优秀作文具有独特的个性和风格，它能够让读者进入作者创造的世界，共同感受其中的美好和思考。以下是小编为大家精选的一些优秀作文示范，欢迎大家一起来欣赏和学习。
一位老师作文
新的学期，新的教室，新的课本，新的老师，9月1日还有一位新老师加入到五(4)班这个大家庭——邱老师。
邱老师长发披肩，戴着黑色边框的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛。她每次上课基本上都会发发脾气，在她眼里是容不得一个孩子开小差的。别看邱老师外表一副和蔼可亲的样子，告诉你个秘密，她可患有严重的洁癖和强迫症。
有一次，邱老师见小李的红领巾戴反了，便把他的红领巾理整齐。小李嘴巴动了动，却不知他在说什么。我想：作为数学老师，邱老师这都要去管，有强迫症吧。老师看了看他的练习册，小李的字写得很难看，而且订正得东一题西一题的。邱老师说：“把你的rubber拿来。”小李跑下去拿橡皮，邱老师接过橡皮把他的订正擦得一干二净，并画好线，告诉他每题该写哪儿。小李嘟着嘴，好像很不满：“邱老师的洁癖不轻啊!不过，我写得也不怎么好。”就这样，邱老师批啊批，小李改啊改，返工好几次才最终通过。
一位看似很普通的老师，却能让我们的学习习惯变得更好。可惜啊!她只教我们一年，如果从一年级就是她教就好了，我们班的数学成绩肯定名列前茅。
一位老师作文
我向往这样一位老师，课堂内，您让学习充满生机与活力；课堂外，您让学习充满诗情画意。
课堂内，您紧紧依靠课堂传授知识，开设朗读课，开设小小“老师”表演课，开设知识讨论课，开设智力竞赛课，开设游戏课，开发我们的心智，让我们用智慧的钥匙打开科学知识宝库的大门，让学习充满生机与活力。您还为我们买书刊、订报纸，要求我们多看有益的课外书籍，让我们迈开矫健的步伐，去攀登科学知识的高峰。
课堂外，您放下架子经常和我们一起嬉戏玩耍，欢歌笑语回荡在校园里，传来一阵阵银铃般的笑声。在轻松的游戏中，您让我们得到了启示；在愉快的游戏中，您让我们受到了教育；在欢笑的游戏中，您让师生之间的情谊更加浓郁；在创新的游戏中，您让学习充满诗情画意。您还让我们亲近大自然、了解大自然，常常带我们去赏悟春天的鸟语花香、春意盎然，夏天的热情奔放、烂漫如水，秋天的硕果累累、遍野金黄，冬天的银装素裹、分外妖娆。
这样的老师多好啊！我们因有这样的老师而高兴，我们为有这样的老师而自豪。让我们相约有这样的老师，让我们歌唱有这样的老师，让我们赏悟有这样的老师，让我们与这样的老师同行。
一位老师作文
在我以前的`学校有一位负责的老师，她对我们很好可惜我以经转学了。我很舍不得她每天放学回家都会打一个电话给老师。
还记得有一次，下课了同学们都争先恐后的跑出教室，周舒妍一把拉起我的飞奔了出去。我一下没站稳就摔在地上了，我的眼泪马上流了出来，周舒妍看见了就跑到老师的办公室去了。老师跑来问我疼不疼，了擦眼泪对姚老师说：“不疼。”姚老师扶起我把我扶到办公事帮我上了药就松了一口气。
虽然以经不再是她的学生了但她还是一直关心着我，好像我还是她的学生一样。我永远不会忘记她的。
我的第一位老师
当我回忆起学习生涯，总有一张慈祥的面庞出现在我的脑海中，那就是——郎宁老师。
当我第一次在教室这个最神圣的地方坐下时，最想知道的是什么？当然是班主任是谁。当时，我好奇地探起头，只见讲台前站着一位二十来岁的女老师，她高高的个子，披着一头乌黑亮丽的长发，正在忙碌着，她就是郎老师。
几天后，我们开始学拼音。有一次，郎老师出示了一张卡片，上面有一个“1”，然后问：“这个字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我们应声附和。接着，郎老师又说：“这个字母像小棒，老师给它起个名字，叫‘勒’。请个同学来读。”全班同学都不约而同地举起手。“王锐。”我站起来，读：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，读。”“呢——”我还是读不准。“下课来我这里，坐下吧。”郎老师继续上课，我心里却紧张得很，一直想着刚才的事，以至后来的课我一句也没听进去。
