在法院执行局实习报告（热门19篇）

通过写实习报告，我们可以将实习期间的工作经验和所学知识进行系统化、完整化的总结。以下是一些精选的实习报告样例，供大家参考，希望能够对大家的写作提供一些启示。

法院执行局实习报告总结

在__省__市中级人民法院执行局综合处实习的日子，虽然仅有短短四个星期的时光，但在这二十余天的时间里，接触了到大量的执行案件，涉及信访、督导、执行、监管等一系列系统操作。从第一天起，我就意识到今后二十余天的实习锻炼将使我学到在学校无法遇到的一些新东西，对于它们的把握与研究将会对本人今后在法学领域中进一步的发展有着极大且重要的促进作用。作为一名大学生，有些东西不论书本上还是从别人的描绘诉说中，无论多么生动、形象，如果你从未亲身体会过，那么你将永远无法获得第一手的资讯，在当今这个信息时代尤为如此，换句话讲，即便对于书本理论头头是道，但远离了实践，充其量仅仅是个门外汉，只能纸上谈兵。事实证明确实如此，在这段时间里，我不敢妄论自己从中到底学到了多少东西，但这期间我第一次真正体会到了所谓法院系统的“执行难”问题的现状，看清了其庐山学真习面网目。

从对执行一无所知开始，到接触到第一个执行案件，看到第一份卷宗，写出第一份案件报告、第一份督促执行令、第一份指令函，再到最后的订卷以及归档，所有的这一切，让我的实习生活紧张而忙碌，充实而有条理。看到了很多，听到了很多，遇到了很多，同时也想到了很多、学到了很多。自始至终我是以一名初学者的姿态和心情对待这一切，有些事情从头到尾都需要老师手把手地教，甚至在遇到的有些案子上，根本无法将所学理论知识与具体实践做一联结。有时候一份案件的审理报告，从一开始写初稿到最后的成稿出炉，期间要经历多达六次的返工处理，认真分析每一个字每一个词的运用是否妥帖得当，对于法律条文的选取以及语言句式的构造，从中可以切身体会到老法官的严谨以及其对于法院工作的扎实的态度。

当然和绝大多数参与法院实习的学生一样，我也面临着整理卷宗的枯燥、熬人、同时又富含极大乐趣的工作。对于卷宗内文件的顺序的排列以及其间所包含的严谨的逻辑连结性，都是对初学者的一种历练和考验，而作为法院审理判案的灵魂的载体，每一份卷宗中所包含的更是对于每一个案件的审理过程的记录和判决执行结果的展示和追索。在这二十余天的工作中，前后累计整理订卷达90余份，不仅使我对于法院正常审理执行案件的程序过程有了切实的体认，同时更使我在相当短的时间内大量的阅读和知晓了种类各异的诸多案件在执行中所遇到的问题，促使我对于导致案件执行难这一法院系统的老大难问题有了更为深刻的认知和思索。

当然还需要在这里感谢实习期间给予我巨大的帮助和引导的执行局的各位领导和老师们，他们无微不至的关怀和指导，使我在整个过程中有的学习空间和领悟内容。还有他们在自我本职工作中所展现的认真、诚恳、扎实的工作作风，使我对将来参加工作之后的模式有了正确的建构方向。在日常闲暇时分的闲聊畅叙中，他们言辞中所透露出的意蕴和对我的期待更使我感觉自己须付出百倍之努力和拿出更好的将来来对待他们给予我的那份希冀。

短暂的实习期一瞬即逝，看似漫长的二十余天的工作也在白驹过隙间走到了终点，看着自己在这些天来所经历的诸多案件，看着自己在这些天来所整理的卷宗，所做出的每一份文件报告，可以说这段过程不可谓不充实，期间经过的每一天，结交的每一位老师朋友，都是我难以忘怀，衷心的祝福他们在今后的工作中有更佳的表现，我也会怀抱着这段充实美好的经历在今后的学习工作的道路上越走越远，走向自己的未来。

执行局实习报告

本文目录。

在武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同安排下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经历。业务实习意味着我们从今天起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老师、是同学，也就是说我们必须精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的知识。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的知识融会贯通，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新奇又期待，充满憧憬。

接受我的实习单位是武昌区人民法院。这是一所机构完备的基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、研究室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据xx年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。

事实上，第一天学院老师领导把我们送到武昌区法院的时候，很多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼屹立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次分配实习具体办公室也是在这里进行的，那时发现它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们商议讨论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。

自此我就开始了真正意义上的实习生活。在六七月的武汉阳光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中滋味，非求学人不能体会。我想：学到实践经验还真是不容易，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。

下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：

在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教导下学写过民事裁定书和执行。

通知书。

制作过一份笔录和一份合议庭讨论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥实际上并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式充实具体的案情就行了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时就得认真核对双方当事人基本信息尤其是身份信息不能出任何差错。

印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他巧妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最后该案以自动履行的方式了结。他告诉我，以什么样的姿态或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让矛盾一发不可收拾；有时候一句话可以平息一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。

其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不十分打紧。

第二位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采飞扬。堂堂一张国脸,不怒自威，举止风度，十分不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明了我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今天要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而经验丰富的老师对我也十分不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少知识。

其间我制作过民事裁定书、执行通知书、协助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。

（一）询问笔录。

以上文件我都逐渐掌握了大致情况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对武汉话很不敏感，而当事人几乎全是流利的武汉话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车……这使我认识到记笔录也不简单。需要有很强的应变能力、手脑耳的协调能力、敏锐的洞察力和高度的概括力。

（二）审阅整理卷宗。

除去制作法律文书，我做的最多的就是审阅整理卷宗了。开始由于我对案件的审理程序不够熟悉，面对大量法律文书不知如何处理。后来我翻阅了《民事诉讼法》、自学了《人民法院执行文书立卷归档办法（试行）》，加上王法官的细心教导，我才学会整理卷宗：

执行案件正卷文书材料排列顺序：1.卷宗封面；2.卷内目录；3.立案审批表；4.申请执行书；5.执行依据；6.受理案件通知书、举证通知书及送达回执；7.案件受理费及实际支出费收据；8.执行通知书、财产申报通知书及送达回执；9.申请执行人、被执行人身份证明、工商登记资料、法定代表人身份证明及授权。

委托书。

律师事务所函；10.申请执行人被执行人案外人举证材料；11.询问笔录调查笔录听证笔录执行笔录及人民法院取证材料；12.采取解除撤销强制执行措施（包括查询查封冻结扣划扣押评估拍卖变卖搜查拘传罚款拘留等）文书材料；13.追加变更执行主体裁定书正本；14.强制执行裁定书正本；15.执行和解协议；16.执行和解协议履行情况的证明材料；17.以物抵债裁定书及相关材料；18.中止执行终结执行不予执行裁定书及执行凭证；19.执行款物收取交付凭证及有关审批材料；20.延长执行期限的审批表；21.结案报告结案审批表；22.送达回证；23.备考表；24.证物袋；25.卷底。

执行请示案件文书材料的排列顺序：1.卷宗封面；2.卷内目录；3.立案审批表；4.请示报告及相关证据材料；5.承办人审查报告；6.合议庭评议案件笔录；7.执行局（庭）研究案件笔录及会议纪要；8.本院审判委员会评议案件笔录及会议纪要；9.向上级法院的请示或报告；10.批复意见；11.结案报告、结案审批表；12.备考表；13.证物袋；14.卷底。

人民法院执行文书材料经过系统收集、整理、排列后，逐页编号。页号一律用阿拉伯数编写，正面书写在右上角，背面书写在左上角，背面无迹的不编页号。卷宗封面、卷内目录、备考表、证物袋、卷底不编页号。

卷宗封面必须按项目要求填写齐全，迹工整、规范、清晰。卷面案号应当与卷内文件案号一致；案件类别栏填写“执行”；案由栏填写执行依据确认的案由；当事人栏应当填写准确、完整，不能缩写、简称或省略；收、结案日期应当与卷内文书记载一致；执行标的栏，应当填写申请执行标的；执行结果栏，应当填写已经执行的金额或其他情况；裁决机关栏，应当填写作出生效法律文书的机关；结案方式栏，按不同情况分别填写自动履行、强制执行、终结执行、执行和解或不予执行等；结案日期栏，应当填写批准报结的日期。

卷内目录应当按文书材料顺序逐项填写。一份文书材料编一个顺序号。

卷内文件目录所在页的编号，除最后一份需填写起止号外，其余只填起号。

卷宗的装订必须牢固、整齐、美观，便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米为宜，材料过多的，应当按顺序分册装订。每册案卷都从“1”开始编写页号。卷宗装订齐下齐右、三孔一线，长度以l80毫米左右为宜，并在卷底装订线结扣处粘贴封条，由立卷人盖章。

卷宗装订前，要对文书材料进行全面检查，材料不完整的要补齐，破损或褪色、迹扩散的要修补、复制。

卷内材料用纸以a4办公纸为标准。纸张过大的要修剪折叠，纸张过小、订口过窄的要加贴衬纸。

实践中我发现武昌区人民法院严格遵循了执行文书立卷归档办法的有关规定。说明这里办事很规矩，让我觉得心安。王庭长曾经说过：“老百姓好不容易才打一次官司，我们必须对他们负责。”一句再简单不过的话，让我感动不已。法官和当事人之间永远不可能处于平等的地位，手握大权的法官在审理、判决、执行中绝对不能存有私心杂念，否则对于当事人来说后果不堪设想。而遵从相关规定，依法办事，保证程序正义，有助于保障当事人的合法权益，实现结果正义。

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在**省**市中级人民法院执行局综合处实习的日子，虽然仅有短短四个星期的时光，但在这二十余天的时间里，接触了到大量的执行案件，涉及信访、督导、执行、监管等一系列系统操作。从第一天起，我就意识到今后二十余天的实习锻炼将使我学到在学校无法遇到的一些新东西，对于它们的把握与研究将会对本人今后在法学领域中进一步的发展有着极大且重要的促进作用。作为一名大学生，有些东西不论书本上还是从别人的描绘诉说中，无论多么生动、形象，如果你从未亲身体会过，那么你将永远无法获得第一手的资讯，在当今这个信息时代尤为如此，换句话讲，即便对于书本理论头头是道，但远离了实践，充其量仅仅是个门外汉，只能纸上谈兵。事实证明确实如此，在这段时间里，我不敢妄论自己从中到底学到了多少东西，但这期间我第一次真正体会到了所谓法院系统的“执行难”问题的现状，看清了其庐山学真习面网目。

从对执行一无所知开始，到接触到第一个执行案件，看到第一份卷宗，写出第一份案件报告、第一份督促执行令、第一份指令函，再到最后的订卷以及归档，所有的这一切，让我的实习生活紧张而忙碌，充实而有条理。看到了很多，听到了很多，遇到了很多，同时也想到了很多、学到了很多。自始至终我是以一名初学者的姿态和心情对待这一切，有些事情从头到尾都需要老师手把手地教，甚至在遇到的有些案子上，根本无法将所学理论知识与具体实践做一联结。有时候一份案件的审理报告，从一开始写初稿到最后的成稿出炉，期间要经历多达六次的返工处理，认真分析每一个每一个词的运用是否妥帖得当，对于法律条文的选取以及语言句式的构造，从中可以切身体会到老法官的严谨以及其对于法院工作的扎实的态度。

当然和绝大多数参与法院实习的学生一样，我也面临着整理卷宗的枯燥、熬人、同时又富含极大乐趣的工作。对于卷宗内文件的顺序的排列以及其间所包含的严谨的逻辑连结性，都是对初学者的一种历练和考验，而作为法院审理判案的灵魂的载体，每一份卷宗中所包含的更是对于每一个案件的审理过程的记录和判决执行结果的展示和追索。在这二十余天的工作中，前后累计整理订卷达90余份，不仅使我对于法院正常审理执行案件的程序过程有了切实的体认，同时更使我在相当短的时间内大量的阅读和知晓了种类各异的诸多案件在执行中所遇到的问题，促使我对于导致案件执行难这一法院系统的老大难问题有了更为深刻的认知和思索。

当然还需要在这里感谢实习期间给予我巨大的帮助和引导的执行局的各位领导和老师们，他们无微不至的关怀和指导，使我在整个过程中有更多的学习空间和领悟内容。还有他们在自我本职工作中所展现的认真、诚恳、扎实的工作作风，使我对将来参加工作之后的模式有了正确的建构方向。在日常闲暇时分的闲聊畅叙中，他们言辞中所透露出的意蕴和对我的期待更使我感觉自己须付出百倍之努力和拿出更好的将来来对待他们给予我的那份希冀。

短暂的实习期一瞬即逝，看似漫长的二十余天的工作也在白驹过隙间走到了终点，看着自己在这些天来所经历的诸多案件，看着自己在这些天来所整理的卷宗，所做出的每一份文件报告，可以说这段过程不可谓不充实，期间经过的每一天，结交的每一位老师朋友，都是我难以忘怀，衷心的祝福他们在今后的工作中有更佳的表现，我也会怀抱着这段充实美好的经历在今后的学习工作的道路上越走越远，走向自己的未来。

