学校课程活动策划(通用13篇)

时间:2023-11-28 17:05:52 作者:琉璃

活动策划要考虑活动的特点和目标受众的需求,以确定合适的内容和形式,提供有价值的活动体验。活动策划是一项需要经验和技巧的工作,通过下面的范文,我们可以学到一些宝贵的经验教训。

学校活动策划

一、活动主题:

同窗数载,温馨如昨,依然常驻心头!

青春岁月,依稀如梦,但愿常忆你我!

二、同学聚会宗旨:

共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高同学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、同学聚会原则:

1、坚持自愿的原则(不勾引,不威胁,不逼迫)。

2、聚会费用aa制原则。(大家量力而为)。

3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用,保留到小数点后两位)。

4、坚持一切从俭原则(反贪污、反浪费、反官僚主义)。

四、同学会活动实施办法:

1、调查了解。

先期对全班同学的基本情况进行全面了解,并分别与本班同学取得联系,征求本班同学意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。(务必请大家相互转告,因为如果人数过少的话,本次同学会就没有效果了)。

2、根据情况按步实施:

就餐地点及娱乐地点等,最后由大家讨论决定。

3、成立组织,明确责任。

为保证这次聚会完成计划规定的内容,成立如下组织。

a成立00级8班同学聚会筹备组。

组长:怀艳婷(xx408647288,qq:75494029)。

副组长:张艺潇(xx880490451,qq:16303573)。

组员:洪浩(qq:19xxxx985)、候宇丹(qq:591934xx5)、

李艳红(xx398167450,qq:296867049)。

筹备组具体负责活动方案的起草和制订,聚会的组织和活动。

安排工作以及联系邀请工作。

b成立联络组。

组长:张艺潇。

组员(由组长选,自荐优先)。

负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总,集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用,可以发送电子版。

联系方式需要的数据有:姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、qq、msn、email)、子女性别等等。

c成立联欢策划组。

组长:洪浩(qq:19xxxx985)。

组员:(由组长选,自荐优先)。

负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学(和老师)发言等。

d成立财务管理组。

组长:候宇丹。

具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

e成立外联组。

组长:李艳红。

组员:(由组长选,自荐优先)。

负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请,照片发送电子版)。

五同学聚会时间和地点。

时间:20xx年2月4号或2月5日,具体时间待定。

地点:崇州,具体地点待定。

六同学聚会活动安排(请审议)。

1.报到。

到场人员签到,一起聊天,叙叙许久不见的同学。

2.报到结束。

筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。

1)同学重新认识一下,每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;

2)“昔日重现”,回忆大学趣事等。

3.午餐。

4.午餐结束。

1)活动组活动;

2)颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。

5.集体照相。

6.晚餐。

7.晚餐结束。

8.娱乐(家不在崇州市区的同学公费安排住宿,但是要在本月30号之前通知我,我好预定房间)。

同学聚会活动结束,同时公布同学聚会开支情况(发送电子版明细报表)。注意事项:

1.为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌,我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容,希望大家即日起至本月30日报名参加。(崇州市区的同学可以截止到到同学会当天报名;需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我;如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿)。

2.务必请同学们共享资源,相互转告,争取一个都不少,我们的口号是“不抛弃,不放弃”!!!

3.关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目,希望大家群策群力,我们会在同学会结束时给你以外的惊喜!

4.最后,我真心的希望同学们,你们都回来吧!

大学生春节花街义卖暨营销大赛策划书。

为了支持狮山镇慈善事业,同时向社会培养更多“应用型”人才,提高大学生的综合素质、管理技能,增加狮山大学生的营销实战经验,为狮山大学生提供一个释放激情、绽放光彩的平台,狮山大学生成长促进会将于20xx年1月24日至20xx年2月2日期间开展义卖暨营销策划大赛。为了做好组织协调工作,具体安排如下:

1、活动名称:狮山大学生成长促进会春节花街义卖暨营销大赛。

2、活动主题:爱心奉献营在狮山。

3、参赛对象:狮山籍在校大学生。

4、比赛时间:20xx年1月24日至20xx年2月2日。

6、报名方式:

