最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全

时间:2023-06-24 07:51:10 作者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全篇一

在我们平凡的日常里,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级上学期期末家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊敬的各位家长:

下午好!

非常高兴看到各位家长又一次坐在一起,我非常的感动。请允许我以热烈的掌声欢迎各位家长的来临。

这个学期可以说每个老师是累并快乐着,因为全山东省的数学、语文、英语老师都在研修学习,长达一个多月的学习,我们全是在业余时间进行的,几乎每个老师都加班加点到11、12点,举个列子,刘老师回到家不仅要侍奉婆婆,照顾好在北中上学的孩子,早上5:30起床给孩子做饭。还要晚上加班赶研修,所以过去的这一个月真是把我们累坏了,但我们却没有耽误孩子一节课,即便调课,我们也会抽时间调回来。

这次研修一共有7个专题,每个专题都有学习作业,很荣幸每一次的作业都被区里推荐到省里,也就是说共7篇文章被区里指导老师看中,这在咱们四小所有数学老师15名里我是第一个,特别是最后一个环节磨课(反反复复地上好一节课),我有幸作为执教者的,这次磨课我执教的课是五年级上册平行四边形的面积,共上了三次,在磨课的两周时间里没有一次晚上是12点之前睡觉的,可以说在这几次课过程中,同事们给我的指导和自己的所悟所感对我以后教学的帮助是巨大的。说这些不是有意地向大家炫耀自己,只是想让家长们看到我的点滴进步,相信这位上任不久的年轻老师能教好咱们的学生的。其实在前期不久发给学生的滨城教育报上,也记录了我的一点成绩,如果家长留意的话,在全区执教观摩课进行展示。

如果刚才是教学业务的话,现在谈谈滨城区为了培养我们的班主任素质,这个学期可以说是培训、培训、再培训啊,从9月15号开始,一直到10月末,我们一直在培训,有时甚至牺牲周六周日的时间在接受培训,这对我们的一些班主任理念、处理班级事务的技巧是非常有用的。

课上表现积极的同学有:王树斌、李佳璇、李佳林、王晓梦、刘薇、牛淑恒、韩云长、王一诺、李甲申、刘高序等等。

首先是我和孩子的复习计划,我将从以下几个阶段复习,单元巩固、专项突破、综合冲刺,单元巩固我将用2个星期的时间来进行,专项训练是单元与单元的整合,我将用1个星期时间,综合冲刺再最后一个星期里处理,包括孩子考试注意的事项。

针对错的多的我要讲。

专项训练我要在第三个星期完成,这一阶段我从知识点整合、查缺补漏、归纳整理进行。

对于知识点整合我将打破原有的章节顺序,采用纵向的对各个知识点系统整理来复习。

查缺补漏环节,我是在孩子的课堂反应情况、做题情况、考试情况出现的问题进行分析查缺补漏保证孩子对各个知识都掌握到位。

归纳整理环节还是一个巩固练习阶段,主要针对孩子的漏洞设置的

接下来就是我希望家长做的复习计划:

1、控制孩子的做题时间。从现在开始孩子必须养成时间意识,60分钟的试卷必须控制在45分钟内完成,否则在真正的考试过程中,孩子们怎么能很好地回过头来检查。

2、运用好复习本。给孩子准备好一只红笔,如果孩子口算题卡、第一课堂都做完了,让他们同桌交换来批,用红笔把孩子曾经算错的题写进这个本里再让孩子做一遍。

3、实战模拟考试。不讲析,规定时间,不心软(即使没做完也不许做了),统计分数,不留情。任务:准备一支红笔,批试卷、打分、记时间。

欣赏教育奖:李甲申、王晋旭、

文明礼仪奖:李佳林、冯佳鹏、王艺佳

民主平等奖:吴晶宇、李孟琛、韩云长

家校合作奖:韩再红、王晓梦

发表获奖感言

最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全篇二

我是二年级一班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面,我把本班学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

本班共有xx名学生,男生xx人,女生xx人。班级学生的特点是男孩多,活泼,好动的孩子比较多,有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,差异较大。

一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步接受了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。

作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。

孩子由于好动,自控能力、自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记课文和优秀作文。

小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培养起,希望家长配合我做好这项工作。

6、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有很多学生订了语文报,这就需要家长引导学生好好读一读报纸的内容,扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

1、学习用品的准备。

刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。

主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好严关。

3、不要过分的保护孩子。

比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

4、孩子必须读的书。

《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《中国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝漫游奇境记》《水孩子》《中国儿童画报》等。

最后我以卡拉、詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离、”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全篇三

一、幼儿入园。

1、依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉,妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度,使得适应期更长。

2、消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的.地方。

3、威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。所以请家长在每天8:30之前一定送幼儿入园,并马上离开。不要单独再送幼儿入班!