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姓名：

学号：

专业班级：

指导老师：

实习地点：武汉市武昌区执行局。

报告日期：xx年年7月22日

一、概述。

在武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同安排下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经历。业务实习意味着我们从今天起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老师、是同学，也就是说我们必须精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的知识。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的知识融会贯通，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新奇又期待，充满憧憬。

接受我的实习单位是武昌区人民法院。这是一所机构完备的基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、研究室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据xx年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。

事实上，第一天学院老师领导把我们送到武昌区法院的时候，很多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼屹立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次分配实习具体办公室也是在这里进行的，那时发现它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们商议讨论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。

自此我就开始了真正意义上的实习生活。在六七月的武汉阳光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中滋味，非求学人不能体会。我想：学到实践经验还真是不容易，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。

下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：

二、两位老师。

在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教导下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭讨论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，实际上并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式，充实具体的案情就行了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得认真核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差错。

印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他巧妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最后该案以自动履行的方式了结。他告诉我，以什么样的姿态或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让矛盾一发不可收拾；有时候一句话可以平息一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。

其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不十分打紧。

第二位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采飞扬。堂堂一张国脸,不怒自威，举止风度，十分不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明了我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今天要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而经验丰富的老师对我也十分不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少知识。

三、制作法律文书。

其间我制作过民事裁定书、执行通知书、协助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。

（一）询问笔录。

以上文件我都逐渐掌握了大致情况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对武汉话很不敏感，而当事人几乎全是流利的武汉话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车……这使我认识到记笔录也不简单。需要有很强的应变能力、手脑耳的协调能力、敏锐的洞察力和高度的概括力。

（二）审阅整理卷宗。

除去制作法律文书，我做的最多的就是审阅整理卷宗了。开始由于我对案件的审理程序不够熟悉，面对大量法律文书不知如何处理。后来我翻阅了《民事诉讼法》、自学了《人民法院执行文书立卷归档办法（试行）》，加上王法官的细心教导，我才学会整理卷宗：

执行案件正卷文书材料排列顺序：1.卷宗封面；2.卷内目录；3.立案审批表；4.申请执行书；5.执行依据；6.受理案件通知书、举证通知书及送达回执；7.案件受理费及实际支出费收据；8.执行通知书、财产申报通知书及送达回执；9.申请执行人、被执行人身份证明、工商登记资料、法定代表人身份证明及授权委托书、律师事务所函；10.申请执行人、被执行人、案外人举证材料；11.询问笔录、调查笔录、听证笔录、执行笔录及人民法院取证材料；12.采取、解除、撤销强制执行措施（包括查询、查封、冻结、扣划、扣押、评估、拍卖、变卖、搜查、拘传、罚款、拘留等）文书材料；13.追加、变更执行主体裁定书正本；14.强制执行裁定书正本；15.执行和解协议；16.执行和解协议履行情况的证明材料；17.以物抵债裁定书及相关材料；18.中止执行、终结执行、不予执行裁定书及执行凭证；19.执行款物收取、交付凭证及有关审批材料；20.延长执行期限的审批表；21.结案报告、结案审批表；22.送达回证；23.备考表；24.证物袋；25.卷底。

执行请示案件文书材料的排列顺序：1.卷宗封面；2.卷内目录；3.立案审批表；4.请示报告及相关证据材料；5.承办人审查报告；6.合议庭评议案件笔录；7.执行局（庭）研究案件笔录及会议纪要；8.本院审判委员会评议案件笔录及会议纪要；9.向上级法院的请示或报告；10.批复意见；11.结案报告、结案审批表；12.备考表；13.证物袋；14.卷底。

人民法院执行文书材料经过系统收集、整理、排列后，逐页编号。页号一律用阿拉伯数编写，正面书写在右上角，背面书写在左上角，背面无迹的不编页号。卷宗封面、卷内目录、备考表、证物袋、卷底不编页号。

卷宗封面必须按项目要求填写齐全，迹工整、规范、清晰。卷面案号应当与卷内文件案号一致；案件类别栏填写“执行”；案由栏填写执行依据确认的案由；当事人栏应当填写准确、完整，不能缩写、简称或省略；收、结案日期应当与卷内文书记载一致；执行标的栏，应当填写申请执行标的；执行结果栏，应当填写已经执行的金额或其他情况；裁决机关栏，应当填写作出生效法律文书的机关；结案方式栏，按不同情况分别填写自动履行、强制执行、终结执行、执行和解或不予执行等；结案日期栏，应当填写批准报结的日期。

卷内目录应当按文书材料顺序逐项填写。一份文书材料编一个顺序号。

卷内文件目录所在页的编号，除最后一份需填写起止号外，其余只填起号。

卷宗的装订必须牢固、整齐、美观，便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米为宜，材料过多的，应当按顺序分册装订。每册案卷都从“1”开始编写页号。卷宗装订齐下齐右、三孔一线，长度以l80毫米左右为宜，并在卷底装订线结扣处粘贴封条，由立卷人盖章。

卷宗装订前，要对文书材料进行全面检查，材料不完整的要补齐，破损或褪色、迹扩散的要修补、复制。

卷内材料用纸以a4办公纸为标准。纸张过大的要修剪折叠，纸张过小、订口过窄的要加贴衬纸。

实践中我发现武昌区人民法院严格遵循了执行文书立卷归档办法的有关规定。说明这里办事很规矩，让我觉得心安。王庭长曾经说过：“老百姓好不容易才打一次官司，我们必须对他们负责。”一句再简单不过的话，让我感动不已。法官和当事人之间永远不可能处于平等的地位，手握大权的法官在审理、判决、执行中绝对不能存有私心杂念，否则对于当事人来说后果不堪设想。而遵从相关规定，依法办事，保证程序正义，有助于保障当事人的合法权益，实现结果正义。

四、外出执行。

在师从王老师期间，我有幸随他外出执行公务。我们到过武昌中行中华路支行、汉口中行新兴花园支行等银行，去过拍卖行和看守所。每次出行前我总是帮法官收拾好公文包，检查要带的各种法律文书，一切准备妥当就开始出发。

据《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行）》，执行人员执行公务时，应向有关人员出示工作证和执行公务证，并按规定着装。必要时应由司法警察参加。据《最高人民法院关于人民法院执行公开的若干规定》，人民法院采取拘留、罚款、拘传等强制措施的，应当依法向被采取强制措施的人出示有关手续，并说明对其采取强制措施的理由和法律依据。采取强制措施后，应当将情况告知其他当事人。采取拘留或罚款措施的，应当在决定书中告知被拘留或者被罚款的人享有向上级人民法院申请复议的权利。据《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》，人民法院查封、扣押、冻结被执行人的动产、不动产及其他财产权，应当作出裁定，并送达被执行人和申请执行人。采取查封、扣押、冻结措施需要有关单位或者个人协助的，人民法院应当制作协助执行通知书，连同裁定书副本一并送达协助执行人。查封、扣押、冻结裁定书和协助执行通知书送达时发生法律效力。

我记得很清楚，王庭长出行时都携带了工作证和执行公务证，而在强制拘捕刘时，有法警协助参与。拘留前向被采取强制措施的刘出示的有关手续还是我打印的，采取强制措施的理由和法律依据也很充分，被执行人无异议。法院查封、扣押、冻结被执行人的存款时，做了裁定，并送达至被执行人和申请执行人。要求看守所协助执行时，我填写了协助执行通知书，也连同裁定书副本一并送达协助执行人看守所。程序正义、程序公正要求的不仅是执行结果的公正，还要求执行过程的公正，是通过公正的执行程序，达到执行结果对执行当事人各方的公正，是过程公正与结果公正的统一。它更注重执行过程的正当性，执行方法的合法性，执行行为的规范性，适用强制执行措施的合理性。它注重对执行当事人利益的平等保护，追求的是法律效果与社会效果的统一，能够通过执行达到定纷止争的效果，是一种是有效率的公正。很高兴我实习的单位可以在执行中秉公执法。

另外让我佩服的一点是王老师有一次拒绝了三次当事人的邀请。已经到了中午12点，双方当事人和拍卖行的熟人都要请他吃饭，他全部断然拒绝。古话说吃人的嘴软，拿人的手软。能流传至今经久不衰的古话，自然有它存在的理由。而听说检察院有些工作人员整天在饭店山吃海喝时，他非常不屑。保持秉公执法、廉洁奉公的品行，在这个浊世着实不容易。

五、执行的意义。

据《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行）》，执行机构负责执行下列生效法律文书：

（2）依法应由人民法院执行的行政处罚决定、行政处理决定；

（4）公证机关依法赋予强制执行效力的关于追偿债款、物品的债权文书；

（6）法律规定由人民法院执行的其他法律文书。

以我的现有的知识看，当事人发生纠纷，首先会寻求和解，和解不成则找人调解，再不成可以将争议提交仲裁机构，不服仲裁的实在无法用私力方式救济的，那就去法院打官司吧。

在民庭实习的同学告诉我，法官在当事人起诉前总会千方百计地想法子调解，费尽口舌，仍不能解决问题的，才纳入司法诉讼程序。

错在被执行人的老板欠债，使被执行人生活困难，无力还债。而他又没有确凿的证据起诉老板。何况老板承诺年底还款，现在是七月，老板到时候给付金钱自然皆大欢喜。万一老板耍赖呢，申请人就永远也得不到欠款了。

说这个例子表明，执行很重要性，执行很困难，执行很不力，执行很无力。

而解决措施无论是网上还是资料中都有详细的论述，这里只说一句：愿所有人都做对得起良心的事。

六、特别感谢。

这次实习是武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院共同组织的，具体由郭书记员和王晓明庭长对我指导教育。通过实习，我不仅锻炼了专业水平，还学会了怎样处理社会上的事情，并对法学的前景充满了信心，在此对院校、法院领导和郭老师、王老师一并表示感谢！

法院执行局实习报告总结

按照学院的毕业规定，为了让毕业生能在毕业后尽快的适应社会工作，提高就业后的工作能力，毕业生应当在毕业前最后一学期参加至少20个工作日的毕业实习。2011年司法考试回家后我向我家所在县的人民法院提出实习申请。法院根据情况最后通知我从12月中旬开始在法院执行局执行二庭实习，实习指导老师是二庭庭长__和书记员___。执行局共分三个庭，一庭和二庭负责执行程序中的各项具体工作，三庭是综合庭，负责分配案件、协调关系以及财务。在实际工作中，每个庭又都根据各自的情况分成若干小组全权负责自己的案子。我们二庭分成三个小组，三个小组基本是按照被执行人的住址所在乡镇划分，两个指导老师和我都属第一小组，全权负责我们县________四个乡镇和城关的案件。

依照民事诉讼法第二百一十二条二百一十三条之规定，发生法律效力的民事判决、裁定、调解书和依法设立的仲裁机构的裁决，当事人必须履行。一方拒绝履行的，对方当事人可以向人民法院申请执行。在实习中我了解到的是，当事人向法院立案庭申请立案，立案庭审查同意立案后分配执行案号到执行三庭，由三庭协调分案。分配案件并不是随机分配，这里边要考虑到涉案金额，执行难度，需要走的程序等，从而科学优化人员配置，提高执行效率，更关键是要考虑到地域，小小的县城，法官也多数来自本县，一方面法律有回避的规定，另一方面很多法官也不喜欢处理自己家乡或者有利害关系的案子，因为这样的案子在执行过程中会遇到很多程序外的阻力，给执行带来困难。执行庭里的执行员基本都是来自各个乡镇，庭长也都是从乡镇法庭调过来的，所以分配案件其实也是很有水准的工作，既要避嫌又要尽量优化人员配置提高效率。三庭分完后报给庭长，庭长看过后最后分配给各执行小组。

各小组接到案件后，一般都是在三日内，按照被执行人的住址所在地集中整理准备送达执行通知书和传票。送达看似是最简单最容易的工作，其实在实际中不然。按照法律规定，执行员将执行通知书送达即可，不管是直接送达还是留置送达。但是在实际中，我们找到当事人后，当事人往往都不满法院判决，而将这种不满发泄到我们身上，向我们表达冤屈。一看到这个，我们在心中其实就已经犯了难，肯定是个不好执行的案子。这种情绪转化到执行中的后果就是当事人可能会拒不执行判决。我们一再解释只负责执行，如果认为判决有误，可以向法院走复议再审等程序，但是当事人不吃这一套，有时候还会将情绪直接发泄到我们身上破口大骂是轻，有时候还要动手。这种情况也只能忍着，手续送达职责就尽了。执行中还会遇到的一个问题是，找不到当事人。被送达人的地址获取途径基本就是判决书和申请人提供，但是判决书上所写的都是身份证上的住址，与当事人的实际住址可能并不一致;很多当事人也不是很清楚对方的具体住址，有的只能提供个大概位置，具体落实的工作就得靠我们自己找，但是问的过程也不容易，人们一看是从警车上下来的找人，一般都装作不认识或者说不知道，这种情况在农村尤为严重，可能就在当事人家门口但是也不知道。其中就有一次，我们下车和被送达人碰了个面对面，还问他，他胡编了一个地方，我们到那边又问人才知道被耍了。如果在审判阶段就能留下当事人的具体地址和照片，案子到执行阶段也就容易一点。

