市场督导工作计划(汇总20篇)

时间:2023-12-02 23:27:31 作者:书香墨

工作计划书是对工作目标、方法、措施等进行明确和具体化的书面表达。我们精心挑选了一些成功人士的工作计划书,它们涵盖了各个行业和领域的工作,希望能够给大家提供一些有益的借鉴。

市场督导工作计划

为切实加强我县重性精神疾病管理治疗工作,及时发现工作中存在的问题和薄弱环节,确保重性精神疾病管理治疗工作顺利开展。根据《国家基本公共卫生服务规范(2011版)》等文件精神,现将我县2012年重性精神疾病管理治疗工作督导工作计划如下:

重性精神疾病患者档案管理、随访评估,干预,健康教育,健康体检等。

全县14个乡镇卫生院。

三、督导方式。

督导采取查看现场、查阅工作资料、网络系统查询、现场指导等方式进行。

四、督导时间。

2012年每半年督导一次。

五、工作要求。

细致的做好检查,找准存在问题,针对存在问题给予现场指导及提出改正意见,并形成书面督导报告。

2、督导结束后,督导组要及时对督导情况进行汇总,并在全县通报,督导结果计入公共卫生服务工作考核成绩。

2012-1-19。

尚义县卫生局。

市场督导的工作计划

自从做业务以来负责销售区域工作以来,在这过程中我学会了很多很多。包括和客户之间的言谈举止,自己的口才得到了锻炼,自己的胆量得到了很大的提升。20__年,新的一年,新的开端,为更好的完成公司所安排的销售任务,现制定20__年个人销售工作计划如下:

一、工作的想法。

1、对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

2、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息,包括货站的基本信息。

3、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

二、主要工作。

1、每月要增加至少____个以上的新客户,还要有__到____个潜在客户。

2、每月一个总结,看看自己有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。并及时和内勤沟通,得到单位的最新情况和政策上的支持。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对所有客户的都要有一个很好的工作态度,但是对有一些客户提出的无理要求上,决不能在低三下气。要为公司树立良好的形企业形象。

5、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做事,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

6、要对公司和自己有足够的信心。拥有健康、乐观、积极向上的工作态度,这样才能更好的完成全年任务。

7、与其他地区业务和内勤进行交流,有团队意识,这样才能更好的了解最新的产品情况和他们方式方法。才能不断增长业务技能。

以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向其他的业务员探讨,和研究客户心里,共同努力克服,为自己开创一片新的天空,为公司做出自己最大的贡献。

市场督导工作计划

回顾刚刚结束的学年,科研督导处在学校总的工作方针指引下,全力配合学校的各项工作,在教科研、日常督导、教师继续教育等工作方面,发挥了积极的作用。在过去的一年中,科研督导处在校领导及全体教职工的支持和配合下,工作开展顺利,可谓硕果累累。

一、教科研工作。

积极开展课题研究工作。

10个校级重点课题,36个校级一般课题。

截至2014年6月,46个课题研究进展顺利,按进度完成率已接近90%。这对于我们刚刚起步的教科研工作来讲,是个比较令人满意的成绩。一年多来,科研督导处大力支持协助各课题组成员开展课题研究,及时发现问题及时解决问题,确保了我校课题研究工作的顺利进行,进一步推动我校的。

教学。

质量及管理水平的提高。

顺利完成市级课题申报工作。

一年来,我校的课题研究水平,已由起步阶段,向上升阶段迈进。校级课题的研究工作,为我校申报市级课题打下了良好的基础。

在这一年中,我校共有4项课题获准市级立项。分别是:《“团校一体”人才培养模式下的专业教师教学评价的实践与研究》获北京市教育科学规划“十一五”规划课题立项;《留学生杂技专业教学课程标准的研究与实践》,获北京市教育学会“十二五”教育科研立项;《“产、学、演、训”一体化的中职艺术类学校“双师型”教师队伍建设研究》、《“团校一体”人才培养模式下杂技专业文化课课程设置的研究与实践》,获北京市职教学会2014-2014年度课题立项。

组织参加教学成果评比活动。

1.职教学会优秀论文评选。

2014年4月,在北京市职业技术教育学会举办的“第八届职业教育优秀论文评选”中,我校参评的论文中,共有14篇论文获奖。其中,柳青撰写的论文《杂技〈空竹〉节目人才培养的研究》,获得二等奖;陈欢、初微、高洁、刘红梅、刘赛、刘勇、裴捷思、王静华、肖婷、杨洋、余晓静、袁文福、赵婷撰写的13篇论文获得三等奖。

2.全国校园文化建设优秀成果征集活动。

2014年6月,在由中国教育学会学校文化研究分会举办的“全国校园文化建设优秀成果征集活动”中,我校共有18项成果参评,其中段宏、余振洲、朱素芳、刘瀛、张文的5项成果获得一等奖、柳青、李丹丹、宗华丽、荣倩、邵锦虎、赵蕊、初微、陈欢、寇金涛、牛辉、米磊、陶庆贺、黄郁姿的13项成果获得二等奖。

策划印制“团校一体”战略发展系列丛书。

以“攀登”为主题,学校交由科研督导处负责策划编辑印制北京市杂技学校“团校一体”系列丛书。2014年,以“迈步、初探”为年度主题,初步计划印制《2014年教科研年会集》、《2014年教师获奖论文集》、《2014年教学反思汇编》、《2014年优秀教案汇编》、《2014年优秀说课稿汇编》、《2014年学生优秀作文选》、等。2014年,以“实践、求索”为年度主题,初步计划印制《2014年教科研年会集》、《优秀课题集》等。2014年,以“提升、展望”为主题,初步计划印制《六个专业课程标准汇编》、《六个专业人才培养方案汇编》、《六个专业教学指导方案汇编》、。目前,《2014年教科研年会集》、《2014年教师获奖论文集》、《2014年教科研年会集》已在印制中。

编辑出版《北京职业教育研究》专栏。

2014年5月,应《北京职业教育研究》编辑部约稿,科研督导处整理学校管理、教育教学、德育管理、师资队伍等方面优秀文章,积极投稿,张红校长、孙盛雅处长撰写的《构建“团校一体”艺术类中等职业学校人才培养模式的思考》等12篇反映学校各项特色工作的文章入选《北京职业教育研究》2014年第2期,扩大了学校的影响力。

国家级课题项目的承担和参与。

成。项目组由江苏省戏剧学校等11所中等艺术职业学校,按专业下设13个子项目组。我校作为子项目组长校,承担编制“杂技与魔术”专业指导性教学计划执笔起草工作。编制工作本身就是一项教科研工作,以教科研项目的形式展开,同时促进我校杂技专业教学水平的进一步提高。这项工作由科研督导处协同杂技专业和教务处完成。在暑期,7月30日完成第一稿,全国项目组进行了两次研讨和修订,目前正在进行修订第二稿,8月30日上报。

2、参与中国艺术职业教育学会的“中等艺术职业教育文化课程建设研究”项目。一是积极这个项目的主题征文活动。二是承办全国中等艺术教育文化课程建设研究的现场会。预计在2014年底或2014年初召开,届时将有来自全国近百所中职艺术教育学校200名教师来我校观摩学习。

二、教师继续教育工作。

完成教师“十一五”继续教育结业。

证书申报工作。

册。

应约完成《名师传略》征稿工作。

2014年7月,中国艺术职业教育学会编写《中国艺术职业教育名师传略》一书,根据入选标准,我校推荐尤东升、刘宝祥、李金相、汪成五、王梅五位教师参选,并完成相关材料上报工作。这项工作,对提高我校社会知名度起到了积极地推动作用。

顺利完成2014年职业院校评优申报工作。

创新团队”评选;推荐黄郁姿、徐露文参加“2014年职业院校优秀青年骨干教师”评选;推荐刘宝祥参加“2014年职业院校职教名师”评选;推荐尤东升参加“2014年职业院校专业带头人”评选。截止2014年8月10日,科研督导处如期顺利完成此项工作的材料申报提交工作。

汇总教师参加继续教育情况。

及时与教务处、艺教办沟通,了解文化课和专业课教师参加继续教育一系列活动的情况,定期汇总教师继续教育各项信息。从而,使校领导全面掌握教师参加继续教育的情况,进一步推动学校教师继续教育工作的开展。