1)报名时间为即日起至20xx年1月22日下午6点止。

2)email报名:

下载并完成报名表;并发送到sstw@。

7、赛程安排:大学生自由组队,每队1至5人。

(1)初赛:

1)报名时间截止时间20xx年1月22日,参赛小组必须于20xx年1月22日下午6点前上交方案(包括计划书的文档和ppt),不交方案者以弃权处理。

2)方案要求:

l营销策划方案需详细注明商品来源、销售策略、店面装饰以及具体流程。l商品除了违法商品以及化妆品、食品、药物外,其它物品都可出售。

内容:摊位竞标(如有需要),根据营销策划书的优劣,确定活动小组名单并说明比赛的注意事项。

(2)决赛:

润达到最大。直到活动结束,大会根据各个摊位的营销情况,初次策划书的书写情况,表现等等对各个队伍进行综合评分。

1)决赛时间:20xx年1月24日至20xx年2月2日。

2)决赛地点:狮山博爱路迎春花市。

3)决赛形式:自主销售。

(3)总结表彰大会:时间地点另行通知,回顾比赛过程,总结、分享经验,对获奖队伍频发证书、奖金。

8、奖项设置:

一等奖:1名,奖证书,奖金300。

二等奖:2名,奖证书,奖金200。

三等奖:若干名,奖证书,奖金xx0。

9、评分标准:

学校活动策划

“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

活动目的:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

活动时间:20xx年11月11日晚7:00——9:00。

一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

二,集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

三,班委开场讲话,讨论会正式开始。

四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

五,小游戏,小节目表演。

六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

七,总结,晚会圆满结束。

准备工作:

一,教室申请及布置。(生活委员负责)。

二,嘉宾邀请。(学习委员负责)。

三,活动主持(体育委员负责)。

四,活动现场气氛调动(组织委员负责)。

五,活动中节目表演(文艺委员负责)。

六,活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)。

七,总策划,细节商议(团支书负责)。

八,活动整体把握(班长负责)。

更多。

学校活动策划

未来增加德育、科学、文史、艺术、体育等方面课程的实践环节,充分利用校外活动场所开展现场教学”的要求,为了全面深入的贯彻落实中央文件精神,充分发挥青少年活动中心的重要作用,使我县的广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,愉悦身心,健康成长,结合我县青少年活动中心实际情况,组织全县中小学生开展以“快乐的体验 有趣的实践”为主题的、以“到活动中心参观体验实践”为内容的半日活动,具体活动方案如下:

一、活动目的

让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心,通过“参观、体验 实践”半日活动,感受乐趣,体验快乐,拓宽视野,丰富知识,提高实践能力。

二、活动内容

具体内容,一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动,二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

(一)学校组织的集体活动

1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室,详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。

2、手工制作陶艺。通过动手操作,体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程,并可带走一件胶画作品或软陶作品。

3、机器人课程

培训。参加机器人培训课程,全面了解机器人教育理念,简要学习机器人课程的基础知识,亲手制作机器人。

4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动,学生根据兴趣自愿选择。

(二)活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张,凭活动卡,学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的`特长培训活动。

三、活动形式

集体活动与亲子活动均为半日活动,集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动;亲子活动由活动中心安排时间,学生、家长根据中心安排,自愿到中心参与活动。

四、活动时间

集体活动在20xx年十月开始,每周一至周五下午进行;亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

五、活动费用

此项活动费用由青少年活动中心承担,预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用,根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件,对“使用消耗品的集体活动,收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定,中心此项活动可以收取成本费用,但是,为了更好的服务广大青少年学生,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,此次活动不收取任何费用,完全对学生免费。

六、活动步骤

1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式,向家长全面介绍活动的整体情况。

2、组织好活动。

1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查,保证活动过程中学生的各项安全;学校同时做好安全教育,班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行,学生直接到活动中心活动。

学校活动策划

深入贯彻落实科学发展观,在巩固原有非公有制企业团建的基础上,继续深入推动非公有制企业的团建工作,加强非公有制企业团的组织形式、运行机制、动员方式、联系途径、工作保障等团建要素的创新与整合,充分发挥团员青年的主体作用,推动非公企业团组织实现整体活跃。

