文艺部工作报告总结 文艺部申请书

时间:2023-08-29 10:07:55 作者:韩ll

亲爱的各位读者,时光荏苒,转眼间我们已步入了文艺部工作的末尾,这不禁使我不禁不觉回忆起这一段美妙而充实的旅程。在这段日子里,我们团结一心,相互扶持,以书写心灵与艺术的律动。如今,我们已摘下了申请书的浓淡墨香,带着满满的收获和感慨,谨向各位呈上文艺部工作报告总结,希望能为大家展现我们所从事的热忱与努力,同时也对文艺部的未来发展给予美好的期许和展望。

文艺部工作报告总结 文艺部申请书篇一

您们好!

感谢您在百忙中惠阅这份申请。

我是11级。现在我申请x学院学生会文艺部部长一职。

不知不觉,在学生会生活和工作的时间已经有一年了,对文艺部的各项工作都有了深入的了解。学生会作为在我院团委直接领导下学生组织,它沟通着老师和同学。文艺部这个平台教会了我很多,它让我成熟,让我成长,不管在工作方式还是为人处事。在文艺部工作的一年多的时间里,我深刻的认识到,团结、协作是文艺部成员最应具备的精神。

回顾这一年,部里的活动我基本都积极参加了。经历了太多太多有意义的事,部里在这一年里举办很多有质量的晚会,有水准的比赛,从我刚进学生会的晚会,然后有“十佳歌手大赛”、“舞蹈大赛”、“元旦晚会”等等,同时我们和学生会其他部门积极合作共同完成学生会的工作!

我来竞选文艺部部长,因为我相信我的勤劳刻苦,相信我的创造进取之心。本学期我在外部没有其他活动了,于是积极的性格必定使我将我全部的精力,我全部的热情以及自身日益增长的组织办事能力投入到文艺部的工作中去。除这几条优势之外,我完全符合团学老师要求的竞选者要求。

1、坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治立场和较高的政治觉悟;

3、学习认真刻苦,成绩良好;

4、热爱学生工作,认真负责,作风踏实,能吃苦耐劳,勇于奉献,具有一定的开拓创新精神。

假如我当选了文艺部部长一职,首先我会保质保量的完成团学老师、主席团发放的任务;其次,我会多思考,努力提出更多有意义、有利于团学工作、学院工作的活动,比如举办“院级班级班徽征集大赛”、“班级社团联谊活动”。并且在例行事务上尽量做到优化、精简化、高效化,加强与其他各部合作,以我们共同的热情、责任心以及能力,带给大家一个全新的学生会。也给自己一个展现自己、锻炼自己的舞台。

如果我没有当选院文艺部部长一职,我也不会气馁,会继续努力,全心全意尽自己最大的努力为全院同学服务。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

文艺部工作报告总结 文艺部申请书篇二

只要努力,我会成功!

我之所以勇敢的站着这里,我的筹码便是我具备作为学生会文艺部长应有的五个条件。

爱默生曾说过:自信是成功的第一诀。而所谓的自信便是信自,即相信自己,今天的我就是怀着积极的心态,自信满满地站在这里,迎接挑战!相信我能行!

有信心更要有实力,做一名附中的文艺部长,是要在成绩优异的基础上具备一些特长,当然我也有着自己的爱好。我不仅和普通的女生一样喜欢唱歌跳舞,还通晓民族乐器古筝,我喜欢沉醉于古典音乐那种清柔与浪漫。在西洋乐器中,我独爱小提琴,虽然只在儿时略晓一二,可在渐渐地成长中我更喜欢上了欣赏它的清脆与高雅。摇滚乐器吉他是我最倾心的爱好,我喜欢弹奏时酣畅淋漓的弹出我的梦想唱出我的心声在特有爱好的基础上我更具备文艺部长应具备的策划与组织能力,运动会入场式上,我精心策划组织的高一一班福娃方队令全校师生瞩目;全市心理剧公开课上,我自编自导自演和同学们的努力下所进行的心理剧表演,得到了校领导以及听课领导老师的一致好评。如果能有幸进入学生会,我将更好地发挥自己的能力,使校园的文艺生活更加有声有色。

作为一名学生会的成员,还必须具备奉献精神,因为学生会的真正的职责是服务,为同学服务为学校服务。日本的一位作家曾说过:服务精神是爱,是对自己以外所有人的爱。的确为别人服务就是一个奉献爱的过程,我将尽职尽责用我全部的爱创造出校园的美好,同学间的和谐。

推陈出新便是创新,面对多元化的校园,学生会的工作层出不穷。在不断的计划与实施中,要有敢为人先的创新精神。文艺部的工作同样如此,比如说在校园生活中,创新推出一些课本剧的大赛、乐队比拼、轻歌曼舞、快乐驿站等才艺展示活动以此,增进同学间的友谊,培养同学们能力,丰富校园文化生活。

如果我真的竞选成功,我定会用自信与勇气面对工作中的一切困难,将自己的特长与能力全力发挥,用服务与奉献的精神对待每一位同学,用创新与胆识将文艺部的工作做到尽善尽美,用一颗充满感恩与激情的心行使学生会文艺部长的责任和义务!

最后,请大家相信我:你的选择不会错!

谢谢!

