2023年运动会训练总结报告 乐队训练工作总结(实用7篇)

时间:2023-09-09 08:06:34 作者:字海 2023年运动会训练总结报告 乐队训练工作总结(实用7篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇一

时光荏苒,一个学期马上就过去了,半年的训练时间里,我们有做得好的,有做得不好的。做得好的,我们继续发扬,不好的我们在以后的工作之中继续改进。

管乐队的队员来自各年级的学生,由指挥、队长、副队长、队员,共73人组成,大家利用课余时间进行活动。每周一次,每次两小时。活动的内容很多,铜管组、木管组的吹奏方法,打击乐组的拍法、敲法。曲目有:各个乐器组练习曲、乐曲。训练过程中,同学们平时接触这方面的东西少,特别是相互的配合性、协调性、熟练性都不能尽人意。我们采取分组、分解训练。通过这样的分解训练,同学们很快掌握了要领、方法。这样就能比较容易、熟练地完成作品。

分组训练完成后,再把几组集合在一起,进行综合训练,要求同学们的听力节奏的快慢、强弱,要在指挥的指挥下,大家要相互配合,各组协调,精神抖擞地完成作品。

不足之处是小号的训练。同学们的演奏技巧掌握不了,特别是气息的运用。指法的灵敏度,在这种情况下,我们特别对小号组加课时、赶进度,相信在长时间的训练过程中,同学们能很好地掌握演奏技巧。

通过半年的训练,我感觉在训练过程中,无形之中培养了孩子们的相互配合、团结互助的好品德,培养了孩子们爱祖国、爱校园的好风气,激发了同学们的兴趣爱好,使他们的精神面貌焕然一新。

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇二

以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础,是国家法律赋予学校的一项政治义务。华中农业大学从99年开始实施新生军训工作以来,已经走过了十年的路。在这十年里,我们坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,严格按照《中华人民共各国兵役法》的有关规定和《中国教育改革和发展纲要》及《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求,在校党委、校行政的正确领导下,在中国人民解放军通信指挥学院的大力支持下,从学校的实际出发,充分发挥各职能部门和各院系的作用,真抓实干,开拓进取,努力提高学生的政治、军事素质,使学生掌握了基本军事知识和技能,深化了学生的国防观念和国家安全意识,培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感,磨练了学生坚忍不拔、力争优秀的坚强意志,为学生上好了进入大学的第一课,圆满完成了各项任务,达到了预期目的。

10年以来,我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则,认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后,不管是在学校的学习生活中,还是在走上社会以后的工作岗位上,都能够严格要求自己,秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训,求真务实,开拓创新,为社会积极贡献自己的一份力量。

下面从组织、管理、内容、保障、宣传和评价这几个方面总结一下军训工作。

关键词一:组织

1、健全制度,注重落实

为增强军训工作的严肃性,提供切实保障,华中农业大学十分注重军训制度的制定工作,出台了详细的制度和指导文件,做到有制可依,有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件,从各个方面保证了军训工作的顺利完成。

军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。

2、密切配合,整合力量

加强与承训方的密切合作,做到目标一致,情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流,密切了军民关系。在整个军训过程中,全体政工干部战斗在第一线,与教官朝夕相处,培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通,发现问题,共同讨论解决,双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、统筹规划,精心安排

每年军训伊始,就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

关键词二:管理

1、计划严密,责任落实

各部门间配合协调,责任到位各部门严格按照组织的分工办事,做到既责任明确,又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间,学工部工作人员深入训练现场,灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督,及时发现并处理突发情况。除此之外,学工部还负责学生内务工作的检查评比,并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。

2、科学管理,注重实效

军训实行师、团、营(连)、排的四级建制,由学校有关领导整体协调各个部门,强化管理;各院系辅导员担任相应营(连)的指导员,确保能够及时掌握学生的训练和思想状况,学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行,保持信息通畅,军训领导小组定期开会,及时发现问题,解决问题。

3、机动灵活,协调到位

在每年的军训过程中,在训练内容之外,针对出现的特殊情况,军训领导小组都会及时布置,合理安排时间,既保证突发事件的合理解决,又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练,或是安排整理内务,或是组织军事讲座,或是进行理论学习,通过合理的安排时间,协调计划,保证军训的正常进行。