三、

1.加强日常督导工作及时进行北京市督导室电子质量监控系统数据的报送。完成《2014-2014学年度质量分析报告》,有助于学校根据相关数据,及时调整工作中存在的问题。

3.2014年9月,完成《北京市国际艺术学校教育基础能力建设规划》的编写及上报工作。

4.2014年11月,完成2014年度干部教育培训监督检查工作的前期准备工作。

5.2014年4月,组织文化课教师招聘工作。共有74名通过笔试的应聘者参加面试。

6.全程督导巡视舞蹈、武术、美术、影视专业的招生考试工作,确保各个环节工作的顺利进行。

四、工作中的不足及今后努力方向。

就是“说自己的话,研究自己的事”,把教育教学中的亮点或难点总结出来,找到理论支撑,并用规范的教科研语言表达出来,就可以了。

在今后工作中,加强教科研的学习,提高自身的能力和经验,指导力度还要加强。比如:教科研的方法有很多,我们自己还没有熟练掌握文献法、行动研究法等几种常用的方法;课题的申报、立项等各环节都有一套规范的格式和程序,这些我们都是在实践中摸索学习。

2.在教师继续教育工作方面,我们还要适时聘请专家来校为教师进行专题讲座。如:课题研究的意义、教科研工作的重要性等等。让老师们在教科研意识和能力方面都能得到提高。

3.在日常督导工作中,及时上报学校各项信息,全面掌握学校各项数据,切实发挥督导职能,推动学校各项工作顺利进行。

科研督导处。

2014年8月22日。

大足区双桥经开区片区教育督导办公室胡英姿。

2014年9月,我来到大足区双桥经开区片区教育督导办公室工作,面对新的工作岗位,一切从头学起,办公室的领导和同事们无私地给了我很多帮助,以办公室的“服好务、负好责、结好果”的指导思想作为自己的工作理念,围绕办公室“监督、检查、指导、评估、服务”工作职责,认真开展并较圆满地完成了本期各项督导工作,现总结如下:

公室的工作部署,制定了《2014-2014学年度中学教育督学工作计划》,让自己的工作有目标性和方向性;本月跟随办公室领导和同事们开展了经开区片区学校大调研工作,大致了解了片区各校的校情、开学工作情况等;收集信息,建立了片区教育督导工作信息卡和qq群。

2.10月,协助组织了经开区片区“我的中国梦.校园之歌”合唱比赛,为配合大足区2014年数独比赛,制定了经开区片区2014年数独比赛方案,自行命题、制定评分标准,与同事们完成了复赛组织、监考、阅卷、评选、上报工作。

3.11月,为配合大足区举行第二届中小学班主任基本功竞赛活动,制定了经开区片区第一届中小学班主任基本功竞赛活动方案,与同事们完成了复赛的组织、评选、表彰、上报、跟进服务工作;参训**市2014年社区指导教师培训工作,协助大足教委职成科完成社区教育现状的问卷调查工作。

4.12月,对义务教育均衡发展和互。

动式卓越课堂推进情况进行了检查和专项督导;为配合大足区2014年交互式电子白板教学应用大赛和中小学体育优质课竞赛活动,与同事们一起制定了经开区片区交互式电子白板教学应用大赛和中小学体育优质课方案,完成了复赛的组织、评选、表彰、上报、跟进服务工作;深入中小学课堂听课,了解教学现状和课改情况;24-26日参加了大足区2014-2014学年度上期小学期末质量监测工作;作为责任督学,按要求进入自己挂牌校园童真幼儿园开展了督导工作,做好督导记录并对长河小学期末监测工作提出了自己的建议。

5.2014年1月,陪同区教委安稳办和双桥校报支队检查经开区片区各中小学安全工作;进入挂牌校园长河小学、新秀幼儿园开展督导工作,做好督导记录。

育督导办公室业务培训,如《经开区片区教育督导工作规程》、幼儿园教师一日活动保教常规行为细则》等等,自觉学习新出台的教育法律法规和文件。

7.完成领导交办的其他工作。如开会、学习、传达、贯彻,日常来访接待,会务准备、服务,迎检工作,资料收集、归档等等。

本期来,得到了领导和同事们的大力支持和帮助,心怀感恩,边学习、边开展工作,做好计划、过程记录和总结,不断反思,工作能力得到提高,希望马年再接再厉。

2014年1月6日。

督导办2014—2014学年度上学期工作总结。

用,有效促进中青年教师的衔接,多次召开信息员会议,走入学生中,深入学生的生活,关心学生。学院督导办工作踏实,作风硬朗,很好地完成了工作目标和工作任务,使督导工作有序开展。

一、强化教学工作。

聘工作。

二、深入调研、强化科研。

开,充分调动了学生参与学院管理的积极性。督导办通过调研、召开兼职督导教师、督导干事会议三次、对在校的31个班进行教师课堂教学质量学生调查,同时进行教育教学经验总结、探索新路,进一步推动了督导工作全面有效展开。督导办积极开展科研活动,组织开展黑龙江省职业教育学会第十一届职业教育优秀科研成果的论文、教学设计收集上报工作,严格把关,进行初步审查,对于不合格的论文和教学设计,给予整改。共收到论文和教学设计总计65篇。通过组织评审教育教学科研活动,使教师能够更好地钻研教育教学,为学院教育教学再上新台阶奠定了基础。

三、抓好实训工作。

分,是实现培养目标、培养技能型人才的重要环节。近半年以来,督导办。

加强了校内和厂内教学实训工作的督导,召开厂内学生信息员会议两次,21名信息员参加了会议及时反馈了教育教学情况。强化检查制度,经常对厂内和校内进行巡视指导,深入了解学生在实习的过程中存在的问题和困难,倾听学生反映情况。督导办检查巡视了一车间、二车间、三车间、十三车间、十五车间、十六车间、二十九车间和水压机分厂,查看教师实习记录和学生在岗情况,对学生的优点进行评价总结,大多数学生能够动手动脑,操作规范。督导办对实训中存在的安全问题提出了要求,实训处高度重视,要求戴安全帽的车间学生都配备了安全帽,电焊班级的学生都配备了防护镜。通过督导办的工作,实驯处工作再上新台阶。

回顾过去,虽然取得了一定的成绩,但是也存在着不足,在今后的工作中,一定还要发扬成绩,克服缺点,以便取得更好的成绩,为学院的发展作出贡献。

本学期,我校在督导工作中,坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的良好工作局面。现将我校近一年来的督导工作总结如下:

一、创新督导工作的理念,开拓督导工作的领域。

树立“以人为本”的督导观念,在督导工作中,坚持“寓导于督,督导结合,以督促导,以导为主”,在“导”字上下功夫,努力达到督导的最佳效果。我们把督导工作从原来以检查、监督为主转为鼓励和提倡为主。积极发现好的课程改革方法,发现优秀的师德师风典型,认真听取师生对教育教学工作的要求和意见,总结和推广优秀教师的教育教学经验,与教师一起探讨在学生培养中存在的问题及原因。

二、加强对师德修养的引导和校园文化建设的督导。

向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍,引导教师学习,提升教师素质。督导师生的课堂礼仪规范,引导教师加强职业礼仪修养,提升师生的人文素养。

学校加强了对校园文化理念的建设,2014年3月召开了教代会,对“校园文化建设”进行了专题研究。目前学校对校园喷绘全部更新,校园面貌焕然一新,“校园文化建设”

已独具特色。

为使学校督导工作整体规范、有序推进,制订和完善了《学校督导工作职责》、《学校督导工作考核方法》等事关教育督导工作全局的督导规章制度。

四、以规范办学行为作为督导工作重点。

1、依法治校,规范办学行为。

学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的发展规划和各项规章制度,有效地推动了教育方针和教育法规政策的全面贯彻落实,促进了学校教育的快速发展。

2、民主管理,落实到位。

学校全面实施了校务公开制度,开展了民主评议活动,进一步完善和规范教代会制度,充分发挥了教代会在学校民主建设中的作用。在资金投入等重大事项中,能通过教代会商讨决定,做到先民主再集中。对教师评先评优、财务报告等师生关心的热点问题能及时在校务公开栏公开,使领导班子成员始终接受全体教职工的民主监督,提高管理水平和工作积极性,有效地推动了学校的全面发展。

