八年级期末考试题目及(汇总16篇)

时间:2023-11-22 16:36:07 作者:紫薇儿 八年级期末考试题目及(汇总16篇)

学期末了,是时候回顾一下自己的学习进展,写一篇期末总结了。接下来是一些学生们写的精彩期末总结范文,希望能给大家带来启示和思考。

八年级期末考试作文

“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。

我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!

八年级期末考试作文

进入初二后,期末考试是第一个大型考试,它可以反映出这学期对所学知识的掌握。考前我的确有些紧张。期中考试时,我考得并不理想,很大一个原因就是对自己太放松,对新的学习环境还不适应,也没有把全部精力放在学习上,加上平时练习不够,所以只考了全班第八名。

总结经验后,经过我的努力,这次期末考试我还是比较满意,因为我如愿以偿的考进年级前100名。这次数学成绩是我考的最高的,但也是我最不满意的。我考了116分,只错了一个选择题,这道题是因为我的粗心造成的,所以与满分擦肩而过。非常后悔!

语文我的基础知识基本没扣分,作文扣得分最多,这也说明我还要勤动笔。阅读依旧如前,所以还要多看课外读物。不过这次让我高兴的是,没有和上次一样因为粗心扣分。

英语考试我得了114分,还算满意。不过写作有待提高,这时我的英语班就派上用场了,现在老师每节课都要写作文,我相信自己的作文水平一定会提高的。

史,地,生,政,信五门课程。其中地理期中时考了88分,这次考了93,虽然只进步了5分,但却是经过我辛勤的努力得来的,考试前我买了复习资料,进行了充分准备。信息是考的最差的,也许是因为我太“轻敌”了。哎,我总是“按下葫芦浮起瓢”呀。

以上就是我的期末考试总结,我会在此基础上更加努力的,不辜负老师和家长的厚望。加油!

八年级期末考试作文

学校对高一年级的九个班进行了分班,一班二班三班是尖子班,四班五班六班是平行班,剩下的不说,自然是差班了。

很不幸,我们班是九班。

大家对校长的行为感到极其的愤怒,有一部分同学开始叹气:“谁让我们成绩确实不如人家?”有一部分同学直接气冲冲的找校长理论。校长轻蔑的话深深扎进了同学们的心:“不服?那就拿成绩出来说话啊?!每一次考试,你们都有机会考出差班,要拿本事说话,不是嘴皮子功夫。”去的同学都蔫了,只有一个声音响起来:“行!您瞧好了!”

声音不响却饱含力量,她叫林小若。

分到了差班,同学们都开始破罐子破摔,老师也没法上课了,只能维持纪律。这时一个声音喊出来:“大家安静点行不行?你们不想学我还想学呢。”是林小若。大家都哈哈大笑起来,林小若是全年级倒数第一,她还想学?太可笑了。没想到她哭了起来:“我们都不笨,为什么要分在比别人差的班,低人一等?我只是想考出九班,有起码的尊严!”大家都沉默了。

自此以后,有越来越多的同学和林小若一起认真听课,做笔记。第一次月考后,大家的成绩还是没有什么起色,不过林小若高兴坏了,她从年级倒数第一考到了倒数第七。她高兴地对同学们说:“我一定会考出九班的”,一句话,让林小若超过的六个男生的脸上都挂不住了,也决定好好学习了。

就这样,一次一次的月考,同学们都考出了优异的成绩,足以进入尖子班。林小若又站出来了:“大家别走好吗?那样,我们九班就没人敢说是差班!”大家听了都点头。

林小若的成绩也一次比一次好。在期末考试中她居然排在第三名。不是倒数的,是正数的。九班的成绩也超过了四五六班,校长和老师既高兴又愧疚。

从此,这所学校再也没有分过好中差班了。

毕业后,九班的同学都不会忘了林小若在表彰大会上的讲话:“我们九班是最棒的,没有全班同学的努力和支持,我想,我今天也站不到这里。”一席话,九班的同学都哭了,掌声雷动。

“再差也不可耻,因为我们奋斗了,尽了全力,我们就是光荣的!”我至今还记得那天林小若说的话,深深刻在我心里。

作文。

是不是你要找的呢?希望有你需要的。

八年级期末考试之后的作文

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春花春柳满画楼。睡不稳秋窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。咽不尽玉粒金樽噎咽喉,照不尽菱花镜里形容瘦,恰便是忘不掉的往事隐隐,隐不住的情怀悠悠。

