总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
新疆工作总结汇报篇一
一、协议签约情况介绍
早在2000年5月，经与上海财经大学积极协商，在友好互助的基础上，由我院尤努斯院长带队前往上海财经大学签署了以培养博士生为主要内容的协议。目前为止已为我院累计培养博士6人。2004年8月，为落实西部大开发战略，贯彻教育部《关于做好有关直属高校与新疆部分学校对口合作的通知》的文件精神，进一步推进西部高等教育的发展，培养新疆经济建设所需要的人才，经友好协商，由我院李儒忠书记带队前往中国人民大学签署了以“加强学术交流与合作、支持学科建设、师资培训、单列单考硕士、支持攻读博士”为主要内容的协议，取得了良好的效果。
2006年4月，教育部先后下发了《教育部关于实施“援疆学科建设计划”的通知》、《关于全面实施对口支援新疆、西藏本科高等学校有关事宜的通知》，确定中国人民大学、上海财经大学为我院对口支援单位，我院被正式纳入对口支援计划。支援方与我校均高度重视，双方以积极、务实的态度，以促进我院内涵发展为宗旨，经反复协商，双方校级领导数次互访后，于2006年6月在新疆召开的援疆学科建设计划大会上正式签署了对口支援协议。
中央财经大学作为教育部批准的“211工程”院校、国家重点建设高校，始终将对口支援西部高校工作作为自己应尽的责任与义务。为提高新疆高校学科建设水平，加快新疆高等教育内涵发展，充分发挥国家重点学科的辐射和带动作用，中央财经大学主动提出对口支援我院。双方本着积极、互助的合作原则，经过友好协商，2006年11月，由我院阿斯哈尔院长带队前往中央财经大学签署了对口支援协议。教育部于2007年3月正式批准中央财经大学对口支援我院。至此，对口支援我院的高校增至3所。3所对口支援高校与我院签署的协议主要内容是：支持学科建设、开展合作研究、共同培养博士生、师资支援、进修、访学、学术交流等。目前，对口支援高校与我院已进入实质性的合作阶段，对口支援计划的效果已开始显现。
二、协议执行情况
从上表可以看出，对口支援计划实施前后，我院在体现学校内涵发展的几个方面均发生了较大变化：本科招生规模由1516人增加到2236人，增长了倍；研究生招生规模由48人增加到271人，增长了倍；研究生学历人员占教师总数比由15%增加到32%，增长了倍；论文发表数量由500余篇增加到800余篇，增长了倍。充分说明了我院5年来的内涵发展取得了较大的进步，也可以看出对口支援计划对我院内涵发展的重要性、必要性、可行性。
到目前为止，对口支援协议基本得到落实，对口支援高校为此付出了巨大的努力。但部分计划仍难落实，最主要的原因就是受援高校最需要受援的部分恰恰是支援高校最紧张的资源。如师资支援、博士招生计划等，因为客观条件的限制难以完全落实，还需教育部给予一定的政策倾斜。
三、经验体会
1.双方学校领导的高度重视是对口支援计划得以顺利实施的前提与保障。
自教育部下达对口支援通知以来，支援方与我院校级领导高度重视，在协议的协商、签署及落实过程中亲历亲为，并数次互访，为协议的顺利签定及实施打下了坚实的基础。签约前，我院领导以积极、诚恳、务实的态度对对口支援学校进行了访问，就协议的内容与对口支援学校进行了深入、友好的交流：阿斯哈尔院长及崔光莲副院长率各受援系部领导及相关职能部门人员先后访问上海财经大学及中国人民大学；我院党委书记李中耀及崔光莲副院长访问中央财经大学；对口支援各高校领导从政治的高度给予了积极的配合，中国人民大学袁卫副校长、上海财经大学孙铮副校长先后访问了我校。签约后，双方校级领导又进行了数次互访。
2.建立联系与沟通机制是受援计划顺利实施的保证。各职能部门及院系间的联系与沟通是信息通畅，计划顺利执行的必要前提。
