全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，开展党纪学习教育是全面从严治党的重要内容之一，可以促进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。下面小编在这里为大家精心整理了几篇关于党纪学习教育之措施写作素材，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
关于党纪学习教育之措施写作素材1
坚持党性党风党纪一起抓，要全面加强党的纪律建设。总书记强调，“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”中国共产党始终坚持将纪律建设作为自我革命的重要途径，不断推进党的纪律建设相关制度科学化、体系化，将制度建设贯穿于纪律建设的始终，为纪律建设提供了坚强有力的保障。制度化是一个不断发展和完善的过程，纪律建设应在制度的框架内运行，从而提高纪律建设的质量。我们党要完成实现中华民族伟大复兴的历史使命，就必须不断加强党的纪律建设，强化政治纪律和政治规矩，坚持纪严于法、纪法贯通，不断健全党和国家监督体系，推动制度优势更好转化为国家治理效能。要强化党员特别是领导干部的纪律意识、规矩意识、法治意识，坚决同破坏党的纪律的行为做斗争，切实保证党的路线方针政策得到切实有效地贯彻执行，不断推动党和人民事业的前进发展。
关于党纪学习教育之措施写作素材2
（一）坚持人民至上，在政策取向上相互配合
党性党风党纪一起抓在政策取向上应体现为党的思想、作风、纪律建设的相互配合。自党的十八大以来，以xxx同志为核心的党中央基于以人民为中心的最高价值遵循，形成新时代党的建设总体布局，思想、作风、纪律建设是其中的重要组成部分，这三者也要实现内在的协同贯通。首先，要把“以人民为中心是党一切事业发展的最终目标”这一坚定信念融入正风肃纪之中，作为指导思想和政治原则引领正风肃纪的正确性质和方向。特别在国际形势风云变幻，各种思潮交织的今天，党只有拧紧了理想信念这个“总开关”，才能保证其他方面的建设行得正、走得稳。其次，以严的基调强化正风肃纪，在全面从严治党实践中，将作风建设作为切入口，久久为功抓落实，坚持不懈遏制群众身边的不正之风，密切党群关系，尊重和维护人民群众的评价主体地位，赢得群众的信任与认可。将纪律建设作为安全带，保证党是为人民服务的党，统一全党认识，塑造党的执行力，为在新时代更好地增强人民的获得感、幸福感、安全感提供纪律保障。各级党组织要坚持思想建设的内省与正风肃纪的外修一起抓，以促进全党在正风肃纪中增强党性，通过增强党性提高正风肃纪的自觉性、坚定性，永葆为民初心。
（二）坚持问题导向，在实施过程中相互促进
党性党风党纪一起抓的实施过程中在坚持问题导向的基础上，既要做好顶层设计，也要做好分层落实。一方面，基于“党内一些党员、干部形式主义、官僚主义现象仍较突出，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨”等宏观层面的问题，党中央将党性党风党纪一起抓置于自我革命视域下、置于全面从严治党总体布局中，对其战略定位、战略目标、战略步骤等进行系统规划，出台关于党性党风党纪一起抓的具体指导意见。另一方面，地方党委、基层党组织在解决党性不强、党风不纯、党纪不严以及三者合力不足的问题时，第一，要以党章为核心，加强对广大党员坚定党性教育、党风优良传统教育、党内纪律要求教育。第二，要通过制度、监督等督促广大党员致知于行，通过对党员思想觉悟的提升，带动行为模式的优化，实现综合素质的整体提高。第三，不管从自我革命的系统要求而言，还是从新时代提高党建质量的政治站位出发，都要着重增强党组织党性党风党纪一起抓的意识；基于党务工作涉及面广、政策性强的特点，应提高强化党务工作者的思想政治素养、业务水平和组织能力；建立健全党性、党风、党纪三者之间协同推进、顺畅转化的机制。
（三）坚持效能集成，在工作成效上相得益彰
基于系统性要求，管党治党主体应明确新时代党性党风党纪的科学内涵和实践要求，通过“有效途径”和“长效机制”这些介体，将政党的价值目标转化为党员个体的价值追求，并最终体现在党性教育引导效能、纪律保障效能、作风导向效能之间相得益彰，以此实现全局性谋划、整体性推进党性党风党纪一起抓。第一，强化党性教育引导效能，重视理想信念的渐进灌输、持续创新和宣传教育，加强党的理论武装。通过开展集中学习教育活动、党史学习教育常态化、长效化，使持续深化的思想教育达到克服信仰迷茫、精神缺失的目标，实现让党员自觉抵制不良作风、遵守纪律法规的目标。第二，强化党风导向效能，坚持以上率下形成示范性、导向性、大气候；坚持群众路线，使作风整治有说服力、号召力、推动力；以钉钉子精神常抓不懈，为广大党员党性之坚定正确、党纪之严肃执行提供风清气正的成长土壤。第三，强化党纪保障效能，破立并举，破“潜规则”，立“明规矩”，扶正祛邪，使全党形成尊崇党章、严格执纪的浓厚氛围，为党性、党风提供坚实的保障。要坚持正风必先肃纪，将纠正“四风”的要求在党内法规中明确体现，把作风建设的实践经验上升为纪律规范，持之以恒落到实处，为作风建设夯实纪律保障，真正做到三者综合发力，实现效能集成。
