心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
礼仪心得体会大学篇一
11月22号,我回公司参加了由刘玉芽老师主持的商务礼仪培训课堂,作为公司的一名新进员工,我深感幸庆,因为参加培训已经是得到了公司的最大嘉奖,公司提供给员工公司以外专业培训机构提供的培训,也是一种激励,如同加薪、晋级、外出考察、表扬。我很感谢公司提供给我这次培训的机会,我将在工作中更加努力,并学以至用,加强客服中心礼仪培训工作,以提高客服中心对外形象。
一开始,刘老师就告诉大家,“礼仪”是什么?
“礼”是一种道德规范:尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,即要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你只是口头说说尊重是没用的。心里想什么?这就要求你善于表达,它需要一定的表达形式。你得会说话,你得有眼色,你得懂得待人接物之道。
在客服部实际工作当中,就需要对我们的服务对象业主进行尊称。而且尊称的技巧就是就高不就低。如:我们曾有一业主姓林的,前后因一些物业问题投诉过两次,其中一次是因为我们小区对装修工人进出管理很严格,每次进出都需要业主的认证,而他由于工作很忙,多次被打扰后,心理很不舒服,于是冲到客服部找到我就要投诉。在交谈中打听到他在川信物业管理公司工作。于是我就从物业同行出发,告诉他我们的难处,然后尊称他为:林老师,并要求抽空和他聊聊物业谈谈管理。最后,他满意的走了。
他年龄不大,我也可以叫他:林哥、林先生等。为什么还是叫林老师,因为这是一个游戏规则,任何人都有被尊重的需要,而能成为别人的学习榜样,使他的被认可的需求得到了满足。你要知道熟人好办事,一回生,二回熟,你要不熟的话,你跟别人打交道,假如有时候你没有这个尊称,就是失敬于对方。所以在他第二次因六栋一单元经常突然停电来电话投诉时,而客服中心客服人员在接听电话时因电话断了而没及时打过去时引发了他的第二次投诉。可是当我用客服中心的电话打过去,进行道歉时,我一叫“林老师”,他就记起了我,而且立马听出了我的声音。他亲切的叫出我的名字,态度一下就缓和了下来,这样就使得我们能进一步的沟通,并得到他的理解。你看,虽然是投诉,但是通过前后两次交道,使业主不仅记住了我,而且还能带来工作方便。
“仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的形式。而现在大多数的人片面的认为“仪”是指个人的外在形象和仪态,那是不正确的。这种认知,只是对礼仪的其中的一个方面的认识,因此,在人际交往中我们不仅要有礼,而且要有仪。
总结下来,“礼仪”就是行为规范,现代人是讲规矩的,规范就是标准。礼仪,其实就是待人接物的标准化的做法。有一句话“教养体现于细节,细节展示素质”其实规范也是展示于细节的,在任何情况下,规范的问题你要不注意,那就会比较麻烦。所以我们强调礼仪,它是交往艺术,它是沟通技巧,它是行为规范!
短短一天的培训,让我受益非浅。让我学会了:要去尊重别人、善待自己、规范的生活、拥有健康的心态、怎样与人交往等等。让我把刘老师讲课中所提到的其中一句我喜欢的名言做为这篇心得的结束语吧,那就是:教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败!
