最新小学教师八五普法计划 青海八五普法工作计划共(通用7篇)

时间:2023-09-20 10:38:00 作者:薇儿 最新小学教师八五普法计划 青海八五普法工作计划共(通用7篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学教师八五普法计划篇一

(一)指导思想。以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻_法治思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真贯彻落实中央全面依法治国工作会议和中央第七次西藏工作座谈会精神,特别是__在青海考察工作时的重要讲话和参加十三届_四次会议青海代表团审议时的重要讲话精神,以使法治成为社会共识和基本准则为目标,以持续提升公民法治素养为重点,以提高普法的针对性、实效性为工作着力点,完善和落实“谁执法谁普法”等普法责任制,着力推进社会主义法治文化建设,着力推进多层次多领域依法治理,为全面推进平安青海、法治青海建设,把青海建设得更加富裕文明和谐美丽营造良好法治环境。

(二)主要目标。到2025年,具有青藏高原特色、符合青海实际的全民普法工作体系基本形成,公民法治素养和社会治理法治化水平显著提高,全社会尊崇宪法、遵守法律、信仰法治的氛围有效形成。法治宣传教育整体性、系统性、协同性全面提升,社会主义法治文化建设工作体制机制有效落实。

(三)基本原则

——坚持党的全面领导。在以_同志为核心的_集中统一领导下推进全民普法,把党的领导贯穿到全民普法全过程各方面,体现在全民普法具体工作实践,始终坚持正确的政治方向和舆论导向。

——坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向,坚持普法为了人民、依靠人民、服务人民,努力提升法治宣传教育保障人民权益、促进人民高品质生活的能力,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

——坚持服务大局。紧紧围绕省委、省政府中心工作,围绕我省“十四五”时期高质量发展目标任务,立足生态安全地位、国土安全地位、资源能源安全地位,切实增强全民普法的针对性和实效性,促进依法维护社会公平正义,促进在法治轨道上推进地方治理制度创新和治理能力建设。

——坚持与法治实践深度融合。牢固树立科学立法、严格执法、公正司法就是最好的全民普法工作理念,把法治宣传教育融入立法、执法、司法、法律服务全过程,融入社会治理各方面,引导公民在法治实践中感受法治力量、领悟法治精神、坚定法治信仰。

——坚持分类施策。结合我省多民族聚集、多宗教并存、多文化交融及维护安全稳定和民族团结地位重要特殊、生态保护优先的实际,因地制宜、分类分众、稳步推进全民普法工作,着力解决社会治理中面临的突出问题,实现法治宣传教育精准化、精细化。

小学教师八五普法计划篇二

2022年是深入实施“八五”普法的关键一年。为进一步推动“八五”普法规划贯彻实施,全面落实普法责任制,根据《^v^xxx市委依法治市办、xxx市司法局》(乐法办发〔2020〕3号),制定xxx乡2022年度普法工作计划及普法责任清单,具体要求如下:

一、认真开展好“法律五进”活动,把法律送到家。大力推进“法律五进”活动,培养和树立先进典型,推广“法律六进”活动的新形式、新方法,以典型示范带动“法律六进”活动的深入开展,重点推进法律进村、进企业,加强农村法律宣传阵地“四个一建设”和法律进企业“五个一”建设,继续开展多种形式的普法活动,坚持把法律信息法律书籍,法制文化送到村、企业,向群众和工人赠送实用法律资料,保证农村群众、工人学法有法律资料。

二、创新形式,扩大法制宣传的覆盖面。继续巩固好法制宣传橱窗、专栏,民主法治示范村等阵地建设,办好农村大喇叭、法制宣传专题栏目、xxx发布视频号等,充分利用重要法律法规颁布实施纪念日等开展专项法制宣传教育,结合xxx乡实际情况,运用群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。

三、突出抓好宪法的学习。积极开展相关法律法规的宣传教育,大力学习和宣传好《宪法》,要把深入学习宣传宪法作为基础性、根本性工作和首要任务,使宪法的基本精神、主要内容家喻户晓、深入人心,使广大公民树立社会主义民主法治,自由平等、公平正义理念,紧密结合我乡实际,继续深入开展禁毒防艾法律法规的学习和宣传,进一步增强公民的禁毒防艾意识,加强与维护社会和谐,促进社会公平正义相关法律法规的宣传教育,重点抓好有关惩治危害社会秩序,公共安全,反^v^等方面的法律法规的宣传,做好妇女、未成年人、老年人、残疾人、下岗失业人员等困难群众的权益保护相关法律法规的宣传,引导公民依法表达利益诉求,依法维权,依法解决各种矛盾和纠纷,维护社会稳定,加强与促进经济社会协调发展相关的法律法规的宣传教育,积极开展人口资源、环境、金融、知识产权等方面的法律法规宣传教育。

