最新工作素质提升心得体会(通用20篇)

时间:2023-11-29 19:22:36 作者:影墨

我深刻理解到工作中的细节决定成败,做好每一个细节才能实现工作的完美。以下是一些关于工作心得体会的文集,希望能够给大家提供一些思路和灵感。

工作素质提升心得体会

任何正职干好工作都离不开副职的支持协助,因此,必须重视副职的作用,爱护调动发挥副职的积极性主动性,要相信副职,让副职全面了解情况,参与研究决策过程,有事同副职商量,不搞个人说了算;要放手让副职工作,授予副职一定的权力,关心支持副职的工作,不随意干预;遇有重大问题及时沟通商量,有了缺点真诚批评;副职遇到困难尽力帮助解决;工作出了问题勇于担责,不上推下卸。副职的地位是重要的、特殊的、复杂的,既主动又被动,既制人又受制于人,当好副职并非易事,只有当好副职才有可能当好正职,当不好副职的人肯定也当不好正职。副职要识大体,顾大局,真诚辅佐,敢于直言,大胆工作,主动当好正职的参谋助手,既要独挡一面,又要堵漏补台,特别是与正职意见不一致或被正职否决后,要正确对待,可以保留意见,但是,要理解主要责任在正职肩上,必须尊重正职的意见,别较劲别记恨,要学会以愉快的心态服从多数人通过的决议。正副职间一旦发生矛盾,要多从自身找原因。说话办事要从团结的愿望出发,从大局出发,不随意或不负责任地发议论,有意见当面讲,不搞背后议论,不做影响团结和有损他人声誉的事,自觉维护领导层的团结、统一和权威,努力营造和珍惜和谐融洽的局面。做到共事一场,友谊一生;多一分沟通,少一分猜忌;多一分理解,少一分误解;多一分体谅,少一份责备;多一分谦让,少一分争执;多一份热忱,少一分冷漠;多一分帮助,少一分旁观。

部门之间的联系配合也十分重要,每个部门都处在整体和系统之中,相互联系,相互依存,相互制约,如果只顾自己、互不体谅、协作不畅,不仅本部门的工作不好开展,而且会影响全局工作的顺利进行。善于协作是领导才能的重要体现。和谐默契的工作关系和良好友善的工作环境是需要营造的,是双向的,你不注意养环境,环境也不养你,你不尊重别人不愿帮助别人,也难以得到别人的尊重和帮助,那种老死不相往来、本位主义、贬损他人的作法都是不足取的,最终产生的负面效应是紧张的人际关系和尴尬孤立的处境,不仅影响个人,也会波及本部门。所以,要加强日常的联系和沟通,先人后己,助人为乐,方便让人,困难留己,不计得失,不图回报,主动支持配合。

对待本部门的同志,要关心爱护,严格要求,一视同仁,平等相待。一是要有知人之智。“善于发现人才、团结人才,使用人才,这是领导者成熟的重要标志。”什么是人才?能胜任本职的就是人才;比别人干得好的就是优秀人才;一专多能、多才多艺、能创新成就多的就是拔尖人才。要把每个干警都当作人才来培养,把每个岗位都当作培育人才的平台来设计,使每个同志都能长本事有进步出成绩,都能有机会有舞台,彰显才干,展示作为。二是要有容人之量。善于团结不同脾气禀性的同事,特别是比自己本事大的人、爱提不同意见的人、缺点毛病比较多的人、不随和的人等等。不搞亲亲疏疏、厚此薄彼,对哪个同志都不抛弃不放弃。每个同志身上都有长处和闪光点,都有潜力和积极因素,关键在于领导者能够慧眼识人、平等待人、公道用人、扬长避短。

哪个单位都需要有本事的人,但是有本事的人往往都很有主见,有主见的人又都是难以领导的人,要特别爱惜这种人,不要怕被他们议论评价,反而应当从这些议论和评价中汲取帮助,耐心倾听他们的意见,积极采纳他们的合理化建议,不采纳时尽量作出解释说明,因为尊重和认可对他们来说是最好的奖赏和最大的鼓励。

工作素质提升心得体会

我是一名山村教师,很荣幸参加了20_年__月13号的黔东南州中小学教师素质提升培训学习。我在小学语文培训班学习。作为一名山村的教师的我能够有机会倾听几位教授、名师、骨干教师现场的经验分享,真是一次非常难得的学习机会。虽然只有短短5天的学习时间,但是几位名师给我的启发很大,确实受益非浅。通过培训我了解了教师应该具备的很多素养以及如何增进心理健康及教师自身素质提升的重要性。

王院长分析女教师、男教师、青年教师、工作压力大的教师们的心理问题,确实讲到了各类教师的心坎去了。尤其在山村的这些教师各种各样的压力确实很大,包括我在类。但是通过本次培训后,我想通了很多,作为一名教师应该要像梁焰教授说的那样,教师首先要具备师德,具备师德的教师就具有他的特殊性,即奉献性、崇高性等。如果一个老师仅仅是仪表的注重是绝对不够的,教师的天职是教书育人,教师的一举手一投足都影响着学生的身心发展,因此教师主要应该加强理论学习,大力进行课堂教学实践。通过这次培训从根本上改变了我多年来形成的教学观念及不加思考的沿着传统的教学思路与方法的行为。每天培训结束后,我就从更客观的角度、更理性的思考中去审视了自己过去的教学行为,发现了我在多年来教学中确实存在着很多很多的不足。

教师在给学生“传道、授业、解惑”时,他自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都发生了很大变化。周琴老师讲的《小学课堂教学艺术》讲得的确生动,特别讲到口语交际时的那个她亲自上课的案例,给我的启发很大很大,由一个特别不爱说话的孩子说起话来了,因为我碰到的不爱说话的学生就没找到好办法,通过周琴老师的指导,我领悟到了许多道理。我想在以后的教学中我一定会找到更好的教学方法。

通过提升教师教育教学的培训,我学会反思自己,学会向学生学习,学会从社会发展的需要,民族的振兴的层面上思考自己的教育活动,真正树立“教是为学而服务”的思想,把“一切为了学生的发展”作为教育行为的出发点和归宿点。

通过培训教师学科知识素养得到提高——知识面得到拓宽。我有了终身学习的.意向,并要求在平时工作中养成学习其他相关知识的习惯。姚源和老师讲的《小学语文阅读习作的实践与思考》对我启发很大,山村孩子写不出作文,不会说话原来主要原因教师阅读的太少,还有杨涛老师讲到的课改问题时,说到教学必须学段进行教学,不能要求过低,也不能要求过高。还有杨文燕老师讲《如何撰写教学案例》中讲到的撰写真实的案例以及教学反思对教学的帮助作用之大,我深深体会到我多年来的在教学方法方式上的不足。

通过培训我找到了教学不好的根源。是的,如果满足于现状而不去学习,知识就得不到提高,就会落后,就会跟不上社会需求的发展。只有不断的充电,不断学习增长知识,不断的充实自己,教学形式才会多姿多彩,才会日益丰富,才会符合学生认知规律,也才会使学生的学习兴趣浓厚。还有,课堂教学的每一个环节必须面向全体学生。通过这次培训,我懂得了要让学生在玩中学,做中学,在游戏中学,在快乐中学。但是,要想做到这些,只有教师自身素养不断提高,教师底蕴不断丰厚,才能推进课堂教学质量!真正提高课堂教学质量,也才会对减轻学生的过重学习负担,减轻教师沉重的心理压力产生积极作用。这些都需要教师要能够运用先进的教育理念与现代教育技术改革来改变自己原先的传统教学。

所以,长远的教师素质提升不是靠进修学校,不是靠某一个组织、团体或个人,而是靠自己怎么去端好这个良心饭碗!那么,请老师们不断的努力学习,努力做一个具有奉献性、崇高性、典范性、深远性、创造性的优秀教师吧!

