五一假期安全教育教案幼儿园(精选20篇)

时间:2023-12-05 15:35:11 作者:JQ文豪

通过幼儿园教案的编写,可以有效提升教师的教学水平和教育质量。接下来是一些幼儿园教案的案例分享,希望能够给您带来一些新的想法和方法。

幼儿园五一假期安全教育教案

1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2、减轻父母的负担,增强劳动观念。

主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。

主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创造。

最光荣!”同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!

主题班会到此结束!

五一假期安全教育教案

五一长假就要到了,而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题,今天我们利用安全课对大家进行安全教育,希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。

2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的`人走。

1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

如独自在家,要求孩子不要独自出门,不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。

1.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

五一假期安全教育教案幼儿园

2015年五一假期安全教育主题教案(幼儿园)

放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子“伤痕累累”为此,幼儿园制定了以下主题教育方案:

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

:安全教育挂图。

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1.教师:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述“五一”国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的.手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

五一假期安全教育教案

1、明白五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一齐欢度节日。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

幼儿园五一假期安全教育教案

1、了解日常生活中存在的各种危险,学习初浅的安全自救的方法。

2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。

磁带、纸、笔、奖励小贴花。

一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性。

1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办?

2、请幼儿尝试自己想出来的'自救方法。如拨打119等(游戏)。

3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音,幼儿人手一块湿毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)。

二、了解日常生活中身边存在的各种危险。

1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(请幼儿讲述)。

2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的?

3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录,加深幼儿对各种危险的警惕。

三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

1、你知道在幼儿园里哪些事情也是危险的,我们不能做或者是要当心的?

2、如果你看见有小朋友正在做危险的事,你该怎么办?

3、如果有坏人攻击你,你该怎样防卫?

危险在我们身边随处可在,但是只要我们知道它是危险的,远远的离开它,那么我们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命,远离危险,每一个人都能健康茁壮的成长。

布置安全主题板,家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中,加强幼儿的安全防范意识。

幼儿园假期安全教育教案

设计思路:

一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

活动目标:

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

安全图片。

活动过程:

一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)。

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。

2、小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

五一假期安全教育教案

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。

一、防溺水

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

二、交通安全

1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。

3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

三、饮食卫生安全

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

四、其他

1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,

用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的,变质的食品。

2、特别强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。

3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

4、学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,一定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

5、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。

希望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。

五一假期安全教育教案

教学目标:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。

授课内容:

一、防溺水

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

二、交通安全

1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。

3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

三、饮食卫生安全

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

四、其他

1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的,变质的食品。

2、特别强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。

3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

4、学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,一定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

5、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。

希望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。

五一假期安全教育教案

让学生了解火灾的危害,俗话说“水火无情“,由火灾引起的悲剧很多,也很惨烈。为了防患于未然,学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。

1、了解在家庭中,常见的火灾隐患有哪些。

2、在平时,怎样做好家庭防火。

1、学生课前收集家庭防火的资料。

2、课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。

一、导入新课。

导入:大家说一说火在生活中的作用。

教师:火和我们的生活息息相关,它能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情,但火又是无情的,如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,给我们的生活造成惨重的损失。尤其是家庭防火非常重要,同学们要了解一些预防火灾的知识,掌握更多应对火灾的方法,确保生命财产安全。所以,我们今天一起来学习家庭防火的知识。

二、真实再现:家庭火灾现状(直接点题)。

直面火魔:

由于人们的麻痹大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生,家庭火灾给人们带来沉重的灾难:一个个鲜活的生命瞬间被大火吞噬,一个个含辛茹苦建立的家庭转瞬变成废墟。据统计,80%以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。

1、2003年4月8日早晨,沈阳一居民家的主人起床时,闻到房间里有燃气味,但当时没有在意,也没有及时打开门窗通风,便点火做饭,“轰“的一声,燃气爆燃,主人当场烧伤。

2、2008年2月8日凌晨,济南工人新村北村一居民家里因为电灯灯口线路老化,引起火灾,经警民合力,半小时后将火扑灭,居民财产大部烧毁,还好没有才造成人员伤亡。

3、2008年3月8日晚,佛山南海盐步一临街小屋发生火灾,火灾中一名7岁女孩和其不满4岁的弟弟被烧死。

教师播放视频:

家庭防火。

学生谈谈感受。

教师:同学们说的对,家庭火灾是很恐怖的,是灾难性的,而且多数火灾都是人们的疏忽大意造成的,因此做好家庭防火是非常重要的。

下面我们分小组讨论一下,完成下面3个问题:

1、家庭常见火灾隐患有哪些?

