无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
提纲思想汇报格式通用篇一
写思想汇报是一件很考验人的事情，只要真学习，真思考，才能让我们真正理解自己现在处于什么位置，究竟有什么不足，最近有哪些进步，如何进一步成长，所以写思想汇报是很有讲究的，具体下面跟小编来看看!
(1)写对每一时期中心任务或党的号召的看法、态度。
(2)写参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育，所得的体会。
(3)写个人利益同集体利益发生矛盾时的认识和态度。
(4)写自己当前的思想状况和存在的问题。
(5)写自己要求进步的决心和信心。
(1)标题。写“思想汇报”。
(2)称谓。写自己所在党组织的名称。
(3)正文。根据实际情况，按照思想汇报几个方面内容来写。
(4)署名和日期。
写思想汇报应注意的问题。要写自己真实的思想，即怎么想就怎么写，切忌讲空话，要言之有物。
写思想汇报是一件很考验人的事情，只要真学习，真思考，才能让我们真正理解自己现在处于什么位置，究竟有什么不足，最近有哪些进步，如何进一步成长，才可能写出来真正的思想汇报，因此思想汇报是我们学习党的知识、进行批评与自我批评的结晶。
个人查摆材料与反思剖析报告都可以理解为是一种思想汇报，只是范围更加清晰，针对性更强。通过写思想汇报，进一步找准了发展中问题，找到了发展的对策，对我们成长就能起到很好的作用。
1、写思想汇报可以随时写，可以找党组织随时汇报。当然，有的同学每天写日记都能反思自我，相当于每天在对自己的思想进行反省。现在要求的3个月写一篇确实隔的时间很久，如果每隔三个月进行一轮自我总结和反思，即便是只写思想政治方面的内容，其反思的内容肯定也很多。因此，写出来的数量也会比较多，所以，思想汇报至少3个月一篇，每篇的字数至少应该有3000字。要求3个月一篇，那么到了三个月的时候，写思想汇报的同学一定已经自觉交回来了，而不是我们收回来的。
2、思想汇报一定是自己的思想汇报，通篇都是自己的“三观”，自己的政治学习，充满自己的影子，自己的事情，举自己的例子，自己的想法，自己的不足，自己的长进，总的说，也叫做见人见事见思想。因此，拿出一份思想汇报，换成其他人的名字如果还能用，则这份思想汇报肯定是不能用。如果一位同学的思想汇报换成别人的名字，依然可以使用，那么一定不合格。
3、思想汇报，一定要有思想的变化，原来是怎么想的，哪些是事情能证明，现在是怎么想的，哪些事情能证明，有论点有论据，才能向党组织报告清楚自己的思想变化。写思想汇报，最忌讳空对空，把别人的思想，特别是领导人的思想、报纸上的思想、网络上的思想拿来，把党的光辉历史拿来，空对空，与自己无关的思想汇报应该直接判定为不合格。
4、思想汇报一定能看到努力的痕迹，不论自己有什么问题，但是努力无处不在，思想汇报会清晰的体现自己的责任担当。如果找不到自己问题，没有为自己的成长付出努力，那么思想一定没有什么长进，同时汇报的内容也一定不合格。
5、3个月是很长的时间，在每个志愿加入中国共产党的同学在为人民服务的过程中，在每个同学为同学、为班级服务的过程中，一定对学院的各种工作或者对大学生的自我管理、自我教育、自我服务有各种各样的思考，思想汇报一定包含有对当前工作的建议意见，一定要写出来对全局工作的看法和改进措施，这些措施一定是经过自己的精心思考，有针对性的，可能被学院采用的，如果没有建议意见，或者与别人的想法完全相同，说明服务意识不足，这样的思想汇报一定不合格。
6、要表述自己的思想需要首先手写草稿，正稿可以手写，也可以打印。思想汇报是正式材料，语言不能有政治性问题，要按照公文格式进行仔细编辑，不能有低级错误，哪怕一个标点。上交的时候，应该把草稿和正稿都交回。
到2019年4月，我们会发展一批新的预备党员，转正一篇新的正式党员，这些同志在2019年1月，也就是现在应该交回三份思想汇报了。从本月开始的思想汇报，提出明确的要求，因此从这份思想汇报就要写的真正的思想汇报了，要经得起审核，在离校之前应该交给党组织了。
提纲思想汇报格式通用篇二
自第一讲团校课程开始至今，三讲已经结束了。这三讲中既有咱们湖工统一组织的一讲，又有咱们管理学院组织的两讲。
我觉得通过团课学习，我最大的收获就是思想上得到了提升。通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