人们常说“往事如烟”,似乎随着时光的流逝,许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中,可事实并非如此,尘封着的往事一件一件,令人欣喜、令人感动或令人难以释怀。

我从小并不是母亲带大的,在我的记忆中父母总是很忙,于是母亲把我托给外婆照管。外婆年纪很大,身体却很康健,因此我与外婆很亲密,与母亲反到疏远些。

外婆很喜欢听评书,但自己却不识几个字,她常常教育我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”,整天书不离手。“三侠五义”是外婆最喜欢的评书之一,但是外婆却没有办法看,我心生一计:不如我也做一回“评家”,每日给外婆讲评书吧,每天一回,丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩;伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正,颜查散之公平”;什么“展昭之机警,白玉堂之洒脱”;什么“三侠之勇猛,五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。

我悔、我恨,可这已经无法挽回,无论我再讲什么她都听不见了,往事还未如烟,停留吗,可时间还在继续,这些难以忘怀的往事不会如烟。它刻在我的脑海里,随着时间的推移渐渐泛黄,但总不会随风逝去。

时间的胡琴在继续咿咿呀呀地响,一年前的月亮早已沉了,然而一年前的往事还未如烟散去,新一轮的太阳依然照耀着大地。

精选八年级期末考试作文题目:承担责任

责任是沉重的,沉重得如大山一般压在我们的肩头,尽管责任有时候让我们身疲力竭,但不履行责任只能是懦夫,不折不扣的废物。带给大家,希望大家认真阅读。

我睡着时候梦见生活是美人,我醒着时发现生活是责任。——题记。

责任是什么,责任是晶莹的露珠,折射出高贵的品性;责任是炽热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任是凝重的砝码,称量出真实的价值。

当三鹿奶粉毒辣椒瘦肉精与地沟油的飓风来临时,卷走的不仅是人们的财富,也卷走了人们的身心健康,更卷走了人们对社会人心的信任之情。

“戊戌六君子”谭嗣同为国家奉献了一生,在遭遇腐朽政府迫害,当知道自己再也无法前进时,当被生命的希望诱惑时,他拒绝了放弃国家,拒绝了逃离国家,他毅然站在法场上,迎接生命的最后一刻,用自己的生命诠释了责任的内涵。

责任是沉重的,沉重得如大山一般压在我们的肩头,尽管责任有时候让我们身疲力竭,但不履行责任只能是懦夫,不折不扣的废物。

乘着历史的快车,我看到了蔺相如的举璧护国,诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他们用责任述写了英雄的光辉,深久地印刻在我们的心尖。

因此我们也应该肩负责任,继承着这美好的品质,用责任谱写历史,让一朵含苞欲放的花鲜丽绽放。

或许有人认为是负担,但仔细一想成功的一半来自责任。

莫泊桑《项链》中的马蒂尔德,一个有着千般风韵的爱美女子,贫穷而美丽的她面对丢失好朋友的“钻石”时没有逃避,毅然决定用一生来偿还这一笔债务,用18年的艰辛和最美的年华,偿还这一笔“误会的宝石”。在那一刻,她成为了最美丽的女人。还有美国的林肯总统,面对那12。5美元的债,艰辛打工,为的就是那一份责任,也是这一份责任造就了以后的他。

我渴望漫步在杏花粉艳火红的美景中,在春天可以和朋友们欣赏桃之夭夭的景致,领略斜风细雨不须归的清爽,我更渴望在温馨和谐的社会中畅想遨游。我知道这需要人人从责任出发,肩负起自己的责任。

人生在世,每个人都有不能回避的责任,无论是家庭责任、事业责任还是社会责任,都应该勇敢地承担,认真地履行。生命不息,尽责不已,在承担责任的过程中,实现人生的丰富与完美,做一个真正有意义上的人。

八年级语文期末考试作文题目:十五岁我多了一份哭泣

“滴答”,泪终于还是落了下来,砸在地上。我清楚的听到了泪落下的声音。唉,十五岁,到底还是哭了。

我还十分清楚的记得,她给我留在qq里的那段话。她说:她不会是我的好朋友,因为我们不在同一个世界,是不同的两个人,所以,希望我能找到真正的朋友。

呵,多么刺眼的文字,尽管,那些字的颜色,是我最喜欢的淡紫色,我终于还是落泪了。那滴泪,是我一直压抑压抑再压抑过的,可它,还是落了。落得悄无声息,可是,我听到了,那是心碎的声。唯一的朋友,终是离我而去,这叫我,情何以堪。

