儿童福利院（精选17篇）

作文是一种综合性的语言活动，需要我们运用各种技巧进行创作。以下是一些优秀作文的片段和范文，希望可以给大家提供参考和借鉴。

儿童福利院心得

今天，在老师的带领下，我们xx生技班的全体同学怀着好奇心与渴望的心情来到了天津市儿童福利院，当我们的车缓缓驶进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。

在院长的指引下我们把车上的捐赠物资送进了他们的办公室，我们一放下物资就迫不及待的走到了儿童活动区。在那里我第一次看见福利院的孩子，发现他们的眼神中充满了兴奋与渴望，当我们张开双手蹲下时，他们会跑到我们的怀抱中，有的孩子会伸出双手，呈希望让人拥抱的姿势。感受最深的是这里的孩子真的很需要爱，哪怕只是一个拥抱。大家来到孩子们身边，和孩子们一起聊天、做游戏，并把自己精心准备的小礼物送给他们，活动区里热热闹闹，到处都充满的爱的空气。他们虽然失去父母，是福利院的`老师和社会上的好心人将他们抚养长大，他们的心里难免会有一些阴影和缺失，然而这些缺憾需要我们每个人去帮助他们弥补，让他们得到更多社会的大爱。当然，他们也是坚强的，相信从福利院走出的孩子们，都会成为对社会有用的人才，祝福他们。他们是不幸的，同时也是幸运的，每个院里的教职工对孩子关切和澄澈的眼神，对福利院护理工作恒久不变的热爱，让我感受到一种震撼心灵的力量。在这里，我从那些“妈妈们”身上学会了细心、耐心和爱心，她们竭尽全力照料着孩子们，让我对这些“妈妈们”充满了钦佩之情，在那里到处充满着爱。同时从福利院工作人员那里，我学到了一种工作态度。随后院长还带领我们参观了院里的书屋、儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、等地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不禁感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。

离开时，我们带着不舍和祝福，希望我们有机会再去那里，奉献我们微薄的力量。虽然短暂的实践已经结束，但这段经历使我终身难忘，这些收获也使我受益终生。社会上还是有很多弱势群体需要我们的帮助，需要我们的关心。我们在开心生活的同时，也别忘记了奉献自己一点爱心给这些孤残儿童，给他们鼓励，教他们一些生存技能。只要奉献一点点，孩子们都会无比开心、无比幸福。让我们也牢记胡锦涛主席的一句话：使残疾儿童和其他小朋友一样，在祖国的一片蓝天下健康幸福的成长。

儿童福利院的倡议书

尊敬各位领导和同事们：

每天，迎着清晨的第一缕阳光，伴着落日的最后一丝余晖，我们在自己温馨的家庭里畅享天伦之乐，感受着孩子平安成长，我们的心，也因此变得充实和幸福……而同一个时刻，同一片蓝天下，有另外一群特殊的孩子，他们没有父母可以撒娇，没有亲人可以依赖，甚至从出生之日起就饱受先天疾病的折磨和被家人遗弃的痛苦……这群孩子如同含苞待放的花蕾，像朵朵寂寞的百合花一样开在无人欣赏的岩石旁，稚嫩的心却在残缺的人生里承受着正常孩子无法体会的艰辛。他们，就是巴州儿童福利院的孩子。

尊老爱幼、乐善好施是中华民族的传统美德，助人为乐、奉献爱心、关爱孤残儿童是社会倡导的时代新风，他体现了人类最崇高的品质、最美好的情感和道德情操。

在国际“六·一”儿童节来临之际，我们向各位领导、同事发出义买倡议：让我们以向儿福利院献爱心，义买孩子手工制品的形式去创造快乐、收获感动。让我们的温暖与祝福，感召身边的人；让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为儿童福利院的孩子带去一份喜悦！

瞧，孩子们个个心灵手巧，用一双双稚嫩的小手编织出了中国结、花篮、笔筒、抽纸盒……，用自己喜欢的色彩绘制出了五颜六色的小马驹、小叮当……目前，孩子们制作的成品近50件。

衷心感谢您的热情参与！

　倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于关爱留守儿童的倡议书

福利院活动策划方案

关于关爱留守儿童倡议书范文合集五篇

关于关爱留守儿童倡议书合集十篇

儿童福利院长讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

因为你们的到来，因为相聚的缘分，让我们今晚能够欢聚一堂。

亲爱的同学们，正是因为你们的朝气和活力为文法学院注入了新鲜的血液!而今夜的“缘圆之夜”也将因为你们而更加生动美丽!你们经历了十年寒窗，穿越了千山万水，相会在长沙理工大学，相聚在我们文法学院文科楼自己的b-204，我和你们一样充满了欣喜与期待。

四年的大学生活已经启程，在你们前面漫长而又短暂的大学时光里，只有规划好自己，才能让你们的人生道路越走越开阔，只有珍惜好别人，才能让你们的人生道路越来越精彩。文法学院，作为长沙理工大学最富有生机的学院之一，正在努力进取，不断的超越自己，而你们，就是这场实践的参与者和行动者。作为老师，我们唯一的等待就是希望你们能够肩负起“文以载道法以治国”的时代责任，期盼你们在这个伟大的时代能够指点江山、激扬文字!

