼儿园20xx年安全工作计划要点,确实作好班级安全工作,给幼儿提供一个安全健康的环境。根据班级实际情况,特制定以下计划:。

1、每一个班级教师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,明确班主任为班级安全工作负责人,其他老师为班级安全工作责任人,班级所有教师签订安全。

责任书。

2、班主任对班级的各项安全工作要做到合理部属,协调统一,对于一些安全事项要及时办理并抓好落实。

3、要求班级所有老师都要明确各自的的安全责任要求,熟悉和遵守幼儿园的各项安全制度。

4、根据上级的文件精神,学习相关的报道和相关的文件,及时提高教师的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教师的心中。

1、对班级硬件进行全面检查,发现各项设施设备存在任何安全隐患做到及时处理或上报相关部门进行整改。

2、认真按照幼儿园卫生保健制度,及时做好班级的各项消毒工作,和幼儿的一些疾病处理,特别是要加强班级药品管理及喂药制度,记录要全面细致。

3、建立健全并严格执行体育运动等集体活动的安全要求和防范措施。

4、开展安全自查和安全督促工作,教师每周安全全面自查一次,发现问题及时解决。

5、具体落实《班级交接班记录》、《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切的不安全隐患。

6、严禁体罚、辱骂或和其他形式伤害幼儿的心理和精神健康。

1、根据幼儿的一日活动安排,进行一些具体的安全指导,一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。

2、结合幼儿的一些实际情况,进行及时而有针对性的安全教育,如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

3、丰富安全教育内容,采用各种生动有趣的形式,让幼儿感受情境,增强安全意识。

安全是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。要让学生树立安全第一、预防为主的意识,并提高他们的自我保护的意识和能力,经常强调安全的重要性。现将我班安全教育计划安排如下:

坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实做好班级学生安全教育,努力消除安全隐患,防患于未然,以保障学生人身财产安全和健康成长。

(一)加大宣传力度,强化安全意识。

1、充分发挥晨会、主题班会、黑板报等阵地的作用,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、宿舍、身心健康等方面的安全常识,大力加强学生良好安全行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想。

2、结合学校的日常管理办法和违纪处理办法,组织学生学习相关法规,增强法律意识,责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、宿舍、门卫及体育课、实验课等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

2、建立安全检查小组,由班主任、安全监督员、值日班长组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性的游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

4、加强宿舍管理,严格夜查制度,做好检查和记录,并恰当处理各类偶发事件,周末回家时要指导学生掌握必要的乘车安全基本常识。

5、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,及时关锁好门窗。拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

6、认真开展安全的自检工作,特别是有关学校的饮食卫生、消防安全、危险化学品管理、用电安全、住宿安全、体育器材管理、教学楼内安全、门前交通安全等,要有针对性的对可能存在的具体问题的提出必要的解决方案措施。以上各项要点经常要给学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

1、建立健全。

规章制度。

做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一,预防为主的方针。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

3、全面开展安全大检查。

学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

4、总结经验。

每学期都要对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

(一)组织与制度:

1.建立安全工作领导管理机构,构建班级安全管理网络健全。

(二)宣传教育:

1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。

(三)交通安全。

开展中小学生交通安全知识教育,增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。

4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

(四)活动安全:

1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

2、做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.组织参加各种集体外出活动,都必须制订相应的措施和安全预案,确定安全负责人,并报教育行政部门批准。

6.组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。

7.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

本学期我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部、上级各部门安全工作要求,根据新的形势,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全,保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

(一)、成立学校安全工作领导小组,明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实,学校成立领导小组名单:

组长:穆仕亮。

副组长:蒲清华林宗武。

成员:唐恩强彭升波涂学虎陈忠胜王德强蔡西陈开铨王向琴。

2、领导小组成员职责分工:

穆仕亮:负责学校的全面安全工作。

蒲清华林宗武:负责辅读班的安全工作。

唐恩强:负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理;。

陈忠胜:负责属安全工作联络员职责范围内的工作。

王德强:负责教育教学安全、集体活动工作的开展。

彭升波:负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。

蔡西:负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。

陈开铨:负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理,及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。