工作素质提升心得体会

作为一名统计人员要以一颗强烈的事业心,不断地充实自己,严格地要求自己,不仅要具备扎实的业务知识,较高的分析问题、解决问题的能力,还要具备良好的职业道德。全心全意地干好统计。

一、提高政治思想修养首先,统计人员要从讲政治的高度,深刻认识统计工作的重要性,坚持党的各项方针政策,坚决贯彻统计法律、法规不含糊、不动摇。要做到说实话、办实事、报实数,如实地提供统计数据和统计分析;要遵守职业道德,实事求是,不编造虚假数据,坚持原则。

二、加强学习,提高自身素质和统计工作水平。面对统计发展的新形势,深感自己的不足、肤浅和差距。要在适应经济社会形势的发展和统计改革方面,在思想上、创新上、业务操作能力等方面不断学习、学习好一切有利于提高统计效能和统计水平的新知识,不仅学习理论知识,还要注意在实践中学习。多动脑子,利用多种渠道,广泛借鉴吸收局内老同志的好经验,做到乐于学习、勤于学习、善于学习,做到学有所思、学有所得、学有所成,不断提高自身素质和工作能力,把自己锻炼打造成高素质、全方位的复合型人才。同时,要坚持学以致用的原则,把学习同自身工作加强紧密联系起来,搞好理论与实践的结合,切实把学习的知识应用到各项工作中去,努力增强统计业务素质。

三、树立坚定的信心和勇气,进一步创新工作。要坚定对统计的忠诚和热爱,通过自身的艰辛努力、务实的工作,增强统计的权威性和影响力度势,赢得全社会对我们工作的认可。创新是当前统计工作面临的主要问题,也是开创统计工作新局面的唯一途径。以解放思想为动力,围绕大局促进创新,着力解决思想观念、精神状态、工作作风、等方面的问题,强化服务意识、增强服务能力、创新服务方式、提高服务水平。

四、扩宽统计知识面,逐步适应工作的需求。在工作中,通过学习,要掌握了各个专业的基础知识。在农村经济统计方面,着重学习了农村统计的范围、对象、特点、指标体系;农产量抽样调查工作的流程,农业总产值、增加值的计算方法;农村住户调查工作等等。把统计法贯穿到了本专业当中。就统计工作来说,《统计法》及《新的统计法实施细则》。

五、加强统计法律、法规的学习,不断增强法制观念继续深入学习《统计法》和新修订的《统计法实施细则》《统计法实施细则》。只有依法统计,严格按照统计法律、法规的规定和要求办事,依法开展统计调查活动,严肃查处各种统计违法行为、虚假浮夸、弄虚作假现象就可以得到比较有效的抑制,统计数据质量检查才能有可靠的保障。

六、坚持实事求是,努力提高统计数据质量统计数据质量是统计工作的生命,搞准统计数据是统计机构和统计人员的天职。提高思想认识,增强责任感,及时准确地报送各项统计报表。统计数据质量的关键在基础工作,要提高统计数据质量,就要抓好统计基础工作,就要强化统计基础工作的规范化、制度化、科学化。因此,对统计基础工作建设和提高统计数据质量要持之以恒,常抓不懈。要按照有关制度,严格把关,认真检查,发现问题及时核实订正,采取各种积极有效的措施,进一步促进统计数据质量的提高。七、强化服务意识,提高统计分析水平和统计服务质量要充分利用现有统计资料和信息,为领导和企业经营决策提供依据,使统计工作成为一种包括事前预测、事中监督、事后分析、反映的全过程管理。在统计分析过程中要充分利用统计信息和资料,综合分析。强化服务意识,努力提高服务水平,为各级领导和企业提供更多、更好的服务。

全员素质提升工作心得体会

随着社会的发展和经济的腾飞,各行各业都面临着全球化、信息化、服务化等方面的激烈竞争,要想在竞争中立于不败之地,必须对全员素质进行提升。全员素质提升工作是一项长期的、系统性的工作,是企业发展的重要保障和关键支撑。在此,我谈谈我在全员素质提升工作中的体会与思考。

作为一项齐头并进、贯穿全程的工作,全员素质提升工作是企业发展的内在要求和外在环境所需的必然选择。提升全员素质,既可以让组织更具竞争力,也能让个人更好地适应变化的环境。从个人角度看,素质的提升可以提高自身的技能水平、道德素质和自我认知能力,提升心理素质,增强身体素质,实现持续的职业发展。从组织角度看,素质的提升可以提高企业的核心竞争力,增强企业的发展潜力,促进企业持续创新,实现企业的可持续发展。

全员素质提升工作的实施,要强调系统性、计划性和全员参与。要全面梳理企业的素质需求,确定提升方向和目标;通过制定实施计划和评估机制,建立全员素质提升档案;在全员参与、多角度评估和持续跟踪的基础上,实现对素质提升工作的全面管理和掌控。同时,要注重提升素质的深度和广度,贯彻以实现素质提升为中心的工作理念,全面调动内部力量,激发全员学习和思考的热情,不断推进素质提升工作的深入开展,实现素质提升工作的系统性。

素质提升的路径是多样化的,成果取决于不同的实践。在素质提升工作中,创新是必不可少的因素。首先要积极开展创新项目,科学设计项目内容、形式、教学方法和实施方式,使其切合企业需要、符合员工实际、贴近现场管理,增加其针对性、可操作性和实效性。其次,要不断探索和应用新技术,构建跨学科、多样化的素质培训体系,创造全新的学习体验和工作环境,激发员工学习的热情和主动性,实现全员素质提升工作的创新和跨越。

全员素质提升工作是一个庞大系统工程,需要全员共同的努力和执着的追求。在推进素质提升工作的过程中,我们要做到对企业的内部、外部环境有清醒的认识,要从中寻找机遇和挑战。要思考素质提升的本质和目的,创新素质提升的方式和途径,以实现素质提升为核心,汇聚员工集体智慧,推动企业快速发展。最后,素质提升是一项长久而又繁琐的工作,需要我们持之以恒、坚定信心、追求卓越。只有这样,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,成就全员素质提升工作的伟大事业。

经过以上对“全员素质提升工作”的认识和体会,我不仅更深入地理解了素质提升工作的实质和意义,更具备了在推进素质提升工程中发挥自身职能作用的能力和敏锐性,相信在今后全员素质提升工作中,我一定能迎难而上,勇攀高峰,在工作中取得更明显的成绩。

员工素质提升心得体会

员工素质是人力资源管理的基本环节,公司要注重员工的素质提升,安排好工作。下面是本站,为大家准备的员工素质提升。

范文,希望大家喜欢!

训的主要目的是保证商业银行基层及新入职员工能够全面准确掌握岗位应具备的基础知识、操作技能、综合能力、职业素质等相关内容。为新员工入职、上岗奠定基础。

对银行的意义。

招聘是对新员工管理的开始,那么培训是银行对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将银行的发展历史、发展战略、经营特点及银行文化和管理制度介绍给新员工时,对员工进入工作岗位有很大的激励作用,新员工明确了银行的各项。

规章制度。

后,员工可以实现自我管理,节约管理成本。

通过岗位要求的培训,新员工能够很快胜任岗位,提高工作效率,取得较好的工作业绩,起到事半功倍的效果。

对个人的意义。

银行新员工的培养对于员工个人来说是对银行进一步了解和熟悉的过程,通过对银行的进一步熟悉和了解,一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力,另一方面可以降低新员工对银行不切合实际的想法,正确看待银行的工作标准、工作要求和待遇,顺利通过磨合期,在银行长期工作下去。银行新员工培训是新员工职业生涯的新起点,银行新员工培训意味着新员工必须放弃原有的与现在的银行格格不入的价值观、行为准则和行为方式,适应新组织的行为目标和工作方式。

正信嘉华针对银行新入职及工作不满三年的员工制定一套系列培训课程,分别从行业基础知识、银行基本操作技能、员工综合能力及员工职业素质四个模块展开,协助银行人力资源管理及后备人才培养,把握岗位胜任的总体要求而展开。

首先学习了心理素质,通过本次学习深深的体会到了做为一名店里的员工,要有良好的心理素质和好的职业道德的重要性!

我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有一个不同的心态,每个人的收获也不一样,就像本次学习第一章节学到的这样一个故事,海天纺织厂因效益不好要裁员,其中裁员名单中有两位女性,一位是中层主管,一位是普通员工,两人因知道自已分别要被裁员时,心里都很沮丧,可是后来因各自的心态不同,一个走向成功的道路,一个走向失败的道路,走向成功的女士自然心态调整的快报,调整的好,很快用自已过硬的技术超越自我,由于发挥了自已的长处,用心经营自已的店,所以一定会走向成功!而另外一个主管女士,因抱怨、生气、最终走向孤独,忧郁的心态控制着她的一切,最终早日离开了人世,这个故事告诉我们态度决定成败,细节决定命运,所以通过学习,了解到了积极的心态创造人生,积级的心态有助于人们克服困难,使人看到希望,保持进取的旺盛斗志。消极的心态消耗人生,使人沮丧、失望,对生活和人生充满抱怨,自我封闭,所以学习提升员工素质十分重要,工作中我们要选择积极的心态!

其次通过职业素质等章节的学习,要使自已能够掌握过硬的业务技能,用自已的业务技能全身心地投入到工作中,作为店里的一名员工,从自我做起,学习业务知识,加强自已的心理素质锻炼,摆正自已的位置,树立以主人翁的责任感,认识到企业的利益就是自已的利益,企业的兴衰就是自已的兴衰,在工作中,做到爱岗敬业,要做到干一行爱一行,做好自已的本职工作,无论在哪一个岗位上,在一天就应兢兢业业做一天,从现在开始准备,做一个积极的、努力学习业务技能有集体意识的人员,未来的结果取决于我们今天的行为,我们今天的行为取决于我们现在态度!