关键词三:内容

1、合理安排,统筹兼顾

严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,在不少于14天的时间内,针对学生特点,结合社会实践,组织开展国防科技、革命传统、党的先进性教育等活动,开展内容丰富、健康向上的文体活动。训练方面,进行队列、军体拳、匕首操、战术知识、阅兵式、分列式、学唱军歌等教育训练内容,同时穿插进行国防教育、军事基本理论和知识教育等方面内容的讲授。

2、磨练意志,严明纪律

针对大学扩招以来,独生子女增多,个性增强,集体意识淡漠的情况,我们军训有意识增强了吃苦和感恩教育。通过严格的训练,克服娇气和骄气,增强学生的意志品质,树立克服困难的信心和决心。树立集体主义观念,严明纪律性,把学生的个性有机融入集体的共性之中,通过树立集体主义意识和增强纪律观念,为大学的学习和生活打下良好的基础。

3、科学施训,提高效率

军训是军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。在训练过程中,我们没有一味的搞“疲劳战术”,延长训练时间,增大训练强度;而是科学的安排内容,合理配置时间,增强训练效果,提高训练效率,保证学生既能够体验吃苦的过程,又能在有限时间内达到最佳的训练效果。

4、训教结合,立足成才

学校是育人场所,所有的工作都要围绕培养学生成才的目的来展开。军训是学生成长的第一步,同时也是十分关键的一步,所以在军训过程中,不仅要注重身体的训练和意志品质的考验,也要注重学生良好个性品质的培养和健全人格的塑造。

在整个军训过程中,全体辅导员老师投了了大量的精力,与学生沟通和交流,掌握学生的具体状况,及时了解学生的思想动态,有针对性的进行思想教育和引导工作。在面对触犯纪律的学生的时候,我们的老师不是进行简单的惩罚和机械的说教,而是通过大量的沟通和有效的引导使学生逐渐意识到自己的错误,真正从思想上实现转变,改正缺点,以更充足的精力投入到训练中去。

在繁重的训练任务之中,穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授,使得新生尽快的适应大学环境,转变角色,开始全新的大学生活。

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇三

1、政治思想好,有吃苦耐劳的精神,有勇敢顽强的意志,听从指挥。

2、身体素质好,结合篮球的技战术特点,从身高体重,灵巧性,速度、弹跳、力量等几个方面去评定。

3、技战术水平高,通过传接球、运球、投篮、个人防守和配合意识等几个方面去评定。

4、遵守学校规章制度,学习成绩较好。

选才工作做的不足的地方有:

1、自己是青年教师,选才各方面的经验比较缺乏。

2、在宣传方面做的不够充分。这次组建球队的时间比较紧,初中年级有很多能力强的学生不知道要组建篮球队,因此没有报名参加竞选。

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇四

1、深入学习党的xx大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。学习贯彻xx大精神,牢固确立“三个代表”重要思想和科学发展观在民兵工作中的指导地位,坚定不移地高举旗帜,铸牢军魂,走在前列,作为一年来我镇民兵政治教育工作的首要任务。为了扎实有效地完成这个任务,根据形势变化,我们因地制宜地采取集中教育、刊授教育和分散学习等多种形式来开展民兵政治教育,并把这个任务始终贯穿于“四课”教育之中,力求通过政治教育来提高广大民兵的政治觉悟,做到统一思想,坚定信念,树立民兵良好形象。

2、扎实开展国防教育。一年来,武装部利用镇党委干部春训班、镇、村干部会议、村民议事会、民兵点验、国防教育赶集等多种行之有效的方法开展了国防教育。

1、加强民兵干部队伍建设。多数村民兵营长是一兼多职,且年龄偏大,平时任务多,担子重,责任大。如何教育民兵营长工作上弹好钢琴,统筹兼顾,服从大局,搞好民兵本职工作,是新形势下民兵工作与时俱进的一个新课题。为加强新形势下民兵干部队伍建设,今年镇武装部制定落实了民兵工作量化考核细则分发至各村民兵营。各村民兵营按照细则开展工作,力图强化民兵干部的责任意识、命令意识、竞争意识,为做好民兵营工作指引了道路。