支援方与我院目前已初步建立了良好的沟通机制，双方融洽的合作氛围为各项计划的顺利执行打下了良好的基础。我院相关职能部门与对口支援学校对口部门间均安排有相对固定的负责人，双方以各种形式保持着经常的联系且有不定期的互访以便及时沟通信息，制定切合实际的计划，及时了解对口支援计划的进展情况，，确保计划的落实。与此同时，我院受援各系部与对口支援部门间也保持着密切的联系并频繁互访，确保了计划的可行性，为双方互利、双赢的合作原则提供了保障。
3、支援方安排高层次人才来我院挂职或支教是提高我院学科建设水平、教师教学水平、科研水平及提升知名度的有效途径。
实施对口支援计划以来，通过支援方安排高层次人才来我院挂职或支教的方式，不仅为我院带来了先进的管理理念和教学经验，快速提升我院相关学科的建设水平，也为我院的广大教师提供了一个进行学术交流，科研合作的平台，为提升我院的知名度创造了有利的条件，是我院对口支援计划中行之有效的重要实践经验。
4。结合以学科建设___学校远期规划,合理制定受援规划。
通过制定合理的受援规划，确保受援工作有条不紊及突出重点。在着手进行重点突破的同时，弥补薄弱环节，为我院总体发展目标提供必要的支持；受援远期规划与短期计划相结合，形成互补是受援计划制定的关键。我院在制定5年受援规划的同时，以学期为单位，在充分考虑双方实际情况的前提下，本着“内容尽量详细但不宜过多，受援范围不宜过大，确保受援计划的可行性，提高落实效率”的原则制定短期受援计划。此外，我院短期受援计划均提前制定(一般在学期末前2个月制定下一学期计划)，并及时报支援方审核，以便支援方提前安排相关工作，提高计划落实效率，取得了良好的效果。
四、今后工作思路
1.加强与支援方的联系与沟通，健全沟通机制。
加强各职能部门之间以及院系间的联系与沟通，及时了解相关信息，以便根据实际情况安排受援计划，并根据需要及时调整，最大限度地落实受援计划。
2.在师资支援、科研合作、博士生培养等方面的合作有所突破。
目前，我院与支援方在互聘博士生导师方面已取得突破。教师的进修、访学计划也较好地得到了落实。根据我院的发展规划，为进一步推进我院的内涵发展，争取今后在师资支援、科研合作、博士生培养等方面有所突破，为全面提升我院的综合实力提供必要的支持。
3.进一步加强学术交流。
举办高水平的学术交流活动是获取最新信息，提高学术水平，缩小与内地高校学术差距的有效途径之一，也是我院今后的一项重点工作。
五、总结
我院党委高度重视对口支援工作，将之视为加快我院内涵发展，提升我院综合实力的一个重要途径。对内，我院设立了专门负责对口支援工作的机构并配备了工作人员，责任落实到人，确保工作到位；对外，我院高度重视与支援院校的联系与沟通。党委书记、院长及主管副院长先后数次访问对口支援学校，就对口支援相关工作进行了广泛的讨论与沟通，取得了良好的效果。对口支援各职能部门间及院系间的联系也在不断加强。
在思想统一，认识统一的前提下，我院高度重视受援计划的制定及落实。本着“重点突破、高效务实、实现双赢”的原则，受援计划先由受援各系部提出草案，经研究生处初审后交专家组讨论研究后，报院领导审批决定，并由研究生处报支援学校审议。由于受援计划制定合理，受援计划基本得到落实。
在已建立的良好的沟通机制的基础上，我院今后将进一步加大与对口支援学校联系与沟通的力度，完善沟通机制，结合工作实际不断改进工作方式方法，进一步提高对口支援计划的落实效率。
六、建议
1、建议给予专项经费支持。
经费的支持是对口支援计划顺利实施的保证。但目前，各高校经费普遍紧张，且经费缺口较大，无论支援方还是受援方均无力承担，部分支援计划因缺少经费支持而不能实施，对顺利实施对口支援计划造成了较大影响。如能拨付专项资金给予支持，将在一定程度上缓解经费压力，为对口支援计划的顺利实施创造有利的条件。
2、建议对支援方与受援方共同申报的课题给予政策倾斜。
支援方与受援方教师共同申报课题是提高受援方教师科研水平，拓宽支援方教师研究领域的重要途径之一。如能给予政策倾斜，优先批准此类课题立项，必将极大地提高双方教师共同申报课题的积极性，是双方实现双赢的突破口，对对口支援计划必将产生深远的影响。
