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六年级围绕中心意思写暖作文
无忧无虑的童年悄然度过，转眼间我就成长为充满活力的少年，在这成长的过程中，发生了很多很多让我感到温暖的事。
我生活在一个温暖无比的大家庭中。每天饭点，妈妈都会用那勤劳的双手变着花样为我们一家做丰富可口的饭菜。妈妈还非常关心我的各科学习情况，每当我遇到不懂、不理解的题时，妈妈都会用稍慢的语速给我讲解，如果我没有听懂，她会不厌其烦地给我讲第二遍、第三遍、甚至第四遍，直到我听懂为止。每当我生病的时候，妈妈会没日没夜地照顾着我，并让我多喝水，说：“多喝水可以排身体里的毒……”虽然这都是家庭中的小事，但是在我的心里面都是很温暖的事。
家庭中温暖的事让我难忘，回想一下校园生活，也有许多温暖的经历。
华灯初上，坐在书桌前，我的眼前又浮现出一幕幕暖人的场景。因为这些暖人的事情，我觉得我是这个世界上最幸福的人!
围绕中心意思写暖作文六年级
妈妈为我生了个小弟弟，养完月子，从奶奶家搬回到自己家住。虽然离开这里才一个月多点时间，但是我倍感家的亲切，毕竟这里有我的书桌，我的图书和我的玩具。
下车后，妈妈抱着小弟弟上楼休息，我同爸爸一起从车子的后排座位和后备箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壶，背上背着自己的书包就往家里搬。我家住在四楼，头几趟也不觉得累还跟爸爸比赛呢！几趟下来，腿也酸了，气也踹了很想坐下休息一会，但当我看见妈妈那鼓励的眼神和怀中的小弟，我又当当下楼了。当我搬一袋约十来公斤的行李时很像一个登山者，袋子压在背上，两手臂上穿过两袋纽，在楼梯上爬行，感觉真像“蜗牛背着重重的壳啊，一步步往上爬。”
客厅地上的物品越多，楼下车旁的物品越来越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物让我拿，到了客厅，我把那袋子往物堆上一扔，赶紧坐在沙发上休息，“完成了！”我高兴地喊了起来。
妈妈在房间里说话了“冠维，你知道今天搬东西上楼几趟吗？”我哪里会去数呢。“八趟，真不容易，我替小弟弟谢谢你。”原来妈妈还暗暗的心疼我啊！这时爸爸在旁边接着妈妈的话说：“我们的冠维长大了，今天要不是他，我肯定累坏了，所以我很感谢你。”爸爸妈妈今天怎么这样跟我说话呀！竟让我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望妈妈怀里的小弟弟，心想一家人的感觉真好啊！??
六年级围绕中心意思写暖作文
有些人，有些事，总是留在记忆的最深处，每当回想起来，总是感觉很温暖。
记得在一天夜里，我上完数学课后就坐在石凳上等妈妈来接我。可我等了好久也没等到妈妈。忽然，一道闪电路过这里，清脆的声音在天空中响起，令人心惊胆战。随后便下起了倾盆大雨，我紧忙跑到屋檐下躲雨，可是大雨还是没有放过我，它叫来了风，风吹着雨点，那豆大的雨点一齐向我扑来。
就在我束手无策的时候，一位老爷爷向我走来，说：“小姑娘，你怎么一个人在这里，这么冷不怕着凉吗?”听到这句话，我心里微微一愣，不知如何回答他。
他对我笑了笑，拿着伞柄，朝我递来，我把老爷爷的手，推了回去，我赶忙说：“老爷爷，不用啦，我妈妈马上就来了，你拿走吧!”
老爷爷看看我，笑了笑，又把伞柄放到我手上，依旧是那张笑验，化解了我的冷……。
看着老爷爷的背影，我沉默了，但心里很暖、很暖……。
围绕中心意思写“暖”的六年级作文
今天，我和妈妈去买皮鞋。半路，突然之间下起了倾盆大雨。我们披上雨衣继续前行。在路过竹源牌坊时，我在车水马龙之中看见了一位辅警拿着雨伞，扶着一位老奶奶过马路。老奶奶很干净，一点都没有淋到雨，可是辅警为了送老奶奶，浑身湿透了。
老奶奶走路一瘸一拐的，腿脚不方便，走得很慢很慢。辅警扶着老奶奶，目光坚定，很有耐心，好像老奶奶湿了一点儿他都会让他惭愧。小车纷纷避让，让这两人能够平安的走过去。霎时，我的心特别温暖。
买好了皮鞋，我们顺利地回到家。但我依然在回忆刚才的画面：辅警送老奶奶过马路不仅是因为职业，更是一份爱心。辅警可以不送这名老奶奶过马路的，但是他不会。
他懂得尊爱长辈，更懂得百事孝为先。随着社会的快速发展，这种助人的画面渐渐淡出了人们的视野，但是这位辅警，就是给广大市民树立榜样的。他为了保护老奶奶，浑身湿透，但他不甚在意，继续护送老奶奶。我们追求偶像，就应该把这位辅警当成偶像学习。这位辅警充分地展示出了雷锋精神，做好事不留名。这些才是真正的英雄，我们要向他学习，做一个助人为乐的少年!