2、加强了民兵阵地建设。按照人武部党委要求和镇武装工作计划,完善了井楠村、杨饭店村、大林村、施集社区、龙蟠村、河东村六个村的民兵营阵地建设。按照“有办公室、有办公桌、有资料柜、有图表、有民兵活动场所、有旗帜”的“六有”标准抓好落实,让广大民兵有了家的感觉,找到了家的归宿。

3、加强民兵整组工作。根据人武部的要求,为了保证基干民兵队伍纯洁可靠,整体素质提高,建立健全各项制度,镇武装部多次向党委、政府主要领导汇报。

党委、政府非常重视民兵整组工作,安排武装部长在党政班子会议上进行传达贯彻,并多次召开民兵营长会议布置落实整组工作计划,认真开展了整组宣传教育、出入转队、合理编组,建立健全各项制度,汇集民兵工作各种资料,总结经验等民兵整组工作。这次民兵整组工作基本情况:基干民兵编制数xxx人,按专业任务分为步兵x连xx人,情报侦察连xx人,其中含xx名森林防火分队;男性xxx人,女性x人,退伍军人xx人,经过训练人员xx人,专业对口人员xx人;大专以上x人,高中xx人,初中142人,党员37人,团员xxx人,平均年龄26周岁,入队xx人,转队xx人,普通民兵营xx个,普通民兵xxxx人。

4、积极参训。xx年4月份按照区人武部的统一要求,带领部分基干民兵参加区人武部组织的民兵集训,在训练期间,参训人员严守纪律、刻苦训练、熟悉和掌握了单兵应具备的军事素质,在训练考评中,所有参训人员全部合格,并得到了区人武部的表扬。

1、发挥排头兵作用,“三个文明”建设中大显身手。在“三个文明”建设中,广大民兵不甘落后,激扬勇进,大显身手,努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观。无论在退耕还林、计划生育,还是调整结构、发展经济,广大民兵争当宣传员、战斗员。利用3月5日学雷锋活动和3月12日植树节期间,以民兵营为单位组织民兵做好事、义务植树,所有这些都是构建和谐社会、促进“三个文明”建设的有效形势,是建设社会主义新农村的实际行动。通过这些活动有声有色的开展,在实践中用兵、练兵、强兵,不仅培养了广大民兵组织纪律观念,而且在社会上树立了民兵良好形象。

2、发挥卫士作用,维护好社会稳定工作。各村民兵营都成立了治安巡逻队,冬季和春节期间为群众巡逻放哨,防火防盗,有效地维护人民群众的财产安全,为营造良好的社会环境做出了贡献。

3、发挥突击队作用,急、难、险、重任务走在前。在去年8月份的抗洪战斗中,广大民兵能够积极响应镇党委的号召,做到召之能来,来之能战,战之能胜,不仅在家积极抗洪抢险,保护人民群众的生命财产,还积极参加区政府、区人武部组织的支圩区人民的生命财产做出无私的贡献。这种在困难面前不怕苦不怕累的精神和英勇善战的精神,为我们民兵预备役树立了良好的形象,真正发挥了突击队的作用。

1、少部分民兵营对民兵工作重视程度不够,思想认识不高,认为民兵工作是可有可无的事情。

2、少数民兵营长完成任务的主动性不够,任务观念淡化,缺少命令意识。

3、民兵的流动性大,外出务工,外出经商的较多,民兵队伍难以管理。

1、对基干民兵要求做到:

(1)认真履行职责,牢记为人民服务宗旨,当人民群众需要我们的时候,我们要做到服从命令,听从指挥;在国家、集体利益面前,要甘于牺牲个人的利益。

(2)要遵纪守法,注重自己的言行,树立民兵良好形象。

(3)要积极带头参加社会主义新农村建设,在发挥特色产业、勤劳致富中发挥好表率和示范作用;在维护社会稳定中发挥卫士作用;在急、难、险、重任务中,发挥突击队作用。

2、对民兵干部要求做到:

(1)要加强民兵的教育和管理,按照《民兵工作条例》带好自己的队伍。

(2)要认真组织好社会主义新农村建设参建工作和维护社会稳定工作。要认真做好征兵前的准备工作,挑选好预征对象,确保征兵任务的完成。

总之,我镇的民兵工作与上级的要求还有一定的差距,但我们坚信,在今后的工作中,在区人武部的指导下,在镇党委、政府的全力支持和领导下,在各位基干民兵共同努力下,克难奋进,锐意进取,勇于创新,就一定能使施集镇民兵工作再上新台阶!

