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老党员的光荣事迹有感篇一
教学内容：
1唱：《劳动最光荣》、《理发师》、《风车依呀呀》。
2、欣赏：《狩猎波尔卡》、《森林中的铁匠》、《猴子蒸糕》。
3、根据音乐设计适当的表演、律动。
4、合作创编、表演《猴子蒸糕》
教学目标：
理解歌曲内容，能较正确而有表情地演唱歌曲《风车依呀呀》《理发师》。
理解《劳动最光荣》的词意，熟悉歌曲旋律，能初步模唱歌曲。
欣赏乐曲《狩猎波尔卡》《森林中的铁匠》，感受音乐活泼、乐观的情绪和乐曲塑造的音乐形象，积极展开想象。
教材分析：
1、《劳动最光荣》这是美术片《小猫钓鱼》的主题歌，曾在1954年“全国文艺创作评奖”中获奖。歌曲生动活泼，形象鲜明，赞美了“劳动最光荣”。歌曲为五声宫调式，带变化的两段体。
歌曲第二乐段的旋律与第一乐段基本相同，由于歌词的原因，其音调构成较第一段增加了经过音，节奏变得较密集，使两者既基本统一而又有区别，不太容易掌握。
2、《风车依呀呀》这是一首农村儿童生活题材的歌曲。它以第一人称的角度，反映了农村孩子从小爱劳动、关爱父母的好品质和积极乐观的生活态度。曲调欢快、活泼，富于儿童情趣。歌曲为不规则的一段体，由五个乐句构成。其中，第五乐句和反复后的结束句为扩充乐句，用衬词“依呀呀”的多次重复进一步展现了儿童天真、纯朴的形象和热爱劳动的美好心灵。
3、《狩猎波尔卡》这是著名作曲家—奥地利的约翰?施特劳斯1875年的管弦乐作品。该作品于同年边10月5日首次演出。乐曲为复三部曲式。第一部分主题a运用突强的力度处理（fz），模仿猎枪的射击声，使人们联想到狩猎的情景。整个主题旋律轻快而富有动力。
第一部分主题b源于轻歌剧《维也纳的卡里奥斯多洛》中的歌曲《啊，我的骏马》，带有加洛普舞曲的节奏特点，旋律简朴明朗，表现了猎人的风姿和开朗朴实的性格。全曲演奏约3分钟。
乐曲的中间部也有两个主题。在这一部分，圆号采用西欧音乐表现类似场景时的传统表现手段，模仿悠远的号角声，使人联想到狩猎时的辽阔景色。时而，人们还可以听见马鞭在空中呼啸抽击的声响。
经过第一部分的再现以后，乐曲在小鼓奏出的频繁的枪击声中结束。
4、《森林中的铁匠》这是德国作曲家米夏埃利斯创作的管弦乐作品。有人曾将此曲与艾伦贝格的《森林水车》和奥尔特的《钟表店》并列为三首著名的描绘性标题乐曲。
乐曲分为五段，以造型性表现手法写成。第一段：《夜晚》；第二段：《早晨》；第三段：《小溪》；第四段：《早晨的祷告》；第五段：《铁匠》。全曲演奏约4分钟。
5、《理发师》这是一首热情、欢快的澳大利亚民歌，生动地表现了理发师认真踏实的工作态度，把理发师为他人服务时的愉快心情表现得栩栩如生。歌曲为大调式、单乐段，由四个乐句构成。
6、《猴子蒸糕》这是一首根据壮族民歌音调编曲而成的叙事性表演唱歌曲。歌曲叙述了猴子想磨米、蒸糕，去请小狗帮助时，未能得到小狗的帮助，便自己动手解决了问题。当猴子蒸好糕时，小狗想吃糕，受到小后的阻拦和“嘲笑”。歌曲的此曲结合自然，小过门和间奏的设置增添了表演的情趣，使音乐更加幽默、风趣。歌曲从侧面角度揭示了“劳动光荣、劳动者理应受到尊重”的道理。歌曲为六声徵调式，带再现的三段体结构。
教学重点：
积极创设、营造教材主题的情境，引导学生参与艺术实践，逐步领悟、形成“劳动最光荣”的价值观，培养“热爱劳动”、“尊重他人的劳动成果”的情感、态度。