同学们，为了你们心中美好的理想，让我们共同努力!为了你们将来灿烂的前程，让我们共同奋进!同时，就在今夜，就在这个时刻，让我们尽情享受缘分带来的欢乐，让今夜的明月见证我们的情谊，让今夜的晚会满载我们的欢乐!

最后，预祝第五季“缘圆之夜”迎新晚会取得圆满成功!谢谢!

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：大家晚上好!

就在我们开学之际，学院迎来两件大喜事，一是山东省大学生机电产品创新设计大赛;二是5000多名x级新生入学。我们倍感高兴和振奋，难抑激动与喜悦!今天晚上，我们隆重举行这场晚会，在此，我谨代表学院全体师生，对参加比赛的兄弟院校老师同学们、对刚刚入校的x级全体新同学们，表示热烈欢迎，致以诚挚问候!

今天，来自全省近百所大学、73支代表队、900多名大学生、300多位领队老师，带着热情、带着友谊、带着期待，带着学习成果，带着思想智慧，莅临寿光，相聚学院，在这里参加为期3天的比赛，在我院共同学习，相互交流。更重要的是让我们有机会接触到这么多的专家名师、这么多的高才名生，让我们有机会广交朋友，增长见识，大开眼界!让我们再次以热烈的掌声向他们表示致敬，表示祝贺!

今天，来自全国8个省，省内17个地市、100多个县市区、5000多名x级新生，带着梦想、带着希望、带着追求、带着高考的喜悦、带着父母的期盼，考入大学，升入学院，在这里开始三到四年的大学生活，学院有你们的加入，将增添新的活力，加快发展的步伐;学院有你们的加入，会勃发新的激-情，办学再上新水平!让我们再次以热烈的掌声，向x级5000多名新同学的到来表示问候，表示祝福!

今天晚会，让我们尽情歌唱，尽情舞蹈，歌唱友谊，歌唱生活、歌唱我们幸福的今天，歌唱我们美好的未来!预祝晚会，精彩动人，热情奔放，开得热烈，开得成功!谢谢大家!

儿童福利院讲话稿

各位领导、老师、小朋友们：

大家好！

在六一儿童节即将到来之际，我仅代表焦作广电网车友俱乐部全体会员向大家致以节日的祝贺和亲切的问候。

焦作广电网车友俱乐部虽说只是一个业余社会团体，但我们却是一个和睦的大家庭，在这里有各行各业的朋友、有老年人、更有青少年；我们全体会员不仅能够精诚团结，和睦相处，大家更是充满爱心，乐于奉献，六一儿童节来临之前，我们许多会员就自发捐钱、捐物，一些会员还牺牲休息时间，自发来儿童福利院做义工。

这次来看望大家，我们不仅带来了焦作广电网车友俱乐部全体会员的爱心，同时还带来了小朋友们喜欢的点读机、奶粉、衣服和鞋帽等。还有丰富多彩的演出节目，少年儿童是祖国的花朵，是国家的未来，是民族的希望。我们呼吁社会各界特别是户外组织都能奉献自己的爱心，都来关心广大青少年的健康成长，帮助那些需要帮助的人。积极行动起来，为焦作公益事业的发展做出自己的贡献。

最后，祝小朋友们身体健康，学习进步，节日快乐！

谢谢大家！

参观儿童福利院

今天是星期天，我们在家长和老师的陪同下去。我早早起床洗漱完吃完早饭，爸爸就带着我到福利院门口等着同学们了。

刚开始，我只是感到好奇，因为之前我也不曾去过那里，只是听说过而已。在我的想象中，那里可怜的孩子们穿着破旧的衣服，在破旧的小楼里，残破的设施，孩子们无助的目光……可是在我刚到福利院大门口的时候看到的是院内绿树成荫，环境优雅。进到楼内，更是让我大开眼界，这哪里是福利院呀，简直就是一座现代化的高档幼儿园。