青年汽车集团属于家族企业中的一家。拥有家族企业发展的通病如下:

以家文化为基础的我国家族企业内部的信任关系是建立在血缘亲属关系之上的,它弱化了“家”与外界联系的纽带,信任度是随着家族关系而逐次递减的。在“家族主义”文化支配下的家族企业,管理者往往会把企业的员工划分为“自己人”和“外人’两个圈子,只信任内部亲近的家人而疏远外人,从而使企业对外部人力资源难以形成真正的信任,弱化了外来人才对企业的凝聚力。有学者在对欧美和台湾的企业比较研究后指出:中国式的企业经营形态相对于西方的‘契约关系’与‘市场规范’的经营方式而言,总不能免除传统家族观念和人际关系的束缚。

家族企业文化具有浓重的关系色彩,“任人唯亲”是我国家族企业的通病。以家族为本位的传统伦理使人们在处理人际关系问题时,常常从所在家庭、家族的利益出发,认为血浓于水,把亲情放在一个十分重要的位置。在任用人才时,觉得父子、兄弟、亲戚最为可靠,亲属凭血缘关系而不是凭专业才能占据重要的领导职位,重要的管理部门多数是由具有血缘、亲缘关系的人员主控,企业内部往往出现人际关系复杂、制度形同虚设的局面。同时对所谓的“圈内人”与“圈外人”采取不同的管理方式,对前者采取随机的“人治”进行管理,对后者则制定规章制度实行“法治”,这种“内外有别”的双重化价值认同标准,背离了基本的公平原则。

服务和管理的要求进行。

点和落脚点,围绕青年学习、就业、婚礼、参与、维权等基本需求,加大服务力度,拓展服务领域,通过切实有效的服务,增强团组织对团员青年的吸引力和凝聚力。

加强团的建设,并以实际工作成效服务于非公有制经济组织党的建设。

建具有许多与传统的国有企业团建不同的特点,既要继承符合团建基本规律的历史经验,借鉴其他类别基层团组织建设的成功做法,又要解放思想,积极实践,大胆创新出一些把团章规定的基本原则落实到实处的新的方式方法、组织制度,探索一条充满活力的非公有制经济组织团建新路。

能否发挥作用,是团组织在非公有制经济组织中能否建立、巩固和发展的根本,也是检验非公有制经济组织团建工作成效的主要标准。

的特点和具体情况,坚持标准,保证质量,积极稳妥,从易到难,成熟一个建立一个,建立一个巩固一个。

非公有制企业团组织要坚持从实际出发,找准团的工作。企业发展和青年成长成长的结合点,采取灵活有效的方式开展团的活动,努力使团的活动融入企业经营管理、科研开发、市场营销、人力资源开发、文化建设等各个环节,深入到团员青年工作、学习、生活当中,使其为团员青年所欢迎,为企业经营管理者所理解和支持。同时活动方式要坚持“集中、统一”与“小型、分散”相结合的原则,见缝插针,化整为零,主要利用业余时间开展活动,从而逐步形成符合企业特点的、充满生机与活力的工作运行机制。

困难:

在用工时也不注重这方面的信息登记,给团员的调查工作带来了很大的困难。

存在偏见,缺乏认同感。

应对之策:

的记录,摸清企业管理者对团建的态度,摸清团建工作开展情况)

加强对非公有企业青年思想政治工作的领导。把政治理论学习和技能培训结合起来,使企业青年全方位提升自身素质。

以服务经济为重点,通过“青年岗位能手”

和“青年文明杯”等创建活动,有力地促进职工职业道德建设和企业效益的提高,同时推动企业文化的建设,调动青工的积极性和创造性。以服务青年为重点。

息息相关的活动项目,切实发挥团组织的职能和作用,取得青年汽车集团员工对团组织的信任和认可。

的提高。

象建设。

骨干中选拔产生。确保团组织班子在团员青年中具有较高的凝聚力和战斗力。

政支持,逐步形成社会关注、党政重视、团组织努力的工作机制。形成有效覆盖企业团员青年的组织机制;形成围绕企业生产经营中心开展行之有效活动的活动机制;形成教育和服务、活动和教育相结合的团员教育机制;形成有效维护青年合法权益的维权机制。