读再多的书，如果品行不好，就会败事有余。如果人人都对弱势群体给予帮助，社会一定会更加灿烂，更加美好!因为助人为乐最美丽!
围绕中心意思写暖作文六年级
人生就像一本画册，画册里总有生活的酸甜苦辣咸。我无意翻出了这样一页。
那一天我由于晚上睡觉得晚，起来才发现闹钟竟然罢工了。我眼看快要迟到了，飞快的套上衣服，背上书包，以百米冲刺的速度飞出家门。来到了学校前的一条街才减速，冲得太急，没有能够吃上几口早饭。沿着从蛋糕店里飘出来的香气，肚子不争气的“咕咕”抗议起来。我揉了揉肚子，在口袋里找钱。把所有口袋都翻出来了，才找到了三元钱。在看看面馆里美味可口的小面，只有打起自己的“小算盘”：馄饨店的老板是一位老奶奶，可以把钱揉成一团，扔进她钱箱里。况且那里买面，买馄饨的人都非常多，蒙混过关一定可以！下次再去吃馄饨时可以再把钱补上。
我心里又开始忐忑不安：万一被老板发现然后，当着路人的面揭穿我呢？我越想越不敢。可是肚子却不能接受。
很快，我来到了馄饨店。可是买的人并没有多少，可能是时间已经很迟了。老板看见我亲切的问道：“小朋友要不要来一两馄饨呢？暖暖身子”我十分机械地点了点头。不过一会，一碗热腾腾的馄饨就做好了。我却迟迟不敢接过馄饨。“小朋友，你是不是没有带钱呢？没事，早上要有充足的营养，这一两馄饨我送你吧！”老板慈祥地对我说。
我端着馄饨，夹起一个馄饨咬了一口，“真香！”虽然馄饨很温暖，但是我的心更暖。
围绕中心意思写暖作文六年级
“哎哟，别跑啊，别跑！”一位妈妈正在追着自己一岁多的孩子，好像要去赶火车一样，万分着急。一不小心，碰倒迎面扑来滑板车，滑板车上的小女孩瞬间倒在了地上，哇哇大哭起来。
撞人的妈妈眼里只有自己跑在前面的宝宝，哪还顾得脚下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，还没来得及说话，孩子的妈妈就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接着骂骂咧咧开：“你眼瞎了吗？自己都不看路吗？碰了我家小孩还想跑！”
撞人的妈妈也不甘示弱：“你这话说的太难听了，是你家孩子撞上来的好吗？”
就这样你一言我一语的吵了起来。撞人妈妈抱起自己的小孩，开始和另一个被碰到的人争论。一句比一句刺耳，最后干脆打了起来。她从怀里扔下自己的孩子，做好了准备。只听见小孩哇哇的就哭了起来，周围的人都看不下去了，过来劝架。
目睹了这一幕，我更是觉得文明礼貌的重要。如果碰到别人的那个妈妈先扶起摔倒的孩子，然后对孩子妈妈说声抱歉，我想这件事的结局不会如此。
如果被摔倒孩子的妈妈能够体谅第一位妈妈找孩子的急切心情，做到心胸宽广一些，说话文明有礼一点，也根本不会出现这样的事情。
只有礼貌待人，别人才愿意和你真诚交流，才能让这个世界变得更加温暖。
围绕中心意思写暖作文六年级
人生中，有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中，那一天让我最感动。
记得那是一个寒冷的早上，出门时，爸爸把一件厚厚的衣服递给我，说：“外面冷，要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要迟到了，我只好赌气地穿上衣服，匆匆忙忙地赶去学校。
一到校门，我就脱下外衣，去教室。开始我觉得挺暖和的，一会儿就好冷了。北风呼啸着，像冰刺一样折磨着人。我一到教室，使劲搓着手，却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业，我用发抖的手寻找作业，作业却不见了!我想起了早上出门的情景，赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名，爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗，伪造签名的笔也在颤抖着，心里越发忐忑不安。
体育课打了好久篮球，可身体还是很冷。风卷起沙子，击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼，爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说：“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完，直接向大门飞奔。大门缓慢敞开，爸爸用温热的手把作业本递给我，说：“又不带作业，你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办，身体只有一个呀……”,他紧握着我的手，像一片烛光，温暖了我的心，“上班可以调休，但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大，心却越来越暖。
我永远忘不了那个冬天，那个寒风瑟瑟的日子，那个温暖我的人。亲情是人独特之物，它告诉我，要珍惜与亲人的时光，爸爸，谢谢你!