1、日常安全行为教育。

(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。

(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。

(4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告。

2、饮水卫生教育。

(1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。

(2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。

(3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害”。

(4)对学校用水要定期进行消毒。

(5)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

3、其它方面。

(1)加强对学生宿舍安全设施检查,杜绝安全隐患。

要经常家访,做好与家长的联系沟通工作,及时掌握学生在校外的动态。

1、定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

3、加强保卫工作,防盗防火。

4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。组织学生外出活动,要有学校领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

实用的科研工作计划集合

本学期,我校教学工作以全国教学工作会议精神为指导,坚持育人为本,以提高教育教学质量为核心,进一步改进教与学方式,构建自主课堂,努力提高课堂教学的有效性。大力推进校本研修工作,建设富有活力的教研机制,促进教师的专业化发展,展现具有岭园个性的“校本研修”特色,完善教研流程管理,全面提高教育教学质量。

教学是学校的中心工作,提升教育教学质量是学校管理工作的第一要务。在教学工作中,我们要坚决摒弃发展应试能力的功利性课堂。坚决反对教学、教研的浮夸。坚决反对任意加重学生课业负担。高度重视对教研活动生成性资源的利用。让有效的教学研修唤醒教师发展的内需与激情。

一.进一步严格教学流程管理,全面提高教育教学质量。

1.认真落实相关政策,严格执行国家课程计划和《深圳市九年义务教育课程计划》,按要求征订和使用教材,不随意增减课程门类和课时,切实减轻学生的课业负担。

2.重视教学环节的精细化管理,继续加大对教师的教学准备、教学实施、教学巩固、教学评价等教学流程的督查力度。通过对备课、上课、作业、辅导、测试等教学流程的常规检查、期中、期末两次抽查教师备课和作业批改,让教学常规管理工作形成惯例,落到实处。

3.聚焦课堂,建立课堂教学质量监控的长效机制。以随堂听课与主题性课堂教学调研活动为教学常规管理工作的重点,及时了解教学动态。本学期,将重点严格听课制度。行政领导每学期听课不少于30节,教师不少于15节。第18周,教师上交听课本,各学科组长负责检查、统计,反馈,第19周教科室通过校园网络平台就教师听课情况进行公示。听课本由各部图书室存档。

4.规范常规教研活动,增强教研活动的针对性、服务性、指导性和实效性。做到“研讨内容主题化,研修过程系列化,研修对象全员化”。要求教师活动前积极准备,活动中热情参与,活动后主动反思,构建优良的教研文化,打造优秀的教研团队。

5.完善教育教学质量监测体系,不断创新教学质量的监测方式,建立健全教学质量分析制度。建立自评与他评结合,自评为主的质量评价体系。使质量评价过程成为促使学校内涵发展的过程。继续摸索音乐、体育、美术、计算机、科学等小学科的质量监控方式,以保证这些学科的教学质量在一个比较高的水准。

6.抓好、抓细、抓实一年级学前教育及六年级毕业班的管理工作。

二.进一步规范学科教学活动,努力促进教育教学的均衡发展。

1.继续加强学校、家庭之间的沟通,全方位开放课堂,让师生共同获得成功的巅峰体验。拟定于10月13——15日开展一年级对家长课堂教学开放活动。

2.大力推动我校各学科教学的均衡发展,促进学生综合素质的全面提升。拟于10月下旬开展“勤学乐学我最棒”学科活动。

3.努力营造良好的校园学习氛围,活跃校园文化生活,开展有特色的学科活动,充分展示我校师生的综合素质。拟于10月开展英语周活动,11月开展语文周活动。其中,语文周活动结合区教育局相关文件精神,举办“中华诵经典诵”进课堂活动,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使学生熟悉亲近经典,热爱中华传统文化。

4.认真落实福田区教研中心的各项工作。

三.进一步推进校本研修工作,切实改进教与学的行为方式。

1.努力促使教师改进教与学方式,逐步构建自主课堂,提高课堂教学的有效性。由校长挂帅,成立我校“推进教与学方式改进”领导小组,制定我校“教与学方式改进”推进工作方案,力争“教与学方式的改进”成为我校教学工作的一种“气候”。