关于党纪学习教育之措施写作素材3
（一）党章教育
马克思主义经典作家高度重视党章在无产阶级政党建设中的作用。列宁强调党章是“党组织的形式和准则的总的决议”。作为规范政党运行的重要法则，了解其是什么，对新时代加强党的建设具有重要的现实指导意义。
首先，党章是党的总章程。从政党的基本属性来看，任何一个政党都有自己的基本章程，这是保持政党组织力、行动力的基本要求。马克思主义政党历来注重加强自身的章程建设，根据时代的发展不断对党的章程进行完善，并且严格按照党的章程办事。1922年，党的二大在上海召开，会议最后一天审议通过了《中国共产党章程》，由此中国共产党的第一部党章正式诞生。中国共产党的党纲对党的性质、机构、纪律、原则等作了重要且详细的规定。一方面，党章对党的性质、党员发展、党的组织原则、党的机构设置等内容作出了详细规定，党章是党的性质宗旨的深刻体现。另一方面，党章规定了党的干部的选拔任用的基本原则，规定了党员的基本权利义务，强调了对于违纪党员的处理，党章是管党治党的总遵循、总依据。
其次，党章教育是新时代坚定政治立场，提高政治站位的有力抓手。政治建设是党的建设的首要内容，党员政治立场不坚定就会阻碍党向前发展，就容易受到国内外不良意识形态的干扰和侵蚀，从而走向深渊。总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”因此，新时代加强党章教育，使党章在党员干部中内化于心、外化于行十分必要。具体而言，第一，动员全体党员严格遵循与学习党章。以党章为镜，时刻对照检查自己；要以党章为尺，时刻衡量检测自己；以党章为绳，时刻规范约束自己。第二，以党章为判断标准。党章是对党员进行考核评价的总依据、总标准。对于党章进行贯彻执行的效果直接关乎管党治党的成效，必须将党章的贯彻执行落到实处，将党员教育的职责扛在肩上，推动党章学习入脑、入心、入行。
（二）党规教育
首先，党内法规作为一种制度现象，伴随党的诞生和成长至今已存在百年。一般而言，党规是指党内法规，是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党规的范围最大，包括党章、党纪、准则等都属于党规。当前，党内法规正迈向体系化建设新阶段，加强党内法规对党组织和党员的行为进行有效管理与教育，有利于从根本上不断提高党的管党治党、治国理政水平；有利于呈现中国特色社会主义法治体系的向度与标识。
其次，党规教育是应对不良作风问题反复性存在的重要法宝。中国共产党自成立以来就十分重视作风问题，因为作风建设情况是决定一个政党从胜利走向失败还是从失败走向胜利的关键因素。在现今背景下，不良作风问题具有反复性、顽固性与严重性。具体体现在如果没有党规的约束，就会出现有的党员在意识上不以为然、警醒不够，存在侥幸心理；有的党员仍然没有弄清楚共产党人的本在哪里、根在哪里，该为群众办的事不办等问题。因此，加强党内法规建设与教育十分必要。具体而言，第一，始终把党章作为党内法规建设的统领，把它作为党的根本性法规，并根据任务形势的变化加以适时修订。第二，注重依规治党与依法治国相互促进。一般而言，党内法规制定与修订一般包含发布、解释、适用、备案、评估、清理等环节。第三，注重实践应用及有力执行。法的生命力在于执行，加强党规教育不能只停留在一般性号召，唯有落到实处，其存在才有意义。
（三）党纪教育
纪律严明是党的光荣传统，也是党取得革命、建设、改革胜利的重要保障，这就要求党在纪律建设的道路上坚持以政治纪律为纲，以纪律教育为基，以优化政治生态为要，坚定向前、永不停歇。首先，党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称。其中，党的章程是党内的根本法规和制定各项具体纪律规范的基本依据。党的纪律是凝聚党的信仰的重要武器。无产阶级政党的纪律是基于共同理想，建立在共同革命目标下的自觉的纪律。对于信奉共产主义的共产党员而言，纪律不仅是约束，也是对人生价值追求与实现中华民族伟大复兴的一种内在要求。其次，加强党员党纪教育是中国共产党以铁的纪律巩固党内团结的重要举措。在新民主主义革命时期，纪律始终是执行党的根本路线的重要保证，是巩固党内团结的重要武器。抗日战争初期，在党的六届六中全会上提出“四个服从”，明确规定党员个人与组织间的关系，以此来规范党的组织纪律，确保党内团结统一。在此之后，毛泽东同志特别强调：“谁破坏了这些纪律，谁就破坏了党的统一。”中国共产党铁一般的纪律并非是机械的、模式的，而是在此基础之上充分发扬民主，充分发扬党员积极性，不断提高党组织的战斗力。这样的纪律不仅不会削弱党的领导，反而会更加有助于巩固党内团结和提升工作效率。同时，加强党纪教育是新时代提高政治执行力的重要出路。只有每一名党员都学好、牢记、遵守党章党规党纪，我们才能不断战胜各项困难和挑战。
关于党纪学习教育之措施写作素材4