围绕中心意思写暖作文六年级
天空阴沉沉的，太阳躲在了云层的后面，投下暗淡的光。
我呆坐在自己的位置上，面前摊着一张布满叉叉的试卷，学号一栏的旁边，赫然写着鲜红的“71”。
“张思瑾，我们一起去玩‘狼人杀’吧！”我仍然呆坐着，仿佛没听见似的。“张思瑾！你怎么没有反应啊？难不成你睁着眼睛睡着了？”我这才反应过来，迅速收起试卷，“不去。”我沮丧地说，仍没有从伤心的情绪中走出来。我脑子里塞满了那骇人的分数和妈妈的斥责。我很想忘掉那鲜红的分数，却无法做到。
7点20分，离下课只剩十分钟。我不想放学，不想回家，不想面对妈妈地斥责，时间一分一秒地过去，终于，下课了。
外面，早已下起了雨。刚过冬至，气温下降的厉害，很冷。
走下楼梯，我木然撑开伞，踏入雨中。
到家了，我走进妈妈的房间，低着头，不敢抬头：“妈妈……那个……数学考试我只考了71分……”我头埋得更深了，声音也逐渐弱了下去。我不说话，等待风暴地来临。我知道，一顿骂是逃不掉的了。尽管我没有抬头，但我仍然感觉得到妈妈的愠怒。“把试卷拿给我看看。”我惊讶地听到妈妈的声音里夹杂得并非愤怒，更像是在压制愤怒。我知道，在从小就优秀的妈妈眼里，我的成绩是不堪的。
一分钟过去了，两分钟过去了，妈妈仍然没有说话，只听得见翻试卷的哗啦声。“我们一起分析一下你的问题。”妈妈说。声音很平稳。我抬起头，见妈妈温和地看着我。在微黄氤氲的灯光下，她开始逐题讲解，我也认真倾听。
最后，妈妈说：“成绩只是一段时间学习成果的总结，我们应该反思自己的问题，而不是沉湎于自己的分数。”她看着我，温柔地说，我直视她的眼睛，一股暖意直达我心底，融化了冬天的寒，驱散了积压我心头的.乌云。“相信你可以的。”
屋外，雨，渐渐停了。
温柔的暖意包裹着我。
围绕中心意思写暖作文六年级
我望着奶奶在厨房忙碌的身影，她正在专心的做饺子，做完饺子之后，放入锅中煮了起来，煮完之后奶奶打开锅盖，饺子的香味便传了出来，当闻到饺子的香味，我心里就一阵暖意。
似乎，每一次与奶奶做的饺子相逢都会觉得温暖。
“奶奶，我想学习包饺子。”小时候，我老缠着奶奶，让她教我做饺子，奶奶也一只手一只手的教我，转眼间，我也学会做饺子，有时候奶奶眼花，我也能帮上一点忙。
“孙子，等会就来吃奶奶做的饺子。”奶奶总是这样笑着叫，在吃饺子的时候，奶奶都会挑出最好吃的给我吃。
每次与饺子相逢，我都感到温暖。
光阴似箭，日月如梭，奶奶也老了，离开家乡的我，从此便少了奶奶的饺子，吃着双商店买来的饺子总觉得味如嚼蜡。
在小升初的一个星期前，奶奶从老家打来电话，说：“孙子，明天奶奶来送饺子，保你考试顺利。”
奶奶冒着雨来，我开心得不得了。“这是奶奶做了饺子。”我又意识到我和奶奶的饺子相逢了，久违的暖意又来了。
在我的意识里，奶奶便如饺子，带给我心灵的慰藉，无论走多远都会有饺子的回忆，每一次与饺子相逢都那么美好。
围绕中心意思写暖作文六年级
雅儿是回族人，长得很清秀，脾气也很好，就是被雪儿带坏了。学过跆拳道和拉丁舞。同样是学校花队的成员。
梦儿是一个细言细语的女生，脸上总有一种淡淡的微笑。学过小提琴，家教很严我如果不是靠着惊人的美貌和人神共怒的绅士风度我是接近不了她滴，开个玩笑。她是学校小军鼓队的成员。