下课了，同学们像撒欢的野马，一窝蜂地冲向操场，平静的操场立刻沸腾了。而我却缓缓地走向老师办公室，怀里像有只兔子在跳，心想：“老师不会骂我吧？”过了好一会，才走到办公室，几步远的办公室对我来说好像十分遥远。
我走进办公室，只见郎老师正等着我。她见我来了，说：“来。”我走到郎老师跟前，郎老师说：“读一遍给我听听。”“呢。”“不是‘呢’，是‘勒’；不是弃音，是边音。来！跟我一起读‘勒’。”“呢。”这样来了几遍我还是不会。老师也急了，她想了一会，说：“你用手把嘴角往外拉，再读。”“勒。”我照着老师的方法读了一遍。“对了！”老师高兴起来，“不用手拉再读一遍。”“勒。”“对了。”老师脸上立刻显得轻松了，说：“会读了，去吧。”我也十分高兴，说：“谢谢老师。”然后走出了办公室。
自从二年级以后，我们一直没见过郎老师，但我们知道，郎老师仍然在用她的心血把一个个不懂事的孩子，教育成能看书、能读报、懂得初步道理的孩子。啊，老师，侮人不倦的老师，你们就像那火炬一样，用自己的智慧，照亮了别人。
一位老师作文
每个人都有美好的理想，有的人长大了想做工程师，为人类建造出漂亮的房子；有的人长大了想做医生，为更多的病人解除病痛；而我长大了想做一位老师，培养出更多的对国家对社会有用的人。
在我刚上幼儿园，看见那位温柔的老师时，就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了，每一位教过我的老师，都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多，写字、唱歌、画画、跳舞等等，还有最重要的做人的道理，这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。
假如我是一位老师，我会不停的学习更多的知识，给自己充电，提高自己的能力，时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标，制定出有效的学习规划，指引着他们朝着自己的目标，一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。
假如我是一位老师，我会更多的关心和了解我的学生，哪怕只是成功过后的一句肯定，失败后的一句鼓励，哪怕只是天冷时的嘘寒问暖，哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福，我要让同学们感受到老师对他们的爱。
这就是我的愿望，我相信，通过我的努力，一定会让梦想成真。
一位老师散文
第一次第一眼。
气场和霸气的总和。
最喜欢你的是语言的幽默。
上课教书是你。
下课对话谈心是你。
在我的眼里你仿佛是一个解不开的迷。
在我的眼里你仿佛是一张明亮的镜子。
是师生是朋友。
我曾对你说你是我的偶像。
而你总是嘻嘻而过。
男人三十而立。
现在的你是最美好的年纪。
事业与爱情。
鱼和熊掌不可兼得。
在你这就不成立。
对美好的明天期盼与你。
在大学这个世界里感谢有你。
或许只是一段旅程。
但在我的心里始终会把你想起。
第一眼的感觉不会忘记。
第一句的言语怎能放弃。
未来的道路上梦想始终遥不可及。
我的第一位老师
个子不高不矮，身材不胖不瘦，鼻梁上永远架着一副眼镜，默默地注视着你。她是，也是我的妈妈。
是她，教我一年级，很多事我都已经忘怀，只有一件事极为深刻，至今记得。
那天，语文考试了，很快分数出来了，我的试卷上龙飞凤舞地写着两个大大的、鲜红的数字：89。我从来没有考过如此低的分数，何况还在一年级。这个消息对我来说是个晴天霹雳，怎么办？能怎么办？我把头深深地埋在胳膊里，沉浸在自责中。午间休息的时候，妈妈喊我一起去上厕所，她问我：“你怎么只考89分呢？”“我也不知道。”
