我心中最好的老师大全（17篇）

优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现，它能够展示出作者的才华和创造力。掌握好写作的技巧和方法非常重要，以下是一些优秀作文范文，供大家学习借鉴。

我心目中最好的老师作文

“老师”，是一个伟大的.词语，它蕴含着尊敬和辛勤。而胡老师，也是一个值得学生去尊敬的好老师。

胡老师平日和蔼可亲，她有一双火眼金睛，在镜片下闪着冷光，明察秋毫，想要在胡老师的课上钻空子，等一千年好了。可是，她是我心目中最好的老师。

我尝试过被”火眼金睛”盯着的感觉，也感受到胡老师对我们的好。

那是一个早上，我迟到了，在楼梯转角处远远看见“同病相怜”的小杨垂头丧气站在门口。我心惊胆战地走去，作好被口水淹死的准备。果不其然，胡老师面色冷峻，带着愤怒走来，用火眼金睛注视着我，我毛骨悚然，仿佛她的目光能穿透我。我被她盯着，手足无措，不敢对视那毫不留情的目光，只好低下头。

然后，一句句话语便如离弦之箭，狂轰滥炸起来。说得我无地自容，大有当年诸葛亮舌战群儒的气势。批评完了，胡老师用手把披下的一缕头发，指尖轻轻划过微微皱起的眉。我忽然发现那微皱的眉头中隐约飘浮着一点苦恼和关心，流露一点“乌云”心情。其实老师何尝想批评我们？只是我们没有做到本份而已，看到胡老师眉间淡淡愁云，我突然冒这样的想法。胡老师脸色和语气缓下来了，柔声说：“记个名吧！下次别再迟到了。”我心里不由得泛起尊敬之情，做老师的，谁不想学生好呢？他们肯定对学生关爱。胡老师对我们越严格要求，证明她对我们更加的关怀。想到这儿，在原本的那份尊敬上，我又蒙上一层重重的爱戴。有一天，我生病了，第二天回到学校时，胡老师关切地问我：“病好了没？”我感激地点点头，温暖在心里油然而生。

我心目中最好的老师作文

我有这样一位老师，她既温柔又善良，每次遇到困难和不开心时，她总能及时出现在我的身边，帮助我、关心我，为我指明前进的方向。她就是我的班主任黄老师。

黄老师在学习上会严格要求我们，但在日常生活中又处处关心我们。记得有一次下课后我准备去找二楼的张同学玩，刚要下楼的时候就看见了一个熟悉的身影，原来是1504班的唐同学，他一闪就到了我跟前，怪模怪样地和我打了声招呼：“你好啊，罗子航！”当时我因为急着去二楼，所以没有理睬他。可没想到他突然从书包里抽出一把雨伞向我抽来，我急忙用手去挡了一下，只听见“啪”的一声，紧接着我又“啊”的叫了一声，我抬手一看，手肘被擦破皮，流血了。我当时十分生气，用力拉住他，防止他逃跑，想让他跟我道歉。一个路过的阿姨走过来分开了我们俩，并且对唐同学说：“这位小同学，你不应该拿伞伤人，赶快道歉。”此时，唐同学不好意思地小声对我说：“对……对不起!”然后一溜烟似地跑了。我赶紧把这件事告诉了黄老师，黄老师握着我受伤的手温柔地对我说：“我看看，没事的，伤口不深，现在赶紧到医务室去擦点药，等会就不痛了哦！”黄老师的这句话就像安慰剂一样，我心中的不愉快马上就消失了。

黄老师有一双明亮、智慧的眼睛，她总能发现我们身上的闪光点，鼓励我们。每次当我遇到困难的时候，我总能想起老师那肯定的眼神。记得有一次，学校开展朗诵社团选拔赛，我没有勇气和胆量去报名，很怕面对那么多人。黄老师知道这件事情后，单独找我谈话，告诉我：“子航，你是一个很有朗诵天分的孩子，你的声音就像百灵鸟，婉转动听。老师最喜欢你站在台上说话的样子了！老师相信你这次一定没问题的，你要对自己有信心，勇敢地迈出第一步！”听着老师语重心长的鼓励，看着老师坚定的眼神，我终于鼓起勇气报了名，站上了演讲台。最终我得到了大赛的pass卡，顺利地进入了学校的朗诵社团。在朗诵社团里，我学到了很多东西，参加了多次的朗诵比赛，还获得了很多奖项，自那以后我变得大胆、自信了。这些都离不开黄老师对我的鼓励，不然我可能要永远错失认识自己的机会，我的演讲才能可能要永远被埋没。

