情况报告通常包括具体的事实陈述、数据分析以及相应的结论和建议。以下是一些成功案例的情况报告，希望能够给大家提供写作思路和灵感。
教育局年度评价整改工作情况报告
社会评价对市教育局提出的意见建议共有七条，主要集中在上学难、校长权力过大、师德师风、校园安全、继续保持全面改薄等工作良好势头等方面问题。市教育局党组高度重视，召开专题会议研究，制定整改工作方案，明确责任领导和责任科室，把社会评价的意见建议按照科室职能把任务分解到相关科室，坚持问题导向，加大督查力度，认真抓好意见建议的整改落实。现就评价整改工作情况报告如下：
一、关于入学难的问题。
(一)学前教育。全市新建幼儿园87所，新增学位2.41万个;计划新建幼儿园120所，截止10月底，已建成交付使用53所，新增学位0.83万个。着力加强幼儿园规范化管理和普惠性幼儿园建设，不断提升办园质量和水平，全市一级一等幼儿园现已增至8所。
(二)义务教育。通过新建、改扩建一批学校，进一步扩充教育资源，2018全市新增学位2.3万个，20计划新增学位1.79万个，实际新增学位2万个，有效减轻了入学压力。
(三)普通高中招生。根据教育部关于普通高中和中职学校招生规模大体相当的有关规定，我市中职与普高在校生之比为0.9:1。年普通高中招生计划占报考人数的60.7%，比上年提高了2个百分点。
下步工作中，市教育局将督促县级教育部门，进一步完善和优化中心城区义务教育学校布局和招生范围，严格落实就近入学政策和控制大班额问题发生。
二、关于招生工作中校长权力过大问题。
2019年5月，市教育局印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，严格坚持义务教育免试、就近入学的原则，对各县(市、区)小学和初中招生工作进行了明确、具体、全面的规范，市直中小学的招生入学纳入麒麟区招生入学工作统一管理。全面实行招生范围及对象公开、招生条件公开、招生过程公开、招生结果公开、招生咨询及监督举报电话公开等“五公开”政策，及时主动向社会公布辖区内义务教育阶段学校招生相关信息，实行招生情况公示制，全面增加招生工作透明度。
针对“校长权利太大”的问题，6月份，市县两级教育部门分别召开了一次中小学、幼儿园招生工作会议，反复强调招生政策和招生纪律，确保将权利关进制度的笼子，招生工作期间，市、县两级教育部门公布了监督举报电话，加强督查，对违规招生的行为，做到有举报必查，查到一起，严处一起，确保各学校严格执行招生政策和招生纪律。
三、关于师德师风方面的问题。
(一)着力加强师德师风建设。市教育局研究制定了《关于加强中小学教师师德师风建设的实施意见》，把师德师风建设摆在教师工作的首位，贯穿于学校管理工作的始终。
一是在教师全员培训中专门设置师德师风建设专题课程，促进中小学教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
二是完善自查自纠机制。根据《中小学教师职业道德规范》要求，做好“六查六看”工作。
三是实行公开承诺机制。组织教师向社会、向学校、向学生及家长作出“不侮辱、歧视、孤立学生，不体罚和变相体罚、骚扰或侵害学生;不动员、组织、参与或变相动员、变相组织、变相参与学生校内外有偿补课、家教;不索要或收受学生和家长的财物;”等十项公开承诺。
四是规范考核登记机制。完善考核登记制度，实施全面评价制度，采取学生评、家长评、教师之间互评、学校评、县级主管部门专项测评相结合的方式，注重过程性评价、经常性评价、全面性评价;规范考核结果应用，将年度考核评价结果作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的'重要依据。
五是建立责任督查机制。严格按照校长是师德师风第一责任人原则，层层签订目标管理责任书;市级主管部门每年进行一次全市师德师风专项检查，县级主管部门对学校进行动态检查、抽查，发现问题及时整改;对教师失德行为实行“零容忍”和“一票否决”制。
六是完善监督举报制度。将师德师风建设工作纳入政府督导检查内容，通过多种途径主动向社会征集师德师风建设方面的意见和建议，不断完善各级各类学校师德师风建设体系;学校设置师德师风建设意见箱，设立师德师风建设工作热线，认真收集、整理、分析所提意见，正确对待、处理、解决所提问题;主动接受社会、教师、家长及学生监督。
(二)针对治理“上课不讲，课外带班”等有偿补课问题。
一是向家长发出《抵制有偿补课致家长的一封信》，学校与教师签订《抵制有偿补课责任书》。
二是印发了《xx市教育局等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，组织开展全市关于切实减轻中小学生课外负担校外培训机构专项治理行动，将“中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等情况”纳入月报，每月上报排查整改情况。
三是加大督查力度。每个学期市县两级教育部门均开展有偿家教和课外补课问题专项检查;并采用定期或不定期到学校走访学生、家长等方式;有效利用“双随机一公开”的检查方式，组织执法人员对各级各类教育机构、教师进行随机抽查。对存在问题的教师严肃查处，处理结果在全市教育系统通报。
(三)针对个别教师不改作业或批改作业不认真的问题。市教育局要求各学校对教师备课情况和批改作业情况进行定期检查和不定期抽查，定期检查每学期不少于1次，不定期抽查每学期不少于2次。同时，市教育局将学校教学常规管理纳入督导检查内容，加强对学校教学常规管理的督查，强化学校教学管理。
四、关于校园安全问题。
一是出台了《xx市学校安全管理办法(试行)》，切实做好学校安全风险防控。
二是召开学校安全工作专题会议，对学校安全工作进行全面安排部署，今年以来，组织召开学校安全工作专题会议5次。
三是加强安全检查，每个学期开学后，市教育局均组成督导检查组，对学校安全工作进行全面检查。
四是积极推进“警校共建、平安校园”建设，2019年，市教育局安排专项资金135万元，用于市直9所学校警务室建设;进一步完善并不断强化学校安全管理工作机制，增强学校安全管理工作的实效性，有效防范、减少各类安全责任事故和未成年人暴力伤害等事故的发生。
五、关于继续保持“全面改薄“等工作良好势头问题。
自实施中小学校舍安全工程以来，教育部门严格按照基本建设程序，精心组织、规范管理，扎实推进“全面改薄”等教育专项工程项目建设，全面改善办学条件。
2019年完成全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件建设任务200所。全市全面改薄“20条底线要求”达标2148所(含教学点304个)，达标率100%。
全市中小学幼儿园c级不安全校舍加固改造工程全面推进。2019年全市需要加固改造的c级校舍共有56.67万平方米，涉及666所学校1010栋。截至11月，开工学校666所，开工率100%;竣工学校数589所，竣工率88.44%。
下步工作中，市教育局将紧紧围绕建设区域教育中心的目标任务，着力加强依法治校，规范校务公开和招生管理工作，着力加强师德师风建设，加大违纪违规案件查处通报力度，营造风清气正的良好氛围。
教育局年度评价整改工作情况报告
(一)学前教育。2020年全市新建幼儿园87所，新增学位2.41万个;2020年计划新建幼儿园120所，截止10月底，已建成交付使用53所，新增学位0.83万个。着力加强幼儿园规范化管理和普惠性幼儿园建设，不断提升办园质量和水平，全市一级一等幼儿园现已增至8所。
(二)义务教育。通过新建、改扩建一批学校，进一步扩充教育资源，2020年全市新增学位2.3万个，2020年计划新增学位1.79万个，实际新增学位2万个，有效减轻了入学压力。
(三)普通高中招生。根据教育部关于普通高中和中职学校招生规模大体相当的有关规定，我市中职与普高在校生之比为0.9:1。2020年普通高中招生计划占报考人数的60.7%，比上年提高了2个百分点。
下步工作中，市教育局将督促县级教育部门，进一步完善和优化中心城区义务教育学校布局和招生范围，严格落实就近入学政策和控制大班额问题发生。
教育局工作情况报告
一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容，结合我县实际，制定了富平县教育系统xx年创佳评差活动任务书，层层落实责任，确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动，发动学生动手动脑，制作各种科技小制作，举办作品展览，共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育，充分发挥法制副校长的作用，聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次，举办法律知识讲座位20多场次，法制教育图片展览12次，进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务，在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论，牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念，努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，并认真落实国旗下讲话制度，把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中，坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长，工会主席为副队长的帮扶工作队，多次深入所包帮扶村，宣传中央一号文件精神，指导农民积极发展农业生产，投资收效高、见效快的项目，帮助农民尽快脱贫致富。
三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。
四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目4xx平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。
五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。
1、狠抓教师职业道德教育。教育局把xx年作为全县“师德教育活动年”，年初成立了师德调研小组，深入全县各中小学，对全县师德现状进行了全面摸底调研，针对调研中发现的教师队伍中的一些问题，于xx年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会，对师德教育活动作了全面的安排步署，下发了有关文件，组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规，各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时，加强对师德教育活动的督查，针对存在的问题，提出整改意见，不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就，宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的精神风貌为主题，在广大教师中开展了师德演讲赛，使师德教育活动深入人心，取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习，不断提高自身的业务能力和思想水平，并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作，共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班，有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作，经过层层筛选，分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。