对于执行标的有财产的案子，送达后紧接着要做的工作就是查询。一般当事人都会主动向法院提供被执行人关于车辆、房产、地产和存款等重要的财产信息，我们在执行中要一一查询落实。各个银行、储蓄所，房产局，土地局和交管所就成了经常光顾的地方。有时候会一下分过来很多案子，当事人又多，在银行查询过程中就需要银行的特别配合，因为查询工作对于银行工作人员来说并不是本职主要工作，而只是配合，尽管法律规定银行是必须配合但这毕竟和本职工作还是有区别。在查询中不仅依靠法律和法院和单位间的关系，还需要执行员和银行工作人员之间良好的个人关系，这样的话查询才会更顺利，快捷。很多时候，查询的结果都是不令人满意的，因为现在人们的法律知识和反侦察能力都增强了，官司一败，财产立马转移。但是有一次去银行查询一个案件，标的十多万，查询到当事人有一万多元的存款，但是当事人开户行远在三百公里之外，只能到开户地银行才能扣划，上午九点钟查出结果后立马就动身去了三百公里之外的鄄城，当晚返回。

强制迁出房屋或者强制退出土地的案件是最困难的。院长签发公告责令被执行人在指定期间履行，被执行人不履行的，由执行员强制执行。强制执行，谈何容易!执行局总共人员也就30来个，如果当事人阻拦，想要强制拆除谈何容易。在农村，很容易就会遇到家族式的阻拦，手段不当很容易造成群体事件，我们在执行过程中投鼠忌器放不开手脚。有一个所有权确认案件，判决被执行人搬出房屋，但是当事人态度蛮横极不配合。送达执行通知书时态度就极为蛮横，后来我们联合几个小组一起去，最后也还是没有结果，发生了小规模冲突，两名执行员的衣服被撕破。最后经局长申请，院长批准，法警队极力配合，出动十余名警力才算强制被执行人迁出房屋。当今社会舆论普遍对强制性的拆迁表示反感，如果当事人再不配合，很容易造成群体事件，这是法院和政府都最不愿意看到的，因此这种案件需要非常妥善的处理。

通过近三个月的实习，我受益匪浅，不仅仅是了解到了书本上说的程序在实践中的具体操作，把书本知识落实到了实践，更重要的收获是实习使自己更加成熟，不再习惯于跟风批判和抱怨，而是对目前的法律工作者们以理解和支持，要开始着眼于社会实际努力做好本职工作，想办法解决工作中的问题。法律工作是一项光荣神圣而又充满困难的艰巨工作，大学生满腹的正义感和伟大抱负不是通过抱怨实现的，而是要满怀激情充满希望的努力踏实工作，在工作中发现问题解决问题，做一个对社会对老百姓真正有用是实用人才。

法院执行局实习报告

实习报告姓名：学号：专业班级：指导老师：

实习地点：武汉市武昌区执行局报告日期：xx年年7月22日一、概述

在武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同安排下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经历。业务实习意味着我们从今天起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老师、是同学，也就是说我们必须精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的知识。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的知识融会贯通，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新奇又期待，充满憧憬。

接受我的实习单位是武昌区人民法院。这是一所机构完备的－1－。

基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、研究室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据xx年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。

事实上，第一天学院老师领导把我们送到武昌区法院的时候，很多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼屹立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次分配实习具体办公室也是在这里进行的，那时发现它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们商议讨论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。

自此我就开始了真正意义上的实习生活。在六七月的武汉阳。

－2－。

光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中滋味，非求学人不能体会。我想：学到实践经验还真是不容易，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。

下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：二、两位老师。

在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教导下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭讨论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，实际上并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式，充实具体的案情就行了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得认真核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差错。

－3－。

戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。

其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不十分打紧。

第二位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采飞扬。堂堂一张国字脸，不怒自威，举止风度，十分不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明了我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今天要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而经验丰富的老师对我也十分不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少知识。

三、

制作法律文书。

其间我制作过民事裁定书、执行通知书、协助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。

－4－。

问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车……这使我认识到记笔录也不简单。需要有很强的应变能力、手脑耳的协调能力、敏锐的洞察力和高度的概括力。

－5－。

法院执行局实习报告

本人于1986年7月参加工作（工作年限25年）。1995年12月任地区中级法院助审员（副科级），2004年5月至今在市中级法院执行局任审判员。在领导和同事们的关心帮助下，不断加强学习，提高自身素质，较好地完成各项工作。2008年至2010年3年来，年度考核均被评定为称职。2009、2010年连续两年被评为“先进个人”。现将个人工作总结汇报如下：

一、加强政治学习和业务学习。

本人始终积极参加政治学习及业务理论学习，通过集中学习与个人学习相结合，深刻领会科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的内涵，不断提高自己的业务素质，有效提高了工作效率。

二、公正司法、廉洁执法。

党委、政府、人大的监督，警钟长鸣，严格按照最高法的“八不准”、“十条禁令”、“五个禁止”要求自己，始终坚持立党为公，执政为民，做到遵纪守法、廉政勤政。几年来，本人共执结案件128件，其中调解结案37件，执行标的约5亿元。本人在执行金秋房地产有限公司系列案件中，因这些系列案件案情复杂，社会矛盾突出，历经多个主办法官未能执结。2008年这些案件分配给本人主办后，本人能耐心细致地做双方当事人的工作，对当事人晓之以理，动之以情，最终以顺利拍卖金秋大厦的结果使双方当事人都感到满意，达到了法律效果和社会效果的统一。

几年来，自己在学习、工作上取得了一定的成绩，但也仍存在不足，如理论业务学习抓得还不够紧。本人决心今后一定发扬成绩，改进不足，再接再励，把工作推向新台阶，争取更大成绩。

法院执行局实习报告

学号：

姓名：

根据学校安排，我在宜川县人民法院进行了为期一个月的实习工作，时间虽然短暂，但这一实习过程中我是带着对法律学习的热情、对司法实践的渴望开始了实习过程的，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向指导老师们求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。在实习中，我主要进行了立案、送达保全、庭审、法律文书制作和整卷等方面的工作。现在就将我这次实习工作。

总结。

如下：

一、立案工作。

在立案工作中，我主要参与了案件的立案排期、送达保全、报卷等工作。在整个立案过程中，我感触比较深刻的是法院电脑程序的立案系统。无论是案件的排期还是诉讼费用的计算，通过这套电脑程序系统，一切都变得非常简单。特别是诉讼费用的计算系统，因为我们知道，法院诉讼费用的计算标准是根据诉讼标的以及案件性质的不同而有所区别的，而且一般的案件又同时涉及起诉费、保全费等多种诉讼费用的计算，尽管我们悉知标准，但是实际计算起来并非是易事，而这项繁杂的工作通过电脑程序只需要简单的输入、点击即可。通过这一点，可以让我们很直观的感受到现在的司法实践中计算机学科与法学学科联系的密切性与便捷性，或许，不久的将来会出现一门信息法学。那么我们也就不难再想到现代法学中正在兴起和发展中的其他一些法学边缘学科，像法律伦理学、法律哲学等，以前我对于这些法学边缘学科并不觉得有什么重要性，但现在看来，法学的边缘学科其实是我们法学科学与其他科学学科进行联系的纽带与桥梁，是顺应现代社会综合发展趋势的必然产物，也必将不断推进我们司法实践的发展与改进。

二、送达保全工作。

nn。

受理案件后向原告送达受理案件通知书、举证通知书、开庭传票，向被告送达相应的起诉状副本、应诉通知书、举证通知书、开庭传票等。再如留置送达中关于送达回证的填写，以及邮寄送达中对于送达回执的整理粘贴和公告送达中的公告的制作与张贴等。在实习过程中，我在了解了各种送达方式之外，还感受到了我们司法实践中对于送达工作上存在的一些问题。比如，在送达工作中村委会、居委会对法院的配合问题。在我参与的送达工作中，就经常性的碰到送达时村居不配合的情况，例如我们像村居查询当事人具体居所房号时村居知情不报或拒不提供，公然对抗法律。我觉得，我们相应的国家机关应该加强这方面的管理与协调工作，同时更重要的是要进行全社会性的普法宣传，特别是对村委会、居委会相关负责人的法律宣传教育，以推进全社会懂法、守法，积极配合司法机关的工作，从而提高司法效率，节省司法资源，保护当事人合法权益，进而维护社会正义。再有，就是我们在司法实践中，对于公告送达的适用问题，我国《民事诉讼法》第八十四条明确规定：受送达人下落不明或者用本节规定的其他送达方式无法送达的，公告送达。所以，必须满足受送达人下落不明或者使用直接送达、留置送达、转送达等其他民诉法规定的送达方式无法送达这两个条件中的一个，才可以适用公告送达，而不可以直接使用公告送达像当事人送达法律文书。因为我们必须明确，送达的意义不仅是让受送达的当事人和其他诉讼参与人了解诉讼文书的内容，更重要的是送达行为本身即包含并进一步预设了一定的法律后果，也即人民法院依法定方式和程序送达诉讼文书后就产生了诉讼法上的效力，受送达人就要在相应的情况下承担诉讼法上的后果。

在保全方面，实习过程中我主要参与了对当事人银行存款的冻结、工商登记查询、土地登记查询、厂房车辆等不动产、动产的查封和扣押等保全工作。通过实习，我了解了保全工作中的一些具体内容，如协助执行通知书的填写、存款冻结程序以及封条的填贴拍照、查封财产清单的填写等。在实习过程中，我感觉到在进行保全工作时，各个相关单位都积极协助配合，提高了司法效率，节省了司法资源，保证了当事人的合法权益。

三、听审工作。

官在诉讼过程中起的一个什么样的作用。作为学习法律的人来说，了解自己的专业，了解自己的职业，是十分重要的。

四、法律文书制作和整卷工作。

在法律文书的制作中，我主要参与了一些财产保全的裁定书以及一些合议庭评议笔录、审理报告等法律文书的制作。在这个过程中，我感受到的是，作为一名法律工作者要有一个十分认真的工作态度。因为裁判文书毕竟代表的是生效的判决或裁定，是涉及当事人利益得损的法律文书，必须认真对待。法院在此项工作当中的实际做法也体现了这一点：每一份裁判文书的制作，都要经过拟稿、核稿、校对和签字四个环节的层层把关才可以，从承办人到庭长再到院长，每一位法官都必须对裁判文书进行严格而细致的审查，哪怕一个没有对齐的空格也要对裁判文书重新打印制作，无不体现着工作人员对这项工作的严肃程度。这次实习过程中，大量的接触各种各样的法律文书，也学习着写了一些常用的法律文书，如起诉状、上诉状、答辩状、代理意见、律师函、所函、公司员工制度、合同书等等。虽然大学选修课里面也开了司法文书的课程，但是在现实的运用中，是大大的不足的。由于。

教学。

的过程中有不同的侧重性，因此在学习的课程中容易被导师的教学重点所误导，在学习写法律文书的过程更多的注重关于公安、检察院、法院等机关的法律文书，而某程度上疏忽了对普通法律事务的法律文书的书写。但是，这次实习的过程中，实习辅导的律师经过认真的、负责的、耐心的指导，让我从新学习这些法律文书的书写，如法律文书的格式、表达、侧重点等方面。

在实习中，我对案卷卷宗进行了整理装订工作，在案卷的整理过程中，每一本案卷都要按照要求进行材料的打印、粘贴，然后对案卷材料进行排序整理、装订编码等工作。在整个案卷整理过程中，可以当成是一个非常好的学习的过程，其中的材料就是我们书写的范本，还很好的培养了我的耐心和细心。

在实习过程中，我觉得法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律。我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。此外，法官们任劳任怨的敬业和实干精神，刚正不阿、执法如山的严正品格，一身正气、两袖清风的良好节操，深厚的法学底蕴，丰富的法律知识，广泛的社会经验和高超的驾驭庭审的艺术„„都给我留下了深刻的印象，在他们的身上闪烁着法治文明的光芒，寄托着百姓群众的法律信仰。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自指导老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

上述内容是我此次实习工作的体会与总结。经过此次实习，我在法学实践、法学理论以及为人处事等方面都有很多的收获，我会在以后的学习工作过程中好好的利用这些收获和经验，以尽快的使自己成为一名合格的法律人才。