3、落实课程计划,做好减负提质工作。

学校严格按照国家颁布的课程计划进行授课,注重对学生身体素质的培。

于1小时,有效地提高了学生身体素质。本学期,我校体育工作喜获丰收。2014年5月在中村学区组织的“全乡第九套广播体操比赛”中,荣获二等奖。

五、围绕课程建设改革加强教学督导。

1、坚持常规教学“五严”督导,用细节铸就高质量。

在常规教学工作中,我们坚持“五严”即严格执行课程计划,严格控制学生在校学习时间和作业量,严格执行推行推门听课制,严格常规的督查、指导、反馈、整改制度,严格实施月考制度,抓好教学各阶段的质量监控。细节化的管理,带来了教学质量的提升。

2、加强对课堂教学质量的督导。

中,坚持围绕教学各个环节开展督导工作,有力促进新课程理念在课堂教学中的贯彻落实。一学期来,校长听课25节,教导主任听课30节。在听每一个老师的课都认真填写了《课堂教学质量评价表》,并在课后与任课教师和学生进行面对面的深入交流。

3、以课堂教学改革作为督导的重点,坚持减负提质双丰收。

学的绝大部分时间,具有自主、合作、探究的特征,使学习活动有效和高效;让学习结果从学习活动中获得,学会而且会做。教导处引导教师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,探索具有学科特点的课堂教学新模式。把教师的注意力吸引到课堂,在上好每一堂课上下功夫,真正提高了课堂教学的实施水平,正确处理好教学质量与减负提质的关系。

4、对教师教案备写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈,存在的问题责令限期整改。

5、完善学生评价“一改”的督导。

学生评价“一改”即改革学生素质评价方法,注重学生成长式评价,突出过程评价、综合评价和激励评价。提倡各班为学生建立成长档案,按照赏识教育、成功教育的思想和多元智能理论,帮助学生规划和创造成功的人生。同时学校还鼓励各学科组开展学科知识竞赛,表彰鼓励学生,如外语组开展的“学生英语单词比赛”、数学组开展的“学生基础知识竞赛”、语文组开展的“学生书写比赛”。

六、德育督导,突显“三园”德育育人模式。

1、以“三德”为本,用爱心育人。

学校坚持把具有良好的思想品德、职业道德、社会公德。

作为每位教职员工的基本条件。坚持把“爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”作为广大教师修身立业的准则。全面加强师德和学生思想品德建设,打造一支顾全大局、思想过硬,乐于为学校建设与发展奉献的教师队伍。全校上下人人以身作则,个个成为德育资源和优秀的德育工作者,落实奖惩制,全体教师用爱心和责任心教育每一位学生。

2、构建“四位一体”育人格局,发挥大德育格局的育人作用。

在德育工作中,我们以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指针全面开展德育工作。在原有的学校、家庭、社会“三位一体”育人平台基础上,构建了“学校、家庭、社会、自我四位一体”的德育格局。

3、突显“三园”德育育人模式。

我们以“活力校园、魅力校园、和谐校园”为德育育人模式,充分利用每月的各种节日,结合学生、班级的实际开展丰富多彩的主题教育,将德育工作融入活动中,培养学生自我体验、自我反思、自我教育的能力。

七、加强校园安全督导力度。

学校安全领导小组定期对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查,发现问题及时解决,本期无一安全事故发生。

回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但督导机制还有待完善。今后,我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制,加强听课、评课的密度和评课的效益,提高督导的有效性。为我校教育教学质量的再提升而努力。

~26~。

工作的进一步展开,社会体育系督导小组按照学院督导办的工作安排和要求,具体开展了本系的教学督导工作。

我系督导组首先做好了贯彻和传达学院督导办相关会议精神的工作,把学院督导办在本学期教学工作上的指导思想和具体要求,向本系全体教师进行了传达,务求使每一位教师都能了解学院要求,并参照这些要求对比自身的教学工作,从中发现不足,积极和及时地予以纠正,以确保本系教学工作的良性开展。另外,还利用周二系部例会的时间,对教学工作的开展情况进行跟踪关注和强调,不断强化各位教师的责任意识,并就督导听课的情况进行及时反馈,对于听课中发现的问题和不足,在例会上进行集中探讨,以求达到有则改之无则加勉的效果,以利于以后教学工作的顺利进行。该项工作也受到了社会体育系领导的高度重视,屡次在例会上专门对教学督导工作进行了讨论,并提请各位教师认真对待,积极配合。

~27~。

等;还有部分教师的大题分或者卷面分合分有误,而这些合分的错误一部分即来源于分数书写的不规范;在课程档案归档情况检查中比较集中的问题是资料填写的不完整或不规范。

~28~。

况进行了复查。

听课作为督导小组的一项常规工作,我系督导小组采用集体与个人分散听课相结合的方式,在本学期前八周共对本系14名教师进行了听课,共听课25节,集体听课21次,个人分散听课4次,涉及到的课程和班级分别有:2014级公共体育课7节,社会体育专业理论课11节,专业技术课7节。

~29~。

于分身无术,导致教学效果上打了折扣;在专业理论课方面,班级容量的问题同样显著,明显的例子就是小班的教学效果优于中班,中班的教学效果好于大班,而合班上课的大班教学效果则差强人意。鉴于体育课,尤其是技术课的特殊性,建议学院考虑适当减少体育技术课的班级人数,以利于教师对教学效果的控制,同时也使更多的同学得到更好的学习和锻炼,确保学院学生整体身体素质的稳步提升,为迎评做好准备。

上半学期,社会体育系督导小组在组长的带领下顺利完成了以上诸项工作,为学院的督导工作贡献了自己的绵薄之力,同时也为系部的教学工作顺利开展提供了有力支撑。

面对即将开始的期中教学检查工作,社会体育系督导小组必将再接再厉,在思想上充分重视,行动上积极迅速,认真踏实地做好每一项工作。

社会体育系督导小组。

~30~。

2014年11月11日。

~31~。

市场督导的工作计划

20xx年,我县文化市场综合执法工作的总体思路是围绕县委、县*中心工作,以服务发展繁荣文化市场为核心,深入开展“文化执法服务年”活动,以人为本、倾情服务,全力打造文化执法的新名片。主要抓好以下几个方面的工作:

一、在第三个文化市场法制宣传日到来前,开展为期一个月的“文化市场法律法规宣传月”活动。深入宣传文化市场法律法规,进一步增强依法行政、守法经营的意识,让全社会参与文化市场监督,维护全县文化市场经营秩序。

二、继续建立完善文化市场经营业户档案,做到每户一档。档案内容除文化经营业户基本情况外,还包括消防安全设施及安全检查情况、违规经营及受处罚情况,并在此基础上完善经营业户信誉档案,实行动态管理。

三、对全县文化市场实行分区划片管理,每个文化市场经营单位都有固定的执法人员具体负责。执法人员对辖区内业户实行动态管理,责任到人,更新管理理念,增强监管服务意识。

四、创新执法模式,注重从日常管理中发现线索和寻找规律,总结经验,主动上门服务,与经营业户建立友好关系,工业滤布变“执法管理”为“执法服务”。帮助规模小、档次低、效益低的业户解决困难。扶持规模大、效益好的业户扩大生产规模,创新发展。

五、研究制定20xx年文化市场管理暨“扫黄打非”实施方案,适时召开全县文化市场管理暨“扫黄打非”工作会议。

六、强化队伍素质,转变工作作风,努力培养一批政治合格、作风过硬、业务精通、执法严明、身体健康、心态良好的文化执法队伍。一是开展“执法服务问计于民”活动,面向社会各界干部群众,重点是文化市场综合执法工作的服务对象和基层干部群众,公开征集对文化市场综合执法工作中存在的突出问题,以及思想观念、工作方法、政策措施、制度保障、载体*台、体制机制等方面的意见建议。二是坚持集中学习与自主学习想结合,全面、细致的学习党和国家的方针政策、文化市场法律法规,提升执法理念,提高执法水*。三是积极组织参加省、市组织的各类执法培训活动,并定期到周边先进区县学习。

八、开展经营业主法律法规培训,进一步规范文化市场经营秩序。在20xx年年检换证前,举办全县所有文化市场经营业主法律法规培训班,向广大文化市场经营业主宣传涉及文化经营、管理方面的法律法规知识和运作规程,教育引导其依法经营、规范经营。培训班结束后,分别与各经营单位法人签订《守法经营责任书》,并对受培训的人员发放《从业人员合格证》。