2、深化课改新理念，强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作，聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡（镇）教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓了视野，树立了课改新理念，从而全力推进课程改革，使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训，通过培训辅导，使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法，明确了新课标下教材的编写意图和培养目标，熟悉了各年级的教学和评价要求，为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平，使课改工作向纵深发展，4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，找出自已的不足，不断改进，效果良好。
六、高中教育教学水平稳步推进。一是迤山中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下，多方筹措、解决资金、校建等方面的问题，使迤山中学得到了超常规发展，教育现代化水平得到了极大的提高，已于xx年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收，于xx年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义，开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况，动员和激励广大一线教师认清形势，树立信心，于xx年2月14——17日，由王局长带队一行人深入迤山、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会，使大家明确优势，弥补不足，及时调整复课思路，为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛，全县共有1600名学生参加了竞赛，迤山中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖，迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛，进一步强化了学生的竞争意识，从而促进了高中教育质量的全面提高。
七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开信访举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起，清退违规收费10余万元，处理有关责任人2人，有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考，文明监考，确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早，安排细、组织得力，6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作，在各类考试期间，由于措施到位，没有发生一起考试违纪事故发生，保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会，局机关人人参加，气氛活跃，有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组，局长任组长，主管局长为副组长，加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来，先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查，细化了有关的制度，下达了各单位目标责任书，制定了《教育局突发事故应急处置预案》，做到安全工作防患于未然，半年来，全系统安全工作基本到位，没有发生大的不安全事故，确保了广大师生的生命财产安全，维护了教育大局的稳定。
八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用，围绕提高全民族素质的最终目标，主动贴近经济建设主战场，唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名，创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业，王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业，为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收，审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收，审批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用，加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次，有力地提高了农民的技术素质，为农村经济的发展奠定了基础。
在总结成绩的同时，我们清楚地认识到，教育工作还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题，一是由于县域经济的相对落后，教育经费投入不足，导致教育发展缓慢，二教师整体素质还有待进一步提高，师德教育必须常抓不懈。面对问题，我们将一如既往地埋头苦干，开拓创新，加大工作力度，使我县教育工作再上新台阶，为县域经济发展做出应有的贡献。
半年以来，教育局紧紧围绕市教育局和县政府下达的责任目标，开拓创新，求真务实，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，深入学习中央一号文件，用理论指导实际教育教学工作，结合xx年工作目标和中心任务，克难攻坚，扎实工作，全面推进教育改革与发展，各项工作进展顺利，现将这半年来的工作情况汇报如下：
一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
年创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容，结合我县实际，制定了富平县教育系统xx年创佳评差活动任务书，层层落实责任，确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动，发动学生动手动脑，制作各种科技小制作，举办作品展览，共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育，充分发挥法制副校长的作用，聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次，举办法律知识讲座位20多场次，法制教育图片展览12次，进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务，在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论，牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念，努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，并认真落实国旗下讲话制度，把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中，坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长，工会主席为副队长的帮扶工作队，多次深入所包帮扶村，宣传中央一号文件精神，指导农民积极发展农业生产，投资收效高、见效快的项目，帮助农民尽快脱贫致富。
三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。
四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目4xx平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。
五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。
1、狠抓教师职业道德教育。教育局把xx年作为全县“师德教育活动年”，年初成立了师德调研小组，深入全县各中小学，对全县师德现状进行了全面摸底调研，针对调研中发现的教师队伍中的一些问题，于xx年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会，对师德教育活动作了全面的安排步署，下发了有关文件，组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规，各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时，加强对师德教育活动的督查，针对存在的问题，提出整改意见，不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就，宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的`精神风貌为主题，在广大教师中开展了师德演讲赛，使师德教育活动深入人心，取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习，不断提高自身的业务能力和思想水平，并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作，共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班，有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作，经过层层筛选，分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。