记得余秋雨说过，历经春温秋肃，总要平一平呼吸，缓一缓心跳，回归心境的自然。就这样，他开始了“文化苦旅”，走进了文化的更高境界，也选择了自己的信仰。我最初加入共青团时，心里总有惴惴、忐忑之余，也有了机会静下心来，审视自己的人生旅途，选择共青团，就是选择了自己的信仰与志向。有一种生活，你没有经历过，就无法知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体验过，就无法感受其中的快乐。
研究各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
虽然早在高中就加入了共青团，但对共青团的真正意义上的理解，却始于大学。正是咱们这次的团课使我开始认真地学习和思考团章中的内容，开始有意识地关注、参与团的活动。更令我高兴的是，自己有幸成为我们班的团支部书记，通过工作学习让我更好的认识了中国共青团。 青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。就拿中国共产党来说，党从成立至今的八十多年间能始终保持她的先进性，一如既往地领导中国不断前进靠的正是党在工作实践中不断地学习和改进。因此我深感这次团课的学习意义重大，也确实从中得到了很多知识和巨大的锻炼。
在上周六举办的第一讲团课是由咱们学校统一组织的，它同时又是我们第1期团校的开学典礼。在第一讲中，咱们学校特地请了老师为我们如何认识自我的问题。尽管我们都是大学生，并且是共青团员了，但是这并不代表我们在思想方面的觉悟都很高。学校就是本着为我们团青团能尽快地认知自我的目的，进行了此次培训。在培训中，老师为我们讲了如何认知自我、如何去做自己。通过此次培训让我们懂得了许多以前未曾真正思考的问题，这让我们在以后学习工作中有了更好的精神面貌。
二，民主意识淡薄；第三，履行义务意识淡薄；第四，法制、道德意识淡薄；第五，模范意识淡薄。对国家出台的方针、政策不了解，对工作不关心，在组织生活中“事不关己，高高挂起”等现象屡见不鲜。他要求各位团校学员要在观念上区别于一般青年，充分发挥模范先锋作用。
随后，书记传达了湖工“立德树人”工程总体纲要的主要内容。他指出，“立德树人”工程总体纲要坚持以育人为本、德育为先，培养中国社会主义建设者和接班人为指导思想，开展以“全员育人、全程育人、全方位育人、全面素质育人”为重点的四全工程、五大基本建设、十项重点工作。全校要大力加强社会主义核心价值观体系建设，践行八荣八耻，历练校纲校训，坚持语言讲文明、处事讲诚信、行为讲文明等六讲六无精神，建设积极向上的精神家园。同时，努力构建校园稳定机制，将高校稳定工作摆在第一位，建立健全危机冲突处理机制，着力打造和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园。
最后，书记简单介绍了党员组织发展的流程。他说，除了要参加团校和党校等必要的条件外，要将学习放在第一位，刻苦学习，争取拿奖学金，同时不断增强自身综合素质，提高实践能力。
在这一讲中我学到了很多，并且深刻意识到学习还是我们大学生的首要任务，只有好好学习，提高自身素质才能更好的成为党的接班人。
昌的历史文化和理性爱国等问题。袁老师尽管不是我们学校的老师，但他那不凡的谈吐，渊博的知识让我们折服。在他那两个小时的演讲中，让我深刻了解了许昌的文化底蕴。袁老师通过当今中日关系的讲解，让我们清楚的认识到了理性爱国的重要性，这一讲让我们受益匪浅。
上周日下午举办的第三讲的团课仍我们单独组织的。在这一讲中，特地邀请了我们院团总支副书记翟晓娜学姐。她以学姐的身份为我们认真讲解了有关团的纪律、章程、文件、政策等内容。通过她的深入讲解，让我对共青团以及共产党有了个人那个深刻的认识。
这次我们学校举办的团课学习让我受益匪浅，思想上得到很到提升。让我懂得了作为党的后背军，我们共青团员一定要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，事实上团员更应该通过不断学习，打好基础，高标准、严要求，时刻准备着为共产党注入先进的血液！为中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量。
提纲思想汇报格式通用篇三
