作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
手机班会教案篇一
活动目标:
1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。
2.引导学生正确认识这场”战疫”, 既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
3.引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、 不断强大自己,争取成为有用的人才。
[班会准备]
1.制作班会课ppt,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频。
2.利用多媒体向学生推送疫情之下普通‘逆行者”的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。
活动过程:
一、导入
二、观看视频,了解抗疫故事,谈感受。
三、朗诵《江津区疫情期间学生行为十条》,并谈谈自己的感受。
1、守规矩戴口罩,身体不适要报告。
2、进校园测体温,间隔1米记在心。
3、教室里常通风,吹去病毒了无踪。
4、下课时别扎堆 ,不在校园打闹追。
5、进食堂要错峰,文明就餐记心中。
6、放学后勤锻炼,身体健康防肺炎。
7、回宿舍不串门,按时作息养精神。
8、勤洗手讲卫生,口罩垃圾不乱扔。
9、少乘车多步行,交通安全保出行。
10、防疫情靠大家,科学防护人人夸。
四、观看七步洗手法视频,请一个同学演示如何正确洗手。
第一步(内):洗手掌 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;第二步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
五、老师讲解复学注意事项:
1、六年级进校时间7:40—7:55(若超过这个时间就只能在校门外等候,等其他年级入校后大约8:30后才能进校),全部都由南校门进校。
2、进校前需先行在家测量一次体温,体温正常者(不超过37.2度)方可到校,若超过此体温,留家观察并及时报告班主任。周一请穿正装校服戴好口罩再出门。
3、六年级放学时间4:50—5:10,放学地点待定,每天请注意关注qq群通知,家长随时保持电话畅通。
4、请同学们带好水杯和饭盒,准备消毒纸巾与免洗手液;
5、疫情期间,家长一律不准入校,接送孩子时不可在校门口扎堆。
6、上学期间做好个人的防护卫生,不可随意摘下口罩,不可与别人共享午餐等,若屡教不改者按照学校规定处理。
7、讲《四牌坊小学复学须知》以及其他疫情防控的注意事项。
手机班会教案篇二
1.感受生活甜蜜,激发学生对美好生活的向往。
2.培养学生的朗读能力和想象能力。
3.认识12个生字和一个部首,会写6个字。朗读课文积累优美语句。
识字、写字
能正确流利有感情的朗读课文。
2课时
资料搜集
1.故事:嫦娥奔月
2.关于月亮的古诗。
第一课时
一、激趣导入
1.同学们,中秋节你们看月亮了吗?谁能说说你看到的月亮是什么样的?
2.明明的一家是怎么过的中秋节呢?你们想知道吗?
3.看看画面上有谁?他们会说些什么呢?
二、初读课文
1.借助拼音读课文,读准字音.
2.在小组内画出生字,想想怎么记住它?
三、汇报学习情况
1.说说你画了哪些字宝宝?
2.说说你是怎么记住它们的?
四、学习课文
1.指名读课文,想想明明一家心情是什么样的?
2.看看课文有几句话?
3.指名读每一句话,相机指导朗读.
4.月饼像什么?你觉得还像什么?
五、拓展
你还会背诵有关月亮的诗吗?请你也试写一首.不会的字用拼音代替。
第二课时
一、复习生字:抽读生字卡
二、指导写字
1.观察每个字所在虚宫格的位置.
2.指导写字
重点指导:
(1)心的笔顺.
(2)也的第一笔.
三、学生书写,教师指导。
四、练习巩固
完成课后习题。
手机班会教案篇三
二、前言:
四、活动对象:xx地理1班全体成员
五、活动主持人:待定
六、活动地点:教四课室(未定)
七、摄影:待定
八、记录人:待定
九、时间:
1.让同学们在新学期里都有新的计划,新的准备。
2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们,该怎样做更好的我们。
3.让同学们了解到我们的班级纪念日,为9月20的班级纪念日做一个准备。
1.考勤
2.主持人开场白,宣布会议正式开始,唱班歌。
3.班干发言(每个班干对于如何做更好的我们作出发言,说出自己的感想和计划)
4.9.20班级纪念日
5.同学发言(同学们对于如何做“更好的我们,更好的自己”发言,说出自己的感想和计划)
6.主持人宣布班会结束,拍照留念
手机班会教案篇四
1、通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,在使用手机时,应注意时间场合,真正用好手机。
2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科产物都应辨证接受,在使用中真正体现它的价值。
3、培养同学们看待事物的辨证思想。
三,班会时间:第九周周一第一节课
四,班会活动对象:潮州市绵德中学高二
(一)班全体同学 五,班会地点:高二
(一)班
六,班会活动背景:手机更新换代越来越快,功能越来越强大。中学生猎奇心理驱使他们去接触,去了解,出现学生“低头族”。有些学生上课时间埋头刷微博,聊qq,玩游戏,玩微信,影响学习,影响健康。学生决定举行班会课引导学生正确认识手机的功能,科学使用手机。
七,班会前期准备:
八, 班会流程:
【活动过程】:
“如何正确使用手机”主题班会策划书
根据学生的回答板书在黑板上,再总结:
part3活动二:你们用手机做什么?
环节一:主持人展示图片:各种手机界面图标,学生说出软件名称,并介绍当前流行的学习软件。
环节二:主持人抛出问题:你们平时用手机做什么?相互讨论,每组小组组长作为代表发言。
环节三:代表发言,主持人记录答案。
手机班会教案篇五
虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。“冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。
“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。
在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。
昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的`交流,营造一个良好的亲子关系。