大学习大讨论心得体会汇总

时间:2023-07-06 18:26:39 作者:曹czj

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

大学习大讨论心得体会汇总篇一

当前,全省解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。通过认真学习省、市“两会”和市、县党代会精神及各级相关会议精神,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

一、解放思想是一项永不竣工的工程。

实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。

二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要。

思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,营造主动为民服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。首先要树立开拓精神。其次要培育创新精神。最后要营造创优精神。

三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求。

(一)加强政治理论学习。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。

(二)牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。

(三)讲求行之有效的工作方法。解决影响发展环境的突出问题,进一步优化经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境。

大学习大讨论心得体会汇总篇二

开展大学习大讨论活动以来,按照院里的安排对xx大报告及会议精神进行了反复的学习,使自己对会议精神有了更进一步的理解和领会。

在报告中全面总结回顾了改革开放近三十年的伟大历史进程,得出一个重要诊断,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。这个论断准确地讲清了社会主义与中国特色社会主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的区别和联系,准确地讲清了在改革开放新时期,中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的关系,阐明了改革开放以来的伟大实践是以中国特色社会主义理论体系为指导的,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

识,全面深刻地论述科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法,使我们认识到科学发展观是一个完整的科学理论体系,体现在对深入贯彻科学发展观提出了明确要求,就是要始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进党的建设,具有很强的针对性和指导性。

《报告》明确提出要促进国民经济又好又快发展。“好”字当头、好中求快应当是我们经济工作的重要知道方针,也是深入贯彻落实科学发展观的必然要求,明确了要做到“好”,不“好”的“快”反而有害,强调“好”并不是要否定“快”。中国是一个有13亿人口的发展中的大国,没有一定的发展速度,就无法实现全面建设小康社会的宏伟目标,就富不起来、强不起来。只有坚持又好又快、好中求快,才能把经济发展切实转入科学发展轨道,才能缩小发达地区与不发达地区的差距,才能实现不发达地区的崛起,为全国经济社会发展全局作出更大贡献。

《报告》提出深化政治体制改革的总体要求和基本原则。就是“必须坚持正确政治方向,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明”。就是要积极稳妥地推进政治体制改革,从扩大人民民主、发展基层民主等方面着手,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。

地位要进一步增强;要通过推动社会主义文化大发展大繁荣来建设强大的文化;要高度重视充分发挥党在文化建设中领导作用、人民群众的文体作用,调动广大文化工作者的积极性,兴起社会主义文化建设的新高潮。

社会建设,作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,与人民幸福安康息息相关。《报告》指出社会建设如果不能与经济建设、政治建设、文化建设一样得到很好的发展,全面建设小康社会目标也难以实现。当前,我们在社会建设方面还存在很多关系民生的难题、难点、难关,需要加以破解。中央在改善民生上采取了一系列的有力措施,必将有力推进科学民工观的贯彻落实,有力推动全面建设小康社会的进程。

总之,通过学习,不仅仅是对《报告》本身的理解和认识,更重要的是对国家的大政方、社会形势和经济建设和更加深刻的认识。我们将以报告的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观、立足本职,求真务实,努力工作,开拓进取,用自己的微薄之力,在本职岗位上做出应有的贡献。

大学习大讨论心得体会汇总篇三

党的xx大所确定的中国特色社会主义,是旗帜,是方向。政法机关必须从政治认同、理论认同、感情认同上,充分认识中国特色社会主义道路的必然性、实践的先进性、理论的系统性,做好各项政法工作。

中国特色社会主义的一个显著特点,就是法治建设成为重要组成部分,政法机关既是中国特色社会主义的建设者、又是捍卫者。作为政法干部,必须充分履行两大职能,充分实践“五个角色”:“以人为本”的践行者;科学发展的推动者;社会和谐的守护者;法治社会的建设者;党的领导的捍卫者。