“妈妈知道你是可以考100分的，但是你自己也要努力，妈妈知道你是一个好孩子，下次一定要加油，好吗？”
“哦。”我依然很小声地说。
“妈妈没有怪你，你自己也要努力，加油，对不对？大声一点说！”
“对，我会努力的！”我大声说。
一件小小的事，体现了一个母亲作为老师对孩子体现的浓浓的爱。今天是20xx年9月10日，一年一度的教师节，我已走进了六年级，不可思议的是，我的母亲又成了我的老师。老师这个职业很不一般，它既包含着的无私，更包容着母亲的爱。
在这金风送爽的九月，让我们说一声：“老师，谢谢您！”
老师是一位作文
老师是一支蜡烛,燃烧自己帮助别人。
老师是辛勤的园丁，用着自己的汗水，来哺育祖国的花朵。
老师是一名驾驶员，驾着限载60人的船，带领我们遨游知识之海。
老师是一名慈师，帮助我们解决问题。
老师是我班的父母，因为有一句古话：
一日为师，终身为父。
况且，尊敬父母是美德，同样尊师也是美德。
老师是一位作文
如果我是老师，我不会用一种方法教同学们许多知识，而是用许多独特的方法去教同学们许多的知识。因为，这样同学们就觉得学习是有趣的，就会认真地去听每道题，这样同学们的成绩一定会很优秀。
如果我是老师，我留很少的作业，不会给同学们太大的负担。因为，如果作业多了，许多同学会为快点做完题，做题时就不认真了，而且字也会写的很难看。所以我会少留点作业，这样同学们就会认真做题了，字也会写的漂亮了。
如果我是老师，我会把班里的卫生搞好。平常同学们见到垃圾也不会捡，我多举行几次“劳动比赛”每次都评出现两名平时捡垃圾最多的人，然后给奖一个本子。这样同学们为了可以得到奖，见到时垃圾就会捡了。
如果我是老师，我在课下也会和同学们玩，和同学们谈谈心，聊聊天，这样我对同学们的了解会更多，同学们对我也会有一定的了解。但课下归课下，上课归上课，在课上我对一些胆小不敢举手的同学多提问，让他们学的胆大点。让他有自信觉得自己一定行。
如果我是老师，我会要求同学们第天穿校服，不穿校服裤子可以，但校服上衣必须穿，而且还要戴上红领巾。国为这是一个小学生应该做到的。
如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树茁壮成长！
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难忘的一位老师
教过我的老师很多，让我永远刻在心上的——田潞老师，她是二三年级教我的语文老师。
田老师齐肩的黑发，总是扎着马尾辫，水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石，嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。
听完故事，我们全班都哈哈大笑起来。至今，这笑声还萦绕我的耳际，田老师是我难忘的老师。
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老师是一位作文
假如我是一为老师，我会教学生们许多的知识，我会用我学所过的知识和伶俐的嘴巴生动地给他们上课，让他们学得快乐，记得也深刻。偶尔还会抽些时间带他们带野外实践上课。
假如我是一位老师，我要在上课的时候会抽些时间给同学们讲一些古代诗人的故事和一些名言警句来教育学生们，教育学生们要多学多问，正所谓“知之而知之，不知而不只，是知也”要是不懂装懂，还能学到东西吗？还得必须不耻下问。这就是身为学生具备最重要的原则。
考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。
放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。