（一）强化责任担当，主动适应学习新要求
学习是党员干部成长进步的阶梯，党章是党的根本大法，党规是关于如何管党治党的相关规定。邓小平曾指出：“党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”广大党员必须充分认清学好党章党规党纪的重要意义和重大责任，党委、支部、广大党员要各尽其责，形成一级抓一级，层层抓学习的生动局面。
一是党委承担主责。各级党委肩负着全面从严治党的主体责任，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念，持续抓好xxx习近平新时代中国特色社会主义思想学习，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照统一部署，落实“常态化制度化”要求，要把抓好党章党规党纪的学习教育作为履行主体责任的重要抓手，搞好科学统筹，周密安排部署，精心组织推动学习教育稳步开展。新时代加强党章党规党纪经常性教育是践行党的初心使命的重要举措和内在要求，党委要切实担当起全面从严治党的主体责任，切实深入推进广大党员对于党章党规党纪的学习教育，引导广大党员将党章党规党纪内化于心、外化于行。
二是支部切实尽责。党支部是党的战斗堡垒，
要强化基层党组织政治功能和组织力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。坚持“书记抓、抓书记”，从选配、培训、考核、交流等环节把关，把党支部书记岗位作为使用能人、培养能人、提拔能人的实践舞台，既压担子又教方法，通过集中培训、党性锻炼、轮岗交流等方式，提高支部班子成员的履职能力。认真抓好学习型支部建设，强化责任落实，抓好末端问责，确保学习教育落地生根。党支部肩负着组织、管理、教育党员的基本职责，要切实发挥党支部在党员党章党规党纪学习教育中的功能和作用。党支部要建立严格学习的制度，制定明确的学习计划，在制度和机制的双重约束下，将学习活动固化为经常化、普遍化和制度化的组织行为。认真贯彻学习教育的计划部署，以踏石留印、抓铁有痕的态度，不折不扣贯彻执行。
三是党员认真履责。党员是党的细胞，党员要主动适应岗位要求，自觉加强党性修养，把学深悟透党章党规党纪作为学习进步成长点，把立足本职推动实践作为学习落脚点。贯彻落实党员教育管理工作条例、党员教育培训工作规划，强化党员日常管理，完善党内关怀帮扶机制，把从严治党要求贯穿到党员发展和教育、管理、监督各个环节；制定和落实党员年度发展计划，注重从青年业务骨干中发展党员，把好党员入口关；加强日常教育管理，组织党员到革命教育基地集中开展教育实践，自觉学习党章党规党纪。探索基层党建传统优势与信息技术深度融合路径，利用信息化手段开展党建工作；严把党员发展政治关，积极吸收入党积极分子，发展党员，充实党组织力量。以“党员示范岗”“党员先锋队”“青年志愿岗”等形式，激励党员同志争当学习和践行党章党规党纪的先锋模范作用、体现党员先进性，激发党员工作热情。
关于党纪学习教育之措施写作素材5
（二）强化制度方法，注重把好教育关键点
良好的制度建设，对于保障各项工作的有序运转，提高党建工作的实效具有重要意义。要以党建工作责任制为核心，建立党委统揽、支部主抓、末端落实的整体责任体系和集中检查、阶段评估、重点考核的全面督导体系，使学习教育成效转化为进一步夯实基层党建工作的有力推手，不断夯实单位持续健康发展的思想根基。
一是抓学习规范，强制度建设。以《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪为基本遵循，加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员干部强化组织观念，做到“四个服从”。把严肃认真贯穿学习始终，着力构建教育长效机制。进一步加强基本组织、基本队伍、基本活动和基本制度建设。举办党务政工干部和新任支部书记重点培训班，提升队伍工作水平。选优配强党务工作干部，持续规范和优化基层党组织设置，确保组织机构健全、人员配备到位。
二是抓方法载体，强学习效果。坚持高起点谋划、高标准要求、高效率推动学习教育全面落细落实。通过微信、微博、微视频、手机App等载体和平台，扩大党员教育的覆盖面和影响力；进一步规范预备党员转正、党费收缴管理、组织关系转接等工作，探索党员积分量化管理机制创新应用；注重在日常工作中先进典型人物及优秀事迹的收集、发掘、总结，不断提升党员学习党章党规党纪的效果。对于党章党规党纪的学习要探索建立相关平台和载体，探索正确高效的学习方法，提升学习效果。
三是抓氛围营造，强内生动力。坚持把统一思想、强化认识作为学习教育的发力点，突出宣传引导、狠抓持续动员、重视典型引领，多措并举积极营造浓厚的学习氛围。虽然加强党章党规党纪的学习是每一名党员义不容辞的责任，但是在具体的学习过程中，要注意营造良好氛围，注意将学习的成果转化到实际的行动中。引导广大党员在日常生活中严格要求自己，以党章党规党纪规范自己的言行，严格遵守党章党规党纪，严格按照党章党规党纪办事。