礼仪心得体会大学篇二
礼仪训练是大学生必备技能之一，它不仅可以提升自己的社交能力，还可以让我们与人相处更加得体。在我大学生活的四年里，我参加了不少的礼仪训练课程，获得了很多实践经验和收获。今天，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：了解礼仪的重要性
在社交场合中，一些小细节的不当行为会给他人造成不良印象。而良好的礼仪行为能够让你赢得更多的人们的尊重和好感。因此，了解礼仪的重要性，积极参加礼仪训练，对于大学生一展风采，为以后的职业和生活打下基础，是至关重要的。
第三段：积极参与礼仪训练的收获
礼仪训练并不是一种呆板的礼仪规矩，而是在社交场合下一种得体的行为方式。积极参加礼仪训练，能让我们更好地理解并掌握这种得体的行为方式，进而在社交场合中表现得更加自然和舒适，与人相处更加得体。同时礼仪训练课中所学的知识也会对我们以后的职业和社交生活产生积极影响，让我们在职场和人际关系中更有优势。
第四段：坚持训练的重要性
一次礼仪训练远远不足以造就出良好的行为习惯和礼仪习惯，坚持训练才是关键。我们应该将所学知识与日常实践结合起来，形成良好的行为习惯，让自己习以为常，自然而然地表现得优雅得体。坚持锻炼身体也同样重要，健康的身体对培养良好的精神风貌同样至关重要。
第五段：总结
在大学四年中，我积极参加了各类礼仪训练，也不断将所提升的社交技能运用到实践之中。在这个过程中，我深切体会到礼仪训练的重要性以及坚持训练的必要性。在大学毕业后，这些技能和习惯也伴随着我走向社会职场和社交场合。因此，我坚信大学生参加礼仪训练是一种值得推荐的行为，它能让我们更好地与人相处，同时也能够为我们的职业发展奠定基础。
礼仪心得体会大学篇三
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。
一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动
我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。
二、开展文明礼仪教育、实践体验活动
(一)学习宣传，提高认识。
利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。
(二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。
以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初，教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。
学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。
(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升学生文明素养
以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。
1、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教育第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。
2、“欢庆六·一”活动中的礼仪教育
5月28日下午，我校举行了庆祝六·一活动。同学们以队列、舞蹈、小品剧的形式诠释着“欢庆六·一”的主题。孩子们天真、活泼、可爱的表演引来一阵阵热烈的掌声;教师们真情、真诚的流露感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学生的关爱、疼爱;学生对教师的敬爱、喜爱师生们在活动中感受到节日的快乐，在节目中感染着喜庆六一的热情，这既是一次展示学生素质的舞台，同时也使每位师生接受了一次文明礼仪教育的洗礼。
3、致家长一封信——礼貌待客
礼仪心得体会大学篇四
随着社会的发展和大学生的日渐增多，大学职场的竞争日益激烈，求职者们必须具备良好的职场礼仪，才能在激烈的竞争中脱颖而出。作为一名大学生，通过在职场实习的经历和参加各类职业培训，我深深体会到了职场礼仪的重要性，并总结出了一些心得和体会。
首先，穿着得体是职场礼仪的基础。在职场中，穿着得体的形象能够给人留下深刻的第一印象。穿着要符合职场的氛围，应避免过于奇装异服的打扮。同时，要注意衣着的整洁和修养。要注意搭配服饰的合理性，在颜色和款式上要搭配得体，不得过于花哨，显得过于浮夸。此外，穿着要适合岗位，既要符合自己工作性质的要求，也要符合企业文化的形象。只有穿着得体，才能给人一种专业和可靠的感觉，从而获得更多的信任和机会。
其次，语言文明是职场礼仪的重要表现。在职场中，与同事、领导和客户的交流是必不可少的。而优秀的交流能力是职场成功的关键之一。在与他人交流时，应选择文明的用词，不使用粗鄙的俚语或恶语，要注意用语的准确性和恰当性。对于听到他人的意见和建议，应保持谦虚和包容的态度，不要觉得自己无所不知或早已融会贯通。此外，在职场需要处理的各种纠纷和矛盾中，保持冷静理性，不轻易发表激烈的言论，充分考虑对方的感受。只有用温和文明的语言与他人交流，才能建立良好的人际关系，促进工作的顺利开展。