我真的很想成为一位老师，不过，当老师可不是一件容易的事情，得有知识，有才能。所以，我现在必须非常努力地学习，长大后成为一位优秀的老师！
一位老师作文
假如我是一位老师，我会教学生们很多很多的知识，一定是他们从来没有学过的新知识。我会让孩子们在课堂上自由，开放，随便他们怎么样，只要学生们成绩好就行。
假如我是一位老师，我一定不会对学生们非常严厉，对他们的要求很高。我会对孩子们和蔼可亲的，在下课时，我愿意做学生们的，和他们一起快乐的玩耍。我对待学生们，就会像是对待新生的小婴儿，把他们照顾得无微不至。
假如我是一位老师，我一定会告诉学生们，猫为什么要吃鱼，狗为什么要啃骨头，为什么要“嘎嘎”叫。当他们写作业时，如果有学生遇到了难题，我一定会细心教他，直到他弄懂了这道题。如果有学生没考好，我一定不会叫他请家长，因为我知道，孩子也有自尊心。我也一定不会对成绩不好的学生说：“把这张卷子拿回去，罚抄十遍，抄不完，不许回家！”
假如我是一位老师，等我老了，学生们会个个考上一所自己理想的好大学。最后，学生们有了一份好的工作。如果我的学生中，会有跨国公司的ceo，我就满足了。
虽然我渐渐老去，而学生们，已经长大成人，学会了无数的知识，才华横溢。现在的我，正在为我的理想努力！奋斗！
我的第一位老师
星期天，我在家收拾东西时，发现了那几张我一年级时写的作业。看看那几个“优”字，我想起了——刘爱芳。
当我第一次迈进学校大门时，我觉得一切都那么生疏。妈妈指着一位教师说：“这就是你的老师。”我看看老师，叫了一声：“老师好！”我仔细地看着刘老师：她个儿不算高，头发长长的，眼睛不大却挺有神的微笑着看着我。我觉得刘老师和蔼可亲，一开始就给我留下了深刻的印象。
有一天自习课，老师布置好作业就去备课了。我写着写着就和别的同学讲话了，我抬头一看，老师正看着我呢，那慈祥的眼神里充满了批评的神色，我不好意思的低下了头。
下课后，老师来到我身旁温和的说：“你今天是不是讲话来着？”“是。”我小声的说。刘老师拍拍我的肩膀说：“嗯，知错就改还是一个好孩子！”我点了点头，我看着老师离去的背影，心里默默的下了一个决定，就是以优异的成绩报答老师！
三年过去了，我已升入了四年级。刘老师又去做小弟弟、小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个个不懂事的孩子，教育成了能看书、能读报、初步懂得一些道理的学生。她就像那辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成茁壮的小树。
一位好老师作文
我的一年级语文老师是我心中的一位好老师。她的个子不是很高，短短的头发。五年前，是她把一无所知的我领进了校门，记不清她的样子，但她那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的脑海里。
我刚上一年级时，语文赵老师课堂上提问时，同学们都争先恐后地举用回答，我虽然会，但却不敢举手，生怕出了错，同学笑话，老师看不起，于是我心里想着：老师千万别叫我，千万别叫我。没想到老师偏偏要叫我，我慢吞吞地站起来，同学们的头刷地一扭过来，看着我。顿时，我的脸像发高烧似的，不敢看老师，不敢看黑板,看桌子,回答问题的声音很小,跟蚊子嗡嗡叫似的。在这时,只听她亲切地对我说,下次回答声音大一点,说错了没关系。我慢慢地抬起头,从老师那温柔的目光里,我看到了鼓励。于是,我看向黑板,大方而且完整地回答了老师提出的问题。老师满意地点了点头,同学们也不约向我投来了赞许的目光。
我的语文老师对自己的工作很负责任，上课的时候老师这一题说过了，可是我们做题目的时候，这题我们做错了，老师还会认真地说给我们听，直到我们懂。
我们已经是六年级学生了，我们真希望您还能教我们，我希望我们的梦想能够成真。