4.建议单列博士招生计划。
高校博士数量的多少是学校综合实力的一个重要体现，是学校可持续发展的决定因素，是受援高校与内地高校存在较大差距的重要原因之一。因此，培养博士在对口支援计划中占有举足轻重的地位，是衡量对口支援计划的一个重要指标。支援方与我院的协议中均有为我校培养博士的条款，支援方也积极想尽各种办法给予解决。但由于“没有额外计划”等客观条件的限制，此项援助很难有效实施。如教育部能划拨一定数量的博士单考名额，可有效解决这一问题。
新疆工作总结汇报篇二
_在《关于实施社区和农村警务战略的决定》中，明确把做群众工作作为警务室民警的首要职责提了出来。贯彻落实_的决定，深入实施“两大警务战略”，警务室建起来了，民警下沉到位了，如何切实做好新形势下的群众工作，提高群众工作水平，是基层警务室民警都在探索和实践的重大课题。作为一名长期工作在基层一线的民警和带兵人，笔者的心得体会是，要想做好群众工作，就必须注意“三个三”。
一、必须克服“三种观念”
一是必须克服以管理者自居，视群众为单纯的管理对象的错误观念。在实际工作中，基层一些民警始终不能摆正自己和人民群众的关系，总是认为，自己是代表政府管理人民的，群众就是公安机关的管理对象，所以，总是以管理者的身份对群众颐指气使，把党和人民交给的权力用来摆架子、施威风，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，无形当中把自己摆到了群众的对立面，人为地拉远了民警与群众之间的距离，影响了整个公安队伍的形象和声誉，使公安工作的群众基础受到了冲击和动摇。
二是必须克服与己无关，视群众的求助为份外负担的错误观念。在农村，应当充分肯定的是，随着法制宣传教育的不断深入，群众的法律意识有了明显的提高，一遇到为难招窄的事情，求助于法律、求助于公安机关的行为明显增加。对于属于我们职权范围内的事，应该尽力办、尽快办，不断提高办事效率和质量，这是对的、毫无疑问的;对于不属于我们职责范围内的事情，也必须热情向群众解释清楚，帮助群众联系或者明确告诉去哪个部门办理，群众明白道理后，既可以在事情的办理中少走弯路，也会对我们民警心存感激。
三是必须克服小事一桩，对群众请求我们办理的事情不屑一顾的错误观念。侦破刑事案件，依法、及时查处治安案件，无疑是公安机关责无旁贷的重要工作职责，但“群众利益无小事”的告诫应当似警钟时刻回响在我们的耳畔。农村警务室民警要积极参与民间矛盾纠纷排查调处工作，下力量协助党委、政府或村干部把“小事”协调好、解决好，把矛盾和纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。
二、必须创新“三种工作方式方法”
一是要创新入户核查的方式方法。入户核查，是基层民警掌握辖区居民情况、有效加强人口管理和户籍管理的重要手段，也是警务室民警了解群众家庭生产、生活等情况，了解群众疾苦，改善警民关系，有针对性地为群众提供服务的必要途径。以往工作中，警务室民警大多是按照上级公安机关定时到群众家中进行核查，缺乏自主性，有时也往往因为群众家中无人无法进行。新的形势下，入户核查必须根据农村的特殊情况因时、因地、因人制宜地进行，才能达到理想的效果。春节期间，外出打工的青、壮年劳动力返回了家乡，家人团聚，这是我们入户核查、接触群众的最好机会;春种、秋收季节，大多男青、壮年劳动力也返回农村，这就需要我们走进田间地头，抓紧进行走访调查。
三、必须追求“三种良好效果”。
一是要追求警民关系和谐融洽的良好效果。构建社会主义和谐社会，最关键最核心的是要追求人与人之间的和谐相处，最大限度地减少不和谐因素，最大限度地增加和谐因素。而民警与群众之间的和谐相处，既是我们做好群众工作应该追求的目标，也应是我们警务室民警必须努力的方向。只要我们真心实意地置身于群众之中，想他们之所想、急他们之所急，帮他们之所需，真正做他们的知心人、好朋友，群众才会真心的理解我们、关心我们、支持我们，否则，你做得再好，老百姓也不买你的帐。