附：房产纠纷民事起诉书。

附：

房产纠纷民事起诉状。

原告：方xx。

住址：陕西省宜川县xxx镇xx村。

电话：139xxxxxxxx139xxxxxxxx。

被告：宜川县xx房地产开发有限责任公司。

住所地：宜川县xxxxx路x号。

法定代表人：xxx。

联系人：刘xx。

电话：136xxxxxxxx4xxxxxxx。

诉讼请求：

1、请求法院判令被告立即为原告办理房屋所有权证;。

2、请求法院判令被告支付逾期办理房屋所有权证的违约金;。

3、请求法院判令被告承担本案诉讼费用。

事实与理由：

2009年10月11日，原告向被告支付贰拾万元(200000.00元)用于购买被告于2009年开发建成的xx小区xx号楼一套住房，由于该小区是现房销售，被告于原告付款当日便将房屋交付入住。2010年7月15日,原告向被告支付该房屋契税及维修基金，并敦促其早日办理房屋所有权证，但时至今日，被告方一直以种种原因拖延原告办理其应有的房屋所有权证，原告多次联系被告方该项目的负责人刘xx要求办理房屋产权手续，均未果。

综上所述，被告作为房屋买卖合同的出售方，在原告交付购房款履行了付款义务后，被告方交付房屋即购房合同成立，被告方应当在合同订立之日起90日内按约定办理房屋所有权证。根据《中华人民共和国城市房地产管理法》第60条、《城市房地产开发经营管理条例》第33条及最高人民法院《关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条定，被告应当立即办理房屋产权证并支付违约金。

为维护原告合法权利，特诉请人民法院判允前列诉讼请求。

此致

宜川县人民法院。

起诉人：方xx2011年8月12日。

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法院执行庭是法学系的同学们实习的场所之一，下面是本站小编收集整理的法院执行庭实习报告1000字范文，欢迎阅读与参考。

一转眼，整整两个月的法院实习即将结束了，还记得刚来实习时什么都不懂，我被分在执行庭，起初对执行庭并无太多了解。只是在潜意识里认为执行庭的工作十分简单，因为在立案阶段对相关材料都是程序性的审查，不具体涉及实体的问题，后来慢慢发现立案对于法院工作来说，是很重要的第一步。

执行庭的老师们都很和蔼，对于一些不懂的问题也耐心地教我，最后我被分到了管辖合议庭，到那时审判长董老师就和我讲：“来这里并不是要你多学习书本上的知识，而是要你从这里的锻炼中学会为人处事的方式，学到在课本上所没有的知识，多练习实务。”最后他让一个书记员带我处理案件裁定后的一些后续文字处理工作，这样，在中院的实习就正式拉开帷幕。

带我的书记员很细心，也很有耐心，她一步步教我如何处理文件，哪些不同的文件名称各代表什么意思，因为刚上手，有些东西做了一遍可能记得还不是很透，她还是耐心地再教我一遍。总的来说，在这两个月的实习时间里，我主要完成以下几方面的工作：

一、首先到立案大厅拿本合议庭有关管辖的案件。接受案件乃是案件审理的第一步，我们合议庭的案件后再分属各个审判员审理。当然案件的审限是从立案当日开始计算的。接受案件，还需要在各个案件的接收表上签字，清点案件的数量，确认无误后再将接收表送回立案大厅，以作存档之用。

二、登记案件编写，撰写阅卷笔录。案件分到各个审判员之后，我就需要帮每个人所接收的案件登记到接收本上，其中包括以下几项：案号、案由、当事人、原审法院、收案日期。登记完之后，后面就需要做案件的阅卷笔录，也可以称为审理报告，包括以下几方面：案号、原审案号、案由、原审法院、上诉人与被上诉人、上诉人上诉理由、原审法院裁定、工作方向。阅卷笔录是构成副卷的重要材料。

三、到文印处将法律文书签发件盖章，并拿案件裁定书，在裁定书上盖“本件与原件核对无异”的章;文印处是设在主楼的21楼，一般盖法院的章和拿裁定书都要来这里，不管盖章还是拿裁定书都要在登记簿上登记签名。拿到裁定书后要做的第一件事就是将裁定书后盖上“本件与原件核对无异”的章。

四、填写委托送达函、退卷函;因为是中院，案件审完后是委托下层法院送达，并将基层法院送交的卷宗退回，这就需要填写委托送达函和退卷函，各有两份，一份入卷，一份随卷宗退回。

五、做送达回证;中院委托下层法院送达当事人，就要制作送达回证，当下层法院代为送达后，就需要寄回送达回证，需要收到裁定书的当事人签字。

六、退卷、结案审批。各个卷宗整理完之后，我们需要把退回下层法院的文件统一寄回，这就得把案件送到专门退卷的地方，需要工作人员核对签收。拿到退卷核对无误的签字后，就得去结案审批，最后由工作人员盖上“确认无误”的章之后才算一个案件的结束。

八、归档、做案卷目录(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后，接下来要做的就是归档与目录制作，这两项工作是连在一起的，首先将案件归档，再制作案卷的目录，目录包括正卷和副卷两卷，但也有特殊的，如立他字号就只有副卷没有正卷。制作目录首先要将整理好的案件材料编号，正卷、副卷各从“3”开始编号。

九、见当事人或者律师并撰写谈话笔录。在书记员老师不在的时候，我就回去和审判员去见当事人或者代理律师，听他们的谈话并撰写谈话笔录，确认无误后需要由谈话人签字。

上述1到8点其实就是一个案件从接受到审结的过程。

执行庭工作较少的时候，在征得审判庭的老师同意之后，我可以去旁听其他庭的庭审过程。在此过程之中，我了解到了很多关于庭审之前的准备工作，书记员核实当事人的身份，审判长宣布庭审开始，并询问当事人是否申请回避。如若申请回避，且被申请者符合回避要求，则作出延期审理的决定;如若不符合回避要求，则当庭驳回。而后进入法庭调查阶段，双方当事人先后向法庭提交证据，以利于查清案件事实。针对双方当事人的争议焦点，而后进入法庭辩论阶段等等。

最后，我非常感谢在法院里工作的每一位法官，他们都是我的老师。感谢他们的耐心指导，使我大大提高了对立案程序和法庭审判过程的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。有他们的帮助，我少走了很多弯路。我认为到了实际工作中以后，学历并不是最重要的，关键是个人的实际工作能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。尤其是现在我们的大学教育与社会需求脱轨，相互之间有一定差距，所以，实习就显得非常重要，这是一个弥补自己经验的时刻，是一个迅速融入社会的.过程，在其中，有各位经验丰富的老师的指导，我们走了捷径。

总而言之，我们必须将大学里所学的知识与更多的社会实践结合在一起，不断提升自己的实践能力和认识水平，纠正错误认识;深刻体悟社会现实，以激励自己更加努力地去学习知识;同时使我们明确了自己身上的责任和使命，国家和社会为我们大学生做了那么多，而我们现在能做什么呢?我们又做了什么呢?这是值得我们每一个大学生反思的。所以，我们必须努力奋斗，不断提升自身综合素质，投身于当今社会建设，以实现人生的社会价值和个人的自我价值。点燃自己，为社会贡献一份微薄之力。

一、概述。

在武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同安排下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经历。业务实习意味着我们从今天起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老师、是同学，也就是说我们必须精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的知识。如与人交往，一个个未必单纯的社会人;同事相处、上下级关系;还有我们要把所学的知识融会贯通，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新奇又期待，充满憧憬。

事实上，第一天学院老师领导把我们送到武昌区法院的时候，很多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼屹立着，其中一座正在进行装修改造，内含执行庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次分配实习具体办公室也是在这里进行的，那时发现它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们商议讨论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。

自此我就开始了真正意义上的实习生活。在六七月的武汉阳光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中滋味，非求学人不能体会。我想：学到实践经验还真是不容易，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。

下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：

二、两位老师。

在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教导下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭讨论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，实际上并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式，充实具体的案情就行了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得认真核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差错。

印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他巧妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最后该案以自动履行的方式了结。他告诉我，以什么样的姿态或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让矛盾一发不可收拾;有时候一句话可以平息一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。

其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不十分打紧。

第二位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采飞扬。堂堂一张国字脸,不怒自威，举止风度，十分不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明了我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今天要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而经验丰富的老师对我也十分不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少知识。

三、制作法律文书。

其间我制作过民事裁定书、执行通知书、协助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。

以上文件我都逐渐掌握了大致情况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对武汉话很不敏感，而当事人几乎全是流利的武汉话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物?后来才知道他说的是机动三轮车……这使我认识到记笔录也不简单。需要有很强的应变能力、手脑耳的协调能力、敏锐的洞察力和高度的概括力。

法院执行局实习报告

一转眼，整整两个月的法院实习即将结束了，还记得刚来实习时什么都不懂，我被分在执行庭，起初对执行庭并无太多了解。只是在潜意识里认为执行庭的工作十分简单，因为在立案阶段对相关材料都是程序性的审查，不具体涉及实体的问题，后来慢慢发现立案对于法院工作来说，是很重要的步。

执行庭的老师们都很和蔼，对于一些不懂的问题也耐心地教我，最后我被分到了管辖合议庭，到那时审判长董老师就和我讲：“来这里并不是要你多学习书本上的知识，而是要你从这里的锻炼中学会为人处事的方式，学到在课本上所没有的知识，多练习实务。”最后他让一个书记员带我处理案件裁定后的一些后续文字处理工作，这样，在中院的实习就正式拉开帷幕。

带我的书记员很细心，也很有耐心，她一步步教我如何处理文件，哪些不同的文件名称各代表什么意思，因为刚上手，有些东西做了一遍可能记得还不是很透，她还是耐心地再教我一遍。总的来说，在这两个月的实习时间里，我主要完成以下几方面的工作：

一、首先到立案大厅拿本合议庭有关管辖的案件。接受案件乃是案件审理的步，我们合议庭的案件后再分属各个审判员审理。当然案件的审限是从立案当日开始计算的。接受案件，还需要在各个案件的接收表上签字，清点案件的数量，确认无误后再将接收表送回立案大厅，以作存档之用。

二、登记案件编写，撰写阅卷笔录。案件分到各个审判员之后，我就需要帮每个人所接收的案件登记到接收本上，其中包括以下几项：案号、案由、当事人、原审法院、收案日期。登记完之后，后面就需要做案件的阅卷笔录，也可以称为审理报告，包括以下几方面：案号、原审案号、案由、原审法院、上诉人与被上诉人、上诉人上诉理由、原审法院裁定、工作方向。阅卷笔录是构成副卷的重要材料。

三、到文印处将法律文书签发件盖章，并拿案件裁定书，在裁定书上盖“本件与原件核对无异”的章;文印处是设在主楼的21楼，一般盖法院的章和拿裁定书都要来这里，不管盖章还是拿裁定书都要在登记簿上登记签名。拿到裁定书后要做的件事就是将裁定书后盖上“本件与原件核对无异”的章。

四、填写委托送达函、退卷函;因为是中院，案件审完后是委托下层法院送达，并将基层法院送交的卷宗退回，这就需要填写委托送达函和退卷函，各有两份，一份入卷，一份随卷宗退回。

五、做送达回证;中院委托下层法院送达当事人，就要制作送达回证，当下层法院代为送达后，就需要寄回送达回证，需要收到裁定书的当事人签字。

六、退卷、结案审批。各个卷宗整理完之后，我们需要把退回下层法院的文件统一寄回，这就得把案件送到专门退卷的地方，需要工作人员核对签收。拿到退卷核对无误的签字后，就得去结案审批，最后由工作人员盖上“确认无误”的章之后才算一个案件的结束。

八、归档、做案卷目录(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后，接下来要做的就是归档与目录制作，这两项工作是连在一起的，首先将案件归档，再制作案卷的目录，目录包括正卷和副卷两卷，但也有特殊的，如立他字号就只有副卷没有正卷。制作目录首先要将整理好的案件材料编号，正卷、副卷各从“3”开始编号。

九、见当事人或者律师并撰写谈话笔录。在书记员老师不在的时候，我就回去和审判员去见当事人或者代理律师，听他们的谈话并撰写谈话笔录，确认无误后需要由谈话人签字。

上述1到8点其实就是一个案件从接受到审结的过程。

执行庭工作较少的时候，在征得审判庭的老师同意之后，我可以去旁听其他庭的庭审过程。在此过程之中，我了解到了很多关于庭审之前的准备工作，书记员核实当事人的身份，审判长宣布庭审开始，并询问当事人是否申请回避。如若申请回避，且被申请者符合回避要求，则作出延期审理的决定;如若不符合回避要求，则当庭驳回。而后进入法庭调查阶段，双方当事人先后向法庭提交证据，以利于查清案件事实。针对双方当事人的争议焦点，而后进入法庭辩论阶段等等。

最后，我非常感谢在法院里工作的每一位法官，他们都是我的老师。感谢他们的耐心指导，使我大大提高了对立案程序和法庭审判过程的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。有他们的帮助，我少走了很多弯路。我认为到了实际工作中以后，学历并不是最重要的，关键是个人的实际工作能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。尤其是现在我们的大学教育与社会需求脱轨，相互之间有一定差距，所以，实习就显得非常重要，这是一个弥补自己经验的时刻，是一个迅速融入社会的过程，在其中，有各位经验丰富的老师的指导，我们走了捷径。