四、把握重点普法对象,促进全乡学法、守法、用法风尚的形成。以提高依法执政意识为重点,推进领导干部的法律宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法、用法,提高依法执政能力的意见》,丰富领导干部学法内容,坚持领导干部法制讲座。以提高依法办事能力为重点,加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试制度,规范行业执法程序和行为,服务行政体制改革,推进依法行政和法治政府建设。

五、加大青少年的普法力度。完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育体系,普法宣传不仅止于学校,还应通过“带法回家”等形式,向学生家长及周围人群普及法律常识,带动社会更广泛群体参与到学法、用法的热潮中来,进一步激发青少年学生的学法热情和积极性。

六、以推进依法诚信经营为重点,加强企业经营管理人员的法制宣传教育。全面落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》,促进企业规范化管理,提升企业参与市场竞争能力,提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识,构建和谐劳务关系。以村“两委”干部、农民和“法律明白人”为重点,加强农民法律宣传教育。落实好《关于加强农民学法、用法工作的意见》,加强农村“两委”干部的培训,提高民主管理,依法管理农村事务的能力,坚持法制教育与法治实践两结合,提高农村群众学法、用法的自觉性,帮助和引导广大农民了解掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识,依法参与村民自治活动和其它社会管理,继续开展好“民主法治示范村”创建工作。坚持学用两结合,年内在全乡组织对有关重点对象法律知识考试。

七、加强法制宣传队伍建设。面向农村和企业建立法律宣传志愿者服务队伍,发挥其骨干作用,不断满足广大农村群众的法律需求。提高法制宣传队伍的整体素质和法律知识,继续加强法制宣传员和法律明白人的培训,巩固“七五”普法成果,充分发挥他们在法制宣传日和省宪法宣传周活动。

八、结合当下疫情防控相关工作中遇到的难题、痛点问题。大力宣传《^v^传染病防治法》、《^v^治安管理条例》等法律法规,强化群众防疫意识,缓解防疫工作中与群众的矛盾冲突,提升防疫工作质量,共建疫情防控屏障,保障人民群众生产生活和生命安全。通过紧紧围绕活动主题,开展形式新颖、内容丰富的宣传活动,以发放宣传资料、提供法律咨询、法律服务等形式,集中对广大群众进行法律宣传教育,在全乡进一步形成普法与依法治理工作的形势。

小学教师八五普法计划篇三

2022年是深入实施“八五”普法的关键一年。为进一步推动“八五”普法规划贯彻实施,全面落实普法责任制,根据《_xxx市委依法治市办、xxx市司法局》(乐法办发〔2020〕3号),制定xxx乡2022年度普法工作计划及普法责任清单,具体要求如下:

一、认真开展好“法律五进”活动,把法律送到家。大力推进“法律五进”活动,培养和树立先进典型,推广“法律六进”活动的新形式、新方法,以典型示范带动“法律六进”活动的深入开展,重点推进法律进村、进企业,加强农村法律宣传阵地“四个一建设”和法律进企业“五个一”建设,继续开展多种形式的普法活动,坚持把法律信息法律书籍,法制文化送到村、企业,向群众和工人赠送实用法律资料,保证农村群众、工人学法有法律资料。

二、创新形式,扩大法制宣传的覆盖面。继续巩固好法制宣传橱窗、专栏,民主法治示范村等阵地建设,办好农村大喇叭、法制宣传专题栏目、xxx发布视频号等,充分利用重要法律法规颁布实施纪念日等开展专项法制宣传教育,结合xxx乡实际情况,运用群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。