2.大力发挥骨干教师的辐射与引领作用,建立立体多层的教研渠道。有计划的安排我校特级教师、中高教师及绿色通道调入教师上示范课,做特色讲座。

3.切实加大实施校本研修工作推进的力度,促进教师专业发展。拟在一个学年内,让每位教师在dvd直录室上一堂课,再对比课例写一份详实深刻的教学剖析与反思。(因此项活动需信息技术部门的全力配合与技术支持,具体实施时间待技术成熟后,由教科室统一安排,根据学科、时间分批组织教师进行)

4.结合区教师培训中心本年度教师培训计划,鼓励、支持全体老师积极参加培训中心组织的各级各类培训活动,以拓宽我校教师的理论视野,提升我校教师的专业素养。

四、进一步加强教育科研课题的指导和管理,提高教师的科研水平。

1.参加全国“新学校行动研究”课题研究。以构建学生向往、教师幸福的理想学校为目的,通过对学校的测量、透视、诊断、追踪和对比,分析、研究、解决学校中课程、学生、制度、文化、教育存在的问题,提取理想学生的基因,构建理想学校的模型。

2.做好各级别课题的各项管理工作。目前我校承担的国家级、省级、市级、区级的课题共11个,在工作中完善研究过程的各个流程管理,有效促进各研究课题的顺利开展和获取好成绩。

3.我校申报的《改变教与学的方式,提高小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》获得“20xx年福田区公益性科研立项课题”。组织课题组撰写实施方案和举行开题报告会,进一步推进课题的深入研究。

4.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经验,汇总整理出版《校本研究探索之二》,为后续课题研究提供扎实的理论基础和科学流程。

5.组织启动第二批校本小课题的研究工作。在第一批校本研修课题研究的基础上,进一步对校本小课题抓好、抓实,强化“问题即课题”意识,摸索出更多样形式的小课题研究方式,提高对课堂教学研究的针对性和实效性。

6.积极动员组织老师们申报20xx年度福田区公益性科研项目,组织参加深圳市教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。

7.进一步完善和推进课题研究的流程管理和校本研修奖励制度,使校本研修工作落到实处。突出名师在校内的引领作用。强化成果评审的专业性,使成果从形式性浅层向有实质性突破的深层发展,促进经费的有效性投入和奖励方式的针对性。

8.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。根据相关条件设立岭园小学学科或领域专名师团名单,使教学一线的问题研究常态化,分析与诊断具有专业水平,并为教学研究、教学改进提供有效的支撑。

具体安排

八月

1.一年级教师培训。

2.抓好新生入学学前教育和课堂常规教学训练。

九月

1.安排好插班生下班级及统计转出学生名单,汇总全校人数,按时上报教育局。

2.各学科组长参加区开学初学科工作会议。

3.根据区、校教学工作要点,各学科制定学科教学教研工作计划。

4.语文学科做好参加区小学生美文诵读竞赛选拔排练工作。

5.数学学科参加区北师大版教材使用培训活动。

6.召开一年级家长会。

7.成立我校“推进教与学方式改进”领导小组,制定推进工作方案。

8.参加全国“新学校行动研究”课题研究。

9.做好各级别课题的各项管理工作,完善研究过程的流程管理。

10.《改变教与学的方式,提高小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》开题工作。

11.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。

十月

1.开展一年级对家长课堂教学开放活动。

2.开展“勤学乐学我最棒”学科竞赛活动。

3.参加区小学生美文诵读竞赛片区选拔。

4.英语周活动。

5.请我校特级教师、中高教师及绿色通道调入教师做““推进教与学方式改进”方面内容的讲座。

6.参加福田区小学生现场作文选拔赛。

7.参加市小学英语教师基本功(英语歌曲演唱、简笔画)比赛活动。

8.参加区二年级学生字母创意绘画大赛。

9.信息技术学科教师参加专业技术培训(摄像技术)。

10.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经验,汇总整理出版《校本研究探索之二》(具体方案另行通知)。