再次，进退有度是职场礼仪的关键。在职场中，对待工作和事务，不能过于冲动和激烈，要学会控制自己的情绪。当遇到困难和矛盾时，要保持冷静的头脑，不要急于做出决策和行动。要学会换位思考，设身处地为他人着想，理智地解决问题，不偏执地坚持己见。此外，也要学会进退有度，不要在同事面前过于自信，如果有不当之处，应该及时改正，勇于承认错误。只有在进退有度的前提下，才能在职场中与他人协力合作，形成良好的工作氛围。
最后，注重细节是职场礼仪的细微之处。在职场中，细节往往可以显现一个人的综合素质和职业修养。所以，注重细节是非常重要的。在日常工作中，要保持办公区域的整洁和干净，不乱丢纸屑和废弃物。在文件的存放和整理上，要有一定的规范和秩序，以便日后使用和查找。此外，要注重个人形象的细节，比如指甲的修剪、发型的整洁和妆容的合理搭配等。只有在注重细节的基础上，才能全面提升自己的形象和修养。
总之，大学职场礼仪是大学生进入职场必须具备的素质之一。通过穿着得体、使用文明的语言、进退有度和注重细节等方面的努力，我们可以提升自己在职场中的形象和素质，从而更好地适应职场的需要。只有在礼仪之道上不断修炼，才能成为一名真正优秀的职场人。
礼仪心得体会大学篇五
第一、让我认识到了学习商务礼仪的重要性。
首先，学习商务礼仪是社会的需要，是适应社会文明进步的需要。我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。随着“文明礼仪”的宣传活动日益深入，人们对礼仪知识的认知也越来越多，对商务礼仪的需求也越来越强烈。
其次，学习商务礼仪是企业的需要。良好的商务礼仪是公司实力和企业文化的体现;良好的商务礼仪能有效提升公司的形象;良好的商务礼仪能有效促进业务洽谈的成功。随着社会的发展，在现今竞争激烈的市场体制下，各商家为了时刻能在市场中占有优势，纷纷塑造品牌形象，通过对产品、服务等包装后对外宣传推广，提高其知名度和层次度，以客户需求为目的，通过品牌效应巩固客户的忠诚度。综上，从某种意义上说，现代的市场竞争是一种形象竞争，而形象则作为社交礼仪的核心体现，从个人而言，是衡量道德人格、气质修养和文化教养的尺度;从企业角度来看，则传递着企业实力、经营理念和企业文化等信息。学习礼仪有助于塑造职业形象，有助于增进员工的士气，有助于塑造公司形象，有助于创造良好的效益。
处处注重礼仪，恰能使你在社会交往中左右逢源，无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬，从而使人与人之间的关系更趋融洽，使人们的生存环境更为宽松，使人们的交往气氛更加愉快。
第二，让我从真正意义上理解了礼仪的含义。
在古中国，就有对礼仪的规范。礼仪：礼者，敬人也，是做人的要求，是尊重对方;仪，是形式，是要把礼表现出来的形式，两者相辅相成，在社会活动接待中缺一不可。礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。所谓商务礼仪就是指在商务活动中，维护企业形象或个人形象，对交往对象表示尊重友好的行为规范;是商务活动中应遵循的礼节，是礼仪在商务领域中的军团运用和体现;实际上是在商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。
以前，我对于商务礼仪的概念及重要性理解不透，总认为礼仪好坏是个人问题，人与人不同，甚至认为像气质一样是天生的，认真学习后，我才进一步明白，礼仪不仅是个人形象的社会表现，而且还关系到所在单位的荣辱得失，个人的礼仪素质，直接关系到顾客的满意度，关系到企业的形象，关系到单位的经济与社会效益。
第三、让我学习了许多在工作和生活方面的行为准则。
杨老师在培训的一天里就商务礼仪、公关礼仪、接待礼仪等方面向我们阐述了日常的礼仪规范。同时例举事例提醒我们生活中容易忽视的礼仪小细节，让我们意识到原来礼仪的内容包罗万象，无处不在啊。在课堂上，老师让我们学习谈话的姿势，注意交谈的时候要相互注视，相互倾听，面带笑意;学习站姿，注意抬头，挺胸，收腹，双肩放松，自然而且自信地站立;学习坐姿，尤其是女性在多种不同场合的坐姿，要端庄柔和等等。通过___的讲解，让我们充分理解到个人的行为举止对我们的重要性，为我的行为提供了规范，在以后的生活中我一定会反复练习、不断巩固并学习新的知识的，努力让自己向职业女性靠拢。
一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。因此，在平时工作与生活中，我会着重注重四个方面提高：一是强化自律意识，提高自身服务能力;二是端正思想态度，提高自身道德修养;三是讲究学习方法，提高自身礼仪水平;四是注重学以致用，提高工作效率。在这次文明礼仪学习后，我犹如醍醐灌顶，原来在平时的工作生活中我有这么多的不足，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我都有太多的欠缺，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题却被我们习惯性的忽略，不以为意。而通过这次商务礼仪学习，使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带给对方的负面影响是非常大的。因此，我觉得学习礼仪文化应该伴随我们一生，而且一个人随着年龄的增长，不能只是知识经验的增长，更应该让人感觉到我们不断成熟、不断增加的魅力。因此，不断学习礼仪文化并且能够在工作和生活中坚持礼仪待人待物是个长期工作。
