从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
政治心得体会篇一
都说我们这代人太过幸运，没有出生在战火纷飞的年代，没有体验过被欺压被奴役的痛楚，没有遭受过三年自然灾害的浩劫，没有经历过十年文化大革命的折磨。自小便生长在和平繁荣的环境里，作为家中的独生子女，被长辈们当作“小皇帝”“小公主”般宠着溺着。因而如温室的花朵一般受不起一丁点儿打击与挫折，又尤其强调“个性”，强调“自我”，叛逆任性又嚣张，盲目地追崇流行与时尚，哈韩哈日非主流;世界观匮乏，价值观畸形，对于传统的道德观则是嗤之以鼻。甚至有人说八零后是垮掉的一代，九零后是脑残的一代。如此说来，出生在九零年代却随着八零后长大的我似乎应该是垮掉的脑残。我并不知道这些观点是公正抑或是偏见，也根本从未考虑过这些。从小学到中学，我一直习惯于扮演父母眼中的“乖乖女”，老师眼中的“模范生”。
直到现在，依旧在为了让父母高兴而疲于拿奖学金，入党，考四六级……一直以来我都觉得做这些是理所当然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大学，毕业后找份稳定的工作，最后嫁给一个讨他们喜欢的男子，安安分分，平平庸庸地过完这辈子……我从没想过这样的生活是否有意义，也从未想过自己真正想做的是什么。我就是这样一个人，生活在自己的小小世界里，觉得做好自己的事就是了。对于外面的大千世界却一点不知道，也不想知道。北约轰炸南斯拉夫，美国攻打伊拉克，恐怖分子袭击五角大楼，巴以冲突不断……世界这么大，每分钟都在发生很多大事，我却从来没有关心过，宁愿花上一整天时间看庸俗无聊的肥皂剧也不愿花上一分钟看一下新闻。一直记得这么一句话：“国家国家，有国才有家。”每次看到“爱国”这两个字，我的心里都不知道该作何感想。
进大学时参加了话剧社，参演的第一个节目就是田汉先生的《毕业歌》，歌词写道：“同学们，团结起来，担负起天下的兴亡……”可是对于现在的我们，至少是现在的自己而言，“天下兴亡，匹夫有责”这句话已经是过去时。总是抱着麻木的心态，看待一切国事风云。对于我们党的态度也是一样。虽然一直在争取着入党，但动机却十分的不单纯，内心深处对我们的共产党并没有多大好感。只是人云亦云的想着我们的党有多腐败多黑暗，想着它所造成的那摧毁人性的十年文革 ，却从没想过它对我们政局的稳定，社会的安定和谐做出了多大的贡献。所以，当我在课堂上看到那么多震撼人心的图片，听到那么多慷慨激昂的言论时，猛然意识到曾经的自己是多么无知，多么狭隘，多么自私，多么失败。
一直记得第一节课上听到的这么一句话：“很多人都说这种政治课是用来洗脑的，是的，我就是在给你们洗脑，但难道你们别的时候就没有被洗脑吗?”仔细想来确实是这样，在我们所处的这个社会和环境里，内容不雅甚至是肮脏的文章不胜枚举;对于社会主义，对于党和国家的极其不公的抨击批评和言论也比比皆是。我们凭什么对于他们的话就深信不疑，对于我们党和政府的言论就嗤之以鼻。事物都具有两面性，我们的社会主义，我们的党和政府也不例外，但可以肯定的是，他们的优点是大于缺点的。
每一次，当我看到阅兵式上我们的解放军和子弟兵们步调一致，整齐划一，器宇轩昂地走过天安门广场时;当我看到08北京奥运会气势恢宏、震惊世界的开幕会时;当我看到浮动在世界众多地方众多场合的五星红旗时;当我看到神五、神六、神七在太空中翱翔时;当我看到战士们在滚滚洪水中用身体筑起一座坚固的墙时;当我看到汶川的废墟上那一片带来了光明的白色、红色和绿色时;当我听到到奥运颁奖典礼上缓缓奏起的义勇军进行曲时……我的心都比无比的振奋与感动，鼻子总会不由地酸起，一种自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中华儿女。同样，当我看到海外的留学生们用鲜艳的五星红旗挡起藏族分子的旗时，当我看到活跃、忙碌在奥运会馆和汶川的废墟之中的青年志愿者时，当我看到为灾区人民捐款捐物，真心祈福的大学生们时，我也被深深地感动着。我知道，我们并没有垮掉，“祖国”这两个字仍深深铭刻在我们许多人的心里。海子说道：“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开;从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开……”现在，又是一个春暖花开的季节，姑且让我说一句：“从明天起，关心新闻，关心家事与国事……”
