供水安全是一项重要的任务，而应急预案则是确保供水系统在紧急情况下保持顺畅运行的关键。不久前，我有幸参加了一场关于供水安全应急预案的讲座，深受启发。讲座内容详实生动，从灾害预防到应急处理流程等方面全面讲解，让我深刻意识到了应急预案的重要性和复杂性。现在，我愿意通过这篇文章与大家分享我对于面试讲座的学习收获和自我鉴定，希望能为大家提供一些思考和参考。
新媒体创意广告篇一
当今，以互联网为基础的交互式新媒体技术不断改变着人们的思维模式和工作方式，同时也给人们的生活带来深刻影响。作为与人们日常消费活动息息相关的一环，广告理所当然地成为了许多商家竞相使用高科技手段开展营销攻势的抓手，设计者们自然也要与时俱进，学会在交互式新媒体环境下创作出更多优秀的广告作品。
(一)交互式新媒体
交互式新媒体是指新的技术支撑体系下出现的交互式媒体形态，如数字电视、桌面视窗、触摸媒体等。[1]它是在传统媒体基础上加入了交互功能，通过交互行为并以多种感官来呈现信息，给人们带来全新体验的一种崭新的媒介形式。
(二)交互式广告设计中的情感因素
当代著名广告设计大师豪尔利内曾说过：“有效的广告就是使某些人领悟到某些东西……所有广告都有一些情感，一些广告则全部都是情感。”与传统广告不同，交互式新媒体广告更加注重选择何种形式调动受众的情趣并使之在互动中产生发自内心的情感共鸣，这关系到广告信息的表述与传播效果，也是交互式广告设计最需用心之处。
(一)情境感知的影响
情境是指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。人们的喜怒哀乐也是对日常生活中不同情境切身感知的反应。作为以互动传播为目的的新媒体广告，交互情境的设计是创作的基础。因此，设计者应在创作时通过调研、访问、揣摩、预判等手段率先拟定广告情境的策划方案，并在情境的统摄下结合高科技装备设计互动环节，使新媒体技术手段为情境服务，从而吸引受众走进广告情境，在互动和感知中产生相应情感。1.营造“身临其境”的氛围所谓“身临其境”是指身体不在某个地方，却仿佛已置身于那个地方。交互式新媒体利用高科技手段为人们淋漓尽致地营造出真实感极强的虚拟环境和氛围，其逼真程度让人们对“身临其境”的概念有了更高层次的认识。它使设计者和受众之间关系由单向传播变为了双向或多向互动。2.追求“感同身受”的效果所谓“感同身受”是用来比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。交互式新媒体广告最显著的与众不同之处在于：变冰冷的高科技手段的堆砌为“以人为本”、“寓情于景”的互动式、体验式传播。因此，设计者在创作交互式新媒体广告时，换位思考也是非常重要的一个细节。通过沉心静气的换位思考，设计者先做到以受众的'角度去审视广告的内容和互动手段，认真体验受众可能产生的各种反应，用心设计切合受众感知期待和心理需求的广告情境。只有这样，才有可能最大限度地实现受众在广告中“感同身受”的目的，并引起人们对广告及其所宣传事物的认可和接受。
(二)情感体验的影响
情感体验是以人的情感为基础的、用感性带动心理的体验活动，情感体验强调情感内容和体验过程的统一，通过对情感体验的研究，广告设计者们可以观察从体验开始到结束的过程中，受众情感的变化以及交互式新媒体广告对受众行为产生的影响。1.注重受众的好奇心体验好奇心是人处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物属性的内在心里，是人的天性，它会促使人们对相关问题深入了解、一探究竟。所以，要想吸引受众在成千上万的广告中关注自己的作品，设计者需要想方设法地抓住受众的眼球、引起受众的注意，而实现这一目标最直接有效的方法便是利用交互式的网络技术手段，激发受众的好奇心。2.注重受众的兴趣体验兴趣以精神需要为基础，又与认识和情感相联系。兴趣会对正在进行的活动起到推动作用，它可以使人们集中精力去认识事物、投身实践、获得知识。受自身兴趣和爱好的影响，人们在接触新鲜事物的时候，往往倾向于选择自己感兴趣的内容进行了解。从受众的兴趣点出发，增加交互式活动的趣味性，努力给人们带来快乐、愉悦的情感体验，也会促使受众更加主动、深入地参与广告互动、了解广告内容。
