人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
面对困难故事办法篇一
与孩子们一同游戏活动时，同孩子们交流谈心时，他们时常给我这种感觉。他们都希望在生命的调色板上自己是卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。可面对现实却截然不同，有的显得勇敢大方，积极热情，而有的同学却连拿调色笔的信心都有没有，这又怎么谈得上描彩绘色呢？又怎么去面对如今高手如云的生活拼搏？为此，我在上个学期结合学校《生命教育》课题组关于"关注生命，珍爱生命，尊重生命，灿烂生命，敬畏生命"的.教育目标，在对学生进行生活指导中，重点帮助"胆小"学生找回他们的自信，帮助他们以微笑面对困难，用自信挑战生活(1)。
其次，在学生的日常生活中教给学生能完成的任务，以培养他们的自信。比如组织集体活动，逛街，让她们做一些力所能及工作，以帮助他们在成功的喜悦中体验自信。
再者，让孩子们说"我能行"。因为自信心是成就事业的基石和条件。自信心可以产生巨大的精神力量。它足以化山穷水尽为柳暗花明，使人在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家熟悉的海伦就是一个典例。因此，在工作中，我努力寻找相关材料，以及周围的事例，让孩子明白："我能行"。
我们培育的是二十一世纪的人才。二十一世纪需要的是勇于开拓，勇于进取，勇于创新的人，这种人首要具备的素质便是自信。让孩子们以微笑面对困难，用自信挑战生活(1)。让孩子们悟出：自信不一定会羸，但失去了自信则一定会输！
面对困难故事办法篇二
大街上远远地看见一个穿着蓝色中山装，戴着蓝色军帽的老人。他身体佝偻，边走边喘边咳，突然感觉这衣着动作是如此的熟悉。走近一看，原来是我多年没见的邻居马大爷。
马大爷是小时候我家隔壁的邻居。从我记事时起，马大爷就整天喘不上来气，尤其到了冬天，更加厉害，整天不停地咳嗽。那时总感觉他好像活不了多长时间，可今年马大爷都75岁了，虽然依旧气喘，依旧咳嗽。
记得马大爷特别会讲故事，尤其是鬼故事。晚饭后，我们左邻右舍一帮小孩子都不约而同地来到马大爷家，缠着让马大爷给我们讲故事。马大爷便闭起眼睛，摇头晃脑地给我们讲起来。讲到激动处时，他总是不由自主地一阵阵猛烈的咳嗽，憋的满脸通红，这时总有人会小声地问，你们说，马大爷会不会像他故事里讲的那样，把肝给咳出来?这时我们似乎都不敢喘气，紧张地盯着马大爷的嘴，看到底有没有东西会从他的嘴里咳出来。每次听完故事，天都已经很黑了，我们几个胆小的，还没从鬼故事的恐怖气氛中走出来，都不敢回家。于是，马大爷又气喘吁吁地把我们挨个送回家去。
年轻时的马大爷和马大娘总吵架，马大娘嘴尖牙利，马大爷总是吵不过她。马大爷有时被气得急眼了，就去院子仓房里找一根绳子，拿起绳子一边跑一边喊，我不活了，我去山上上吊，以后你们也清净了。于是马大爷的家人和左邻右舍的大人都跟着马大爷往山上跑，怕他真的想不开。平时总是病怏怏的马大爷，这时总是跑的很快，也不咳嗽不喘了，倒把追他的人累够呛。反反复复多次，马大爷都被邻居从山上追回来了。直到有一天，他又跟马大娘吵完架，往山上边跑边喊的时候，竟没有人跟着追过去。马大爷跑了一段路，直到把绳子栓在树枝上，又等了一段时间，仍然是静悄悄的，马大爷只好自己一个人拿起绳子灰溜溜地回家。从此，他再也没有往山上跑过。