三、突出抓好宪法的学习。积极开展相关法律法规的宣传教育,大力学习和宣传好《宪法》,要把深入学习宣传宪法作为基础性、根本性工作和首要任务,使宪法的基本精神、主要内容家喻户晓、深入人心,使广大公民树立社会主义民主法治,自由平等、公平正义理念,紧密结合我乡实际,继续深入开展禁毒防艾法律法规的学习和宣传,进一步增强公民的禁毒防艾意识,加强与维护社会和谐,促进社会公平正义相关法律法规的宣传教育,重点抓好有关惩治危害社会秩序,公共安全,反_等方面的法律法规的宣传,做好妇女、未成年人、老年人、残疾人、下岗失业人员等困难群众的权益保护相关法律法规的宣传,引导公民依法表达利益诉求,依法维权,依法解决各种矛盾和纠纷,维护社会稳定,加强与促进经济社会协调发展相关的法律法规的宣传教育,积极开展人口资源、环境、金融、知识产权等方面的法律法规宣传教育。

四、把握重点普法对象,促进全乡学法、守法、用法风尚的形成。以提高依法执政意识为重点,推进领导干部的法律宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法、用法,提高依法执政能力的意见》,丰富领导干部学法内容,坚持领导干部法制讲座。以提高依法办事能力为重点,加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试制度,规范行业执法程序和行为,服务行政体制改革,推进依法行政和法治政府建设。

五、加大青少年的普法力度。完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育体系,普法宣传不仅止于学校,还应通过“带法回家”等形式,向学生家长及周围人群普及法律常识,带动社会更广泛群体参与到学法、用法的热潮中来,进一步激发青少年学生的学法热情和积极性。

六、以推进依法诚信经营为重点,加强企业经营管理人员的法制宣传教育。全面落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》,促进企业规范化管理,提升企业参与市场竞争能力,提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识,构建和谐劳务关系。以村“两委”干部、农民和“法律明白人”为重点,加强农民法律宣传教育。落实好《关于加强农民学法、用法工作的意见》,加强农村“两委”干部的培训,提高民主管理,依法管理农村事务的能力,坚持法制教育与法治实践两结合,提高农村群众学法、用法的自觉性,帮助和引导广大农民了解掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识,依法参与村民自治活动和其它社会管理,继续开展好“民主法治示范村”创建工作。坚持学用两结合,年内在全乡组织对有关重点对象法律知识考试。

七、加强法制宣传队伍建设。面向农村和企业建立法律宣传志愿者服务队伍,发挥其骨干作用,不断满足广大农村群众的法律需求。提高法制宣传队伍的整体素质和法律知识,继续加强法制宣传员和法律明白人的培训,巩固“七五”普法成果,充分发挥他们在法制宣传日和省宪法宣传周活动。

八、结合当下疫情防控相关工作中遇到的难题、痛点问题。大力宣传《_传染病防治法》、《_治安管理条例》等法律法规,强化群众防疫意识,缓解防疫工作中与群众的矛盾冲突,提升防疫工作质量,共建疫情防控屏障,保障人民群众生产生活和生命安全。通过紧紧围绕活动主题,开展形式新颖、内容丰富的宣传活动,以发放宣传资料、提供法律咨询、法律服务等形式,集中对广大群众进行法律宣传教育,在全乡进一步形成普法与依法治理工作的形势。

小学教师八五普法计划篇四

20xx普法依法治理工作总的要求是全面贯彻党的和某某届五中全会精神,坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中央、省市经济工作会议精神,紧紧围绕“十三五”规划和科学发展这个主题,深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,扎实做好“七五”普法启动,推进普法依法工作发展,为促进经济平稳较快发展,维护社会和谐稳定、全面建设小康社会营造良好的法治环境。局属各单位要从践行“三个代表”立党为公,执政为民”高度,认真贯彻落实“科学发展观”充分认识普法和依法治理工作的重大意义。要认真依照市委、市政府的要求,切实把“七五”普法启动年的各项工作做好做扎实,为“七五”普法开好局,为创建法制机关、法治社会,经济社会和谐、稳定发展做出更大的贡献。为确保普法和依法治理工作的顺利实施,现结合我局工作实际,对20xx年普法和依法治理工作,安排如下:

一、明确职责,建立机构

负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排;

各科、室、队、站、中心负责人,本部门普法和依法治理工作的第一责任人,具体负责普法和依法治理工作的实施。切实做到一级抓一级,层层抓落实。

二、切实做好宣传工作

推进依法行政,普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。目的于进一步改革行政管理制度,完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。各科、室、中心、站、队全体工作人员,务必深入了解普法和依法治理工作的重大意义,认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质,广泛进行宣传。充分利用广播电视、三下乡”活动、行风热线”世界水日”中国水周”简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式,广泛宣传水法律法规、节水维护知识,不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识,逐步形成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境,自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。