继续培养学生的歌唱能力，用自然、圆润的声音，连贯流畅地演唱歌曲、表达感情。
在创设的情境中欣赏器乐作品，积极展开想象，感受作品塑造的音乐形象。
教学难点：
由于此阶段学生的欣赏兴趣尚在培养中，其欣赏经验也较缺乏，故对《狩猎波尔卡》和《森林铁匠》这两首纯器乐作品的理解会有一定困难，对此应精心创设情境，充分利用学生已有的生活经验（如观赏过有关打猎、打铁的电视、动画片），并引导学生随音乐节拍、情绪辅以适当的律动、表演来解决。
教学时间：四课时
第一课时
教学内容：
歌曲《劳动最光荣》。
歌曲《理发师》。
教学目标：
了解《劳动最光荣》的内容，熟悉歌曲音调，初步模唱歌曲。
能较准确而有表情地演唱《理发师》，并随伴奏进行表演。
在实践活动中领悟“劳动最光荣”之道理，树立“爱劳动”，“尊重他人的劳动成果”之意识；培养大胆表现的自信心和合作精神。
教学过程：
1创设情景，激发兴趣，导入《劳动最光荣》。
2播放范唱录音,
3按歌曲节奏带领学生分句朗读歌词，引导学生了解词意。
4播放范唱录音，引导学生再次完整倾听后，组织学生随范唱录音轻声跟唱。
5学生随伴奏录音轻声演唱，教师在必要时加入提示性的演唱。
6小结、谈话导入《理发师》。
7创设情景，观看表演：以小品形式作《理发师》范唱表演。
8组织讨论，让学生说说看到的情境。
9教师朗读歌词一遍后，分句带领学生朗读。
10、用稍慢速度伴奏，学生轻声唱词两遍。
11、跟随伴奏带演唱。
12、引导学生作表演唱。
第二课时
教学内容：
歌曲《风车依呀呀》。
用自选的乐器或效果声模仿风车声插入演唱作伴奏。
教学目标：
初步学会唱《风车依呀呀》，并通过演唱及表演活动，感受歌曲的风格、情趣。
培养学生乐观向上的生活态度，并在演唱表演的过程中，促进“劳动光荣”、“关爱父母”的情感态度。
教学过程：
1随伴奏复习《劳动最光荣》《理发师》演唱。
2联系上两首歌曲表现的内容，设计话题导入《风车依呀呀》。
3播放歌曲范唱录音。
4提出问题，引导学生体会音乐情绪，了解歌曲表现的内容和情感。
5再次播放录音范唱。
6组织讨论，引导学生结合歌曲找答案、谈感受。
7带领学生分句朗读歌词两遍。
8随伴奏琴声，分句模唱歌词二至三遍。
9随伴奏轻声、完整地演唱歌曲。
10、结合歌曲情绪，指导唱好结束句。
11、启发思考，让学生在演唱中适当地加入“模仿的风车声”。
12、小组商量，设计表演唱的方案后，以小组形式分别上台随伴奏作表演唱。
第三课时
教学内容：
欣赏《狩猎波尔卡》。
欣赏《森林中的铁匠》。
根据音乐设计适当的表演、律动。
教学目标：
1激发学生听赏音乐的兴趣，进一步培养聆听音乐的良好习惯。
2感受本课两首作品的情绪和不同乐器的音色。
3随音乐展开想象，感受并描述音乐中力度、速度的变化。
教学过程：
1激发兴趣，导入《狩猎波尔卡》的欣赏。
2结合乐曲标题，给予必要的提示。
3组织讨论、引导思考。
4让学生将自己听赏中的感受和想象在小组内交流后，请每组推选一位代表向大家介绍。教师给予鼓励，并作引导性小结。
5引导聆听，再次听赏。
6由于本曲中模仿猎枪的射击声很鲜明，学生在讨论中往往容易抓住此特点，教师可引导学生由射击声拓开想象，进而引发学生对乐曲力度变化产生的效果进行体验，在此基础上，完整地作第二遍听赏。