马大爷虽然家里贫穷，身体也不好，但并没有因此影响他对生活的热爱。他喜欢乐器，但那时也没有钱买。于是他就无师自通地自己做了一把吉他。制作的过程极其简单。用一个扁的纸箱，中间抠个圆形的洞。纸箱的一端固定一个长条形木板。然后用六根鱼线固定在木板和纸箱上。虽然弹奏出来的曲调有些失真。但在那个年代，我们小孩子除了学校音乐课上的脚踏琴以外，什么乐器都没见过。马大爷的那把吉他，让我们一帮小孩子如获至宝，每天有事没事就往他家跑，就是为了拨弄几下琴弦。就是用那把土吉他，我们大家学会了弹奏小星星。去马大爷家时，只要有别人在，我都会弹一曲，宛如自己已经是一个音乐家。
困难能毁掉一个人，同时也会造就一个人。小时候的时光，因为有了马大爷，贫穷的日子都变得其乐无穷，马大爷用他那坚强，乐观的生活态度，影响了我们整个家属区的孩子。如今虽然相隔多年，但这些记忆依然那么清晰，仿佛是昨天刚刚发生过一样。
面对困难故事办法篇三
这是一个何等恢宏壮伟的场面!这是一个多么令人难忘的时刻!在这里，一部不朽的音乐杰作第一次出现在欧洲乐坛上。
罗曼·罗兰用激动的笔触写道：“黄昏将临，雷雨也随着酝酿。然后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意志之力，白日的清明又还给了我们”。
但是，有谁想像得到，这位伟大作品的作者，这位在音乐世界中创造了一座又一座英雄群峰的作曲家贝多芬，此刻却背向狂热的观众毫无所闻。当女低音歌唱家翁格尔拉着他的手转过身时，他不是听到，而是“看到”了听众强烈爆发的热情。
双耳失聪的作曲家激动得当场晕倒了…从这个惊心动魄的首演之夜开始，贝多芬的《第九交响曲》向着无限的空间与时间扩展着、延续着，以至于许多音乐艺术家竟然也急不择词地对这部巨作加以热情的赞美。
舒曼说：“我从来没有象对这首交响曲那样入了迷。”
面对困难故事办法篇四
三年级二班刘梓彤妈妈
清凉夏日的一抹阳光照进房间，《父母课堂》静静的躺在书桌上，静下心来时，拿过来看一看，这本书讲的最多的是父母与孩子之间的热门话题，从中会得到不样的启发。
《鼓励孩子独立面对学习困难》这篇文章与我的观点不谋而同。孩子从一个什么也不懂的小朋友慢慢长成为一个学习认真，主动学习的小学生，作为父母和孩子都是需要不断成长。
鼓励孩子去独立解决学习当中遇到的问题，让她独立思考。爱因斯坦曾说过：“学会独立思考和独立判断，比获得知识更重要”.培养孩子的独立思考能力，她的求知欲就会更强。我的女儿从二年级下学期开始，我就不陪她写作业，不检查她的作业，我会给她一个安静的学习空间，互不干涉，充分去相信她，即使做错了题目，让她自己去思考，为什么错，自己改正、记住，这样她的印象就会更深刻。孩子在学习方面，父母都代替不了她，要培养她主动学习，有兴趣的学习，为自己学习的观念很重要。
学习过程中，难免遇到不明白的`地方，比如不认识的字、不熟悉的词，虽然我每天陪在她身边，但是遇到这样的问题，会让她自己查字典、查词典、查课本，这样她的印象会更深刻，通常会有意想不到的收获。遇到阅读理解问题，我也不会直接告诉她答案，会让她多读几遍文章，自己去思考。有时她做出的答案比我的答案更新颖。当然作文问题，她是从来不问我的，因为她看书比我多（惭愧），包括考古、科学、散文、小说、童话等等，每隔两月她都会挑出她喜欢的小说，放到购物车，我负责拍就好了，所以她每次写出的作文，我从来不提意见，按照她自己的思路来，大人的想法有时候太老套。哪怕天马行空，哪怕童言幼稚，我也会尊重她的想法。
学习过程中，如果懂得自己去克服困难，她就会更有信心，包括她学习的钢琴，几年下来，学习中遇到不熟练的乐谱，她会自己不停的练上十几遍甚至二十几遍，胳膊麻了，甩一甩，接着弹，早晚都会抽出时间练，直到她自己满意为止。这跟她平时学语文生字、英语单词的道理异曲同工。每次我都会试探她，不好弹就别学了，她每次都会瞪着我说：“哪有你这样的妈妈，每次都扯人后腿，你放心，我肯定会学的。”其实，我是在变相的给她加油，了解自己孩子的脾性，给她暗中加把火，这也是所谓的“因材施教”.