村民兵工作总结

幸福村民兵营由村支书为组长,村主任为副组长,村两委委员为成员的领导班子,团结一致,认真学习国家方针政策和国防知识。加强党的领导,扎实工作,努力开展各项工作,为民服务,受到镇武装部的充分肯定与表扬。

在每年的防汛抗旱中,我村民兵营勇往直前,发挥了主力军的作用,带领全村老百姓积极投入防汛抗旱的大潮中,不怕苦不怕累,一马当先,处处为老百姓着想,深受广大村民的高度好评。

每当我镇出现森林火灾的险情时,只要镇武装部一声令下,立马组织民兵前往现场,积极投入抢救灭火工作,做到招之即来,来之能战,战之能胜。森林防火常抓不懈,在清明和冬至期间,我村也组织民兵到沿山巡逻,防止火灾的发生。

幸福村民兵营积极开展学雷锋争先进活动,好人好事层出不穷,广大民兵经常帮助弱势群体排忧解难,帮孤寡老人打扫卫生,定期到学校和学生共同畅谈学雷锋的英雄事迹,人人争当学苗锋楷模。

在今年民兵整组工作中,迎接县武装部的民兵检验工作,我村民兵营认真筛选,层层选拔,挑选思想好业务精,作风硬的13名民兵参加民兵检验工作,出色完成民兵检验任务。

今年的冬季征兵工作中,村民兵营做到早宣传早发动,张贴宣传标语,使应征青年感到当兵光荣,有不少外地打工的青年回乡积极报名参军,站出来让祖国挑选。

民兵组织在维护社会政治稳定、促进经济发展和精神文明建设中发挥着其他组织不可替代的作用。政治工作是我党、我军的一大优势,是一切工作的生命线,民兵工作也不例外。为此,村民兵连按照镇党委、政府和镇人武部的`要求,周密计划、精心组织、重抓落实。

按照“紧紧扭住思想政治建设不放松”的要求,着眼形势、任务的需要,狠抓民兵的理想信念教育。在05年中开展各种形式的学习教育活动,组织民兵集中教育3次,利用村广播、黑板报等形式进行阶段性教育,确保了广大民兵思想道德上的纯洁和政治上的坚定。全村广大民兵没有参加练习法轮x的,没有参加宗教活动的。

根据上级的要求,及时落实人员参加民兵军事训练工作。组织广大民兵在完成好各项军事工作的同时,较好地发挥了在经济建设中的骨干作用、在精神文明建设中的表率作用、在完成急难险重任务中的突击队作用、在维护社会稳定中的卫士作用。

组织民兵参加值勤,维护社会稳定;组织民兵两次参加抗台工作,帮助农户加固房屋、猪舍;帮助学校搬运电脑等教学器材;动员危房户搬到安全的地方去。为地方“三个文明”建设做出了积极贡献。

一是做好适龄青年的核对工作,做到不重不漏。二是做好征兵体检工作,组织应征青年按时参加体检,做到一人不漏。三是做好征兵政审工作,按照要求,查实查清每个青年的情况。四是做好应征青年及家属的思想工作。五是做好预定新兵的管理工作。六是做好新兵的输送工作。

在今年的工作中,我村还存在一些不足之处,一是对民兵的教育还不够深入,二是对民兵组织的台帐不够健全,在新的一年里,我村要保持好的方面,对存在的不足要加以改进。

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇五

通过近一个学期的刻苦训练,足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。

与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。

到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。

在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。

于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

在队伍组建一个学期以来,学校领导和教务处都十分关心并支持球队的工作。 经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。

为了达到训练的目的和完成训练任务,训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发,科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、传球等习。

身体素质训练:400米慢跑 ,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多级立定跳、单足跳,50米快跑、三米线移动,摸高等,为提高球技提供保证。