随音乐作即兴律动。可倡导学生用肢体语言作适当的动作，随着音乐的进行将自己的感受与想象表现出来。
引导听赏，导入《森林中的铁匠》第一遍欣赏。
根据乐曲表现的意境和描绘的形象，简介下面将欣赏的另一首乐曲：作曲家用管弦乐队塑造了森林里的情境。
提示：这首乐曲有五个段落，请大家听完后，分别给五个段落命名自己认为最适合的标题。
7、组织讨论，学生介绍自己为五个段落所设想的标题。
8、作第二遍完整听赏。
9、引导学生着重对音乐的感受、想象作表述，并可出示主题旋律，带领学生唱唱。
10、启发学生根据自己对音乐的感受，即兴编几个简单的动作随音乐作表演。
第四课时
教学内容：
欣赏《猴子蒸糕》。
合作创编、表演《猴子蒸糕》。
教学目标：
了解歌曲内容，熟悉这首壮族民歌的曲调，感受歌曲风趣、活泼的特点。
能大胆创编，主动参与合作表演。
教学过程：
1观看动作、激发兴趣。
由于本课歌曲的内容具体明确，学生极易理解。而根据歌曲内容让学生创编，并合作表演是本课的主要内容之一，教师可对此作必要的铺垫。
2提出问题，引导听赏。通过简短谈话，导入本课欣赏，并引导学生看着课本上的歌词、听录音演唱。
3组织讨论后，让每组派一名同学归纳歌词的大意。
4引导学生感受歌曲的情趣，作第二遍完整听赏。
5设计提问，激发学生思考，促进学生对歌曲塑造的角色形象、性格、态度的体验，并商量创编表演动作。
6问题方向：
歌曲中有几个角色，分别是谁？
猴子自己去磨米时，心情怎样？
猴子自己去蒸糕时，应该是什么表情？
小狗见糕蒸好、想猴子讨吃时，可能是啥模样？
猴子对小狗的讨吃是什么样的态度？
7请同学们把自己设计的表演动作向大家逐个展示，并引导大家作评论。
8完整听赏歌曲，组织学生以两人为一小组构思自己的表演设计。
9随音乐演唱，分组上台表演。
老党员的光荣事迹有感篇二
每个人都说，。那天我劳动了一回，终于体验了这“光荣”的好滋味。
那个星期六下午，爸爸去加班了，妈妈也有事不在家．我看着乱七八糟的房间，心想：我都这么大了，应该自己整理房间，不让父母操心．今天就动手吧，也好让爸爸妈妈高兴高兴.
我二话没说，就开始整理房间.
我先认真地把床单铺平，把被子叠好，用抹布擦床头柜.
床头柜沾满黑黑的铅笔印，十分难擦．我先把抹布沾湿，然后洗涤剂倒在上面，费了九牛二虎之力，才擦干净．之后，我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里，把写字台上的垃圾＼废纸扔进垃圾箱．我打开写字台的抽屉，把没有用的东西清理干净后，用湿布仔仔细细地把写字台桌面＼抽屉＼四＂脚＂反复擦了几遍．接着，我把不需要的书放到床下的大抽屉了，把需要的书放在书架上．最后，我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦．原本沾满灰尘的'黑键和白键顿时干净了许多，精神了许多，浑身还闪着光呢！哎呀，忘了，我忘了擦墙了！于是，我又用抹布给墙洗了个＂冷水澡＂，一会儿，墙已不是从前那张大花脸了，而是一张雪白的小脸蛋．一切活儿干完之后，我把地板扫干净＼拖干净，把垃圾箱清洗干净，几小时之后，房间变得井井有条＼干干净净.
整理完房间，我已累得汗流满面．这时，爸爸妈妈回来了．他们看着我自己动手整理后的房间，欣慰地笑了，还给我奖励，并鼓励我以后经常参加劳动．受到表扬后的我，也甜甜地笑了.