每个孩子的性格不同，习惯不同，环境不同，作为家长要从点滴做起，了解孩子，鼓励孩子，引导孩子，新时代的学习教育要有新观念，只要一起不懈努力，孩子都会越来越优秀。
面对困难故事办法篇五
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。以下是面对困难的名人故事，欢迎阅览!
1946年7月，他出生在纽约曼哈顿一所慈善医院里。不幸的是他被药用镊子伤到了面部神经，导致左脸颊部分肌肉瘫痪，左眼睑与左边嘴唇下垂，语言能力也受到极大的影响。
幼年时期，他一直和保姆生活在一起，只有周末才能见父母一面。因为长相的原因，大家都不喜欢他，也不愿意和他玩。他十分渴望得到友谊和别人的关爱，得到别人的赞赏和尊重，可人们总是将他拒之门外。
11岁那年，父母在不断争吵中分道扬镳，唯一让他感到温暖的母亲也离开了他。和父亲在一起的日子，并不如想象中那样温馨美好。父亲对他十分严厉，几乎到了苛刻的地步，稍有不慎，就会招来一顿斥责和辱骂。父亲经常朝他嘶吼：“你为什么不能变聪明一点儿?你为什么不能强壮一些?”那段时间，他觉得自己简直一无是处。
15岁那年，他来到费城，与母亲和继父生活在一起。他的学习成绩一塌糊涂，被人认为是一个带坏其他同学的典范。他一共换了12所不同的学校，常常待不了多久就被学校找个理由开除了。走过苦难的童年和少年，他渐渐长大成人，并且在体育方面表现出过人的天赋。他想成为一名足球运动员或足球明星，可是没有一所体育院校愿意录取他;他想参加海军，可是又不够年龄。无奈之下，他只好来到瑞士，一边给女学生上体育课，一边学习戏剧课程。一次偶然的机会，在排演阿瑟米勒的名剧《推销员之死》时，他终于找到了自己的理想和追求——做一名演员。
不久，他满怀信心地回到了美国，进入迈阿密大学，正式学习表演艺术。然而他的导师很不喜欢他，认为他不是演戏的料，永远也不会有前途，还劝他尽快退学。尽管他不相信命运，也不愿意服输，但还是以三个学分之差，被迈阿密大学拒之门外。
随后，他来到了纽约。迷恋于星相占卜的母亲断言，他会成为一个明星，但不是演员，而是以作家的身份。于是他听从了母亲的建议，暂时放弃了做演员的梦想，潜心研习剧本的写作。他想，人们总是在试镜时拒绝我——因为我的眼睑下垂，因为我的声音太过低沉。既然我无法改变自己的外部形象，我总有能力去修改润色自己创作的剧本吧!
1974年，他突发灵感，创作了一个叫《洛奇》的剧本。当时不少制片人都很看好这个剧本，但因为他坚持要求出演其中的男主角，而被所有的制片人拒绝。他不甘心，又带着剧本分别拜访了美国的500多家电影公司，终于，在被拒绝了1850次后，有一家电影公司被他的诚心所感动，答应了他的要求。片子以很低的成本在一个月内就拍完了，可谁也没想到，这部电影会成为好莱坞电影史上的一匹黑马。
1976年，这部电影的票房突破了2。25亿美元，夺得了奥斯卡最佳影片与最佳导演奖，并获得最佳男主角与最佳编剧的提名。著名导演兼制片人弗兰克科波拉由衷地赞叹道：“我真希望这部电影是我拍的。”
一夜之间，他成了全球炙手可热的人物。他就是观众心目中的超级偶像、单片酬金超过20xx万美元、好莱坞武打动作巨星史泰龙。回眸往事，史泰龙感慨万千。如果不是经历了那么多的挫折，也许他根本不会有今天的成就。是别人的拒绝激发了他的斗志，磨砺了他的意志，洗礼了他的灵魂，从而改变了他的人生。用史泰龙自己的话来说：“我必须干出点儿什么名堂，来为自己赢得一点儿自尊与自信。”
华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。
在遇到困难和挫折时，自尊的人，能够奋发向上，自强不息，征服挫折和失败，在挫折与失败中获得成功。而丧失自尊的人，遇到困难和挫折时，往往自暴自弃.自轻自贱的人在遇到困难和挫折时，首先想到的是自己不行了，从而放弃了努力奋斗。所以没有自尊的人，是不可能在事业上取得成功的。