政治心得体会篇二
段落一：政治的本质与重要性（200字）
政治是人类社会发展的必然产物，其对社会的组织和运行具有重要影响。作为一种权力的分配和运用的方式，政治涉及到国家的治理、社会的稳定以及人民的福祉。政治不仅仅是政府的事务，也关乎到每个公民的利益和责任。政治的本质是在公共领域中不同利益之间的博弈和权衡，因此政治的治理能力和决策的质量直接影响国家的发展和人民的生活。在这个变化多端的世界中，个体的政治参与和对政治的理解显得尤为重要。
段落二：政治参与的价值与方式（300字）
政治参与是公民行使权力和发声的重要方式，也是展示个体政治意识和责任感的重要途径。政治参与可以通过选举投票、参与政治集会、发表意见等多样的方式实现。政治参与的价值在于促进民主和代表性的政府机构，提高政策决策的合法性和科学性，让个体的声音得到尊重并对社会产生影响。尤其是在当今信息时代，个体参与政治的方式更加多样化，互联网的出现使得政治参与更容易而广泛。政治参与不仅仅是关注某一项特定的政治事件，更是深入到社会各个层面，关注人民的生计问题，推动公平正义的实现。
段落三：政治的局限性与风险（300字）
然而，政治也存在一定的局限性与风险。政治被权力和利益所围绕，权谋和欺骗等不良行为在一定程度上侵蚀了政治的公正性和透明度。政治的局限性体现在政策的制定和执行过程中容易受到特殊利益集团和权力的影响，导致政策的失灵和效果的不佳。此外，政治还存在极端主义的风险，民粹主义和极端主义等对于民主和社会稳定带来挑战。这些局限性和风险需要引起我们的高度警觉和关注，通过建立健全的政治机制和参与体系来化解风险和纠正不公。
段落四：政治的教育与提升（200字）
政治意识和能力的培养是每个公民的责任和使命。政治教育应当从小学开始，贯穿整个教育过程。通过学习政治理论和政府组织结构，培养学生对政治的兴趣和理解，使其成为有担当的公民。政治教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的批判思维和分析能力，让他们能够独立思考和判断政治事件。此外，政治参与的经验也是提升政治能力的重要途径。个体应当积极参与政治生活，增加政治参与的机会和频率，提高对政治事务的把握能力和决策能力。
段落五：个体责任与社会进步（200字）
作为个体，每个公民都有责任关心和参与政治。个体的政治行为和参与对于社会进步和民主发展具有重要意义。个体要主动关注政治信息，保持政治参与的激情和智慧，推动社会的良性发展。政治不仅仅存在于议会和政府会议中，每个人的行为和选择都是政治的体现。通过生活中的每一个小事，每个人都能够展示出自己的政治意识和责任感，为社会的进步做出贡献。
总结：政治性心得体会（100字）
政治是人类社会生活中的必然产物，每个公民都应当关注和参与政治。政治参与的价值在于促进民主、提高政策决策的质量和推动社会进步。然而，政治也存在局限性和风险，需要我们保持警醒。个体责任的履行和政治能力的提升对社会进步具有重要意义。通过政治的实践和参与，我们能够增进对社会的认识和塑造社会的未来。
政治心得体会篇三
在泰安学习培训《小学品德与社会课程标准》期间，赵昕教授讲解了新课标，让我有了以下几点心得体会，我总结如下：
一、教师要成为终身学习者。
教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。
3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”。
二、师生之间和教师之间要积极主动合作。教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动”。
1、师生合作。
在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”，建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的氛围，创设师生“对话”的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。
2、教师与教师之间的合作。
对绝大多数教师而言，是不能包打天下的，几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时，教师首先学会合作。
三、教师要成为学生的促进者。
