总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
校长年终总结会讲话篇一
请你们务必深刻理解传媒给当今社会带来的巨变。同学们，千年变局的浩浩大势正奔腾而来，一切你以为的`颠覆性改变只是刚刚开始。只有那些能够把握住变与不变、具有强烈创新精神的有识之士，才能擘画出人生最美妙的风景。
请你们务必深刻理解传媒人的使命正在发生的重大变化。随着传媒的深刻变革，传媒人的社会角色也必然发生变化，由此，传媒人的历史使命也将随之改变。天降大任于传媒，传媒降大任于传媒人。
校长年终总结会讲话篇二
尊敬的各位来宾，家长，老师、亲爱的同学们：
在播种希望，孕育美好，充满幸福的日子里，在xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们第五小学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表学校领导及全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺！向今天到会的家长来宾表示热烈的欢迎和感谢！感谢你们多年来对学校工作的支持和对少年儿童的关心和扶住。
我们第五小学几年来励精图治孜孜以求，把“为学生的发展”作为学校的办学理想。几年来学校教学成绩一直是全市前列，xx年被教育局被评为教学工作先进单位，艺术工作先进单位，体育工作先进单位。同时学校不断完善育人环境：xx年楼后实施硬覆盖，房产处给改建大门建围墙。学校自己研究设计了班班通系统，改建了图书室、阅览室、德育展室、会议室、新购学生电脑29台，教师电脑4台，改建了教师电子备课室，安装了2个多媒体，栽树绿化进行走廊墙体改建，自己设计自己施工，打造古典文化环境，建凉亭修紫藤阁…学校把传统文化作为主打特色，积极践行弟子规，采取两条腿走路策略，德育教育以礼为先，研究学问以读书为主，学校借助传统文化的熏陶长养积极营建书香氛围；要求学生见到师长行鞠躬礼，执行学生一日常规六站队，现在我校学生的行为养成得到了很大提高，教师爱岗敬业，朴实努力，学校xx年被市政府评为教育系统先进单位，被教育局评为精神文明建设先进单位，铁岭市收费示范校，铁岭市标准化科研室，安全工作先进单位等诸多殊荣，在全市一校一标考核中我校xx年全市第二，xx年全市第二，xx年全市第一。尤其是我校能给学生提供展示的平台每年的各种活动我们应时开展：如三月开学典礼，孝亲敬老小明星表奖，四月的读书节，五月的体育节，六一的科技艺术节，七月的毕业典礼，9月的大面积文明生表奖等，真可谓是深耕细作，用心良苦。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。更有各位家长的大力支持。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们再以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师家长表示衷心的感谢。
同学们，今年的`“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，今年的六一是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、懂得家长的殷切希望，升入中学后更加刻苦学习，开拓进取，继续做五小小同学的榜样。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国！最后，愿同学们在我们自己节日的舞台上，尽展体育技能与艺术特色，祝同学们节日快乐！祝家长来宾老师们工作顺利！
校长年终总结会讲话篇三
尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁：
大家好！
非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与****，更好的实现自己的信念与梦想，为**教育事业的发展做出自己的贡献。
经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。****年，我毕业于*****，获学士学位后，分配到**中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己**多年的教师生涯和**年多的学校管理实践，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身上学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激情。这一切，对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事，处处都育人”。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辩证统一。要创建一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为突破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学发展之路。要实现上述目标，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。
因此，我将本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、发展人、幸福人的和谐校园，使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。