2、深化课改新理念，强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作，聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡（镇）教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓了视野，树立了课改新理念，从而全力推进课程改革，使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训，通过培训辅导，使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法，明确了新课标下教材的编写意图和培养目标，熟悉了各年级的教学和评价要求，为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平，使课改工作向纵深发展，4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，找出自已的不足，不断改进，效果良好。
六、高中教育教学水平稳步推进。一是迤山中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下，多方筹措、解决资金、校建等方面的问题，使迤山中学得到了超常规发展，教育现代化水平得到了极大的提高，已于xx年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收，于xx年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义，开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况，动员和激励广大一线教师认清形势，树立信心，于xx年2月14——17日，由王局长带队一行人深入迤山、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会，使大家明确优势，弥补不足，及时调整复课思路，为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛，全县共有1600名学生参加了竞赛，迤山中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖，迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛，进一步强化了学生的竞争意识，从而促进了高中教育质量的全面提高。
七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开信访举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起，清退违规收费10余万元，处理有关责任人2人，有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考，文明监考，确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早，安排细、组织得力，6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作，在各类考试期间，由于措施到位，没有发生一起考试违纪事故发生，保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会，局机关人人参加，气氛活跃，有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组，局长任组长，主管局长为副组长，加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来，先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查，细化了有关的制度，下达了各单位目标责任书，制定了《教育局突发事故应急处置预案》，做到安全工作防患于未然，半年来，全系统安全工作基本到位，没有发生大的不安全事故，确保了广大师生的生命财产安全，维护了教育大局的稳定。
八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用，围绕提高全民族素质的最终目标，主动贴近经济建设主战场，唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名，创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业，王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业，为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收，审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收，审批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用，加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次，有力地提高了农民的技术素质，为农村经济的发展奠定了基础。
在总结成绩的同时，我们清楚地认识到，教育工作还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题，一是由于县域经济的相对落后，教育经费投入不足，导致教育发展缓慢，二教师整体素质还有待进一步提高，师德教育必须常抓不懈。面对问题，我们将一如既往地埋头苦干，开拓创新，加大工作力度，使我县教育工作再上新台阶，为县域经济发展做出应有的贡献。
教育局工作情况报告
(一)通过“四落实”，深化认识，传导压力，“两个责任”落地生根。
1.落实责任分解，层层传导压力。年初召开了教育系统党风廉政建设大会，会后在教育系统内逐层逐个签订了党风廉政建设责任书，真正做到了全覆盖、差别化、可量化，确保“两个责任”的落实无盲区、无死角、无例外。
2.落实清单制订，细化工作责任。年初，按照县纪委要求，经有关科室反复打磨，局分管负责人初审，局党委会讨论，制订了局党委班子主体责任、主要负责人责任、班子成员责任及局纪委监督责任“四项清单”，并向全系统公示。3月份，召开了教育系统“两个责任”清单向基层延伸推进会，层层明确责任，使责任清单覆盖至整个教育系统。
3.落实宣传法规，注重教育预警。我们认真组织学习贯彻“两项法规”，促进教育系统党员干部内刻于心、外化于行。1月份，召开了“两项法规”导读会，强化教育行政干部的党纪党规教育;3月份，我县组成代表队参加南通市教育系统学习《准则》《条例》知识竞赛，取得了初赛团体总分第一名、复赛一等奖的优异成绩。结合阶段性廉政风险点及警示案例，坚持短信预警，今年共向基层学校发送廉政预警短信十多批次，受预警教育对象达38000余人次。
4.落实廉政宣教，教育润物无声。上半年，我们面向全县教育工作者举办了以“廉洁从教”为主题的廉政微课大赛，活动分为廉政微课稿评选和现场宣讲比赛两个阶段，全县教职员工积极参加，并形成辐射和示范作用。目前正在组织现场宣讲获得特等奖的选手进行视频录播，拟将录播的影像资料分发到全县各学校予以展播。
(二)通过“三强化”，创新方式，严格追责，执纪监督问责落到实处。
1.强化考评制度建设。制订并下发了《海安县教育系统基层单位落实党风廉政建设“两个责任”考评办法》和《海安县教育系统党风廉政建设责任制追究办法》，将考评情况纳入基层单位教育工作考核体系，成为推进全系统党风廉政建设工作、落实“两个责任”的重要抓手。6月底，分两次组织对基层28家单位落实党风廉政建设责任制情况进行了专项检查考核，并召开了局直支部落实党风廉政建设“两个责任”情况汇报交流会，下发了检查情况通报并逐单位下发检查情况反馈意见书。
2.强化权力运行监督。全程参与新教师招聘、小高考、体育中考、委培定向生入职考试、特级教师评选等工作的监督。参与全县食堂大宗物品采购、教育系统重大工程招投标等活动的监察。今年上半年累计完成了5个教育项目的审计工作，涉及总金额1.05亿元;完成了5个审计项目的跟踪整改落实工作。
3.强化信访案件查处。本着“件件有落实，事事有交代”的原则，上半年共调查处理信访举报12件，办结11件，其中提醒谈话4人次，诫勉谈话2人次，转立案1件1人。另外上半年共办理县纪委交办案件3件(不含去年未计算的3件)。
(三)通过“三抓好”，动真碰硬，履职尽责，政风行风建设持续深化。
1.抓好重要时点督查。局纪委在元旦、春节、端午等重要节日期间，组织督查组深入基层学校进行作风建设专项督查;开学初对基层单位的春季教育收费工作组织了专项检查;4月份，局纪委在事先不打招呼的情况下，到有关学校就“两个责任”的落实及党内“两项法规”的学习贯彻情况和师德师风专项整治活动推进情况进行了专项飞行督查，并对督查情况进行了通报，责令问题单位进行整改。
2.抓好重要领域督查。针对当前师德师风建设方面存在的一些问题，我们在全县教育系统开展了师德师风专项整治活动，3月份专题召开师德师风专项整治会，并下发了《关于印发〈海安县教育系统师德师风专项整治活动实施方案〉的通知》，此次专项整治活动已取得初步成效。
3.抓好工作效能督查。建立了教育系统基层单位作风效能督察组，明确成员构成、主要任务和工作开展方式，督促各单位开展内部作风效能督查。制定并下发《关于调整教育系统网络舆情宣传管理工作考核办法的通知》，上半年共回复76条帖子，解答了人民群众关心的热点难点问题。
教育局工作情况报告
为贯彻落实《亳州市20pc年义务教育经费保障机制改革实施办法》，积极配合蒙城县财政局国资办资产清查工作，蒙城县教育局已于近日展开了教育系统固定资产清查工作。
近日，蒙城县教育局下发通知，重点部署固定资产清查工作。通知要求各学校认真学习文件精神，耐心收集相关原始材料，彻底清查学校固定资产，建立并完善资产管理制度，提升资产管理水平。义教经费核算管理中心要求固定资产清查人员首先要明确固定资产清查的重要性和紧迫性，提高学校资产管理意识，增强学校资产管理水平;其次要结合亳州市义保检查组新要求、新举措，调取学校账簿，排查学校资产，总结资产管理方法，提出合理建议。要及时查阅有关账簿和固定资产的原始数据资料和历年变动情况资料，尽最大限度地落实资产的来龙去脉，补充完善固定资产台账，为资产管理电子版录入工作做好各项前期准备工作。
目前，这项工作正紧张有序的进行着，相信不久这项工作将会高质量的完成!
教育局工作情况报告
“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定责任。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我区“控辍保学”工作的奋斗目标，是我区“普九”工作的重中之重。根据《市教育局转发省教育厅关于认真做好控辍保学有关工作的通知》文件精神，区教育局成立了“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案（关于印发《区控辍保学实施方案》的通知），严格落实工作目标任务，实行层层承包，职责到人，确保制度目标落实到位。目前开展的主要工作如下：
一、领导重视，认识到位。
区教育局十分重视学校的“控辍保学”工作，自20xx年5月9日全省全面布置控辍保学工作以后，我区立即成立控辍保学领导小组，召开8次“控辍保学”专题会议，进行了7次非正常状态学籍摸底调查和反馈。从最初的404名非正常状态学籍学生，经过调查，梳理，摸排，劝返入学等工作，截止20xx年12月29日，目前全区只有45名非正常状态学籍学生，其中其他离校43名问题学籍2名。其它离校学生均为在外地就读，长期不办理转学手续学生，问题学籍学生为外省市有信息重复或其它问题，我区已经在佐证，全部处理完毕。全区各校在控辍保学专项工作中，做到所有非正常离校学生查明去向，做好家访、电话、社区走访记录，并按照上级通知要求做好非正常状态学籍学生的上报、申请删除等规范操作。