教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。
1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。
2、在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。
4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我，实现“超我”。
政治心得体会篇2
政治心得体会篇四
政治是社会生活中不可忽视的重要组成部分，它关系到国家的发展、人民的福祉和社会的稳定。一直以来，我作为一个普通公民，对政治这一领域缺乏足够的了解和关注。然而，在最近的一次选举中，我决定积极参与，并加入了一个政治团体。在这个过程中，我收获良多，深刻认识到政治的重要性。
第二段：参与感受
加入政治团体后，我首次感受到政治的力量和影响。与其他团体成员一起，我参加了一系列组织活动、研讨会以及与候选人的座谈会。我发现政治是一个相互联系、相互影响的世界，政治家们的决策与我们的生活息息相关。通过与候选人的接触，我深刻意识到我的参与能够对政治产生积极的影响，改变社会，并为更好的未来做出贡献。
第三段：对权力和责任的思考
在参与政治过程中，我开始思考权力与责任之间的关系。政治家作为担负着重大责任的公众人物，他们的权力来源于人民，用以为人民谋福祉。然而，一些政治家可能会滥用权力，违背人民的意愿，以谋求个人或团体的利益。这让我意识到选民对权力的监督和参与至关重要。只有通过选举、民主讨论和持续关注，我们才能确保政治家始终以人民的利益为重，履行好自己的责任。
第四段：政治教育的重要性
通过参与政治团体活动，我认识到政治教育的重要性。一个国家的未来发展和社会的良性循环，需要有明确的政治目标和正确的政策。政治教育不仅仅是了解国家和政府机构，更应包括公民的权利意识、政治参与的方式和方法，以及正确的政治决策能力。只有一个政治素质提高的公民群体，才能为国家的进步和社会的和谐发挥积极作用。
第五段：政治参与的重要性
通过这段时间的参与，我深刻意识到政治参与的重要性。每个公民都应积极参与政治生活，关注社会问题，表达自己的意见和诉求。政治参与不仅体现了自己的权利，也是对社会的责任。政治参与可以通过选举投票、参与社区活动、关注政治议题、支持政治团体等多种方式进行。只有通过广泛的政治参与，我们才能在民主制度中实现更好的社会发展。
结尾：
通过政治参与，我犹如在黑暗中找到了一束明亮的光芒。政治从来不仅仅是高层领导者之间的博弈，每个公民都应该认识到自己对社会和国家的重要性。我们应该积极关注政治，参与政治，让自己的声音被听见。只有这样，我们才能实现个人价值的提升，为国家和社会的发展做出贡献。
政治心得体会篇五
今年暑假，学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，使我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义
人们常说：学高为师，德高为范。我们教师的天职就是教书育人，这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养，而且还要具备较高的道德品质修养。我们是一支师德师风高尚的队伍，是一支善于作战的队伍，但同时也或多或少的存在一些问题，俗话说：金无足赤，人无完人。话虽如此，但我们的工作就需要我们能尽可能的做好，尽可能的不出任何差错，尤其是在思想道德素质方面。这就要求我们不断的学习，不断的提高，才能胜任自己的工作，才能适应社会不断发展变化的需求。学生本是一块无暇的玉石，需要靠我们去精心呵护，去精雕细琢，方能成大器，由此可见提高教师职业道德教育的重要性。
二、自静其心，摆正位置
在物欲横流的当今社会，一个人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，这对我们教师的考验相对来说就更大，因为在有的人眼里看来，教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。我认为，既然选择了教师这个职业，就意味着要有更多的付出而不求回报，要淡泊名利。一位古人曾经说过：自静其心延寿命，无求于物长精神。人不管干什么工作，首先需要的是摆正自己的心态，踏踏实实工作，只要自己认真了、努力了，那回报自然也就有了，因为这个回报不仅仅是物质方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守则，认真工作