二是要追求社会和谐稳定的良好效果。公安机关是维护社会和谐稳定的主力军，我们做群众工作的目的就是要密切警民关系，巩固公安工作的群众基础，进而做好公安工作，维护社会稳定，构建和谐社会。警务室作为维护社会治安稳定的第一道防线，必须把及时掌握社情民意作为重要任务，及时发现和化解消极对立的不和谐因素，及时发现治安隐患，确保一方平安。
三是要追求群众满意的良好效果。警务室民警做群众工作的根本出发点和落脚点就在于赢得群众满意。群众满意是检验一切公安工作的最好标准。“千好万好不如群众说好，金奖银奖不如群众夸奖”，告诉我们做群众工作必须把群众满意作为唯一的尺度，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。要把维护好人民利益作为公安工作的根本宗旨，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准，在解决好治安问题的基础上，真心为群众办好事，解难事，文明执法，热情服务，不断提高服务质量和水平，就能让群众满意，就能收到良好的效果。
新疆工作总结汇报篇三
受街道xx的委托、我就xx上半年综治维稳工作向大家作一个简要汇报：今年以来，xx街道高度重视综治维稳工作，街道上下把大部分的精力都放在维护辖区稳定以及社会管理上来。针对全国两会、建党90周年庆典、音乐合唱周及xx二期项目、xx立交扩建改造、客运站搬迁建设、xx铁路电气化扩能改造等一大批艰巨的征地拆迁任务，都有严密的布置和计划，确保了一方平安，并逐项落实了稳定方案。
(一)、矛盾纠纷排查。针对辖区地处城乡结合部特殊的地理位置和行业多的特点，制定各类矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处工作方案，对辖区矛盾纠纷进行全面排查，并将排查出的各类矛盾纠纷，按照五包三到位的工作措施。(即领导到位、措施到位、调处到位)、(即包调查、包处理、包疏导教育、包结案、包息诉罢访)把矛盾纠纷解决在早、在小。特别是抓好目前仍未解决的矛盾纠纷的稳控工作。上半年，共排查各类矛盾纠纷289件、群体矛盾和不稳定因素21起。截止7月初，已介入调处征地拆迁、资金归属分配、山林地界、用水纠纷、土地租赁、交通货运、集体企业改制、关闭生猪屠宰点、燃油供应紧张等矛盾21起，成功化解调处18起，涉及辖区近xxx余人，通过排查调处，有效维护了辖区的社会稳定。
(二)、落实领导包案责任制。矛盾纠纷排查调处工作以社区为单位，实行街道办事处班子联系点领导负责制，相关站所、社区警务室民警配合综治维稳办开展矛盾纠纷大排查和调处工作。认真落实属地管理、分级负责、和谁挂点、谁负责的原则，层层抓落实，确保排查工作领导到位;对联系社区内发生的矛盾纠纷，联系点领导及站所负责人及时到达事发现场进行调处，使矛盾纠纷化解在基层。对街道x名信访老户难户，街道逐一落实包案领导，落实责任，集中时间、人力、物力、财力，着手解决处理。截止上半年办结历史信访积案3件。(xxx、xxx)涉及资金27.5万元。稳步推进办理3件。
xx街道综治维稳委着眼于政策、法律、文化进社区、进农村，着力普法阵地建设，力求通过党的方针政策等先进思想、先进文化教育广大群众。上半年街道在地方财政收入极为紧张的前提下投入综治维稳经费xx万元，确保了辖区综治维稳工作正常开展。一是在中学新建了反邪警示教育基地，在辖区内开展反邪警示教育。二是在xx公司开展反邪先进企业创建活动。三是举办了xx综治维稳七。一青少年歌颂党、歌颂祖国红歌赛。四是开展普法讲座，送法进社区、进学校、进课堂。五是与市委政法委开展支部联建活动，积极创建xx无邪无毒社区。六是组建12支农村文艺宣传队，通过开展农村群众喜闻乐见的综治文艺节目展演，进一步提高群众遵纪守法观念和群防群治意识，营造农村和谐稳定新局面。目前，xx治安巡防效果明显增强。