我心中的语文老师是我最好的老师。
赵老师，我爱您！您辛苦了！！！
记一位老师作文
我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平，非常爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我变成活泼可爱的女孩。
那是一个静谧的下午，我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时，我渐渐地入了迷，想着有一天自己拿一支红钢笔，在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时，魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀，问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意，于是，我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑，仿佛和我一样是个孩子，我感到我们之间的距离一下子近多了，所以我玩得特别起劲。那天下午，是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。
魏老师花一般的微笑、天使般的心，循循善诱地育人，教会了我们不卑不亢，鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。
我有一位爱笑的幼儿园老师---魏老师。她相貌平平，非常爱笑。可就是她那如花般的笑容，改变了我，是她让我变成活泼可爱的女孩。
那是一个静谧的下午，我站在魏老师的身旁,看着她在作业本上画小红星时，我渐渐地入了迷，想着有一天自己拿一支红钢笔，在练习本上圈圈勾勾。当我还沉浸在无限的遐想时，魏老师轻轻地拍了拍我的肩膀，问我是否愿意去外面玩一会儿。我第一次感到,我也能引起老师的注意，于是，我使劲地点着头。她牵着我的手教我跳皮筋、翻花绳、滑滑梯。魏老师脸上总是带着甜甜地微笑，仿佛和我一样是个孩子，我感到我们之间的距离一下子近多了，所以我玩得特别起劲。那天下午，是我最高兴的最自豪的,让我永远难忘。
魏老师花一般的微笑、天使般的心，循循善诱地育人，教会了我们不卑不亢，鼓励着我们快乐成长。她永远是我们心目中的最难忘的老师。
一位新老师作文
升入六年级时，学校重新分配了班级，换了新的教室，新的桌椅和教学楼。当然，任课教师也是新的。
我们的语文老师姓陈。她高高的个子，苗条的身材，一头金黄的卷发，一双明亮的大眼睛。笑起来，总让人觉得那么和蔼可亲。
陈老师虽然看起来和蔼可亲，但上课时，她对我们管理很严格。课上严肃，课下和蔼可亲，深受我们的喜爱。学完一课，因为文章有感情，很适合学生认真阅读，陈老师让我们自由背诵，十分钟后检查。有些同学便趁这个机会“偷工减料”，与同桌同学好好嬉闹一番。他们认为陈老师面带笑容，可能管得松，不会耗费时间去仔细检查，可能只检查一两个，不会检查到他们的。而我认为他们错了，因为从第一天上课，陈老师的言行举止中可以看出，她对学生要求十分严格，从不松懈。果真，十分钟后，开始检查了。陈老师只是先提问了几名同学，那些“偷工减料”的同学开始沾沾自喜。但让他们没想到的是老师让班长去帮忙检查。那些不好好背诵的学生很快露出了狐狸尾巴，被老师“绳之以法”了。在我看来，陈老师是一个十分严格的老师，能在她的班里学习是我的'荣幸。
这，就是我的新老师——陈老师。
我的第一位老师
是一位陌生人。虽然是陌生人，但是他用他自己的行为教会了我最基本的做人的道理。