在工作中,做到社会效益和经济效益相结合,做到为人民为国家做贡献,人才竟争加剧,企业对员工的要求也越来越高,所以我要严格要求自已,努力学习科学文化知识,刻苦钻研业务,掌握更多的技能,以适应企业的发展的需要,日常工作中,遵章做事,爱护设备工具,做到同事礼貌相待,共同维护和谐的工作氛围,牢记“我的岗位我负责,我的岗位我尽责”,遵守店里的一切规章制度,有敬业精神,积极进取,热爱本职,学习先进,提高工作质量,讲究效益,忠实勤勉地按时完成工作任务,力求工作效率,尽忠职守,顾全大局,服从上级指挥,绝对服从工作分配,积极提高自身素质,让自已能够更快的适应社会,更好的为公司服务!

职业素养告诉我们,工作的态度不是今天或明天,而是一咱职业信仰,职业素养的高低和一个人的素质有着很大的关系,这些还需要为断的进步,相信在不断的了展中,一定会得到更多的认识,为企业的了展与繁荣做出贡献,更应勤于自省,自我完善,努力努力再努力,我将是一位优秀的员工!

为了提升检修质量,改良检修服务态度,提高检修全员整体素质。检修一分厂开展了有胡书记主讲的全员素质提升培训。主要内容有:素质的概念、提高素质的途径、工作能力、交际能力、学习能力、服务能力、协作能力、危机意识忧患意识八项。此次培训不仅是为了获得理论知识,更重要的是解决“观念”问题。思想领先可以领先一个时代,有了目标我们就会努力向目标发展,走向成功,在实际工作行动中不断调整目标,来适应社会、公司的发展。通过这次培训我感悟颇深。

一.保持终身学习,不断提高自身素质。我国xx大就提出了《迈向学习社会》,在技术不断更新的当前,在公司迅速发展阶段,我们面临许多新问题、新矛盾,而我作为天车班的班长,肩负着全厂普通天车能否正常安全运行的责任,所以,要不断的补充、更新知识,创新工作思路,在实践中更合理的运用,提高工作效率。同时带动班组员工树立浓厚的学习氛围,良好的工作作风,打造一支技术水平高、责任心强的队伍,为公司又好又快的发展做出更大的贡献。

二.提高工作能力和服务意识,做好本职工作。我们要把工作当成是实现自我价值的平台。作为班长我更应该时刻保持清醒的头脑,主动去工作,用心去工作,创新工作思路和方法,不断量化工作标准,细化工作环节,力求工作天天有进步,起到兵头将尾的作用。同时要把执行力作为实现工作目标的关键。决定的事要果断地做,要做的事就要做好,在工作中要善于发现问题、思考问题、解决问题,不讲借口,注重细节,追求卓越,责任到位,高效执行。我们要搞好与上级、与运行单位与同事的沟通,要清醒的认识到“我们检修是服务单位,不讲服务就会失去生存的根”,只要有了较强的工作能力和一流的服务意识,我们的工作才能更顺利有效的开展好。

总之,通过培训我吸收了很多新的知识,也使得自身思想观念有了更大的转变,更加坚定了信心,明确了目标,今后的工作中,我将认真学习,不断提高自身素质,创新工作思路,努力工作,尽心尽力为公司发展奉献自己的力量。

作为五月初才来人力资源部报到的新人,还有很多的方面没有接触到。在部门的几个月的时间里,让我收获颇丰。

工作感想:

虽然加入社联大家庭还没多少的时间,但短短的时间让我感受到了浓厚的人文关怀。大家一起工作,学习并进步。这里没有师兄师姐,只有一群为了梦想而聚集在一起的同志。每个人都能积极参与其中,大家都在日常工作中积累经验,亲如兄弟。加入社联的日子,我觉得过的很充实,似乎总是忙碌着。工作中经常遇到新问题,所以不断思考。经常认识新的同学,而同学又能给出新的点子和创意,从中能学会到不同的知识,这就是社联。社联给了我一个平台,一个自我提升各方面能力的平台。

因为是刚刚参与社联的工作,对社联的了解还不完善,在工作中也有很多不懂得地方,例如:策划活动的内容还不是很清楚,在举办活动或布置现场时所要注意的地方还不是很了解,觉得还有不少东西要学。到了下学期我们部门还有不少活动要办,我想这也是一个锻炼的好机会。上学期可能是我刚来的缘故,有不少活动的策划我都没机会参与进去,只是做了一个帮忙者的角色。我也希望下学期能够给我更多的机会来展现自己,锻炼自己。

但我觉得还是有一些方面的问题或不完善的地方可以去改善。

问题:(1)讨论的效率不高。

经常能看到大家在讨论这活动应该怎么搞,那活动需要怎么弄。但是讨论来讨论去,我觉得并没有多大实质性的进展。我觉得好的讨论是大家在一定的基础上进行的。如果你一言,我一语,看似讨论的很热烈,但讨论完了,估计过后就忘了讨论了什么。即使有什么有价值的建议也容易被忽略。

建议:以后如果是要部门自己办活动,就一定要找一个人负责写策划,定下主基调。先一个人写就够了,人多了,一人一句影响办事效率。然后把策划拿出来大家一起讨论一下,主要是商量一下有什么可以改善的,可行性的分析,预计产生的效果,有没有什么其他的方法。讨论的时候旁边最好有人把好的想法和点子记录下来,以免之后忘记。然后再修改策划就可以了。

我觉得在负责部门不同工作的人中,应选出主要负责的人,什么事都最好有一个管理的人。我觉得这样可以提高效率。

(2)社联部门内部之间的协调工作并不完善。

我以前问过协会的会长对社联的工作有什么意见或建议,她说相同或类似的问题,一会会服部来问,一会调研部又来问。有时财务部本应找秘书长的事,就偏偏会找会长进行协商。

这样不仅造成社联内部工作效率低下,还造成了协会会长不必要的麻烦。

建议:由办公室负责,其他部门定期向办公室发送近期的工作资料(包括各方面的),然后再由办公室整理出其中有用的或重复相同的重点,最后再交还各部门。

员工素质提升心得体会

作为五月初才来人力资源部报到的新人,还有很多的方面没有接触到。在部门的'几个月的时间里,让我收获颇丰。

工作感想:

虽然加入社联大家庭还没多少的时间,但短短的时间让我感受到了浓厚的人文关怀。大家一起工作,学习并进步。这里没有师兄师姐,只有一群为了梦想而聚集在一起的同志。每个人都能积极参与其中,大家都在日常工作中积累经验,亲如兄弟。加入社联的日子,我觉得过的很充实,似乎总是忙碌着。工作中经常遇到新问题,所以不断思考。经常认识新的同学,而同学又能给出新的点子和创意,从中能学会到不同的知识,这就是社联。社联给了我一个平台,一个自我提升各方面能力的平台。

因为是刚刚参与社联的工作,对社联的了解还不完善,在工作中也有很多不懂得地方,例如:策划活动的内容还不是很清楚,在举办活动或布置现场时所要注意的地方还不是很了解,觉得还有不少东西要学。到了下学期我们部门还有不少活动要办,我想这也是一个锻炼的好机会。上学期可能是我刚来的缘故,有不少活动的策划我都没机会参与进去,只是做了一个帮忙者的角色。我也希望下学期能够给我更多的机会来展现自己,锻炼自己。

但我觉得还是有一些方面的问题或不完善的地方可以去改善。

问题:(1)讨论的效率不高。

经常能看到大家在讨论这活动应该怎么搞,那活动需要怎么弄。但是讨论来讨论去,我觉得并没有多大实质性的进展。我觉得好的讨论是大家在一定的基础上进行的。如果你一言,我一语,看似讨论的很热烈,但讨论完了,估计过后就忘了讨论了什么。即使有什么有价值的建议也容易被忽略。

建议:以后如果是要部门自己办活动,就一定要找一个人负责写策划,定下主基调。先一个人写就够了,人多了,一人一句影响办事效率。然后把策划拿出来大家一起讨论一下,主要是商量一下有什么可以改善的,可行性的分析,预计产生的效果,有没有什么其他的方法。讨论的时候旁边最好有人把好的想法和点子记录下来,以免之后忘记。然后再修改策划就可以了。