不一会，老师和同学们都到齐了，老师把我们带到二楼，那里是福利院小朋友活动的地方，里面有几个小朋友在玩耍，看到我们的到来，他们很高兴，同学们拿着吃的、玩的和他们一起玩，我看到有一个小朋友脸上有一个大包，吃起东西来大包一动一动的，看上去好辛苦，还有一个大哥哥，听说他已经17岁了，他的胳膊和腿很细很细，连拿东西的力气都没有，看到我们的到来他很高兴，和我们聊了一会儿天，老师又带我们上了三楼，那里是休息的地方，里面有好几个小朋友是生活不能自理的，都睡在床上，和我们一起去的家长心疼的抱了抱那几个小朋友，我也觉得他们很可怜。

后来，我们到了二楼和小朋友一起表演节目，小朋友们先和我们表演了舞蹈、手语、背诵古诗，我们也表演了歌曲。今天还有德州学院的大哥哥和大姐姐志愿者们，他们在那里帮助打扫卫生，带带小朋友，也给我们表演节目。最后我们和小朋友、大哥哥、大姐姐、家长和福利院的阿姨们合影留念。

通过这次活动，让我明白了，虽然这些小朋友被遗弃了，但是他们是幸福的，福利院是你们的新家，叔叔阿姨们是你们的再生父母，关心你们的人都是你们的亲人，是你们的朋友。我一定要珍惜爸爸妈妈的爱，努力学习，长大以后做个对社会有用的人才，来报答爸爸妈妈的恩情。

儿童福利院心得

我第一次去孤儿院，在那里我看到很多被父母遗弃或者失去父母的孩子，他们年龄最小的只有4岁，最大的10多岁。这些孩子大多数是带着些残疾的，但是他们也是鲜活的生命。

回来在我们这个群里聊天，她们问我们去孤儿院有什么收获，提到孤儿院那些孩子，我忽然就那么清晰地想起了那个女孩的笑声和她的话语，原来，每一个人的心底都会有一些柔软的地方，一不经意，便会被触动，就像我们说的一样“这些孩子他们缺吃少穿，他们衣不过体，他们生活苦楚，但他们缺少幼儿的本性，他们生活如绿薄冰，看人眼神看人脸色，没有童真的笑，没有绚烂的梦，没有可以让人留恋和回忆的童年。谁无童年？谁无梦想？年少童稚的心灵需要的`是无拘无素的游戏和天真无邪的笑，希望我们能给予”

我觉得我们给孩子们带去的，不仅仅是短暂的快乐和温暖，而是要让他们学会一种心态，在没有人帮助他们的情况下，也能坚强快乐的生活下去的一种理念！希望通过一种契合的方式和孩子们沟通！希望能通过一种理性的方式帮助到他们，希望他们能够完全的自立！其实在这个群里的人大概都没有做志愿者组织的经验，因此尽管有一个美好的愿望，却是不知该怎么行动，所以请大家原谅我们对大家的热情和爱心的“冷落”，还好我们都有一颗真诚的心，现在又有了一个群，我们可以共同商讨我们该怎样把我们心底的那些关爱和善良展示出来，所以，请，大家把自己的想法和建议在这里说出来，让我们尽快地行动起来。

相信只要我们用心，我们一定会做好的！

儿童福利院新闻稿

儿童福利院长讲话

尊敬的社会各界朋友:。

随着信息化技术的不断发展,行政管理的信息化日益深入。为了让社会公众能更快捷、更方便了解福利事业，九江市社会福利院网站与您亲切见面了。

长期以来，九江市社会福利院在各级党政领导的关心支持下，在社会各界热心人士的关爱帮助下，福利院取得了长足发展，现已开展了集孤寡老人、孤残儿童、社会弃婴及自费代养为一体的综合性服务项目,是目前九江地区规模较大、设备(设施)较先进、管理服务水平较好的社会公益事业单位。

今后，我们将继续坚持“以人为本、为民解困”的民政工作主旨和奉行“一切为了老人，一切为了儿童”的办院宗旨，“视老人为父母，把儿童当子女”，努力实现社会福利“维护民利、解决民生、落实民权”的本质要求，为构建和谐九江做出应有的贡献。

我们殷切希望各界朋友们能敞开您博爱的胸怀，与我们一道携手谱写人间最高尚的爱的乐章!

儿童福利院心得

“敬老爱幼”是我国的传统美德。20xx年xx月xx日，xx组织了一次义工活动，这次活动不同往常，组织大家去慰问xx福利院的小朋友。因为是慰问孤儿不是娱乐活动所以不需要人太多，两家店共有20多人参与，并准备了一些学习用品及玩具等慰问品。

在xx领导的带领下，我们一行带着“关爱儿童奉献爱心”的心情乘坐着我们的“专车”公共汽车出发了。孤儿院不在xx市里，我们对那边不是很熟悉，比我们想的到达要快很多，当我们走进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。在福利院工作人员的指引下我们把提前准备的慰问品送进了他们的教学楼，我们放下物资后工作人员带领小朋友们来和我们见面。见到孩子们我很惊讶！因为xx想到最小的孩子竟然才2岁左右，最大的也不过10多岁，他们都那么可爱，那么天真，有一些也有一点残疾，但是孩子确实很让人心疼！我们把带来的`学习用品及玩具分别发给小朋友们。孩子们都很乖，一个个都用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们可爱、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰。