市场督导工作计划

我于今年某月份加入某,在一年的工作期间在经理的指导下,同事们的积极支持和大力帮助下,我能够严格要求自己,较好的履行一名市场督导的职责,较好的完成工作任务,总结起来收获很多。

一、在工作中学习,不断提高自己的业务水平。

作为一名督导,首先,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。这对我一个刚从学校毕业的学生来说,更是有太多的东西让我去学习,随着公司规模不断的扩大,对我们督导的工作提出了新的要求,通过学习,我总能提前学习好各方面的能力,为下面的员工做好指导。

二、员工管理。

要做好了员工的管理,指导工作,督志虽然不算什么大领导,但也管着一堆人,是领导信任才让我担此重任,因此,在工作中,我总是对他们严格要求,无论是谁,有了违纪,决不姑息迁就,正是因为我能严于律已,大胆管理,在生活中又能无微不至的关怀下面的员工,因此他们都非常尊重我,都服从我的管理,半年下来,我们从这些烦琐的工作中也能总结出一个属于自己的管理方法。

三、现场的管理。

这是一个很大的概念,它包含了好多的内容,我从以下几个小的方面来总结一下我的工作:

1、现场行为规范,从整体来说我觉得控制得不是太好,其中仪容仪表这一块的话由于不是由公司发的工装,这就导致员工有机会找借口,而我还没有一个自己的办法去控制这一情况的出现,我要从以后的工作中吸取教训来应对和管理员工的现场行为规范。

2、现场环境一楼是公司的门面,平时的人流量也是比较大的,卫生做得还不错,但是我觉得我自己在有些应该急的情况下我还不能完全的想到所有的办法来应对,同时我想对保洁的管理我也做得不到位。

3、体外循环本来在这一个环节已经比别人落后了,也因为这一次我害得一楼所有管理人员都受了处份,但同时我也通过这一次“学费”,让我从中学会了很多东西。我相信我通过这件事之后会对这些事更加的警惕。

某年已经过去,在即将到来的20__年,我会积极抓好一级工作,给领导分忧,做为一个督导,能够在营业员一级解决的问题,我决不去麻烦领导,对商场里的大事,不失时机的向领导请示汇报。

市场督导工作计划精选_

荥阳市城关乡第一小学督导室工作将以党的十八大精神为指导,继续认真贯彻落实国家《教育督导条例》、《河南省中小学校责任督学挂牌督导工作规程(试行)》(豫政教督办〔2015〕4号),加强学校督导工作,强化学校管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量全面提高,确保学校各项工作稳步提高。

二、工作内容1.教学工作督导。

调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度的贯彻落实情况,提出改进建议;

加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。

坚持月督导评估机制,有计划、有针对性对管理工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、教研组等所属部门进行督导评估:对工作计划的落实、完成情况进行督促检查,要求保质保量地完成任务。

不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力等进行专项督导检查,形成督导报告,为绩效考核部门提供信息。

4.安全工作督导。

配合政教处,采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式对安全工作进行督导。专项检查时,以安全领导小组为主,组织相关人员参加,确保安全底线无突破。

三、主要措施。

1.督导室成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。

2.深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。3.深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通。5.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。

四、具体安排九月:重点督导德育工作。十月:重点督导教学教研工作。十一月:重点督导民主管理工作。十二月:重点督导后勤财务工作。元月:重点督导教学工作。

荥阳市城关乡第一小学2017年9月。

市场督导工作计划精选_

(一)一、指导思想。

采取切实有效的措施,加强教学质量管理。在认真总结去年教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、主要措施。

1、进一步完善校系两级督导制度。系督导组紧密配合学校督导组的工作,以督带导,督导结合。

2、继续推行学生信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给校领导及相关部门。

3、落实督导工作,定期召开教学督导会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关系。

三、主要内容。

本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。

既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学。具体内容有以下方面:

1、听课。

(1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点,指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学,推广优秀教学教法。在此前提下,尽量扩大听课面,同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要采取随机抽查听课方式,检查督导教学。

(2)教学督导组成员人均听课不少于30节,各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%,各系速推荐被听课人名单。

2、教学质量评估。

通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果,评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系,作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合,有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量,充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。

3、加强交流。

督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通,充分地听取授课者意见,及时反馈听课的建议和意见,促使教师能及时地调整教学和改进教学方法,提高课堂教学的效果。

交流将采取以下方式:

(1)听课后及时交流;

(2)座谈会上交流。

4、加强与学生的沟通。

及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性,及时召开学生座谈会。

教学效果的好坏,教学质量的高低,归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中,应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中,不但要做好对教师教学质量的评价工作,还要注重听取学生意见,了解学生需求,并及时向任课教师和有关职能部门反溃课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注。

(二)新年新气象,在新的一年,作为公司的督导,在这个重要的岗位上,我们的所有举动都会直接或间接的影响着公司和客户之间的沟通与业务来往。

因此自身专业知识和素质是督导员工作的向导和后盾,因此我会做到:

一、在市场督导中,始终以良好的服务和认真的态度完成工作,树立诚信形象,维护公司名誉。

二、深刻了解客户的需求,解决客户存在的问题,树立公司人性化管理信心,使自身更加具有权威。

三、做销售也就是做人,不管面对的是促销员态度、产品问题甚至客诉,用合适的沟通方式提出实事有效的解决方案,来保证公司的利益,尽好服务于客户的义务。

四、把握好区域客户动态、价差体系、销售结构、工作操作流程等流程,进一步为客户设身处地的服务。

五、以积极良好的的工作态度,完成好工作计划,增强与客户的沟通,及时发现问题并解决问题。

工作思路:

一、区域客户拜访:

1、巩固现有市场:通过合理有效的方式(活动)巩固现有市场对公司的认可度,调动现有市场的积极性。

2、融入市场:了解市场信息,为公司掌握市场情况提供最真实的资料,也为公司的下一步战略定位提供依据。

3、指导市场:正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。

4、监督市场:维护公司和市场合作者的权益,团结市场,时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

二、导购员管理:

1、通过培训,增强导购的产品知识专业化和对客户服务的专注性,随时保持跟公司一致的步伐,不断挖掘导购的潜力,培养和规划等,以此来增强导购员的归属感和荣誉感。

归属感可以给促销员一种全情投入的专注,荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力,而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强,无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度,从而对销售业绩树立了更大的信心。

2、多点沟通多点关心,让员工感觉温暖,巡店时,与导购建立良好的沟通,通过交流了解他们的工作处境和需求。同时,做为一个承上启下的督导来说,必要时考虑向公司申请为导购员专门开展的一些活动,以体现企业对员工的关心、关爱之情,让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

3、提高激励,突破完成工作计划在与导购建立良好沟通的基础上,以合理的晋升、精神/物质奖励(申请允许情况下)带动工作积极性,在完成工作计划基础上更进一步突破。

三、店铺管理。

1、周边市场的调查掌握市场动态,了解消费人流去向,确定销售状况较好的竞争对手,分析与对手相比我们存在的问题(是不是陈列摆设问题?是不是卫生清洁问题?等)决定有效处理方式,马上改善。

2、观察导购员观察导购的专业知识,待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

3、店内检查检查产品陈列规范以及相关卫生状况,同时留意并记录顾客的建议,主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量,以做好备货准备。

4、沟通协调针对以上巡店的问题点,与市场相关人员进行相关问题的沟通协调,保证销售开展顺利。

5、记录、报告,对每次拜访客户做好总结,汇总,分析。通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决,进一步加强公司品牌效应,赢得顾客的认可,最终达到公司和客户的双赢。具体实施按照公司的相关制度和要求去进一步执行!