一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。

排球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合排球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个排球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;一种是直接结合排球组合技术与战术进行的。

自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。

在本学期训练中,为了抓好梯队建设,新加入了几名三、四年级的学生,所有队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契,在下一学期的排球训练中,以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,结合比赛中发现的问题和不足,及时的进行强化训练,激发学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在下学期的训练中更上一层楼。

通过近一个学期的刻苦训练,我们来凤中学校初中足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。

在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。

与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。

初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。

例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。

这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。

在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。

识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为以后的比赛做好准备(20xx年6月份参加璧山县中学生足球比赛)。经过一年的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。

我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

在队伍组建以来,学校领导和教务处都十分关心并支持球队的工作。 经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材,并定期维修、整理足球场。

我们决心抓好队伍的训练和建设,争取在以后的比赛中取得最好的成绩。

1.足球训练总结-校园足球训练总结

2.初中足球训练总结-中学足球训练总结

3.足球训练队总结-足球训练年度总结

4.校园足球训练总结-青少年足球训练总结

5.足球训练工作总结

6.小学生足球训练总结-学校足球训练总结

7.高中足球训练总结-足球训练阶段性总结

8.小学足球训练总结

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇六

天是20xx年7月12日,参加拓展培训归来已经四天有余了,可时间的推延丝毫没有抹去在博来受训的点滴经历与感受,拓展训练培训讲师总结。此刻的我坐在电脑前,回顾短短2天拓展培训的全过程,依然记忆犹新。教练、队友,每一个项目,每一次分享,每一次点评,都历历在目。

一、加深了对“拓展培训”的理解

以活动为舞台,以项目为道具,以学员实操为推动,以培训师为导演,以学员体验后的感悟为精华。”这是教练在本次培训的第一堂课上所讲的一番话,给我留下了深刻的印象。作为一名正在学习人力资源管理专业的学生,对于其基本职能活动之一的培训的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容。而对于体验式培训即拓展培训,更是刚刚接触,知之甚少。通过这次亲身参与体验,我加深了对“拓展培训”的理解。

理论上讲,所谓“体验式的拓展培训”就是充分利用各种室外的自然环境或者是创造的假设情境,从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战,在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中,实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。通过这次培训,我更加深刻地体会到,每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的,都有一定的针对性和目的性。我们的很多项目都是在游戏中完成的,但是游戏的最终目的不是为了娱乐,游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一,某种意义上来讲,更有助于培训效果的发挥。

通过这次受训,我对培训的主体和客体也有了更清晰的认识。一般来讲,受训人员在整个培训过程中是被动的,一切行动听指挥,整个过程是在培训师的安排下逐步进行的。在这种情况下,容易产生一种误解,认为整个培训中,培训师起着主导作用。而事实上,培训师在培训过程中只是起着指导和引导的作用,培训的主角是我们这些参与受训的人员,我们的体验和感受是最重要的,培训的出发点和落脚点也是为了让学员们有所感、有所悟,在思想上有所改变进而在行动上有所改观。所以,作为受训者更应该积极配合,全情投入,持着开放和负责任的心态,积极分享每次体验的感受。

二、对“培训师”角色有了更全面的认识

从学员的角度理解每个培训项目,这样才能在分享与点评中有的放矢,找到关键的问题。

另外,作为培训师,需要具备很高的综合素质,语言表达要坚定有力、语速适中、声音洪亮,又不失风趣幽默;肢体语言要丰富灵活;面部表情要亲切、平和,让学员感受到放松与鼓励。还有最重要的两点,一是培训师自身要有充分的自信心,这样才能很好的掌控整个培训过程,也更容易让学员们产生信赖感;二是培训师一定要有广博的知识面,大量的案例和管理理论要能够举一反三、灵活运用,并在适当的时机信手拈来。以上的这些都是从本次我们的培训师的表现中所感受和体会到的,我想如果今后自己要成为一名合格的培训师,还差的很远,还需要在很多方面学习和提高。