三、不时提高队伍素质,切实搞好自身学习培训

组织全体干部职工集中学习培训2次以上。各部门要灵活安排时间,20xx年。组织职工集中学习讨论,并鼓励职工积极开展自学,做好学习笔记,写出学习心得。同时,要协调好工作,认真组织职工参与各种形式的培训,保证在20xx年底前,完成行政机关在编人员全部培训任务。全局兴起学法之风,强化依法行政意识,提高法律意识和知识水平,切实增强依法治理能力。逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍,为建法治政府、法制机关打下基础。

四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督

全面推进依法行政。水政科要强化管理和监督,各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作责任制。及时了解工作机构依法行政情况,及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。因工作组织不力,出现社会影响恶劣、妨害社会稳定,严重违法行政行为的决策人和行政责任人要承担相应责任。科、室、中心、队、站,要进一步转变职能,依法履行社会管理和公共服务职能,法定的职责范围内,做到不越位、不错位、不缺位”法律权限界定清晰。

立足提高全社会法治化管理水平,根据《市20xx年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。立足全面落实“七五”普法,立足推动普法依法治理工作新发展,立足增强工作的针对性和实效性,不时创新工作思路、方式,切实做好普法和依法治理工作。要进一步完善执法责任制、执法责任追究制,以及规范性文件审查制。确保行政行为和行政决策规范性、合法性。

小学教师八五普法计划篇五

为八五普法规划提出意见建议3篇为八五普法规划提出意见建议召开家长会家长提出的意见建议为了使家长更加了解我校的工作及学生在校的表现,让教师了解学生在家的学习生活情况,进一步做好子女的教育工作,同时为了使我校的工作再上新台阶,办一所家长和社会满意的学校,我校于11月11日下午(周三)下午2点准时召开了本学期全体学生家长会。六百余名学生家长分班级参加了家长会,并对我校教育教学工作提出了不少好的意见和建议。相信通过本次家长会的召开,在学校与学生家长之间必将形成团结和谐、共育新人的良好氛围,进一步促进学校各项教育教学的发展。我们对本次家长会资料及时归纳整理,收集意见建议13份,共74条。经汇总整理,共梳理出5个方面的突出问题、建议31条。现将梳理后的意见建议汇总如下:一、教育教学工作方面1、绝大部分家长对学校各方面的管理和教学工作感到比较满意,肯定了学校老师的工作,孩子放在学校放心。2、加强师资队伍的建设,做到老师要基本稳定,不能经常换任课老师,减少对学生学习的影响。3、许多家长提出要班主任和各科任老师多家访,多与家长沟通,加强联系。

一些家长提出课任教师要对职业班的学生一视同仁,上好每一节课,不能听之任之,加强职业班学生的管理。

平时在家就劳动够了,再不需要这方面的锻炼,尤其是到日光温室干农活,家长意见较大。

总结反思:从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过家长会许多家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。为八五普法规划提出意见建议民主生活会提出的意见建议篇一:民主生活会给领导提意见和建议__研讨会一、作风纪律建设方面存在的问题:1、信息发表过于形式化,不能以发表为标准。各人写作水平不一,上报至行政科后不一定会发表,报纸上登不上,是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。2、各科室之间在工作中衔接不够密切,有些领导交代的事情容易出现断档。

3、谈工作多,触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主,而是谈工作多,使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”。

4、存在办事拖沓、推诿的现象,工作不细心,敷衍了事。二、业务工作存在的问题:1、业务科室及后勤科室分工不明确。作为一个大团体,__业务科室负责各个__项目工作,各科室应服从办公室的整体安排,项目人员缺少可以由__业务科室之间统一调配。__工作交叉过多,不利于工作的开展。__科、__科、__科、__科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务,为项目的顺利进行保驾护航,作为__科是解决项目工地存在的__问题、文件审核把关、__,保证项目工作的顺利推进。2、__、__工作的建议。目前我办形成的__的遗留问题,都是由__在签订协议与__未能及时办理时造成的。__应由__成立专门机构(即:__组)。在签订__协议时,与__、__工作同步进行,以免__解散后再次形成新的遗留问题。三、提出领导班子成员存在的问题__:加强人才培养,提高我办人才储备,在全办形成学习业务、提高业务能力的氛围。__:加强与一线职工的交流与沟通,提高全体职工的凝聚力。__:领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