关于党纪学习教育之措施写作素材6
（三）强化问题导向，助推能力素质上台阶
总书记指出，“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，“问题是创新的起点，也是创新的动力源”，“只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握历史脉络、找到发展规律，推动理论创新”。开展党员的党章党规党纪教育要坚持问题导向，促进内化于心、外化于行，把经常性教育的成效，转化为坚定理想信念、提高能力素质的实效，使党章党规党纪真正成为推动工作、凝心聚力的动力源泉。
一是加强政治理论学习，坚定理想信念。思想建设是党的建设的重要内容，理想信念是共产党人精神上的“钙”。广大共产党员必须不断加强思想政治与理论的学习，牢固树立优秀共产党员所特有的优良品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极学习党的创新理论，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉在思想上行动上政治上同以xxx同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党和人民、忠诚于马克思主义。党员对于党章党规党纪的学习是党员终身的必修课，要坚持常学常新，要定期召开专题组织生活会、党小组会，切实把准党员思想脉搏，不断深化学习教育成果。
二是落实民主评议党员制度，提高群众满意度。“党应该是一个战斗的队伍，是无产阶级的先锋队，应该是统一的、有高度觉悟的、有纪律的队伍。”要经常性开展批评和自我批评，认真组织民主评议，时刻接受群众监督，有效提升党员的先锋意识和标杆意识。作风展现的是形象，作风体现的是力量。革命战争年代，中国共产党形成了许多优良作风，包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。当今世界面临百年未有之大变局，作风建设是持久战、攻坚战，要以永远在路上的执着和韧劲，持之以恒加强作风建设。党员对于党章党规党纪的学习，目的是引导广大党员以党章党规党纪严格要求自己，践行党全心全意为人民服务的根本宗旨，争做优秀的共产党员。党员对于党章党规党纪的学习的效果如何，最终要交给广大人民群众来评价。
三是狠抓述职述廉制度，对标对表合格党员标准。要严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则、重大事项请示报告制度、领导干部个人有关事项报告制度等，严格落实民主生活会报告个人重大事项要求，自觉践行对党忠诚、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，做到知敬畏、存戒惧、守底线。持续开展警示教育，及时通报曝光违纪违法典型案例，以案为鉴、以案示警，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。用好廉政教育基地、警示教育展览等，坚持不懈开展纪律教育、廉政教育、政德教育、家风教育。深化标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，保持惩治腐败高压态势，持续净化机关政治生态，充分运用监督执纪“四种形态”，党组织要对党员干部经常“咬咬耳朵、扯扯袖子”，经常开展批评和自我批评，经常性提醒提示，让“红红脸、出出汗”成为常态。始终注意加强党内监督，立起合格党员标尺，划出廉洁履职底线，树起先锋模范形象。
关于党纪学习教育之措施写作素材7
纪检监察机关在党纪学习教育中要坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。要原原本本学，逐章逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。要融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。要联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。
关于党纪学习教育之措施写作素材8
要准确把握党纪学习教育的目标要求和学习重点，实化细化具体化推动工作落实。锚定目标抓落实，推动党员特别是党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际行动。突出重点求实效，坚持问题导向、目标导向，把学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为基本功、基础课，采取多种方式，抓住关键少数，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，用心学进去，用情讲出来，用力做起来，用党规党纪校正思想和行动。以案示警强震慑，发挥警示教育基地政治功能、教育功能，深刻剖析典型案例，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。