11.组织启动第二批校本小课题的研究工作。(具体方案另行通知)。

十一月

1.召开2——6年级家长会。

2.语文周活动。

3.参加深圳市读书月各项活动。

4.参加学英语课堂教学预习纸设计比赛。

5.参加区三年级学生口语比赛。

6.区课堂教学调研。

7.参加区科技节科幻绘画作品评比。

8.参加区第二十届一中小学生田径运动会。

9.信息技术学科教师参加专业技术培训(电脑绘画)。

10.组织申报20xx年度福田区公益性科研项目。

十二月

1.参加区数学学科青年教师“读懂教材--现场教学设计”比赛。

2.参加区数学学科优秀博文,网络教研优秀科组的评选。

3.参加区小学美术学科五年级学业水平抽查测试。

4.参加区体育学术论文评选。

5.信息技术学科教师参加专业技术培训(摄影技术)。

6.做好期末检测监考、阅卷、录分工作。

7.召开期末检测试卷分析会。

8.组织参加深圳教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。

9.召开课题主持人、名优教师会议进行调研诊断,进一步完善课题研究的流程管理和校本研修奖励制度。

元月

1.做好下学期征订教材及练习本工作,做到三部年级教科书统一标准、统一内容。

2.组织教师参加深圳市学校体育论文评比。

3.各学科上交学科工作总结。

4.各课题主持人撰写本学期课题研究总结,收集整理课题研究的原始资料,进行入册和分档保存。

5.总结本学期科研工作。

教科室

实用的安全演讲稿集合

各位矿领导 工人们 !您们好!

今年是全国第17个安全月,眼下,各行业围绕“生命至上 安全发展”主题开展的活动正在火热进行中,很荣幸,今天有这样的机会,站在这里分享我关于安全的一点感想、来到煤矿工作已经四五年的时间了。着四五的时间里面我更加清楚的认识到安全工作的重要性。四五年的采煤工作,让我们对安全的工作也有了一定的认识,所以今天就谈谈我个人对采煤几点的安全感想。

我是知道的,我们工友们还是有一部分人,很大意,安全意识不够,很多时候为了方便,乱干,乱采!不顾安全。采煤要知道,那里先采,那里后采,那里可以采,那里不能采,从那里采起,这一点是最重要的,可是我们一部分人,就没有这一点知识。另外很多人都很少去敲邦问顶,炮一放下来,就出煤,很少去看看顶是怎么样,邦怎么样!就赶着出煤,我想这一部分人是存在的!我希望我们的工友们必须做到,“敲邦问顶”。还有的是柱子打得不够紧,不够密,没有规格!超宽成普遍,这一点是存在很严重的,大家都知道,柱子是生命柱,柱子不牢,不密,是最大的安全隐患,希望工友们改过这一点。

大家出来都是为了钱,特别是干煤矿,我想在我国的工种里,采煤是最苦,最危险的,可我们的工友们都不怕苦不怕危险,一切都是为了钱!可大家也要注意自己的安全呀!不要为了钱而忘记自己的生命,要知道生命是可贵的。我们的钱都是血汗钱,利用这个时候,希望我们的工友们少一点,我看到好多工友们,刚发工资,可是没几天就没钱生活了,我感到可悲可泣呀!大家要想到采煤的时候,干活的时候是那样艰苦,可你们就是对钱一挥而去。真是不应该。

: 为对方创造条件,对方也要和自己创造条件,才能把活干得更好,才能更安全,才能达到安全生产,所以我们要班对班的交接好,才能生产出更多的产量,才能更安全。为什么?我是知道的,我们呀!就是不为对方着想,上个班很多隐患的都不跟下一个班说,或不提醒下个班,很多安全事故就在一上班就发生,我们好几列就是这样发生的。另外打柱子呀!就是一种最严重的隐患,很多柱子就是放上去,敲都没敲,很多坡度比转大的工作面,真的很危险。另外我们拉根木头真的很艰苦,也希望矿里面为我们创造条件,希望木头是干的,真的一根生湿的木头有百把斤重,一个班象高煤层要十来根,送木头又远,真的一个班送木头,就累死人了!在说一个班又只有四五个人,又要打炮什么的,一个班干下来,真的苦不堪言呀!所以柱子打不到位,还是送木头的问题,所以矿里面应该全部的木头都应该都是干的,才能让我们不怕送木头呀!

另外我就不多说了!希望我们的工友们平安!挣大钱呀!呵呵!