会为我们大学生做了那么多，而我们现在能做什么呢?我们又做了什么呢?这是值得我们每一个大学生反思的。所以，我们必须努力奋斗，不断提升自身综合素质，投身于当今社会建设，以实现人生的社会价值和个人的自我价值。点燃自己，为社会贡献一份微薄之力。

法院实习报告

任何理论常识，毕竟都要经过实践的查验。从考研起算，系统学习法令常识已有近三年的时间，在这期间法令根底常识进一步厚实、理论水平也有显着前进，可是关于实务触摸甚少，所学理论常识无法在实践中得到验证，也就不能发现缺乏，反过来影响了理论水平的进一步前进。经过参与实习开阔视界，处理好校园教育与社会实践的联络，以理论为根底，经过实践加深对法学理论的了解。力求实践内容与理论常识相结合，以期到达前进法令本质和实务水平的意图。

我的专业方向是刑法学，本次实习，我被组织在山东省**法院刑事审判庭，首要的实习科目是刑法和刑事诉讼法。实习期间，我实践了解了许多案子从立案到结案的全进程，对法令的实践运作有了更深的了解。在实习中我的首要岗位是书记员和法官助理。详细作业内容是：办公室日常事务处理、参与案子合议、收拾装订檀卷、参与二审开庭、书写法令文书等。这一系列的作业让我感触颇深，开阔了视界，收成了许多讲义上没有的常识。

首要，翻阅和收拾檀卷。檀卷收拾作业具有重要含义，每个审结的案子都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开端收拾的时分比较陌生，时有过失，后来经过向书记员讨教，我很好地把握了整个卷宗收拾和装订进程，能够独立完结檀卷装订作业。

收拾檀卷也为我供给了触摸各类案子的时机，当我细心查阅和收拾浓缩了多方作业流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案子从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判定的详细作业程序，并从中领会到案子审理的底子思路。每个案子审理完结后的退卷作业和向人民法院寄送关于死刑复核的案子资料，又让我对二审案子的整个审理进程有了清楚的认知。

其次，参与案子旁听。在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席，细心旁听、记载。在旁听进程中，我感触到了审判人员公平、中立的审案情绪，以及公诉人和辩解人剧烈的争辩。庄重的法庭、严厉的程序，无不折射出法令的严厉和公平。从审判人员对被告的提问中，能领会到审判人员关于整个案子审理思路的把握，更好地了解案子现实。而在公诉人和辩解人的争辩中，我又能了解到案子争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案子庭审的整个进程有了愈加直观生动的了解，比起书本上单调的文字表述，庭审让诉讼程序更形象详细，回忆深化。

最终，书写法令文书。其间以记载合议庭笔录为主。做笔录要求具有很快的打字速度，还要求具有适当好的概括和判断才干，要恶贯满盈合议的要点，精确地运用法令专业术语，从某种含义上讲也是对自己理论常识的查验。经过记载合议庭笔录，我了解到主审法官关于案子的处理定见，以及相关审判人员的主张，有些重要的案子还会让庭长参与合议，这些都是做出最终公平、合法的判定所必不行少的前提条件。

法令文书不只格局要标准，内容更要合法、合理、合情。书写判定书的进程中要查阅一审供给的卷宗、二审的庭审笔录、合议庭笔录、公诉人定见书、辩解人辩解词等资料，在全体上把握案子的现实和案情要害，针对被告和辩解人的上诉理由进行充沛合理的驳回或许关于那些现实不清，根据缺乏的案子阐明理由发回一审法院重审。尽管在校期间现已学习了法令文书的写作，对法令文书也有了必定的了解，可是在写判定书的进程中，我殷切地感触到法令要想运用的好、有说服力，光靠书本上的常识是不行的，必定要多进行实务训练。

(一)对法院作业有了愈加直观深化的了解。

实习之前，对法院及法官的知道仅限于书本常识和一些影视作品中的形象，形象比较含糊并且带有显着的形式性。实在触摸之后才发现实践的法院作业跟幻想的相差巨大。

1、法院作业的重要性。法院作业直接联络社会公平正义的完结。在刑庭实习，触摸到的都是一些恶性刑事案子，每一个案子的处理都联络到许多人的切身利益，所以每个案子都需求以公平客观的心态对待，保证受害人利益得到实在保证，被告人得到应有赏罚，正义得到蔓延。

2、法院作业的复杂性和谨慎性。在实习进程中，触摸到的案子跟书本上学的事例相差悬殊。教材中的事例都是经过重复推敲挑选、确认没有争议之后才被选入的。可是实践中的事例很少具有这样的典型性，案子现实具有许多含糊之处，并且还有许多其他的要素需求考虑，每个案子都需求法官消耗许多的汗水重复推敲、酌量，有的乃至经过数次合议仍不能到达一致定见。在这种状况下，并不是简略的以少数服从多数，而是答应保存少数人定见，并随合议笔录总共提交审判委员会确认。

3、法官作业的艰苦。实在的法官作业远没有电视上写的那样轻松惬意。恰恰相反，法官作业实属不易。不只需面临案子两边的两层压力，还要抵挡来自不同方面的撮合引诱。每个案子，法官们都会尽心调停，以求被害人能够得到极限的补偿，被告人能够得到必定的宽恕;每个案子，法官们都会重复酌量，以求客观公平;每次二审开庭，法官们都是周密组织、紧凑高效。可是法官们的尽力却常常得不到了解。实习期间，常常遇到大众上访、默坐，乃至冲击法院，法官的作业环境需求愈加实在的保证。

(二)法令遍及的重要性。

尽管咱们的普法作业一直未连续，可是现实状况却极不达观。尤其是针对未成年人的法令宣传，明显还有许多需求改善、加强之处。咱们合议庭审理的案子中，未成年人违法案子占有适当份额。违法年纪的低龄化、违法手法的残暴、对生命的无视以及对法令的临危不惧，让具有多年审判经历的法官们都心悸不已。被告大多都是80后乃至90后的孩子，他们在作案的时分没有底子的法令常识，不计后果，图一时之快而走上违法的路途，给自己、家人以及整个社会形成巨大的损伤。

看着他们在庭审时的悔过，爸爸妈妈在旁听席上默默地流泪，以及被害人亲属的痛不欲生，我的心里十分伤心，每个案子背面都是两个乃至更多家庭的灾祸。关于未成年违法社会具有不行推脱的职责，在这个物欲横流的社会，咱们更要做好法制宣传与教育作业，从娃娃抓起，防止他们染上社会的不良风气，走上不归路。

(三)要时间留意加强学习。

首要，向周围具有丰厚法令实践经历的人学习，学习他人优异的才干，优秀的作业习气和思想技巧。法官们都具有长时间司法审判作业经历，他们学识广博、铁面无私，合议案子时能敏捷恶贯满盈案子的要害点进行分析，庭审时对庭上状况的开展具有很强的掌控才干，他们的以身作则让我获益良多。经过与他们的触摸和沟通让我对法官这个崇高的作业愈加的神往。关于我这样一个行将步入社会的学生而言，需求学习的东西许多，周围的搭档便是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，能够向他们学习许多常识、道理，博采众家之长，以人之长补己之短。

其次，不断加强法令常识的学习。跟着社会环境的巨大变化以及我国法治的逐步完善，每年有许多部法令法规出台。假如满足于现状，你会发现你所把握的法令常识很快就会过期。作为一名法令人，有必要有满足强的学习才干，时间留意把握法令的最新动向。在实习时我发现，每名审判人员的书架上都有着数量许多的法令专著及经典事例汇编，在审判作业之余，他们都十分留意法令常识的更新。总而言之，作为一名法令人，学习无处不在，法令作业自身便是一个不断学习的进程。

许多作业，你只需深化其间才干够实在的了解，经过其他途径得到的不免会有误差。法学是一门实践性很强的学科，法学的开展是在实践中完结的。经过实习，我开阔了视界，了解了法院的作业流程，把握了一些底子的法令技术，一同还培养了自己的团队协作精力和独立作业才干。

此外，我还结交了许多朋友，咱们彼此沟通，彼此促进，直到现在还坚持着亲近的联络。从他们身上我不只学到了法令常识，还学到为人处事的办法，这些都是我将来走上作业岗位的宝贵财富。在此我由衷地向为我供给协助和辅导的教师们表示感谢,是你们给了我这样一个可贵的时机，我会铭记在心。

法院实习报告

实习报告怎么写，下面是本站小编整理提供的法院实习报告4000字范文，欢迎阅读与参考。

庞德说，“法律的生命在于实施”。中国古代也有“徒法不足以自行”的说法。司法是促成法律由纸面上的立法转化为现实的有效途径。司法作为社会公平正义的守护神，作为社会秩序的维护者，作为社会利益的平衡器，在我国构建社会主义和谐社会中发挥着至为重要不可或缺的作用。

这次实习总的感受是体会很深刻，学习了很多东西，对法院审理案件的流程有了深刻的认识和亲身的体会，对司法实践的实际运作情形有了一定的认识，明白了理论与实践如何结合以及结合的重要性!

关于实习，以上已经写的比较多比较详细了，这里就不再罗嗦了!这里主要从法学理论的角度谈谈在实习中的一些发现和想法：

一、法律与经济之关系。

法律与经济乃鸟之双翼，车之两轮!

众所周知，2018年的华尔街金融危机席卷全球，在经济全球化的今天，中国难以独善其身。股市下跌，房地产价格下跌。导致很多原先买房的人后悔出了高价，于是纷纷想法退房。当然也有很多是开发商的责任。于是乎，法院审理的商品房买卖纠份大量增加，仅仅我在实习的一个多月时间里就审理了很多相关案件。

马克思说经济基础决定上层建筑，果不其然啊!这也更加充分的说明了法学乃经世致用的学问。司法中的很多实践问题远非躺在安乐椅上的法学家所能想象，因此应当深入司法实践，于学术于实践均颇有裨益!

二、法律与道德之关系。

法律与道德(morals)的关系乃是19世纪法学家所讨论的三个主要论题之一。耶林(jhering)把“法律与道德的关系”称之为法理学的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服这一“险地”的法理学航海家所面临的,在相当的程度上讲,乃是一种船毁人亡的危险。历史上，不同的流派对该问题有不同的看法。

我觉得，在现今中国的特殊社会时期，面临经济社会的巨大转型，很多社会问题社会矛盾纷纷涌现。应该提高人的道德诉至，正像文中第一篇实习日志写的那位王主任的话，现在很多纠纷都是由于人的道德败坏引起的，譬如很多离婚案件就是由于第三者的介入。因此，应该多强调道德的教化。而不仅仅是强调依法治国。

三、法律万能主义的辟误兼论调解制度之完善。

法律不是万能的，审判也不是解决纠纷的唯一方式。即使是强调法律在社会控制中起重要作用的庞德教授也非常谨慎的指出法律所存在的不足。

法条之有限性与社会之复杂性、法律之稳定性与社会之变动性之间冲突的必然性，以及传统法律侧重于事后的.救济，强调司法的被动性，使得法律在很多领域调整的“心有余而力不足也”，难以适应社会经济的发展对司法工作的新要求。由此也凸显了调解这一新型的纠纷解决方式在构建社会主义和谐社会中所起到的拾遗补缺的作用。随着我国社会经济的转型，不少社会矛盾凸显，尤其是时下金融危机的爆发又导致大量的社会问题，进而也导致了法院受理案件的激增。

由此也凸显了调解这一新型的纠纷解决方式在构建社会主义和谐社会中所起到的拾遗补缺的作用。随着我国社会经济的转型，不少社会矛盾凸显，尤其是时下金融危机的爆发又导致大量的社会问题，进而也导致了法院受理案件的激增。因此，在案件审理过程中，真正充分的发挥调解的作用，有利于提高纠纷解决的效率，符合诉讼经济原则的要求，符合现代社会经济的发展对司法工作提出的新要求。

但是调解制度本身在我国现阶段也存在诸多不足，如强制性调解等情况，违反了司法不告不理原则，有审判权干预当事人处分权之嫌疑，等等。当然，由于这不是本文讨论的主题，不予以过多展开。

四、对抗制庭审模式的不足兼论书记员在庭审中的作用。

我国为了消除职权主义庭审模式的影响，逐渐引入了英美对抗制庭审模式。一个重要的表现就是在原告起诉时候只提交证据目录而不是提交全套证据。证据要在庭审之后才全部提交。立法的本意在于防止法官的先入为主，强调双方当事人在法庭上的对抗。

立法的初衷是完美的，但是在实践中落了空。事实上，法官审理案件多是在开庭之后靠着庭审笔录和当事人事后提交的全套证据据以判案的。庭审在某种程度上流于形式，导致法官庭审之后的忙于阅卷。另外，辩论阶段的辩论似乎也不是很充分。

由此凸显了书记员当庭记录的庭审笔录的重要性。由于临时记录等诸多条件的限制，书记员只能把关键性的事实予以记录，不能记录下所有的事实，这其中，如果稍有疏忽，遗漏关键性内容又当如何?如果书记员对当事人的某一方颇有偏好，故意在其辩说中加上那么几句，那么对于依据庭审笔录断案的法官的影响又当如何?我觉得这可能都是值得我们思考的一些问题。

书记员这个角色一直是我们在司法改革过程中所忽略的一个角色，笔者通过这次实习以及亲身做书记员的亲身经历，感觉书记员的角色有必要引起重视，建议在司法改革中予以一定的考虑。

五、陪审员制度的完善。

陪审员制度是我国借鉴英美法中的陪审团质素建立起来的。一如前述，制度移植的初衷是完美的，在实践中也发挥了很大的作用，但同时也暴露了很多的不足。

根据笔者在法院的实习经历以及亲身做陪审员的感受来看，陪审员制度存在着陪而不审的情形;有陪审员参见的合议庭基本上就演变成了案件承办法官一个人的独任制，陪审员没有发挥好应有的作用。

陪审员制度的完善问题也是学术界探讨比较多的问题了，相关的讨论以及论述已经比较深入，兹不赘述。

以上就是自己实习过程中的一些想法，中国很大，问题很多，情形很复杂。以上仅仅是个人粗浅的想法，多有幼稚与疏漏之处。

理论与实践结合，让我在这次实习中受益匪浅，也初步达到了实习的目的。今后一定要多注意实践，不断在实践中提高自己的理论与实践水平，做到学以致用!