2、导致家庭火患原因有哪些?

3、平时我们应该怎样做好家庭防火呢?

(学生分组讨论、分别交流这3个问题)。

教师:同学们说的都有道理,下面我归纳一下:

a、家庭常见火灾隐患有哪些:

1、电器超负荷,温度过高。

2、插头损坏,不及时更换。

3、用裸线头代替插头使用,造成短路或发生火花。

4、保险丝熔断时,有灼热的金属颗粒掉到下面可燃物上。

5、煤气、天然气等可燃性气体,如有泄漏,当与空气混合达到爆炸极限时,打开电器开关。

6、在楼道堆放木制品、棉制品、纸制品等可燃物。

b、导致家庭火患原因:

1、出门时忘记关闭电器开关。

2、电器停用时插头不拔。

c、平时我们应该怎样做好家庭防火呢?

1、炉灶不能与可燃物靠的太近,也不要在炉灶旁存放易燃物品。

2、不能用汽油、煤油等作为引火物点火。

3、掏出未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的.地方,以防引起别的物体燃烧起火。

4、照明电灯线路不能超负荷使用,切忌用铁丝或铜丝等代替家庭保险丝。电灯不用时要随手关闭。

5、各种家用电器不要同时启动,要逐台开启,做到不超负荷。

6、家用电器要防止受潮。

7、使用电炉、电熨斗、电烙铁、电暖器、电吹风等用具时,不要直接摆放在木桌、木地板等可燃物上,应垫上金属架、砖块等。停用时,立即切断电源,并等到完全冷却后才收藏。

8、打雷时,应该停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。

9、不要在电冰箱内存放汽油、漆类溶剂、气雾喷罐灯易燃易爆危险品。

10、不能把电热毯折叠起来使用,也不要在电热毯上放置厚重的被褥。

11、家电出现故障时,应该立即切断电源、关机,故障排除后才能继续使用。

12、发现电线的绝缘皮老化,要及时更新。

13、带有镇流器、变压器的日光灯、节能灯、霓虹灯等,不能整天整夜地长时间开启。

三、同学们不怕一万,就怕万一,万一着火应该怎么办呢,请同学们思考一下。好,请同学们说一下。

教师总结:

着火后要做到以下几点:

1、冷静沉着。

2、切断电源。

3、大声呼救。

4、电话报警。

教师:下面我来模拟一次报警电话,大家看存在什么问题。

教师课件出示点火报警的注意事项:

1、牢记火险报警电话号码“119“。

2、报火警时,要沉着冷静,正确简洁。向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、门牌号码及楼号楼层情况。

3、要讲清是什么物品着火,火势怎样。

4、要讲清报警人的姓名和电话。

5、报警以后,迅速组织人员到附近的路口等候和引导消防车前往火场。

6、在没有电话的情况下,应该大声地呼喊或采取其它方法引起周围人群注意,协助灭火或报警。

特别强调:假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

教师:下面我们分组模拟一次打火警电话。

四、拓展延伸。

教师出示课件,让学生判断这些做法的对错。

1、在家中存放大量的汽油,酒精等物品。

2、离开家前关闭电器和电闸。

3、使用电熨斗过程中接听电话,把电熨斗放在熨烫的衣物上面!

4、用浸湿的棉被覆盖着火的煤气罐。

五、总结。

同学们,这节课有什么收获。

六、结束语。

在日常生活中发生的住宅火灾,主要还是源于人的因素,因此,做好居家防火,应该提高家庭成员的整体消防意识,平时多看些有关消防安全知识的书籍或电视节目,了解一些居家防火常识,做到睡前检查煤气灶气门是否关好,出门时检查家用电器是否已经切断电源,杜绝居家火灾的发生,确保防患于未然。

同学们,每年的11月9日为世界消防日,让我们从身边做起,从我做起,远离火灾。

国庆假期安全教育幼儿园教案

班会课。

幼儿园。

幼儿园全体幼儿。

xxx。

十一长假安全。

授课内容:

1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。

3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的'食品。

3、少吃生冷食品。

1、不要下河洗澡,外出要告知家长。天降暴雨,不得单独出门或离校。

2、遇到山洪爆发,泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

3、预防雷击和触电。遇河水猛涨,不要强行通过,要绕道上学或由家长护送。

4、离校前关好门窗,电灯。保管好学习用具和生活用品,注意防火防盗。

5、积极预防狂犬病,伤寒等流行病的传播;不组织师生集体外出或旅游。

总之一句话:增强忧患意识,牢记生命安全。

五一假期安全教育教案

1、明白五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一齐欢度节日。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