(三)认知特点的影响
认知科学研究表明，人类的认知通常具有多维性、联想性、发展性、整合性等特点。每一个认知特点都是引起人们特定情感的依据。设计者在创作交互式新媒体广告的过程中，应当认真学习、综合把握人类的认知特点和规律，通过设计广告情境和互动项目展现出人类认知能力的长处和优势，吸引受众感受认知科学的魅力，激发正情感、传播正能量。
1.认知的联想性影响
所谓联想是指“受众在回忆时，由当时感觉的事物回忆起有关的另一件事，或者由所想起的某件事物又记起了有关的其他事物的一种神经联系。”巧妙地运用联想手法在设计交互式新媒体广告时是非常重要的。通过联想，设计者可以把有限的时间和空间在受众的心理上扩大和延伸，从而推动受众思维、引发受众情感，有利于受众对广告信息的提取和记忆。
2.认知的发展性和整合性影响
认知的发展性是指由于认知活动与一个人的知识结构、文化程度和所处社会文化环境等因素相关，即人的认知是不断发展变化的。整合性是指个体最终表现出对某一事物的整体认知或认识，往往是综合了有关感知、记忆、思维、理解、判断等心理过程之后获得的。认知的发展性和整合性体现出人们动态认知、整体认知的特点，有助于纠正错误认识、调节不良情绪。在创作交互式新媒体广告的过程中，要想使受众更长时间地在广告中逗留，设计者需要迎合人类认知发展性的特点，在所宣传的事物方面，努力通过广告作品给人们以与众不同、耳目一新的认识。
综上所述，在交互式新媒体时代，广告要想更好地实现自身价值，不但要发挥传统优势，更要融入情感设计理念。在创作过程中，设计者应当充分注重情感因素的影响，通过抓住、引导受众的情感获得他们的关注，吸引他们走进广告、参与互动、乐享其中、产生共鸣，从而达到“以情动人”的目的。
新媒体创意广告篇二
1、作品必须契合参赛主题，符合国家法律、法规和版权有关规定，无色情、暴力、血腥等不良内容。积极向上，传递正能量，自拟题目，自选立意，表现手法不限。
（二）短视频类作品
1.时长及格式要求：
参赛作品画幅比例不限，时长15秒至120秒，mp4格式，单幅作品大小不超过 100m；另需要提供作品海报一张。
2.评分细则
评价项目
评价要点
作品主题
（20 分）
契合本次大赛主题，立意鲜明，积极健康，内容完整且富有感染力。
作品拍摄
（50 分）
作品结构流畅，构图美观，音乐恰当，字幕规范，镜头稳定，情感饱满。
作品创意
（30 分）
角度新颖，构思精巧，拍摄手法富有艺术性或创造性。
（三）h5类作品
1、格式要求
参赛作品建议使用方正飞翔h5制作工具制作，内容页面不少于八页，设计尺寸为640*1260px,另需要提供作品缩略图海报一张。
2、评分细则
评分项目
评分要点
要点细则
（20分）
选题导向与贴切程度等
选题积极向上，具有正面导向意义
选题与大赛主题吻合、明确
选题新颖，具备时代特色
原创与版权意识
对于原创内容，原创性强，具备独特风格
对于非原创内容，参考资料来源清晰，内容准确
尊重他人知识产权，不恶意引用、篡改
具备独立的版权页，注明非原创资料来源
备注：对于有选题不健康、恶意引用、抄袭等情况的作品，将直接淘汰。
（20分）
文案内容
有实质内容、不空洞
准确诠释主题，不跑题
文字表达
通顺流畅、意思清楚
段落层次合理、逻辑一致
无错别字，标点符号使用正确
作品结构
（10分）
作品架构
结构完整，没有多余或遗漏页面
结构合理，作品体验、阅读流程流畅
体验导航
（根据作品需要）
导航明确、合理，操作简便
导航设计风格与整体版面协调
版面设计
（25分）
新媒体
标题与正文设计整体和谐、美观
用字美观、契合文案风格
字体、字号、颜色等元素清晰可辨，适合新媒体阅读
非创意设计的文字内容，符合传统媒体、新媒体必要的中英文排版规范
版面布局
文字、图片及其它符号布局整体和谐、美观，
版面风格统一，具有美感
