无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学暑假防溺水家长会发言稿篇一
在一个风和日丽的的一天，我正在做作业，突然，天黑了。
我正想着，妈妈把灯开了。我还没想，妈妈就叫我写作业。然后，我想都没想就开始写作业了。直到晚上放新闻我才知道是日全食呀!
我连忙出去看，可是以经晚了。后来，妈妈说：“今天晚上会把日全食的经过放出来的。”听了这些话我才放下心来。
我吃完晚饭。洗完澡，打开电视，一看，妈妈说的是对的。妈妈没说错。
今天，真是有趣呀!
小学暑假防溺水家长会发言稿篇二
对很多人来说，暑假是一个可以尽情玩耍的时间，但是我却有点小郁闷，因为假期总是很难聚到朋友一起踢足球，但是今天却是一个例外。因为小胖今天过生日，所以把大家都聚齐了，吃过饭后，就一起说说笑笑去到了足球场。
足球场因为一段时间没人踢球，草又长长一些了，小伙伴们纷纷换上球衣球鞋，稍作热身后就开始分边了。
和往常一样，比赛一开始就会进入白热化的状态，小胖今天过生日，明显状态比平常要好，接连打出几个流畅漂亮的配合，可惜小胖不和我一边，不过我们这边也不敢示弱，在对方一个小失误后，我接到了队友阿红的一个妙传，转身打门险些破门得分。门将小辉一个漂亮的扑救，尽管手肘处的皮磨破了，但是仍然咧嘴一笑，说着没事。
足球比赛就是这样受伤都是难免的，但是没有这些碰撞，又怎么会有青春的激情，足球场上一切都是单纯的，不会因为谁谁谁的碰撞而生气，反而都是放肆的大笑。汗水、阳光、草坪、足球，构成了一副今夏最唯美的画面，激烈的比赛又仿佛是停止了的画面，我想很多年后，我都不会忘记这个下午，不会忘记今天留给我的一切。
青春便是这样吧，他是一个妙传，一个失误，一句无心无肺的嬉戏……不因为受伤而难过，不因为进球而傲慢，足球就是一个团队的事，我享受这样的青春，享受和小伙伴们在绿茵场上挥霍汗水与青春的感觉。
小学暑假防溺水家长会发言稿篇三
夏天是丰收稻谷的季节，我在外婆家干活，也就是赚钱，我要干的是翻谷。
我用的翻谷工具是一个先进的工具，它是一个三进行的，因为这样翻谷时不易变形，而且翻谷时向前推没多大的阻力。
我拿着翻谷器在稻谷上面兴奋地推着，一开始推得很轻松，可是后来越推越累，越推越热，我抬起头时，太阳公公早就高高地挂在天空，好像要把我变成它的烧烤似的，地上的稻谷都被它考得金灿灿的了，知了也被他考得发烫了，只好向它苦苦求饶，可是它不会说话，只好不停地叫着“知了！知了！”
哎呀，实在是太累了，可是为了赚钱，我不得不拼命地干，要是我能在空调下面翻谷就好了，可是我只能翻完才边休息边吹空调。一想到这里，我就使劲地干了起来，汗水从我的头上啊、身上啊、腿上啊、手臂上啊争先恐后的流了下来，弄得我衣服全部都湿透了，脸上被太阳晒的红得像发烧一样，还有点热，真累啊！
啊！我终于可以休息啦！我脱了衣服，躺在地上，空调和风扇使劲地对着我吹，就像是我的仆人似的，让我感到很舒服。啊！感觉真爽啊！
哎呀！今天干得真累啊！差点儿累死宝贝了，还好辛苦没有白费，我今天赚了六十块钱，真爽啊！
小学暑假防溺水家长会发言稿篇四
暑假，是孩子们期待已久的假期。对于许多小学生而言，暑假不仅仅是放松身心的时间，同时也是提高自身能力、完善自我素质的最佳机会。作为家长需要给孩子们提供好的学习资源和鼓励，让孩子们学到知识，体验乐趣。因此，暑假十课成为了许多家长的首选，那么在这样的学习经历中，孩子们都有哪些心得体会呢？接下来，让我们一起来了解一下吧。
一、 探索答案，解决问题
暑假十课最大的特点就是“以学生为中心”，促进深度思考和自主学习。这种探究式学习的模式使得孩子们能够自我创新、激发创造力。在学习的过程中，孩子们喜欢自己想问题，自己思考解决问题，不断尝试、突破自我，这让孩子们感到自信和成就感。因此，在暑假十课中，孩子们不仅仅学到了知识，更重要的是学会了怎样去探索答案，解决问题。
二、 培养良好的学习习惯
基础知识的掌握是孩子们学习的基础，而养成良好的学习习惯则往往能够帮助孩子们更快地掌握基础知识，提高学习效率。在暑假十课中，孩子们通过合理的时间规划和有效的学习方法，更好地管理自己的时间，完成学习任务，养成了良好的学习习惯。这是孩子们成长的重要环节。
三、 锻炼语言表达和沟通能力