根据以上几点,结合店面实际情况给导购员提出合理的方案和建议。

(三)市场竞争日趋激烈,在终端市场竞争环境下,市场督导占据着不可估量的地位。作为企业的一个核心职位,在保证公司利益、维护公司原则的同时,还要帮助市场维护权益,上传下达,排忧解疑,有效管理促销员工,尽心尽力履行公司、客户的义务,以完成公司下达的指标同时更进一步的提高销售量。作为一名市场督导员,面对当今严峻的市场局面以及艰巨的工作任务,首先应该在自身的规划做起,进而理清工作的思路,最后确定工作达成目标。具体如下:

自身素质是督导员工作的向导和后盾,因此我会做到:

一、在市场督导中,始终以良好的思想道德完成工作,树立诚信形象,维护公司名誉。

二、深刻了解企业文化,通过了解企业的发长历史,树立企业品牌信心,使自身更加具有权威。

三、做销售也就是做人,不管面对的是促销员态度、产品问题甚至客诉,用合适的沟通方式提出实事有效的解决方案,来保证公司的利益,尽好客户的义务。

四、掌握熟知好企业产品品项结构、价差体系、销售网络结构、工作操作流程等知识,进一步为自身的督导树立更大的权威。

五、以积极良好的的工作态度,完成好工作计划,加强自身额外知识学习,提高随机应变能力。

工作思路:

一、市场管理:

1、巩固现有市场:通过合理有效的方式(活动)巩固现有市场对公司的认可度,调动现有市场的积极性。

2、融入市场:了解市场信息,为公司掌握市场情况提供最真实的资料,也为公司的下一步战略定位提供依据。

3、指导市场:正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。

4、监督市场:维护公司和市场合作者的权益,团结市场,时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

二、促销员管理:

1、通过培训,增强促销员的专注与自豪企业文化是一个公司的灵魂,作为企业的一员也有义务了解,对促销员角度来说,我们是通过对促销员进行企业文化培训,系统地介绍公司的创业历史、发展概况、荣誉奖项和战略规划等,以此来增强促销员的归属感和荣誉感。

归属感可以给促销员一种全情投入的专注,荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力,而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强,无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度,从而对销售业绩树立了更大的信心。

2、多点沟通多点关心,让员工感觉温暖巡场时,与促销员建立适合事宜的沟通,通过交流了解他们的工作处境,需要什么,什么需要帮助等等。同时,做为一个承上启下的督导来说,必要时考虑向公司申请为促销员专门开展的一些活动,以体现企业对员工的关心、关爱之情,让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

3、提高激励,突破完成工作计划在与促销员建立良好沟通的基础上,以合理的晋升、精神/物质奖励(公司申请允许情况)带动工作积极性,在完成工作计划基础上更进一步突破。

三、巡场管理。

1、场周边的巡查了解消费人流去向,确定销售状况较好的竞争对手,分析与对手相比我们存在的问题(是不是陈列摆设问题?是不是卫生清洁问题?等)决定有效处理方式,马上改善。

2、观察促销员在促销员无发现情况下,选择合适地点观察其着装规范,待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

3、场内检查检查产品陈列规范以及相关卫生状况,同时留意并记录顾客的建议,主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量,以做好备货准备。

4、现场指导根据以上几点的巡查情况,结合公司实际给促销员提出合理可施的方案并要求及时改善。

5、沟通协调针对以上巡查的问题点,与商场相关人员进行相关问题的沟通协调,保证销售开展顺利。

6、记录、报告对每次巡场做好问题点的汇总,对照结果与目标,分析做好和需要提高的方面并呈报上级。

通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决,进一步加强企业产品品牌效应,赢得顾客的忠诚,最终达到企业的经营绩效。

市场督导工作计划精选_

新的学年开始了,在市督导室的领导下,为了使教育工作向着健康有序的方向发展,对教育教学工作现状和教育教学工作质量、青年教师培训及骨干教师培训、听评课制度的实施落实及科研课题开展等许多方面都进行更好的监督和指导作用。特制定本学期的督导工作计划如下:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,推进各类教育的协调发展和义务教育均衡发展;努力打造高品位的文化校园,提高学校管理的规范化和精细化;努力巩固提高省教育督导评估成果,力争高水平通过市政府教育督导评估。

二、主要任务和措施。

1、成立了以校长为组长的督导组织机构。组长:张。

成员:于秀秋。

李成军。

索继勇。

2、制定了督导工作的有关制度及工作计划,对督导目的、督导条件、督导任务、督导办法作出详细规定;学习并明确了有关督导人员工作职责,强化自律意识、责任意识和监督意识。制定了针对全校教育教学监督机制的《教育教学反思制》、《青年教师培养指导制度》、《教育科研成果评选奖励制度》等。

三、本学期工作重点:

1、进行每周的督导听课、评课,为全校教师提升课堂质量提供了有力的保障。听、评课后要及时召开例会对听课中发现的一切问题进行总结,并向有关教师反馈意见和建议。

2、组织、开展并承担、评选围绕市级课题《优化课堂教学提升课堂价值》开展的“行动研究在课堂”青年教师“课堂竞技大赛”和中、青年教师“质量提升在课堂”“常态课及推门课”的一切工作。组织有关教师写出有关课题、教学、教育等方面的反思多篇。为课题研究过程资料的收集、整理和总结工作作好铺垫。

3、承担对教师论文、争取在督导工作中,本学年将继续做好对教师论文、案例及所有文章进行收集、修改、发表和评选、推选的工作。使教师撰写教育教学反思,极大强化教师的自我发展,提高教师不断追求进步的积极性,特别对教师的教育教学水平和师资整体素质要起到积极的促进作用。

4、制定骨干教师评选条例,并负责对校级、市级骨干教师候选人进行层层培训和评定、推选、申报工作。

我校现有省级骨干2人,市级骨干教师7人,参加市级骨干培训7人,参加校级骨干培训10人,已经初步具备教师能力层级梯队模式。通过开展骨干工程、以及名师工程,为教师们搭建提高和深造的平台。本学年学校将继续举办了“校级骨干教师和青年教师”培训班,开设师德与教学两方面的专题讲座;并根据教师实际情况进行分成入格培养层、上格培养层、定格培养层和风格培养层进行培训、分类进行指导,为他们提供了成长和发展的时间空间,不定期选派青年教师参加市骨干教师培训,使教师的理论和实践水平不断提升,强化教师队伍的整体素质。

总之,本学年中,为了使学校教育教学水平提升得更高、更快、更好,我们将义不容辞的挑起这个担子,乐于迎接这个挑战。

市场督导的工作计划

开展教学督导工作,是强化教育教学管理,加强教学质量监控,提高教师教学水*的有效方法和途径。根据学校关于创建省级示范性中职学校的目标和要求,为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,确保省级示范性中职学校创建目标的实现,特制定本学期教学督导工作计划。

围绕创建省级示范性中职学校工作,牢固树立“教学质量是人才培养核心”的质量意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高,确保省级示范性中职学校创建目标的实现。

1.加强对重点专业建设、省级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导。

2.加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。

3、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。

4、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

5.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

6.结合专业、课程建设、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。

7、加强对重点专业实训课的督导,认真抓好实践教学质量提高工作。

8.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水*。

1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于4节。

2.进行质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3.搞好学生评教。进一步规范评教表格,从表格内容能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。认真组织好学生评教工作。

4.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。

5.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性。

6.随时抽查学生上课和实习实训情况,关注学风建设情况。

7.成立主体专业建设指导委员会,进(一步修订和完善主体专业人才培养方案。

8.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

9.深入教研室进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。

10.定期出教学督导情况通报,及时反映学校的教育、教学、管理等方面的实际情况。

1.督导室成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水*。

2.深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。

3.深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。

4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5.走出去学习外校教学督导经验。

6.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。

1.全期随机抽查听课,全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。

2.第二周为教学计划和教案抽查活动周,进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和教研室工作计划的检查。

3.第五周为高级教师示范课教学活动周,要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。

4.第七周为主体专业个案教学研究活动周,要求主体专业40岁以下的老师每人上一堂个案教学研究课。

5.第九周为教学检查和学生评教活动周,进行期中教学检查,组织好学生评教工作。

6.第十四周为中青年教师培训活动周,组织相关教师进行教育新理念和教学新技能的培训。

7.第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周,具体内容为35岁及以下青年教师的课件制作比赛。

8.第十八周为期末教学检查活动周,进行期末各项教学检查,评选优秀教案。

9.重点项目建设方面。二月底完成主体专业人才培养方案的修订。争取在三月底完成09年省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书。

10.课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报。

11.学生座谈会方面。在段考后,即十一周组织召开学生座谈会,认真听取学生对学校工作的意见和建议。

督导工作计划

时间过得很快,现在已经是4月了,加入凯旋门大家庭已经一个来月,作为一个新人,我积极参与了咱们家庭的团队培训、岗位竞聘、团队拓展等活动,也得到了店长、师傅和家人们的照顾,我有了很多收获。