文艺部工作报告总结 文艺部申请书篇三

寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫雪飞扬,寒冬已至,新的一年又来临了。新的一年我们打破了玛雅人给我们的谎言,开始了新的纪元。回首过去的一年我们文艺部,挥洒热情,勇于挑战。我们曾“纪念十八大迎接新同学”,我们曾“展新生梦想秀,做文明汽车人”。回顾一学期的工作历程我们有过迷茫有过彷徨,有过汗水有过泪水。但却从没有过要放弃。在院团委和系部团总支的领导下,奋发向前。为老师和同学带去欢乐。在本年度的工作中我们不断的改进工作方法,改革工作模式,用热情和责任工作,提高工作效率,为丰富同学们的业余生活,展现同学们的才艺做出了努力。给大一学生提供了一个良好的彰显自我的舞台,增加了同学之间的友谊,扩大了交际圈,提高了同学们与人交际的能力。

首先是迎新工作,在迎接新一届的大一新生时文艺部,从新生进校那天开始甄选文艺部的新学干,在学生会招新的时候,我们层层把关,甄选了新一届文艺部的新成员为学生会注入了新的血液。

为保证文艺部工作的顺利进行,本期我对文艺部的新学干有如下要求:

1.以搞好组织工作,培养干事的能力作为内部建设为出发点,培养后续人才,切实发动干事积极性,做好人才储备为指导思想。

2.从部长到学干所有人都要积极参加学院及其他社团的文艺活动,做到紧密联系学校各团体不分彼此互相帮助。

3.听从指挥高效率,高质量,高热情的完成团总支老师交给的任务,做好老师和同学们之间的纽带。

4.努力学习,多参加实践活动提高自身的能力完善自己,提高自己的综合素质。

5.团结同学协助其他部门完成工作。

6.定时召开会议,办活动前做好策划,部门之间进行讨论。

在开学之初在院团委和系部团总支的支持下我们对“纪念十八大迎接新同学”,积极相应院团委,紧张并且认真的准备节目。在本场晚会中我们系认真的推出了两个节目。迎新晚会让新生进一步了解我们学院,熟悉我们学校的环境,也是我们送给大一同学的一个礼物,更给了他们一个展现自己的机会。

其次我们在系部团总支的大力支持下办了一个属于我们汽车工程系的一个“新生梦想秀才艺大赛”。大赛经过初赛,复赛将最终的决赛推向了学院大礼堂。大赛以“梦想秀”为主题,以”展现文明汽车人”为目的。进而展现汽车学子的精神风貌。为此文艺部各个成员都在紧张的筹备,在大一新学干的大力宣传下汽车学子积极踊跃参赛。在学生会其它部门的帮助下在2012年12月14日圆满完成了梦想秀的决赛。大赛决出了一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。奖励已及时发送。

1.以后工作会在宣传中更加清晰化,具体化,简洁化。

2.在排练节目的过程中选材,排练等过程中还要进一步加强。

3.演出过程中安排会加以明确周详确保活动顺利进行。

文艺部本年度工作如上述。文艺部在以后的工作中也一定会再接再厉为老师和同学打造更好的文艺活动。让大学的青春更加充实,更加完美,更有热情。最后祝大家新年快乐。

二零一三年元月十日

文艺部工作报告总结 文艺部申请书篇四

末日激情·党团青春

全院在校学生

20xx年12月27日晚7点

大学生活动中心501

1、由副主席梅洁、曾春英、廖明与文艺部负责邀请领导与嘉宾.

5、组织部,生活部,女生部负责租借、安置、调试、控制音响.

7、两个办公室负责制作与张贴(25号)海报.

8、两个学习部负责当晚的签到和接待嘉宾.

9、礼仪队负责挑选出六名气质佳,亲和力强的礼仪小姐.

1、由诙谐乐队带来开场表演;

3、领导赠言;

5、晚会结束后,领导与嘉宾上台与工作人员及参演人员合影留念.

3、多准备一台电脑,以防出现电脑死机无法播放伴奏的突发情况.

4、每个工作人员统一佩戴工作证.

文艺部工作报告总结 文艺部申请书篇五

金秋的校园,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的xx届新生。新学年、新希望,所以做好招新计划准备,迎接又一批新生力量,给我们的院团委文艺部注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我院文艺的工作带来新的活力和希望!

1、 在大一新生刚到校军训时,在餐厅门口树立宣传板,设立报名点,并且有专人值班,为新同学解答有关文艺部招新的一些问题。

2、 军训结束时,在新生的第一周的晚自习,将部里的老成员分成若干小组,深入班级进行宣传并现场报名。

3、 在以上工作进行期间,再联合广播站对文艺部招新

进行全方位的宣传,餐厅门口的现场报名咨询点在海选之前会一直设立。

注:为了表示对报名同学的尊重,报名统一用打印的表格。

在报名工作结束之后,根据报名人数情况,利用1~2个课后或晚自习时间,在阶梯教室组织1~2轮海选工作。在海选前的两天,在各系的主要出入口及餐厅门口张榜公布海选的时间、地点。届时由文艺部各组老成员及组长进行评判。在第一轮海选后,进入复赛50~60人。

第一轮海选流程:

1、 简单的自我介绍

2、 才艺展示

第一轮海选结束后,在餐厅门口张榜公布晋级名单。再择日进行复赛,复赛的结果由部长、副部长、及各组长决定最终进入试用期的名单20~30人,并在餐厅门口张榜公布进入名单。

复赛流程:

1、 自我介绍

2、 简单的才艺展示 对文艺部工作的理解在试期结束后决定进入部内成员,并发证。

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