然而，我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦！我们是祖国的未来，作为祖国的下一代，应该向他们学习，从小爱劳动，并号召大家一起参与劳动，只有这样，我们才能成为祖国的有用之才！！
老党员的光荣事迹有感篇三
浴血光荣一词源于古代战争中，用来描述战士在战斗中身负重伤，甚至失去生命的情况下，仍保持了战斗精神和英勇奋斗的精神境界。如今，浴血光荣已经成为一种精神符号，代表了那些不畏艰险，不惧风险，为了信仰和理想坚韧不拔，不辱使命的无愧的英雄。
第二段：浴血光荣的正面价值和意义
浴血光荣在现代社会中，仍然具有重要的正面价值和意义。它体现了一个人对生命的珍惜和对信仰和理想的坚定追求，对社会和国家的重要利益的坚定维护，以及对伟大事业的忠诚和献身。没有浴血光荣的精神，一个人就无法变得伟大和不朽，无法为人类留下珍贵的文化和历史遗产。
第三段：浴血光荣的实践意义和启示
浴血光荣的精神在实践中也发挥着重要的作用。在军队、医疗、消防以及一些高风险职业中，浴血光荣的精神能够极大地激发人的自我超越的勇气和意志。当我们面临困难和危险时，需要勇往直前、奋发向前的精神来支持我们，在最困难、最黑暗的时刻保持清醒和冷静，并且顽强地坚持信仰与理想。
第四段：浴血光荣的必要性和友好关系
浴血光荣是人类尊严的象征，是一种勇气、信仰和牺牲的最高形式，它不仅仅是英雄的专属，也应当是每个人心中的价值所在。在发展现代社会过程中，我们需要尊重浴血光荣的精神，转化其为一种文化的力量，提高全社会各方面的素质和文明水平。与之相伴的应该是友好的人际关系，以及对他人尊重、善意和关爱，让浴血光荣精神成为推动社会永续发展和人类和谐进步的一股强大力量。
第五段：结论
总之，浴血光荣是一种强大的精神力量，它承载无数英雄和烈士精神的光辉历程，包含了对信仰和理想的不屈追求和对祖国的忠诚以及艰苦卓绝和无私牺牲，是中华民族的文化精神中最为崇高的部分。对于现代社会而言，浴血光荣的坚定信仰、昂扬志向和为公共利益做出的牺牲，必将引领全人类在完成伟大事业的征途上不断地奋发前行。
老党员的光荣事迹有感篇四
光荣是一种内心的情感，是一种荣耀感，是一种自豪感，能够带给人无限的动力和激情。我深有体会地感受到了这种光荣，让我意识到了它的重要性。接下来我将分享我在个人成长、工作和社会交往中感受到的光荣心得体会。
第二段：个人成长中的光荣
光荣并非与外部的荣耀和称号挂钩，它首先体现在个人的成长中。在学习和工作的道路上，我始终秉持着勤奋、认真和负责的态度。努力学习不仅让我获取了知识和技能，更重要的是培养了我的光荣感。我深感荣耀来自于自己的努力付出，而不是他人的赞许和称赞。当我看到自己的努力取得成果时，内心涌起的光荣感让我感到无比自豪。
第三段：工作中的光荣
在职场中，光荣意味着对工作的投入和成就感。通过不懈的努力，我逐渐建立了良好的工作表现和口碑。在工作中，我时常感受到充实与满足，这是因为付出和收获形成了强烈的对工作的光荣感。我相信，只有对工作充满光荣感，才能持之以恒地追求卓越，不断进步。
第四段：社会交往中的光荣
在社会交往中，光荣意味着对他人的关心、帮助和奉献。只有真诚地对待他人，才能赢得他人的尊重和敬意，从而获得光荣感。我深知与他人互动中的重要性，因此我乐于倾听、理解他人的需求，并尽力去帮助他们。当我能为他人带来帮助和快乐时，深深的光荣感让我感到幸福和满足。
第五段：光荣的重要性与体会
光荣不仅仅是个人的心灵感受，更是一种社会共识和评价。光荣将激发个人的积极性和向上的动力，是我们前行道路上的重要助推器。通过个人成长、工作和社会交往中的体会，我深深认识到光荣的重要性。有了光荣，我们才会更加自信，更加努力地追求自己的目标，不断突破自己的极限。只有在光荣中，我们才能享受更高贵、更美好的生活。
结尾：
光荣是一种令人无比自豪和满足的情感。通过个人成长、工作和社会交往中的体会，我深刻感受到了光荣的重要性。我相信只有在光荣中，我们才能不断进步，不断追求卓越。让我们珍惜光荣，坚守光荣，让光荣成为我们前行道路上的重要动力。