关于党纪学习教育之措施写作素材9
要坚持“走前列、作示范”的高标准，推动党纪学习教育走深走心走实，巩固拓展主题教育成果，持续深化“循迹溯源学思想促践行”，着力铸牢遵规守纪的思想之魂，原原本本学《中国共产党纪律处分条例》，注重把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心；推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线；督促紧绷克己奉公的自律之弦，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，全力打好激励担当作为“组合拳”，让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子，确保我省党纪学习教育全程全面高质量开展。
关于党纪学习教育之措施写作素材10
要认真贯彻落实党中央决策部署，明确学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫求实效，学懂弄通、准确掌握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。要逐章逐条学习，各级领导班子和领导干部要带头学习，坚持个人自学与集中学习相结合，全面系统、原原本本、扎扎实实学习，确保学有质量、学出实效。要坚持以案促学，强化警示震慑，突出关键岗位，用好身边案例，增强学习教育的针对性、感染力，使党员干部产生共鸣、引以为戒。要加强解读培训，坚持分层分类，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，运用好“灯塔—党建在线”、山东干部网络学院等平台，强化典型示范，不断增强党员干部遵规守纪的内在自觉。要紧密联系实际，各级党组织和领导班子、广大党员干部要自觉对照《条例》各项规定，检视本地本部门在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动。
关于党纪学习教育之措施写作素材11
要充分发挥福建作为xxx习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，围绕学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，组织党员特别是党员领导干部把学习《条例》与深入学习领会总书记在福建工作期间关于党的纪律建设的重要理念和重大实践紧密结合起来，用好廉政讲话、廉政故事、廉政文章，不断加深对党的纪律规定的理解把握。要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，分级分类开展党纪培训工作，抓好以案促学、以训助学，推进新时代福建廉洁文化建设，用党规党纪校正思想和行动，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要以此次党纪学习教育为契机，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，推进我省全面从严治党向纵深发展。
关于党纪学习教育之措施写作素材12
全省各级党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，把学习《中国共产党纪律处分条例》作为主要内容，教育引导广大党员学纪知纪明纪守纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。要逐章逐条深学细悟，坚持个人自学与集中学习相结合、新旧《条例》相对照，采取理论中心组学习、举办读书班等多种形式，原原本本学、逐字逐句悟，全面把握“六大纪律”主旨要义和规定要求，切实把党的纪律学深学透学到位。要贯通结合系统把握，坚持党性党风党纪一起抓，把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负、深化能力作风建设贯通起来、一体推进，完善制度、健全机制，推动纪律教育常态长效。要联系实际深查实改，对照《条例》规定，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，找准问题，深挖根源，细化措施，扎实整改，明确言行标尺，校正思想行为，使学习党纪过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要以案促学警钟长鸣，抓好警示教育，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导党员干部以典型案、身边事为鉴，增强防范意识，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。要分层分类解读培训，区分不同层级、不同领域，有针对性做好解读培训，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，组织精干力量深入基层宣讲辅导，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。