__:建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。

__:领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。

着是公司的整体形象,甚至直接影响到企业发展,所以要规范到我们的一言一行。

2、公司应制定统一的办公流程制度,制度管人,文件办事,各个岗位职责落实到人,合理且固定,结果到点。这样才能有效提高工作效率做到各个方面有专职人员负责,各部门之间也要紧密配合,不在部门之间产生脱节现象。

3、建立员工在培训制度,不仅新员工要有入职培训,规章制度培训,岗前业务培训等,老员工也要在培训,依据不同的职位、工种设计培训方案,并对培训结果进行科学的测试。使他们对企业经营理念、价值观以及各种制度、规范有清楚的认识,树立公正的、客观的评价事物的态度。培训具有传递信息、改变观念、更新知识、发展能力的作用,是为企业培养人才的有利手段。企业在发展过程中总要淘汰一些不合格的人员,引进一些人员,由于每一企业自身的独特性,不可能总是能聘用到符合企业发展需要的人才,大部分人才还需靠长期不断的培训来提供。因此,应把握企业发展需要的总体原则,使所有员工都有接受培训的机会。

4、定期给员工进行思想教育培训,使其效忠公司,服从管理,尽量不让公司的优秀员工外流。

5、树立强有力的品牌效果;建立起良好的口碑宣传;努力提高项目产品质量;加强企业社会责任感。

小学教师八五普法计划篇六

1、学生英语太差,希望每周多加几节英语课,提高英语成绩。3、希望学校能组织初三学生双休日补课,提高学生学习成绩。4、希望各任课教师不要放弃学困生的转化教育。5、许多家长强烈要求学校为学生统一征订一些好的教辅,加大学生的作业量。6、局部学生家长提出了自己孩子的偏科问题,特别希望相关的课任教师能给予孩子特殊的照顾,强化提高。7、积极地为学生创造良好的读书气氛,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。三、学生生活方面1、一些家长不了解孩子的思想动态,希望老师多与孩子沟通,交朋友,多谈心,培养兴趣,减少其心理负担。2、一些教师按考试成绩排座位,这样会严重挫伤孩子的自尊心和自信心。

3、课外多开展一些知识性、趣味性的活动,丰富孩子们的课余生活。4、冬天到了,局部家长希望学校能够保证学生的取暖。5、要求学校不定期的对初三学生进行思想发动及思想品德教育。6、希望学校给中午不回家的孩子提供开水。7、局部家长提出适当推迟学生到校时间,学生到校时间太早,早晨黑乎乎的在路上不平安。四、学生管理方面1、学校应加强学生的平安教育和管理,重视平安知识的学习,在学校周边设置平安警示标志。2、学校要加强对学生的平安教育,提高孩子们的平安防范意识,尤其是往返途中的平安问题。3、局部家长提出老师就要严格施教,对学生严管,如果孩子不认真做作业,不认真听课,违反学校纪律一定要进行惩罚。4、在平时的学习生活中多加强学生的思想教育,让学生在学习中树立正确的理想,将精力集中到学习上。五、其它方面:1、有家长提出,希望对校园周边发生的一些不良行为进行妥善的处理,对相关个人要进行严肃处理,给学生一个安心的学习环境。2、学校应明确职业班的办学目标和方向,在关于职业班问题上,有一些家长提出课任教师要对职业班的学生一视同仁,上好每一节课,不能听之任之,加强职业班学生的管理。

3、希望学校能尊重学生自己的意愿是否选择上职业班。4、加强自行车管理,杜绝放气,戳车胎现象发生。5、局部家长还提出班额太大,教室拥挤。6、希望学校少搞一些不必要的活动,以免影响学生的学习成绩。7、建议学校修建学生宿舍,允许家远的学生住校。9、大局部参加家长会的家长对本次家长会评价很高,认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。10、多数家长希望学校不要组织过多的义务劳动,原因是农村的孩子平时在家就劳动够了,再不需要这方面的锻炼,尤其是到日光温室干农活,家长意见较大。总结反思:民主生活会提出的意见建议篇一:民主生活会给领导提意见和建议某某某某某某研讨会1、信息发表过于形式化,不能以发表为标准。各人写作水平不一,上报至行政科后不一定会发表,报纸上登不上,是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。2、各科室之间在工作中衔接不够密切,有些领导交代的事情容易出现断档。