总之，再次感谢公司提供的这个学习机会，感谢___的生动讲解，使我懂得了在某些场合什么事是该做的，什么事是不该做的，不该做的怎样避免，该做的怎样去做，给自己将来的行为树立了标准，做一个更加大方得体的人。在这美好、短暂的一天中，我感到万分的激动和荣幸，因为我得到了一个使我将来表现的更好的工具——商务礼仪。与那些书面知识相比，礼仪更显生动活泼，更具感染魅力，也更加直观。
作为中天的一名普通员工，我的一言一行，代表的不仅是我个人，而是整个__公司。要树立__的良好形象，就要从我做起，从最基本的礼仪做起，客户是我们的上帝，用真诚的心与客户交流，将客户的需求放在重要的位置，把每一件小事当作客户的大事来办。而且我认为能把每件简单的事情都做好就是不简单，把每件平凡的小事做好就是不平凡。而且如果每位员工都能掌握良好的商务礼仪，不断提升自己，才能使我们__在激烈的金融竞争中立足于不败之地，拥有更加广阔的发展平台。
礼仪心得体会大学篇六
第一段：引言（120字）
现代社会高度竞争，大学生除了需要具备专业知识外，还需要具备一定的职业礼仪素养。作为一名大学生，我在大学期间深刻体会到了职业礼仪的重要性。通过学习和实践，我认识到职业礼仪对于个人职业发展的巨大影响。在这篇文章中，我将分享我在大学期间的职业礼仪心得和体会。
第二段：规范形象（240字）
在职业生涯中，第一印象很重要。一个良好的外貌和仪态可以带来令人难以忽视的好处。因此，在大学时期我十分注重自己的形象表现。首先，我养成了每天仔细洗漱、整理头发和穿着得体的习惯。其次，在正式场合，我会选择适合的服装，保持整洁干净的衣着。此外，我还学会了正确地站立、走路和坐姿等基本举止。通过保持良好的形象，我能更好地与他人建立信任并给予他们一个积极的印象。
第三段：言行得体（240字）
大学时期，我学会了在言行上保持得体。礼貌和尊重是我与他人交往的原则。当与他人进行交谈时，我会注意自己的语气、用词和表情，尽量避免使用粗鲁或冒犯性的语言。在遇到问题或困难时，我会保持冷静和耐心，与他人合作解决问题。此外，我还学会了正确地握手并保持目光交流，这展示出我对他人的尊重和诚意。在与同学和老师交往时，我始终保持谦逊和真诚的态度，与他们保持良好的关系。
第四段：文明用语（240字）
现代社会，文字交流已成为人们日常生活的重要组成部分。因此，在大学时期，我十分注重提升自己的文明用语水平。我遵循积极向上的原则，尽量使用文明的言辞进行交流。在社交媒体上，我不发表不负责任的言论或攻击他人。同时，我注重用字准确，尽量避免拼写和语法错误，以确保我表达的信息得到正确理解。通过这些努力，我能够与他人进行清晰、文明的交流，并获得更好的沟通效果。
第五段：培养专业礼仪（360字）
在大学期间，我还积极参与一些职业培训活动，提升自己的专业礼仪水平。例如，在模拟面试和商务社交活动中，我学会了正确地进行自我介绍、礼貌用餐、与他人交流等。我了解到在职业场合中，专业礼仪的重要性不容忽视。一举一动都会影响到自己和他人的观感。通过培养良好的职业礼仪，我能够在就业面试中给予面试官一个积极的印象，并与同事们保持良好的工作关系。
总结（120字）
在大学期间，通过对职业礼仪的学习和实践，我深刻认识到职业礼仪对于个人职业发展的重要性。规范形象、言行得体、文明用语和培养专业礼仪都是达到这一目标的重要方面。通过不断努力，我相信我将在职业道路上更加出色，并为自己的未来构建一个成功的形象。
礼仪心得体会大学篇七
一、学习“小学生日常行为规范”，让“规范”深入人心。
为了让“规范”深入人心。我在开学第一天就有计划地对学生进行“规范”的学习教育，在教育活动中，我让学生互相探讨相关内容，具体做法是：(1)要求学生随时搜索身边的不文明行为，然后通过主题班会开展批评和自我批评，最后再谈一谈这些现象的危害性，并说说应该怎么做才好;(2)随时查看学生是否有不佩戴红领巾的现象，不主动问好的现象，踏草坪、打架斗殴的现象，升国旗时讲话等一系列坏人坏事，一旦发现及时做好记录，然后在班会和晨会中重点批评教育。
二、制订适合本班学生的文明礼仪和卫生规范
3、餐饮礼仪：就餐时不发出响声，剩菜剩饭不到处乱倒，餐桌下保持干净等;4、阅览礼仪：安静读书，不影响他人;5、文体娱乐礼仪：积极主动的参加班里和校内的各种文体活动;6、乘车礼仪：排队上下车，在车上不大声喧哗，给老弱病残的人让座等。