关于党纪学习教育之措施写作素材13
思想是行动的先导。这些党的创新理论中，蕴含着我们党对新时代新征程全面从严治党规律的深刻把握。因此，组织党员干部认真读原著、学原文、悟原理，以严明的纪律确保全党自觉同以xxx同志为核心的党中央保持高度一致，把铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，无疑是此次党纪学习教育的重要内容。
另外一个学习重点，是2023年12月，党中央最新修订的《中国共产党纪律处分条例》。这是党的十八大以来，党中央对这个《条例》的第三次修订。此次修订后，《条例》共158条，与上次修订相比，新增16条，修改76条。
作为管党治党的重要基础性法规，对《条例》的修订，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。
对广大党员干部来说，只有深刻领会修订《条例》的重要意义，全面准确理解《条例》的丰富内涵，才能更好搞清楚党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么，也才能更好把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。
所以，中央党的建设工作领导小组会议明确，要在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。
党纪教育，怎么重视都不为过。在党员教育管理中，有集中性教育和经常性教育两种形态。如果说，平日里对党员干部的党纪教育属于经常性教育，那么此次开展的党纪学习教育，就是一次深刻的集中性教育。唯有把两者紧密结合起来，才能更好地把教育的“实效”转化为“长效”。
举个例子，在日常的“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动中，各级党组织都会安排一些党纪相关内容的学习。党纪学习教育，则把加强党的纪律建设摆到了一个更为突出的位置上。这期间，纪律教育的力度会更大，形式会更加多样，各类活动也将更加丰富。目的很明确，就是要把党纪刻印在每个党员心上，内化为言行准则。
这方面，经过历次党内集中教育，特别是去年开展的学习贯彻xxx习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们有着不少现成的经验。
比如，把理论学习贯穿主题教育全过程，创新学习方式、拓展学习渠道，一些党组织在个人自学与集中学习相结合的基础上，还采用专题讲座、案例分析、现场教学、青年宣讲、网络学习等多种方式，推动理论学习往深里走、实里走。
又比如，注重把学习教育成果和正在做的事结合起来，着力将成果转化为推动高质量发展成效。去年浙江在主题教育期间，就围绕强力推进三个“一号工程”，深入实施了“重创新、提质效”“强改革、优服务”“扩开放、促提升”等三大行动，出台“创新深化30条”政策，深化市县乡三级党委书记和机关部门单位主要负责人工作交流会制度，激励党员干部积极投身重大项目、重点工作、重要平台。
今年，能否在党纪学习教育中，深化运用“四种形态”，落实“三个区分开来”，把从严管理监督和鼓励担当作为切实统一起来，持续提升全党的创造力凝聚力战斗力，将成为检验学习教育成果的关键要素。
还比如，通过党内集中教育推动全党以自我革命精神解决形式主义、官僚主义等突出问题。去年主题教育中，不少地方专门出台深化整治“文山会海”等形式主义、官僚主义突出问题的具体措施，作出“上级党委和政府文件没有明确要求制定配套文件的，一律不制定”“已直接开到基层的全省性会议，市县和基层单位不再层层重复召开”等一系列规定。
力戒形式主义、官僚主义，不仅是去年主题教育的重要内容，也是本次党纪学习教育的重要内容。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，就针对党员干部反映强烈的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，增写了随意决策、机械执行，层层加码、过度留痕增加基层工作负担等处分规定。因此，能否从思想上正本清源，进一步遏制形式主义、官僚主义等问题，同样关乎党纪学习教育成效。
《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动《中国共产党纪律处分条例》入脑入心。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训，深化《中国共产党纪律处分条例》理解运用。