在以后的工作中，我将继续一如既往的认真工作，坚持做到以下各方面的要求：
1.谦虚谨慎，顾全大局;2.尊重同志，相互学习.相互帮助，维护其他教师在学生中的威信;3.关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感;4.主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极向家长宜传科学的教育思想和方法，尊重学生家长的人格，不训斥、指责学生家长，教育学生尊重家长;5.不以职谋私，不私自以补课、辅导，复习等各种理由收受学生和家长钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利;6.不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊，教辅资料;7.未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作;8.品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则;9.加强师德修养和教育行风建设，礼貌从事、文明施教，严格按教学六认真要求，认真做好各个环节的工作;10.奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，不违法乱纪。
政治心得体会篇4
政治心得体会篇六
在人类社会中，政治是一项重要的活动。无论是决定国家大政方针还是处理日常事务，政治都会发挥作用。近年来，月亮成为了一个新的政治领域。探索月亮政治不仅可以让我们更好地了解月亮，还可以拓宽我们对政治的理解和认知。在探索月亮政治的过程中，我得到了一些心得体会。
第二段：认识月亮政治的重要性
探索月亮政治不是无原因的。在太空竞赛的浪潮中，月亮成为了各国竞相争夺的目标。月球资源的开发以及未来拓展太空的可能性，都使得月亮政治成为了一个备受关注的话题。了解月亮政治可以帮助我们更好地规划国家战略，以及参与国际合作。此外，月亮政治也涉及到国际法律、资源分配和环境保护等问题，对于保护地球和太空环境具有重大意义。
第三段：月亮政治的挑战与机遇
在了解月亮政治的过程中，我发现月亮政治也面临着一系列的挑战与机遇。首先，月球资源的分配与利用是一个关键问题。各国需要合作共享月球资源，以实现可持续发展和和平共处。其次，太空外交的发展也成为重要的议题。各国需要在太空活动中遵循国际法，加强交流和合作，以维护和平与安全。此外，太空环境保护也是一个重要课题。各国需要共同努力，制定切实有效的措施，避免对太空环境的破坏。尽管面临挑战，但月亮政治也给我们带来了很多机遇，比如推动科技创新、促进经济发展等方面都有着不可忽视的作用。
第四段：加强月亮政治的合作与交流
为了更好地应对月亮政治的挑战和抓住机遇，加强国际合作与交流是至关重要的。首先，各国政府可以建立多边机制，加强协商与合作，共同制定规范和标准，促进月球资源的合理开发与分配。其次，加强学术界、研究机构和企业之间的交流合作，推动科技创新和资源共享。同时，国际社会应加强太空法律的研究与立法，保护各国在太空中的权益与利益。只有加强合作与交流，才能更好地发展月亮政治，实现共同繁荣与和平。
第五段：结论
月亮政治的出现和发展，为我们的政治理念和观念带来了新的思考。了解月亮政治不仅能够帮助我们更好地规划国家战略，还可以推动科技创新和经济发展。然而，月亮政治也面临着很多挑战，需要加强国际合作与交流来解决。只有共同努力，才能实现月亮政治的繁荣与和平。通过对月亮政治的探索，不仅能够拓宽我们的视野，也能够丰富我们对政治的理解与认知。
政治心得体会篇七
为期一周的全县初中数学教师培训圆满结束了，这次培训广大教师在深圳讲师团的精彩演讲下受益匪浅。当然，对我来说，这也是一次难得且难忘的经历。通过这次学习，不仅增强了教育的使命和责任感，也让我意识到自身在往日教学中的不足，领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧，理论水平以及思想认识也得到较大提升。