罢了罢了,我终究不会有至亲的朋友,一个能交心的朋友。就让我独自一人,在寂寞的黑夜孤独的落泪。直到泪已流尽,我便不会再为友情哭泣。

父亲在我眼里,始终是一个严厉的角色。我不喜欢父亲,他总是板着脸教育我、批评我或命令我。我希望能再也记不得他,可是,低头不见抬头见。再者说,他还是我的父亲,我总是忘不掉他。

妈妈曾经告诉过我,他以前不是这样,如若我能和他平心静气的谈谈,也许,他会一改严厉,对我亲切些,我还理直气壮:不可能。妈妈摇摇头,离开了房间。

最后,还是我错了,当他冒着风雪去把我最喜欢的零食带回来,转身离开房间时,我才发现,唉,我真的错了。泪落了,这是我第一次为他流泪。几天后,我看到的爸爸,手吊在胸前。骨折?这是我唯一能想到的词,我冲进他的怀里,放声大哭。爸爸,谢谢你,我,爱你。

元旦的那天晚上,我睡得很晚,看着湖南卫视的跨年演唱会,若有所思。2017年,真的很特别。中国人是那么的伟大。趁着广告时间,我起身,打开电脑,忽的想起,中国人是2017年的感动中国人物吧。是啊,中国人,在大灾大难面前,永远打不倒,永远那么坚韧。想到这,我的腮边凉凉的,伸手一摸,哦?怎么又流泪了?是喜极而泣吧。我是中国人呢!我是中国人啊!我该多么自豪,就让这泪,慢慢流吧。

八年级期末考试作文

不知不觉中,我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。

想着之前并不理想的成绩,我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来,对我们说:“三(5)班这张卷子已经考过了,很难的。”听班长这么一说,我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。

我心里至少有了个底,因为之前考试只有一个小时,这个时间已经算多的了。

第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难,只有第三题要用同流合污,哄堂大笑造句,我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目,可是因为复习充分,我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目,也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目,改成了《_最快乐》,这题目也太简单了,我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收,还没写完呢,今天写的真快,只用了60分钟就写完啦。

叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,开始收试卷了。试卷上收上去以后,想着今天写的那么快,我觉得我应该能得到一个好成绩。

“耶,我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。

打这件事以后,我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。

但是,尽管如此,妈妈还是经常告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

八年级期末考试作文

星期二的下午,我差不多6点才回到家。进家后看见一个角落里有爸爸的工作服,我就想到我一定要洗这些衣服了。这些脏又难洗的衣服让我仿佛看到了爸爸的艰辛,所以决定把它们洗得干干净净。

这时爸爸又拿了几件衣服。不是吧!还有啊,心里这样想,但是我还是认认真真地按顺序一件接一件洗下去。这件衣服比刚才的几件衣服难洗多了,水泥多的是。衣袖、衣领都是。可这时我已经没力再洗下去了。我就拿起一块似砖的石头对着难洗的水泥磨,磨掉那些难搞的水泥后,就用刷子来回刷。经过无数次的洗刷,终于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有许多泡泡,我用旁边桶里的水冲到下水道去。有些地方冲不到,我就用扫把扫出去,再用水冲干净,这些厕所看起来干净多了。我把刚洗好的衣服装到桶里再用清水洗了几趟。我的工作终于做完了。

这就是我最幸福的时刻了,因为我能为爸爸做事了。

八年级期末考试作文

不知不觉中,我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。

想着之前并不理想的成绩,我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来,对我们说:“三(5)班这张卷子已经考过了,很难的。”听班长这么一说,我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。

我心里至少有了个底,因为之前考试只有一个小时,这个时间已经算多的了。

第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难,只有第三题要用同流合污,哄堂大笑造句,我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目,可是因为复习充分,我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目,也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目,改成了《_最快乐》,这题目也太简单了,我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收,还没写完呢,今天写的真快,只用了60分钟就写完啦。

叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,开始收试卷了。试卷上收上去以后,想着今天写的那么快,我觉得我应该能得到一个好成绩。