我觉得在负责部门不同工作的人中,应选出主要负责的人,什么事都最好有一个管理的人。我觉得这样可以提高效率。

(2)社联部门内部之间的协调工作并不完善。

我以前问过协会的会长对社联的工作有什么意见或建议,她说相同或类似的问题,一会会服部来问,一会调研部又来问。有时财务部本应找秘书长的事,就偏偏会找会长进行协商。

这样不仅造成社联内部工作效率低下,还造成了协会会长不必要的麻烦。

建议:由办公室负责,其他部门定期向办公室发送近期的工作资料(包括各方面的),然后再由办公室整理出其中有用的或重复相同的重点,最后再交还各部门。

全员素质提升工作心得体会

全员素质提升工作是现代企业人力资源管理的一项基本任务,是推动企业可持续发展的重要途径。企业的不断壮大需要员工不断提高自身素质,才能适应市场发展,为企业做出更大的贡献。我所在的公司就在近期开展了全员素质提升工作,本文将从自身角度出发,总结一下我的心得体会。

作为员工,参与全员素质提升工作受益匪浅。首先,提高了个人的文化素养和专业技能,使自己在团队中能够更好地胜任工作。其次,通过不断学习、分享和实践,增强了自己的团队协作能力,提升了自己的领导力。此外,参与全员素质提升工作还能够增进员工之间的交流和沟通,拉近了团队之间的距离,形成良好的工作氛围。

全员素质提升工作的开展需要公司在制定培训计划时注重员工的需求和实际情况,不断改进培训内容和形式。培训内容应该贴近实际业务,能够帮助员工提高实际工作能力;培训形式则应该多样化,包括线上学习、面对面授课、讲座形式、实践操作等等。同时还应该建立评估机制,对培训效果进行评估,及时调整培训方案,确保员工能够真正受益。

在推进全员素质提升工作的过程中,一定要注意以下几个方面。首先,培训计划应该贯穿企业文化和价值观念,通过学习让员工牢记企业理念,提高凝聚力。其次,要充分听取员工反馈,了解线上学习、线下学习和实践操作等各个环节的实际效果,对不足之处进行事先预判和调整。最后,要制定全员专业培训计划,减少培训计划的冗余和重复,提高培训计划的集中性。

五、结语。

全员素质提升工作是企业赢得成功的关键所在。通过不断地开展培训和提升,让员工的素质得到不断提高,才能使企业在市场的激烈竞争中赢得更大的市场份额。同时,健全的全员素质提升工作也能够促进员工之间的交流与合作,增强公司凝聚力,为企业的可持续发展打下坚实基础。

工作素质提升心得体会

前几天,我应我院具有“全国优秀教师”荣誉称号的佟艳老师所托为我院知行社团的理事会大约六十人做了一次团队素质拓展训练,其实这次训练对我来说压力非常大,以前都是别人训练我们,而现在恰恰相反,我在这次团队素质拓展训练中充当的是培训师的角色,面对这么多的队员,看着他们一张张期待的笑脸,这也许是他们对我信任所表现出来的一种乐观的情绪吧,这使我对自己更加有信心了。起初的时候我有点紧张,因为知行社团是我院最大的社团,而社团的创始人正是全国优秀教师佟艳老师。我当时紧张的原因只有一个,就是怕自己辜负老师对自己的信任,但最后我还是鼓起勇气,将同学们分成三个团队。从那次开始,我知道了什么叫做责任。

训练是我主要采取的是团队互动式的游戏来增加团队的气氛,目的就是让同学们能够感受的合作的快乐,能让他们体会到合作重要性,并且让他们知道,一个人要想成功必须要有合作精神不能脱离集体,本次训练主要有团队风采展示、平地而起、无敌风火轮、囚徒困境等游戏,通过这些游戏我看到了同学们跟以前不一样了,他们每个人都参与了进去,每个人都把自己的队员当做兄弟姐妹,在中途给他们休息时间的时候我发现他们能够自主的围成一圈互相介绍自己,看着他们那种激情,我真的不忍心剥夺他们的自由时间,但是时间必定有限,我们紧接着就进入感恩教育,这是本次拓展训练的最后一个环节也是最难忘的一个环节,当我提到父母的时候我发现每一个在场的队员都流出了泪水,俗话说的好,泪水是出自内心的感受,本次训练的目的已经达到。训练结束后,我看到同学们的眼睛都哭红了,我对他们说,现在我们唯一能做到的就是通过自己的努力去报答我们的父母,今天你们所流的泪水和汗水希望将会成为你们明天的辉煌!

员工素质提升心得体会

训的主要目的是保证商业银行基层及新入职员工能够全面准确掌握岗位应具备的基础知识、操作技能、综合能力、职业素质等相关内容。为新员工入职、上岗奠定基础。

对银行的意义

招聘是对新员工管理的开始,那么培训是银行对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将银行的发展历史、发展战略、经营特点及银行文化和管理制度介绍给新员工时,对员工进入工作岗位有很大的激励作用,新员工明确了银行的各项规章制度后,员工可以实现自我管理,节约管理成本。

通过岗位要求的培训,新员工能够很快胜任岗位,提高工作效率,取得较好的工作业绩,起到事半功倍的效果。

对个人的意义

银行新员工的培养对于员工个人来说是对银行进一步了解和熟悉的过程,通过对银行的进一步熟悉和了解,一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力,另一方面可以降低新员工对银行不切合实际的想法,正确看待银行的工作标准、工作要求和待遇,顺利通过磨合期,在银行长期工作下去。 银行新员工培训是新员工职业生涯的新起点,银行新员工培训意味着新员工必须放弃原有的与现在的银行格格不入的价值观、行为准则和行为方式,适应新组织的行为目标和工作方式。

正信嘉华针对银行新入职及工作不满三年的员工制定一套系列培训课程,分别从行业基础知识、银行基本操作技能、员工综合能力及员工职业素质四个模块展开,协助银行人力资源管理及后备人才培养,把握岗位胜任的总体要求而展开。

工作素质提升心得体会

中层领导干部是承上启下的重要环节,是单位的中流砥柱,是在第一线上承担具体领导管理职责的人,他们的个人素质、履职能力、负责精神是完成任务带好队伍的可靠保证。

强化内部管理,中层领导干部是关键。如果把单位比喻成一个人,领导班子是“头”,中层领导干部就是“腰”,大脑是指挥中枢,腰则是重要支撑。

中层领导干部应当具有较强的政治意识、大局意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识,在工作中,破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义,处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系,在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫,把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点:

一、政治意识和大局意识。

讲政治和顾大局是领导干部的第一素质,也是最基本的素质,不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策;就是党和国家工作大局;就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展,稳定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度,放开眼界,考虑长远,将具体工作融入中心,服从、服务于党和国家工作大局,不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局,从宏观上分析和研究问题,又要注意细节,从微观入手解决问题。

古语云:“不谋全局者,难谋一域”,如何做到讲政治顾大局呢?

首先要重视政治学习,及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神,了解党和国家工作大局。

二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展,做到高度一致,合拍共振,贯彻落实。

三是要有政治敏感性,不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识,增加些政治思维和政治智慧,学会权衡利弊,趋利避害,特别是在司法活动中,法律、公理、社情、民意都要考虑周全,力求法律效果和社会效果的统一,追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时,头脑简单,目光短浅,思路狭窄,就事论事,不注意时机,不注意事物的复杂联系,想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用;只顾眼前,只想局部,不想长远,结果引发矛盾,造成被动。经验教训告诉我们,思考、决策、处理问题一定要从大局出发,考虑全面和长远,严守依法合规底线,加强沟通,认真调研,坚持原则,谨慎稳妥,工作彻底,不留后患。

四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发,不顾大局,不顾整体,不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体,集体是大局;部门对整体,整体是大局;下级对上级,上级是大局,大局要重于和先于局部,这是大局意识和全局观念的具体体现。

二、事业心和责任感。

在其位,谋其政,负其责,尽其力,是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。

一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事,又要管人,既要完成任务,又要带队育人,政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作,而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责,把这些都列入自己应尽的职责范围。

二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责,对同志负责,克服患得患失,破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系,怕丢选票,对难管的事和难管的人不愿管理,不敢坚持原则,不去严格要求,不批评不提醒,放任自流,搞一团和气,使得一些不良行为和风气长期得不到解决,既影响个人进步又影响部门形象。从长远看,敢管严管,只要出以公心,为了工作,为了同志,管的对,不仅不会影响人际关系,反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任,表面上看一团和气,实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑,丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。

三、工作思路和工作标准。

清晰的工作思路和明确的工作标准,是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度,是无法胜任领导管理工作的。

有的同志不勤于不善于思考,研判统筹能力较差,缺乏长远目标和阶段性计划,领导布置啥干啥,想起什么抓什么,管理无章无序,带有很大的盲目性和随意性;抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点,缺乏细化责任、合理分工和明确标准,部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好;规范化标准化意识薄弱,标准有缺失,管理有死角,部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步,管理效能层层衰减。