培训主要讲述了以下几个方面的内容：1.对高质量学习的思考。2.课堂教学的评价标准。3.教师的心理健康与自我解压实用技术。4.教师专业成长新范式。5.初中教学疑难问题的源与流等。
高质量学习的思考
要想高质量学习，首先我们得弄清楚学习的概念。学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。遵循吸引力原则、关系原则、文化原则和开放原则我们可以建构高质量学习系统。高质量学习系统由宜学的环境、想学的学生、易学的知识、会学的方法和成学的课堂等五大要素构成。我们教师在发展传播高质量学习的过程中最重要的是要改变自己而不是学生，以全新的方法展开教学。当然在这过程中我们教师要充分意识到良好的人际关系的重要性，这主要体现在家长学生和老师的关系上，因而建立良好的师生关系必不可少。只有这样，我们才能更好更有效更便捷的开展高质量学习，使老师和学生的能力做到最大化的发展。
课堂教学的评价标准
讲师团何兰老师声情并茂富有激情而又不失稳重的演讲了这堂课。在她形象生动且富有哲理的阐释下，我意识到自己距离成为一个好老师依旧有很长的路要走。正确的教师职业流程、成长路径和素养是成为一名优秀老师的先决条件，讲得一堂堂好课是成为优秀老师的必要条件。在我任教生涯中想成为一名优秀教师任重而道远。
教师的心理健康与自我解压实用技术
教师是个神圣的职业，也是个漫长而又枯燥的职业。在漫长的任教生涯中，时刻保持健康的心理至关重要。当然，教师的心理健康与学生的心理健康息息相关，与学生健康成长密不可分。心理健康的标准体现在了解自我，悦纳自我;接受他人，善与人相处;正视现实，接受现实;热爱生活，乐于工作;人格完整和谐;心理年龄符合年龄特征等方面。漫长的教师生活不可避免会枯燥烦闷，这就需要我们有健康的心理。不仅如此，教师也是个压力较大的职业，我们教师要学会自我解压实用技术。以健康的心理教书育人，最大限度帮助祖国的花朵茁壮成长。
教师专业成长新范式
教师专业成长新范式的讲座由讲师团的雷斌老师深情演讲，正如他所言，当下老师们平时关注的是学生的成绩、学生的发展等，一味强调成绩的重要性，推行题海战术强行灌输知识给学生，从初中甚至从小学开始不断夸大成绩对高考对学生的重要性。可是我们不禁要问成绩真的就那么具有决定作用吗?当然不是。因而这就强调我们要用新式的思维看待认清我们老师自己和学生。通过老师的讲解，意识到我们老师可以从全新的角度对待学生。比如说表扬学生的小策略：1.当众表扬。2.当面打电话表扬。3.借人表扬。4.以表扬墙形式。5.专长命名。6.我请客你出钱形式。7.流动奖杯形式。8.量化进级形式。9.与校长合影形式。10.组织出游形式。有时候正是这些看似微不足道的小方法有着举足轻重的作用，我们老师要学会正确掌握运用这些小方法小策略。
初中教学疑难问题的源与流
在梁红鑫老师的精彩演讲下，我对数学有了更深层次的理解。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，数学家们认为万物皆数，数学能给人一切。数学是一门分为几何和代数的学科。在平时教学过程中，画图是必不可少的，几何画板恰恰能帮助我们轻松完成这任务，它对我们有着重要意义。几何画板具有动态性、交互性、探索性和简洁性，因而我们教师一定要学会灵活运用几何画板，从而方便我们教学的正常开展。
如今我县各初中正积极认真的开展由导学—自学—助学—强化—评价的五步教学模式。我校在这年的教学实践中已初见成效，主要体现在以下几方面：
1、明确了一个目标：坚持五步教学法，努力打造高效课堂。
2、发生两大转变：一是教师转变了教的观点，不再是“满堂灌”、“一言堂”的教学模式，而是采用“先学后教”的方法，学生会的老师不教，学生能学会的老师也不教，教师真正做到解惑的作用。二是学生转变了学的观点，不再是老师教学生听;老师教什么学生学什么，学生可以充分发挥自主能动性，真正体现了“我的地盘我做主”。
3、实现了三大转变：一是教师的教学能力有了明显提高，这主要体现在编写导学案设计教学和使用导学案如何组织教学上;二是学生的自学能力、创新和实践能力都有所提高。刚开始时，学生根本不知道怎样自学，现如今有相当一部分同学知道如何把独学、对学、群学有机的结合起来，养成了良好的自学习惯，课堂气氛也较之以前有了提高。课堂上，动手操作的人多了，互相争论的人多了，合作交流的意识明显增强了;三是教学质量也有所提高。