3、谈工作多,触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主,而是谈工作多,使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会〞。

4、存在办事拖沓、推诿的现象,工作不细心,敷衍了事。

二、业务工作存在的问题:

1、业务科室及后勤科室分工不明确。

作为一个大团体,某某某某业务科室负责各个某某某某工程工作,各科室应服从办公室的整体安排,工程人员缺少可以由某某某某某业务科室之间统一调配。某某某某某工作交叉过多,不利于工作的开展。

某某某某科、某某某某科、某某科、某某科及办公室是为工程开展提供后勤保障和效劳,为工程的顺利进行保驾护航,作为某某某某科是解决工程工地存在的某某问题、文件审核把关、某某某,保证工程工作的顺利推进。

2、某某、某某工作的建议。

目前我办形成的某某某某某某某某的遗留问题,都是由某某某某某某在签订协议与某某某某某某未能及时办理时造成的。

某某某应由某某某成立专门机构〔即:某某某某组〕。在签订某某协议时,与某某、某某工作同步进行,以免某某解散后再次形成新的遗留问题。

三、提出领导班子成员存在的问题

某某某某某:加强人才培养,提高我办人才储藏,在全办形成学习业务、提高业务能力的气氛。

某某某某某:加强与一线职工的交流与沟通,提高全体职工的凝聚力。某某某某某:领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

某某某某某:建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。

某某某某某某:领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。

己平凡的岗位上奉献自己全部力量。

做好本职工作是一个员工的根本道德,也是一个最起码的标准,工作中应该具有饱满的工作热情,认真的工作态度,用于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识,而不是敷衍了事,得过且过,更不是做一天和尚撞一天钟地混日子,只有把工作做到位,在工作中尽到自己的责任,才能称得上是一名称职合格的员工。

1、完善各种规章制度,规章制度要标准到员工一言一行,因为我们每一名企业员工都代表的我们企业形象,每一个人都是窗口,我们一言一行代表着是公司的整体形象,甚至直接影响到企业开展,所以要标准到我们的一言一行。

2、公司应制定统一的办公流程制度,制度管人,文件办事,各个岗位职责落实到人,合理且固定,结果到点。这样才能有效提高工作效率做到各个方面有专职人员负责,各部门之间也要紧密配合,不在部门之间产生脱节现象。

3、建立员工在培训制度,不仅新员工要有入职培训,规章制度培训,岗前业务培训等,老员工也要在培训,依据不同的职位、工种设计培训方案,并对培训结果进行科学的测试。使他们对企业经营理念、价值观以及各种制度、标准有清楚的认识,树立公正的、客观的评价事物的态度。培训具有传递信息、改变观念、更新知识、开展能力的作用,是为企业培养人才的有利手段。企业在开展过程中总要淘汰一些不合格的人员,引进一些人员,由于每一企业自身的独特性,不可能总是能聘用到符合企业开展需要的人才,大局部人才还需靠长期不断的培训来提供。因此,应把握企业开展需要的总体原那么,使所有员工都有接受培训的时机。

4、定期给员工进行思想教育培训,使其效忠公司,服从管理,尽量不让公司的优秀员工外流。

5、树立强有力的品牌效果;建立起良好的口碑宣传;努力提高工程产品质量;加强企业社会责任感。

6、加强公司员工的素质、业务技能、效劳意识、公共道德等培养。

小学教师八五普法计划篇七

日前,自然资源部印发《自然资源系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》(以下简称《规划》),对自然资源系统今后五年的法治宣传教育工作进行全面部署,明确提出了指导思想、主要目标、工作原则和主要任务,精准描绘了具体工作的路线图和时间表。针对如何理解和落实《规划》要求,记者近日采访了自然资源部法规司司长魏莉华。

《规划》制定的背景

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作,魏莉华介绍,2021年6月,_常委会作出了《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议》。_中央、_转发《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》,对今后五年全国法治宣传教育工作进行了全面部署,要求地方和部门科学制定本地区本系统五年普法规划。