作的方向、目标、要求、步骤、策略、方法、措施、时限等都列入计划,有条不紊地去落实,使分管的工作在连续不断地实现阶段性计划中推进。勤动笔促进勤思考,常写学习心得、计划总结、工作经验、调查报告、专题论文、宣传稿件及各类文章等,能够有效地锻炼和提高思想力。

二是要明确工作标准和职责,用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面,要有可操作性。通过严格执行落实,增强规范化标准化意识,形成达标自觉性,让标准成为习惯,不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实,一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。

四、管理能力和工作作风。

管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。

首先要解决认识上的误区,扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题,严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些,生怕苦着、累着、难着,没有有意识地进行艰苦和挫折训练;看优点多,看缺点少;肯定成绩多,指出问题少;表扬多,批评少。理念上的哄、惯、护,必然产生管理上的宽、松、软;管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”,值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来,负起管理责任,遏制涣散现象。

二是要多做耐心细致的思想工作,爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系,经常谈心交流,了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤,真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处,团结他们一道工作,这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心,通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心,想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感,尽力去化解失落感、孤独感和失败感,调动一切积极因素,化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向,但是要注意方式方法,使人容易接受,批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解,不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信,尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了,主要看是否拥护和服从领导;是否团结和谐;是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点;是否认真负责、有创造能力和优秀成果;是否关心集体、自觉维护院风院誉等。

三是要增强部门自治力,克服无主见和依赖性,主动攻坚克难,尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好,把本部门的事办好、人管好,助人成才成事。

四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急,统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人,存在什么困难障碍,采取什么解决办法;要清楚自身的优势和劣势,哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩,从而扬长避短,争优创先;要清楚哪些方面容易出问题,必须特别关注,常抓不懈。

五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处,培养各方面的先进典型,使得人尽其才,才尽其用,给想干的人以机会,为能干的人搭舞台,让不干的人干起来,营造前有标兵,后又追兵,学有榜样,赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题,不把容易解决的问题当问题,不把前任遗留的问题当问题,不把普遍存在的问题当问题,不把司空见惯的问题当问题,进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化,错过解决问题的最佳时机”的懈怠行为,做到不等不靠,不拖不压,把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细,奖惩分明,树立起应有的领导权威,说到做到,言而有信,有令必行,有禁必止,不允许各行其是,不搞姑息迁就。强化目标责任管理,把任务和责任落实到人,加强检查监督。运用多元化激励机制,奖勤罚懒,奖优罚劣,大力表彰先进,及时纠正失职现象。

五、合作共事能力。

领导干部要胸有全局,正派大气,处理好上下左右各方面的关系,做到关系和谐,工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上,相互尊重、理解、谅解、支持、配合。

首先要加强学习。学习是履职的第一需要。要不断进行政治、业务和文化学习,使自己具有政治头脑、法律视野、文化素养和精神境界。

二是要锻炼领导素质。站位高,眼光远,心胸宽,肚量大,拿得起,放得下,想得通。能够根据上级要求和本部门实际做出科学决策;能够妥善协调各种关系处理各类矛盾;能够敏锐地捕捉信息掌握动向,应对复杂局面和突发事件;能够识人育人用人,调动积极因素,化解消极因素。

三是要以身作则,为人表率,要求干警做到的自己首先做到,吃苦在前,享受在后,发挥示范带动作用;树立无功就是过的思想和开拓创新精神,瞄准先进,争创一流。

四是要严格要求自己,廉洁勤政,淡泊名利,真抓实干,想干事,会干事,能共事,不出事,联系群众,关心干警。

五是要有健康的体魄、充沛的精力、平衡的心态、稳定的情绪、坚强的意志、高雅的风度,整洁的仪表。

对上,既不搞人身依附,也不搞目无领导,要能够领会领导意图,服从领导,不能把领导的话当耳旁风;对领导交办的工作要严肃认真,按时按要求完成,并及时汇报完成情况,别等领导查问;请示汇报工作要逐级进行,尽量避免多头或越级汇报,否则,容易造成领导之间的矛盾,不利于问题的解决,在直接领导解决不了或解决不好时,再向间接领导汇报。

六、个人品行和表率作用。

作为领导干部,能力固然重要,但是人品更重要,人格魅力更具吸引力和凝聚力。有些同志,心胸不够开阔,待人处事不够大度,计较小事,对人严对己宽;精神状态不佳,不求有功但求无过,不挑重担,少有成果,表率作用不突出;观念陈旧,固步自封,创新能力、拼搏精神、争创劲头不足。人生如逆水行舟,不进则退,领导干部更要有自知之明,要有危机感和紧迫感,不能停留在当前状态。

素质提升指导心得体会

第一段:介绍素质提升的重要性和目的(200字)。

素质提升是每个人都应该追求的目标,无论是在个人生活中还是职业发展中,都需要不断提高自身的素质。素质提升不仅仅是知识的积累,更是涉及到思维方式、情商、沟通能力、领导力等方方面面。通过不断提升自身的素质,我们可以更好地面对挑战,展现自己的价值。本文将分享一些素质提升的心得体会,希望能够对读者有所启发。

第二段:培养积极的思维态度(250字)。

积极的思维态度是素质提升的基础。我们应该学会用积极的心态看待问题,即使面对困难也要坚定信心,勇往直前。积极的思维方式会影响我们的情绪和行为,进而影响我们与他人的关系和工作表现。因此,我们应该学会主动调整自己的思维方式,通过积极的心态来面对挑战,寻找解决问题的方法。同时,积极的思维方式也需要与他人进行良好的沟通,以求得更好的结果。

第三段:发展良好的沟通能力(300字)。

沟通能力是素质提升的重要组成部分。无论是个人生活还是工作,都需要和他人进行有效的沟通。良好的沟通能力可以使我们更好地理解他人,更好地表达自己的观点和需求。在与他人沟通的过程中,我们需要注重倾听和尊重对方的意见,避免主观臆断和偏见的干扰。同时,我们也要学会清晰地表达自己的思想,以便他人能够准确理解我们的意图。通过不断提升沟通能力,我们可以更好地与他人合作,解决问题。

第四段:培养领导力和团队合作精神(250字)。

领导力和团队合作精神是素质提升的关键因素。领导力不仅仅指领导他人的能力,更包括自我管理和自我激励的能力。领导力可以帮助我们更好地组织和管理团队,在任何环境下都能够发挥出自己的潜力。与此同时,团队合作精神也是至关重要的。团队合作可以使我们汲取他人的智慧,共同解决问题。在团队中,我们需要学会分享,倾听他人的建议,并尊重他人的观点。通过培养领导力和团队合作精神,我们可以更好地在团队中发挥自己的作用,实现个人目标。

第五段:总结心得体会并展望未来(200字)。

通过素质提升,我们可以不断完善自己,在职业发展和个人生活中都能取得更好的成果。培养积极的思维态度、良好的沟通能力,以及领导力和团队合作精神,都是达到素质提升的关键因素。在未来的发展中,我们应该继续努力提升自身素质,不断学习和成长,以更好地应对未来的挑战。同时,我们也要注重发展自己的人际关系,与他人进行良好的互动,共同实现个人和团队的目标。通过持续地学习和提升,我们可以迈向更高的领域,不断实现自己的价值。

干部素质提升心得体会

当前,如何不断提升新时期年轻干部的素质,提高他们适应新形势、经受新挑战、解决新问题的能力,更好地为社会主义现代化事业发挥积极作用、作出应有贡献,是我们当前必须引起高度重视的一个重要课题。笔者结合自身经历和所见所感,认为要提升新时期年轻干部的现代素质,应做到“认清一个事实、突出两个重心、落实三项保障”。

“认清一个事实”,即认清新时代年轻干部的优势和不足。我们的年轻干部队伍以70后、80后为主,他们是伴随着改革开放成长起来的新时代青年。他们具备活跃的思维,快速接受新理念和新事物的适应力,同时也存在着一些导致自己在工作中无法充分展示的不足。主要表现在以下几大方面:

一是年轻干部个性鲜明,但自律性不强。70后、80后年轻干部大部分是独生子女,从小在生活上习惯了“衣来伸手,饭来张口”,个性鲜明且相对独立。他们处在网络信息化快速发展的时期,能够从多方面、多渠道了解和掌握大量信息,面对着自由主义、享乐主义等新思想、新思潮的冲击和影响,受到各种不良因素的诱惑。在这样的环境下,导致部分年轻干部好奇心强,喜欢有自己的“空间”,有与众不同的思维方式和生活习性。面对纷繁复杂的工作,一旦感觉不顺和乏味就想寻找放松和刺激,如上网冲浪、频繁交友、出入娱乐场所等,造成在生活中放松对自己的要求。