老党员的光荣事迹有感篇五
【导语】：浴血光荣是一个彰显英雄主义精神的词汇。在战争年代的军人给这个词汇定义是：即在战斗中浴血奋战并成功完成了任务的壮举。这种行为不仅彰显了勇气和果敢，还体现了对荣誉和责任的忠诚。本文将从自身的角度出发，谈谈浴血光荣的心得体会。
一、相信正义会战胜一切
曾经在一次团体活动中，在攀岩的过程中我不小心从高空中掉落，导致自己严重受伤。在这个过程中，我非常害怕，但是我始终相信自己是在保卫正义的事业中，这个信念使我克服了内心的恐惧，最终成功战胜了痛苦。这让我对于浴血光荣有了更加深刻的理解：相信正义会战胜一切，尽管在战斗中可能受到伤害，但是只要坚定正义的信念，就一定能够顶住压力、战胜困难。
二、学会扛起责任
浴血光荣时要扛起责任，军人们时刻铭记自己的职责和使命，竭尽全力为国家和人民保持利益。我们也要做到这一点，扛起个人责任和社会责任，不惧艰难险阻，努力奋斗，争取胜利。孟子曾经说过：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，只有勇者才能在逆境中带领我们继续前进，承担我们的职责和使命。
三、勇敢挑战自我
浴血光荣是一种勇气和果敢，是对于逆境和挑战的勇敢面对。即使在最极端的情况下，勇士们也会坚定地站在正义的那一边，彰显稳定、勇气和意志力。我们在日常生活中也要勇敢挑战自我，去了解外面的世界，接触新事物，学习新技能，开阔自己的眼界，以更加丰富的阅历、更加全面的视野面对生活中的挑战。
四、时刻提高自己的实力
为了捍卫正义和完成任务，士兵们在平时都会进行各种各样的训练和学习。无论是体能，还是作战技能，都会不断得到提高和完善。我们也需要时刻提高自己的实力，不断增长知识、锤炼能力，以应对生活中的各种挑战和考验。
五、珍惜生命，关爱他人
无论是军人还是日常生活中的个人，都应该珍惜生命，关心他人，建立相互信任和团结合作的意识，互相扶持，积极帮助他人。去体验浴血光荣的真正涵义，是为了不让死去的战友白白牺牲，也是为了让亲人和仅存的战友不再流下眼泪。因此，在我们的生命过程中，无论是在前进还是是遇到惊险，我们都要时刻珍惜自己和身边的人，用光荣和信仰守护我们的生命之花。
【结语】：在每个人的人生中，都需要勇气去冒险挑战。只有坚持正义，扛起责任、勇敢挑战自我，时刻提高实力并珍惜生命，保护他人，才能真正的理解和体验浴血光荣的真正涵义。只有这样，在任何的环境中，我们才能成为一个勇气、责任感、使命感强烈的人。
老党员的光荣事迹有感篇六
“”——妈妈教过我的一首儿歌，以前的我只理解了歌词的字面意思，但今天的我真正体会到了劳动带来的“收获和乐趣”。
我是周五擦黑板的值日生，由于今天校长和其他的老师要来检查班级环境卫生等情况，中午我们就在“美化”教室了。其实我觉得我们104班的教室平时就已经很漂亮，很干净，很卫生，可是朱老师对任何都很认真负责地对待，趁中午时间还是给我们分配好，大家团结合作“干”起来！
我呢自然是擦黑板，只是今天需要把投影布后面和黑板最上方也擦擦。这个有点难倒我了，投影布后面擦需要有个同学帮我拿开一点然后我钻进去；黑板最上方擦需要站在櫈子上，怎么办？寿卓尔同学似乎也注意到了这两点，主动帮我拉开投影布和扶着櫈子让我可以安全擦黑板，后来王浚哲同学也帮忙一起顺利擦完了黑板。之后我们去帮其他同学擦墙砖，整理枯死的`花盆，等等。
放学回家后我把今天劳动的事情和妈妈分享了。妈妈问我感受如何？我回答说：劳动很开心，有同学的帮助，我又去帮别的同学，大家互帮互助，很好的行为呀！而且我还可以“跳跃式”擦黑板，长个子。妈妈你不是说过平时多往上跳有助于长个，我一边劳动一边快乐的“收获长个”和同学之间团队合作，互相帮忙。
悦宝，妈妈真高兴你可以对“劳动”有了你自己的理解，快乐和“收获”，祝你以后每天都开心快乐的，健康的成长！
老党员的光荣事迹有感篇七
听别人说，在开心农场种菜很好玩，我也想去那里开一块地种菜。
星期六，妈妈帮我申请了一个qq号，开办了属于我自己的农场。刚开办，我只是个0级。