那天，我与爸爸坐公交车要去姥姥家。我和爸爸在公交车上坐着，车上挤满了人，正巧那天非常炎热，在车上把我闷的满头是汗，终于有人下车了，我高兴极了，心想：总算可以凉快会了，可是事与愿违，上来的人比下去的还要多，我心里默默叹息着，唉，倒霉啊……车上更加得挤了，只见一位满头白发，身上背了一个蓝色的布包，拄着一根弯弯曲曲的拐杖的老奶奶，颤颤巍巍地上了车。公交车开始开动，一会的时间，到了下一站，这次，车上站着的人下去了很多，车上变得凉快了。车子再次开动，那位老奶奶前俯后仰，颤颤的拄着那根拐杖站在那里。此时，一位年轻人从座位上站了起来，笑嘻嘻地说：“您站累了吧，您坐这里吧，我不坐了，我站会。”“还是你坐吧，小伙子！”“老奶奶，您就坐吧，我还年轻，站得住！”边说边慢慢地将老奶奶扶到座位上。“谢谢你，小伙子，你可真是个好人！”年轻人笑了一下，说：“老奶奶，您太客气了，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们应该发扬下去！我们这些年轻人，给您让座是应该的！”大家都笑了，都夸这个年轻人是个好人。
他就是。是他，用自身的行为深深地教育了我，使我明白了做人的道理，我要感谢他，感谢他教会了我要尊老爱幼。
一位老师作文
——“授之以鱼，不如授之以渔。”
外语界最好的几位名师都说过：“只要一年的业余时间，就能学好一门外语。”方法也各不相同，比如李阳的疯狂英语，是要人先疯狂才能学成，门槛太高。而我探索了一套简单的方法，不需要那么辛苦，也能一年学到高级水平。如果你想快速学好英语，或想从零起点学习日语，让我教你吧。
只用一年就学会一门外语，并不是什么稀奇的事，很多人都已经做到了。或许你还在怀疑，“我可以吗？”答案是肯定的，但前提是要用最有效的方法，而且方法还必须容易操作，否则你很难耐心坚持学下去。
你到书店买过英语资料吗？书店里有很多非常好的英语书，也有很多特别好的视频资料，有的也介绍了很好的学习方法，号称“几天就能记住几千个单词，几十天就能掌握语法”。但是那些书或视频资料，真的让你快速掌握外语了吗？我敢说，那些书确实写的非常好，但是你的学习方法未必适合那些书或光盘，而我可以指导你，用最轻松的方法，把那些书籍和资料的价值挖掘出来，让你快速学好英语。
也许你也曾参加过英语大师们的讲座（疯狂英语、新东方等等），但是没有收到预期效果。其实大师的方法确实非常好，只是因为在讲座现场，气氛非常活跃，在大师的带领下，所有人都能兴奋的参与其中，学习效果也非常棒，或许在大师的激励下，你还买了大师写的书，录制的.磁带、光盘。但是当你回到家后，没有了讲座现场的气氛，没有了大师的带领和激励，就像是刚刚看了一场激动人心的电影，又回到了现实之中。对着买来的书、磁带和光盘，只有一点点新鲜感，却怎么也无法找到讲座现场的感觉。很显然，没有大师的现场指导，他的方法对你而言是无效的。而我可以指导你选择合适的资料，用更简单的方法，扎扎实实学好外语，而且还能学的非常轻松。
一位老师作文
我有一位作文老师，姓袁，我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师，我认识她一年多了，在她的帮助下，我的作文写得越来越好了。
袁老师有一头乌黑的头发，像墨汁一样，她的眉毛淡淡的，弯弯的，像月牙一样，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，我们表现好时，她的眼睛就眯成了一条缝；相反，我们表现不好时，袁老师的眼睛瞪得大大的，好像大铜铃呀！我觉得她的鼻子扁扁的，是因为长期戴眼镜的原因，她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”，上课教会我们很多知识。老师长得很高，像模特一样，瘦瘦的。