这就是我们的班主任黄老师，她不仅温柔善良而且很细心，在生活上给与我们妈妈般地关爱，在学习上严格、耐心地教导我们，能遇上这么好的老师，我感到非常庆幸和幸福！

我心目中最好的老师作文

我心目中的好老师的是什么样子的呢？想到这个问题，我脑海中就会浮现出这样的一个身影，中等的身材，乌黑的披肩长发，微微地卷儿着，明亮的眼睛像会说话一般：告诉我们要好好学习、好好听课，有着莫测高深的学问。她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

语文老师对我们每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此我们班几乎每个同学都有些害怕语文老师，我也不例外。

她的外表看起来也很严肃，可是你要真正接触过她，你就会发现，她也是一个很优秀的语文老师。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣。语文老师读书时，字正腔圆，非常富有感情，仿佛身临其境。在讲课时，当讲到优美的散文，她声情并茂；讲祖国的历史，使她自豪；讲到历代的民族英雄，她慷慨陈词，使我们佩服这些民族英雄。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，她自己又哽咽，使我们对当时的现状而愤怒。需要理解时，老师逐步引导我们，让我们理解作者的用意，更加深入地了解课文。

语文老师虽然平时非常严厉，但是她也很关心我们。记得有一次，因为我在没有吃早点之前，就吃感冒药，吃完后很不舒服，我也没怎么在意，像平常一样去上学了。在学校打扫卫生的时候，我就昏过去了。同学们担心我的身体，就找来了老师。老师就像一位慈爱的妈妈，焦急地说：“你现在哪里不舒服？”我有气无力的说：“我头晕。”老师听完，马上让班委管理好班级，交代完一些事情后，赶忙扶着我到学校的一辆车上，把我送去医院。在路上，老师不时地安慰着我，马上打电话联系了我的家长。送到医院她又忙前忙后地帮我叫医生，让医生帮我检查治疗，直到我的家长来了，她交代完以后，又忙着回学校去上课。看着老师忙碌的身影，我的眼眶湿润了。老师，你像妈妈一样关心我，照顾我。我暗下决心：我一定要好好学习，来回报老师这份无微不至的爱。

老师您默默无闻地在平凡的岗位上工作着，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们。为了我们能茁壮成长，您呕心沥血，操碎了心，真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您真是我心目中的好老师！

我心中最好的老师作文

片断一在我从小到大的记忆中，数学的午辅从来都是安安静静，只能听到同学们写字的“沙沙”声和老师的高跟鞋在教室里徘徊的声音。又是一场再平常不过的考试，试卷很简单，二十分钟就轻松搞定了，我自信满满地去让老师批改。批改过后，屁股一落到凳子上，同桌就发出了“救助信号”，我不好意思拒绝，抬头偷看了一眼老师，一只手飞快地把“纸”扔给同桌。不料再次抬头时，却正好与老师那无比严厉的目光相遇。虽然老师没有责怪我，但是我的心里就像吃了只苍蝇般充满悔恨。

片断二考前的.紧张复习，已让我们疲倦不堪。如果给我放三天假，我绝对能不顾一切地睡上三天。临考前的下午，语文老师和英语老师恨不得把她们所知道的所有知识，都一下子塞到我们的脑子里去。而懂我们的数学老师却轻描淡写地说了一句：“明天就要考试了，今晚好好休息，就不写作业了。但明天在考场上一定要发挥出我们的实力。”话音还没落地，班里就像炸开了锅，都在说数学老师有多好。老师笑了，我们也笑了。(原创投稿)。

片断三“这是六年来最后一次模拟考了，加油吧，孩子们！”时间在一分一秒地流逝着，我们的汗水和笔墨尽情地在卷纸上跳跃着。考试过后，心中总有些隐约的不安。不想，我还真被老师请到了办公室，瞬间就对毕业考失去了自信，像一朵蔫了的花，无精打采。老师语重心长地说：“我知道这并不是你真正的水平，希望你能……”回想从前，从一年级的不及格到现在的次次满分，都是老师在背后默默地付出。于是，我深深地拥抱了一下老师，并下定决心，一定要重拾自信，努力让自己更优秀。果然，这次考试取得了我俩都满意的成绩。