二、幼儿离园。

我园是幼儿排队离园,在幼儿出来之前请家长按秩序耐心在等待区等待。小班幼儿尚小,看到家长迫切的神情会擅自离队,这样的骚乱,让教师无法确定幼儿是否被接走。接送幼儿请固定好家长,有的家长因为没有提前讲好把幼儿接走,造成找不到幼儿的情况发生。家长焦急,我们更着急!所以,请家长一定要注意!同时,不要在门口两侧购买小零食,这不利于孩子良好的习惯养成。如果孩子以哭闹要挟,家长一定要坚持自己的立场,第一次坚持住,幼儿就知道自己的哭闹是无用的,久而久之就不会要求买零食了。

三、理性思考和处理孩子间的争执和打架现象。

孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手或磕磕碰碰在所难免。孩子发生这种行为多是因为引起别人注意;自我控制能力差;家庭因素等。幼儿之前一直在家,没有接触过这么多幼儿,不会与其他幼儿交往,善意的触碰却不知道力度的大小,可能会造成不好的结果,这是再正常不过的了。可孩子们的矛盾来的快,去的也快,千万不要说“别人打你你就去打他”之类加强幼儿攻击性的`话语。我们做家长的要给孩子一个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

四、安全工作。

请家长不要给幼儿带书包、水杯,水杯是每人一杯,每天定时消毒,自带水杯幼儿可能会发生摔倒等意外。在送幼儿来园前检查幼儿口袋是否有纸、玩具、零食和危险物品。不要给孩子带项链、手镯等贵重物品,以免遗失。有特殊病史的家长要及时告知班上教师,便于照看,隐瞒带来的是孩子的危险。

五、卫生工作。

请家长给幼儿勤剪指甲、洗头发、洗澡、换鞋袜等,防止病从口入,防止抓伤。同时,请家长送幼儿入园前在家如厕完毕,不要让幼儿在校园门口大小便;请家长不要给幼儿带纸张等,教育幼儿不要随地乱扔垃圾,要丢入垃圾桶。

六、习惯养成。

幼儿教育之父福禄贝尔曾说:幼年时代如用吹灰之力养成一种习惯;成年之后,千钧之力也不易拔除。由此可见好的习惯是多么的重要!我们的家长首先要做到的是坚持送幼儿上幼儿园。这不仅是为了培养幼儿坚强的意志力,同时也是对幼儿日新月异的进步给予的支持。如家中有事要提前到两名教师那里请假,或发短信告知。

七、需配合的班级工作。

第一,我们是每周五发幼儿用书,次周一交给老师,以便一周的工作开展,并教育幼儿保护书本;第二,作业的布置我们教师都会折角,请家长务必配合幼儿完成作业;第三,如果家长联系方式有变化,请及时告知本班教师,以便联系;第四,幼儿生病较严重,请家长不要送幼儿入园,待幼儿完全痊愈后再入园。

尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家!

最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全篇四

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先我代表七年级所有师生对各位家长的到来,表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的,我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家!说心里话,每次开家长会,我心里都会有几分忐忑。

一是、四中是一所百年名校,我怕自己不能真正诠释名校的风采; 二是、怕自己不能代表七年级全体老师。在座的各位家长对我的第一印象,也会关乎到对我的团队的第一印象,我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。

三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获,家长会作为学校半年举行一次的盛会,同时也是学校与家长交流的重要平台,我怕家长们在听完我的演讲后,在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破。今天,我讲四个方面:一是年级简单情况介绍;二是了解小数与初中的异同,做好中小学的衔接;三是我对教育教学的一些体会;四是针对家长们比较关心的一些问题作简单的解答。

一、年级简单情况

我们年级有20个班,平均人数为51人,实行小班教学,相比其他学校班平均人数比较少,年级学生总数为1017位,男生601人,女生416人,住宿学生人数达到85%以上;文化科目教师65人,以中青年教师为主体,每一个都是精兵强将,业务能力、敬业精神是毋庸置疑的。

二、如何做好中小学的衔接。

1、生活方面。进入初中以后,寄宿在学校,日常生活的所有事情都要求自我打理,而且八个孩子同住一间宿舍,很多事情都必须相互分享与合作才能做好。这对于他们来说,并不容易,需要相当一段时间的学习、调整和适应。