“耶,我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。

打这件事以后,我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。

但是,尽管如此,妈妈还是经常告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

八年级数学期末考试的反思

在我们平凡的日常里,教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢?下面是小编精心整理的八年级下册数学期末考试的反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

xx年—xx年上学期期末考试早已结束,经过一个假期对所教班级学科成绩的分析总结和沉淀,我有着很大的体会和收获。通过一年的学习和精心的培养,我欣喜地看到,我的学生正朝着我所期望的那样,向着更高的层次迈进。当然,还有一部分学生,在这一年的数学学习上有点掉队,但是,这并没有让这些孩子们灰心丧气,他们也正蓄势待发,准备在八年级的时间里努力拼搏,争取取得更大进步。

为了能更好的在八年级的教学中取得更优异的成绩,我对前面的这次期末考试做了一下简单的分析,其目的更多的是寻找不足,改正缺点,发挥优势,确立领先。

这次考试,我所教的三、四两个班,成绩上有一定差距,但是三班要稍优于四班的成绩。从及格率、高分率、特优率上看,两班有了差距。在两个班的教学过程中,已经出现因班级的班风、班规的不同而引起的学习成绩的较大差异。而这也一直是我在教学过程中最担心的事情。

单独看两班的及格率,61%的及格率,在学校的各学科成绩的比较中,应该还是比较出类拔萃的。但是当将这个成绩放在全县,就显得有些微不足道的意思了。两个班117人,就有40人处于及格线以下。想来这个成绩只能说明,在平常的教学过程中,抓教学还是不够细,还是没能克服教学过程中的巩固基础,狠抓及格率这样的一种思想,还是在凭着经验,和工作得整体热情在教学,没有很好的深入到学生中,特别是成绩较差的学生,他们到底是一种怎样的.状态。

从高分率和特优率上看,我相信,我的这些年的教学经历没有白费,通过对各个章节的知识把握,紧靠《课标》中的考点,进行有效的教学和强化训练,成绩很能说明这是成功的。特别是我的这些学生本身的数学基础都很薄弱,能通过一年的强化训练,取得高分率接近30%,特优率10%以上。这更能说明前面的教学是成功的。

八年级期末考试的反思

其实这个问题的反思早就应该写,可以前总是不太重视,但今天这个问题如果再不解决,后果可能就无法预料了。就是学习再努力也无济于事。

首先分析一下这次在课外的小考,反应出我许多经常犯的问题。这次错了一道选择题,我一看,自己明明算出来应该是a结果写成了c,许多人看到这可能就无语了,自己算的是a怎么可能选错呢,可,就是在这看似荒谬的问题上却让我吃了不少亏,这明显不是不会的问题,也不是简单的一句粗心就可以概括的,这简直就是对考试的态度极其不端正,就是把考试当成了儿戏,使分数就这么从缝隙中白白流走了,这是这次考试的主要问题。

其次还有一些知识点总是有点模糊,老师一说都懂,但实际上却是似懂非懂,虽然考试时没有出错,但却浪费了不少时间。这就是在平时不重视的.问题,考场上就会慌了手脚,以至于难题没有充足的时间思考。而且考前也没有复习,觉得就只是一次小考,无足轻重,但实际上,小考才能反应出我们自己的许多问题。

针对这些问题,我觉得我想改是有一定难度的,因为他们是在脑海中积淀了好多年的想法了。对小考的态度不认真,觉得小考简单不用复习,不重视小考,虽然我们不能每一次考试都像中考一样给自己太大压力,但起码的,我们应该把该拿的分都拿回来,不能让分一点一点流走,只要粗心减少,态度端正,这次考试就会考好。即使有的难题不会也没有关系,因为我们还有一年的时间去弄懂它。只要把该拿的分拿到了,无论考多少分自己也就不后悔了。

对此,我做了一些简单的计划:首先摆正态度,在自己认真做题之后,如果对了,可以给自己一些小奖励,错了可以再罚做几道,加深对问题的印象,减少粗心的次数,认真对待每一道小题。

其次对于平时的学习,尽量做到讲到哪做到哪,保证知识的全方位吸收,有疑难当天找老师解决,决不拖到第二天,功夫要下在平时。

希望我能尽快改掉这些毛病,在中考前做足准备,在中考中考出自己的水平,不流遗憾。

八年级期末考试常考作文

《出师表》有言日:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”

这一亲一疏,导致“成败异变,功业相反”。这又是什么原因呢?