20xx年5月28日至2007年7月20日，根据教学计划和法律专业的特点，在我们大三马上就将进入大四毕业进入法律实践操作部门之前，文法学院法学系组织我们04级法学两个班的学生到法院这一司法实践部门进行了一次短期的专业实习。这次实习活动是教学计划不可缺少的组成部分，是检验我们理论知识和实践能力的重要手段，是教学活动必须具备的环节。实习的目：通过实习，让我们全面了解法院实施法律的情况;通过实习，培养我们初步运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的能力;通过实习，可以使我们认识到自己在理论和实践方面存在的不足，增强学习的主动性、针对性、创造性;在实习过程中，通过虚心接受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经验，全面提高我们的综合法律素质和法学修养。

在这次实习中，我们二十一位同学到了湖北省武汉市洪山区人民法院进行实习。我和其他五位同学被分配到了民事审判庭第一庭实习。在实习中，洪山区人民法院给了我们极大的方便和帮助，也给予了我们较高的评价：虚心学习，认真工作，专业扎实，理论功底好，实践能力不断提高。同时，这次的实习也给我们留下了深刻的体会和感受。

一、实习成果。

专业实习是在指导老师的指导下协助司法人员解决实际生活中的法律事务，是跟着指导老师学习司法经验和了解、掌握案件处理方法和程序的过程，专业实习是一种课堂内外的学习。在近两个的实习中，我学到了很多课堂内外学不到的东西，取得了令人满意的实习成果：

1、了解了大部分法院的部门和工作程序。

法院是一个处理纠纷，处理矛盾，给当事人公平、公正的结果的地方，而法院对外的第一个窗口是立案庭。我虽然没有在立案庭实习，但是因为有时有些案子和文件也会送到那里，并且也从在立案庭实习的同学那里了解了一些情况。立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的当事人很多，立案庭的工作人员不仅要面对各种各样的人员，有企业、律师，也有教师、工人、老人等等，这些当事人有文明的，也有蛮不讲理的，立案庭的法官和其他工作人员经常要与这些当事人进行说理和劝解，而不是简单的审核是否符合立案条件这么简单。立案庭还为那些不懂法律程序或者是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人提供方面，会根据当事人的请求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭还有一个信访接待室，负责法律咨询、非诉信访的处理、诉前调处纠纷及日常信访接待中的解释、息访工作。法院信访工作是密切人民法院与人民群众的联系的重要桥梁和纽带，是维护广大人民群众根本利益的重要手段，是维护法律尊严和树立司法权威的重要渠道，是切实保障公民的信访申诉权利的重要窗口。信访接待室是很重要的，事情也特别的多，群众来信来访所反映的问题涉及到法院工作的很多方面，是当事人充分行使其诉讼权利的行为，有利于法院的改进和保护当事人的合法权利，使当事人得到合法合理的处理。立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利，最后再送到立案庭。可以说立案庭是法院工作的第一关，是法院工作的开始，占据很重要的位置。

洪山区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门，我们的实习是由政治处进行安排的，政治处主要负责法院内部的事务，由于行政庭的工作不像其他审判庭那么多事务，因而这次没有同学在行政庭实习，审监庭是对法院审判工作进行监督的部门，这次也没有同学在那里进行实习。我们同学大部分被分配到执行庭、刑庭和民庭实习。

执行庭是审判工作的最后环节，是当事人在判决后因为对方不履行判决的义务而有权向法院请求强制执行的一项权利，是当事人实现权利的保障。执行工作并不轻松，特别是在这种高温的天气下，执行局的法官们要到当事人那里进行执行工作，大部分时候执行工作都是困难重重，很多当事人都不配合，而法官们还要依法办事，真是苦了执行的人员。

刑庭的任务是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行，是伸张正义的地方。虽然洪山区人民法院是基层人民法院，但是刑庭的工作却是很多的，即使案子都相对简单一些。简单但并不代表案子不重要，每一个案子对于与案子有关的当事人都是很重要的。我在实习期间到刑庭去旁听过，与民庭有较大的区别，更严肃和谨慎。刑庭的法官要审理案子，也要到看守所去讯问当事人，以便对案件有更清楚的了解，以便作出更加合理的判决，让当事人心服口服。

民事审判庭又分为民事审判第一庭、民事审判第二庭以及民事审判第三庭三个庭，民二庭主要处理的是医疗事故方面的案件，民三庭主要处理人身损害赔偿和交通肇事的案件，而我实习的民一庭主要处理的是离婚纠纷、离婚后财产分割纠纷、遗嘱继承纠纷、房屋买卖合同纠纷以及劳动争议纠纷的案件，从上述民一庭的主要受案范围可以看出民一庭处理的是日常生活和工作中的纠纷，十分的琐碎，民一庭在洪山法院创下了几个最：民事审判庭里案件最多的，是用调解方式结案最多的，同样也是上访最多的，毕竟清官难断家务事，这些案件因为与当事人密切相关，法官在审理时都很认真，但是正因为太紧密了，一旦稍有不称心意当事人便会上访。

法院实习报告

庞德说，“法律的生命在于实施”。古代也有“徒法以自行”的说法。司法是促成法律由纸面上的立法转化为现实的途径。司法社会公平正义的守护神，社会秩序的者，社会利益的平衡器，在我国社会中着至为不可或缺的作用。

这次实习总的感受是体会很，学习了东西，对法院审理案件的流程的认识和亲身的体会，对司法实践的运作情形的认识，明白了理论与实践如何的性！

关于实习，写的多详细了，这里就不再罗嗦了！这里主要从法学理论的角度谈谈在实习中的和想法：

法律与经济乃鸟之双翼，车之两轮！

众所周知，20xx年的华尔街金融危机席卷全球，在经济全球化的，难以独善其身。股市下跌，房地产价格下跌。原先买房的人后悔出了高价，于是纷纷想法退房。当然也有是开发商的责任。于是乎，法院审理的商品房买卖纠份，仅仅我在实习的多月里就审理了案件。

马克思说经济基础决定上层建筑，果不其然啊！这也的说明了法学乃经世致用的学问。司法中的实践问题远非躺在安乐椅上的法学家所能想象，应当司法实践，于学术于实践均颇有裨益！

法律与道德(morals)的关系乃是19世纪法学家所的三个主要论题。耶林(jhering)把“法律与道德的关系”称之为法理学的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服“险地”的法理学航海家所面临的,在的程度上讲,乃是船毁人亡的危险。历史上，不同的流派对该问题有不同的看法。

我觉得，在现今的特殊社会时期，面临经济社会的巨大转型，社会问题社会矛盾纷纷涌现。应该人的道德诉至，正像文中篇实习日志写的那位王主任的话，现在纠纷人的道德败坏引起的，譬如离婚案件者的介入。，应该多强调道德的教化。而仅是强调依法治国。

法律万能的，审判也解决纠纷的唯一。即使是强调法律在社会控制中起作用的庞德教授也非常谨慎的指出法律所的。

法条之有限性与社会之性、法律之稳定性与社会之变动性之间冲突的性，传统法律侧重于事后的救济，强调司法的被动性，使得法律在领域的“心有余而力也”，难以社会经济的发展对司法工作的新要求。由此也凸显了调解新型的纠纷解决在社会中所的拾遗补缺的作用。我国社会经济的转型，不少社会矛盾凸显，是时下金融危机的爆发又的社会问题，进而也了法院受理案件的激增。

由此也凸显了调解新型的纠纷解决在社会中所的拾遗补缺的作用。我国社会经济的转型，不少社会矛盾凸显，是时下金融危机的爆发又的社会问题，进而也了法院受理案件的激增。，在案件审理过程中，真正的调解的作用，有利于纠纷解决的，符合诉讼经济原则的要求，符合现代社会经济的发展对司法工作的新要求。

调解制度本身在我国现阶段也诸多，如强制性调解等情况，违反了司法不告不理原则，有审判权干预当事人处分权之嫌疑，等等。当然，这本文的主题，不予以过多展开。

我国消除职权主义庭审模式的，逐渐引入了英美对抗制庭审模式。的在原告起诉时候只提交证据目录而提交全套证据。证据要在庭审之后才提交。立法的本意在于防止法官的先入为主，强调双方当事人在法庭上的对抗。

立法的初衷是完美的，在实践中落了空。事实上，法官审理案件多是在开庭之后靠着庭审笔录和当事人事后提交的全套证据据以判案的。庭审在某种程度上流于，法官庭审之后的忙于阅卷。，辩论阶段的辩论似乎也很。

由此凸显了书记员当庭记录的庭审笔录的性。临时记录等诸多条件的限制，书记员只能把关键性的事实予以记录，记录下所事实，这，稍有疏忽，遗漏关键性内容又当如何？书记员对当事人的某一方颇有偏好，故意在其辩说中加上那么几句，那么依据庭审笔录断案的法官的又当如何？我觉得这值得思考的问题。

书记员角色一直是在司法改革过程中所忽略的角色，笔者这次实习亲身做书记员的亲身经历，感觉书记员的角色有必要引起，建议在司法改革中予以的考虑。

陪审员制度是我国借鉴英美法中的陪审团质素起来的。一如前述，制度移植的初衷是完美的，在实践中也了的作用，但也暴露了的。

笔者在法院的实习经历亲身做陪审员的感受来看，陪审员制度着陪而不审的情形；有陪审员参见的合议庭上就演变成了案件承办法官人的独任制，陪审员好应作用。

陪审员制度的问题学术界探讨多的问题了，的论述，兹不赘述。

实习过程中的想法，问题，情形。仅仅是个人粗浅的想法，多有幼稚与疏漏之处。

理论与实践，让我次实习中受益匪浅，也了实习的目的。今后要多注意实践，在实践中的理论与实践，学以致用！

实习报告法院实习报告

12月11日至12月25日，我在肇庆市高级人民法院进行了为期两周的实习。在短短的两周内，我感触良深，收获颇大。总结一下我在实习期间所做的工作：

首先是旁听听审。在实习期内，我接触了大大小小的案件。其中，涉及到房地产纠纷居多，离婚案件，借贷纠纷，保险赔偿和交通事故赔偿等等。旁听时，我认真听取了每一案件的来龙去脉;原，被告双方的事实，理论依据和法律依据，分别做好了笔记，把当中的重点记录下来，之后通过翻阅课本和法律条文，增强理解。这一过程让我懂得如何运用法律来保护自身利益,而且也借此机会了解到每宗案件纠纷的特点,使我认识到要知道每一案件的真相必须要通过的了解和分析,才能明白事情的事实。此外,我的印象中,法庭是神圣不可侵犯的地方,庄严的气氛。一般听审者都必须按照有关程序进行，不允许任何人以何种方式或理由扰乱法庭的.秩序。我在民事法庭实习时，开庭前，原告和被告都要出示相关资料证明其为主体人资格，原告和被告所提供的证据要提交双方过目，以便审讯时双方进行质辩。作为庭长，会向原，被告讲述清楚审判的程序和流程，从而进一步体现了法律公正。在旁听过程中，审判员和律师对整个案件的驾驭能力以及他们清晰的思路，严谨作风，严密的逻辑语言令我羡慕和惊叹。想起自己学习了一年的法律，真切的想到了自己仅有的专业知识是远远不够的。所以在往后的学习中，需要理论和实践相结合。在加强理论修养，学习好法律知识的同时，更需要积累实际办案经验和社会阅历。