版面新颖，富于时代特色
色彩设计
色彩协调统一、和谐美观
色彩的设计与主题相符
色彩设计符合特定元素要求
平面元素
图片、图标贴合主题
图片、图标原创性强
图片图标加工处理得当，细节精致
图片、图标设计新颖，有独特风格
交互设计
（25分）
条理性
与吻合度
有层次、条理清晰
与主题、文案内容相符
明显易见、可视性强
主题、文案内容相辅相成
具有逻辑性
新颖，有独到之处
合理设置触摸操作与动效
合理设置音频、视频等多媒体素材
素材选取合理，处理精细
操作简便
用户体验
能有效引导用户完成作品阅读
有助于提升用户的整体感观体验
有助于加深用户对内容的理解
1、内容要求
（1）本赛项旨在鼓励大学生基于新媒体阅读环境，完成有创新精神的高质量写作，可以在大赛主题范围内，提交各垂直领域的深度新媒体文章。
（2）本赛项覆盖领域包括：人物事件纪实和其他领域的深度文章。其他领域包括但不限于：文化，科普，美食、体育、影音娱乐、商业、科技、财经，旅游、地理、历史等。
（3）本赛项为非虚构类写作，不征集纯文学作品，如诗歌、小说和虚构故事等。
2、格式要求
（1）新媒体写作赛项以图文结合为主，要求文章主题突出，语言朴实生动，以画面传情感，配图数量不超过5张，可以适当添加美术元素，文字简洁明了，排版观感良好。
（2）字数为500至1000字，可将内容制作成长图jpg或pdf文档报送，已发布的可将链接地址或二维码赋予作品下方。
（3）每个作品大小限制30m左右.
3、评分标准
评分项目
评分要点
（20分）
主题明确，紧扣大赛主题，传递信息清晰准确
（10分）
信息量
（15分）
展现出对某一领域的知识储备、较强的认知水平与思辨力
文字能力
（15分）
用词精准，呈现出对文字的掌控力，文笔优美
创新性
（20分）
人文关怀
（10分）
对内部和外部世界有观照，对读者有启迪
惊喜感
（10分）
给读者以全新的阅读感受和惊喜体验
（五）高校新媒体创意运营奖
评奖要求及细则见附件8《2021年四川省大学生新媒体创意大赛“高校新媒体创意运营奖”专项方案》。
新媒体创意广告篇三
1.以广告代理为主的广告经营公司，涉及媒体的代理，广告的投放等方面
2.以影视制作为主的广告公司，主要涉及各广告摄影，编辑方面的制作，
4.以制作印刷为主的广告公司，喷绘写真等
小型广告公司的业务基本全是靠公司老大，及员工的人脉资源开拓业务，没有固定的业务人员。基本上没有广告主主动找上门的，所以支持这类小型广告公司发展的主要支撑点就是把握好已有广告业务。本文不涉及如何开展业务，主要是针对已有业务，如何跟踪保护，不让到手的业务流失，同时如何逐渐提升广告公司的整体实力及规模。
首先，合理管理
2.工作分工安排的问题，针对工作及工作时间限制合理安排人员分工，责任到个人警戒“猴子”现象的发生，同时注意属于一个人的工作任务，就让一个人去完成，而不要因为有人空闲，就安排两个或三个人来做，这样会间接的造成工作效率低下，责任点的分散。
其次，客户服务
1.沟通，与客户有效的沟通才是最有效的工作方式，项目最后是针对消费者的，所以根据市场需求是必然的，但首先需要通过客户的认可，所以，我们只能尝试引导客户，而不能强加意识给客户，这样会造成双方的矛盾，最终导致合作的终止。
2.策划，策划是对一个项目首先的工作，根据客户的需求，有针对性的去设计。有效的策划是准确把握项目的定位，及市场需求，这样的基础下设计出来的作品才可以切实可行，而不是天马行空。
3.设计，一定要源于现实，而不能脱离现实，同时不失创意，要有独特的视觉，崭新的展示。
4.守时原则，和客户约好沟通见面前一定要，合理安排时间，确保约见守时。
5.执行力，这是项目后期，执行力直接影响到广告公司作品的成功与否，客户不会意识自己执行力不到位，而会觉得公司项目策划设计的问题，从而影响以后的合作。
然后，留住员工
分析员工工作的主要2个目的：
1，挣钱为生活;
2，学习东西
最有效的留住员工方法：
1. 合理的薪资分配
2. 培训带来新知识