接着工作人员领我们参观了院里的书屋、课堂、康复室、娱乐室、医务室、心理治疗室等很多地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不仅感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。虽然他们有一些是残疾儿童，有的患有重大疾病，但他们一个个都活泼可爱，充满童真。

在我们走进一间教室的时候，孩子们还为我们表演节目，表达他们的喜悦、感激之情，当其中一个智障儿童唱起那首《我的好妈妈》的时候，在那歌声的旋律中，许多同事都禁不住留下了眼泪，为孩子们不幸的遭遇感到痛心。其间，工作人员还给我们讲述了其中几个孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一种说不出的心痛，同时，我们也深深的感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人，几个单位，几个团体的一时关爱，他们需要的是整个社会的关心和呵护，不仅是物质上的援助更多的是精神上的关怀，在活动的最后，我们跟孩子们合影留念，依依惜别。

通过此次活动，不仅提高了大家的思想品质，还给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。大家献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会继续关注社会公益事业，让爱心永远传递。

儿童福利院活动总结

作为新生代的大学生，九零后的尾巴，我们是在社会的温暖包容里、七零后八零后的精心庇护下长大的。而今我们也已迈入成年人的阶梯，是时候把这份爱传递下去了。20xx年4月21日下午一点半，物联网工程学院自动化1702第一志愿小队在无锡市儿童福利院进行了志愿活动。

来到福利院的第一感觉，很温暖。它不仅仅仅是一个社会福利机构，而是一个大家庭。从院长到老师，再到每一位义工，对每一个小朋友的名字、喜好都如数家珍。当小朋友上台自我介绍时，他们在台下比小朋友们还紧张，在我身边的那位义工阿姨一向在轻声为他们加油、鼓劲。

参加这次活动的共有一百三十个小朋友，其中身体能够勉强支持活动的仅五十多人。当我们望见有些小朋友连完整的一句话都说不出来，却拼尽力气要求上台，对着话筒哪怕只发出“呜呜”的声音时，真的几乎落泪。哪怕只能发出“呜呜”声，那也是他们在世界上发出的自己专属的、独一无二的声音。看到孩子们因此而获得极大满足的笑脸，我们也笑了，却又忍不住的心酸。

孩子们，愿你们在以后的每一次生日，都能够像这天一样的开心。

生日快乐噢！

第一志愿小队队长束方颖代表无锡太湖学院物联网工程学院自动化1702班级上台致辞。

“我们来那里的目的就是为了把上一代给我们的爱做一个接力，传递给下一代，让孩子们明白，这个世界是充满爱和期望的，比起物质，孩子们需要的更是精神上的富足。”“最后我还要感谢我们福利院的每一位老师，每一位义工，你们辛苦了，你们真的很棒！”

深深的一个鞠躬。

饱含了多少感动与敬意。

小队队员乔姝尤克里里弹唱《追光者》，束方颖和董旻玥伴唱。虽然是清唱，现场的气氛却出奇的好。我们就是孩子们的追光者，会一向像影子一样追随他们，保护他们。

小队队员董旻玥钢琴教唱《数鸭子》和《送别》。

有一个小朋友一向在下面跟着节拍大声唱歌，虽然吐词并不清晰，却听的出来的开心与兴奋。

足够了，能够望见你们的笑脸，再没有什么比这个更令人满足的了。

小队成员在福利院大门口合影。虽然一路颠簸，但是没有一个人喊累，所有人都认为，这一趟，值了。

儿童福利院主持词

甲：亲爱的爷爷奶奶们：

乙：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传下来的宝贵精神财富

乙：老年人是社会的财富，老年人是生活的宝典

甲：你们经过了丰富多彩的人生，你们经历了无数挫折和坎坷，

乙：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天幸福生活；

甲：今天，我们xxx的师生来到光荣院

乙：带来了我们最真挚的祝福

甲：也带来了精彩的节目

乙：让我们把歌声、笑声献给你们，希望开心、快乐、健康永远伴随着你们。

甲：福如东海长流水。

乙：寿比南山不老松。

甲：在此，我们代表xxx全体师生祝爷爷奶奶们健康长寿！

合：演出现在开始

甲：尊敬的爷爷、奶奶，是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。

乙：您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意!