4、教研风气比以前浓厚多了。以前的教研活动只停留在听、评课活动中，现在除了听、评课活动人人过关外，形式不拘一格，上完一堂课后经常看到同级老师自觉或不自觉地碰碰头交流交流，真正地做到课后及时反思并把教研活动落实到了实处。
当然，“五步教学法”是一种新教法，它是新事物，它的成长还需要一个过程，这就要求我们老师要与时俱进，及时跟上时代步伐，走在时代教学前沿，认真扎实地把它做好做透。我们还可以通过这次培训学习及时意识到自身的不足，在往后的教学中及时纠正，运用新的教学方法贯彻落实“五步教学法”，让我们的学生更有效率有针对性地学习。
政治心得体会篇八
严明的政治纪律，是中国共产党发展壮大的优势所在，也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。这就要求全体党员必须深入学习党章、党内法规和系列重要讲话精神，做一名有信念有激情的共产党员。
严明的政治纪律，是中国共产党发展壮大的优势所在，也是保持党的先进性和战斗力的重要保证。多次强调，党要管党，从严治党。这就要求全体党员必须坚定理想信念，加强党性修养，深入学习党章、党内法规和系列重要讲话精神，严格遵守党的各项纪律，做一名有信念有激情的党员。
做思想上的清醒人。理想信念是共产党人精神上的“钙”。“求木之长者，必固其根本”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是实实在在的，现实中就是要认真学习党章党规和系列重要讲话精神，用科学的理论武装头脑，自觉按照党员标准规范言行，提高党性觉悟。
做政治上的明白人。纪律规矩是马克思主义政党生存发展的生命线，也是做政治明白人的保证。“世间事，作于细，成于严”，严守规矩是共产党人的政治基因。衡量党员干部是否在政治上清醒，很重要的一点是看能否做到心中有戒。因此，应当进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性;对党忠诚老实，不搞团团伙伙、拉帮结派，始终与党同心同德;带头弘扬正气，敢于同歪风邪气作斗争，对违背党的政治纪律的言行要坚决抵制、勇于斗争，决不能视而不见。
做作风上的正派人。作风正则民心顺，民心顺则事业兴。对党员来说，越是身居权力集中的岗位，越不能为名利所惑、为物欲所诱、为浮华所动、为私情所扰。广大党员干部应当堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用权，时刻牢记权力姓公不姓私，严格按政策用权、按原则用权、按纪律用权，坚持公正待人，公正处事;踏踏实实干事，在日常工作中尽职尽责，在创新工作上突破，在关键时刻勇于担当，从而充分发挥表率作用，自觉做到品行端正、作风正派，以实际行动影响带动身边人。
做工作上的实干人。激情作为一种催人进取、积极向上的精神品质，理应成为党员必备的精神品质。毛泽东曾说过：“人是要有点精神的”，邓小平同志也讲过：“没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业”。“精神”和“气、劲”，从某种意义上讲，就是激情。作为一名党员，在工作中应当把激情焕发出来，把潜能发挥出来，以蓬勃向上的朝气、昂扬奋进的锐气、百折不挠的志气、战胜困难的勇气，破难题、求实效，努力创造出无愧于自己、无愧于群众的业绩。
政治心得体会篇九
第一段：政治对每个人来说都是一个不可避免的话题。在现代社会，政治决定着一个国家的发展方向和每个人的生活状态。然而，政治对个体的影响远远不止于此，它还体现在我们思想观念、行为方式、价值取向和人际关系等方方面面。经历了一段时间的学习和观察，我深刻体会到政治的重要性以及它对我们生活的影响。
第二段：首先，政治在塑造我们的思想观念和价值取向方面起到了重要作用。政治议题的讨论和报道，经常涉及道德、伦理和社会正义等方面的问题。这样的讨论不仅为我们提供了一个了解各种观点和理念的机会，还帮助我们形成自己的立场和观点。同时，政治还通过政策和法律的制定，规范我们的行为准则。政治的影响使得我们在道德、伦理和社会责任等方面更加警觉。
第三段：其次，政治对我们的行为方式产生了深远的影响。政治决定了一个国家的司法系统、执法机关以及行政管理。这些机构和制度直接影响着我们的行为。我们必须遵守法律和规定，争取公平和正义，遵循规则和程序。政治的影响使我们更加注重自己的行为，更加明确自己的权益和义务。同时，政治还塑造了我们的社交行为准则。在一个政治高度发达的社会，我们会在日常生活中遇到各种不同的政治观点和立场，这要求我们以尊重、宽容和包容的态度去对待他人，从而维护和谐的人际关系。