开学了，妈妈对我说：“你的农场就让我来给你打理，你只能在星期六才能玩一次。”我说：“是。”
星期六，我经过妈妈的同意，进入我的农场，看见我已经升到3级了，有金币5000多了。更让人高兴的是，我地里的“菜”已经成熟了。我伸出“一键摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。
这时，我点击旁边的：“qq好友”。好友“仙人掌”的“木瓜”成熟了，一个个黄黄的'，好可爱啊，我就去偷了一些。这时，我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣，偷窃可耻”。我忽然明白，偷别人的东西是不对的。可是偷得的木瓜已经进了我的“仓库”，拿不出来了。怎么办？我帮她做点事算补偿我的“罪过”吧。我拿起除草剂帮她除草，还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫。
做完这些事，我又回到我的农场。先拿起铲子把土铲松，然后就去“商店”买种子。“商店”的种子可多啦，有萝卜种子，有土豆种子，还有西瓜种子。我买了萝卜种子种在地里，又浇了一些水，等明天发芽，开花。
告诉你，由于每个星期六坚持去“农场”辛勤劳动，我现在已经升到17级了。
在qq农场种菜，“农场”让我懂得，“一分耕耘，一分收获”，偷窃别人的东西是可耻的，财富要自己用辛勤劳动来创造。
老党员的光荣事迹有感篇八
节约是一种美德，这不仅能够有效利用资源，还能够减少浪费，同时保护环境。作为一个社会成员，我们都有必要在日常生活中积极地实践节约的原则。这篇文章将分别从节约的意义、节约的简单方法、节约的利与弊、节约的心得体会和应如何从小处做起五个方面来进行探讨。
一、节约的意义
当我们提到节约时，我们可能会想到它的英文释义“save”，也就是“挽救、保护、节省”等。节约给人们带来了无数的好处，它不仅可以让我们用最小的代价获得最大的财富，更可以保护环境，保障资源，让我们的地球变得更加美好。同时，这也是一种美德，它可以让我们知道自己应该如何生活，如何尊重自然，学会珍惜时间和资源，让自己变得更加爱惜生命。
二、节约的简单方法
节约并不是什么难事，我们可以在日常生活中就实践一些简单的方法，例如：关闭电器用品的开关，减少不必要的浪费；不乱扔垃圾，保持环境卫生；尽量徒步或骑自行车而不是开车，减少能源浪费；节约水资源，合理使用水龙头等等。这些行为虽然看起来微不足道，但是却在日常生活中能够达到良好的节省效果。
三、节约的利与弊
节约的作用既可以是保护环境，也可以是节省资源。然而，来自节约的压力和影响也给人们带来了一定的负面影响。有时候，为了追求节约，人们会变得过于节俭，忽略了生活的舒适性。同时节约也可能会导致某些行业出现就业问题，例如节省用水和电力可能会导致能源公司的收入减少，从而使得就业机会减少。因此，在实践节约的同时，我们也需要充分地了解其利与弊，做到优化资源配置，实现资源平衡。
四、节约的心得体会
在实践节约这个过程中，我体会到了很多。首先，我们需要有一颗良好的环保意识，保持节约，减少浪费；其次，我们需要从身边的小事做起，从点睛之笔，从身边开始，习惯节约；另外，应该深刻认识节约的价值和意义，从感性认识到理性认识，进而树立正确的消费理念和节约观念。
五、应如何从小处做起
每个人都有参与节约的义务和责任，没有小事儿，小事儿就是大事儿，我们应该从小处做起，在日常生活中找到更多的节约的方法。例如，我们可以选择买一些高质量的、可重复使用的商品，尽可能少用塑料袋和纸盒，选择可回收的产品，减少一些不必要的浪费。总之，通过实践，我们可以逐渐养成良好的生活和消费习惯，让生活变得更加便捷和自然，并且可以为环境保护作出自己的一份贡献。
结语
总之，节约是一种应该追求的美德，它不仅可以节省资源，同时还可以保护环境，减少浪费。而要想成为一个可以贡献力量的人，我们需要从身边落实节省，让节约成为我们的美好习惯。相信只有在大家共同的努力下，我们的家园才会变得更加美丽，让我们一起开启环保生活，共同建立美好的未来。