区教育局本学年初积极与区残联对接，筛选出209名6—14周岁残儿花名册（含部分无残疾证儿童）。根据残疾儿童家庭住址就近包教分配到责任学校，为每名残儿建立正式学籍。对于符合随班就读条件的轻度残疾学生就近到责任学校随班就读或协调至特教学校接受教育，对于重度残疾儿童，各校采用送教上门的方式，确保每一位学生都能接受义务教育。209名残儿中，其中送教上门52名，普通学校随班就读100名，特教学校接受教育38名，外出异地就读19名。
二、制度完善，落实到位。
为了确保各校服务区范围内的适龄儿童少年全部入学，做到没有一个适龄儿童少年辍学，我区建立了“校长包全校，行政人员包年级，各班主任包班级学生”的三级网络管理机制，形成层层有人抓的全员管理局面。为把工作落到实处，各班级在分管领导的指导下，每班对思想、学习、家庭状况等诸方面相对落后有可能辍学的“重点生”，做到及时家访和面谈，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。各环节中的责任人各司其职，各负其责，相互配合，扎扎实实地做好“控辍保学”工作。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
控辍保学工作实施以来，全区各校已通过校园广播、班班通、校讯通等多种形式，加大对“控辍保学”工作的宣传和动员力度，进一步加大对《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义，了解学生辍学的危害。宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。积极主动向社会宣传国家、省、市的教育改革政策，宣传学校取得的成绩和改革的新变化、新气象，赢得更多的支持。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。区始终坚持将思想工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基本礼貌教育和养成教育为基石，透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的.活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，为提高教育质量创造了前提条件。学校组织开展了各项思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实效性和针对性。学校呈现出稳定向上、用心进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。
强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。在管理过程中，学校领导深入教学第一线，有的放矢进行指导，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高。学校办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校发奋学习。
3、关注学困生，用温暖和鼓励留住学生。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过程中，教育务必面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。为此，区教育局要求各校开展学困生思想交流与总结，让学困生能够感受到学校领导和老师一向在关心着他们，点燃他们的上进心和自信心，班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改善之处，激励他们扬长避短，每一天进步一点点。透过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次有进步，尝试成功体验，重塑自信心。
在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时，对这些学生，学校还采用“一帮一、结对子”的方式，提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时刻为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
4、加强对学生的心理健康教育。
学生心理健康教育好坏与否直接影响意志品质的构成，在大多数的辍学生中，都因厌学、自卑、意志力薄弱而流失，因此透过讲座，收听观看有关案例，对学生进行心理健康教育，培养良好的学习兴趣，端正人生态度，树立自信、自强的观念，养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。这样，学生能很好地适应、正视现实，辍学状况就能够自然减少。
四、存在的问题和不足。
1、目前，控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的认识。学校工作离不开家长的支持，为完成义务教育，班主任应经常主动地与家长联系，进行思想沟通，提高认识，得到家长的密切配合，每学期都要召开家长会、座谈会，树立家长的职责感。这一点有待加强。
2、全区在籍32785名学生中，外来务工随迁子女有4118人，占有比例较大。随迁子女流动性强，办理转学意识不强，流入学校经常是一线城市非正规、没有学籍资质的民办学校，造成离校学生无法查实。
五、今后的努力方向。
1、继续加强控辍保学的宣传力度，提高学生和家长的思想认识。
2、继续强化学校、家庭、社区之间的的联系，形成合力，使控辍保学工作真正落到实处。
3、加大力度关心学生在校期间的学习和生活，并通过各种渠道帮扶学困生、贫困生和残疾儿童。
在上级教育部门正确领导下，通过广大师生的共同努力，区的控辍保学工作取得了一定的成绩。今后，我们将进一步加大工作力度，不断完善各项制度措施，做到上下齐抓共管，常抓不懈，为教育的健康发展做出更大的贡献。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教育局工作情况报告
为全面规范和加强国有资产管理，摸清“家底”，促进资产管理与预算管理、财务管理相结合，盘龙区教育局积极成立国有资产清查领导小组，组织开展教育系统国有资产清查工作。
本次清查内容为以12月31日为基准日的凡登记在盘龙区教育局固定资产账上的专用和通用设备均属于此次资产清查范围，具体包括：土地、房屋及建筑物、通用设备、专用设备、家具用具及其他类。
清查工作从5月中旬开始，预计8月结束，具体分四个实施阶段：一是科室自查阶段，各科室按要求认真自查本科室固定资产，对清查出的固定资产盘盈和盘亏，提供合理证据及处理意见;二是现场核实阶段，由会计师事务所及清查小组人员到各科室进行核对，确认固定资产现存状况。清查小组对全局固定资产清查情况进行汇总、分析;三是数据上报阶段，清查小组人员根据汇总情况完成资产清查汇总表、资产清查工作报告、承诺书等资料的上报工作;四是资产处置及总结阶段，根据区国资局提出的意见对相应的资产完成处置，结合本次清查的实际情况及存在的问题提出完善、具体的实施办法。
通过本次清查工作，我局将进一步完善固定资产管理信息系统，更加有效的降低资产管理成本，提高工作效率，实现对固定资产的科学化、规范化、制度化管理。
教育局工作情况报告
为加强固定资产管理，确保固定资产的合理配置和有效使用，7月1日至10日，利津县教育局对机关资产进行了全面清查。
利津县教育局成立了以副局长李自忠为组长、有关同志为成员的固定资产清查小组，并制定了三级工作目标：全面摸清家底、完善管理制度、科学管理使用。清查工作分股室自查、小组复核和清查总结三个阶段实施。通过清查，教育局将现有资产分类整理，根据清查情况进一步完善资产管理信息系统，在系统中将每项资产明细到责任科室以及使用人员，并标明了每项资产的厂家品牌、规格型号、数量价值、购置时间等数十项信息。教育局机关进行资产购置、报废、出售、出租、捐赠时，均通过系统平台向财政部门进行申请和报批，资产管理实现网络化，极大的提高了资产使用效率。
教育局工作情况报告
为全面摸清“家底”，进一步强化资产管理，夯实资产管理信息系统数据，推进资产管理和预算管理、财务管理相结合。近日，市教体局认真贯彻落实上级文件精神，积极组织开展资产清查工作。5月4日，成立资产清查工作领导小组，制定了教育系统资产清查实施方案，召开了资产清查工作部署及培训会议，目前，各基层单位正在有序推进，清查工作计划于6月中旬结束。
一是全面摸清家底。根据财政部《行政事业单位资产清查核实管理办法》文件要求，此次清查主要对各类银行账户、会计核算科目、库存现金以及各项资产往来等基本账务情况进行全面核对和清理。通过清理达到账账相符、账证相符、账表相符，确保账务的完整、准确和真实。清查过程中按照实物盘点同核实财务相结合、清理资产同核查负债与净资产相结合的原则，对清查出的各种资产盘盈和盘亏、报废及坏账等损失，按照资产清查要求进行分类，提出相关处理意见。
二是及时总结报告。积极配合财政部门，提供会计账册、凭证、报表等财务资料，分单位编制资产清查工作报告，包括单位基本情况、资产清查工作总体状况、资产清查工作结果、对资产清查暴露出来的单位资产、财务管理中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。
三是健全管理制度。通过资产清查，进一步完善国有资产管理信息系统，实施动态管理，为加强资产管理和预算管理提供数据支撑。同时，根据资产清查中发现和暴露出来的资产及财务管理等方面的问题，全面总结经验，认真分析原因，研究制定切实可行的措施和办法，依据相关政策法规，建立健全各项管理制度，巩固清查成果，防止“前清后乱”和“清管两层皮”现象。
教育局年度评价整改工作情况报告
2020年5月，市教育局印发了《关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》，严格坚持义务教育免试、就近入学的原则，对各县(市、区)小学和初中招生工作进行了明确、具体、全面的规范，市直中小学的招生入学纳入麒麟区招生入学工作统一管理。全面实行招生范围及对象公开、招生条件公开、招生过程公开、招生结果公开、招生咨询及监督举报电话公开等“五公开”政策，及时主动向社会公布辖区内义务教育阶段学校招生相关信息，实行招生情况公示制，全面增加招生工作透明度。
针对“校长权利太大”的问题，6月份，市县两级教育部门分别召开了一次中小学、幼儿园招生工作会议，反复强调招生政策和招生纪律，确保将权利关进制度的笼子，招生工作期间，市、县两级教育部门公布了监督举报电话，加强督查，对违规招生的行为，做到有举报必查，查到一起，严处一起，确保各学校严格执行招生政策和招生纪律。
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
(四)各地要加强对体育考试的组织管理，采取有效措施，严把考试关。初中毕业生升学体育考试是整个中招考试的一部分，由各设区市中招办具体组织实施，体卫艺科(处)或基教科(处)协助。要选派思想素质高，工作认真负责，有较高业务水平的体育教师组成考试组。考试原则上采取封闭式管理，如条件暂不具备，则必须在考试现场划出警戒线，无关人员不得进入。
根据市委保密委员会办公室《关于进一步加强国家秘密载体、内部文件及敏感信息材料印制、销毁保密管理的通知》精神，近期我区针对文件中通报的一些问题和薄弱环节，认真开展了保密工作自查。现将有关情况总结如下：
一、加强组织领导。
政府组织、地方负责、部门协调、群众参与、科学治理、社会监督，是爱国卫生工作的方.
