员工意见征集该写哪些东西 最美员工故事征集方案

时间:2023-08-09 13:15:29 作者:储xy

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

员工意见征集该写哪些东西 最美员工故事征集方案篇一

以“做一个有孝心的人”为基点,切实加强未成年人思想道德建设,大力弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德,积极打造爱心家园,营造浓厚的尊老、爱老、敬老、助老的社会氛围。

二、活动目的

本次活动以“尊老、爱老、敬老、助老”作为学生思想道德教育的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,融于学校的德育体系中。苏霍姆林斯基曾说,只有懂得爱父母的人,才会懂得爱祖国。我们要通过“孝心教育”,抓学生的爱心培养,把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界,从而提高学生的思想道德素质。彻底消除部分学生只知道埋头苦读书,不关心集体和他人,厌恶劳动,不尊重老师和长辈等现象。同时,通过此次活动还要将学生对父母、对老师的感谢与尊重内化为发奋图强、刻苦学习的强大动力,从而掀起一股“比拼学习、争创佳绩”的学习热潮。再者,此次活动将进一步辐射到家庭和社会,使学生家长在家里感受到子女的孝敬的同时,更加孝敬自己的父母。从而,间接促使家庭和睦,提高家庭的文明程度,弘扬家庭美德,继而必将推动整个社会风气的好转和社会良好风尚的形成。

三、活动时间:

20xx年11月11日---20xx年11月23日

四、具体活动安排

1、通过周一“国旗下演讲”,做好全校师生的宣传工作。

2、通过召开班主任会传达上级精神,做好安排、部署、动员工作。

4、各班级召开以“孝心”为主题的班会。组织学生搜集典型事例,讲“孝心故事”。并在班级中讲演、评选。

五、保障措施

1、加强领导,成立以校长为组长的领导小组,制定活动方案。

2、高度重视,以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的孝心教育活动。

3、加强宣传,学校方案下发后各位老师要认真学习,把活动内容和要求传达到每位学生。

4、注重实效,全方位,多层次开展此活动。

5、建立科学合理的活动评价激励制度。

员工意见征集该写哪些东西 最美员工故事征集方案篇二

提出合理化建议,紧紧围绕企业生产经营管理目标;提高经济效益烟叶质量;搞好安全生产;企业文化建设;民主管理;增收节支;改进服务等工作中,充分发掘员工聪明才智。

各部门职工、需要向党组、领导、部门、岗位人员提出建议意见、时,一事一申报,统一使用意见建议、申报表。

公司工会委员会统一受理局司部门职工、意见,并建立统一的收文编号、受理意见、处置管理、处置结果跟踪管理。

部门岗位人员、不尽职履职、失职的,工会委员会直接提交监察科意见处理。

、不作出明确的处置办法、处置办法经过界定处置错误、处置回复时间超过时间限定的一次扣发当月绩效5分。

、申报人不满意处置结果的由党组指派分管领导处置。分管领导处置仍不满意的,由工会委员会*裁定。

1、奖项设置及奖励标准:一等奖元、二等奖元、三等奖元。

2、奖项评定标准:

有效性:建议意见、结合行业、企业、部门实际,具有较强的有效性。

创新性:建议意见、得到广大职工认可,具有有效性的同时具有创新性。

采纳实施:被公司及其所属部门采纳实施。

经济性:建议意见、的采纳实施具有直接或者间接的效益。

员工意见征集该写哪些东西 最美员工故事征集方案篇三

一、评选对象和条件:

1、评选范围

生产一线员工全体员工。(入职满6个月以上员工)

2、评选条件

1)团结同事,互帮互助,认真履行岗位职责。服从领导安排,团结班组成员,工作责任心、团队意识强。

2)工艺操作熟练、规范,产品质量好。

3)工作严以律己、任劳任怨,认真负责配合班长做好本班工作。

4)年度内无违规操作,无安全、责任事故,一月内无投诉及处罚纪录。

3、取消评选资格条件

1)年内迟到、早退累计3次、事假累计3天,旷工一天;(婚假、丧假除外)

2)造谣生事、吵架行为(以公告处理及行政、经济处罚为依据);

3)年内罚款30元/次以上(包括30元/次);

4)年内有严重质量事故由本人负主要责任的;

5)年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的;

6)入职不满6个月(不含6个月)。

二、优秀员工奖励标准

奖金:xx元或荣誉证书

三、评选小组

组长:董事长

副组长:总经理,副总经理

组员:部门经理、车间主任

四、评选方法、程序及原则

2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录,确定评选人选,报送评选小组;全体员工再以不记名方式进行评选。

3、评选原则:

1)客观、公平、公正、公开、实事求是;

2)表彰无私奉献、爱岗敬业。

五、优秀员工的评选结果记入员工档案,作为升职、提薪的依据。

六、评分标准(考评表另附)

总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数,表现出色加分。

员工意见征集该写哪些东西 最美员工故事征集方案篇四

一、先从辞职说起吧,不管是小张,还是刘副总,最终都辞职了,导火索都是绩效改革。我想说的是,无论什么样的辞职,辞职者有万般理由,其实梳理一下,归结为两条:一是干得不爽,二是挣得钱少。上面小张和刘副总的辞职,都是因为第一条。但别把绩效考核和辞职划简单的等号,绩效考核是表象,本质是考核目标脱离实际、闭门造车,考核结果应用简单机械等等,这些综合起来给被考核者的感觉就只能是——不爽!刘副总辛苦了半天,可能犯的最大错误是过于理想化了绩效改革。