首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进,作出一些调整,不能像小学那样,自由随便,不闻不问,要多关心孩子的学习与生活情况,学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的要求。同时要多与孩子沟通,了解孩子的心理变化,尤其要关注青春期的心理与身体变化,作一些相关的指导。

其次、在学习方法上加以指导,如《畅谈理想》、《如何走向成功之路》、《学习方法交流》等主题班会,第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学习经验介绍,第11周升旗仪式上每个年级的第一名作学习方法介绍。

经过半个多学期的努力,绝大多数的学生已经适应中学的生活。

三、我对教育的一些理解、一些体会。

1、要培养良好的习惯,这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点。

教育家叶圣陶曾说过:“教育是什么?往简单方面说,就是养成习惯。”养成良好的习惯很重要,他能塑造性格,在某种程度上讲也能决定人的命运。

首先要注重生活习惯的培养,比如寝室内务,要求,被子要叠成豆腐块,鞋子摆放一条线,手巾由长到短摆放,相隔10公分,手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。还有地面卫生、衣报晾晒都有具体要求等等,这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活习惯。

上了高三,妈妈对她的照顾更周到了,每天和小菲一起睡,但会比她早起一小时做营养早餐给她。晚上小菲很疲惫不想学习了,妈妈就连打带闹把她弄精神,对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时成绩不错,父母想让她报考沈阳本地的大学,可小菲拒绝了,她当时的想法是摆脱父母的控制,于是报考了南方的一所大学。录取通知书到了以后一家人都很高兴,可当天下午小菲的奶奶突然病了,爸爸、妈妈都赶到了医院。

当天晚上小菲一个人在家,在楼下买了饭,吃完就把碗筷放在水池里,想洗却把碗打碎了,“收拾碗的时候把手指划破了,那一刻他突然想到我连袜子都洗不好,离开妈妈我怎么生活啊,要是生病了怎么办……”小菲说着又哭了,她说她不知道怎么和同寝室的人相处,也不会照顾自己,所以她后悔了,不想去南方上学了,想再复读一年考本地的大学。

心理专家指出,出现类似问题的孩子,是在家中被保护惯了,与抚养人特别溺爱孩子有关,过着衣来伸手饭来张口,当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付,所以出现一连串的问题。养成良好的生活习惯很重要,而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一个锻炼的机会,寄宿的管理是做得比较好的。

三、高三毕业年级,看完后大家给出了比较肯定的结论,广益的寝室管理确实不错。再比如学习习惯的培养。

包括预习、复习、上课、作业、试题的更正,甚至于课前准备都有明确的要求。

习惯还包括文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等。为了培养学生的这些习惯,从寝室到教室,从生活到学习,我们有非常细致的常规检评制度,对班级实行量化管理。没有规矩,不成方圆,只有通过这些严格的规矩,才能让学生逐渐地养成良好的习惯,因为这是关乎他们一辈子的事情。当然在制度管理的同时要关爱学生,不管是身体上,还是心理上的,孩子晚上生病,不管几点,生活老师都会送到医院,亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得很好,老师能力强,也很敬业。

2、提倡塑造孩子的个性,允许孩子有不同的特点.纵观中华民族几千年的家庭教育,无论是上流社会家庭,还是平民百姓的家庭,虽然其教育的方法各不相同,但是主旨都为“修、齐、治、平”。针对广义的人来说,其教育主要体现在五个方面,即“导其性,广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一个具体的人来说,其“性、志、才、气、病”,因其先天性的差异,又所处的环境的不同,因此更需因材施教,提倡个性,提倡与众不同,不能千篇一律千人一面,要百花齐放,一花独放不是春。尤其是当今社会,是一个充满竞争的时代,个性往往是决定一个人一生成功与否的关键。

3、教知识,更教做人

一段、假好人、世界如何坏?坏在假好人,口是而心非,虽人不是人。七段、假朋友、假朋友,交情肉与酒; 酒肉吃光了,到处丢你丑。当今社会,也存在很多“假人”、“假事”。我跟我们的学生讲,小胜靠智,大胜靠德。一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利,但是这些胜利只是小胜,如果你想获得人生中更大的成功,更大的成绩,你要依靠自己的德性,去打动别人,征服别人,在我的团队里,我们始终把品德、人格的培养摆在第一位,“教人求真”、“学做真人”。