二是年轻干部富有活力,但适应性不强。年轻干部走上工作岗位,都会希望有所作为,这种积极进取的精神理应提倡。但在实际工作过程中,由于基层生活条件差,或与干部和群众在沟通方式上的不同等因素,造成一些年轻干部出现不能理解、无法融入的表现,尤其在应对急难险重任务中出现怕苦、怕繁、怕累,有意回避、不加思考的情况,从而不敢面对现实、不敢面对领导、不愿接纳意见建议,使得自身的成长提高和各项工作的开展受到不同程度的影响和制约。

三是年轻干部具备特长,但实效性不强。70后、80后年轻干部接触新鲜事物多,思维活跃、想法多,同时,大多文化程度都比较高,有一定的专业知识和技能,在理论知识上自我感觉良好,故忽视联系实际。部分年轻干部在工作中不重视对思想政治理论、国内外形势、中央和国家大政方针的学习,不注重对基层的调查,对所从事的工作不能根据上级和领导的要求,结合实际去加于思考、研究措施,从而导致在实际工作中出现方式方法不合理、不符合工作目标要求、方向出现偏差而影响工作实效性的情况发生。尤其在工作中一旦遇到棘手的问题就不知从何下手、没法解决,出现畏难情绪、躲避思想,最终干不好工作,在领导和同志们的心目中信任度大打折扣,久而久之就会产生自卑心理。

“突出两个重心”,即突出增强年轻干部的事业心和责任心。70后、80后年轻干部尽管大多能够继承老一辈“责任重于泰山”的优良传统,但一部分年轻人仍然存在着或是习惯了“以我为主,惟我独尊”的个性思想,无法立足全局,融入集体,集思广益,不能甘于奉献;或是不能抵制社会上“放任自由、贪恋享乐”等不良风气的影响,出现事业心、责任心不强、严守纪律意识淡薄、不求进取、得过且过现象。为了切实将年轻干部培养成才,达到从普通到优秀、从优秀走向卓越的目标,真正担当起建设国家、服务人民的重任,增强事业心和责任心是关键环节之一。应该从以下三个方面下大功夫:

一是建立健全年轻干部责任心、事业心督导评价机制。对年轻干部的督导和评价,是在组织部门和所在单位运作,年轻干部自我评价的基础上进行的,注重的是年轻干部的目标培养和潜力挖掘,关注的是影响和制约年轻干部发展的主要因素,通过督导分析和综合评价,寻找解决办法,落实有效措施,实现年轻干部综合素质和能力的提高。当前,在年轻干部中存在着“干好干坏、干与不干无关紧要”的思想,因为我们的大环境让他们觉得只要“做上级和领导检查的工作”就可以了。其实这并不是他们有意而为之,只是他们觉得所做的工作,平日里没人过问、没人检查、没人提出意见和建议,工作中就会产生懈怠心理。

所以,我们要研究建立和完善对年轻干部责任心和事业心的督导评价机制,并具体工作中去实行,对于发现的问题要敢于指出和指正,不能避重就轻。这样才能确保年轻干部在工作和成长过程中,有标准可循、有要求可依、有纪律可守,有指导性、针对性的方向去为之努力、提高和奋斗。

二是建立健全年轻干部责任心、事业心激励制约机制。首先是价值激励。要充分肯定年轻干部工作中的好成绩、好经验、好做法,激发干部积极进取的内在动力。大力宣传和树立先进典型,把在工作中品德高尚、能力突出、干事创业、业绩显著、作风务实、责任心强的优秀年轻干部凸现出来,达到示范带动作用。要以成功唤动力、以动力换成绩、以成绩给机会、以机会造人才,正确引导年轻干部的人生价值观,真正形成“用多少心服务就出多少成绩”和“以成绩论英雄”的价值导向和标杆。其次是文化激励。文化具有极强的传承性、长久性、基础性。文化放到提升新时期年轻干部时代素质这个问题上来说,就是要向年轻一代大力弘扬“乐于奉献”、“鞠躬尽瘁”的传统美德。通过组织年轻干部观看和学习《雷锋》、《孔繁森》、《焦裕禄》等先进人物优秀影片,收听和学习英烈事迹报告,用楷模和英雄的优良品德和高尚情操感染年轻人,激励年轻一代的爱党、爱国、爱民之心和提升服务人民、服务发展的责任心、事业心。

三是建立健全年轻干部责任心、事业心教育管理机制。组织和引导广大年轻干部深入学习贯彻党的路线方针政策,以新时期党的创新理论成果武装年轻干部的头脑,提高他们的思想政治素质,坚定服务党和人民的理想信念。有道是:“环境改变人,环境成就人。”年轻干部的成长无疑和社会环境有着密切的关系,但对其影响最直接的还是周边的环境,与其共事的同志、他的领导。要建立健全能适应形势发展科学合理的管人用人制度和办法,通过人性化的管理,使年轻干部以积极向上的思想求发展、求进步。同时,要注重提高基层管理人员的素质和水平。因为年轻干部进入一个单位工作,平日里和基层管理人员一起工作,基层管理人员素质和能力的高低,直接影响到年轻干部的成长,影响其事业心、责任心的增强和作风养成。

提升素质

【第一段】引言:

时代处处在进步,以至于我们日益清晰地意识到面对日新月异的生存现实,必须要有一定的素质提升。

【第二段】认识素质的重要性:

素质是人的总资本,准确地说,它是人的总体素质,包括道德、智能、认知、社会交往、创新学习、休闲文艺六大要素。只有全面提升自身的素质,才能立足于竞争或自我实现的现实。

【第三段】从个人体会谈谈素质提升:

六大素质并不等价,但两者都是相互联系、相互渗透的,对于我来说,创新学习和休闲文艺要素是提升我整体素质的重点内容。我坚信,请不断丰满他们,培养全面兼具能力的素质。

A.持续学习:不断学习和研究新的知识和技能,以充实自己的资源;

C.提高沟通技巧:良好的沟通技巧是展现自己及持续提升自我素质的捷径;

D.多参加社区活动:培养团队协作、创意运用等必要素质。

以上内容是提升个人素质的重点,涵盖自我增长纵深。在培养自己的素质方面,我们还需要把握更多的实战机会以及更广阔的未来。

【第五段】总结回顾:

提高素质是每个人必须要做的事情,每个人都应该有积极主动地去追求,这样才能充分发挥自身的潜力,为自己的未来创造更美好的人生。只有持续追求新的目标,积极应对新的挑战,其不断提升自己的素质,才能在社会竞争中赢得更好的机遇和发展。

警察素质提升心得体会

在当今社会,警察扮演着维护社会安全和稳定的重要角色。为了保护人民生命财产安全,提升警察素质是至关重要的。通过多年来的实践和个人体会,我深切地认识到警察素质的重要性,并从中汲取了一些宝贵的经验和体会。

第二段:职业道德的重要性。

作为一名警察,职业道德是站在岗位上的基本要求之一。执法过程中遵从职业道德,能够保护警察的自身利益,并保证执法的公正性和合法性。例如,在我的工作中,我始终谨守职业操守,坚决执行法律和司法制度,并将正义和公平作为执法的底线。通过不断加强对职业道德的学习和理解,我逐渐树立了正确的价值观,增强了自身的专业素养。

第三段:法律知识的提升。

法律知识作为警察人员的基本功,对于提升素质至关重要。警察需要具备扎实的法律基础知识,才能更好地履行职责。为了提升自己的法律素养,我每天抽出时间系统地学习相关法规和法律知识,累积了丰富的执法经验和理论基础。这些知识和经验不仅在工作中发挥了重要作用,也使我能明晰自己的权责,更加自信地面对各种复杂的案件。

第四段:沟通与协作能力的培养。

作为一名警察,沟通与协作能力是不可或缺的素质之一。在工作中,我们需要与不同的人群进行有效沟通和协商,以化解纠纷和处理事务。通过我多年的工作和学习经验,我深切体会到了沟通与协作能力的重要性。为了提升自己的这方面素质,我积极参加各类专业培训和学习,不断提高自己的谈判、表达和组织能力。同时,我也注重与同事之间的合作,在团队中充分发挥自己的能力和协作精神。

第五段:警民关系的建立。

警民关系的良好建立是建设和谐社会的重要保障之一。作为警察,我们需要与社区居民保持良好的互动,增进相互的理解和信任。通过我积极参与社区活动和开展警民互动,我逐渐建立了良好的警民关系,提升了自己的社会声誉和影响力。这不仅有助于更好地履行自己的职责,也为社会的和谐稳定做出了积极的贡献。

结语:

通过以上几个方面的努力,我逐渐提升了自己的警察素质,并取得了一定的成效。但是,作为警察,我深知自己仍然需要不断学习和提高。只有持之以恒地加强自身修养,才能更好地履行警察的职责,为社会和谐稳定作出更大的贡献。