第一次党课开课时，我心里满是激动、期待，早早的就来到了教室。党课如期进行，第一堂课是谭根稳书记给我们讲解中国共产党党员条件，并强调了端正入党动机的问题，这是我的第一次党课，也是开启我党性觉悟的一次课。
谭书记的讲课思路清晰，首先是和我们讲解申请入党的条件、党员的基本条件、党员的具体条件，包括党的八项义务、党的八项权利等。这使我第一次系统完整的了解了入党的各方面条件，也清楚自己尚且存在的差距，为以后的努力增加了动力和使命感。
紧接着，谭书记和我们特别强调作为一个入党积极分子，要树立正确的入党动机及其必要性。所谓入党动机，就是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，谭书记还提醒我们，入党动机有正确和不正确之分。不正确的动机有盲目随流、虚荣功利等动机，讲授的过程中谭书记举了很多贴近生活的、生动的例子，如有的人是父母要求入党，有的人是为了为找工作增添砝码，有的人是盲目随波逐流等。这些例子让我们重新思考入党动机，并树立警戒之心，时刻严格要求自己。
而什么是正确的入党动机呢?正确的入党动机，自然要与我们党的性质、宗旨、奋斗的目标一致。树立理想信念，为献身事业，更好地为人民服务而要求入党，只有这样的入党动机，才符合党章规定的党员条件，入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用。
作为一个入党积极分子，一个在校大学生，我们应摒弃不正确的入党动机，树立起正确的入党动机。通过认真参加党课培训，加强对以党章为主要内容的党的基本知识的学习，加深对党的认识，这是端正入党动机的基础。平时多关注国家大事，以优秀党员的模范事迹激励自己，如党课观看的电影《第一书记》，优秀党员沈浩同志的事迹和精神对我就有莫大的激励作用。
值得反思的是，在争取入党的过程中，我的入党动机里仍存在极少数的不正确的杂念，因此我应加强主观世界的改造，不断提高自己的思想道德素质，逐步克服不正确的入党动机，从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求，不辜负党组织对我的信任和教导!
此致
敬礼
汇报人：diyifanwen
汇报时间：xx年xx月xx日
提纲思想汇报格式通用篇四
最近我们系里针对考研学生举办了两个活动，一个是《考研经验交流会》另一个是《考研动员大会》。《考研经验交流会》是一些考上研的学长学姐给我们说说他们考研的一些经验，好让我们借鉴。《考研动员大会》是系里的领导和教授动员我们考研并向我们讲述了系里针对考研的一些安排。这两次活动对我来说都是受益匪浅。
《考研经验交流会》是一次与那么多学长学姐近距离接触，气氛很融洽。他们毫不掩饰的向我们讲述了他们的复习计划，也向我们推荐了他们觉得很好的书籍。他们的复习计划各有不同，学习方法也各不相同，他们都告诉我们方法有很多，经验也有很多，但我们应该选择适合自己的，那对你来说才是的。他们那么多的经验中我总结出了一点那就是坚持不懈，扎实复习。首先就是要坚持。你必须在一开始就想好是要考研还是去找工作，这是一个很重要的问题，一定要考虑清楚。决定好考研以后那就得记得要坚持，不能中途放弃。虽然考研路上很崎岖也很艰辛但决定以后就必须坚持到底。不然就浪费了找工作的时间，两边都没有好结果。只要坚持下来了，你就成功了一半。因为每年真正坚持到考场考试的人比报名的人要少很多，所以只要坚持到最后你就已经战胜了很多人了。学长学姐都说在考研路上坚持就是最重要的。除了要坚持还得有计划的组织复习，每个阶段都给自己制定一个学习计划，每天都有要完成的任务，必须严格执行。这样才能有计划、科学地进行复习。他们也跟我们讲述了一些他们在考研路上遇到的一些困难，其中有思想上的、也有学习方面的。这些我们都很适用，有些问题我们现在已经遇到了，他们排除困难的方法虽然不一定我们也可以用但是也给我们提供了一些意见吧。失败的原因有很多种但成功的原因只有一种那就是付出。所以我们更多的是要向他们学习对理想对目标的执着。