三、体验感悟

两天的培训不包括团队建设在内,我们一共参与了8个项目——领导与部属的沟通训练、背摔、过电网、七巧板、空中单杠、扑克牌、齐眉棒以及断壁求生,这其中有顺利完成任务的,也有没完成的。但我想,不论任务完成的结果如何,每个项目设计的目的是达到了的。思想与思想的碰撞产生的智慧的火花让我们每个人都成为了受益者。每次体验过后,自己的切身体会,队友们的感悟,教练的点评,所有这些交汇在一起,成为了参加这次受训最大的也是最宝贵的收获。

“沟通训练”使我明白,在解决问题的过程中,沟通是很必要的,但我们需要的不仅仅是沟通,更重要的是关注沟通是否“有效”,明确有着不同经历、不同背景的人对同一事物的认识是否一致,在沟通的过程中是否有充分的“信息反辣。

“背摔”让我对“信任”、“责任”、“承诺”、“规则”这些词语有了更真切的理解。教练说,信任是一种智慧。的确,体会信任,在信任他人的同时也赢得他人对自己的信任,当可以信任的时候选择了拒绝,也许会不经意间与很多机会擦肩而过。当然,信任也是建立在一定的基础之上的,信任的建立也需要一个过程。能得到他人的信任是一种幸福,所以,对给予我们信任的人,我们也应当心怀感恩,工作总结《拓展训练培训讲师总结》。而当我们被信任时,也意味着一种责任,不要请许诺言,但是一旦做出承诺,就要“一言九鼎”,承担起自己应负的那份责任。整个“背摔”项目的顺利完成还得益于完善的制度规范,从组织的角度考虑,组织目标的实现得益于组织系统的规范与科学、完善的制度。

“过电网”这个项目培养了我们全体成员同心协力、共同战胜困难的决心与信心,也让我深切感受到团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力。让我更加懂得了为什么“细节决定成败”,懂得了管理过程中分工、协调、控制的重要作用。

“扑克牌”的游戏,让我切身体会了做领导者的不易,也强化了自己的决策意识。原来很多时候真的是如管理大师西蒙所言,“管理就是决策”。此外,我还懂得了管理中不同层次员工有着不同的分工角色,应当尽其所能,各司其职。

“求生”是最让人紧张,也最令人振奋和激动的一个项目。如果没有我们的团结一致,没有战胜困难的决心和信心,没有周密的计划、组织和协调,是不可能成功完成这个任务的。当我们全力以赴将最后一个队友拉上断壁的那一刻,大家欢呼雀跃,心中充满了激动与感动。那一刻,我有想哭的冲动,我看到了团队的力量是无穷的,我也看到了齐心协力完成任务后我们整个团队所受到的鼓舞。这可谓是培训中的一次高潮,如果这不是我们此次培训的最后一个项目,我想这一定能够让我们的团队更加团结,让我们拥有更强的凝聚力。

在两天的培训过程中,“断桥”和“空中单杠”是唯一的两个个人项目。至今仍然记得每次队友们真诚的鼓励和自己在某个瞬间闪过的`内心的恐惧,但是越是在困难和恐惧面前,我们越是要更加的果决与坚强,不能因为环境的改变而让自己原本具备的能力被淹没,真的是“断桥一小步,人生一大步”,空中的一跃既是对自我的超越也是对自己的鼓舞,面对困难,面对压力,我没有退缩,我可以和别人一样,做到更好。分享体验时,教练谈到“心里暗示”,举了很多例子,讲了很多道理,给我的启发很大。我在心里问自己,是不是总是在给自己成功的暗示,是不是面对任何情况都对自己信心百倍,对于这个问题的回答我没有十足的自信,我犹豫了。在同龄人中,我自认为自己还算得上是一个有自信、有实力、肯吃苦、求上进的年轻人,但是也难免会有灰心、沮丧的时候,从前每每这样的时候,也许自己的表现总是被动的,但是通过这次的培训,我感觉自己内心的那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干劲儿更足了,我相信,我行!