素质提升的心得体会

素质提升一直是我们每个人都应该追求的目标,因为它与我们的个人与社会发展息息相关。而我在这个过程中获得了一些心得体会,想要在这里分享给大家。

第二段:组织思路。

首先,我认为素质提升需要持之以恒的努力。无论是在学习上还是在生活中,只有持续地坚持下去,才能真正地提高自己的素质。我在学习上曾经历过一段时间的低迷,但是后来我发现只要每天都保持学习的习惯,不断地积累知识和技能,自己的素质一定会有很大的提升。

第三段:积极利用资源。

其次,我发现积极利用资源是提升素质的关键。我们身处在一个拥有丰富资源的时代,我们可以通过书籍、互联网、社交媒体等多种渠道获取知识和经验。而这些资源正是我们提升素质的利器。我曾经参加一些研讨会和培训课程,通过与专业人士的交流和学习,我不仅拓宽了自己的视野,还学到了很多实用的技能和知识。

第四段:注重身心健康。

同时,我认为注重身心健康也是提升素质的重要因素。只有身体和精神健康的人才能够全身心地投入到工作和学习中去。在我的经历中,我发现充足的睡眠和适当的运动是保持良好身心健康的关键。每天保持充足的睡眠,既能够使精神状态良好,又能够提高学习和工作的效率。此外,适当的运动可以增强身体素质,提高免疫力,并且有助于释放压力和提升情绪。

第五段:不断超越自我。

最后,我认为不断超越自我是提升素质的最终目标。我们要时刻保持一种积极进取的心态,不断地挑战自己,不断地突破自己的极限。在过去的一段时间里,我敢于接受各种新的挑战,比如主动参与演讲比赛、组织活动等,这些经历让我收获了更多的经验和成长。不断超越自己不仅有助于提升自己的素质,还可以让我们更好地适应不断变化的社会环境。

总结:

通过不断地努力,积极利用资源,注重身心健康,不断超越自我等方面的努力,我深深体会到素质提升的重要性。提升素质不仅是为了自身的发展,也是为了更好地为社会做贡献。我相信只要每个人都能够意识到素质提升的重要性,并努力去实践,我们的社会将会变得更加美好。

素质提升心得体会

当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的素质提升心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

20xx年8月8日-19日,克拉玛依市教育局组织了中学新入职教师教育教学能力提升培训,旨在缩短新入职教师的角色转换期,帮助我们新入职教师尽快成为懂规范、能教学的合格教师。本次培训是由疆内外专家、市教研员、市工作室主持人、市以及长为我们带来了近20余场讲座组成的,培训课程以教师职业道德规范、教育教学常规、教学基本技能、基本教育科研能力和学生管理规范为主。通过12天的课程培训,我在教育教学的各个方面得到了诸多受益,也对接下来的教育教学工作充满期待与信心。

20xx年,克拉玛依市教育局局长彭建伟来到北京十一学校学习选课走班制度,并将其引入克拉玛依市的教育。经过几年的改革实践,克拉玛依市既赢得了分数,也收获了许多个性全面发展的学生。

在实施了选课走班后,行政班消失了,传统的班主任不存在了,取而代之的是导师,除了正常的学业课程,学校还增加了手工、艺术、篮球等种种便于发挥个人主观能动性的课程,每一位学生都可以自由选择,每一个人都有自己的专属课表。作为一名新入职教师,虽然之前在课堂上了解过走班制,但是却没有真正如此近距离的接触这种教育模式。

记得去年来到克拉玛依市第一中学面试英语教师,走进教室的那一刻,我震惊了,原来这就是选课走班,是我所向往的教育模式。这次培训,李国莲老师的讲解以及随后克拉玛依市教育宣传片的观影让我更加深入的了解了选课走班制。而今转型后的教育,老师已经不再“满堂灌”了,教室里出现更多的是学生自学、答疑解惑、老师点拨。学校通过调整“教”与“学”的关系,引导学生学会用学习资源,带领学生做好学习规划,老师不再是教学的主导者,而是转变为学生的陪伴者;老师最重要的任务不再是教会学生,而是要让学生学会自学。这样的教育模式对我一个新入职的教师来说,既是机遇,又是挑战。机遇在于,这就是我理想中的教育模式,是我所向往的教育,我会抓住这个机会不断成长;而挑战在于,接受了20多年的传统教育模式,要适应这种新的教育模式对我一个新入职的教师来说需要不断的提升自己。

教学基本技能是一名教师的敲门砖,只有不断提升教师的教学基本技能,才能更好的培养学生。

1、学科专业能力

作为一名英语教师,英语专业四级和专业八级以及高中英语教师资格证就是我们工作的入场券,但是我们不能满足于现状,我们应该不断的学习与突破。培训期间,南湖中学的副校长陈冬老师讲解了修炼之道――作有思想的行动者,在他的课程中我印象最深刻的是他对教学的热爱与坚持,通过写课例和教学日记来记录自己的课程。这种方法不但能够记录教师与学生在课堂上的对话,用于后期的教学分析,更能够加速新手教师的成长。通过陈冬老师的课程,我对自己有两方面的计划,一方面,是对英语专业水平的提升,另一方面是英语专业教学能力的提升。专业水平方面,我要不断改进自己的短板之处,提升英语口语能力,多做中、高考卷,了解中、高考题型,提升业务能力。专业教学能力方面,我会不断备课,磨课,上课,听课,评课,不断改进自己的讲课能力。

2、学生管理能力

作为一名教师,学生就是我们每天要朝夕相处的人,学生就像我们的孩子一样,看着他们一点一点的成长,在这个成长的过程中,他们也会犯错,但是作为老师,我们要耐心的引导,让他们树立正确的人生观,世界观和价值观。张志莉老师,赵凤芳老师以及候爱巧老师针对于如何管理学生,如何做导师或班主任为我们进行了详细的讲解。在去年的教育实习过程中,我承担了班主任工作,经过一学期的班主任工作,我发现自己不仅爱上了教学工作,更爱上了我的学生们。班主任工作很琐碎,很操心,就像母亲一样每天都担心着自己的孩子。他们会进步,也会犯错,我本身脾气不是很好,但是在他们面前我的耐心格外好,是他们改变了我。每日的教学工作和班主任工作让我喘不过气,但是只要一走进教室,看到他们的'笑脸,我就充满动力,满血复活,他们就像是我的小太阳一样,给我力量。我相信这是每个班主任和导师的心历路程,我们不仅在教书,更是在育人,我希望我传授给我的学生的不仅是学科上的知识,更是做人处事的道理。

3、教育科研能力

一个教师,想要获得职业上的长期发展,教育科研是必不可少的。传统教育观认为教师的职责就是“传道、授业、解惑”,因此以传授知识为主的传统教育模式造就了许多传授型的教师。为深化教育改革,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,社会对教师的素质提出了新要求。我们的教师必须是科研型教师,必须具备高水平的教育科研能力,否则无法适应这一新要求。赵卓老师对于提升青年教师教育科研能力进行了讲解,如何做小课题,如何做课题研究,这都是我们青年教师应该了解和经历的。只有不断提升自己的教育科研能力,才能是自己处于不败之地。

当今世界,国际综合实力竞争愈演愈烈,关键性的,表现尤为突出的人才竞争,导致了教育在改革大潮中重新定位。传统囿于有组织,有目的传播知识教育模式转变为学习的交流活动,以学科为中心的教学移位以学习者为中心。“为学生的可持续发展而教”适时地提了出来。面对新的世纪、面对新课程的改革,作为教育工作者的我们,应该做到:

(1)给予学生以足够的学习自主空间;

(2)教育者必须明确教育的大目标;

(3)学习,是教育之本。

非常感谢克拉玛依市教育局组织的这次培训,经过12天的培训,我清晰地感觉到了自己的蜕变,这个蜕变不仅是知识层面的增长,更是心灵层面的洗礼,我相信,只要不忘初心,砥砺前行,我一定会成为我理想中的好教师。

市民素质提升心得体会

近年来,我国人民素质的日益提高,成为社会发展的重要力量。作为一个市民,我也深感自己的责任和使命,积极参与素质提升的活动,并从中体会到了许多心得与体会。在此,我想分享一下我在市民素质提升过程中的心得体会。

首段:意识到个体的重要性。

市民素质提升的第一步是意识到自己的重要性。做一个文明的市民,不仅仅是要关注自身的修养素质,还要对社会有所贡献。参与志愿者工作、积极参与社区活动,都能够提高我们的个人修养,同时也让我们真正意识到了自己在改变社会中的重要作用。只有意识到自己的作用和责任,我们才能够更积极地参与市民素质提升的行动。