在融入团队的过程中,我个人也有很多不足点,一开始我自己更多察觉到团队的不足点,而心里却一直想改变,却缺少实际改变的执行力,而干着急,结果在一些落实的过程中出现一些曲折。经过和领导的一些沟通,我认识到自己的不足,我自己也认识到作为一个新人,需要更耐心的去与团队家人之间的沟通与情感交流。慢慢的我也学会了与大家和睦和谐的工作与相处。

不过,团队内部还是有一些需要提升的部分,经过一段时间的观察,感觉到店里家人们,对那些新到访店面的客户与普通级别的会员进店接待积极性有所欠缺,接待客人的服务态度还有不足,迎宾,主动性不足,需要加强针对性的培训课程。接待凤凰级别的客户却很好,这样的差异化接待在一定角度看是正确的,但是从长远来看是不太可取的。店面的卫生细节还有提升的空间,三店所处的地理位置让我们需要更多的注重卫生细节。针对家人中个人日常习惯上的欠缺,其他人的互助精神还需要提升,目前少了一点担当的精神,希望多多能组织类似25、26号两天这样的拓展活动。

这些不足点我也希望在接下来的时间里面,我们团队家人能够更好的改进和提升,同时我也会做好一个副店长的职责,去改变和配合。我也希望接下来的时间里面,我们能够更多的参加一些培训课程、拓展活动。

三月份的五天培训,李惠琴老师带着我们做了很多培训课程,其中包括了团队协作、专业知识面料产品风格、企业文化、专业只是术语、客户沟通技巧、个人精神面貌等方面的培训,这些正是我们目前店面人员所需要提高的,也让我受益匪浅,我才发现原来自己的一些服装行业专业知识还是有提高空间的。

市场督导工作计划

新年新气象,在新的一年,作为公司的督导,在这个重要的岗位上,我们的所有举动都会直接或间接的影响着公司和客户之间的沟通与业务来往。因此自身专业知识和素质是督导员工作的向导和后盾,因此我会做到:

一、在市场督导中,始终以良好的服务和认真的态度完成工作,树立诚信形象,维护公司名誉。

二、深刻了解客户的需求,解决客户存在的问题,树立公司人性化管理信心,使自身更加具有权威。

三、做销售也就是做人,不管面对的是促销员态度、产品问题甚至客诉,用合适的沟通方式提出实事有效的解决方案,来保证公司的利益,尽好服务于客户的义务。

四、把握好区域客户动态、价差体系、销售结构、工作操作流程等流程,进一步为客户设身处地的服务。

五、以积极良好的的工作态度,完成好工作计划,增强与客户的沟通,及时发现问题并解决问题。

工作思路:

一、区域客户拜访:

1、巩固现有市场:通过合理有效的方式(活动)巩固现有市场对公司的认可度,调动现有市场的积极性。

2、融入市场:了解市场信息,为公司掌握市场情况提供最真实的资料,也为公司的下一步战略定位提供依据。

3、指导市场:正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。

4、监督市场:维护公司和市场合作者的权益,团结市场,时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

二、导购员管理:

1、通过培训,增强导购的产品知识专业化和对客户服务的专注性,随时保持跟公司一致的步伐,不断挖掘导购的潜力,培养和规划等,以此来增强导购员的归属感和荣誉感。归属感可以给促销员一种全情投入的专注,荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力,而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强,无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度,从而对销售业绩树立了更大的信心。

2、多点沟通多点关心,让员工感觉温暖,巡店时,与导购建立良好的沟通,通过交流了解他们的工作处境和需求。同时,做为一个承上启下的督导来说,必要时考虑向公司申请为导购员专门开展的一些活动,以体现企业对员工的关心、关爱之情,让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

在与导购建立良好沟通的基础上,以合理的晋升、精神/物质奖励(申请允许情况下)带动工作积极性,在完成工作计划基础上更进一步突破。

三、店铺管理。

1、周边市场的调查。

掌握市场动态,了解消费人流去向,确定销售状况较好的竞争对手,分析与对手相比我们存在的问题(是不是陈列摆设问题?是不是卫生清洁问题?等)决定有效处理方式,马上改善。

2、观察导购员。

观察导购的专业知识,待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

3、店内检查。

检查产品陈列规范以及相关卫生状况,同时留意并记录顾客的建议,主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量,以做好备货准备。

根据以上几点,结合店面实际情况给导购员提出合理的方案和建议。

4、沟通协调。

针对以上巡店的问题点,与市场相关人员进行相关问题的沟通协调,保证销售开展顺利。

5、记录、报告,对每次拜访客户做好总结,汇总,分析。通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决,进一步加强公司品牌效应,赢得顾客的认可,最终达到公司和客户的双赢。具体实施按照公司的相关制度和要求去进一步执行!

督导工作计划

根据创建办要求,我院创建三甲工作已进入督导阶段。医院要求从现在开始全面进入“临战状态”,督导工作全面检验各科室的创建进度和创建质量,做到目标明确、指标明确、要求明确、责任明确、进度明确。10月药事委员会及药剂科的工作计划是:

1.根据专家和我院领导对我们科工作的指点和建议继续逐条完善我们的工作制度、职责、流程、预案、培训、举例等。

2.加强科室临床药学工作,每天去临床科室参加医生查房、会诊,查看用药情况,全面开展临床药学工作,从本质上真正做到药学为临床服务,指导临床医生真正做到安全、经济、有效的合理用药以及为临床医生提供更新、更快的药学知识。并严格监管我院抗菌药物的临床应用情况。

3.药事委员会立即对各临床科室进行一次药事相关的制度、文件资料的督导检查,主要是抗菌药物管理、药品不良反应管理档案盒里的制度文件是否准备、制度文件是否执行落实和支撑材料是否完善。

全面梳理与重点整治、科室人员自查与督导的原则,我科将正确处理与医院改革、发展、建设的关系,重在宣传教育和制度建设,以查促建、纠建并举,把“创建三甲”活动与医药卫生体制改革、医院管理年活动、医院创建活动等各项重点工作紧密结合起来,消除安全隐患,防范医疗事故,杜绝医疗差错,全面提高全科医疗质量和管理水平。

督导工作计划

为做好保健食品化妆品经营监管,根据根据省局20xx年保化监管七项重点、市局《20xx年全市保健食品化妆品经营日常监督检查工作计划》和我局《20xx年工作要点》,依据《食品安全法》及其实施条例、《保健食品管理办法》、《化妆品卫生监督条例》及其实施细则,参照市局《20xx年度食品药品监督管理责任目标考核实施意见》,结合全县保健食品化妆品经营环节监管的总体要求,突出保健食品化妆品经营环节安全监管的针对性和有效性,确保经营环节日常监管工作落到实处,制定日常监督检查工作计划如下:

全县保健食品化妆品经营单位。

保健食品化妆品监管科负责对全县保健食品、化妆品经营企业日常监督检查和督导检查。2个稽查队负责对分管辖区内的保健食品、化妆品经营企业的日常监督检查工作。

对保健食品化妆品批发单位(含批发市场)、对保健食品零售单位每年监督检查至少1次,对化妆品零售单位监督检查每2年至少1次。对城区和沂山、老龙湾、石门坊等风景区重点监督检查,发现问题及时有效地处置。将每次监督检查的信息录入省保化电子监管信息系统和市局电子监管系统。健全日常监管档案,切实全面推进“一户一档”建设。

(一)经营合法性。查看保健食品经营单位《食品流通许可证》是否到期,《营业执照》是否包含保健食品,已到期的是否取得《保健食品经营企业审查备案表》;新开办的保健食品经营单位是否取得《保健食品经营企业预登记表》。查看化妆品经营单位《公共场所卫生许可证》是否到期,《营业执照》是否包含化妆品。

(二)产品合法性。所经营的产品是否是合法企业生产,保健食品是否取得保健食品批准文号;进口保健食品还应当索取检验检疫合格证明。国产化妆品是否由取得有效的《化妆品生产企业卫生许可证》的企业生产;国产特殊用途化妆品是否取得“国产特殊用途化妆品批准文号”;进口非特殊用途化妆品是否取得“进口非特殊用途化妆品备案凭证”;进口特殊用途化妆品是否取得“进口特殊用途化妆品卫生许可批件”;经营的进口化妆品是否在卫生许可批件或备案凭证有效期内入境;进口化妆品是否经过检验检疫部门检验。是否存在经营假冒伪劣产品行为。