毕业后，无缘和你相见，只能看着照片，回忆着我们的点点滴滴。可无论我身处何处，您都是我心中最好的老师。

我心目中最好的老师

若是问你心目中最好的老师是什么老师，你可能会第一时间想到那些副科老师：副科老师多好啊！不用写作业，也不用唠唠叨叨那么烦人……可，还是从一年级到六年级教我们数学的老师——杜楷云老师。

杜老师教学不仅经验丰富，而且十分幽默风趣，总能把死气沉沉的课堂气氛调得活跃起来。

有一天下午，灰蒙蒙的天空直压下来，乌云密布，整个学校都暗淡失色，不见一处阳光。可不，我们上课的情绪也跟这天气似的，死气沉沉，提不起精神来。接下来上的是数学课，上课铃一响，杜老师一脸神秘地走上讲台，二话不说就叫两位同学将楼下的单车抬上来。大家的好奇心立即被充分调动起来，都暗自嘀咕：今天是上什么内容？竟搬单车上来！杜老师待两位同学把单车搬上来之后，才缓缓地说：“今天我们上‘自行车里的数学’。”大家眼睛一亮，怀着好奇心打开书本，却怎么也看不懂，只好眼睛齐刷刷地望向杜老师。

课上到最后，杜老师让我们总结这堂课的收获。大家你一言我一句地说开了，气氛十分活跃。最后，杜老师总结了同学们的观点，意味深长地说：“实践出真知，这句话说得一点也不错。单从理论上，我们很难系统地掌握知识，更不知如何应用，只有动手实践，我们才能收获更多。”

这是一个终身受益的道理。杜老师通过一堂生动有趣的数学课，不仅让我们轻松学到该掌握的知识，更使我们懂得了这个道理——实践出真知。

六年的小学生涯中，杜老师始终是！

我心中最好的老师作文

如果要问我心中最好的老师是谁，我一定会说是周老师，因为周老师在教育我们的时候，虽然严厉，可是我能感觉到，那是周老师对我们的关爱。

还记得我第一次见到周老师的情形，那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷，害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了，她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑，精神饱满地作了一下自我介绍.......我们想：这位老师一定很和善，讲课一定很好。

老师对我很严格。有一次，老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把，同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时，就非常激动，因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫，扫地的事被我忘得一干二净，丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几，不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候，预备铃响了，可我和胡耀辉还在拼杀，直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时，大家都坐的整整齐齐，周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个，这时候我恍然大悟，今天我犯错误了，自己的事没有做，而且还带头一大早去打乒兵球。

老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说；“你们三个把书包背着，在办公室去反省，想清楚是上学，还是回家，自己看着办。”听着老师的话，我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评，只是让我反省自己，但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间，也应征了这句话；“一日之计在于晨，一年之计在于春。”那一次下课之后，周老师找我谈了一次话，我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导，她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。

自从那次之后，我早晨再也没有出去玩过，而周老师也时时关注我的行动。就这样，在周老师的不断关注和教导下，我的学习成绩也来越好了，为此，我特地写了一封信给我心中最好的周老师，感谢她对我的栽培。

我心中最美的老师

岁月似一台“吱呀”翻腾的织布机，在角落中停侯时光的消逝。细数过往的点点滴滴，性格迥异的老师们就像一面色彩缤纷的调色板，装点着我们精彩的校园画卷，不信，就来一探究竟吧！

如果用一种颜色来形容每位老师，那我们的老班——薛老师就是墨绿啦！时髦的蓬松短发，闪着光的扁形镜片，虽是五十多岁的骨干教师，浑身上下却洋溢着青春活力。这不，跳大绳比赛在即，每个班都在紧锣密鼓地训练，老班也不甘落后。只见老班“唰唰”两下撸起袖子，顺手把头发别在耳后。抓起粗绳一端，在手上缠绕了几圈，摆足架势摇起大绳。绳在地上一掠而起，像一只狰狞的巨蛇甩动长尾，让我们乱了脚步，不敢靠近。老班扶了扶眼镜，眼里迸出锐利的光：“跳大绳需要技巧，可我们只能不断摸索、尝试，才能有进步。所以不要畏惧，加油！”她坚定地握了握拳。在老班一番慷慨激昂的鼓励下，我们那股不服输的劲儿又来了，经过几天苦练，大有长进。瞧！操场上那一个个分明的“8”字形，正是我们！“活力”老班，有你，生活添了一抹绿意！