一是随着市区重点项目的引进和建设，伴随着快速城市化的快速推进，个案信访问题和局部地区群体的性事件苗头有所抬头。
二是结合xx地处城郊结合部区位和新一轮经济发展时期现状，新上项目繁多，社会矛盾错综复杂、新老交织，极易出现非正常事件。治安压力进一步增大，稳定形势严峻。
三是由于受地方财政体制调整的影响，街道经费困难，
建议政法委根据各街道工作实际情况，加大给以综治维稳专项经费支持。
新疆工作总结汇报篇四
我于20xx年6月正式向县委组织部报到至今天，进驻xx镇xx村工作已近两年的时间。现就两年来我驻村任职及xx村的新农村建设情况，以及自己的一些工作体会作简要汇报。
驻村后，本人在xx村“两委”干部的大力支持配合下，通过多种渠道了解村委会的基本情况，整理出当地农村存在着的一些问题，找准工作的着力点和突破口。
两年来，我们村干部情系群众，心系群众，诚心实意为群众办实事解难事。20xx年5月中旬以来，受到强台风“珍珠”、“碧利斯”、“格美”和“62”、“69”暴雨的侵袭，xx村部分地段出现内涝，房屋倒塌等灾情，我村干部走村串户了解村民的救灾复产工作，及时分发赈灾物品，带去党和政府对受灾群众的关心和问候；20xx年5月我村自筹资金26万元修建硬底化6米宽，约600米的xx路（此路为xx村及xx村的小学生上下学的必经之路），工程全部竣工并投入使用，群众个个都拍手称好；20xx年10月经多方筹集资金，对村里82间旧房进行重新规划、建设，让群众切实感受到“新农村”建设带来的实惠；20xx年1月经多方奔走，终于让自来水进村了，彻底解决了村民多年来饮水难的问题；关注农民切身利益，积极宣传和发动村民参加农村合作医疗，参保率达100%，为农民“看病难”解决后顾之忧。
驻村期间，我还积极协助做好xx村的农业普查工作及计生工作，认真完成县、镇两级下达到村的各项任务。在全体干部的共同努力下，我驻点村连续两年被xx授予“先进集体”的荣誉称号。
在驻村工作期间，本人深受教育，感触良多：
一是到基层工作首先要转变观念、转变感情。要正确认识自己的定位，工作环境变了，工作内容变了，自己也得跟着变。虚心向当地的干部群众学习，尽快进入角色，投入工作，通过学习和工作改变自己，适应环境。
二是要认真积累经验。我们这些从机关单位下来的干部基层工作经验、经历比较缺乏，因此，我们下基层锻炼，到这样一个没有围墙的大学里去学习实践，要认真积累基层工作经验，学习基层干部是怎样驾驭复杂局面，是怎样处置具体问题的，是怎样推进各项工作的。
三是着力提高能力。本人认为我们这些来自单位的同志可能专业能力强一些，但是处理复杂问题，驾驭复杂局面等方面的能力要比基层干部弱得多，这就需要我们到基层去向村干部学习，真刀真枪地^v^，自己动手操练操练，逐步提高自己的能力。要学会联系群众、沟通群众的方式、方法，学会从实际出发去做一件件实事，还要学会团结同事，同基层干部、人民群众打成一片。
在两年的驻村工作中，我深刻感受到基层农村给我们年轻干部提供了一个受教育、长才干的大舞台。今后，我将继续努力，为建设社会主义新农村作出更大的贡献。
新疆工作总结汇报篇五
自cc年cc月cc日下派到ccc村挂职开展精准扶贫工作以来，我紧紧围绕省市区精准扶贫精准脱贫精神，按照驻村要求，切实沉下身子深入到牧点农家，尽心尽责做好每项帮扶工作，目前cc村精准扶贫各项工作取得了显著的成效，现将我驻村工作情况总结以下。
一、主要工作
一是当好惠民政策宣传的“解读员”。驻村工作以来，我利用乡村两级集中学习时间和闲暇业余时间，精学细学省“1+17”、市“1+19”和区1+18”精准扶贫工作方案及精准扶贫相关精神，在了解吃透这些惠民政策后，针对建档立卡户牧民知识欠缺、思想落后、技术缺乏的实际，走访入户时我以通俗易懂的语言与之面对面交流，解答，及时向他们传达多元帮扶政策，着重让他们知道“精准扶贫是啥？帮扶政策都是啥？”、“怎样帮、怎么扶、怎么富？”等政策信息，使贫困户树立起“拔穷根”的决心和信心。