我是一位帅哥，拥有迷人的眼瞳。是整个年级里的级草之一。音乐界的没有我不会的。我打人超帅，是学校大军鼓队的成员。
某日，某暴力女在我家门前喊：“该死的颖，你给我滚出来。”某时某分后一位帅哥从院子里揉着眼出来：“干嘛，我还没睡醒呢。趁我爸妈出国欺负我呀”“真是抱歉，小颖。我们不应该这么早来找你。”梦儿脸上带着歉意的笑。“哦”我还没睡醒。“今天天气真好呀”雅儿穿着一身粉色泡泡裙感叹着。雅儿一双小却很有神的眼睛眨几下舔着棒棒糖的望向雪儿。“是啊”雪儿回了一句。这个该死的暴力女怎么变得这么温柔，其实雪儿长的并不是很丑。我就是看不惯她的性格而已。“这场景让我想起了去年儿童节联欢会，小颖自己表演了5、6个节目，又和小雪表演了恰恰。真是超美美得一把呢。”梦儿轻轻的说道。
“管他呢，今天要玩个痛快。我来付钱。”我高兴的拉着梦儿跑到海里。我不明白为什么梦儿这种淑女不穿裙子。而雪儿她们却穿。我一不留神把想的都说出来了。雅儿把裙子一脱，我还没来得及捂住眼，她就已经把一套裤装露了出来：“笨蛋，谁去海边玩水穿裙子呀！”“好呀，敢说我笨蛋。看招！”我把水泼到雅儿脸上。“上呀，敢欺负我家雅儿。”他们合起伙来欺负我一个人，呵呵。这感觉真好！
奠基我们小小的温暖时光。愿我们的友谊更加美好。
围绕中心意思写暖作文六年级
暖，是一杯清茶，滋润着人的心田；暖是一轮冉冉升起的红日，驱散了寒夜的寂静；暖是人们之间默契的举动，传递着关爱。
一个寒冬的早高峰，我坐公交车去上课。一切仿佛都冻住了，只留下萧瑟的马路，拥挤的站台和一群瑟瑟发抖，伸长脖子的等车人。
终于等到了一辆公交车，车上人挨着人，车厢简直就是个“沙丁鱼罐头“。人们有的面无表情，有的带着几分困意，还有的津津有味的刷着手机。我瞟了一眼，前门已经堵满了人，完全看不到刷卡机了。这么挤，怎么上车？如果再等下一班，这见鬼的天气，多等一秒钟都是煎熬。
这时司机扯着洪亮的嗓子热心地喊：“现在是乘车高峰，请大家往里面走一走，赶时间的就从后门上车吧。“我觉得心头一热，赶紧跟随着人群从后门上了车。这“沙丁鱼罐头“还挺暖和的，分分钟温暖了我在车厢外冻僵的是脸和手。
接着一张张公交卡，又像击鼓传花似的回到了主人手中。此时公交车上依然是肃静无声的局面，谁都没有流露出歉意和不耐烦的神情，也没有多余的“谢谢“或“不用谢“等语言，整个过程都显得那么自然，那么默契，那么和谐，如行云流水般。
司机开足马力，车辆疾驰向前。此刻，几束暖阳斜斜地投入车厢，无痕的洒在了每一个角落，如希望，如温暖，密密的地织着，穿透寒冷，在人与人之间蔓延开来。
此刻，我的心头燃着阳光，有美好，有快乐，有感动，真暖。
围绕中心意思六年级作文
夕阳的光透过窗户，照到窗前的书桌上。我坐在桌前，翻着数学课本，任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已经这么努力了，为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课，可他为什么轻松就得到了高分。
为了一探究竟，我找到放大镜，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停，好像搬起蛋糕很费劲，真有意思!