社会效益和经济效益“双赢”的局面。

委党校老师为青年汽车领导做专题讲座的方式,提高他们的经营管理水平,通过巡回播放影音资料,举办多场团干部培训班,提高他们从事团工作的能力。

干存在部面对繁重的工作任务存在畏难情绪,对团建工作仍然存在思想不统一,认识不到位,工作不得力等状况。

身建设,扩大团的凝聚力和战斗力的一条必由之路,因此团建工作必须做到“建一个,成一个,活一个”

学校课程活动策划

按照《关于开展大学生学科竞赛及人文、科学素养提升活动的通知(宁大校发〔2014〕30号)》的文件精神,学生资助管理中心承办本次“校园微公益传递正能量”志愿公益活动,现将活动策划方案通知如下:

一、活动主题。

校园微公益传递正能量。

二、活动背景。

时代的发展需要更多的正能量,公益活动是正能量的传递和实现的载体,大学生立足于校园微公益,用自己的爱心、责任心、感恩的心把公益带到生活中的每一件事中,把公益带到校园的每个角落中。让公益不再平凡,让生活不再平凡。

三、活动目的。

(一)推动大学生开展公益实践活动,培育和饯行社会主义核心价值观。

(二)通过活动让更多的人了解微公益活动,投入到微公益活动中。

(三)为了有效实施我校受资助学生成长计划,有计划组织受资助学生参加公益服务实践活动,培养提高受资助学生的综合能力。

四、活动对象。

在校学生,以获得学校各项资助的学生为主。

五、活动内容。

(一)宁夏大学“校园微公益,电脑小卫士”公益活动。

1、活动内容:为学校师生提供免费电脑软硬件维护。

2、活动时间:每周一次。

3、活动地点:宁夏大学c区大益爱心茶室。

4、承办单位:数学计算机学院。

(二)宁夏大学“校园微公益知识交换站”公益活动。

1、活动内容:通过同学们相互交换书籍来实现知识的共享,并增进人与人间的友谊。

2、活动时间:每月一次。

3、承办单位:宁夏大学爱心驿站、自强社。

(三)宁夏大学“校园微公益梦想进行时”公益活动。

1、活动内容:提倡每人捐助一元钱,在全校师生中募集资金,征集在校家庭经济困难的学生的励志梦想,帮助他实现梦想。

2、活动时间:每学期一期。

3、承办单位:政法学院。

(四)宁夏大学“校园微公益美丽新宁大”公益活动。

1、活动内容:建设美丽宁大需要我们每一个在校大学生的不懈努力,认领校院内一片公共绿地进行维护和管理。

2、活动时间:每天。

3、活动地点:宁夏大学c区生命科学学院楼南面绿地。

4、承办单位:生命科学学院。

(五)宁夏大学“校园微公益暖茶暖心窝”公益活动。

1、活动内容:通过获资助的同学定期向师生义务奉茶、举办微公益茶会活动,以体现出同学们感恩之情。

2、活动时间:每月一次。

3、承办单位:大益爱心茶室创业团队。

(六)宁夏大学“校园微公益车行加油站”公益活动。

1、活动内容:为学校师生提供免费自行车维修服务。

2、活动地点:宁夏大学b区。

3、活动时间:每周三次。

4、承办单位:体育学院。

学校活动策划

“分享快乐,奉献爱心”

一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

二、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的.理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

一、六一表彰庆祝大会。

二、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

一、_月_日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

二、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

三、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

一、学生准备:_月__日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

二、学校准备:

制作会员卡。一、2年级黄色,三、4年级绿色,五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

三、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

四、楼道巡视员安排:一楼:___。二楼:__。三楼:___。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

三、活动结束后要注意及时清理干净场地。

活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

学校活动策划书

一.宗旨:

关心聋哑儿童,传递人间真爱。

二.目的:

给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。

三.组织及承办机构:

南阳示范学院爱心社。

四.活动时间:

20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30。

五.活动地点:

南阳市聋哑学校。

六.面向范围:

爱心社全体成员。

a准备阶段。

1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。

2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。

3)选择公交车的方式去该学校。

4)排练活动时,所需的文艺节目。

5)准备好纸和笔。

2。注意事项及突发事件:

1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。

2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。

3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。

5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。

b前期阶段。

1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。

2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。

2.注意及突发事件。

1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。

2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。

3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。

1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。

2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。

3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。

4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。

5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。

2。注意事项及突发事件。

1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。

2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。

3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。

4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。

5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。

6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。

7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。

8)进行某些义务活动,同时注意安全。

9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

10)活动期间无负责人允许不可私自离开。

11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。

12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。

13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。

d后期阶段。

1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。

2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义。

3)可以走人校园,走人社会,进行募捐活动,将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。

注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。

学校活动策划

一、主题及目的:

主题:踏歌起舞,激扬青春。

目的:丰富校园生活、陶冶师生情操。

二、地点及时间。

地点:足球场舞台时间:20xx年12月29日19:30—22:00(暂定)。

三、组委:

组长:覃xxx。

组员:

黄旭文梁琳唐健梅。

四、晚会人员安排:

职员:策划:梁延雄黄旭文唐健梅梁琳。

导演:黄旭文电源、灯光:严强志杨永胜覃炳志。

音乐编辑:黄旭文。

音源播放:赵云云调音:梁琳。

统分:李苏琼摄像:李益辉黄旭文。

演出调度:覃舒节目总监:黄旭文。

舞台设计:梁琳黄旭文颁奖:梁延雄。

布景、场地:梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员。

后勤保障:李益辉。

评委:唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕。

主持人:待定。

五、安保工作:校警、学校治安巡逻队。

六、晚会安排。

1、开场(领导、嘉宾、师生入座)。

2、主持人开场白,介绍嘉宾。

3、校长致词。

4、文艺表演。

5、公布获奖情况及发奖。

七、节目内容与形式及质量要求。

1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。

2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

3、节目来源:

1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;

2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。

3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

4、质量要求:

1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。

3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

八、评奖名额。

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学校活动策划书

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

(一)一年级自理能力比赛:

1。每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2。比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3。要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1。围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1。利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2。比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1。内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间:6。1儿童节前夕

(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

学校活动策划

清幽湖,我命名,为商院,添美名。

山西大学商务学院校园环境优雅,办学设施完备;现代气息浓郁,办学理念先进,校园占地面积1000亩,校园后面有个后湖,占地面积很大,共分为四个部分,这也是商院的一大特色,为对学院进行更好的推广,现进行以“清幽湖,我命名,为商院,添美名”为主题的后湖命名策划。

提高全校学生的主人翁意识,增强学院的文化气氛,引导学生积极创新,展现学生的个性与才华,为商院添美名。

山西大学商务学院全体师生。

(一)活动地区:商院小广场、主干道。

1、前期宣传。

a、组织社团进行宣传。

b、各班召开主题班会宣传。

c、海报宣传。

2、收集命名。

将全院的命名统一以班级收回。

3、组织考评。

a、教师考评。

b、学生考评。

4、将考评后的前10名公布,组织第二次全员投票。

5、公布最佳提名。

a、海报公布。

b、网络形式。

c、颁发证书。

d、奖励学分。

(三)活动流程:

1、举行有关“湖”的知识比拼。

目的在于进行一个前期的宣传,加强大家对与湖有关知识的印象,为下一步给湖命名做准备,使大家对湖的命名有更好的见解。

a、第一环节:在学院小广场举行有关“湖”的成语pk。

以系为单位,各系组织好队伍在小广场集中。首先进行带有“湖”字的成语大比拼,经反复几轮的较量,评出表现出色的几组,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,决出奖项后颁发证书。

b、第二环节:进行“五湖四海,汇聚一堂”的比赛。

本轮比赛是说出尽可能多的中国境内湖的名称,按系说出的多少有相应的奖品分配,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,决出奖项后颁发证书。