实用的年级工作计划集合

八年级的思想品德主要是联系学生的思想实际和社会生活所开设的,它帮助学生逐步形成良好的心理以及道德品质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯,增强爱国主义以及集体主义信念,初步形成正确的世界观和人生价值观。所以八年级《思想品德》学科的培优补差更为重中之重。

八年级学生正处于青春期,真是生理、心理的巨变期,学生人生观、价值观处于一个充满矛盾与又获得特殊时期,学生的逆反心里比较突出,所以教师在教学中既要做良师、更要做益友。

1、结合教科书的内容和学生的实际,同时吸取最新的教学理念,教师由主导者向组织者和引导者转变,充分调动学生的主动性和积极性,发挥学生的主体作用,从专心听讲到用心体验并落实到实际行动当中。

2、坚持因材施教,在集体中教育的原则,理论联系实际等原则,其中主要的教学方法有:情景教学法,启发式教学,学生活动探究法,集体讨论法,直观演示法,读书指导法,讲授法。

3、力求让学生通过学习和体验,实践和感悟,把学习的内容转化为自己的思想和实际行动。

4、让学生懂得自尊自信,摈弃自卑自负和虚荣,能够分辨是非善恶,为人负责,懂得诚实守信,与人友好相处,学会在复杂的社会中作出正确的选择,同时胸怀天下,做一个世界人。

实用的教育工作计划集合

以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化;对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。本年度,我校要进一步加大教师培训力度,提高教师的计算机应用水平,使得每一位教师在教育教学中,能结合本职工作更好的落实有效教学,应用现代远程教育网络,提高业务能力,更新教育观念,将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。现将本学期远程教育教师培训工作计划如下:

一、培训的目的与培训内容

(一)培训目的

使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握远程教育应用的基础知识和操作技能,具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力;建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念,掌握继续学习信息技术新知识的能力。

1.计算机网络基础通过培训

使全体教师熟练掌握ie浏览器的基本使用方法。掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请免费邮箱的方法。掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法。

2.掌握常用办公软件

通过培训使全体教师掌握常用办公软件(word或wps、excel)的操作方法,能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。

3.powerpoint课件制作

通过培训,全校教师熟练掌握powerpoint 的基本知识,主要功能,窗口组成和操作界面,文稿的建立(包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等),文稿的编辑,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作),文稿中图片的处理方法,文稿中增加多媒体的处理方法,演示设置等操作(各页的连接)。

4、通过培训,教师能经常性地应用网络资源进行教学,写出现代远程教育心得体会,每位教师建立、充实各自的教学资源库。

(二)培训内容

根据我校实际情况,教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级。

1、普通班:

远程资源的访问和使用。

2、提高班:

在掌握初级的基础上,增加学习以下内容:

演示文稿制作(powerpoint) 、电子表格(excel);课件制作、多媒体课件制作(flash、网页制作入门)。

二、培训的方式

1、采取集中培训与分散培训相结合的方式,理论与实践相结合的原则。注重培训教师应用远程教育资源的计划性、针对性和实用性,组织骨干教师和学科带头人从我校师资队伍的实际出发,采用灵活多样的形式进行培训,特别注重发挥远程教育手段的优势,确保了培训的质量和实效。

2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。

3、远程教育培训结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。

三、具体的安排

每周四下午第三节课

1、多媒体教学平台的操作使用(集中培训)

对象:全体课任教师

地点:电教室

2、信息技术基础知识、操作技能与辅助教学等(分散培训)

对象:全体培训教师。

地点:电教室

3、教学设计(个人自由设计)

对象:任课教师

地点:电教室

4、考核(集中考核):期末,学校对教师的培训情况予以考核,统一考评,奖惩兑现。

四、人员的安排

主讲教师由资源教师张学东负责。

实用的年级工作计划集合

本学期,我担任的是七年级的音乐教学,从同学们上学期上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑等问题。教学的具体措施与要求:

黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。

乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。

心理学和教育学研究表明:“爱动”是孩子的天性。因此,在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后,我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节,放手让学生尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮,让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然,依据学生的认识天性,为学生留出课堂空间,就是为学生留出了快乐天地,为学生留出了主动学习的时空,有了学生展示自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。

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