近期，在市委保密委员会的指导下，我区认真贯彻落实《保密法》和省、滁州市的有关要求，加强保密管理。以涉密人员，涉密载体，涉密计算机保密管理为重点，进一步加强保密工作领导，强化保密管理，加强督促检查，狠抓各项保密措施和保密责任制的落实，杜绝重大失泄密事件的发生。开发区党工委始终将保密工作纳入重要议事日程，狠抓责任制的落实，制定保密措施，形成了由一把手负总责，分管领导各负其责，办公室组织协调的管理体系。明确国家秘密载体、内部文件及敏感信息材料印制、销毁保密管理工作中分管领导和具体承办人的责任，严格印刷、销毁过程中的保密监管。分管领导及相关人员签订保密承诺书。
二、严格保密管理。
一是加强秘密载体管理。为了确保秘密载体的安全，本着严格管理、严密防范、确保安全、方便工作的原则，我区严格按照要求，加强秘密载体的制作、收发、传送、使用、保存、销毁六大环节的管理，使秘密载体的管理工作步入了规范化轨道。在制作环节上，无论是纸介质载体，还是磁介质载体均统一在机关内制作，对不需归档的材料及时销毁。在收发和传递环节上，严格履行清点、登记、编号、签发手续，传递时，指派机要人员负责并采取相应安全保密措施。在使用环节上，严格知悉人员范围，对擅自扩大知悉范围的，严格追究相关人员责任。凡不准记录、录音、录像的，传达者均事先申明，复制秘密必须经主管领导批准，并履行登记手续。在保存上，严格按照国家档案法律法规归档，并指派专人负责，配备必要的保密设备。在销毁上，认真履行审核、清点、登记手续，采取相应不泄密的方法销毁，杜绝将秘密载体当作废品出售。二是加强档案保密管理。为了加强文件档案的借阅、传阅中的安全保密工作，进一步完善了《档案保管制度》、《档案人员岗位职责》、《文件、材料、资料的收集制度》、《档案的交接制度》、《档案的销毁制度》、《文件的传阅制度》等制度。通过这些制度的建立，加强了文件收发、传阅、清退以及档案的借阅等工作，使我区的文件做到清退齐全，传阅及时，档案的立卷、归档、移交、销毁等各个环节的安全。三是实行涉密计算机专人管理。对涉密计算机实行专人管理，并加强了对操作人员的教育培训，落实了岗位责任。四是加强信息上报审批。加强网上报送信息审批制度，凡对外向各类政府、网站报送信息，必须经办公室和分管领导审批后方能报送。
三、健全完善制度。
进一步明确国家秘密载体、内部文件及敏感信息材料印制、销毁保密管理要求，完善保密规章制度，确保重点涉密要害部位的安全;对我区秘密载体的管理、使用情况坚持每季度检查的制度，针对检查中发现的不足和隐患，严格按照《规定》的要求整改;制定了计算机管理制度，实行计算机网络安全防护情况的检查，采取局域网络杀毒软件每星期定期升级杀毒等措施。坚持“上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则，防止了失泄密问题的发生。
四、保密管理及涉密载体清理工作开展情况。
(一)对保密重点加强检查督促工作。办公室是保密重点部门和部位。我局领导小组对办公室的保密工作进行不定期的检查督促，并对检查中发现的隐患进行专题研究，有效地防止了失密、泄密。
(二)加强加密计算机的的管理工作。按照上级有关部门的要求，我局指定懂业务、会管理的工作人员专门负责加密计算机的管理工作，全年无发生计算机泄密事件。加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数;对于涉密的计算机，明确实行物理隔离，严禁上互联网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”。
实行校长负责制：做好班子建设和教师的聘任工作，加强师资队伍的建设。进一步落实完善绩效工资方案和岗位设置方案。做到宣传完善并配合主管局推进事业单位合同制等措施。
(三)我局建立了完整的涉密载体登记台帐，由办公室保密工作人员登记并管理，涉密载体的存放都有专门的场所，到年底进行统一的销毁，截至目前为止，我局涉密载体无一例流入本地旧货市场。
一年来，我局在市保密局和局保密工作领导小组的领导下，保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故。今后将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题。通过认真自查，今年我局保密工作组织领导到位、宣传教育到位、工作业务规范。
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
尊敬的xx领导：
本人自8月23入职贵公司，在公司部门领导和车间的领导，班组长师傅们支持和帮助下我较好地履行了工作职责，基本能完成本职工作。现就我个人一个月来的工作和学习情况做以下个人自评工作总结：
一、扎实工作，全力培养敬业爱岗精神。
我秉承“干一行，爱一行，专一行，精一行”的工作作风，把珍惜自己的岗位，珍惜每一次工作学习的机会，作为提高自己的热爱本职工作岗位的关键环节，无论什么工作都能够竭尽全力的去完成每一项具体工作，从而在实际工作中体现热爱本职、珍惜岗位的工作心态，一个月以来，不论是在本职岗位上还是在学习培训期间，我都能够坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，勤勤恳恳，努力学习，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。
二、不断学习，努力提高自身素质和业务水平。
一个月的工作时间，工作之余我深感学习的重要性，深感知识的溃乏、经验的缺少，更感到不学习随时都有被淘汰的可能，为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作，我从以下几个方面学起，进行自我强化。
一是向师傅们学习。由于自己经验少，工作中经常会碰到问题不知如何处理。因而我虚心向师傅请教、学习，从他们那里学到很多宝贵的工作经验。
二是向实践学。人常说“处处留心皆学问”，在日常工作中我一方面摸索总结工作中的经验。
自觉加强理论学习，提高个人素质。
短短一个月来，我努力提高自己的理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习--思考--提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。
三、踏实肯干，努力完成好各项业务工作。
在工作中，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。通过领导师傅和同事们的耐心指导，我才能很快的完成基本的日常工作，掌握了受限空间的安全操作规程，及相应的应急措施。
在车间领导的领导及班组的帮助下我会认真完成领导交给的工作，注重与同事们的技术交流、合作，不断积累工作经验，经过这段时间的努力，现已能独立承担一部分本职岗位工作。坚持一切从我做起，实事求是努力认真，以工作力求仔细，坚守岗位为原则，积极主动做好自己本职工作，在工作方面，兢兢业业、坚守岗位，一切以工作为重，服从领导安排，认真完成领导交给的每一项工作；虚心向同事们学习业务知识，注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽；工作认真主动，按时按质完成本职工作。
四、今后的整改措施。
1、加强学习，不断提高自身的素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉的遵守劳动纪律，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥爱岗敬业的精神，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，我所取得这一切与班长同事的相处融洽团队精神分不开的，同时我会再接再厉不断进取。
特此报告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
根据贵直通15号的部署要求，我联社机关党委认真做好党建工作考评的工作，现将自评结果汇报如下：
1、加强领导班子建设。主要抓好机关党委班子建设，成员齐全，分工明确。班子成员积极参加各类活动，思想作风建设成效显著。抓好下属支部班子建设，有3个支部届满换届。自评得5分。
2、深入开展创先争优和基层组织年建设活动。有计划、有总结、有措施，见成效。有活动简报，建立长效机制，档案文件归档有序。自评得5分。
3、做好发展党员工作。有计划，发展3名入党积极分子，按时接收3名发展对象为预备党员。自评得10分。
4、积极开展组织生活。年内召开了4次支部书记会议、3次党委会议和1次民主生活会(在专用记录本)。自评得12分。
5、抓好常规工作。一是参加党务会议和培训班;二是及时上报民主生活会材料;三是按时上报有关材料;四是建立党员活动室，有内容。自评得30分。
6、按时足额收取下属支部党费，上墙公布，全年上缴党费1次。自评得8.5分。
7、党务公开，有领导小组、方案、公开栏，按要求公开项目，但内容变化不大，未能每季度更新。自评得4分。
8、做好党风党纪工作，年内没有违法违纪党员。自评得10分。
年内有4名党员荣获市直机关优秀共产党员称号，1个支部获先进基层组织。加1.5分。
自评合计得98分(含1.5分加分)。
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
一、领导重视，机构健全（赋分20分，自查得分20分）。
1、局党政领导重视，成立了爱卫会领导小组，并下设办公室，办公室成员分工明确，各负其责。本项赋分7分，自评7分。
2、有卫生检查评比制度，由专人负责室内外卫生的检查评比工作，并将检查评比结果予以公示。室内卫生由各股室人员负责，室外卫生实行分片包干。本项赋分6分，自评6分。
3、制定和落实局机关卫生制度，奖惩分明，并有经费保障。本项赋分7分，自评7分。
二、室内卫生（赋分15分，自查得分15分）。