圆圆脸，中长发，语文老师——李老师已上线！她和浅橙特别搭，因为她总能带给我们温暖和慰藉。轻启师傅的朋友圈，点点滴滴都是与同学们在一起的画面。万圣节小糖果、生日贺卡，都被师傅用相机和文字记录下来。师傅很知心，那双圆圆的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总能看透我们的小心思。一日，莹莹同学闷闷不乐地喊了一声“报告”，走进了办公室，开始打扫。一旁批改作文的师傅观察到了这番情形，朝她轻快地眨了眨眼。莹莹惊讶地瞥了瞥师傅，小声地说：“老师您错怪了我，我只是想找别人借东西……”师傅眼中的光渐渐变得柔和，她搬来一把椅子，揉了揉疲倦的眼皮，语重心长地说：“莹莹，在敏感的自尊心和自信心接受挑战的时候，我们最大的财富，就是坚强。”莹莹的眉头渐渐舒展开，师傅望着窗外明媚的春光，嘴角勾起一抹更加灿烂的笑意。“温暖”师傅，有你，生活多了一抹暖阳。

干净利落的短发，细腻温柔的嗓音，英语老师——老马在此！他代表充满魔力的深紫，因为她的一颦一笑都富有魅力。她就像一位神奇的巫师，挥动魔杖，指引我们叩开英语世界的大门。某日课上，老马眨眨狡黠的眼睛，走进了教室。她拿起桌上的抽签桶，来回顺畅地晃动着，粉色的签在桶中“沙沙”作响。老马的眼神突然变得犀利，小心地抽出一支。“舒然！”话音未落，舒然已落落大方地站了起来。伴随着她浑亮清润的声音，老马情不自禁地陶醉其中，闭上双眼，曲罢，老马兴奋地站了起来，露出了孩子般俏皮的笑脸：“太棒了！大家都尽情地唱起来吧！”同学们纷纷举手，一展歌喉。课堂末尾，马老师也深情献唱一首。伴随着《rememberme》的悠扬旋律，马老师清亮而柔美的声音响起。远处夜幕中，点点繁星点缀着宁静的夜空，而在这头，马老师缓缓举起双臂，像一位张开翅膀的天使，漂亮的眼里充满爱意，凝望着我们……“魔力”老马，有你，生活溢出一缕泡泡。

我心目中最好的老师作文

今天，我读了《我最好的》这篇文章，让我深有感触，更让我知道了，不要迷信书本，也不要迷信权威，这一句人生名言。

这篇文章主要写了，怀特森先生是作者时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课，他给我们讲授了“猫猬兽”这种，我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的`一切都是编造的，他上课时也故意露出破绽，简直是破绽百出，我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训，学会独立思考，独立判断，具有怀疑的能力。

怀特森先生的这种科学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想设法让们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切可以怀疑的能力，他真是煞费苦心。在很多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。

我听过一个小故事：从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更像是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。

自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

我心目中最好的老师作文

老师是夜晚海上的灯塔，指引我们前行，老师也是一位勤劳的园丁，撒下希望的种子。

我的老师是一位帅小伙，他有高挺的鼻梁，满头乌发。在黑色的眼镜框里有一双帝国鹰眼。他上课时捧着书本，看起来满腹经纶，这就是我的老师金老师。金老师上课幽默风趣，有时讲讲生活趣事，总能惹得班里同学哈哈大笑。同时他也很细心。一旦有同学读错了字音，写错了笔画，即使他正在批改作业都逃不过他的顺风耳和千里眼，抓出来一一耐心纠正，教导至正确。

金老师也是一个有内涵的老师。有一次在上语文课《诺曼底号遇难记》，金老师意味深长地提出了一个问题：“同学们当你们身处和哈尔威船长一样的困境时，你会怎么做？”话音刚落，“逃！”同学们的回答响彻整个教室。金老师神秘地笑了笑，没有回答。随着他情景带入，让我们知道了海难来临时的恐怖，那些争先恐后的逃生的人与镇定自若指挥的船长做了鲜明的对比。船长在关键时刻采用了特殊手段，确保了人群的逃生，他拥有一个伟大的'灵魂。通过金老师的讲解，船长光辉的形象在我们身前矗立。我们的心灵慢慢地变化了，直到船长像雕像徐徐沉入大海。班里的同学沉默了，眉心紧紧地锁了起来，不安和伤心笼罩着我们。“他是一个伟大的船长，勇敢果断，临危不乱！”一个同学回答道，“他也是一个忠于职守的船长。”“他是一个把生的希望留给别人，具有崇高灵魂的船长。”同学们的回答绵绵不绝，金老师开心地笑了。