《考研动员大会》只要是动员大三的同学积极准备考研。系里对这次活动作出了充分的准备，系里主要的领导干部及所有的教授都到场了，而且基本上都发了言。不仅鼓励大家要考研，而且还给我们分析现在考研的形势。领导们对考研学生的关心，及对帮助考研学生的安排都让我很感动。我感觉我们不是孤军奋战的，我们有老师的帮助和关心，我们比大多数的考研学生要幸福。邹教授也上台发了言。他在我们系里是，所以他的话对我的影响也很大。他首先通过一系列的数据告诉我们，我们系考研有一定的优良传统。通过努力我们也能考上一个很好的学校。我们要相信自己，只要努力就一定能考上。我以前就对我自己很没信心对我们学校也没信心，总觉得自己很难考上一个好学校。在录取时会因为本科学校的档次而受到歧视，而且自己的专业水平也有限。老教授告诉我们其实我们学校学生的专业水平整体说来还可以，我们的师兄师姐中有很多现在都很有成就。只要肯努力，金子在哪都发光。他同时也告诉我们即使大三以前的成绩不是很突出也可以考研，只要认真组织复习，机会对每个人来说都是平等的。这句话让我对自己又增添了一份信心，这让我不在时刻有自己的基础不好，考不上之类的想法而影响我的复习。在报学校方面，他建议我们要把考虑学校的范围放到全国而不是湖南省，不要很多人都报一个学校，自己人就把自己人给淘汰了。他也给我们介绍了许多他认为很不错的一般高校。通过他的介绍，我发现自己就走进了他所说的误区，把眼光只放在了省内。我想我还应该重新审视一下我的选择。老教授的一席话让我觉得受益匪浅，不仅树立了信心，摆正了考研的心态，而且也让我重新审视了我的选择。
通过这两次的活动让我更加明确自己的努力方向也更加坚定我的目标。一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力。做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。我也制订了一系列的学习生活计划。我感觉自己前面的路一下明朗了，我将大步地走在我为自己指定的路上。
本次的思想汇报大致如此。我会更加努力，积极学习思考，从思想上，行动上向党组织靠拢。
提纲思想汇报格式通用篇五
编列演讲提纲，是演讲前多种准备工作中的重要一环，也是获得演讲成功的不可缺少的重要因素。
古今中外许多高人一筹的演讲家，都非常重视演讲提纲的编列，都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据，古今中外的演讲史上，仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子，可以说是数不胜数。
作为一个初学演讲的同志，应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作，养成坚持编写演讲提纲的良好习惯，久而久之，写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。
所谓编列演讲提纲，就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。
它是用提要或图表的方式，列举出一篇演讲的观点，材料以及观点和材料的组合与安排方式等。
编列演讲提纲的方法多种多样，没有固定的格式，既可以编写得粗一些，也可以编写得细一些。
既可以编写成书面文字，也可以只在脑海里思考，用俗话来说就是打“腹稿”，这主要用于即兴演讲之前。
编写得粗的叫概要提纲，这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。
编写得细的叫详细提纲。
这种提纲比较具体、细致、甚至把每个细节都写上了，它基本上是演讲的缩影，有利于演讲者对整个演讲的掌握。
1、通过编列提纲，可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作或演讲时遗忘;同时，还可以对“腹稿”不断加以修改和补充，使整个演讲过程的构思更为周密、完善。
如果不列提纲，甚至连“腹稿”也不打，心中无数，动笔就写或动口就讲，那么，就有可能丢三拉四、忘东忘西，层次不清，内容混乱。
2、编列演讲提纲，可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、计划和“蓝图”，从而为演讲成功打下良好的基础。
实际上，拟定提纲的过程，就是对演讲内容具体构思的过程。
一个较为具体、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、结构层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。
而且还显示出了整个演讲的基本内容和论证过程，这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲，创造了有利条件。