1、各股室办公用品始终保持整洁，不设烟灰缸，室内为采光、通气、照明好，有痰盂、纸篓、无蝇。本项赋分5分，自评5分。
2、办公楼内设有水冲式厕所，有专人定期消毒保洁。本项赋分5分，自评5分。
3、办公楼内有专人负责打扫卫生，并设有垃圾桶，楼道墙壁布置合理，无乱贴乱画现象，门窗无破损。本项赋分5分，自评5分。
三、环境卫生（赋分15分，自查得分14分）。
1、局机关内庭院内整洁，规划合理，做到绿化、美化、硬化、净化，无暴露垃圾，无卫生死角。本项赋分5分，自评5分。
2、卫生区责任标志明显，设有果皮箱，卫生设施完善，垃圾定期清理。本项赋分5分，自评5分。
3、车辆停放有序，自行车有车棚，摆放整齐。本项赋分5分，自评4分。
四、卫生宣传（赋分15分，自查得分14分）。
1、利用板报经常开展卫生知识和爱国卫生知识宣传，定期更换内容。本项赋分8分，自评7分。
2、有永久性卫生宣传标牌。本项赋分7分，自评7分。
五、厕所卫生（赋分20分，自查得分19分）。
1、积极开展除四害活动，防治措施落实。办公楼内厕所均为水冲式，有专人定期消毒、保洁。本项赋分10分，自评10分。
2、厕所内有洗手设施，便器清洁，通风好，无蝇、无明显臭味。本项赋分10分，自评9分。
六、除四害（赋分15分，自查得分14分）。
1、积极开展除四害活动，防治措施落实。有灭鼠投药员，内外环境毒饵和合理放置，定期投药。本项赋分8分，自评7分。
2、定期喷洒药物，做到无蟑、无蚊（蝇）。本项赋分7分，自评7分。
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
根据督导室工作安排，为认真贯彻执行舟曲县人民政府、县教育局文件精神，切实加强学校管理，切实提高教育教学质量，推动教育事业的发展，我校充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真、实事求是的的自我评估，现将自评结果报告如下：
一、基本情况。
舟曲县中牌小学是一所中心小学，1933建校，校园占地面积1800平方米，教学楼面积900平方米，现有12个教学班，在校生数为193人，教职工22人，其中高级教师2人，一级教师2人。专任教师18人，学历达标率100%，均能胜任循环教学。12周岁人口总数为35人，小学教育完成率为100%。小学阶段毛入学率为118.8%，小学毕业率为100%，学校有运动场1个，篮球场1个，4个乒乓球台及一个排球场。学校现有7个专用教室，电子备课室1个，会室1个，多媒体教室1个，微机室1个，仪器室和实验室各1个，卫生保健室、图书室阅览室各1个，音体美活动室各1个，部分办公室配备了电脑，近期还配备一批学生桌椅，教育教学条件有很大的改善。
近年来，学校领导班子审时度势，认真研究了学校的现状以及未来发展的方向，确立了“坚持三个‘面向’，办对人民负责的教育，办人民信赖的教育，办人民满意的教育”的目标，狠抓教育教学管理，向管理要质量，要效益。
二、学校管理。
(二)。
建立健全各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师的积极性。
(一)健全组织机构，严格学校管理。
近年来，学校不断优化内部管理，根据学校规模，实行了校长主管下的分工负责制，成立了党小组、团委、教务处、办公室、政教处、总务处、教研组、宿舍管理员、远程教育管理员、图书管理员、实验室管理员等。各机构管理人员既分工明确，又合作有致，做到人尽其职，职尽其能。
我校立足本校实际，制定和完善了一系列切实可行的规章制度和教学工作考核办法，规范了师生的思想行为。学校工作做到了有章可循、有据可依，有力推进了学校的教学工作，激发了教师的工作热情。学校还通过领导轮流值班，教师配合管理，增强了教师参与管理学校的意识。凡学校重大事情，均要通过校委会、党政联席会议讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。
(二)加强领导班子建设，增强中层主动服务意识。在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，进一步增强校长、书记为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。
(三)加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。本学年，建立健全了学校各项管理制度，加大了教师工作的考核力度，严格按照教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度进行规范管理，切实做到用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
(四)严格考核，强化监督，班子成员按规定兼课。依据《教师教学工作考核细则》对教师的备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、听课记录、教学反思、业务学习、教研科研等进行检查考核，并将汇总的成绩作为奖评的依据，让每位教师都能端正态度，以积极状态进行工作。
2、加强对教师的培训和管理。学校领导班子成员率先积极参加教育理论学习、业务进修和学历提高，不断更新观念，掌握现代教育理论、教育法律法规、管理知识，提高学校及各部门的管理水平。认真抓好教师的管理，制定了考核实施办法和教学实绩奖励办法。
(四)注重教育教学过程管理，努力提升教学质量。
把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓，切实地把管理措施落实到“教学五认真”的每个环节上，在“严、细、实”的工作作风上大做文章。
1、坚持集体备课制度，严格集体备课要求，讲究备课实效，不搞形式主义。要求集体备课每周一次，根据学科特征不得少于两周一次。要求每个教师必须做到事前有备课准备，备课时有中心发言人，有详细的讨论、研究、发言记录，有评议的结果。每次集体备课后，都及时送教导处登记、盖章。
2、坚持听课、评课制度。上课的教师课前精心备课，教研组同仁出谋划策，上课时，全体教研组成员认真听课，课后大家共同研讨、探究。领导班子成员听课都在20节以上(分管教学的副校长和教导主任听课每学期不少于30节)，教师互相听课均不少于20节，较好地完成了既定的任务。
4、重视教科研工作。学校鼓励教师积极参加各种教研活动，积极撰写教育教学论文。
(五)坚持以人为本，抓好对学生的管理。
要求广大教师切实转变传统的教育观念，尊重学生的人格，平等地对待每一位学生，建立和谐友好的师生关系。
1、加强对学生的爱国主义教育、中华民族优良传统教育、正确的人生观和世界观教育。利用每周的国旗下的讲话，教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲求诚信，教育学生遵守校纪校规、法律法规。充分利用班会课、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地，形成了一股教育合力，增强了教育实效。
2、培养学生的自我管理能力。以团委牵头，学校组建了日常行为规范检查组，全部由各班的班干部和团干部组成，每天检查各班的清洁卫生、广播操、眼保健操等，打出分数，并每天在黑板上公布。
3、做好对后进学生的跟踪督促教育工作。教务处、政教处针对各班的情况，将一些特别调皮捣蛋的学生集中起来进行教育，从《日常行为规范》、《中小学生守则》入手，规范、强化后进学生的行为。加强了与家长的密切配合，发现问题及时处理，有效扼制了一些打架斗殴事件的发生。
(六)强化校园安全工作，切实保障了师生的安全。
牢固树立“学校无小事，安全重于泰山”的意识，抓好以“师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“和谐校园和平安校园”的工作。全体教职工人人参与，校长室与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书，建立了治安防控网络;完善了食堂卫生制度，加强了食品卫生管理，制定了切实可行的安全事故应急预案，保障了师生的安全。
(七)严格财务制度，改善办学条件。
严格执行财务制度和校长一支笔审批制度，重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行，学校所有资金实行一本帐管理，做到日清月结。学校从未发生乱收费现象。
质量是学校的生命。全体教师紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，促进学生和谐发展。
(一)加大教学管理的力度。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，坚持全学期不间断地进行调研性听课、评课活动，使教学工作在整体上有了很大提高。
(二)建立教学质量抽测制度，了解各科教学质量。教导处、教研组长定期对各学科教案备写情况进行抽测，作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，有效的提高教学质量。
(三)加强校本研究，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。
(四)努力转变学生学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决课内问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。
(五)重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教导处都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，促进教学质量进一步提高。
(六)根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养和班级纪律的教育，切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，通过抓学习习惯和纪律，促进了每一个班良好班风、学风的形成。