下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。
文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建设关键在班长。校长要首当其冲，以身作则，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断提高学校可持续发展的软实力。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。
一要打造一个团队。发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的'教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。
二要搭建一个平台。注重常规管理，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动，努力提高课堂教学质量，推行“点课制”，研究“家常课”，探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。
三要创设一种氛围。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利！真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。
校长年终总结会讲话篇四
尊敬的各位领导、各位来宾、全体在校师生：
今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情，在此举行绵阳交通学校建校30周年庆典活动，借此机会，请允许我代表绵阳交通学校全体在校师生，向在百忙之中光临现场的各位领导、各位嘉宾，向曾经在这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友，致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！
到今天，绵阳交通学校已走过了整整30个春秋。30年的历史见证了我校从无到有、从弱到强的翻天巨变。绵阳交通学校原为省驾校，经省人民政府批准成立于1979年，是绵阳地区一类驾校中，成立时间最早、办学条件比较成熟的驾校之一。受经济条件和思想意识限制，建校初期，我校教学设施极其简陋，师资匮乏，招生能力和教学效果也十分有限。但在一批批绵阳交通学校领导和教职工的共同努力下，绵阳交通学校终于跨过一道道沟坎，迎来了金色的秋天。学校先后被教育部等三部委授予“全国职业教育先进单位”，全国首批“职业指导教学训练实验基地”等荣誉称号。作为四川驾驶培训专业委员会四川绵阳地区唯一的常务委员单位，我校更享有四川绵阳驾培行业“清华大学”的美誉。
现在，学校育人环境优美，教学实验及生活设施齐全，占地面积400余亩，建筑面积10余万平方米，以及功能齐全、设备一流的三十余个实验实训中心。拥有现代化的学生公寓、欧式风格的图书馆、环境优雅的礼食堂及26730平方米的运动场。学校现有专职教师205人，其中具有高级职称58人，中级职称86人，“三师型”（讲师、技师、政工师）教师78人。多年的办学实践形成了一支精通理论、擅长技能、善于管理的高学历、高职称、高素质的优秀教师群体。
建校以来，绵阳交通学校已培养汽车、机械、电子三大类十几个专业的学生75000余名。学校依托校校联合、校企联合、校地联合共同培养人才，扩大办学规模，历年来各专业毕业生的就业率均为100%，获中级技能等级证100%，高级技能等级证35%，常年在校学生14000余人。
学校坚持“重德育、强技能、严管理、创特色、造精品、高就业”的办学思想，坚持“人无我有、人有我优、人优我特”的发展理念，以一流的硬件设施和优质的服务意识取得了良好的社会效益和经济效益。无论是训练设施、教练队伍还是决策团队，都能够牢牢把握市场机遇，并不断创新求变。因此，在社会上形成了办学条件好、教学质量高、培训方式新、服务意识强、安全工作好的良好口碑，办学成绩突出，得到了社会各界人士的普遍赞誉。先后被评为“全国职业教学先进单位”、“国家级重点职业学校”、“国家级实训基地”、“国家职业技能鉴定所”、“全国职业指导教学训练实验基地”、“省级文明单位”、“四川省职业教育改革创新单位”、“四川省再就业培训基地”。20xx年我校汽车运用与维修专业被四川省教育厅确定为省级重点专业，成为全国知名、四川一流、川|西北地区职业教育的典范。
30年，对于一所学校来说，正是成熟厚实、风华正茂的年龄。余秋雨先生曾说：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，成熟是一种无需声张的厚实，成熟是一种并不陡峭的高度。我们的学校也正是如此。以人为本的教育价值追求让我们一代又一代的绵阳交校人，心心相连、生生不息，共同用教育理想去擘画理想教育的美好愿景。成熟厚实、风华正茂正是绵阳交通学校最迷人的地方。
30年校庆，昭示着前辈们的辛勤与业绩，也召唤着后来者的传承与创新。我们深信：在各级领导关怀下、社会各界朋友、各届校友的支持下，绵阳交通学校这艘经历30年风雨又富有生机的航船，一定能承载着所有绵阳交校人的梦想，借30年校庆之东风，在职业教育的碧海上乘风破浪，扬帆远航。
再次感谢各级领导、各位嘉宾和全体师生。祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！祝我们绵阳交通学校的明天更加美好。
我的发言完了，谢谢大家！
校长年终总结会讲话篇五