4、享受生活、享受学习

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。有一个这样的家庭教育的例子,一次,孩子的奶奶对他说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。在边上的妈妈更正她奶奶的这种说法,对她孩子说:“对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着每一天”。所以,学习只是他生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打球、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让他的生活很丰富,也让他的生活充满了爱。我很赞同这种这位母亲的教育方式,学习就是一种生活,而且要快乐的生活,也将这种理念愚于教学当中。如:开心农场,在学校西南角上,给每个班分了一块小菜地,交给各班学生自己去打理,去播种作物,种白菜、萝卜、大蒜等;有很多班级的作物都长势喜人,大家有时间可以去看一看。如:历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等。

再如,计划在第十五周,将学习到的微生物学的知识来自制美味的泡菜,让学生在快乐中学习,在实践中成长,让他们了解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学。这样的活动在我们教学中还有很多,我们就不一一介绍。目的是让学生们在实践中深化对课本知识的理解,在培育中欣赏生命的神奇与活力,在劳动中品尝收获的喜悦,在合作中学会坚持和分享。

孩子的成长不仅靠老师、学校,更要靠父母、靠家庭,那我们要怎样更好地和学校配合,教育好孩子呢? 谈几点想法和建议。

1、爱要有方,严要有度。家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来,要么严得不近人情。过份溺爱小孩的家长常常替孩子包办一切,使他们从小不能学着用自己的力量克服困难,自己的事情自己不做,以至出现因生活不能自理而想退学的大学生。有的父母则以“爱”为理由,对小孩过份严厉,经常打骂他们。这样的小孩往往会听话,但渐渐失去自信,失去向上的勇于、失去敢于说真话的愿望,也会失去自己的个性,理想的家教应该“爱有方,严有度”。

2、学会夸奖孩子,帮孩子建立自信

中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。

有个孩在他的日记中这样写道:“我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。妈妈平时在同朋友交流,谈到我的时候,她会充分肯定肯定我身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定以后,我们会继续坚持,会越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当我们出现错误的时候,就事论事地分析,不哆嗦,不翻旧账。改正就好,不要把负面情绪过分强调和延伸,爸妈,你们最错误的方式是,在朋友同学面前训斥我们,丢我们的脸”,家长朋友,一定请呵护孩子的自尊,也不要让他们失去自信。有两种典型的教育方式,赏识教育与惩罚教育,但都不要过,要把握度,过分赏识的孩子,经受不起挫折与打击,而过分惩罚、打骂多的孩子,自信心不强,而要将两者要结合起来教育。

3、培养孩子的责任感 孩子某次考试成绩不理想,听孩子说得最多的,这次错的题好多都知道写,就是粗心。在这里,我想谈一谈我的观点。粗心,就是知识掌握不好,就是学得不扎实的表现!各位家长朋友,不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过5分10分,就是能力还欠缺,学得不扎实。这个观点,一开始就和我教的孩子交流,也渐渐得到他们的认同。所以,很多孩子的成绩也更稳定,也不再找粗心的借口,这个观点应该起了很大作用。

4、身体力行,和孩子一起成长。

家庭教育寓于日常生活中,时时处处存在于家庭的每一瞬间,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿。如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭里,有一个乐观向上,一个团结和谐的家庭关系,他日后一定会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终生老师。但现实生活中,有的家长朋友说是说做是做,一边要求孩子学会尊重,学会关心,自己却夫妻反目,婆媳相嫌;一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,这是难以教育好孩子的。同时我们在教育孩子时,也要学习有关教育知识,了解青少年成长的心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。

四、针对家长们比较关心的一些问题作解答

1、关于体锻

学校践行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的观念,为学生安排了充足的体锻时间和丰富多彩的活动项目。如;每天第二节课后有广播体操;每周一第八节课有统一的体锻,先800米跑,然后是分班进行形式多样的体育锻炼;每周还有两节体育课,进行系统的体育教学;每天第八节课后到晚自习之前,有一个半小时的时间,学生可以自由进行体育锻炼,另还有器械房、可进行力量的训练,还有各种俱乐部。另外从下周(11月26日),启动“阳光体育与全民健身同行”第六届冬春季长跑活动,并定于课间操时间举行起跑仪式。家长们所关注的体育中考,我校每届的成绩都是很优秀的,a等率年年都在98%以上,如上届中考提前科目考试(生、地、体)a等率达到98.85%,仅13人没有达到a,因此,作为一所百年名校,教育教学上应该还是比较有经验的,家长们大可放心。