在我看来,勿以亲疏论事非。

纵观一部卷恢浩繁的中华史,其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上权力的君主,百姓们的生杀予夺之大权,也毫无疑问地掌握在其手中,真可谓:“君主一畦步,皆关民命。”就是这样,我们往往能看见一些小人,他们溜须拍马,阿识奉承,曲意逢迎,把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之“亲”,甚至独揽大权,破坏朝纲,明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴,对人才亲之信之,恰恰是因为明是非,懂事理,才知孰亲孰默之分。

在人类社会中,自“大道既隐,各亲其亲子其子九以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的,而对于旁人,难免存着此疆彼界之心,所谓”人心隔肚皮“,难免对别人有着成见,故事中的富人即此类典型人物,而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。

祁黄羊的”内举不避子,外举不避仇“。想必大家是耳熟能详了,不以亲疏好恶来定是非,而是惟贤是举,诚可贵矣。

另一位是中国革命的先驱者孙中山先生,他在广大的人民群众中享有崇高的威望,在担任了南京临时政府大总统之后,权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士一致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督,当此之时,孙中山先生只需微微首肯,便定能保证自己的哥哥飞黄腾达,然而这位伟人没有这样做,他只是婉言地谢绝了,说:”我哥哥才力有限,不堪担此重任。“如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。

勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我,一己之私利,来成全大我,寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟,注重理性,让理性之光摺摺生辉!勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!

八年级期末考试总结作文

不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就ok了,根本不用花太多的'时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!

初夏当头,中考过后,期末考试又随风而来,它给我们一种紧迫感,但是又给我们一种快乐感,因为我们考完试就要放暑假了。

一二三年级的小朋友仍不复习,还在疯玩,而四五六年级的同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。

期末考试即将来临,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此,我朦胧的明白了一个道理:凡夸大者,必将自悔。(指不能肯定,吹牛。)。

谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲,更还不尽你们对我的————爱!

考试过后,有人悲伤,有人欢笑,有人沮丧,而我们,没有时间去悲伤、欢笑,因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。

领证那天我起的很早,背着零食,洗脸漱口,然后睡眼朦胧地走到楼下,怎么上车我都快忘记了,那时我真的很困呢!

到了学校,我瞬间活力十足,以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹,打架的,吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!

老师一声令下,三姿正确,老师开始念:王兴隆:81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏:90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差,老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。

我拿着这两张奖状,不禁深思起来:我为什么考得不好?

因为太马虎了,我语文基础很好,可在这次考试中却失分很多,数学还算行,但是在选择和单位计算这两个我没过关,英语,不行了,光听力就扣了约8分,笔试部分扣了4分,以后一定要补习英语,争取考上名次。

老爸说了,这次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。

当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了,那时,我应该知道,学习是一种乐趣,是一种高兴、快乐的事,只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学,长大了呢?就没法学了。

我们现在一定要勤奋学习,不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!

期末考试终于考完了,心情舒畅,心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了,看着蔚蓝色的天空,感觉一切都变得美好了。

考试前,哪怕是周末,爸妈都不让我歇着,八九点钟就叫我起床复习,天天都对着试卷和复习题,头都大了几倍;现在不同了,早晨,就算我拖到10点钟,爸妈也无话可说,因为考完了,哈哈!

爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样,不过,对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间,两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包,“波力海苔”也没了身影,妈妈再三叮嘱不要多吃,火气大,我嘴边“哦哦”的答应着,可还是抵不住美食,再次拿起饼干。

前几天可真难受,电脑就在眼前,却不能玩,只能用来看试卷,做练习。现在,我可以大玩畅玩,登qq、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯,差点又打开百度查试卷,此可谓“习惯成自然”啊!

这几天休息在家,好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆,名义上是看书,实际上就是聚在一起玩,消磨时间。想想在初中新交的朋友,新的友谊,真想快点到周六。

总而言之,言而总之。考完了0压力;考完了真轻松,至于分数什么的,不管了,船到桥头自然直,到那时再说吧。

八年级期末考试常考作文

一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。

声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。

(1)区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上;或者声源与障碍物的距离不小于17m。(2)低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。(3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。