时代飞速发展,社会矛盾复杂纷繁,政法工作面临的挑战是空前的。搞好当前政法工作,作好中国特色社会主义的建设者、捍卫者,实现两个“有效”,关键是要从容淡定,沉得住气,追求长治久安,切忌急于求成。

一、要虑及长远,把握时代新变化。当前,由于信息技术迅猛发展,催生社会历史进程进入一个以公开、对称、透明为主要特征的透明时代。这种变化在推动社会文明大步前进的同时,也给政法工作提出了一系列新考验。

二、要把握全局,树立法治新思维。在社会形态发生重大变化的情况下,必须及时树立新思维,而应对透明化趋势,最重要的是树立系统意识、底线意识、导向意识、可持续意识,摆正“人为本、和为贵、法为上、教为先、久为功”的关系。

三、要科学治稳,创新维稳新方法。社会和谐状态与人的行为规范和社会人际关系密切相关,有很多行为科学、社会学、法学、心理学的规律可循。政法工作必须十分重视用科学原理指导实践,使法治进程和维稳工作走上科学发展的轨道。

大学习大讨论心得体会汇总篇四

提高服务能力    当好参谋助手

——“大学习、大讨论”心得体会

县政府办    樊雪刚

一、要不断加强学习,提高学习能力

县委此次结合上级精神,社会发展趋势和修水实际开展“大学习、大讨论”活动是新形势的要求,是修水发展新目标的要求,同时也是广大党员干部自身发展的要求。时代的进步、社会的发展,不断要求个人能力的不断得高,思想、思维方式和知识的更新。面对日新月异的变化,个人必须不断适应新环境,把新工作做好,只有这样才能攀登新的高峰。一个人在学校所学到的知识是有限的,不去学习,不会学习,人的思想就会僵化,知识就无法更新。2001年5月份,江泽民同志在亚太经济组织人力资源能力建设高峰会议提出了“构筑终身教育体系、建设学习型社会”的主张。从这层意义上来讲,在大学习、大讨论活动不但要学习中央《决定》的精神和县委全委会议的精神,同时也要以此次活动为契机,学习其它的各项知识,特别是要提高学习的能力,让自身成为一个有求知欲、会学习、能学好的办公室干部。

二、要继续勤奋工作,提高工作能力

经研室主要的工作任务是起草文稿和调查研究,工作量大,压力大,对个人要求较严格,加班加点是司空见惯的事,文稿的不断起草和调研工作不断继续的过程其实也是个人写作能力不断提高的过程。个人虽然在不断的努力中取得了一定的成绩,写作能力得到了较大提高,但离组织的要求和自己的目标还有较大差距。通过这次大讨论大学习活动,进一步认清了自身的不足,给思想的钟上紧了发条,明确了努力的方向。要多动手,动好笔,继续在实践中提高,提高实践的能力。

三、要勤于钻研思考,提高参谋能力

办公室工作责任大、位置特殊、要求高。在工作中一定要善于发挥自己的主观能动性,增强工作的预见性,力求想到领导关注而未想的事,谋领导之思而未完善之策,供领导急需而未言之需,从大局着眼,贴近中心思考问题。把政府的工作中心、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为个人思考的核心,在为领导当参谋时力求参得准,谋得高。同时,要从实处着手,抓住领导在一个时期的决策方面和关注的重点问题,做好调研,从领导的高度观察和分析问题。有针对性的提出高质量的意见和切实可行的建议,借领导决策参谋。

四、要重视养性修身,提高道德修养

古有云:养性、修身、齐家、治国、平天下。此话对新时代的共产党员来说同样具有重要的意义。不养性,无以静心;不修身,无以提高综合素质。一个人的“住行”决定他的形象,一个干部的“住行”关于党和政府的形象。干部“住行”不佳,品格低下,就没有人格力量,必然影响执政效果,一个干部形象的形成,靠平时举止、人身慎独,要始终保持清醒头脑,敏于事而慎于言,欲不纵而事不染,真正做到德正风清,志存高远。大学习大讨论活动中“戒三气”、“除三风”、“破三旧”的提出具有很强的针对性,要认真排查,有则改之,无则加勉。