(三)标签标识情况。所经营保健食品名称、标识是否符合《保健食品命名规定》和《保健食品标识规定》;化妆品是否符合《化妆品命名规定》和《消费品使用说明化妆品通用标签》及其它化妆品标签标识相关规定;是否有销售盗用、假冒批准文号保健食品及国产特殊用途化妆品的行为。

(四)进货查验制度。是否执行进货查验制度,查验记录是否完整真实,是否索取供货企业的相关合法性证件材料,是否建立供应商档案,是否建立购销台账。

(五)广告宣传。所经营保健食品化妆品是否存在宣传疗效和夸大虚假宣传行为。所经营保健食品是否宣传疾病治疗功能,所经营化妆品是否使用医疗术语;店内宣传材料是否存在宣称预防、治疗疾病功能等违规行为。

现场检查按照国家局制定编写的《保健食品经营企业日常监督现场检查工作指南》、《化妆品经营企业日常监督现场检查工作指南》组织实施。实施监督检查前应制定检查方案,确定检查目的、检查范围、检查方式、检查重点、时间安排等,检查人员应按照检查方案实施现场检查。检查组进入被检查单位应按照程序开展工作,检查中填写《现场检查笔录》,对发现不合格的项目,能整改的,应当监督企业立即整改。不能立即整改的,下达《现场监督检查意见书》,并督促整改。涉嫌违法违规行为的及时依法立案查处。

(一)实行三化监管。网格化细化岗位职责,构建横向到边、纵向到底、责任到人的监管网格体系。痕迹化现场检查结束后5个工作日内,将监督检查记录录入省保化电子监管信息系统和市局电子监管系统,并完善“一企一档”的监管档案。标准化,明确监管事项和重点,确定监督检查内容和标准,统一监管尺度和执法标准,是企业无异语。

(二)遵守廉政规定。检查组应严格遵守廉洁自律的各项规定,不得接受被检查单位及个人的宴请及馈赠。

(三)按时上报情况。对日常监督检查的开展情况,要在6月28日前报送半年工作小结,11月29日前报送全年工作总结。保健食品化妆品监管科分别汇总后与7月1日和12月1日前上报市局。总结内容应包括半年和全年监督检查开展情况、行政处罚情况、先进经验做法、存在问题分析、风险评估和意见建议等内容。

督导工作计划

为进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。根据市电大教育xx年督导工作计划,特制定20xx年我校教学督导工作计划。

一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导工作的认识。

组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神,把教学督导工作与规范管理相结合,与深化教学质量相结合。围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导组成员都应当认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生命,教师有特长才有。学生有特技才有出路。通过学习,全面提高督学水平,以督促教,以督促管,以督促学,以督促改,以督促建,以督促研,以督促导,不断提升学校的办学质量,为学校的持续发展和长远发展服务。

二、以质量提高为根本,有效开展教学督导工作。

今年主要开展以下几方面工作:

1、全面督查“教学五认真”,加强对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式,促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。

2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况,资源准备情况,教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况,作业布置批改情况,学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况,教学工作的考核情况,学生民主测评情况等。

3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班,有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象,并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布,既督教又督学。

4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等。

5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。开放教育作为新型教学模式,教学的重点是导学而不是授课;是网络资源和多种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;是通过作业、网上答疑、讨论、bbs交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。要通过教学督导,有目的地提高教师的导学导修水平,提高学生终身学习能力。

6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手,防止课题来源陈旧,设计(作业)内容雷同,答辩考核走过场,完成质量不高等现象。保证毕业设计质量,促进学生综合能力的提高。

三、以规范管理为突破,增强教学督导工作的教学支持服务功能。

教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分,要以制度建设为基础,增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据,处罚有标准,导引有水平。进一步完善相关督导制度等文件,使教学督导工作日常化、规范化、服务化。

督导工作计划

1、对社团联合会各职能部进行监督,督导各中心日常工作作风问题,发现问题及时汇报。

2、对下属各社团的各类大小活动进行监督,填写社团活动评分表和日常活动考察条,把社团活动的参与面等项目记录在案,社团文化节期间作为“优秀社团”的评比依据,同事也能着实发挥社联作用,从另一方面增加社联影响力,增加社团最于自身对活动质量、自身的加强以及活跃性和竞争力。

3、社团联合会下属社团举办活动期间,负责现场秩序的维持工作,负责剧院检票工作等。

4、负责对社团联合会学生干部的考勤工作,以维护社团联合会内部日常工作的顺利进行。

5、对下一届社团的纳新学生社团做出相应管理与帮助!

6对社联公物的使用情况进行监督、管理、记录。

7、协调、配合社团联合会各职能部及下属社团的工作,由于督导部是制定规则并维护规则的部门,所以本部门成员必先严格要求自己履行义务然后行使权利。

后记:虽说计划赶不上变化,但军队从不打无准备之仗!相。

信在以后的实际工作中我们只要有满腔激情努力、团结一心,就能对出现的任何变动做出相应的漂亮决策!

督导工作计划

为推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进我校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育,根据我校教育教学工作实际,特制定如下工作计划。

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕20xx年度我镇教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我我校教育又快又好地发展。

1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3.不断促进安全机制和措施的建立。

4.落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

5.实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

1.学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2.廉洁自律,模范遵守教育督导的工作纪律,做勤政廉政的楷模;突出重点,围绕学校中心工作,监督指导学校落实各项政策。

3.了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造高效课堂,提高教学质量,为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。

4.加强师德、师风建设。全面开展师德师风教育培训,组织开展师德师风演讲比赛,努力提高教师职业道德素养。

5.配合中心学校对学校工作的考核。以工作时效,工作成效为依据,酌情、酌量,进行评价学校工作的成效。

6.对学校的工作计划、规划、实施方案的审查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。还要到学生、教师、家长代表中访谈。

7.要求对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。对无故不执行督学提出的合理化督导意见的,将根据《国家教育督导条例》及有关规定,对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分,并依法依规追究相关责任。

1.对实施素质教育、执行课程计划、艺体等工作进行专项督查。

2.对安全教育工作进行督查。

3.对规范办学行为进行督查。

4.对师德师风建设、德育工作实施进行专项督查。

5.制定具体的学期、学年督导工作计划。对学校每年至少督查1-2次。

6.对督导提出的整改意见,要立即整改。

督导工作计划

全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,落实国家和上海市《教育督导条例》要求,围绕市、区教育综合改革的目标任务,以制度和机制创新为重点,以督学和督导工作的专业化发展为保证,努力构建“督政、督学、监测”三位一体的教育督导体系,深化依法行政和依法治校工作,加快推进教育治理体系和治理能力的现代化。

二、改革思路。

(一)坚持依法行政,改进管理方式。

推行教育行政权力清单制度。建立教育局行政权力清单、责任清单和负面清单制度,推动公共权力公开透明运行,通过“放”“管”结合,激发各级各类学校的发展活力和创造力。

建立督导与执法有机联动机制。确立督导机构承担行政执法具体职责的管理体制,研究教育督导(执法)规程,强化教育行政执法职能,推动行政处罚权的有效行使,规范各级各类教育机构的办学行为。

健全依法治校考核评价机制。深入开展“依法治校示范校”创建活动,及时总结学校实践中的典型经验,健全对学校领导依法治校能力的培训和考核制度,减少行政机关对学校具体办学活动的干预。

(二)优化治理结构,推动依法办学。

深入推进“一校一章程”建设。建立健全章程落实的监测评估和应对机制,让章程成为校长、教师、学生、家长和政府部门共同遵守的基本准则,成为服务学校自主发展的重点规则。

健全家长委员会制度建设。探索建立家长委员会成员经全体家长直选产生的制度,逐步完善家长委员会的组织形式和运行机制,不断扩大家长对学校办学行为的知情权、参与权和监督权。

健全法治风险防范机制。试点推动学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会,健全决策机构的职权和议事规则;全面推广学校法律顾问制度,完善师生权利救济制度,规范校内纠纷解决机制。

(三)深化督导改革,转变政府职能。

健全责任督学挂牌督导制度。完善责任督学聘任与管理办法,严格执行督学持证上岗制度;建立督学资格人员(学校督导员)培训、考试、认定、注册制度,选聘优秀的学校督导员担任责任区督学。

强化教育督导结果运用。探索教育督导的信息化整合机制,完善督导结果公示公告、跟踪随访、问题整改和责任追究制度,完善公示公告的途径和实施办法,让督导结果反向作用于决策与执行环节。