在暑假十课中，孩子们不仅仅是学习了知识，还参与了各种交流活动。在交流活动中，孩子们需要与同学、老师、家长沟通交流，锻炼了自己的语言表达能力和沟通技巧。在活动中的互相合作，让孩子们在实际情况中感受到团队的力量，培养了取长补短、合作探讨的习惯。
四、 增强自信和自我认知
暑假十课注重学生的自主学习和自我评价，让孩子们更好地认识自己，明确自身优势和不足之处，建立自信心和自尊心，让孩子们在未来的学习和工作生涯中，自信地面对挑战和困难。在这样的学习环境中，孩子们不再畏惧外表的失败，对自我、对学习更有了信心。
五、 培养兴趣和个人爱好
暑假十课中的学科丰富，涵盖了语文、数学、科学等多个领域。孩子们可以自由选择感兴趣的学科，伴随着对知识的探索，同时也可以筛选和擦亮自己的兴趣爱好。有的孩子找到了阅读的兴趣，有的孩子发现了写作的乐趣，而也有的孩子对斗地主这个游戏产生了浓厚兴趣。暑假十课将课程与孩子们的兴趣结合起来，激发了孩子们热爱学习、探索未知的内在动力。
总结：
在这个温暖而美好的暑假里，孩子们从暑假十课中获得了很多，不仅学习到了知识，养成了好的学习习惯，还在各项交流活动中提升了自身的语言表达能力和沟通技巧。同时，培养了孩子们的兴趣和爱好，在思想的培养、创造力的激发、认知的提升等诸多方面，都让他们受益匪浅。在这里，我们希望孩子们能够把在暑假十课中的所学所得物化为对未来学习和生活的指导，更好地成长发展。
小学暑假防溺水家长会发言稿篇五
“放暑假了，一天到晚吃、玩，你能不能做些有意义的事？” 妈妈又唠叨开了。“行！ 要我干什么？” 我冲到妈妈跟前，爽快地答应了。“好！就让你去照顾外婆，第一项任务是棗洗衣服。” 妈解下围裙说：“小儿科。” 我满不在乎地接下了任务，蹦着来到外婆房里。
首先是把脏衣服放在肥皂水里浸泡一会儿，接着便是使劲地搓洗……不多久便干完了，衣服洗得蛮干净的。闻闻还有香气呢！
我乐滋滋地向母亲大人“报告” 成果。妈说：“有两下子嘛！好，宣布第二项任务棗帮外婆洗澡。” “扑”我刚喝的可乐全喷了出来。“老妈，不会吧！很累人的！” “快去，是你自愿要做有意义的事的。去。” 无奈，我只得遵命了。唉！
我把外婆“请入”浴室。打开了热水器，调好水温，放满了一池水。又把外婆“请进”浴缸让她先泡一会儿。接着便是涂肥皂，又冲洗干净，还要帮外婆搓背……这么一“折腾” 外婆是满意了，可我的身体却软得像棉花，骨头快要散架了，整个人轻飘飘的。帮人洗澡的滋味我算是“领教”了。
我刚在沙发上躺了一会儿，妈又来了，真烦。“外婆说你挺行的，这澡洗得挺舒服。” “那当然。” 心想：别人帮她洗澡，一分力气不花，累了才怪呢。“第三项任务刷马桶！” 妈突然大声说。我吓得差点从沙发上滚下来，马上一咕噜爬起来，走到妈跟前说：“老妈，你太狠心了吧。让我去……去刷马桶？”
这马桶又旧又臭又沉，我拎着它走路一斜一斜的。好不容易到了公厕的粪池，我拎开盖子，一股难以形容的臭味直向鼻孔袭来。我只得紧闭双眼，捂紧鼻子往里倒。由于平生第一次倒马桶，所以直呕清水。又要硬着头皮去水池刷洗。我只得睁开双眼，屏住呼吸，刷了三遍。终于，活干完了！万岁！
拎着那该死的马桶回到外婆家，外婆还夸我乖，我只好冲她“微笑”。
我哼着小曲，心想：我还蛮行的，有点儿自理能力了，日后要自强……
小学暑假防溺水家长会发言稿篇六
暑假是学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。为切实安排、组织好假期活动，使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期，现安排暑假工作如下：
（一）暑假时间：暑假自20xx年7月4日（星期一）开始，20xx年8月31日（星期三）学生报到，共8周。
（二）开学时间：20xx年9月1日（星期四）中小学生正式上课。
暑假是事故易发期，按照上级文件精神，学校把安全工作放在首位。学校在6月20日发放致家长一封信，提高学生家长对学生的安全监护责任，同时对预防手足口传染病的工作提出要求。6月23日请法制副校长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题，杜绝各类事故的发生。要以安全知识武装学生，以典型事迹警示学生，切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。各班要根据学校制定的地震预防和应急避险方案，在进行相应的教育，严防发生意外。各班要教育学生不到无安全保障的地域活动。各班要对学生进行必要的法律知识教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，防止学生违法犯罪。各班建立学生通讯录，并保证联络畅通。