大学习大讨论心得体会汇总篇五

1、学习中促进步。 “大学习、大讨论”涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住“振精神、强素质、树形象、促发展”这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了,思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。另外,在学习中要善于分析和思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。其次要积极主动自觉学。学习是一种责任,也是一种态度,更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道,日常工作较繁杂也很繁重,除工作时间外,不少民警还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么“大学习、大讨论”也只能是一句空话和套话。所以,要充分认识到开展这次“大学习、大讨论”活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变“要我学”为“我要学”。要认真对照学习讨论查不足、寻差距,要善于发现问题,要看到自身存在的不足,从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点,通过日积月累,达到丰富知识,提高自身的目的。

2、剖析不足要整改。经过此次活动,我认识到的差距有:首先, 深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,没有把法律法规学精学透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次,工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,但落实的不够彻底。我深感到,在深入基层调研方面做得还很不够,还没有能做到经常深入实际,对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。还有,自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题,这些问题为我及时敲响了警钟,我要正视与党员标准的差距,审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我,让自己进一步增强责任感。

我的整改措施有:

深入学习,提高自己。我要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习实践三个代表重要思想,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度,促进单位各项规章制度的落实,促进单位各项工作顺利开展。

加强服务,大胆创新。善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路。树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,大胆工作,始终把群众满意不满意作为工作的标准。

开展批评与自我批评。要坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展批评与自我批评,多征求领导和同志们的意见,以获得更多的批评帮助,达到改正错误、共同提高的目的。

3、实践中验真理。再好的理论也要在实践中进行检验,这次开展的“大学习、大讨论、树形象”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来,做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来,把理论上的东西具体化,灵活用于实践。如:7月17日,我所通过与苏澳边防派出所联合警务活动,组织民警参与“海鸥”台风来临前的联合演练,从台风的预警、开展宣传、组织海上渔排群众撤离以及海上救助等四个方面进行了演练。既增强了民警的抗灾抢险的能力,又受到了当地群众的一致好评,彰显我局“大学习、大讨论、树形象”主题教育实践活动成效。同时得到了省级以上的新闻煤体(福建日报)正面宣传报道一次。

4、总结中求提高。

通过这次开展的“大学习大讨论树形象”实践活动,更好地实践“立警为公,执法为民”的中心内容。更好地坚定公安工作的政治方向。更好地提高自己的整体素质。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,牢固树立社会主义法治理念。更好地维护广大人民群众的根本利益,提高自己发现问题解决问题的能力。在打击犯罪的同时更加注重保护人权和被害人权利问题,切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益,化解矛盾纠纷,维护法律的公正,促进社会和谐。目前我所虽然取的一定的成绩,如:民警的整体面貌有了进一步提升,窗口的服务质量也有了质的提高,但离局领导和群众的要求还有一段距离。但我相信在局领导的带领下,我所全体干警将“大学习大讨论树形象”活动落到实处。真正做到树我们公安干警的正面形象。

大学习大讨论心得体会汇总篇六

一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求,推动思想观念得到新的解放。

这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动,而是一次新的思想革命,是积极谋划如何在新的历史起点推动司法行政工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯性和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。党的17大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”所谓践行科学发展观,就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况,要通过大学习大讨论活动,不断提高自己的政治、政策水平,坚定政治信念,增强政治敏锐性和鉴别力,学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题,就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于司法行政工作的全过程,体现到队伍建设的各个方面,落实到司法行政工作的各个环节。