为深入学习宣传_法治思想,贯彻落实《法治中国建设规划(2020-2025年)》《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》,以及_、_关于法治宣传教育工作的新要求,系统部署自然资源系统今后五年的法治宣传教育工作,不断提升自然资源系统法治能力和水平,有必要在总结全系统“七五”普法工作经验成效的基础上,结合新时代自然资源管理工作实际,制定自然资源系统“八五”普法规划。

《规划》制定的着重点

魏莉华表示,本次普法规划制定过程中,自然资源部深入学习贯彻__关于“普法工作要紧跟时代,在针对性和实效性上下功夫”的要求,坚持问题导向和目标导向,始终牢牢把握“四个注重”,确保《规划》接地气、可操作、可落实。

一是注重把握正确的政治方向。各级自然资源主管部门开展法治宣传教育工作,不仅要深入学习宣传贯彻_法治思想,还要深入学习宣传贯彻_生态文明思想,围绕服务“十四五”时期经济社会发展和_、_关于自然资源管理的决策部署,立足自然资源管理核心职能,把法治宣传教育贯穿到自然资源管理全过程,用法治思维、法治方式推进生态文明建设。在此基础上,《规划》明确提出自然资源系统“八五”普法工作的主要目标是:到2025年,基本建成制度健全、职责完备、覆盖全面、精准高效的自然资源法治宣传教育体系,并实现“三个显著提升”,即各级领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力显著提升,全系统干部特别是关键岗位工作人员依法行政水平显著提升,全社会资源国情意识和依法保护、节约集约利用自然资源的意识显著提升。同时,强调要在推进自然资源法治宣传工作中坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持系统观念。

二是注重总结基层经验。多年来,自然资源系统形成了独具特色的法治宣传教育工作成效和经验。魏莉华介绍,在制定本次《规划》过程中,除了全面落实_、_关于法治宣传教育的各项部署和要求以外,还特别注重吸收地方法治宣传教育工作的经验,提高《规划》的可操作性。例如,认真梳理、系统总结了自然资源系统“七五”普法工作中的先进做法,将山东的“双基”建设、设立法治工作室和法治咨询员等写入了《规划》中并向全系统进行推广。在《规划》起草过程中还注重听取地方意见,将地方建议的积极探索组建法治宣讲团、建立法治宣传实体阵地等特色做法吸纳到《规划》中。

三是注重突出系统特色。在普法内容上,不仅明确要将学习宣传_法治思想作为首要任务,深入学习宣传宪法和党内法规、民法典等,还特别突出要将学习宣传行政基本法律知识、自然资源法律法规等作为“必修课”。同时,区分不同岗位提出不同层次的学习要求。各级领导干部要精通自身业务领域法律法规的具体规定,熟练掌握自然资源领域其他法律法规的基本规定,深入了解生态文明建设等相关法律法规的重点内容。在普法对象上,对内,突出对关键少数和关键岗位的法治教育。针对自然资源领域行政审批、行政执法、自然资源督察、不动产登记、信访、信息公开等直面市场主体和人民群众的关键岗位,建立自然资源系统干部任前法治培训考试制度,推动其熟练运用行政基本法律知识,提升依法行政能力水平。对自然资源督察机构,基于督察对象和督察内容的特殊性,既要求其依法督察,也要求其在督察工作中注重向地方人民政府宣传自然资源法律法规。对外,突出对青少年和用地用海建设单位、地勘单位、矿山企业和测绘单位等行政相对人的法治宣传,精准推送法律政策法规。

四是注重设计制度抓手。在全面落实_、_关于法治宣传教育工作各项要求的基础上,自然资源部结合工作实际,坚持问题导向,针对自然资源管理中发现的薄弱环节,在制度抓手上进行了积极探索。魏莉华介绍,除了落实国家工作人员学法用法制度、组织编制普法责任清单、建立应知应会法律法规清单等,《规划》重点推行“四个一”学法工程、普法联络员制度、行政与司法系统互学联动机制,探索组建法治宣讲团、法治工作室和法治咨询员队伍,大力推动自然资源法治文化阵地、自然资源全媒体平台、自然资源智慧法治数据服务平台、自然资源主题纪念日等阵地建设。各地方要积极申报全国法治宣传教育基地。

《规划》的贯彻落实

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