培训也是留住员工有力的武器，可以成立培训小组给员工带来新知识，也可以外请一些客户作为交流学习的培训讲师，这样可以减缓员工觉得工作已经不能学到东西发生。
最后，科学合理的规划定位，广告公司成就很多企业的发展，所以不能忽略给自己进行合理的定位规划，要根据自身的实际情况，资源实力，发展方向等科学可行的制定适合自身广告公司发展的战略规划。
新媒体创意广告篇四
注册微信公众账号1个：名字要好听、容易被搜到、容易吸引人。
提高微信公众号的访问量和关注度首先要做的就是微信发布的文章要吸引人，这是最重要的地方，内容决定提高关注度和粉丝的。搜集粉丝反馈意见、时不时搞一点趣味测试流动、搞有奖问答流动。
二：新媒体平台的维护
1、qq、微信、朋友圈
定期更新日志保持与客户互动、发布的日志可以是公司的产品介绍、市场规模、新厂建设。
2、微博：发布一些品牌动态、产品动态、企业高管观点、风趣幽默的段子、与消费者互动、产品市场竞争情况等。每个月发布10条-15条。
三：新媒体的宣传与推广
新媒体创意广告篇五
我有我的混音天地
新家伙530 尽情自我！！ 抢混音师的饭碗！
嘿！相信吗？我的手机能让耳朵兴奋！只要一拿起它，我就能摇身变成混音师！
没错！就是飞利浦530！它独特好玩的bedj混音功能，只要通过几个按键就能把音效、节拍、乐器混得像鸡尾酒一样炫。更过瘾的是，我能把几首爱死了的曲子串起来，加一段，删一段，节拍随意变！亲自混出来的音乐，不仅能作为天下无双的铃声，惊动所有人的耳朵，还能通过多媒体短信（mms ）发送给死党们，让他们见识我的厉害！
有飞利浦530 bedj混音天地，音乐怎么high怎么混，耳朵当然爽到根喽！
这段文案不仅好在有个性和好玩（这是很多文案想做的事），更重要的是好在将个性和产品功能结合在一起，写出用这部手机的非凡体验感！（这就是很多文案做不到的了）。还有将该说的说清楚：这是新产品，主打功能带来的利益，怎么用（新手特别不屑于做的）。
去年我曾经让一个文案写一个广告，概念、族群风格等都已定好，但此人写了一个星期就是写不出来，不是太虚就是只有功能罗列，到后来我实在不明白发生什么事，就让这个人说出概念和产品之间的关系，结果对方哑然。
原来此人在这一星期苦思冥想的是如何表达自己对概念的看法，根本没有真的去想过为什么这个产品能用这个概念表达，这简直让我吐血！
新媒体创意广告篇六
在当前覆盖全校60%的同学的基础上，进一步提高覆盖率，争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流，吸引同学们的关注，可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“xx男神女神”评选活动，鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力，以国旗队与礼仪队的同学为模范，一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识，另一方面向同学们传递积极的审美情趣，传递阳光正能量。
2、发掘新媒体平台信息收集的能力。
3、进一步加强新媒体平台推送消息质量。
写推送文字，利于同学们产生共鸣，更加“接地气”;第二，在内容的选择上更多的以读者的角度来思考，使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流，做到贴近学生，服务学生，引导学生;第三，在现有基础上继续紧跟新媒体发展趋势，不断探索和提升新媒体技术的运用，了解媒体发展趋势，敢于尝试不同的技术与形式，给受众更好的阅读体验。
4、加强与校社团联合会的合作。
针对目前学生会新媒体工作队伍人员不足的现状，我们将进一步加深与校社团联合会传媒部与宣传部的合作，加强与学院学生会组织的交流。我们将把更多的线上活动与社团联合作开展，在活动前期可以共同讨论策划，集思广益，碰撞出更闪光的创意，活动期间与不同部门干事搭档工作，完成任务的同时加深友谊，交流经验，共同成长。
5、“xx社团之窗”的运营与计划。