二、搞绩效改革,先弄清楚。改革的目的是什么?换句话说,原来的考核有啥问题?是为了把第五、第六级别的人员纳入进来一起考,扩大考核范围所以才改革?还是以前考核的目标制订的有问题,或者说考核的程序太繁杂?再或者考核完了应用不公*、不公开等等?案例中刘副总实施了新的考核方案后,下边人的那些反应恰恰是最需要解决的,可能也是以前考核中存在的问题,但新的方案实施后并未解决这些问题。所以别轻易说绩效改革,绩效也别轻易改,尤其对一些业务较为稳定、工作岗位相对固化、工作量易于描述的企业来说,别总把精力放在什么绩效改革上,造价咨询企业,按照项目、按照工作量、按照完成时间、按照准确率,都签个业绩合同,多发钱鼓励员工出快活、准活,少弄一堆考核表天天让他填。工作是干出来的,不是考出来的。至于什么第五、第六级,我倒觉得这个可以灵活调整,没必要因为这样的设置给考核带来障碍,改个什么职级序列比绩效改革容易的多,单纯的多。自己搞复杂了,也把简单的绩效弄复杂了。

三、跳出考核看管理,考核的对象是什么?是人!人有一些本性是天生与考核相抵触的,比如懒惰、满足、投机等,说实话我在每一个单位谈到考核的时候,都会直言不讳地和老板说,别指望考核能把你的企业业绩考上去,即便有这样的企业,起决定作用的也不是考核的作用,而是人性的使然,考核是锦上添花,而不是雪中送炭。物以类聚、人以群分,一群相对心态积极、想干事的人聚在一起,形成一个团队和组织,这时候只要目标明确,薪资有吸引力,我想不必再在考核他们的问题上下太多工夫,花费太多心思,总想着花出去的每一分钱,都应该对应每一份业绩,那是老板的理想。

四、是不是说考核就不重要了?错!考核不在考核本身,重要的是由考核所引发的一个考核管理的链条,这里面涉及到企业战略目标的设定、业务目标的设定、职能部门目标的设定、中间的跟踪推进、出现偏差或者完不成的应急方案、管理层与执行单位的密切沟通等等,按照人力资源绩效考核的定义讲,就是绩效强调的绩效管理而不是绩效考核。我们应该把心思花在考核目标的确定上,企业要什么,就考什么;企业缺什么,就考什么;应该把心思花在考核目标制定的双向沟通上,其实沟通的过程就是大家凝聚共识、统一思想的过程,这一点非常重要,做好了这一点其实绩效考核便成功了一大半;我们应该把心思花在对考核目标过程的监控和帮助上,考核,必然会有高低,单纯关注结果而不考虑过程中的动态因素、资源支持、及时沟通等,考出来可能大家也不认可。考核只是手段,其实根本目的还是希望大家把既定的工作完成,所以还是要把聚焦点放在如何协助业务部门达成既定的工作目标,而不是天天催着他填什么考核表。

五、别神话绩效考核、绩效改革,也别抵触。坦率的讲,国内做绩效考核非常成功的企业并不多,不是因为工具问题、也不是企业水*不行,而是我们要时刻记住,绩效考核的对象是人,有人说绩效考的是事,不是人,这更是一种自欺欺人的观点。事终归也是人做的,所以我们还是花点心思在沟通上、在配合上、在协助上,否则总是一本正经的弄一大堆的kpi,只会让员工感动不爽,不爽到一定程度,人就走了。

六、说说我们单位的情况吧。我们是一家建筑房地产企业,因为采用了一些先进的信息化管理手段,老板提出要对考核进行改革。大家千万要注意,别一听老板要改革,就赶紧闭门弄个改革方案啥的。先耐住性子和老板沟通一下,同时也要对以前的绩效做一些梳理,沟通的时候要有目的性,这样老板说改革的时候也比较有方向。还是我上面说的那个思路,之所以改,肯定是原来的有问题,至少说不完善,那就先把问题和不完善的地方,尽量沟通清楚。否则另起炉灶、弄一套什么改革方案必然会水土不服,胎死腹中。估计案例中那个刘副总过于着急了,应该先潜伏一下摸摸情况。

员工意见征集该写哪些东西 最美员工故事征集方案篇五

一、活动宗旨

根据国家旅游局关于组织开展“寻找最美导游”活动方案要求,结合我省具体实际,在全省范围内组织开展“寻找最美导游”活动。活动宗旨:充分发动社会各界力量,发现和推选出诚实守信、乐于奉献、积极向上、奋发有为的导游员,宣传他们诚心诚意的服务态度、诚实守信的服务行为,展示他们的职业美、品德美、行为美,树立导游群体的良好形象,让全社会进一步理解、尊重和信任导游,增强导游的职业自信心和自豪感,激励和引导广大导游热爱旅游、服务旅游、奉献旅游,为把旅游业建设成为人民群众更加满意的现代服务业提供强大的精神动力。

二、组织领导

主办单位:

xxx省旅游局

承办单位:

xxx省旅游协会导游分会

协办单位:

xxx省旅游文化产业开发有限公司

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