二、积极查找问题,进一步增强责任感和紧迫感。

要通过大学习大讨论活动深挖思想根源,查找自己思想中的薄弱环节,清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯,照亮别人,开拓奋进;更是反光镜,以镜为鉴,自查自纠。一是要认真查找自身与工作不相适应的地方。二是要认真查找与其他同事之间的差距。要在完成领导交办的任务的同时,进一步提升自己的法律素养和工作能力,要积极取长补短,不断提高个人道德修养和文化、法律、理论素质。三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距,进一步增强责任感和紧迫感。要及时摆脱惯性思维的束缚,及时更新知识,实现事务型向政务型的发展。

三、切实加强学习,进一步提升自身素质和工作效能。

一是要勤于学习,要利用休息时间、工作之余认真进行学习;勤于思考,善于发现问题;勤于动手,提高自身的文字能力;勤于动嘴,多请示、多汇报。二是要快速学习,领会精神要快,对上级文件和领导讲话要迅速学习,及时把握精神实质;落实行动要快,对领导交办的事项要迅速拿出实施方案,对每项工作都要及时作出反馈。三是要广泛学习,积极开展政治理论知识的深度学习、法律法规的提高学习、提升能力的广度学习。四是要善于学习,要从学习中总结经验,切实指导实践。五是要进一步转变工作作风,提高工作效能。

四、树立争创一流的意识,努力提高工作能力。

作为司法所负责人,首先要实现自身角色的转变,既当指挥员,又当战斗员。考试大网站收集在工作中要制定全盘计划,围绕中心工作理清思路,逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来,善于思考,不断摸索和总结工作规律,想方设法发挥全所人员的主观能动性,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变,变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作,要主动着手,提前准备;对领导临时交办的任务,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。三是要树立一流形象,提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念;要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起,努力建设“学习型、服务型、效能型、廉洁型”的机关,用省级示范司法所的标准要求自己。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上,扎扎实实干好每一项工作,做好每一件事情,增强工作的主动性、预见性、针对性和有效性,做到各项工作都有新思路、新举措、新突破。

大学习大讨论心得体会汇总篇七

我心中的小康社会,也是所有人都向往的社会。小康社会是我国古代的思想家所描绘的一种社会理想,据考证,“小康”一词,语出《诗经?大雅》,是一个典型的中国式概念。从狭义理解,它指的是一种生活状况或生活水平,即“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”。从广义理解,除经济生活之外,它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。

20xx年11月8日,中国共产党十八次全国代表大会在北京人民大会堂胜利召开,向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告中指出要“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。”报告中将“建设小康社会”改成了“建成小康社会”,虽仅仅一字之差,为中国描绘了一片完美的蓝图,令人深思,更是十分的鼓舞人心。

我心中的小康社会,是科学技术高度发展,以科技服务于生活,使我们的物质和精神生活更加丰富多彩。教育也要迅速发展,提高社会的文化水平,只有这样才能构成礼貌的社会风气。医学的发展也是必不可少的,尽可能地保障人民的身体健康。

我心中的小康社会,应当是有较为富足的物质条件。努力工作,能换来衣、食、住、行的保障,劳有所获,劳有所得。期望社会有更多的福利,用于扶持那些经济条件相对落后的地区,以及帮忙那些自身条件较差的弱势群体。社会更加的公平、更加的平等、人民生活水平不断提升、物质资源更加丰富和富足。

我心中的小康社会,应当是精神上的一种幸福感。有喜爱的工作,有亲人的团聚,有丰富的业余活动,充满期望和激情,大家团结一致,其乐融融、共享天伦。

进入小康社会后,农民的生活发生翻天覆地的变化,农民过去种地用的锄头、镰刀、牲口等农用工具已经退出历史舞台,取而代之的是全面机械化作业。农民不仅仅不必要再像此刻这样日出而作,日入而息,汗珠摔八瓣。由于农业机械化的实现与普及,农民在田地里工作的时光越来越少,越来越简单。到田地里不用走路,也不用赶着马车,而是开着汽车去,比此刻某些有私家车的还潇洒。农村实现城镇化,农民在空闲时光可进入附近的大学“充电”,农村的本科生、研究生、博士生不在稀缺。因为农村生活条件和生态环境好,连城里人都羡慕不已,选取到农村居住,和这天农民往城市流动构成明显反差。