老党员的光荣事迹有感篇九
大人们常说：。在这个寒假，我才更进一步地融会了这句话的精髓：劳动确实十分辛苦，但却是苦中带甜的。
今天，我又开始打扫社区。今天，我的任务是：去小区里面撕小广告。我心想：撕个小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着妈妈给我的`刷子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有着这么大的差距。
我先找到一个贴在柱子上的小广告，这个广告还真顽固，我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”，真是岂有此理，我开始焦躁起来，拿着刷子，用尽吃奶的力气刷，刷到我筋疲力尽，腰酸背痛，可这广告还是完好无损。
我本来想放弃，然后去刷别的广告，但是我转念想到，区区刷广告，怎么能难倒我呢？还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就干脆坐在地上冥思苦想，突然，下雨时的一个场景从我脑海里飘过，记得一次下雨天走在路上的时候，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，我马上去倒了一桶水，将刷子上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，谁都很兴奋，我也不例外，当时心里高兴极了的，于是更加满怀信心，去撕别的小广告了了！经过我的一番努力之后，被我清除过的地方显得干干净净。
功夫不负有心人，终于，劳动结束了，我手都麻了，但是我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，劳动真开心！
老党员的光荣事迹有感篇十
随着经济的发展，消费水平也日益提高。人们的需求不断增加，对于物质的追求也越来越高。但是，当我们在享受物质生活时，也需要同时关注节约资源的重要性。因为节约不仅是一种美德，更是一种责任，让我们一起来分享一些关于节约的心得体会。
第一段：意识到节约的重要性
人们需要从自身开始，意识到节约的重要性。对于我们每个人来说，节约资源不仅是一种良好习惯，更是一种不可推卸的责任。环境的恶化和资源的枯竭，已经成为全球性的问题。每个人在日常生活中，都要意识到自己的消费行为对环境产生的影响，做到精准、高效地利用资源。
第二段：节约衣食住行
生活的四大件是人们生活过程中必不可少的元素，而衣、食、住、行这四大件也是我们节约资源的一个重点。节约方面有诸多方法，比如使用一次性筷子的时候不扔，可以多次使用，家庭门窗不必随意开启，注意隔热，节约家电用电，要做好垃圾分类等等。只有从身边的小事做起，才能够真正起到节约资源的作用。
第三段：发扬节约美德
节约美德是与人共享的，它不仅是个人的价值观念，也是一种公共道德。我们应该发扬节约美德，孝敬父母，广交朋友，与人互助共存。保护环境，减少污染，促进资源循环利用，是我们每个人的义务。只有人人互帮互助，才能让资源得到充分的利用。
第四段：落实节约责任
落实节约责任是我们每个人都应该做到的。从个人做起，注意精准使用资源，防止浪费。政府也应该加大法律力度，严格控制资源的使用，提高资源利用效益。企业更应该承担起企业社会责任，充分利用资源，开展循环经济，推动社会可持续发展。
第五段：积极争取崇尚节约的社会风气
我们应该以积极的心态争取崇尚节约的社会风气，鼓励更多人参与到节约行动中。公益活动、媒体宣传、科普教育等途径，可以全方位、立体性地推动节约活动的普及。重视节约行动，弘扬节约文化，让人们从内心深处意识到节约资源的重要性，形成良好的节约风尚，为美丽家园、和谐社会、可持续发展奉献我们的力量。
总之，在逐步发展的同时，我们应该关注节约问题，让节约成为我们每个人的生活态度，积极响应国家号召，践行环保使命，从微小的事情做起，让“节约光荣”的理念真正深入人心。让我们共同开展节约活动，为地球做出更大的贡献。