(七)抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
(八)重视常规教育。以学生为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的规范教育。从学生养成教育训练抓起，狠抓纪律、抓常规、抓行为，收到了较好的效果。
四、德育工作。
(一)加强德育常规管理，靠实责任，形成齐抓共管的新局面。
1.建立德育工作机制。在校长的领导下，由政教处主要负责实施全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成德育工作齐抓共管的局面。
2.加强师德师风建设。为了全面提高教师师德水平，树立良好的教育形象，认真落实《小学教师职业道德规范》，大力开展“爱岗敬业，树立良好教师形象”等活动，使我校教师师德师风建设得到进一步加强。
3.坚持“文明班级”评比。学校一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周教师和值周领导切实履行好值日职责，对课间纪律、校园卫生、集会、学生到校情况等方面加强检查，严格考核，每周公布成绩，从而强化了班级管理，促进了学生文明习惯的养成。
4.搞活学校与家庭关系，营造良好的教育氛围。学校密切与家庭、社会的联系和配合，特别是加大了对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(二)加强德育基础建设，狠抓落实，开创德育工作新天地。
1.加强对班主任工作的的业务培训。认真开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任教师做到“三到”，即集会、班级活动、放学站队到场，使班级工作更加富有实效。
2.加强班级建设，创建特色班集体。各班主任结合本班实际，主动、科学、民主的把各项常规工作抓实抓细，促进了班风班貌建设。
3.加强校园常规管理和行为规范训练。学校根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和学生的实际情况，分层次有针对性的对学生实施了思想道德教育和文明养成教育。
4.加强校园环境建设，营造育人的氛围。想方设法筹措资金打造校园文化墙，修建绿色长廊，在整个校园营造处处皆教育的氛围，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。
五、学生工作。
(一)加强祖国语言文字的教育。将语言文字工作纳入常规管理、课堂教学，并渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中去，强化师生基本功训练，力求引导学生在生活学习中运用语言、感受语言、热爱语言，充分发挥学校在推广普及普通话方面的基础作用。
(二)注重学生的阅读能力。将学生读书活动纳入学校教育教学和管理的常规工作，加大对图书的投入，淘汰陈旧和不适宜学生阅读的图书，不断充实学生读物，保证学生有充足的读书资源，为学生创造良好的阅读环境。图书室、阅览室每天课外活动时间及课余时间及时向学生开放，保证了学生的阅读时间。
(三)充分挖掘学生潜能，促进学生各方面教育的同步发展。大力开展“中国梦、我的梦”诗歌朗诵比赛、普通话演讲比赛、手工制作、绘画、硬笔字比赛及“六一”舞蹈演出等活动，使学生的各项潜能得到充分展示和发挥。
六、安全工作。
(一)注重安全隐患的排查、整治，切实做到不定时对校舍、教学设备、设施进行安全检查，把问题解决在萌芽状态。
(二)利用班会、队会时间组织学生学习交通安全知识和自我保护知识，提高学生自我保护的能力。
(三)加强传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。
七、存在问题及对策。
(一)师资问题。
(2)个别易损体育器材破坏严重，部分器材不足;。
(3)资金缺乏，部分医疗器械和药品不足。
(3)多方筹措资金，加大投入，购齐医疗器械和药品。
(二)校舍问题。
学校办公面积狭小，不能解决集体办公问题，严重影响学校教育教育教学工作的推进。
解决问题的策略：正向上级有关部门争取资金修建。
(三)办学条件。
(1)、电教设备陈旧，不能满足师生及教育教学发展的需要。
(2)、解决问题的策略：建设网络教室和增设各班多媒体设备。总之，我校狠抓管理工作，近年来初显成效。学校学风、教风、校风有了很大改善，校园卫生状况有了显著变化，教育教学质量有了提升。虽然，我们还存在着许多困难，教师结构不合理，学校经费短缺，教学设备十分滞后等。但我们的教师正满腔热情地投入到教育教学工作中，为“办对人民负责的教育，办人民信赖的教育，办人民满意的教育”贡献自己的力量。
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
讷河市教育局：
通南镇中心学校按照教育局20xx年4月7日通知的要求，依据省中小学体育工作督导评估指标体系，对全镇中小学体育工作进行了自评。现将自评情况报告如下。
一、自评量化得分情况。
1、教育管理满分300分，实得276分；
2、条件保障满分300分，实得235分；
3、评价机制满分200分，实得166分；
4、体质状况满分200分，实得175分；
实得总分852分。
二、主要业绩。
（一）健全制度，加强管理，体育教学及活动扎实有效开展。
1、严格执行部颁课程计划，做到教师、教材、课时三落实，开全年级，上满课时。
2、建立了每天体育活动一小时制度，落实了一小时课外活动、大课间活动，并实行定期巡查。
3、落实春秋两季运动会，积极开展单项体育竞赛活动，通南中心学校、通南中心小学把球类活动作为校本活动课开设。
（二）努力改善办学条件，为学校体育卫生工作提供保障。
1、高度重视体育卫生师资配备，支持鼓励教师参加岗位培训，教师素质有明显提高。全镇各校均配备体育教师及兼职的卫生保健教师，并按要求参加上级培训。
2、加强体育卫生设施设备建设，体育场地、体育器材、课桌配备达标率均有所提高，教室采光照明达标，学校饮水安全，食堂领取卫生许可证，食堂人员持健康证上岗。全镇各校消除了危厕。
3、在市教育局和镇政府的领导下，联席公安、卫生、工商等部门为学校提供消防、体检、公共卫生、食品监督等服务。
（三）建立评价机制，推进学校体育卫生工作，促进学生身心健康成长。
1、在市教育局的指导下，全面实施初中毕业升学体育考试制度，强化体育教学与训练。
2、建立学生体质健康、视力状况监测与公告制度，实行小学一年入学预防接种验查制。全镇中、小学生体质健康标准达标率分别为90%和95%，中小学视力不良率控制在标准以内。
三、存在的问题。
实际工作中还存在不可忽视的问题，其主要是条件保障不到位，主要表现在：一是体育卫生师资配备不够到位，体育卫生师资队伍整体素质亟待提高。如：全镇校校无校医，保健教师缺乏专业知识和技能。二是体育卫生设施设备的配备还需要进一步加强，如部分学校体育场地不达标，体育卫生器材配备率偏低。
四、下步意见。
（一）提高认识，加强领导，进一步贯彻落实国家体育、卫生两个条例，建立健全学校体育工作评价机制，按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《黑龙江省中小学体育工作督导评估方案》要求，把中小学体育工作作为实施素质教育和义务教育学校标准化建设的一项重要工作抓实抓好。
（二）加强师资队伍建设，提高体育卫生教师整体素质，按要求配备教师，大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。
（三）加大资金投入力度，努力改善办学条件。加强体育场地及设施设备建设，为体育教学和学生锻炼提供物质保障。
特此报告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
以来意识形态工作情况报告
20××年，区x局以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党要求为主线，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，认真贯彻落实中央和省、市、区委意识形态工作责任制，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作主导权，较好地完成了本年度意识形态工作，但在新形式意识形态工作存在一些新的问题。
（一）加强组织领导，强化领导责任落实。党的十九大着眼新时代坚持和发展中国特色社会主义，强调要牢牢掌握意识形态工作领导权，坚持和加强党对意识形态工作的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。我局党支部高度重视意识形态工作，成立意识形态工作领导小组，明确分管领导和兼职工作人员，将意识形态工作纳入党支部重要议事日程，纳入年度工作报告和年终综合目标考评，与x业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。同时将意识形态工作纳入党建工作责任制，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，明确工作责任，层层抓落实，确保意识形态领域安全，分析思想文化领域突出问题，有针对性地进行引导对重大事件、重要情况中的苗头倾向性的问题，为推进x政治、经济、文化、社会、生态全面发展营造了良好的环境。