甲：让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为更多的老人撑起一片美丽的天空。

乙：最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们健康长寿，万事如意！

今天的演出到此结束

儿童福利院感谢信

儿童福利院工作计划

新的一年开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，同时也为我们儿童部在新的一年里能更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名优秀保育员应具备的素质。

1、严格按照院部各项规章、制度办事，完善各项机制，优化工作流程，充分调动职工的工作积极性，儿童部上下一致，都要遵守按制度办事的公平原则。

2、和谐文化，坚持学习和贯彻人文管理的理念，做到开拓、创新、进取。强化优秀、先进职工的的带头作用，用自我表率来诠释、用实际行动来践行：责任、奉献、创新的内涵，树立主人翁精神，做合格保育员。

3、通过多种形式进行核心价值观（儿童观、教育观、工作观、管理观）的教育，真正形成优秀的部门文化，达到凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。

1、爱心、责任心及敬业精神是安全工作的基本原则。实现安全管理“科学化、规范化、精细化、法制化”是安全工作的根本保障；杜绝责任事故，降低意外伤害，是安全工作的重点目标；各类重大安全、危机事故发生率等于零是硬指标。

2、各类大型玩具、器械等各种设施定期检查，及时维修，确保安全正常使用。

3、加强对各岗位工作的管理，规范各岗位工作流程。认真执行卫生消毒制度确保幼儿饮食的卫生和安全，做好院内大型玩具的清洁卫生工作，为儿童提供安全卫生的活动场所。

4、要求当班人员要注意对房间的定期消毒及卫生检查。

5、关于对流感、手足口病等儿童多发病、常见病和传染病的防治和，要做到及时发现、及时汇报、及时治疗，以防止病情的蔓延或传染。

1、指导儿童在上下楼梯的过程中，注意靠右行，不拥挤、不打闹、不做危险动作。

2、在平时的日常生活中，教育、指导儿童，不能触摸电源、插座等可能造成意外的危险电器设备。

3、要经常教育孩子不要玩火，让孩子知道水火无情并教会孩子学会防火自救。要教会孩子几个行之有效且简单安全的逃生方法。同时，要让孩子知道如何报警，怎样呼救，使之做到处险不惊，临危不惧。

4、注意食品安全的检查，告诉他们什么东西能吃，什么东西不能吃。

1、培养儿童养成良好的个人卫生习惯。在日常生活中注意指导儿童勤洗手，多通风，勤剪指甲，等良好的生活习惯。

2、积极激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，为今后的学习生活打下坚实的基础。

3、教导他们学会做一些力所能及的事情，比如：自己洗澡、自己洗袜子等。

在今后的工作、生活中我们将不断完善工作计划，为营造良好的生活、安全、学习环境不懈努力，为推进我院孤残儿童德、智、体、美、劳的全面发展作出积极贡献。

儿童部。

______年___月___日。

儿童福利院工作计划

儿童福利院（childrenwelfareoffice）主要收养无人抚养的孤儿，弃婴和残疾儿童的社会福利事业单位。

1职能儿童福利院（childrenwelfareoffice）是由国家民政部门举办，国家给予经费，儿童的公民权利、生存、生活和受教育的权利受到法律的保护的儿童福利机构。在过去由外国教会和社会慈善团体所办的育婴堂、育婴院、孤儿院等慈善救济机构均属此类。

2现状据1991年统计，全国共有儿童福利院62所，收养孤儿、弃婴和残疾儿童6000多名，其中自费入院的残疾儿童800多名，占收养儿童总数的13%。民政部门制定的对收养的儿童的方针是采取统一抚养、分类分班管理的方针。对健全儿童实行养与教相结合，福利院有条件的自己开班上课，无条件的送附近学校走读，使他们在德智体美劳各方面得到全面发展，成为有理想、有道德、有文化的、守纪律的合格人才。婴幼儿以保育为主，同时开展学龄前教育。对肢体残缺但智力发育健全者，实行养、治、教相结合。一方面给予康复治疗，使其能自理生活；另一方面给予职业教育和技能培训，为他们将来走向社会创造条件。对痴呆儿童，侧重训练其自理生活和从事简单劳动的能力。儿童福利院配备有医生、护士、护理员和文化教员，专门负责孤儿、弃婴和残疾儿童的生活护理、康复训练和文化教育。

改革开放以来，各地儿童福利院积极开展残疾儿童康复工作，并取得明显成效。据1991年统计，全国参加各种康复训练的残疾儿童达到收养儿童的一半以上，有效率达80%以上。有少数残疾儿童经过康复训练和职业培训，成年后走上了劳动岗位。