二是当好帮扶措施落实的“执行员”。
20xx年，cc乡返贫6户20人，cc村2户8人，cc村4户12人，精准扶贫帮扶对子结成后，主动与市外事_、黑河水电公司等4家市区两级帮扶单位、联系领导沟通，制定了建档立卡户具体可行的帮扶措施、年度计划、富民产业规划等，并将帮扶措施落地生根，贫困户人均纯收入达cc元。另外，驻村工作队为进一步加强帮扶力度，每名驻村干部联系一户贫困户，我与贫困户cc结成帮扶对子。在帮扶中，主动与cc沟通交心，了解到其家庭孩子cc上高职，我积极与区教育局协调沟通，帮助cc办理“两后生”省内高职院校补助资金5000元。与民政部门沟通，协助落实民政救助资金1000元。通过“大走访，回头看”活动，走访80户农牧民，整理民情民意20余条，落实18条。
三是当好扶贫项目建设的“协管员”。
cc村精准扶贫项目建设以“重点倾斜、整村推进”为原则，着重突出全村产业发展和基础设施建设，今年先后启动了10项公益性惠民工程。在项目建设中，我积极配合乡政府和村委会参与项目建设实施方案撰写、招投标程序评审、项目建设检查监管、项目建设进度总结上报等工作，有序推进了项目建设进度，已完成项目8个，在建项目2个。
四是当好基层组织党建的“服务员”。
狠抓党建工作，充分发挥村党组织的战斗堡垒作用。工作中，我坚持把抓好农村基层组织建设为己任，以开展精神文化扶贫和先锋引领行动五项争创活动为契机，协助村党组织利用“三会一课”制度狠抓党员的思想政治教育，建立并完善了会议制度、学习制度、村务公开、党员目标管理责任制和村规民约、五星文明户创评等长效机制，加强了基层组织建设，提高了党员素质，促进了工作落实，为实现幸福美好新牧区凝聚了强大动力。深度融合省、市、区精准扶贫政策学习和“两学一做”学习，制定月、季学习计划，合理安排学习篇目，采取集体学习和自学两种形式，加强学习力度。同时，发挥党员示范带头作用，践行“两学一做”教育活动，指导全村20名党员的学习，让基层党员转变观念，能够积极热心村中事务，关心村中发展，激发了年轻党员干事创业的激情，充实了脱贫攻坚队伍的新鲜血液，形成了广大党员抓党建扶贫、脱贫攻坚、基层组织建设的新格局。
五是当好驻村帮扶工作的“文秘员”。
工作队成立后，按照责任分工，我主要负责驻村工作队文字材料撰写、上级文件处理、月季报表等工作，至目前撰写总结、汇报、典型材料等30多篇；借助cc、cc、cc等媒体发表新闻信息4篇，有力的展现了驻村帮扶成效。同时做好省大数据信息平台、_扶贫系统数据更新。年底，按照省贫困村贫困人口第三方评估验收工作要求，整理资料，归档完善，顺利通过了省上检查验收。
二、存在的问题及下一步打算
自从精准扶贫精准脱贫工作开展以来，我学习了很多、认识了很多、进步了很多，但在思想和工作上还存在着许多不足，主要表现在以下几个方面：基层工作经验缺少、观念更新不够、工作上主动性不够、胆子不够大、协调能力不强等。针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，我将加强学习，勇于实践，带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层，切实融入到驻村帮扶工作中，脚踏实地的完成各项工作任务，为cc乡如期实现脱贫做出应有的贡献。
新疆工作总结汇报篇六
20__年3月17日，距离踏上北上新疆火车的日子已经过去了十七天。细细回想起来，这十七天短暂的像一个瞬间，却又漫长的像一个世纪。
我还记得刚下火车的那一刻：新疆干净的夜空里稀疏的挂着几颗星星，月亮半圆着脸，昏黄的路灯照着站牌上的字“哈密南站”。同学们一个个都忘记了旅途上的辛苦，兴奋地讨论起来。当地的老师很早便在车站等候，热情的引着我们坐上了开往驻地的汽车。简单的休息调整之后，我们终于领到了支教任务。在紧张和兴奋地心态下，正式开始了支教的工作。