2、周末留校学生的安排

四中是寄宿制学校,外地学生占到很大一部分,学校共4090人,寄宿学生占3205人,其中留校外地学生接近1000人,留校学生周末一天半的时间如何过得充实快乐,活动如何安排,尤其是外地的家长很关心,除了统一的学习以外,第4周开始,学校开始策划艺体活动,筹备成立课余俱乐部,开始进行学生的报名摸底、请专业教练、联系场馆等前期工作,第9周就已经正式开起来了,比如:篮球、羽毛球、乒乓球、拳击、武术、街舞、游泳、书法、篆刻、素描、水彩、装饰画、唱歌、二胡等俱乐部,每个周末统一安排了相关活动,以留校生作为圆点扩散,面向全校4090人,具体细节可以咨询班主任,也欢迎孩子们报名参加。各位家长朋友,我这里套用毛主席的一句话,孩子教育是你们的事,也是我们的事,但归根结底还是你们的事。作为教师,我们将付出最大的努力做好这一份事业,教育好每一位孩子;让尽可能多的孩子考入师大附中,进入理想的高中,作为家长,要更耐心更有智慧的教育孩子。让我们携手努力,为孩子的人生奠定扎实的基础!让我们的学生、你们的孩子能“拼搏三年、赢得一生”。最后祝所有家长身体身体健康,万事如意!

我的话讲完了,谢谢大家!

最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全篇五

大家好,我是黄老师,现在任教四(5)、(6)班的数学,今晚是家长会,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。

首先,我先肯定的是我们四(5) (6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱,黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的,可以说她是一个非常好的班主任,同学们也都很喜欢她。

接着,我想谈谈数学,数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的,缺少哪一环也不行,希望家长们没有特殊情况,就不要让学生随意请假和旷课。

第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃。回到家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问,任其发展。在这个问题上我想对家长说几句,督促孩子完成当天的作业,还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,漫不经心的,三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。

第四点向家长们提出的建议:每天来校要提醒孩子是否带全书本,作业和学习用具了吗?有些学生到校了,就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学,平时要帮孩子购买学习用具,因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦,铅笔、三角板,和直尺等。(说明:不能购买涂改液和改正纸,因为到毕业考的时候,不能用这两种的,要从今起养成好习惯)。

由于时间关系,我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。

谢谢大家。

最新七年级上学期期试家长会家长发言稿大全篇六

寿县瓦埠中学 邵军

尊敬的各位家长:

你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时段是人生的“黄金时段”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作,借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作,希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展七年级工作,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢!

家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要改变一个认识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

一、教师、学生情况分析:

七年级有2个教学班,共100余名学生,女生占了六成,来自十余所小学,以农村儿童为主。从入学摸底情况看,周边不少优秀的小学毕业生都进入我校,是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学习还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。

本年级共有14位教师任教,中青年教师搭配,年龄结构合理。其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验,工作能力突出,责任心强。2014届初中毕业班就有六位任课教师留在本届,语文老师孟春花,数学老师邵军、曹春燕,英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海,所以教师是值得信赖的,请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力,三年后学校会交出满意的答卷,你们的孩子会考出理想的成绩。

二、中学与小学阶段存在的不同:

1、思想方面

孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好,要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

2、学习方面

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。

第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而教师教学进度必须加快。导致中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,课外作业增多、自主学习增多,对学生的自控能力要求增高。

三、年级工作整体设想:

(一)建立学校和家长互动机制 建立家长、教师联系方式,我会及时将各授课老师电话公布出来,便于各家长了解孩子在校情况。

(二)、依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。

我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施,班主任和授课教师统一思路、统一要求,真抓实干,不讲空话,不搞花架子。

(三)、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。

初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,对新环境充满了好奇和期待。因此,班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

(四)、重视并做好小学和初中的衔接工作。小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上,也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上,更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。年级组将及时召开全年级老师会议,鼓励大家多想办法、多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,我们将采取统一行动、统一步调,争取把每个人的能力发挥到最大,使工作效果更为显著,为今后的工作少留隐患。

(五)、培优和补差并举。

在平时的教学中,我们坚持不放弃每一位学生,毕竟是起始阶段。也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,因为成绩只代表现在,不代表孩子的未来。对于有潜力的学生,我们会采取个别指导的原则,让他们的学习才能充分发挥,争取三年后的中考有亮点。

各位家长,以上是我简单介绍了七年级孩子的思想和学习特点,以及七年级组的工作安排。希望我们携起手来,为孩子创造一个良好的学习环境,让你的养成一个良好的学习习惯,争取三年后输送一批优秀的初中毕业生,向社会各界交出一份满意的答卷。

谢谢大家!

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