4、音调:声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。

6、音色:不同发声体所发出的声音的品质叫音色7、噪声及来源。

nm长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺。

(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值(2)使用时要注意。

4、正确记录测量值:测量结果由数字和单位组成。

测量值与真实值之间的差异;误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的。

(1)累积法:如测细金属丝直径或测张纸的厚度等;(2)卡尺法;(3)代替法。

八年级期末考试常考作文

1、教育的含义和作用(p58--60)。

含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。

作用:对个人(p59),对社会(p60)。

2、什么是受教育权?(p60)。

受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。

3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)。

义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。

4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)。

“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。

5、义务教育有什么特征?(p61)。

(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。

(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。

(3)义务教育具有免费性。

6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64)。

第一,认真履行按时入学的义务;。

第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;。

第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68--69)。

分类:国家所有、集体所有、个人所有。

公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

8、什么叫财产所有权?(p70)。

财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。

9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72--73)。

通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法,往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权。通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权。

10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些?(p74第一段)。

11、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(p76)。

被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。

作为遗产的三个必备的条件:

一、必须是公民死亡时遗留的财产;。

二、必须是公民个人所有的财产;。

三、必须是合法的财产。

12、什么叫被继承人和继承人?(p76--77)。

法律上将遗留财产的死者称为被继承人。

依法继承死者遗产的人,称为继承人。

政治学习个人计划。

一、指导思想:

以“做人民满意的教师”为宗旨,以教好学生为己任,以教育局会议精神为指导。

二、学习内容和要求:

1.能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的`联系,切实提高教育的社会满意度。

2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3.根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升个人的道德标准,深入贯彻《纲要》精神。

4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。

5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使自己进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.认为有必要学习的各种有关的内容。

初中政治学习方法。

将知识回归源头,做更深入更体系化延伸。

初中的知识相当于高中知识的简化版,高中相当于大学知识的简化,政治学科本身是有其学术源头的。《道德与法治》中的很多知识,都来自于伦理学、哲学、心理学、法学、政治学、社会学等学科经典原理。咱们可以通过将初中教材中的知识在难度和体系两个角度进行延伸,增强学科学习的趣味性和成就感,为孩子的未来发展提前进行引导。

制定计划,明确任务。

人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。

养成习惯,掌握方法。

“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此,同学们课前一定要预习,将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲,并且要做好课堂笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。

八年级期末考试作文

妈妈,此刻,你又在忙碌着,奔波着,为了我们这个家,为了我。我多么希望有机会,我能依偎在你身边,让我悄悄地告诉你,你赐予我的母爱,是多么温暖和感动。

其实,我曾经怀疑,我还是你的亲生骨肉吗?别人说,单亲家庭的孩子,往往会得到较多的溺爱,在我的幼年,你似乎没有让我感到多少温暖。我在地板上玩耍,滑倒,额头磕出一个疙瘩。你瞥了一眼,全然不顾我的泪水,继续忙碌家务。我在院落里玩耍,被小伙伴推搡倒地,含着泪水回家。你神情淡漠地说了一句:你不够强大,当然受欺负。

妈妈,你给了我多少冷淡啊。我感冒了,鼻涕乱流。你对我横眉冷对:缺心眼的妮子,你怎么就不知道穿厚点呢?我的期末考试名次出了前十名,你会几天不理睬我,你咣咣当当把饭菜端上餐桌,吃着吃着,你竟然啜泣起来。

从五年级开始,我就要自己做饭。你每天都会带一沓钞票回家,但是,我怯于向你要零花钱,因为,你把钞票递给我时,还会漫不经心地说:好好学习,将来自己挣大钱去。

妈妈,让我悄悄地告诉你,如果没有今年暑假的滑倒,也许我还感受不到,我在你的心里是多么的重要。那天上午,我下楼的时候,一脚踏空,脑袋重重地磕在台阶上。等我醒来,已经躺在医院的病榻上。我迷迷糊糊看到,你正在流着泪,笑逐颜开地唤我。原来,我已经昏迷了三天,而你,在我的病榻旁,寸步不离地守了72个小时。那几天,你一遍一遍地呼唤我,甚至对医生说:如果能一命抵一命,就让我换了她吧。

妈妈,那些日子,你絮絮叨叨地与我聊了很多。原来,我自己坐公车上学时,你曾经无数次骑着电动车跟在公交车后面。你一直认为,像我这样的孩子,没优裕的家境,没过人的天资,就像在雨天没有打伞的孩子,必须要奋力奔跑。

妈妈,让我悄悄地告诉你,其实,你不于内疚,我已经明白,我从来不缺乏过母爱,你给我的母爱,是让我在艰辛岁月里学会生存,在雨天来临时跑得更快。我的灵魂和躯体,都被母爱包裹得温暖而舒畅。

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