国民综合素质达小康也是全面建设小康社会的一个重要组成部分。我们坚信,随着社会主义精神礼貌建设的不断深入和人民群众的共同努力,20xx年后,不仅仅人民的物质文化生活水平全面到达小康,而且国民无论在文化知识、文化程度、诚实守信、助人为乐等各方面的综合素质也会全面跨入小康,成为让世界各国人民刮目相看的富强国家。

创新是发展的不竭动力。只有坚持在借鉴中创新,在创新中发展,才能培育不怕输、不服输的精气神儿和凝聚人心的力量,才能在改革的过程中解决好各种困难,才能在社会主义现代化建设的伟大实践中取的一个又一个胜利。在全面建设小康社会的进程中,一方面应注重宏观方面的创新,比如观念、体制上的创新,要以大的胸襟、大的视野去创新。另一方面,也要把握住微观方面的创新,比如具体的生活方式和具体的工作方法等。未来的小康社会,是创新的社会,创新成为社会风尚,成为人们的自觉行为。

未来的小康社会,应有健全的覆盖城乡居民的社会保障体系,否则,就不可能切实解除国民的后顾之忧,并让人民获得确定的安全预期及未来的信心,就无法真正实施内驱型经济发展战略,就无法协调好各种复杂的社会关系,就无法实现让全民共享发展成果的目标,就无法持续提升并维系国家的竞争力,从而也就无法实现健康、和谐发展。因此,建立健全的社会保障制度不仅仅是十分必要的社会投资、经济投资、政治投资与安全投资,也是走上健康、持续的现代化强国之路不可缺的维系机制与促进机制。

大学习大讨论心得体会汇总篇八

一、教师是课堂的主人——教育方法、教学手段如何运用,全在教师本人,而不在高考与社会;教育资源的开发利用与否,亦全在教师本人,而不在学校和领导。即教师既可以在课堂上让学生欢天喜地、山欢水笑的学习,也可以让学生在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受折磨;教师既可以培养天才,也可以造就傻子和畸才。这就提醒我们:不要期待学生拥有成人那样的行为举止,或者不应该像教育成人那样去教育学生。如果那样去做,学生在学习中不但不会得到他们本应该拥有的快乐和幸福,反而会增加他们的心理健康问题和学业不良。因此,我们在今后的教育教学中一定要牢记:“无论教师在做什么,学生都在注视着你”这条格言,它既反映着老师对学生的影响以及榜样作用,同时也反映着学生的尊重、责任、义务和权利是从观察中学会的。不同的学生有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景,也有着不同的学习方式和个性特征。当一个教师放下所谓的“师道尊严”的架子,有意识的解除那些世俗的“权力”,而去适应各种不同的学生时,他就会发现学生是多么的聪明和可爱。通过培训和实践使我发现:运用友好、温和、机智、灵活的方式与学生达成一片,以“导演”、“伴奏”、“演员”的身份来教育和引导学生,是教育成功的一种最有效的方式方法。

二、让教育观念得到更新

通过集中理论学习,听取了《专业性有效教学新概念》、《高效教研活动的设计与实施》《有效教学的基本理念与实践操作》、《中小学心理健康教育知识讲座》等,使我逐步更新了教育教学观念,教师的专业素养想得到发展和提高,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思。那么,即使是有20年的教学经验,那也许只是一年工作的20次重复。了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。对学生的心理有了新的认识。专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解,使我对以后的教学有了更充分的理论依据,对如何作一个合格的教师充满了自信心。

三、对高效课堂,课堂教学目标和设计以有了更深入的认识

教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上注意培养学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、愿学、自学,让学生更好理解知识和运用知识。为了不断提高自己的专业水平,我将积极参与各级的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