执行局实习报告精选

实习目的了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

实习职位。

三、实习主要内容。

(一)公司简介：目前主要经营设计、制作、代理发布国内广告；企业营销策划；会议及展览服务；室内外装饰装修工程设计、施工。所属行业为广告业。

(二)公司宗旨：九盟文化传播有限公司成立于2000年，十年的努力我们拥有了可口可乐、建业集团、天伦地产、光明乳业、飞鹤奶粉、农夫山泉、乐天饮料等高端客户。我们以我们的诚信和专业服务赢得了与建业集团各个项目的全面合作，和十年的默契配合；赢得了与可口可乐八年来的不断扩大的份额。我们是大宗客户广告终端的专业服务商。

(三)实习内容：在公司实习期间，我从事的督导工作，主要负责按照要求招聘、培训、管理促销员及各督导,这些人员必须要经过严格的培训及考核后方可执行活动；确保所有上岗促销人员都能够符合促销活动的人员要求；确保所有上岗促销人员都具备齐全的活动所需相关证件；确保拥有足够的促销活动备用人员；负责排店及活动人事安排；负责活动器材的管理及维护；负责活动消耗品的保管及交接；办理活动各项进店手续；按要求向公司总部及时提交各项数据报告及活动信息反馈。

(四)实习过程：刚进公司时，对整个部门的工作非常陌生，业务也不知道从何下手，更谈不上管理。后来在公司领导的带领指导下，开始对市场进行实地调查分析，并充分地应用在学校学到的知识，很快的了解了督导流程。由于公司是文化传播企业，对促销能力需求比较严格，涉及的促销活动种类很多，因此需要对每个促销活动做充分的了解，对每个促销员的能力把关，在多个促销员之间挑选各项能力最高的一个，做长期的合作伙伴。看上去很简单，但是真正实施起来难度不小，需要注意几个方面：

1、业务流程的了解；

2、促销活动的熟悉；

3、人际关系的协调；

4、招聘、培训、管理技巧等。这些在学校是远远学不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有很多东西目前掌握的还不够，需要以后多加于了解和学习。

以上业务在很短的时间内，通过自己的努力学习和公司领导的指导很快就可以掌握，但在部门的日常管理工作开展起来却比较困难。做一个管理者容易，做一个好的管理者难度不小。由于我实习的是执行项目督导的工作，单纯的懂业务流程是远远不够的，更重要的是要知道如何管理好整个部门、如何提高员工的积极性、如何制定促销任务、如何对员工的绩效考核、如何对促销人员监督、如何提高促销员业绩等方面都是需要思考的问题。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要想获得员工的尊重，首先要尊重员工，为员工着想，为员工解决遇到1的各种困难。做好一个部门管理者用三个“代表”概括：走进老板的办公室代表部门，走进部门代表老板，走出公司代表公司。只有真正的做好这三个代表，才是做好执行项目督导的关键所在。由于实习的时间有限，对这些的理解比较有限，希望在以后的工作中能真正的做好。

(一)实习工作的总结：

(二)毕业实习的体会、收获：

1.任何工作任何岗位都应该认真细致，尤其是工作单位的执行项目督导更需要有严谨的工作态度。这个岗位需要经常与促销人员打交道，经常要处理大量数据，要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在这里，在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。如果将这一工作作风联系到企业当中，也可谓是企业文化的一大体现。

2.讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，每一步骤都有一定的操作规范。各道工序都互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。

3.与同事的相处与交流以及和公司其部门的协调非常重要。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流突显关键。在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部，要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们。要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时,要因人而异。但是在工作过程中难免会出现一些差错，给其他部门的同事造成不便；或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快地解决问题，大家才能齐心协力地搞好工作。另外在办公室的人际关系也很难把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。

4、正确的对待自己的人生观和价值观，为员工树立标杆，为员工做出榜样，对下属的生活和工作无微不至的关怀，主动的解决员工遇到的困难，对员工的管理尽量人性化，俗话说：以人为本、以德服人。同时需要做好以下几点：a、主动做好领导之间，部门之间的协调工作，帮助领导有计划，有步骤，有重点地抓好各项工作，做到忙而不乱，真正做好领导和部门之间的桥梁和纽带。b、开展调查研究，了解基层群众的学习，思想，工作，生活情况，及时向领导反应，并提出合理建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。c、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议，制度，办法，规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反应，防止并纠正偏差。d、组织起草本部门的工作计划，报告，总结，规划，决议等，对需上报，下发的文稿进行制度，文字上的把关。

5、相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。

法院实习报告

法院实习报告

首先我想向所有为我的实习提供指导和帮助的法官和庭长表示感谢，谢谢你们在实习过程中无私的传授和耐心的指导。

我本次在人民法院民二庭实习，指导老师是一位女法官，在实习过程中我可以感受到她真的是很用心的在指导我，也在这个过程中看到这些法官对工作的认真与热忱。在之前我们普遍都觉得中国的法官专业素养是很不够的，可是在实习的这段时间，跟着他们办案子，我觉得其实他们的专业知识是很扎实的，而且他们都积极主动地给自己充电，认真学习新的法律法规，读一些法学专著，让他们自己的知识能跟得上时代的发展，也更好的为老百姓伸张正义。

在实习期间的工作可能每个人都是大同小异的。首先是整理装订卷宗，然后就是传票和判决书的送达，再就是做书记员，担任法庭记录，偶尔老师也会让我写一些判决书、裁定书。虽然工作都是很杂的，但是我觉得在这个过程中我还是学到了很多课堂中学不到的东西。

第一，装订卷宗。

以前我只知道卷宗是法官审理案子后法院留下的凭证，只要把相关的东西全放在一起就行，可是在这次实习之后我才发现卷宗的意义远不止此。刚开始的时候我帮庭长整理卷宗，卷宗目录写得非常简略。后来我们庭长很耐心的教我说，一本好的卷宗就是一个完整的诉讼程序，从立案受理到庭审现场再到审理终结，在卷宗目录里面都有清晰明了的过程。所以整理卷宗的时候，我总感觉自己又一次回到了当时庭审的现场，那么清晰明了的再现了审判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出来，重新再整理了一遍。熟悉了各个案子，也对诉讼程序有了更进一步的认识。而且整理卷宗还是一个很训练耐心的事情，刚开始就会觉得这是很枯燥的事情，可是慢慢地我在这个过程中也发现了乐趣，第一是我可以接触到大量的案例然后进行分析，可以在这个过程中把理论与实际很好的结合起来；第二就是可以在这个过程中自己模仿进行庭审，也是一件比较有趣的事。另外法官也告诉我说，虽然现在电脑已经普及，但是写得一手好字还是蛮重要的，回学校要记得多练练字。我想，汉字是中华文明的象征，我们一定不能把汉字给丢弃了。

第二，庭审笔录。

在我们法院，庭审笔录还是使用的手写形式，刚开始几天法官只是让我跟着去旁听，在旁听席上试着写庭审笔录。写之前我一直都觉得这是一件很简单的事情，把大家说的话都记下来就行了，实在记不下来就摘要点，所以我完全没做任何准备，也没阅读过之前的庭审笔录。等真正到了开庭的时候，才发现自己完全跟不上那个节奏，然后写到后来程序一片混乱，更重要的是我所谓的摘要点，在庭审时我竟然不知道什么才算是庭审笔录里面的要点。开庭结束后我显得有点沮丧，然后法官让我把做的笔录给她看。看完之后她还是说第一次做到这样已经很不容易了，可是我心里还是不服，然后我就一直缠着她让她帮我修改，在她跟我讲了要点之后我就对笔录进行了完善，之后又试了几次之后就开始正式上庭做笔录，第一次在书记员处写上自己的名字时，我觉得特别神圣。在之后几次的尝试中，我慢慢改善，也终于能把笔录做得像模像样了。总之我觉得在法院里面工作就是要耐心细心有决心，然后再加上自己的专业知识，正义感，就能成为一个好的法院工作人员。

第三，传票和判决书的送达。

这个过程其实是很辛苦很难做的。很多当事人不愿意收取传票或判决书，然后法院就得不断的想办法将这些东西送达当事人，诉讼程序才能正常进行，所以我觉得对于法院的送达程序，我们还需要想一些办法来对其进行完善。

第四，诉讼文书的写作。

实习期间写了一些判决书裁定书，但都是很简单的，而且多半都是套用以前的范本，即便如此，我也发现诉讼文书如果平常没有进行训练的话，将来走上工作岗位是不可能一开始就写出一篇篇漂亮的诉讼文书的。特别是判决书中的经审理查明、本院认为部分，平常看写好的判决书都觉得是非常简单的，可是真正到自己写的时候发现遣词造句真的特别困难，既要简明扼要，又要清晰易懂，更重要的是必须小心谨慎不能有任何出错的地方。刚开始写的几份，法官总是不停地改动，然后不停地让我校对，后来拿去打印时，那位老法官还会一直校对。当时我很不理解，可是那位老法官告诉我，法官工作就是一个细致活，容不得有半点差错。之后我就学会了细致。

在实习过程中，也对法院实务操作做了一些思考。

第一，我们从课本上学到的程序中，有一个交换证据程序，即在庭审开始前，当事人双方就要在法庭主持下对证据进行交换。但是在我们法院，历来是没有这一个程序的，我曾就这个问题跟法官进行过讨论。由于没有这一个程序，就大大增加了庭审现场的负担，往往一次庭审举证质证要占去很多的时间，以至到了法庭辩论阶段大家都没有多少精力去进行辩论了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭审现场听了对方当事人的举证之后才发觉自己还有很多证据没有收集或举证，以至于他们不得不承担败诉的风险。如果在庭审之前就做好了证据交换，当事人双方就可以更好的收集证据，更有利于了解案件的事实真相。同时在庭审过程中，双方当事人也会有更多的精力去进行法庭辩论，我觉得很多时候精彩的法庭辩论可以让法官看到他们自己没有想到的东西，也会大大节约庭审的司法成本。我深深记得有次开庭，被告是武汉某公司，在原告举证时，他的质证意见就是原告方没有在庭审前与他交换证据。法官也告诉我他们正在酝酿进行改革，将证据交换环节引入到他们的办案程序里面去。

第二，很多当事人法律意识淡薄。或许他们的案子在情理上占上风，但是于法却是不容的。但他们就是不能接受败诉的结果，对法官的判断很不信任，不断的上诉申诉，使得法官要不断的做重复工作，工作强度加大。有些案件在我看来，已经是事实清楚证据确凿，适用法律正确，可是当事人却是不停地上诉，使得法院作出的裁决失去了其公信力。美国著名法学家哈罗德伯尔曼曾经说过“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”，所以我认为培养人们的“法律信仰”是很有必要的，当然人们信仰法律的前提是每个人都要有必要的法律知识，法律从业人员也应秉着公正正义的理念去维护法律的权威，以此才能树立起老百姓的法律信仰。

第三，案件调解难度大。在我所实习的法院民二庭，总的来说大部分案件的标的额都不是很大，但很多当事人却为了那很少的钱闹进法院，并且双方的关系往往都已经闹僵，有时彼此就为了争一口气，非得告到底。而且不愿意法院进行调解，这在很大程度上增加了诉讼成本，也加大了法官的工作量，不利于诉讼效率和诉讼经济的实现，也不利于和谐社会的实现。

第四，案件执行难。对于标的额较小的案件，双方当事人往往关系闹得很僵，彼此都咽不下气，即使法院判决，而且数额很小，但是因为双方当事人的关系，所以都不愿意执行。对于标的额较大的案件，有时是当事人没有履行能力，或者说数额太大当事人不甘心，也就不愿意执行。因此导致很多案件即使判了也没有办法执行，当事人的权益仍然得不到保障。

以上都是我在实习阶段对法院实务工作的一些思考。另外在实习期间，我也学会了很多其他的东西。很多时候我们的东西都过于理论而且只停留在理论的阶段，在实务中完全没有办法操作，这就需要我们多参加实践活动，积累实践经验，将来从事实务工作的时候才不至于束手无策。很多司法中的操作也是我们在课堂中学不到的知识，需要我们深入实践去学习，为将来的工作做准备。另外老百姓的法制观念法律知识仍然是很薄弱的，我们仍要加大法制宣传的力度，让更多的老百姓知法懂法守法用法，而这也是我们法学专业的学生所要努力的方向。这次实习时间虽然很短，但我从中感悟了很多，我相信它将受益我的整个生涯。

执行局实习报告精选

一、实习目的了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

实习职位。

三、实习主要内容。

(一)公司简介：目前主要经营设计、制作、代理发布国内广告；企业营销策划；会议及展览服务；室内外装饰装修工程设计、施工。所属行业为广告业。

(二)公司宗旨：九盟文化传播有限公司成立于2000年，十年的努力我们拥有了可口可乐、建业集团、天伦地产、光明乳业、飞鹤奶粉、农夫山泉、乐天饮料等高端客户。我们以我们的诚信和专业服务赢得了与建业集团各个项目的全面合作，和十年的默契配合；赢得了与可口可乐八年来的不断扩大的份额。我们是大宗客户广告终端的专业服务商。