常见问题。

儿童福利院主要收容无依无靠、无人抚养的孤儿、弃婴和残废儿童。还可以根据条件自费收养在家中实在无力照管的残疾婴幼儿。

2、如何向儿童福利院申请领养婴幼儿手续？

结婚多年，并经区县一级医院确诊一方无生育能力，无已过继或领养儿童，具有抚养幼儿的经济能力，持城市正式居民或农村户口的夫妻，可携带户籍证明、区县一级医院出具的一方无生育能力证明，及由夫妻双方单位加具意见的领养婴幼儿申请书，直接前往儿童福利院申请办理领养登记手续。经院方审核后，即可待领。待有可领养婴幼儿时，由院方通知办理领养手续。试养一个月后，双方如无异议，即由院方将婴幼儿户口迁移证以及领养证明交领养人办理入户，正式确认亲属关系。

长期在华居住或虽在本国居住但与我国有密切往来的外国官员、专家、友好人士和公民，婚后无子女，又无生育能力，并具有正当职业，无不良企图，经我国有关部门批准，可以从儿童福利院领养中国婴幼儿。领养婴幼儿只限一人。领养者须事前提出书面申请，经我国驻外大使馆或领使馆签证，附上本人职业各经济状况的证明，办妥本国入境证件，再报儿童福利院所在地的人民政府外事办公室批准后，才可以去儿童福利院领养。领养时须履行以下手续：（1）详细填写领养婴幼儿申请表（2）由福利院派员共同带领被领养的婴幼儿去指定的医院进行体格检查（3）去儿童福利院所在地的司法公证部门办理公证手续（4）结清所有费用。

4、从儿童福利院领养的孩子是否可以退还？

领养前必须慎重考虑，一经领养，就依法确定了收养关系，不能任意更改。领养后，养父母不管什么原因，既不能将养子女退回儿童福利院，也不可以一起虐待子女，否则将受到法律制裁。

儿童福利院活动总结

在四月，伴着心理健康月的到来，10级数控班发起了“大手牵小手，共同感受阳光”活动，并向他们传递着爱与希望。

尊老爱幼，扶弱助残是我们中华民族由来已久的传统美德，为营造和谐校园，我们10级数控班开展走进儿童福利院活动。这次活动以走进儿童心理、增强儿童社会意识为主要目的，并在四月心理健康月献出我们的一片爱心。不仅推进了校园的精神文明建设，而且还为营造校园的新风尚打下基础。

20xx年4月24号。

虽然这次因为活动地点的影响，我班同学没有全部到，但是去的同学都非常的积极，能够很好的照顾小朋友，和小朋友一起玩，一起吃东西。使小朋友们和我们都非常的高兴。我班负责人员也特别的负责，能够很好的做好给他分配的任务。在本次活动中，“吹气球”把本次活动推向了最高潮，有的同学抱着小朋友，有的背着小朋友，和小朋友一起把气球吹向被人的领地。

通过这次活动，使我们班同学懂得了这个世界上需要帮助的人还余很多，我们现在的幸福生活来之不易呀！所以我们要努力学习，以后可以帮助更多的人。

儿童福利院的倡议书

尊敬各位领导和同事们：

每天，迎着清晨的第一缕阳光，伴着落日的最后一丝余晖，我们在自己温馨的家庭里畅享天伦之乐，感受着孩子平安成长，我们的心，也因此变得充实和幸福……而同一个时刻，同一片蓝天下，有另外一群特殊的孩子，他们没有父母可以撒娇，没有亲人可以依赖，甚至从出生之日起就饱受先天疾病的折磨和被家人遗弃的痛苦……这群孩子如同含苞待放的花蕾，像朵朵寂寞的百合花一样开在无人欣赏的岩石旁，稚嫩的心却在残缺的人生里承受着正常孩子无法体会的艰辛。他们，就是巴州儿童福利院的孩子。

尊老爱幼、乐善好施是中华民族的传统美德，助人为乐、奉献爱心、关爱孤残儿童是社会倡导的时代新风，他体现了人类最崇高的品质、最美好的情感和道德情操。

在国际"六·一"儿童节来临之际，我们向各位领导、同事发出义买倡议：让我们以向儿福利院献爱心，义买孩子手工制品的形式去创造快乐、收获感动。让我们的温暖与祝福，感召身边的人；让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为儿童福利院的孩子带去一份喜悦！

瞧，孩子们个个心灵手巧，用一双双稚嫩的小手编织出了中国结、花篮、笔筒、抽纸盒……，用自己喜欢的色彩绘制出了五颜六色的小马驹、小叮当……目前，孩子们制作的成品近50件。

衷心感谢您的热情参与！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

儿童福利院工作计划

我当初要去福利院的目的，其实很单纯，就是想把自己去年穿旧了的一些秋冬季的衣服，送给福利院的孩子们。本来是打算到那儿，送完东西就走的，可是，当我看到那些孩子们时，心里有点酸，虽然我跟他们一样大的时候生活也很艰苦，但我比他们幸福。因为我有父母，可这些孩子们却孤单的在那里。他们的衣服很旧，也有点脏，地上铺的垫子也不是很干净。那些孩子们脸上没有苦楚，虽然他们活的不算幸福，但是他们的脸上却满是微笑。