第二段:培养良好的习惯和行为习惯。

市民素质提升离不开良好的习惯和行为习惯的养成。我们可以从一些小事情做起,比如说人们常说的“排队”这个小事情。当我们排队的时候,要注意遵守秩序,不插队。同时,我们还可以注意一些个人的卫生习惯,比如说不乱扔垃圾,不随地吐痰等。通过这些小事情的改变,不仅能够提升我们自身的素质,也能够影响到他人,形成良好的社会风尚。

第三段:尊重他人,加强沟通。

一个文明社会需要的是人与人之间的尊重与和谐。当我们与他人交流和沟通的时候,我们要尊重他人的观点和意见,充分发扬民主和开放的优良传统。当别人提出建议或意见的时候,我们要耐心倾听,尽量理解对方的意图,而不是任性或不理会别人的意见。只有加强与他人的沟通与协作,才能够使社会更和谐,人与人之间的关系更融洽。

第四段:关注环境与公共秩序。

一个文明的社会也需要人们共同努力去守护环境和维护公共秩序。在日常生活中,我们要养成关注环境的好习惯,不乱扔垃圾,参与垃圾分类等环保行动。同时,在保持个人良好行为的同时,我们还要积极参与公共秩序的维护。比如说,遵守交通规则,不走红灯,不乱扔垃圾等。通过个人的努力,我们能够为社会营造出更好、更和谐的环境。

结尾:共同努力,呵护我们的家园。

总之,市民素质的提升需要所有市民共同努力。每个人都可以从自身做起,关注自己的行为举止、习惯养成,加强与他人的交流与沟通,同时关注环境与公共秩序。只有每个人都能够做到这些,我们才能够共同努力,呵护我们的家园,创造一个更美好、文明的社会。让我们携手并进,为市民素质的提升做出自己的努力!

素质提升表心得体会

提升个人素质是一个不断追求进步的过程。参与素质提升表心得活动,对我而言是一个难得的机会。通过此活动,我深刻领悟到了素质提升的重要性。在此,我将分享我在这个活动中获得的心得体会。

我第一次接触素质提升表时,感到有点困惑,不知道如何开始。但随着细心观察,我逐渐明白了它的使用方法。素质提升表以让人点亮感到满足的事项,激励个人的积极行动。我开始仔细审视我的个人生活,重点关注自己的闪光点,也意识到了自己需要改进的方面。通过与他人的交流和互动,我不断完善素质提升表,并找到了一条合适的路径,帮助我提升自己的素质。

第三段:收获带来的改变。

在参与素质提升表心得活动的过程中,我逐渐感受到了一些改变。首先,我开始更加注重自己的时间管理。通过合理安排时间,我能够更好地平衡学习、工作和娱乐,提高我的效率。其次,我开始更加关注个人身体健康。每天坚持运动和锻炼,不仅增强了我的体质,还提升了我的心情和精神状态。另外,我还注意到自己的沟通和表达能力有了明显提升。通过参与各种讨论和分享,我学会了更好地表达自己的观点,并且尊重他人的意见。

第四段:享受成果带来的满足感。

随着我不断地点亮素质提升表上的事项,我开始感受到满足感的到来。每当我能够准点完成一项任务,或者成功克服一项困难时,我都会有一种无比的满足感。我发现,这种满足感不仅仅来源于完成任务本身,更重要的是我通过这个活动获得了自我肯定和成长的信心。这份满足感强化了我对素质提升的动力,进一步激发我追求卓越的决心。

第五段:展望未来。

通过参与素质提升表心得活动,我深刻体会到了提升个人素质的重要性,并且具备了一定的改进方法。但我也清醒认识到,素质提升没有捷径可走。我需要不断努力,保持积极的态度,践行素质提升的理念。我将继续使用素质提升表,制定目标,并坚持去完成它们。通过不断厚积薄发,我相信我会达到我自己的理想境界,成为一个更好的自己。

总结:

通过素质提升表心得活动,我深刻认识到了个人素质提升的重要性,并且获得了一种能够激励自己不断进步的方法。通过合理的时间管理、注意身体健康和提升沟通能力,我感受到了自我改变和成长的满足感。我将坚持不懈地追求素质提升,为自己的未来努力奋斗。

提升素质

素质的提升是个长期的过程,这个过程中需要不断地自我反省,找到自己的短处,不断地提升自己的身心素质。在过去的几年时间里,我一直在积极提升自己的素质,尤其是在思考方面。今天,我想分享一下我在提升素质方面的一些心得体会。

第二段:认识与行动。

在提升素质的过程中,我认识到了一个非常重要的点——不论自己的年纪、资历多大,总有需要提升的地方。有些人以为,当他们取得了一定的成就后就可以放松下来,停止改进,但他们错了。我深刻地认识到,提升素质是一个不断前行、不断进步的过程,只有不断地坚持行动,才能得到成功。我始终保持着一颗谦卑、进取的心态,不断学习,从身边的人、各种渠道上获取信息,吸收好的有用的经验,不断地充实自己。

第三段:加强自我认知。

要提升自己的素质,自我认知是非常必要的。在全面认识自己的基础上,更加容易发现自己身上的优势和不足。在日常生活中,我经常与他人交流并寻求对我个人素质和工作的反馈。这样我就可以了解到自己的优势和不足,从而知道要学什么、怎样做才能提高自己。

第四段:注重心理调整。

在工作和生活中,有时候会遇到各种困难和挫折。这时候,调整好心态是必须的——保持积极向上的心态,抱着“难不死我,我会活得更好”的信念,积极地寻找解决问题的方法。在过去的几年里,我所遇到的一些问题使我学会了保持平和的心态,不管遭遇什么不如意的事情,我都能够静下心来调整自己的情绪,保持清醒,做出正确的决策。

第五段:总结与感悟。

在提升素质的过程中,我们需要从多个方面入手,不断提升自我素质。这不仅仅是做某些事情的能力,还包括了丰富的知识、情感以及团队协作等方面。总的来说,提高素质是一个相当长期且高要求的过程,需要付出很多。不过,当你看到自己得到的成果时,这些付出都是值得的。我相信,只要我们在素质提升过程中保持良好的心态和行动,不断努力,一定会取得更加可观的成绩。

素质提升心得体会

在以后的时间里,我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。让我们一起来看看具体内容吧!

五月6日至7日,我参加了xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营的活动。在此次培训活动中,学习到了很多东西,也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。本次学生干部培训的开展,旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设,明确团学组织工作的方向,增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识,提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。

五月6日晚,培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点,我深有体会,在大一接近一年的时间里,作为系部门和协会部门的干事,忙的事情挺多的,有时工作和学习都堆在一起,这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会,作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者,才能更好地加强团体建设,形成团体的核心竞争力,让每个干事都有一种团体归属感和认同感。其中,让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长,还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标:一技之长+综合素质。在政界的观点中,在知识文化社会中,知识更新迅速,而资讯传播亦快捷方便,发掘人的深层素质更为重要。所以说,我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外,还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。

5月7日,下午13:00到17:00在风雨操场中的定向越野活动中,更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部,需要有团结协作能力和应急能力。

晚上6时整,校团委缪志波老师作专题讲座《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速,要紧紧抓着一段时间的工作重点,以传递信息为主,实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看,给同学看,给自己看。所以,在团学活动中,宣传这方面的工作尤为重要。

5月7日晚7点30分,校团委吴桂纯老师作专题讲座《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中,我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表,感觉自己责任重大,而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说,我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的海芋杯诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好,尤为重要、。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到,学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展,需要一个有管理能力的领导者来引导,否则组织就像一盘散沙,难以运行和长久发展。

为期两天的学生干部素质拓展培训,让我成长了不少,学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。

在以后的时间里,我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。

进入研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来,我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动,包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中,给我印象最深的是素质拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素质拓展活动,不但让我从中获得游戏的乐趣,更让我体会到了团队协作的的伟大力量。

素质拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。以前,在大学本科的时候,虽然亲眼目睹过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的拓展究竟是何内容。11月5日是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟&&一天的融洽,使我们亲如兄弟姐妹!

在这次拓展中,按照游戏规则,此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛:无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的`每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。

对于各个项目,给我印象最深的是五人六足项目。没一起绑上腿的时候,真的没觉得这个项目有多难,可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐,感觉走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,还得兼顾旁边的同学步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。这个看似5人一起走的事很困难,但我们彼此信任,配合默契,用双手传递信心,用语言交织智慧。在这个项目中,让我明白不管又多大的困难,只要彼此配合,认准了一个目标就朝那个方向去努力,一定可以取得成功。

一天的素质拓展结束了,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去,去开拓更广阔的天地,努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美,为的明天再续辉煌!

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