课后的金老师还是一个灌篮高手，语文老师会打篮球。多希望以后我们能和老师一起在篮球场尽情玩耍。这就是我心中最好的老师。

我心目中最好的老师作文

人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默，让我们轻松求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的'事物，美好的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

我心中最美的老师

是以前二年级时的一位老师。

她的身材中等，拥有一头乌黑发亮的长发，散发着高贵的气质，她经常梳着小辫儿，美丽的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，时而温柔，时而严肃，高挺的鼻子上总是戴着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴能说会道，总能把课讲得很生动，你们猜出来她是谁了吗？没错，她就是汪老师。

记得有一次，快放学的时候，天空突然乌云密布，雷鸣轰响，一阵大雨倾盆而来，同学们被家长接走的身影不断出现在我脑海里，我羡慕极了。可我深知，爸爸妈妈都在上班，爷爷奶奶在耕田，他们都很辛苦，都没有时间来接我。不知不觉教室里走的只剩下我一个人了，我十分害怕，躲在角落里哭泣。这时汪老师走进来看见我，便语气心长的问我：“高天奕，你怎么了？男子汉是不能哭鼻子的哦！”我难过地说：“没人来接我回家，我没有雨伞。”说到这，我又伤心地抽泣起来，这时，汪老师用她温暖的手牵住了我，打起雨伞，微笑地对我说：“来，汪老师来送你回家”。在回家的路上，她紧紧抱着我，像大树一样为我遮风挡雨。眼看快到家了，可风却越刮越大，雨也跟着越下越猛，但老师把我抱得更紧了，我顿时感到一股暖流涌上心头。到家后，汪老师全身几乎都淋湿了，头发和衣服上滴答滴答地滴着雨水，但我却一点也没被淋湿。汪老师把我送到家嘱咐了我几句就离开了，看着汪老师的背影，我的眼睛不禁湿润了。

“一日为师，终身为父”，汪老师对我的教诲和关怀将永远铭记在我心中。

我心中最美的老师

有的老师很严厉，整天把我们困在“笼子”里，不给我们一点自由。有的点老师太温柔，纵使你整天都在无拘无束的玩我的老师恰好有这两位老师的性格，在我们做错事时，她会严厉的教导我们，但还会细心、继续的帮助我们，提醒我们。所以我们才喜欢吴老师的课，在她全神贯注的时候，我们也会配合她。

我清楚的记得那次，周三，因为几位老师外去听课，上午的课，都给了吴老师上，本来那天你嗓子本来就不好，连上四节课，而且我没看你在给我们上可是喝一口水，我想：“吴老师今天连上四节课，嗓子一定不舒服，为了吴老师付出的苦心，我要每一节都认真上，不辜负吴老师的苦心，有一段我们读得不太好，她一点一点帮我们纠正过来，我们后来读得很好，因为那次，我们好多天没听到吴老师那甜美而温柔的声音，但是她常用那神秘而有吸引力微笑面对我们。虽然我的心里还是像打翻了五味瓶，很不是滋味，但那微笑还是是我的心里好受了一点，你用那我们都喜欢的性格让我们班很多同学重新喜欢上语文，让我们的成绩大大提高。

有一次，虽然吴老师再三提醒我们课堂作业本不能写字太凤舞龙翔，但我们把那话当成了“耳边风”。吴老师非常生气，把几个写字合格的人叫出去，把作业本一下子扔在里地上，吴老师从来没有生这么大的气，我们吓坏了，我在窗户便听到里面不断传来严厉的批评声，最后同学们允诺下次写作业不在写的龙飞凤舞了，我进去的是时候，吴老师的的脸很红，你可想而知她刚才有多生气，我们在也没那样，我们一旦再那样，她会不断地提醒那个人，让他改过来。