1、介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。

(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自我的劳动为大家服务的。

(2)谈谈自我身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。

4、让幼儿互相介绍自我的爸爸妈妈是做什么工作的。

5、幼儿讨论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上头。

让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

幼儿园假期安全教育内容教案

学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

【教学过程】。

一、导入:

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全。

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水。

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

(四)交通安全。

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法规。

4、道路交通标志和交通信号。

5、看图识标志。

【引导讨论】。

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

幼儿园元旦假期安全教育教案

让孩子提高保护意识。

能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

手偶一支

1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决方法。

(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!

(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的'工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

(3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

(4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

(5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

小朋友一起探讨。

幼儿园元旦假期安全教育教案

1、使幼儿了解元旦应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过元旦的情感,教育幼儿愉快、合理地过元旦。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

图片、视频。

1、谈话与讨论:

(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)。

(2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)。

2、使幼儿了解元旦的含义,丰富知识经验,激发幼儿过元旦的'兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿:"元旦里你们想做些什么事情呢?"。

(2)幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

(3)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

4、教师元旦里要注意的安全事项。

(1)元旦里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西。

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

国庆假期安全教育幼儿园教案

1、使同学们了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强同学们的自我保护意识。

2、通过讨论,激发同学们爱国情怀。

安全活动图片。

1、“同学们,明天我们同学们园就要放假了,知道为什么吗?”启发同学们动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织同学们讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导同学们:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导同学们说出有关安全知识的`内容。

3、创设情境,提问同学们:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

幼儿园寒假期安全教育教案

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

图片、录像带。《寒假安全知识调查表》。

一、谈话与讨论:

1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)。

2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的.小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)。

二、使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义。

三、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"。

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

五、请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

六、延伸活动:

发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》,要求家长在假期中合理安排幼儿的`一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

幼儿园安全教育寒假假期安全教案

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

一、谈话引入。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二、家居安全。

用电安全。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

安全使用煤气。

燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全。

行走时怎样注意交通安全。

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、校园内应注意的安全。

1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的'活动中来。

2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五、体育运动安全。

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六、发生火灾怎么办。

1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七、实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。

总结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

五一假期安全教育教案

1、明白五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一齐欢度节日。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备。

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程。

1、介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。

(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自我的劳动为大家服务的。

(2)谈谈自我身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。

4、让幼儿互相介绍自我的爸爸妈妈是做什么工作的。

5、幼儿讨论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

7、师生共同布置“劳动的'人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上头。

活动延伸:让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

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五一假期安全教育教案

(一)知道要保护自己的隐私部位。

(二)了解自我保护的知识,增加安全意识。

ppt。

(一)故事导入。请老师来摸摸个别幼儿。

当你遇到这种情况时,你怎么办?反复强调拒绝别人,保护自己。

(二)学会拒绝,保护隐私。

1.教师结合音乐生动的讲出故事,提出问题。

当小女孩遇到危险时,她是怎么做的?

如果是你,你会怎么做?

2.通过故事,告知幼儿要学会拒绝别人,保护自己,同时要学会倾诉。

(三)区分男女的隐私部位,学会保护自己。

1.出示图片,首先给出隐私部位的定义。

2.区分男女的隐私部位,出示女生的'.生长变化图。

3.举例说明,在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位,除特殊情况外,我们都要拒绝,保护自己!再次强调:拒绝别人,保护自己。

通过本次安全教育活动,知道要保护自己的隐私部位,不让他人随意触碰自己的身体,了解保护的知识,提防一些陌生人,增加安全意识。

幼儿园清明假期安全教育教案

1、知道清明节是纪念祖先的日子,大家都会为祖先们扫墓。

2、知道清明节的由来。

3、扫墓时应该注意安全事项。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

展示有关清明照片。

(一)看图讲讲。

1、演示画面一,看到这个图形你看到了甚么?

小结:一年一度的清明节,大家在扫墓。

2、演示画面二,现在,你们知道清明节是怎么来的吗?

教师讲解小结。

3、演示画面三,扫墓是我们应该注意些什么?

4、从文字上看,清明多是甚么意思?

5、今天老师预备了很多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

6、小结:清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

(二)视听欣赏,感受传统艺术。

3、发问:有甚么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)。

(三)活动结束。

1、评价。

2、总结。

应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。

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