3、编列演讲提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。
在编写提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的`前后段落是否均衡等问题。
这就是促使演讲者必须全面分析有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
1、拟制好演讲的标题
大多数演讲稿，都只有一个题目。
而少数演讲，不仅有正题，而且还有副题和插题，遇此情况，都要分别列举出来。
2、编列演讲的中心论点和分论点
演讲往往不仅有中心论点，而且还有若干分论点，甚至分论点下面还有更小的论点。
编列演讲提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点;在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该有后，这些，都应该在演讲提纲中明确、清晰地显示出来。
3、列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考材料等
事实材料主要包括例证、数据和实物等;事理材料主要包括科学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定以及名言、警句、谚语、成语等;参考材料泛指演讲时需要的各种材料或与演讲内容有关的各种备用材料。
这些材料，有的可以简明扼要地摘抄在提纲上;有的可以仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片;必要时，还可以编排绘制成不同的图表，这样，使用起来就可以得心应手，灵活方便。
4、编列演讲的内在逻辑联系、演讲内容和演讲层次的先后顺序。
不少演讲的头绪繁多，结构层次复杂，蕴含量也较大，在编列演讲提纲时就需要分清楚演讲内容的轻重缓急和演讲结构的先后排列。
哪些内容应该在前，哪些内容应该放后，这里面有个内在的逻辑联系问题，不能随便颠倒。
应该防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后脱节或残缺不全等现象。
5、演讲的开头和结尾
演讲的开头和结尾对演讲能否获得成功关系极大。
为此，编列演讲提纲时应该考虑清楚：到底采用什么样的方式开头和结尾，才能获得演讲的最佳效果。
这两个部分的内容在通篇演讲中占的篇幅虽然不算太大，但其作用却是忽视不得的。
在演讲提纲中应该标清如何开头和结尾。
1.演讲稿提纲
2.演讲稿提纲范文
3.战胜自己演讲稿提纲
4.竞选班长演讲稿提纲
5.演讲稿写作提纲
6.为了孩子演讲稿提纲
7.写演讲稿的提纲
8.演讲稿提纲怎么写
提纲思想汇报格式通用篇六
今年，公司党支部对广大员工定期举行座谈、并通过给员工宣讲当前社会形势和“五五”普法工作，员工的法律教育程度得到了提高，工作积极性也显著提升，无违法乱纪的事情发生。并且，公司从员工的解度来看待问题，建立员工思想状况定期分析制度的目的，就是调动公司员工的积极性，加强员工队伍的建设，增强公司内部的凝聚力。同时，还建立了一支定期分析教职工思想的队伍。由公司中层党政干部向上级党政领导及时反映员工的思想情况。由此增强了员工思想教育的针对性、实效性，稳定了广大员工队伍，改善了干群关系。
一、明确员工思想动态分析任务和重要性
及时掌握解决员工思想动态，是应对危机、做好管理工作首要条件。员工思想动态分析工作实质就是企业为了解和掌握员工思想状况，根据企业发展形势及员工发展需要，对员工不断变化思想进行实时信息收集和分析，找到产生问题原因，通过问题解决，统一员工思想，坚定发展信心，凝聚所有力量，战胜“寒冬”，实现公司发展的新跨越。
科学发展观核心是“以人为本”。“以人为本”就是要从人的特点或实际出发，尊重员工主体意识，满足合理需求，提升自我价值，激发创新精神，永葆企业生机活力。通过员工思想动态分析等手段，认真了解和分析员工所思、所想、所为，切实关心员工疾苦，倾听员工呼声，努力办实事、办好事，把广大员工力量和智慧集中起来，把积极性、主动性调动起来，以员工满意促进企业生存发展。由于全球金融危机影响，企业利润水平急剧下降，甚至出现巨额亏损，员工工资及奖金等收入相应减少，直接影响到员工正常工作生活;而在精神上，企业为降低生产经营成本，各种业务指标、财务指标相对偏紧，落实到每个单位、每个人，员工倍感市场压力，特别是面对可能的裁员给员工造成心理压力，员工对市场压力和未来不确定性产生恐惧感和厌倦感，在心理上极易产生焦虑、烦躁和悲观等情绪。通过员工思想动态分析工作，企业可以向员工传递企业“以人为本”管理理念，对统一思想、缓解压力、增强企业归属感和忠诚度，充分调动积极性和创造性、增强企业凝聚力将起到十分重要作用。