第四段：另外，政治还体现在我们的价值取向上。一个国家的政治形式和政策决定了其社会价值观念和思想文化。政治的影响使得我们在追求个人目标和价值观的同时，也要考虑到社会和集体的利益。政治的影响使得我们更加注重公益事业，关注社会问题，追求社会平等和公正。政治塑造了我们的价值取向，并提醒我们要思考个人利益与社会责任的平衡。
第五段：总结起来，政治对每个人来说都是一个重要的话题，无论个体有没有参与其中。政治影响着我们的思想观念和行为方式，塑造了我们的价值取向和人际关系。在深入理解政治的同时，我们应该积极参与其中，发挥自己的力量，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。只有通过政治的思考和行动，我们才能更好地理解政治的重要性，并为实现社会的公平、正义和和谐而奋斗。
政治心得体会篇十
本学期我担任九年级3个班的思想品德教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实工作，使教学工作有计划，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。
一、钻研教材，认真备课
认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，初三面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增强了教学的针对性和实效性。
二、加强对中考的研究和中考信息的把握
多年的教学经验，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，认真研究__年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵活性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的，也就是说，不管你使用的是哪个版本的教材，都适用。通过仔细揣摩，我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。因为我省使用的版本有人教版和广东版，内容和课程设置都是不尽相同的。所以，在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，融合了两种版本的内容。我认为这是最为成功的一点。
三、学习“洋思”，改善课堂教学。抓好目标引导、周过关
学习“洋思”教学模式，按照“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面：
(1)每节课必须让学生目标明确具体。因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目标，在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。
(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，如果还不能解决问题，开展小组讨论交流，互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。
(3)当堂测评，及时进行教学反馈。
(4)每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的巩固和学有所得。
使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
四、狠抓优生的培养
九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。力争把想学习，有一定基础的学生都能培养升入高中。
在师生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成绩。……
当然，在一年来的教学中，还存在许多的不足，特别是学习“洋思”教学模式中，也感觉到其对教学和学生的促进将是十分大的，但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点，克服不足，总结经验，促进教学工作更上层楼。
政治心得体会篇5