一个小女孩，才一岁多，竞得了脑瘫。她的头比正常同年的孩子要大好多。我抱起她的时候，她还趴在地上，头也在冰凉的地上，因为她实在撑不起自己的大头。我心疼的跑过去抱她，她看到了我，就只是朝我傻傻的笑。我很难受，我也对着她笑，希望我的笑能带给她一点点的快乐，哪怕只是暂时的快乐。我把她放到垫子上，可她又爬到我身边，非要坐我腿上，虽然有点累，但我没有拒绝她，我就让她躺在我的怀里，搂着她，她还不会说话，却用一种我听不懂的语言跟我说话，我笑着也用她的语言跟她交流，虽然我不明白她的意思。

还有一个小男孩，叫蓝蓝，7岁了，很调皮的，也要坐在我腿上，我也抱着他，他看着我嘴里的口香糖，也要吃，我想拿给他，可是被旁边的人阻止了，于是我就告诉蓝蓝，等我走的时候给你一个，不过你得听话，不听话的话我就不给你了，果真，蓝蓝安稳了点，他坐在我腿上虽然也很调皮，但是我没阻止他，如果他觉得坐我腿上很快乐，那就坐吧。

第三个坐我腿上的孩子，名字我也不知道，不过他坐的时间最短，也就10来分钟吧，他脸上没有什么微笑，有的是跟他年龄不相符的忧伤。护理阿姨告诉我们，他的脑发育不全，是个“傻子”,什么都不知道，只是整体的吃、睡。

哎，这些孩子有几个下个星期就要被国外的夫妇领养了，这也许就是他们的最好归宿吧！至少他们会有一个家了，有了家，他们就会感到温暖，他们孤独的性格就会慢慢的被改变，最终也许会融入到大家庭中。

到了吃完饭的时候了，我给一个小男孩喂饭，他们吃的是青菜跟米饭烧的，没有菜，我们什么时候吃过这样的东西的？我不记得我有吃过，我难过的拿着汤匙，给他喂饭，虽然吃的不好，但小男孩却还是很开心的，我慢慢的喂着他，看着他吃，心里却很不是滋味。他们正是长身体的时候，吃这些营养怎么会跟的上？我虽这样担心着，却没有办法替他们解决问题，因为我还只是个学生。我唯一能做的，就是每周抽出时间来，陪他们玩一会，抱一抱，亲一亲他们，心里实在内疚的很。

回到学校后，我上网搜了一些有关儿童福利院的资料，发现社会上还是有许多人在关心着福利院的儿童的，像盐城的各大院校，盐城的武警部队、盐城的招商银行……他们每年都会去福利院慰问那些孤儿，送上一些奶粉，捐赠些资金，带去关怀，送去温暖，让那些孩子感受到幸福。这让我觉得人间真的是“处处有温情“。

我还特地搜了些政府对儿童福利院建设的规范要求，我在这里特地提出的目的很简单，希望大家增加些专业知识，这样可有利于大家在日后去福利院的时候，更方便的与那些孩子沟通，交流。

幼儿。

１居室阳光充足，整洁卫生，做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新鲜，无异味。

２执行消毒制度，做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆，定期消毒。

３整理床铺。

４每周换洗１次被罩、床单、枕巾（必要时随时换洗）。

５天气许可时，每天带幼儿户外活动１小时。

６培养幼儿生活自理能力，如洗脸、漱口、穿衣、自行大小便等。

７为幼儿剪指甲、梳头、洗头。

８培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤换衣服。每天洗脸２次，洗脚１次。夏季每天洗澡１次，其它季节每周２次。

９对患有传染病的幼儿要及时采取特殊保护措施，并对其隔离治疗，以既不影响他人又尊重病患儿童为原则。

１０服务人员２４小时值班，实行程序化个案护理。

学龄前儿童。

１居室阳光充足，整洁卫生，做到无蝇、无蚊、无鼠、

２执行消毒制度，做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆，定期消毒。

３整理床铺。

４每周换洗１次被罩、床单、枕巾（必要时随时换洗）。

５视天气情况，每天带儿童到户外活动１小时。

６进行生活技能培训。着重培养儿童生活自理能力，如洗脸、刷牙、穿衣、梳头、自行大小便等；着重培养儿童简单家务劳动能力，如洗碗、扫地、铺床、洗手帕等。

７指导儿童定时去食堂吃饭。

８协助儿童洗澡，夏季每周２次，其它季节每周１次。

９对患有传染病的学龄前儿童要及时采取特殊保护措施，并对其隔离治疗，以既不影响他人又尊重病患儿童为原则。

学龄期儿童。

１居室阳光充足，整洁卫生，做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫；保持室内空气新鲜，无异味。