今年暑假学校进行抗震加固工程，要求各值班人员要严格执行值班制度，并做好值班记录，保证信息、通讯联系的畅通。
（一）严禁假期组织集体上课和统一安排自习。各班不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。
（二）组织教师认真学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》，签订责任书，引导广大教师贯彻执行党的教育方针，不断加强师德修养，认真履行工作职责，自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为，维护人民教师教书育人、敬业奉献、学为人师、行为世范的高尚情操和良好形象。
（三）充分利用假期组织教师查漏补缺进行“充电”。在全体教师中开展读书活动，做读书笔记，记录学习体会和感悟，写学习心得，开学后进行汇报交流。
（一）各任课教师要严格控制暑假作业总量，对各学科的作业总量要进行合理的整合，使其合理适量，确保学生有足够的休息时间。阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等开放性作业应成为假期作业的重要内容。
（二）开展丰富多彩的道德实践活动。
1. “知党情、学党史、跟党走”主题教育活动。要求学生利用假期，每天看半个小时党建频道（，观看2部以上爱国主义影片，根据影片撰写征文，做。征文及均开学时上交，每班10份精品。
2.“好书伴成长”暑假读书活动。征文文体不限，题目自拟，字数在2000字以内。用a4纸打印或300字稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名（稿件右上角注明“推荐”二字），每班上交10篇。
3. 开展“踏上父母上班路”主题实践活动。要求有条件的学生能跟随家长上一天班，通过完成一份活动日记、写一篇征文、留一张照片，使学生真正从内心感受父母工作的辛苦、对家庭的付出和对自己的关爱，体会到幸福生活的来之不易，提高学生感恩父母、感恩社会的意识，以积极向上的道德风貌健康成长。
4. 开学后，学校要开展诵读经典古诗词和阅读考级活动。要求每一位学生在假期中继续参加古诗阅读活动，并能邀请家长一起参与，让学生和家长共同走进唐诗宋词， 走进书林年，与经典同行，与大师对话。
5. 开展青少年假期科普实践活动。
（1）科普节能低碳金点子征集活动。要求同学们根据日常观察和实践，提出节能低碳金点子，优秀作品将推荐到区评比。各班上交金点子不少于5个。
（2）科普小制作作品——发动各班学生，利用废旧物品作为材质，自己动手，进行小制作并精选出优秀作品推荐区参加评比。各班征集作品不少于5份。
（3）假期dv科普摄影活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障健康安全”及“倡导低碳生活”等主题，捕捉身边发生的具有科普意义的小片段和照片。dv短片时间控制在10—15分钟，拍摄照片尺寸为7 寸，并配有文字说明。优秀作品推荐到去参加评。各班dv短片不少于一个；照片不少于5张。
（三）扎实开展教师家访活动。暑假期间是学校与家长、教师与家长进行交流沟通的有利时机，深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动，充分发挥教师“爱心助学团队”的作用，志愿为学生服务。深入开展“万名教师访万家”活动，让教师走进学生生活，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生交流。要特别重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、农村留守子女、残疾学生的家访和帮扶活动，有针对性地进行帮扶救助、心理咨询咨询、义务辅导等。学校进一步完善家访制度，落实家访责任，规范家访记录，把家访工作纳入学校的的考核。