建立多元主体参与督导的机制。制定家长、社会公众和社会组织参与教育督导的管理办法;委托第三方开展“社会满意度”调查和教育质量监测;培育独立于教育部门的专业服务机构,引入竞争机制,通过合同、委托等方式向专业评估机构购买高质量的教育服务。

三、重点工作。

(一)立足“高标准”,研发工具,发挥教育督导的指挥棒作用。

研制“新优质学校”项目研究共同体中期评估方案,组织专家组开展第三方评估,推动“新优质学校”集群式发展。

研制“新优质学校”创建校终期评估暨办学水平综合督导方案,对20所创建校(其中小学12所,初中8所)开展终期评估暨办学水平综合督导,推动义务教育学校回归育人本源。借助专家组的力量诊断学校“”发展规划的达成度,指导学校制订“十三五”发展规划,为区域教育制订“十三五”发展规划提供第一手的调研资料。

借助金山教育数据中心平台,完善过程性评价数据和材料的积累,坚持用数据说话,努力提高绩效评价考核的公开性、专业性、透明性和权威性,发挥教育督导考核的正能量作用,促进学校发展。

(二)努力“破难题”,实践研究,提升教育治理的现代化水平。

做好顶层设计,扎实开展上海市教育科研重大项目《上海市教育督导体制、机制和制度创新研究》的子项目《教育督导结果运用机制研究》,探索建立有效的反向促进机制,推动教育管理自组织网络的良性循环,让教育督导结果能够反作用于教育行政决策和执行环节,促进教育治理主体间的合作与责任的担当,真正实现教育“善治”。

依托上海教育法学研究会重点课题《学校章程落实的监测评估和应对机制研究》,深入推进中小学校章程建设,全面推广学校法律顾问制度,加快推进现代学校制度建设,提升学校管理的法治化水平。

加强督学责任区制度建设,提升督学和督导工作的专业化水平。一是拓展责任督学选拔的视野;二是建立学校督导员资格证书制度;三是建立规范化的督学培训制度(理论研修板块、实践演习板块等)。

四、常规工作。

召开金山区教育督导委员会例会。围绕教育综合改革和教育现代化推进,从建章立制入手,明确议事、协调工作规程,发挥好督导委员会成员单位职能作用,依法促进政府办学责任的有效落实。

完成20xx年度金山区教育工作自评公报工作。严格自评公报程序,按时间节点做好自评报告的撰写,各项指标数据的采集、填报、审核、汇总工作,确保各类数据的真实性、科学性和规范性。

实施教育法律法规目标责任考核。通过考核,进一步明确各单位在推动教育现代化进程中的法定责任。同时,在政务信息平台上介绍各单位特色经验,在区域内营造各方关心支持教育的良好氛围。

根据市政府教育督导室的统一部署,会同小幼教科开展“基于课程标准的教学与评价”工作专项督导,总结经验,发现问题,推动小学课程与教学改革,切实减轻低年级小学生的学业负担。

根据市政府教育督导室的统一部署,会同中教科、小幼教科,做好区域内义务教育阶段学校招生入学工作重点环节的专项督查工作,确保招生工作“阳光工程”的各项要求和措施落实到位。

根据市教育评估院的统一部署,会同中教科、小幼教科,做好第四轮委托管理绩效评估的组织协调、资料整理和总结提升工作,为区域义务教育均衡优质发展的体制机制探索提供典型经验。

督导工作计划

在各个志愿服务队的努力付出下,顺利开展了各项工作,并取得了成绩。总结是为了更好的开展工作做下铺垫,现将本学期我部门的工作总结如下:

1、 常规工作 对于校园文明督导部的常规工作,主要是食堂文明督导,在这一方面,我们在每个学院都招募了文明督导志愿服务队队员,共计90人次,然后给各个学院安排任务,有计划的安排各个学院去各个食堂在就餐高峰期进行食堂文明督导,志愿服务队员对学生就餐时的队伍起到了良好的作用,给老师和学生的日常生活带来了丝丝便利,也给各位文明督导员诸多欣慰!

2、 与学校各组织进行协商

在开展常规工作中,我们常常能遇到各种问题,这个时候,我们需要向各个组织反映相应的问题,学工处老师 食堂经理都是我们咨询和解决问题的良师益友,正是因为这样,我们的工作中存在的问题以及如何改经都有了良好多的解决方案,工作也得到了各级组织的认可!

3、 班级学风建设

者。我们部门和其他部门联合开展了班级学风建设的考核工作,将数据反映给老师,这可以让老师很好的认识到其中存在的问题,这可以给老师为后期的工作提供相应的信息。

4、 协助其他部门工作

校园文明督导部作为一个后勤部门,协助其他部门的工作也是我们的职责之一。在这个学期里 金秋杯排球赛 挑战杯创业设计大赛……都有我们部门人员的身影。

虽然我们前期付出了很多努力,但无可否认我们的工作也存在着许多不足之处,所以我们要更加努力。这是我们的工作计划:

1、加强对食堂文明督导工作的督导,做好与老师 食堂经理的沟通,及时发现问题 解决问题。

2、准备在20xx年3月份开展一次部门活动,让活动走进学生生活中,让学生更好的了解我们部门,取得更多同学的支持。

3、积极协助其他部门的工作,做其他部门的得力助手!

4、本学期以来,我部成员或多或少都存在着一些这样那样的问题,工作积极性普遍降低,而且在工作中聊天,的情况日益严重,这不仅对我们的工作很不利,而且影响了我们在同学中的形象,所以,我们要及时了解成员思想,整顿不良风气,端正其工作态度,全心全意的为同学们服务。

督导工作计划

督导,顾名思义,就是监督与引导。设立督导这个职位,是为了公司的经营区域更加的健康稳定的发展,为了提示网络终端的业绩提升与整体素质的提高。作为某某区督导,我将从一下几点去开展工作。

一、销售体系。

3、在终端销售,帮助各营销渠道建立自营系统,有条件的,可发展成公司化运营模式;

4、结合各渠道的市场特点,编写适合的销售方案,并引导其如何实施开展;

5、与商品部(企划部)合作进行各个节假日的活动方案策划,并对各个渠道进行引导与活动的实施。

二、培训体系。

1、整理与规划各种培训资料,完善自身的素质;

2、出差进行各个渠道市场环境的采集,并进行各个市场的人文地。

列培训与陈列指导方案;

5、订货会期间,可进行区域划分培训,包括订货会培训,销售技。

巧培训,陈列培训,终端管理培训,人员管理培训,商品知识培训,商品管理培训等;

6、出差到各网点,进行各项技能的实操演练,并进行一些理论性的培训,要注重理论与时间相结合。

第三节:管理体系。

1、分析各个总代的营运模式配合度,并进行其引导;

2、2、整理与规划各个省的市场饱和度与总代的开发能力;

3、结合公司政策,对不符合营运模式的网点进行整改;

4、对各个渠道的市场发开要做出一定的指导与帮助;

5、对于公司的各项政策方针,保证各个总代能正确的理想与实施;

6、加强公司对各个营销渠道的领导作用,完善自身机制;

7、配合与帮助各个营销渠道去管理和制定区域营销方案与市场开发管理。

市场督导职责

4.对市场业务人员的工作执行情况进行监督,总结上报;。

5.配合相关业务职能部门做好客户服务工作;。

6.完成上级领导交给的其他工作工作的开展的流程:第一.听取公司领导的安排。

第四.整理信息,并且形成报告上交公司领导日常工作当中所注意的事情:

1.业务人员每天真实工作情况的了解,有时真实情况的了解,需要以朋友进行沟通了解,了解到他们日常的工作情况。并且有业务本身需要有什么情况的反馈,无论是对市场,对公司,对管理等各个方面要收集回来。

2.市场信息的了解。一天要认真勤快的走访尽量多的场所,每个场所的详细境况都登记在案,一方便之后对信息的整理,二方便日后再次访问调查才清楚。

并且在走访过程当中,选择一些场所,作为观察的场所,以后经常要多次访问。

3.在终端场所的走访当中,需要做以下的事情。

1)对场所的基本情况有记录,产品有无进场,展示,宣传进行记录。

2)跟场所的人员进行沟通,了解到业务人员在日常跟踪情况。

3)跟场所老板等人员,了解本产品以及竞品的销售情况。

4.与当地经销商的沟通,以及下面的分销的沟通,了解产品在流通的环节有无出现有无出现何种情况。

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