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家上午好！九月的天空，孕育着大鹏展翅、雄鹰翱翔的梦想；九月的大地，承载着桃李不言、下自成蹊的骄傲。今天，八千余名师生欢聚一堂，隆重举行新学年开学典礼。首先，让我代表学校，向关心支持学校发展的各级领导、社会各界，表示衷心的感谢；向一学年来辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工，表示亲切的慰问；向奋发向上的全体同学，致以亲切的问候；向受到表彰的老师和同学们，表示热烈的祝贺九月是收获的季节，秋天从来属于辛勤耕耘的人们。过去的一学年，是我校构筑梦想、追逐梦想、实现梦想的一年。xx年，我校教育教学质量再创历史新高。三名同学被北京大学录取，1591名同学考取香港中文大学、中国人民大学、上海交通大学、南开大学、中国人民解放军空军航空大学等全国本科院校。我校优秀的教师团队，以坚韧不拔的意志、超出常人的付出和日积月累的智慧，再次创造了“低进高出，高进优出，优进精出，大面积丰收”的骄人业绩。你们用真情和汗水，演绎着一个个奋发有为的动人故事，用智慧谱写了一曲曲春华秋实的胜利凯歌。
同学们，你们是学校的希望，美丽的校园因你们而更加生机勃发。跨入新学期，更美丽的知识之花，等待着你们去撷取；更浩瀚的知识海洋，等待着你们去遨游；更宽阔的知识沃土，等待着你们去耕耘；更崎岖的知识险途，等待着你们去征服。我希望你们自觉践行“诚、恕、智、勇”的校训精神，思诚，怀恕，智勇兼备，快乐成长，以谦谦君子的胸襟和胆识，大家闺秀的风范和涵养，展示学子更加靓丽的青春风采。
高一新同学们，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的关键词是“习惯”。你们要尽快适应高中的生活，适应老师的教学风格，适应高中的生活节奏，适应学习上坡度陡、知识上密度大的特点，在老师的指导下，认真做好初高中衔接，用心规划好三年的高中生活。希望大家与文明携手，与规范同行，养成良好的行为习惯，以全新的风貌为校园增添新的光彩。
高二的同学们，“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的关键词是“拼搏”。高中三年，如果说高一年级只是在山下逗留，那么高二年级正在爬坡的路上，高中三年真正的转变发生在高二，真正的成长发生在高二，化蛹成蝶、脱胎换骨的蜕变也发生在高二。你们的现在正孕育着你们的未来，希望你们把握当下，着眼长远，仰望星空，脚踏实地，夯实基础，提升自己。
高三的同学们，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的'关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。你们正在准备登顶，正在发起登顶前最后的冲锋。高三是人生中重要的一次挑战，它挑战你的思维，因为想得越深，你就看得越远；它挑战你的志向，因为心有多大，舞台就有多大；它挑战你的抗挫折能力，因为只有能够正视困难和挫折的人，才有资格享受成功。我坚信，老师辛勤的汗水，加上你们个人不懈的努力，20xx年的六月，鲜花将因你们更加灿烂，学校将因你们更加骄傲老师们、同学们，新的学年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。让我们把彼此眼中，激扬而坚定的光芒，交汇成学校和谐发展的音符；让我们把彼此心中，纯净而自信的精神，铸就成学校再次昂首腾飞的双翼！让我们携手新的学年，再创我校新的更大辉煌最后，祝各位领导、全体教职员工，身体健康、工作顺利；祝每一位同学阳光生活，快乐成长！祝我们的学校明天更美好谢谢大家。
校长年终总结会讲话篇六
泗阳教育这块沃土，培育了我们名师工作站团队。作为一名省特级教师，多年来，我从教活教材、走进学生、融入课堂等方面，凝练思想、探索建模，努力做一个有教育思想的实践者。
教材是一种资源，是学习的素材，不是教学的金科玉律。我的观点和实践体会是，教学要忠于教材，又不拘泥于教材；教材是“用”的，它需要开发；教材是“动”的，它需要建构；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的个性风格，在情境教学中实现立德树人的目的，这才是教学的本真。我的这些经验已入编由江苏教育出版社出版的《着名特级教师思想录》。
因家庭背景、潜质个性、心理状态的不同，每位学生都独有一个世界，这要求我们理解并走进学生，给不同学生“量身定做”具体方案，因材施教以促其健全成长。我常在接手新班级后了解、研究学生的心理暗箱（如家庭、心理、人际关系等问题）以及学习状态，建立学生成长档案，与学生坦诚交流，为学生指引成长的方向。柏拉图说“教育非他，乃心灵转向，引导孩子转向爱、善和智慧。”教育可能改变不了学生内心隐晦的世界，但要在其内心世界播下诚实、责任、正直、进取的种子并激活这些种子，让他们在以后的人生中变得诚信、有责任和阳光。
课堂教学的终极目的是促进学生发展，为人的幸福生活奠基。融入课堂、为学而教，就要坚持生本思想，以学为核心，抓好课标中的种子知识、方法论知识、学科素养；就要以学定教，努力培育学生发展核心素养，包括社会参与、自主发展和文化修养三个维度，以及品德修养与社会责任等十项核心素养指标；就要学以致用，学教做统一，培养全面发展的人。我根据校本实际，探索实施了“导学—讨论—体悟—践行”四环一体的对话教学，全面提升了学生素质，帮助他们过好积极的生活。
地上本没有路，走的人多了也便成了路。作为教师代表，我深感育人的重任在肩，我将与众多教师一起，在实践中努力前行，共同谱写泗阳教育的新篇章！
谢谢大家！