(三)实习内容：在公司实习期间，我从事的督导工作，主要负责按照要求招聘、培训、管理促销员及各督导,这些人员必须要经过严格的培训及考核后方可执行活动；确保所有上岗促销人员都能够符合促销活动的人员要求；确保所有上岗促销人员都具备齐全的活动所需相关证件；确保拥有足够的促销活动备用人员；负责排店及活动人事安排；负责活动器材的管理及维护；负责活动消耗品的保管及交接；办理活动各项进店手续；按要求向公司总部及时提交各项数据报告及活动信息反馈。

(四)实习过程：刚进公司时，对整个部门的工作非常陌生，业务也不知道从何下手，更谈不上管理。后来在公司领导的带领指导下，开始对市场进行实地调查分析，并充分地应用在学校学到的知识，很快的了解了督导流程。由于公司是文化传播企业，对促销能力需求比较严格，涉及的促销活动种类很多，因此需要对每个促销活动做充分的了解，对每个促销员的能力把关，在多个促销员之间挑选各项能力最高的一个，做长期的合作伙伴。看上去很简单，但是真正实施起来难度不小，需要注意几个方面：1、业务流程的了解；2、促销活动的熟悉；3、人际关系的协调；4、招聘、培训、管理技巧等。这些在学校是远远学不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有很多东西目前掌握的还不够，需要以后多加于了解和学习。

以上业务在很短的时间内，通过自己的努力学习和公司领导的指导很快就可以掌握，但在部门的日常管理工作开展起来却比较困难。做一个管理者容易，做一个好的管理者难度不小。由于我实习的是执行项目督导的工作，单纯的懂业务流程是远远不够的，更重要的是要知道如何管理好整个部门、如何提高员工的积极性、如何制定促销任务、如何对员工的绩效考核、如何对促销人员监督、如何提高促销员业绩等方面都是需要思考的问题。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要想获得员工的尊重，首先要尊重员工，为员工着想，为员工解决遇到1的各种困难。做好一个部门管理者用三个“代表”概括：走进老板的办公室代表部门，走进部门代表老板，走出公司代表公司。只有真正的做好这三个代表，才是做好执行项目督导的关键所在。由于实习的时间有限，对这些的理解比较有限，希望在以后的工作中能真正的做好。

(一)实习工作的总结：

(二)毕业实习的体会、收获：

1.任何工作任何岗位都应该认真细致，尤其是工作单位的执行项目督导更需要有严谨的工作态度。这个岗位需要经常与促销人员打交道，经常要处理大量数据，要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在这里，在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。如果将这一工作作风联系到企业当中，也可谓是企业文化的一大体现。

2.讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，每一步骤都有一定的操作规范。各道工序都互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。

3.与同事的相处与交流以及和公司其部门的协调非常重要。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流突显关键。在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部，要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们。要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时,要因人而异。但是在工作过程中难免会出现一些差错，给其他部门的同事造成不便；或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快地解决问题，大家才能齐心协力地搞好工作。另外在办公室的人际关系也很难把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。

4、正确的对待自己的人生观和价值观，为员工树立标杆，为员工做出榜样，对下属的生活和工作无微不至的关怀，主动的解决员工遇到的困难，对员工的管理尽量人性化，俗话说：以人为本、以德服人。同时需要做好以下几点：a、主动做好领导之间，部门之间的协调工作，帮助领导有计划，有步骤，有重点地抓好各项工作，做到忙而不乱，真正做好领导和部门之间的桥梁和纽带。b、开展调查研究，了解基层群众的学习，思想，工作，生活情况，及时向领导反应，并提出合理建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。c、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议，制度，办法，规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反应，防止并纠正偏差。d、组织起草本部门的工作计划，报告，总结，规划，决议等，对需上报，下发的文稿进行制度，文字上的把关。

5、相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。

法院实习报告

一个月的实习生活，说长不长，说短不短。让我们这些在象牙塔中成长起来的温室花朵也走出庇护，到社会上体验了一把工作的辛苦，生活的残酷。实践乃是检验真理的标准。这句话，搁哪都有道理。我们在校园里，埋头苦学，常常把老师们当做是真理的化身。老师说什么是对的，我们便奉若真理。走出校门之后，才开始慢慢审视自己学到的东西。是对，还是错，常常得不到确切的答案，才发现，原来生活中有那么多的灰色地带。在法院实习的这段期间，不能说自己有多么大的收获，但还是有了一点自己的思考。

首先，关于证据。打官司，就是打证据。足见证据对于案件解决的重要性。法官也只是人，而不是神，只能根据证据这种实实在在，看得见，摸得着的东西来反推事实的真相。但是现实生活中，很多人没有证据意识，不懂得如何维护自己的权利。而有的人，又擅于伪造证据企图能够换取一纸胜诉文书。所以，作为一名法官，必须要练就过硬的本领，懂得如何对证据材料进行去伪存真，尽量还原事实的本来面貌，从而做出合理的判决。而在当前我国人民群众普遍证据意识不强的情况下，又对法官鉴别证据真伪的能力提出了更高的要求。

其次，关于法律和利益。法律和利益相伴相生。没有需要调整的利益，便没有法律存在的必要。说到底，法律就是一个利益衡量的工具，必须要衡量各种利益，然后做出轻重的排序，甚至是取舍。立法者在立法的时候衡量各种利益，只是一种抽象意义上的衡量，这时在众多的利益或者是价值之中往往存在着位阶之分，可以根据社会情况相对容易的做出安排。而司法中的情况则有所不同，因为司法者在司法的时候对各种利益作出的衡量，是一种具体意义上的衡量，可能有更多的制约因素，同时也更为直接的关系到各方当事人的利益。在某个具体的案件之中，需要保护哪种利益，法官就有可能需要在法律允许的范围内往该方当事人倾斜。而要保障这种适度倾斜的合法性和合理性，保证司法的公正性，就需要仰仗司法者的业务素质和法律信仰等。

最后，法律到底应该是精英文化还是大众文化呢。以前曾经碰到过一个农村的“代课老师”说过的一些话让我印象深刻。《教师法》十二条规定：本法实施前已经在各级各类学校和其他教育机构中任教的教师未具备本法规定学历，由国务院教育行政部门制定教师资格过度办法。而当时该老师所在的县只过渡了公办教师和已经退休的教师，却没有关注在偏远村小学等从教的代课老师。当被问及是后来制定的过渡办法规定只过渡这两类人还是该县在实际操作的时候将适用范围限制。该老师摇摇头说，过渡办法之类的东西自己根本就没有看到过，至于自己为什么不能取得教师资格自己也是莫名其妙。试想，一部法律，或者行政法规连公布之一步都没有做到，被束之高阁又如何让人民根据规则来安排自己的生活。我国目前的情况是大多数人不知法律为何物，或者说不知道具体的法律是如何规定自己的权利义务的：自然债务因为不懂诉讼时效而无法得到法律的保护，各种权利因为不懂收集证据而得不到法律的认可，更有甚者，连自己享有何种权利都不清楚。确实，我们国家人民的受教育水平不够，加上对法律的不够重视，所以普法工作进行起来有一定的困难。那么，面对这些困难，我们能够做些什么？恐怕这是一个值得所有法律工作者深思的问题。

在这段时间里面，可能没有用到高深的理论知识，也没有接触多少社会热点问题，但是这些真实的案例还是冲击着我的思想。结束实习生活，收拾行囊，开始过安逸的寒假生活。

法院实习报告

在实习当中，我把所学的知识应用到实践上，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

我学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。

法院实习报告

xxxx人民法院。

从三月份准备司考以来，对法律知识的学习日益深入，法律基础知识进一步扎实、理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论知识无法在实践中得到验证，也就不能发现不足，反过来影响了理论水平的进一步提高。徐新意老师一直教导我们要理论实践相结合，对任何理论知识，终究都要通过实践的检验。此次在武进法院的实习让我们开阔眼界，学会处理好学校教育与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论知识相结合，以期达到提高法律素养和实务水平的目的。

此次实习，主要在诉讼服务中心展开，小组五个人分工不同，作为组长，我的主要任务是听庭审以及协助其他组员的工作，也有幸接触更多，学到更多。首先，翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开始整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。整理案卷也为我提供了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。每个案件审理终结后的退卷工作和向人民法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。

其次，参加案件旁听。在实习期间，每天早上我都旁听两到三场庭审，从简易程序到普通程序简化审，从民事合同纠纷到刑事犯罪，我都认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案态度，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。庄严的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争论中，我又能了解到案件争议的焦点。

观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。

最后，书写法律文书。这几天，我们还接待了武进区横林镇的几位当事人，帮助他们书写起诉状、申请执行书、恢复申请执行书等。法律文书不仅格式要规范，内容更要合法、合理、合情。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了一定的了解，但是在实际写法律文书的的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好、有说服力，光靠书本上的知识是不够的，一定要多进行实务锻炼。事后，当事人因为我们绵薄的帮助而连连感谢，更让我们坚定了走法律之路，用法来捍卫公民的权益。

（一）对法院工作有了更加直观深入的了解。

实习之前，对法院及法官的认识仅限于书本知识和一些影视作品中的形象，印象比较模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发现实际的法院工作跟想象的相差巨大。

1、法院工作的重要性。法院工作直接关系社会公平正义的实现。在刑庭实习，接触到的都是一些恶性刑事案件，每一个案件的处理都关系到诸多人的切身利益，所以每个案件都需要以公正客观的心态对待，确保受害人利益得到切实保障，被告人得到应有惩罚，正义得到伸张。

2、法院工作的复杂性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有许多其他的因素需要考虑，每个案件都需要法官耗费大量的心血反复推敲、斟酌，有的甚至通过数次合议仍不能达成统一意见。在这种情况下，并不是简单的以少数服从多数，而是允许保留少数人意见，并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。

3、法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松惬意。恰恰相反，法官工作实属不易。不仅要面对案件双方的双重压力，还还要抵御来自不同方面的拉拢诱惑。每个案件，法官们都会尽心调解，以求被害人能够得到限度的补偿，被告人能够得到一定的宽恕；每个案件，法官们都会反复斟酌，以求客观公正；每次二审开庭，法官们都是周密安排、紧凑高效。但是法官们的努力却常常得不到理解。实习期间，经常遇到群众上访、静坐，甚至冲击法院，法官的工作环境需要更加切实的保障。

（二）法律普及的重要性。

虽然我们的普法工作始终未间断，但是现实情况却极不乐观。尤其是针对未成年人的法律宣传，显然还有许多需要改进、加强之处。我们合议庭审理的案件中，未成年人犯罪案件占有相当比例。犯罪年龄的低龄化、犯罪手段的残忍、对生命的漠视以及对法律的无所畏惧，让具有多年审判经验的法官们都心悸不已。被告大多都是xx后甚至xx后的孩子，他们在作案的时候没有基本的法律常识，不计后果，图一时之快而走上犯罪的道路，给自己、家人以及整个社会造成巨大的伤害。看着他们在庭审时的忏悔，父母在旁听席上默默地流泪，以及被害人亲属的悲痛欲绝，我的心里十分难过，每个案件背后都是两个甚至更多家庭的灾难。对于未成年犯罪社会具有不可推卸的责任，在这个物欲横流的社会，我们更要做好法制宣传与教育工作，从娃娃抓起，避免他们染上社会的不良风气，走上不归路。

（三）要时刻注意加强学习。

首先，向周围具有丰富法律实践经验的人学习，学习别人优秀的能力，优良的工作习惯和思维技巧。法官们都具有长期司法审判工作经验，他们学识渊博、执法如山，合议案件时能迅速抓住案件的关键点进行剖析，庭审时对庭上情况的发展具有很强的掌控能力，他们的言传身教让我获益良多。通过与他们的接触和交流让我对法官这个神圣的职业更加的向往。对于我这样一个即将步入社会的学生而言，需要学习的东西很多，周围的同事就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，可以向他们学习很多知识、道理，博采众家之长，以人之长补己之短。

其次，不断加强法律知识的学习。随着社会环境的巨大变化以及我国法治的逐渐完善，每年有许多部法律法规出台。如果满足于现状，你会发现你所掌握的法律知识很快就会过时。作为一名法律人，必须有足够强的学习能力，时刻注意把握法律的最新动向。在实习时我发现，每名审判人员的书架上都有着数量众多的法律专著及经典案例汇编，在审判工作之余，他们都非常注意法律知识的更新。总而言之，作为一名法律人，学习无处不在，法律工作本身就是一个不断学习的过程。

很多事情，你只有深入其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实践性很强的学科，法学的发展是在实践中完成的。通过实习，我开阔了视野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同时还培养了自己的团队合作精神和独立工作能力。此外，我还结交了许多朋友，我们相互交流，相互促进，直到现在还保持着密切的联系。从他们身上我不仅学到了法律知识，还学到为人处事的方法，这些都是我将来走上工作岗位的宝贵财富。

在此我由衷地向为我提供帮助和指导的老师们表示感谢，感谢你们给予我们宝贵的实习机会，在我们的人生经历中留下珍贵的一笔。