我和另外三个同学一起被分到了二堡一小。初到二堡一小的时候，远远地就看到了它新修建的教学楼笼罩在暖暖的晨光里，像世外桃源一样。因为时间还早，学生来的并不多，校园里一尘不染，安静的像还未睡醒一般。几只小鸟叽叽喳喳的叫着，却也不觉得扰了这样美好的早晨。
二堡一小的老师们个个淳朴热情，我们才进办公室，他们就一位一位的向我们介绍了起来，并主动和我们交接工作。在这过程中我了解到，二堡一小是个民汉合办学校。学校有约一小半的学生是少数民族学生。学校每个年级只有一个班，一、五年级还各有一个双语班(民族班)。我接到的工作是负责教1—4年级的新疆地方课，1、2年级的音乐课，3—4年级的英语课以及学前班的游戏课。
诚实的说，对于我分到的工作，我面临很大的困难。首先课程样式多，备课压力很大，其次新疆地方课和音乐课都与我的专业关联性不大，难度更大。学前班则全部是少数民族学生，他们只会说简单的汉语，对老师的口令也不能完全听懂。面对这么多的困难，我想到的只有沮丧和抱怨。正当我挣扎着想要找校领导协调的时候，一个小女生进办公室对我说“老师，我们班这节音乐课，没有老师。”原来，二堡一小的老师大都是一人承担多学科的教学工作的。实在紧张的情况下，学生们将有可能有课却没有老师。小女生的话在我脑海里一直挥散不去，她的一声老师更让我深刻的感受到，我来这里支教，那么，我就应当担起老师的责任，像当地的老师一样要求自己。于是，我接下了所有的工作，认真备课，恶补新疆地方知识，决心一定要担得起这份责任。
由于老师紧缺，接到工作的第二天我便走上了讲台。站在学生面前，我表面平静，内心却紧张的跳动着。一天下来，终于感觉习惯也熟悉了讲台上的感觉。学生们有的安静懂事，有的活泼好动，都可爱极了。在升旗仪式上，我看着他们一双双清澈好奇的眼睛，竟不自觉的被感动了。他们在生活条件如此艰苦的环境里成长，他们有些背负着全家几代人的希望来读书，他们不息的奋斗着——就像大漠里的胡杨林，从不曾放弃为生存而努力。
看着这样可爱的孩子们，我更坚定了自己的决心：我应当要尽自己所能帮助他们，像一名真正的人名教师一样，做助他们向上攀爬的梯子，为他们的成功铺路!
新疆工作总结汇报篇七
阿勒泰地区教育局是阿勒泰地区教育的核心管理层单位！内集有教育界各优秀老师和人才！
2、实习过程及内容（时间、内容）
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。实习提供了这么一个机会，让我们大家可以接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。因此可以说，实习就是一场演习，是准就业状态。
在这两个月的实习中我充分发挥所学知识，尽量做到学以致用。在做好本专业的工作之余，还充分利用时间学习其他岗位知识，不但加强了专业技能还了解到更多知识，加强了与人沟通和交际能力。在这两个月的实习中使自己充分得到了锻炼。这样更加适应了即将踏入的工作岗位。
现将本人在实习期间的总结陈述其下：
3、自我解析：
我是学计算机的，在书本上学过的很多理论知识，在具体社会实践中运用的并不多，这就需要我们要不断的学习新的知识以适应社会的发展与进步。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
4、存在的问题：
在两个月实习过程中我学到了很多东西，但也存在着一些问题：如在与人的沟通方面，还是做的不是很好，缺乏在社会上真正的交际能力。做事方面还是要提高效率。自学方面还是不够，接受新知识的速度较慢。这些都是我以后必须要改进的。
5、对学院的建议
在学院我学到了很多的知识，也学会了一些为人处世的方法，这些都使我在工作单位中，表现很优秀。我在此，感谢学院对我的栽培，我也有一些建议：希望学院在以后的发展过程中，能够加强对学生技能的锻炼，加强专业知识的培养，能让学生多参加社会的实践活动。祝愿学院在今后的发展中，能越来越辉煌。