10、了解感冒的一些主要临床表现如：显著乏力，咽痛、头痛及全身酸痛等。掌握一些预防流感的主要方法如：经常通风换气，保持室内空气清新;尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠;根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉;多参加体育活动，增强体质;勤洗手，注意个人卫生;必要时还可口服中药汤剂或西药预防。利用手抄小报、板报、绘画等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，每天进行检查，教室做好记录，每周评出学生中的文明之星。
三、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此，我班 举行了一次隆重的“文明礼仪伴我行”的主题队会活动，制定“文明礼仪活动方案”，组织学生学习“文明礼仪知识”， 并组织学生彻底清扫了教室、公区卫生，各个死角，清洗了教室门窗，宣传栏等，进行彻底的打扫和清除。 针对街头的随地吐痰、乱扔果皮、乱扔烟头，乱穿马路等不文明行为进行留心观察，组织学生开展了“做文明一小人”的演讲比赛，“环保节能”的手抄报比赛、征文比赛和演讲比赛，“文明礼仪伴我行”的黑板报评比，这一系列的文明礼仪活动，使学生提高了文明意识，培养了劳动能力和动手实践能力，形成良好的文明行为习惯，更重要的是使学生的文明素质得以提升。
四、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了有重点的严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐划一的训练。3、站、立、行的的重点训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、国歌、升旗仪式规范。
本学期通过开展各种教育活动后，使学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪和卫生教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我一定会认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪和卫生教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明、卫生之风常驻班级、永驻校园。
礼仪心得体会大学篇八
近年来，大学生的形象越来越引起人们的关注。为了提高大学生的整体素质和形象，培养他们良好的社交礼仪，越来越多的高校开始开设礼仪形象课。我有幸在大学里选修了这门课程，并从中受益匪浅。以下是我对大学生礼仪形象课的一些心得体会。
首先，我认为大学生礼仪形象课的必要性非常重要。进入大学后，我们作为一个成年人，将面对很多社交场合和人际交往。而礼仪是一种人与人之间的和谐相处方式，它能够提高我们与他人的沟通交流能力，增进互相的理解和友谊。从而在未来的社会工作和生活中更加游刃有余。因此，对于一位大学生来说，学好礼仪就好比是锦上添花，能够提升自己的内外在各方面的形象，更好地适应社会的需要。
其次，大学生礼仪形象课能够教育我们加强自我修养。礼仪形象课不仅仅是一门理论课，更是一门实践课，它要求我们从内心深处去感悟真正的美德，传递真正的善意。课程通过一系列的社交场景模拟，让我们学会与他人交流时的行为规范，明确了言行举止的标准。比如，在交往中要注重着装得体、言谈举止得体、举手投足大方得体等等。通过这样的训练，我们可以更加自律自爱，成为一个有修养、有品味的人。
进一步，大学生礼仪形象课还提醒我们注重细节。一个人的细节决定了他的品味。在这门课上，我们了解到一些简单而重要的细节，例如微笑、握手、问候等。这些看似微不足道的小动作其实在人与人交往中起到了重要的作用。一个温暖的微笑，一个热情的问候，都能给他人留下深刻的印象，并使彼此间的关系更加友好。同时，我们还学到了如何穿着得体、打扮得体、佩戴首饰得体等等。这些细节是构成一个人形象的重要组成部分，我们应该在日常生活中注重自己这些小小举动和细节。
再次，大学生礼仪形象课从根本上提高了我们的自信心。一个大方得体、仪态端庄的人往往能给人以积极的形象和智慧的感觉，这种形象会让人感到自己有一种主宰自己命运、掌握未来发展的力量。通过大学生礼仪形象课的学习，我们学会了如何正确地站姿、坐姿、走姿，如何在重要场合得体地表现自己。这样的训练不仅让我们外表看起来自信满满，同时也提高了我们的内心自信。自信是成功的基石，有了自信，我们才能够勇往直前的面对人生的挑战。
最后，大学生礼仪形象课还教会了我们如何善待他人。礼仪的最终目的是希望我们能够借助它来增进人与人之间的理解、友谊和和谐。在这门课上，我们学会尊重他人，学会与人为善，学会关注和关心他人。这些要求，无论是大学生还是其他社会人士，都是必须具备的。通过在礼仪形象课上所学到的，我们能更好地处理与人的关系和交往，提升自己为他人所欣赏和尊重的能力。
总的来说，大学生礼仪形象课不仅帮助我们提高了自己的整体素养和形象，更教会了我们如何正确地与人交往，如何尊重他人，如何善待他人。这门课的学习不仅对大学生的个人成长有着重要的影响，也对大学生以后的求职和生活有着重要的指导作用。希望越来越多的大学生能够重视并学好这门课程，从而成为社会中真正有修养、有品味、有爱心的人。