我想：如果给它们来点障碍物，它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮，放在蛋糕面前，小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后，开始向后走。我又找来三块橡皮，摆在它四周，小蚂蚁还是过不去。这时，从蛋糕下面钻出一只蚂蚁，它四下看了之后，站在橡皮上，指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后，蛋糕一下子又掉了下去，蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次，掉了四次之后，它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面，向屋外爬去。
围绕中心意思六年级作文
有一年冬天，巴中城罕见地下起了大雪，鹅毛般大雪成片成片地落下来，我由于要去补课，便独自一人赏着雪景来到了补习班。下课后，路上全是积雪，于是，我又艰难地把脚往雪地里插，又用力拔出来，再向雪地里插……经过一番艰难跋涉后，原本十几分钟的路程，我却走了整整一个小时。
回到家时，我的手，脚都被冻得通红，鼻尖比冰还坚，脸像是被千万把小刀割开一样，痛得厉害。当我不停颤抖着进入房间，打开房门的一瞬间，一股暖流向我涌来，房间里股股热气，原来是墙角的暖风机正徐徐送风。我全身瞬间“解冻”，冻僵的手恢复了，脸上的“小刀”也消失了，全身上下又灵活了起来。回过头，妈妈正朝我微笑。
有一次晚上闹肚子，痛得像千万把刀在我肚子里不停划动，在床上不停地翻滚。妈妈连忙送我去医院。病治好后，还剩了几包药，她怕我再闹肚子，于是，便逼我吃下，可我当时生病时也只是为了少受点痛才迫不得已吃下那些药，现在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n场家庭口水大战又上演了。“快吃了，不然你又要闹肚子！”“我才不，这么苦的药，吃了比死还难受，再说，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，将药一下子灌进我嘴里，我正要吐出来时，她又将一颗水果糖塞进我的嘴里，顿时，我感觉好温暖，这感觉一点，一点地扩散到我的全身。
人世间有无数温暖，温暖了身体的同时，也温暖了我们的心灵。
围绕中心意思写“暖”的六年级作文
每当看到那条浅黄色的围巾，就感倍感温暖。
记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢!”老师却说：“那你和我玩好吗?”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。
从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以解决冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗?”
暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……。
围绕中心意思写暖作文六年级
人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰籍；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华。总有一次相逢会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
一年前，我以为我真的遇到了一个知心好友。当时我们做什么都是一起的，我们在一起无话不谈。但渐渐的，我和她渐行渐远了，我每次找她时，她对我基本上是爱搭不理了，我伤心极了。就在这时，她出现了。
她就像一缕温暖的阳光，照亮了我灰暗的新房，她就是小楠。在我最无助的时候，是她把我从“深渊”中拽了回来，这让我有一种说不出的感觉。
和她在一起，我就像一个懵懂无知的孩童，而她就像知识渊博的教书先生一样，教会我许多人生的道理。
她的出现，使我感觉像多了一位家人似的。她总会在我最无助的时候、最伤心、最痛苦的时候来安慰我。她就像我人生中的一道暖阳，伴我一生。
我们总是在一起探讨问题，我们一起玩耍、一起写作业、一起画画……从我遇见她那一刻开始，我们就像并排生长的两棵小树一样，再也分不开了。
林深时见鹿，海蓝时见鲸。是啊，相逢即是缘。是哪一次相逢，从而触动了你的心呢？
围绕中心意思写暖作文六年级
放学了，我哼着小曲和爸爸走在去上课外班的路上。这会儿全是放学回家的同学，他们有的结伴走，有的自己走，还有的则是像我一样和家长一起走的。这一路上热闹极了。
“到了。”爸爸说，“你自己乘601公交去上课吧，我还有事，诺，给你1块钱，别忘了在牡丹园站下车哦！”说着，他递给我了一元钱，嘱咐了我几句，就骑车走了。
风吹起了地上的落叶，吹起了地上的尘土，吹起我的头发，不停的吹到我耳旁，好像在提醒我什么，可我并没有意识到在提醒我什么，也不知道我忘记了什么，我只是静静地等着，等着。
公交车到了，我上了车，付了钱，正想找个位置坐，公交车的售票员问我：“小朋友，你有口罩吗？”我一下子愣住了。完了，爸爸没有给我口罩，包里好像也没有，但我还是满怀希望地翻了翻我的背包，果然没有！我急得团团转。售票员不耐烦地问我：“你到底有没有口罩啊！”“没……没……没有。”我支支吾吾地说。“没有？”售票员略显诧异地说，“要知道，公交车上不戴口罩是不能上车的，你要是没有，就请下车吧！”我身上直冒汗，怎么办？怎么办？课必须上呀！我看了看手表，没电了，也打不了电话了，可是我总不能当着其他人的面去求售票员吧！
“同学，我这里有，你用我的吧！”循着声音看去，是一位阿姨。我仿佛看到了光，顾不上思考，径直向她走了过去，接过了口罩。“谢谢您！谢谢您！”我连忙道谢。阿姨笑了笑，说：“这是举手之劳的，不用道谢。”虽然这位阿姨和我素不相识，但这简简单单的话却让我感到无限的温暖和亲切。
事情过去几天了，这份陌生的温暖一直留在了我心里。我想：以后的日子里，我也会做一个给别人带去温暖的人的。