c、第三环节:进行有关“湖”字的诗句比赛。

本轮比赛在于说出带有“湖”字的诗句,要说出作者以及诗词的名字,本次比赛是在规定的时间内看哪个系说出的诗句最多,评出一个第一名,并颁发证书。

d、第四个环节:“湖”字歌唱ktv。

本轮比赛是看哪个系在规定时间内唱出带有“湖”以及“湖”的同音字的歌曲最多,选出最优秀的一个系,如“虎”“胡”“户”“呼”“忽”等字都可以。

2、为湖提名活动。

a、收集命名:面向全院的师生收集命名。

b、组织考评:组织教师代表和学生代表进行评选,选出10个候选名称,再组织全院的师生进行第二次的投票,选出一个最佳提名。

c、公布最佳提名:对最佳提名的同学颁发活动证书,给予相应的学分奖励。

活动最后进行抽奖活动,在参加为湖命名活动的学生名单中抽出10位幸运参与者,他们可以进行抽奖,有乒乓球拍、手机挂件、洗衣粉等相应的奖品设置。

奖状:25。

乒乓球拍:300。

洗衣粉:180。

手机挂件:120。

横幅:150。

音响:100。

纸杯:80。

学校活动策划书

为进一步丰富我校女教职工的`业余文化生活,增强教职工的凝聚力,为促进和谐校园、和谐社会贡献力量,在第106个“三八”国际劳动妇女节来临之际,妇委会将在全校女教职工中开展庆“三八”系列活动。

20xx年3月1日至6月30日

1.学校领导慰问全体女教职工,赠送礼物。(3月8日)

准备及落实:工会、妇委会

2. 关爱女性健康,为全体女教师送知识活动。(3月8日)

准备及落实:工会联系女性保健知识讲座,妇委会负责布置会场

3. 开展趣味游戏活动。(3月8日)

准备及落实:工会、妇委会

4.开展优雅女性沙龙——办公一族编发、盘发技巧。(3月)

准备及落实:妇委会

5. 巧手布置办公室活动。(3月21日——4月30日)

办公室,是老师们默默耕耘的地方,也是老师们辛劳过后稍作休息的地方,可以说是老师们的另一个家,因此室内空间的布置和摆设尤显重要。请各年级主任、各科室主任带领教师发挥各自的特长对办公室进行特色布置,营造一种团结协作、积极进取的办公室文化,以丰富和美化室内的环境,向学生展示自己,做出表率。

准备及落实:各年级女教工负责人,请各年级主任、各科室主任配合

布置办公室说明:(1)室内外整洁;(2)适当绿化、美化。

五月初学校将对办公室布置进行评比

6. 母亲节“献爱心”活动(去儿童福利院探望孤残儿童)(5月)

准备及落实:妇委会、各年级女教工负责人

7. 坚持不懈做好对女教工的“送温暖”慰问活动,及时送去组织的关怀。

准备及落实:各年级女教工负责人

8. 组织女教师体检。(时间待定)

准备及落实:学校工会、妇委会

妇委会

20xx年3月1日

学校活动策划

“春”

为了丰富我系大学生生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性。xx工程系特策划举办为期一月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.通过本次征文活动,提高大学生的文化素养,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

xx工程系学生分会学习部。

20xx年4月9日——4月30日。

xx工程系学生。

1、文体不限;。

2、不得抄袭;。

3、思想积极健康;。

4、条理清晰、表达流畅;。

5、语言优美、文字洗练。

学校活动策划

为无偿献血者提供服务。

20xx年5月22号。

泉州医高专南教学楼大厅。

无偿献血者。

xxx。

1.前期准备:搬桌椅、准备温水与葡萄糖、杯子、吸管等。

2.注意事项:随时观察是否有晕血症状的同学。

3.活动流程:

(1)当献血者的咨询者,为他们解答我们所知道的各种关于献血的事项;

(2)在整个献血过程中为献血者提供葡萄糖水;

(4)遇到晕血人员时及时为他们提供葡萄糖水,照顾并安慰晕血者;

(5)收拾喝完的水杯。

4.收尾工作:

(1)搬回桌椅、桶装水和饮水机;

(2)整理垃圾,清洗地板上的血迹;

(3)撕下所有贴出的关于献血活动的告示;

(4)清洗志愿者服装。

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