人生充满了无数的第一次,每个“第一次”都是一个新的开始,每一次的体验都是一笔宝贵的财富,都值得我们认真体味,用心珍藏。在体验中学习与成长,踏实做人,认真做事,一步一个脚樱超越,让每一天的自己都是一个崭新的自己。感谢博来,给了我这样一个体验培训的机会;感谢教练与我的队友们,与我共度这短暂但却又充满启迪和激情的两天。我还年轻,还需要不断地学习与成长;未来充满变数,但相信有了这两天的培训经历,未来的路,我会更加用心地走下去,走得更稳、更坚实。

9.18-19日,公司组织全体人员参加了“历奇培训体验中心”指导进行的拓展培训,两天的培训让我感受到了融汇公司员工的活力与团队精神,做为销售部的一名成员,两天的拓展训练,虽然感到劳累,但通过精心设置的各类富有寓意的游戏活动,自身获益匪浅。

一:责任与压力是让人清醒和前进的动力

通过“毕业墙“活动,我感受到了同事之间互相配合互相照顾,当自己在毕业墙下为同事护航时,自身更感受到了压力与责任,我如何能让此时无依无靠的同事不受伤害,这种压力和责任让自己每走一步都要想到同事的安全,让自己小心翼翼;同样,做为销售部成员,我要努力做好自己的本职工作,明确自己的责任和压力,要更认真,更仔细的去对待每一位客户,做好当下的工作。

二:相互信任是取得成功的最重要保障

这是“信任背摔”这项活动带给我的收获,当自己信任同伴能接住自己时,自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,当不信任同伴而臀部先向下掉落时,由于受力点集中,增加了部分同伴的压力而不能让这种压力平均的传递给所有同伴,既让自己非常不舒服,也让部分同伴受到伤害;同样,在我们的工作中,销售部虽然是公司的排头兵,但与公司的各个部门都关系紧密,我是前方,公司就是后方,只有前后方之间互相信任,互相支持,并不断进行换位思考,才能让公司更加具有竞争力。

三:做好计划和规划是成功的前提

这是“大海捞针”这项活动带给我的启示。我们做这个游戏时,一开始未进行认真的思考,盲目的进行,第一次做出来的结果离目标要求差距甚远,如果事先充分理解教练的要求,先认真分析,将事半功倍,正所谓磨刀不误砍柴工;结合自身目前的工作岗位及性质来看,首先要认真了解、分析客户的要求,针对客户情况做好分析,确定方案然后在去实施,或许比现在做完之后再进行修改更能提升效率,也更能满足客户的需求。

四:不要单独依靠自身的力量,团队的力量和支持更有战斗力

这是整个训练中感触最深的一点;在“团队圆“游戏中,大家由多根小绳子绑在手臂为支撑点围成一个圆圈,让同伴从绳上踩过,这个游戏告诉我,每个人都是团队的支点,必须依靠团队的力量共同完成,让我感受到了团队协作和支持的力量;回到日常工作中,我认为,做为销售部的一员,同样要做好与各个部门的沟通、协作,只有这样才可以形成合力,也就可以生成巨大的战斗力。

有人说,拓展是体验下的感悟。更是身体力行下的收获。我们所处的位置不同,决定了我们欣赏到不同的风景。但无论我们体会到了什么,相信这都是积极的,是有助于融汇团队建设的,也是增强公司凝聚力,增强公司荣誉感的一种很好的方式,亦是提升工作氛围、提高工作效率的一个有效途径。

衷心感谢我们的教练、公司领导和同事。此次拓展训练是非常成功的,虽然只有短短两天时间,拓展培训所给予我们的启发和经验却是一笔永久的财富,无论我们身处何种岗位、承担哪些职责,只要用心体会都会从拓展培训中获益良多。在今后的工作中我愿意和我们的领导、同事们一起探讨,一起努力,去完善我们这个大团体,去开拓更广阔的天地。

运动会训练总结报告 乐队训练工作总结篇七

以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础,是国家法律赋予学校的一项政治义务。华中农业大学从99年开始实施新生军训工作以来,已经走过了十年的路。在这十年里,我们坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,严格按照《中华人民共各国兵役法》的有关规定和《中国教育改革和发展纲要》及《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求,在校党委、校行政的正确领导下,在中国人民解放军通信指挥学院的大力支持下,从学校的实际出发,充分发挥各职能部门和各院系的作用,真抓实干,开拓进取,努力提高学生的政治、军事素质,使学生掌握了基本军事知识和技能,深化了学生的国防观念和国家安全意识,培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感,磨练了学生坚忍不拔、力争优秀的坚强意志,为学生上好了进入大学的第一课,圆满完成了各项任务,达到了预期目的。