师恩浩荡啊！吴老师的教诲永远不会忘记，永远不会，吴老师是，难道不是吗？她的教导在我人生道路上留下不可抹掉的痕迹，会是我一生受用不尽！

我心目中最好的老师作文

在我心目中，有一个最好的老师，那就是我们的李老师，因为李老师为了提高我们的成绩，帮助了我们许多，所以，我非常喜欢这个最好的老师。

李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。

自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊！

为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。

李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。

李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。

这就是我心目中最好的老师，他为了帮助我们，付出了许多，而作为学生的我们，却无法回报到。

我心中最美的老师

我所见过一位在，她美丽、善良、有一颗纯洁的心。她就是我的班主任胡老师。

当胡老师看见我们在走廊上或在教室里追逐打闹的时候，她会亲切的对我们说：“请你们不要在走廊或教室里追逐打闹。”我们听了这话，立刻坐在座位上。

当她发现同学们受伤了，她会带着同学去办公室包扎一下，会擦一点医用酒精，消毒水。

这就是我所见过最美丽的老师，最善良的老师。拥有一颗最纯洁心的老师。

我心中最美的老师

刘老师的皮肤很白，鼻子和嘴巴都长得很好看，最漂亮的是一双明亮的，会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是特别大，但我觉得是世界上最美的眼睛，有时老师的目光很温柔，像夏天的太阳，让我们感受到温暖，有时老师的目光很坚定，像有力的双手推着我，让我们感受到鼓励和支持。有时老师的目光很严厉，像一头凶猛的狮子，使犯错的我感到万分惭愧。

班里有几个特别调皮的学生，有时会发生矛盾，老师总会耐心的教导他们，让他们站在对方的立场，换位思考，解开他们心里的疙瘩，一会儿大家就和好如初了，我真的很佩服她！刘老师还常常牺牲自己的休息时间，组织各种丰富的户外活动，比如去图书馆看书，放风筝、打雪仗、还有烧烤等，这些活动我们都特别的喜欢，不仅让我们感受到了不一样的快乐，而且增进了同学之间的友情，也让我们四班这个班集体更加团结！

最近发生的一件事让我特别感动。妈妈出差了几天，那两天中午我就自己吃午饭，然后和市场里的同学玩一会儿，到时间了就自己去学校。第二天因为要写作文所以我就特别早的去了学校，但是我不知道这样我们班被扣分儿了！老师了解到实际情况以后，不仅没有因为班级被扣分的事儿批评我，还安慰我。晚上妈妈打电话说：“明天中午你跟刘老师回家吃午饭！”我半信半疑，当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自己去吃午饭，刘老师叫住我说：“邵天皓，今天中午去我们家吧！”这时我才相信，原来我妈说的是真的！第一次去老师家吃饭，我好开心呀！高兴地上了刘老师的车，没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家，老师停下车问：“田嘉琦是不是一个人回家？”他立即说是。刘老师就说：“中午的时间那么赶，快上车吧，我送你回家”。只见他乐呵呵的，难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩！一路上都咧着嘴巴笑。

点点滴滴的故事，让我觉得刘娅凤老师就是！我爱我们的刘老师。

我心中最美的老师

我心目中最好的老师作文

总是把头发高高束成马尾，一身黑色或者深色的衣服包裹住小小的身躯，低调得常常让你在人群中把她忽略。可是，与我而言，她却是人群中最闪耀的一个——因为她是我最好的老师！

不一会儿，只见吴老师脚步匆匆，三步并作两步赶到王世东身边，她毫不犹豫地把手抚到王世东的额头上，关切地问：“怎么了？哪里不舒服？早饭吃了什么？”“肚子疼，早饭吃了手抓饼，老师，我难受。”看着王世东痛苦的样子，吴老师立刻掏出电话，想通知他的爸爸妈妈，可是电话怎么打也打不通！我在一旁看着都着急，恨不得立刻从电话的这头钻到那头去把王世东的爸爸妈妈带过来！就在我急得不知所措时，吴老师反而镇定下来。只见她收起电话，转头吩咐我们：“顾一炜，你带人把教室里的呕吐物处理一下，注意不要用手碰；吴振宇，你去跟数学老师说一下下节课我跟他换一下，请他先上；王世东，你爸爸妈妈在家吗？我带你回家好不好？”吴老师的话是那样坚决果断，又是那样温暖柔和，我的心都被熏得暖暖的'，仿佛那窗外的阴云都被和煦的风吹散了。

她，没有让人过目不忘的绝美容颜，却是校园里最关心我们的人。因为她的存在，我们班渐渐从一个班集体，变成了一个大家庭。我爱我的老师！