袁老师上课的时候，很像夏天的天气，一会儿晴，一会儿阴。当我们认认真真地写作文时，她高兴地笑了；但是，当我们在叽叽喳喳讲话时，她生气极了，有时候，还会拍一下课桌。当我们写得好时，她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮，她的口头禅是“一分钟”，一听到这三个字，我连忙写写写，字不好也不管。我们写作文时，她总是倒背看手，走来走去，好像在念经一样，还有“一分钟”，但我每次都能写完，所以，我就见怪不怪了。
我记得有一次，老师带来了一盒“老婆梅”，酸酸甜甜的，很可口。我非常想再上一次那节课，但是，时间不能倒流呀！幸好，我正想去超市买呢！我看过这册书，有一课是《我是小吃货》，老师应该会带吃的吧。
我非常喜欢美丽善良的袁老师，因为她上课非常有趣，遇上这么好的老师，真幸运啊！
一位老师作文
幼儿园时，一位老师问我们，孩子们，你们长大后想成为一个怎样的人呢？男同学基本都是科学家，警察，女同学基本都是明星，老师，甚至有一个同学说自己未来要当神偷。老师笑眯眯地听着，殊不知，他们已经悄悄跑了题。
老师问的是想成为怎样的一个人，同学们答职业。我认为这是跑了题的。我举起手，老师很快点了我的名字，温柔的问道：“怎么啦？”我曾的一下站起来，高声道：“老师，你们跑题了，你问的是当一个怎样的人。”霎时间，老师的脸色变得难看起来，不过她没有过多的解释，甚至连掩饰都没有，可能是因为我们小不懂吧，她冷静地让我坐下，没有理我，我又气又恼，我不认为我说错了。
那时候是大班刚开始，我和她对着干了两个学期，幸亏那时候假期长，否则，我们非把另一方倔出心脏病不可。
前不久又遇到了那位老师，时隔境迁，她竟然还记得我。她微笑看着我，低声向小孙子说着：“宝贝，这就是外婆和你说起的和外婆倔了一年的姑娘，叫姐姐……”
我一瞬间只觉得泪糊了双眼，后悔当时为什么那么倔。
记一位新的老师
新学期我升入了三年级了，我们的任课老师都更换了。
我最喜欢的新老师是新来的班主任陈老师，陈老师虽然有时候很凶，但大多数时间还是很幽默。他不高不矮，瘦瘦的身材，今年三十岁左右，我们班同学都说：“陈老师，厉害。”可不是说他对学生严厉，而是说他的教学厉害。陈老师非常注意提高我们的学习兴趣，记得在一次课堂上，陈老师宣布：“谁表现的好，班长就跟他说一句悄悄话。”班长可是我们班最受欢迎的人呢！陈老师说起话来声音高昂洪亮，悦耳动听。
在一次自习课上，陈老师批改同学们的数学作业，结果有二十多个同学都忘了写“进位数”。陈老师没有批评我们，却从讲太的抽屉里拿出一根胶棒来，同学们一个个都张大了嘴，睁大了眼睛，齐刷刷望着他。陈老师对我们说：“你们知道我要用这根胶棒做什么吗？”同学们都愣住了，陈老师接着说：“我要把这些进位数的数字都粘上去！”同学们都恍然大悟，哄堂大笑。
陈老师还有许多非常有效的教学方法，说也说不完。我想，陈老师是世界上最好的数学老师。
三年级:周健雄。
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一位老师作文
最近认识了一位很专业的形体老师，她的长相很清丽，瓜子脸，大眼睛，皮肤白晳而且身材高挑且纤瘦。
对于她最初的印象，是她的一个外在很优雅，之后是跟她锻炼的时候，发现她的另一个惊人的优点：她可以在两个多小时的讲课过程中，几乎是一刻不停地讲。
要知道我们平时做运动做两个多小时都会气喘吁吁，可是她居然能一边运动一边讲分解动作的要领，过程中真的几乎没有怎么停过，只是偶尔虽一两口水。
当时我就被她这一点所震撼，想到一个有着如此漂亮外表的女子还如此努力与优秀。
还有一点就是，她只是在每周六给自己放一天假，其它时间都是每天在教大家，即使是现在五一节假，别人放好几天的假，她也一样是按照自己的给自己的要求来，依然给大家上课。
同时，她平时在课后，也会再去练习瑜珈等运动，还会自己设计衣服。
可以说，她真的是让我明白什么叫“比你优秀的人比你还要努力‘这句话。有时候我们只是会羡慕别人拥有的一切，以为那都是理所当然，可当我看到她的努力的时候才更明白，那些表象是因为他们都在背后暗暗地努力与坚持。与其羡慕，不如行动。