10年以来,我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则,认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后,不管是在学校的学习生活中,还是在走上社会以后的工作岗位上,都能够严格要求自己,秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训,求真务实,开拓创新,为社会积极贡献自己的一份力量。

下面从组织、管理、内容、保障、宣传和评价这几个方面总结一下军训工作。

关键词一:组织

1、健全制度,注重落实

为增强军训工作的严肃性,提供切实保障,华中农业大学十分注重军训制度的制定工作,出台了详细的制度和指导文件,做到有制可依,有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件,从各个方面保证了军训工作的顺利完成。

军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。

2、密切配合,整合力量

加强与承训方的密切合作,做到目标一致,情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流,密切了军民关系。在整个军训过程中,全体政工干部战斗在第一线,与教官朝夕相处,培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通,发现问题,共同讨论解决,双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、统筹规划,精心安排

每年军训伊始,就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

关键词二:管理

1、计划严密,责任落实

各部门间配合协调,责任到位各部门严格按照组织的分工办事,做到既责任明确,又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间,学工部工作人员深入训练现场,灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督,及时发现并处理突发情况。除此之外,学工部还负责学生内务工作的检查评比,并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。

2、科学管理,注重实效

军训实行师、团、营(连)、排的四级建制,由学校有关领导整体协调各个部门,强化管理;各院系辅导员担任相应营(连)的指导员,确保能够及时掌握学生的训练和思想状况,学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行,保持信息通畅,军训领导小组定期开会,及时发现问题,解决问题。

3、机动灵活,协调到位

在每年的军训过程中,在训练内容之外,针对出现的特殊情况,军训领导小组都会及时布置,合理安排时间,既保证突发事件的合理解决,又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练,或是安排整理内务,或是组织军事讲座,或是进行理论学习,通过合理的安排时间,协调计划,保证军训的正常进行。

关键词三:内容

1、合理安排,统筹兼顾

严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,在不少于14天的时间内,针对学生特点,结合社会实践,组织开展国防科技、革命传统、党的先进性教育等活动,开展内容丰富、健康向上的文体活动。训练方面,进行队列、军体拳、匕首操、战术知识、阅兵式、分列式、学唱军歌等教育训练内容,同时穿插进行国防教育、军事基本理论和知识教育等方面内容的讲授。

2、磨练意志,严明纪律

针对大学扩招以来,独生子女增多,个性增强,集体意识淡漠的情况,我们军训有意识增强了吃苦和感恩教育。通过严格的训练,克服娇气和骄气,增强学生的意志品质,树立克服困难的信心和决心。树立集体主义观念,严明纪律性,把学生的个性有机融入集体的共性之中,通过树立集体主义意识和增强纪律观念,为大学的学习和生活打下良好的基础。

3、科学施训,提高效率

军训是军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。在训练过程中,我们没有一味的搞“疲劳战术”,延长训练时间,增大训练强度;而是科学的安排内容,合理配置时间,增强训练效果,提高训练效率,保证学生既能够体验吃苦的过程,又能在有限时间内达到最佳的训练效果。

4、训教结合,立足成才

学校是育人场所,所有的工作都要围绕培养学生成才的目的来展开。军训是学生成长的第一步,同时也是十分关键的一步,所以在军训过程中,不仅要注重身体的训练和意志品质的考验,也要注重学生良好个性品质的培养和健全人格的塑造。

在整个军训过程中,全体辅导员老师投了了大量的精力,与学生沟通和交流,掌握学生的具体状况,及时了解学生的思想动态,有针对性的进行思想教育和引导工作。在面对触犯纪律的学生的时候,我们的老师不是进行简单的惩罚和机械的说教,而是通过大量的沟通和有效的引导使学生逐渐意识到自己的错误,真正从思想上实现转变,改正缺点,以更充足的精力投入到训练中去。

在繁重的训练任务之中,穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授,使得新生尽快的适应大学环境,转变角色,开始全新的大学生活。

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