二、建立员工思想动态分析闭环管理模式
通过员工思想动态分析工作，在企业内部搭建良好的员工沟通平台，可以及时了解员工思想，通过调研反映问题——提出解决——反馈意见——落实跟踪等四个闭环管理流程，为开展思想政治工作提供方向和思路，达到解决问题目的，提升企业思想政治工作实施性和影响力。
广泛收集员工思想动态信息，建立员工反映、诉求问题渠道，深入了解员工在危机中“想什么、关心什么、需要什么”是上下沟通、形成共识重要途径，也是帮助员工通过宣泄减轻压力的一种方式。如果了解不完全、不充分就很难做好工作，就有可能把影响企业生存发展关键问题落在企业思想政治工作之外。因此，要重视员工思想信息收集工作。收集方式主要是层层收集，从班组一级开始，到分厂、部门，逐级上报，最后到公司思想政治工作部门，以员工座谈会、日常访谈、专题调研以及意见箱、接待日等形式作为必要补充。还可以通过基层调研、面对面沟通等方式获得信息。
同时，员工思想动态分析会议形成的解决方案和意见，党群部门牵头制定责任分解表，以电话、电子邮件等方式，追踪落实情况。各单位对所涉及及需落实整改内容，在下一次思想动态分析会上，以书面形式汇报，发挥各级党组织协调作用，推动问题落实整改。
三、保证各项控亏增盈措施顺利实施
要求而又一时难以解决的实际问题要说明情况，明确解决问题时间，以得到员工理解和体谅。
把解决员工思想问题与解决员工实际问题相结合，是极为重要的事情，在某种程度上只有解决实际问题，才能解决好思想问题，因此，要从尊重人、理解人、关心人、爱护人角度出发，用解决员工实际问题方法不断完善思想动态分析工作。
针对各级领导团队，要把深入学习实践科学发展观作为加强思想政治建设重要内容，着力提应对复杂局面、破解发展难题能力和水平，真正在抵御金融危机挑战中发挥主心骨和领头人作用。进一步增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，进一步坚定战胜金融危机挑战信心和决心，为推动公司科学发展提供思想引领和动力支持。
针对党员群体尤其是党员自身反映的先进性如何体现，先进性如何与企业应对危机实际工作相联系的问题，开展“党员、支部双向承诺”、“党员五带头”、“党员先锋标准岗，党员责任标准区”等主题实践活动，强化党员参与性，增强基层党组织在应对金融危机、抵御风险挑战过程中的创造力、凝聚力和战斗力，为推动公司科学发展提供坚强组织保障。
针对基层员工群体，真心实意地将解决员工的思想问题与解决员工心理、工作、生活等实际问题结合起来，充分调动员工尤其是基层员工在应对金融危机挑战中的积极性、主动性和创造性，不断增强员工主动迎接挑战，共同战胜困难的自觉性和坚定性，共同为公司科学发展献计献策，贡献力量。
四、创造公平、公正的制度环境
首先，建立和健全各项规章制度的程序要公开和公正。规章制度的建立既要符合国家的政策法规，又要从群众中来到群众中去，自下而上地广泛采纳和征求教职员工的意见，特别是涉及到员工切身利益的规章制度，更要充分发扬民主，经过工会或职代会讨论审议，确保制定规章制度时，人人享有公平的发言权和制度的知情权，以达到程序上的公开和公正。
其次，各项规章制度的内容要充分体现公平和公正。例如：制订劳动合同必须具备劳资双方法律地位平等，相互协商，自愿签订，既不能有违反国家政策法规的条款，也不能有持强欺弱、显失公平的内容，要依法管理，用制度管人，对事不对人，要保护和保障劳资双方的合法权益。
再次，执行规章制度要坚持公开和公正。严格执行规章制度的具体表现就是公开和公正，公开有助于公正，公正促进公平，创造公平、公正的制度环境，促进和谐校园建设。
营造轻松、愉快的民主氛围。一是强化民主监督和民主管理程序，对涉及党务、政务、财务以及事关单位重大发展和师生员工切身利益的重大情况，都要及时通报或在校园网和广告栏上公开公布，实行校务和财务公开，要充分发挥工会和职代会的作用，明确高校后勤决策机构的议事规则和程序，提升决策和管理水平。
请党组织对我进行帮助和教育!