２执行消毒制度，做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆，定期消毒。

３协助儿童整理床铺。

４每周换洗１次被罩、床单、枕巾（必要时随时换洗）。

５进行卫生宣传和教育，帮助儿童养成良好的卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤换衣服。

６了解儿童每天的生活和学习情况，检查其作业，进行教育和生活技能培训。

７对患有传染病的学龄期儿童要及时采取特殊保护措施，并对其隔离治疗，以既不影响他人又尊重病患儿童为原则。

８服务人员２４小时值班，实行程序化个案护理。

青少年。

１居室阳光充足，整洁卫生，做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新鲜，无异味。

２执行消毒制度，做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆，定期消毒。

３每周换洗１次被罩、床单、枕巾。

４鼓励和帮助青少年学会处理衣、食、住、行问题，为其独立生活打下基础。

５了解青少年每天的生活和学习情况，定期检查其作业。

６进行劳动技能和就业前培训等训练。

７对患有传染病的青少年要及时采取特殊保护措施，并对其隔离治疗，以既不影响他人又尊重病患青少年为原则。

８服务人员２４小时值班，实行程序化个案护理。

残疾儿童。

１居室阳光充足，整洁卫生，做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新鲜，无异味。

２执行消毒制度，做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆，定期消毒。

３协助儿童洗澡，夏季每周２次，其它季节每周１次。

４每周换洗１次被罩、床单、枕巾（必要时随时换洗）。

５根据残疾情况，提供各种基本的护理服务。如对无吸吮能力的婴儿，应慢速滴喂，防止咳呛等。

６定期翻身、擦浴及室外活动，防止出现褥疮。

７从运动、认知、生活自理能力和语言交往能力等方面进行训练，以减轻残疾程度。

８对患有传染病的残疾儿童要及时采取特殊保护措施，并对其隔离治疗，以既不影响他人又尊重病患儿童为原则。

９服务人员２４小时值班，实行程序化个案护理，视情况调整护理方案。

康复。

１为儿童建立健康档案，定期体检。６个月内的婴儿，每月体检１次；６个月至１２个月内的婴儿，每３个月体检１次；１－３岁幼儿，每６个月体检１次；３岁以上儿童，每年体检１次。

２定期查房。每日巡诊１次，发现问题及时处理。

３按照儿童生长发育规律，及早发现儿童异常现象，并给予早期干预。对常见病、多发病制定预防与治疗预案。

４做好儿童计划免疫工作，预防传染病发生。

５把儿童社会福利机构内所有儿童、青少年的医疗保健康复纳入到当地初级卫生保健体系之中。

６凡新入院婴幼儿，均应隔离观察，经体检确定无传染性疾病，再转入普通居室。

７为残疾儿童提供各种综合性康复服务的机构应提供康复服务，并能够开展肢体功能训练、聋儿语训、弱智教育等学龄前早期综合康复训练，指导社区康复工作，接受残疾儿童的自费寄养，承担社会福利机构工作人员业务培训，以及病残儿童家长康复知识培训工作，参与当地的初级卫生保健工作。

心理。

１婴幼儿：开展情感交流和爱抚，进行感官、动作、语言训练、促进心理发育，营造和谐温暖的生活环境。

２学龄前儿童：开展儿童心理健康教育，及时化解心理困惑，纠正不良行为。辅导儿童做游戏，培养独立能力。

３７－１４周岁儿童及青少年：做好入学前、后的适应性衔接，开展素质教育，培养身心健康发展的学生。分析心理活动，进行心理健康教育和咨询、辅导。进行青春期教育，对有不良行为者，耐心说服教育，防止发展为品行障碍和人格障碍，帮助其融入主流社会。

４残疾儿童：针对不同残疾和过去经历所造成的心理问题，进行心理健康教育和咨询、辅导，促进身心健康发展。

viii。

运用社会活动培养儿童及青少年的社会适应性，对个别问题突出的儿童和青少年，制定专门方案。

教育。

１根据儿童特点，利用多种形式开展寓教于乐的教育。

２学龄前儿童按《幼儿教育大纲》制定教学计划。

３

适龄健全儿童入学率达到１００％，实行九年制义务教育。

４对各类残疾儿童，因人施教，制订相应的集体和个案特殊教育方案，对盲、聋儿童送专门学校或在福利机构设置特殊教育班学习。对残疾青少年开展职业培训。注重社会实践教育，提高儿童的综合素质，促进儿童全面发展。

５专门为孤残儿童提供教育和特殊教育的社会福利机构，需全面贯彻国家教育方针，执行国家教育法律法规和有关部门颁布的课程计划和教学大纲，对学生实施素质教育，使其成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。