（二）加强理论学习，明确意识形态新形势。组织全体干部职工召开意识形态工作专题会议，及时传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话，重要指示精神和十九届四中全会精神；及时传达中央和省、市、区委区政府的重要决策部署及指示精神。同时将意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。结合我局实际，制定领导班子和支部学习计划：一是组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书、读好书、善读书。二是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织干部职工深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平谈治国理政》等，改革工作制度，调整工作部署，创新服务形式。
（三）加强舆论引导，确保舆论导向正确。在舆论引导对外宣传中，我局始终坚持正面宣传，围绕x管理服务工作，积极做好各项法规政策措施的宣传解读工作，把握正确舆论导向，按时完成宣传部门、组织部门下达的党报党刊征订任务，在x宣传周、节能宣传周、安全生产月等宣传节点利用x预警多媒体终端做好主题宣传，与民政、纪委、节能办、安监局等联合开展保险、廉政、节能和安全等正能量的宣传，积极向x信息、中国x报、xx等主流媒体进行投稿，及时发布区x局工作中的好经验、好做法和成效。在网络意识形态安全方面，不在qq、微信、微博等网络平台发布、转发政治敏感信息或其他有负面影响的信息，坚持不信谣，不传谣，不妄议。及时做好重要天气的预报和解释，及时做好灾害性天气防御知识普及，营造“我为民，民信我”的良好氛围，传递新时代正能量。
（四）加强分析研判，关注意识形态问题和风险点。我局定期通过召开党支部会议，对全局意识形态工作进行研判。分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要局务等在民意中的苗头倾向性问题，有针对性地进行引导。召开意识形态专题会议，听取工作情况汇报，研究解决重要问题，从而形成党支部统一领导，一级抓一级，层层落实的党建工作新格局。同时坚持监督检查严要求，要求每位领导职工时常反省自查自己的工作生活，对思想意识形态的转变和新生保持高度的警惕，及时解决问题，排除风险点。
（一）意识形态工作开展存在难度。意识形态是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和，意识形态是一种抽象的理论，无法量化或者直接考核人的意识形态，因此引导、教育和宣传方面的工作存在一定的难度，党员对构建正确良好的意识形态的主动性不够，意识形态工作缺乏实效性；每个人对应同等的教育环境也会形成不同的意识形态，意识形态工作很难因材施教地开展。
（二）满足干部职工文化需求的工作有待加强。目前网络文化糟粕泛滥，干部职工对于网络、电视、手机等信息的选择性还存在随大流的思想，对一些格调不高的娱乐节目没有抵抗能力，对一些网络图书、游戏还有不同程度的沉迷，意识形态工作小组的文化引导工作还不够，需要进一步注重文化方面的教育，选择正面、有营养、有价值的文化进行宣传，逐步培养干部职工的思维逻辑、文学素养、审美能力等。
（三）提高引导舆论的本领需要进一步增强。意识形态阵地和人才队伍的建设、管理力度有待进一步加强。阵地意识不够强，宣传思想文化阵地薄弱，公众对x工作的了解还不够，往住对天气预报信息还会产生一些误解，对x知识的x力度还不够。我局在x信息、x发布上稿数量不多，对外宣传力度还需要进一步加大，对公众容易产生误解的x知识没有及时宣传到位。没有真正发挥网络正面舆论阵地作用，特别是在新形势下提高引导舆论的本领仍需进一步增强，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需进一步提高。
三、下一步工作打算。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。下一步，一是我局将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。二是对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识。三是加强舆论宣传引导，做好x知识的x工作，不断增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步落实党支部责任主体，为x政治、经济、文化、社会、生态全面发展做出更大贡献。
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
在开展扶贫攻坚工作中，寻乌县教育局驻鹅湖村扶贫工作队，积极开展结对帮扶，确保扶贫工作目标精准;详细制订出实施方案，确保扶贫目标精准;深入村庄实地，确保结对帮扶工作精准。走访了扶贫户，确保扶贫工作家喻户晓;编制了“六个一”，确保扶贫资料完整无缺;录入了系统信息，确保系统信息真实完善;做实“四有”工作，提高了帮扶干部的能力。对照考核主要指标，现将驻鹅湖村的扶贫工作情况自查报告如下：
一、扶贫成效(30分)。
1、挂点村农村贫困人口下降比例(分值15分，自查分15分)。
根据《寻乌县农村扶贫开发刚要(-)》要求，做好鹅湖村精准扶贫帮扶到户工作，加大扶贫力度，使贫困农户早日脱贫致富，到达到绝对贫困现象基本消除目标。经研究确定县教育局扶贫驻点村贫困户建档立卡342户1149人，实现全年贫困人口下降437人(其中：鹅湖村贫困户建档立卡43户146人，实现全年贫困人口下降35人;庄干村贫困户建档立卡143户506人，实现全年贫困人口下降203人;留车村贫困户建档立卡156户497人，实现全年贫困人口下降60户199人)，贫困户下降人口占建档立卡人数的38.03%。
2、挂点村扶贫工作群众满意率(分值15分，自查分15分)。
从县教育局领导干部结对帮扶的135户(其中：鹅湖22户、庄干17户、留车96户)贫困户中了解到，135户贫困户对县教育局驻村扶贫工作表示满意，满意率达100%。
二、组织领导情况(20分)。
3、是否研究制定本单位扶贫工作规划(分值15分，自查分15分)。
制订有《寻乌县教育局开展结对帮扶推进精准扶贫工作的实施方案》(寻教发〔〕51号)、《寻乌县教育局驻鹅湖村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字〔2015〕1号)、《寻乌县教育局驻庄干村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字〔2015〕2号)、《寻乌县教育局驻留车村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字〔2015〕3号)、《鹅湖村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔2015〕10号)、《庄干村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔2015〕11号)、《留车村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔2015〕12号)。
4、将扶贫工作列为每次班子会的固定议题(分值4分，自查分4分)。
每月把扶贫工作列入班子会固定议题。(见会议记录)。
5、单位支部书记(一把手)扶贫工作汇报情况(分值4分，自查分4分)。
6、是否将扶贫开发工作考核纳入本单位年度目标管理责任考核指标体系(分值4分，自查分4分)。
7、落实结对帮扶机制(分值4分，自查分4分)。
三、工作实施情况(50分)。
8、开展调查研究(分值3分，自查分3分)。
开展对已在册的扶贫对象认真开展再核查、再识别，进一步核实其家庭人口、资源状况、贫困现状、致贫原因、劳力状况、技能技术等情况，逐一分析梳理出因病、因残、因学、因灾、缺土地、缺水、缺技术、缺劳力、缺资金以及交通条件落后、自身发展意愿不足等具体致贫原因，实事求是逐户登记在册。对属贫困户但不在册的，按程序补录;对不属贫困户的，按程序及时调整出册。原拟定2015年鹅湖村贫困户建档立卡45户154人，实现全年贫困人口下降64人。通过精准再识别，确定2015年鹅湖村贫困户建档立卡43户146人，实现全年贫困人口下降35人。
9、大力宣传扶贫开发政策(分值2分，自查分2分)。
大力宣讲《关于全力打好精准扶贫攻坚战的实施意见》(寻发[2015]7号)、《关于开展结对帮扶、推进精准扶贫工作的实施方案》(寻发[2015]4号)、《关于优化寻乌柑橘产业发展意见》(寻办发[2015]6号)、《寻乌县扶持产业转型发展实施意见》(寻办发[2015]8号)、《关于加快油茶产业发展推进精准扶贫专项实施方案》(寻办发[2015]9号)、《寻乌县精准扶贫315产业发展帮扶模式》(寻乌县教育扶贫专项实施方案)(寻办字[2015]42号)等《扶贫攻坚文件汇编》;悬挂宣传标语，张贴宣传图片，发放宣传资料。同时，向扶贫户每户发放一本《赣州市精准扶贫农业发展百问》。
10、贫困人口建档立卡工作(分值5分，自查分5分)。
认真做好贫困人口的摸底调查、识别、核实建档立卡工作。【见调查摸底表】。
见《寻乌县教育局驻鹅湖村推进精准扶贫工作计划》(寻教扶字[2015]1号)、《鹅湖村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔2015〕10号)、《庄干村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔2015〕11号)、《留车村扶贫攻坚工作规划》(寻教扶字〔2015〕12号)以及结对帮扶干部个人工作计划。
提交了留车村陈孝武、邝贤娇两名农户的“产业扶贫信贷”的申请(“产业扶贫信贷”享受3至5万元信贷资金)陈孝武农户已申请小额信贷;提交了鹅湖村陈长娣、侯宗奇两名农户的“产业扶贫信贷”的申请(“产业扶贫信贷”享受3至5万元信贷资金)，未审批。
13、贫困村“互助资金”运行管理情况(分值3分，自查分3分)【见复印件】。
2015年鹅湖村存入了17.2万元的“互助资金”开展运行管理，全部得到回收;2015年留车村存入了30万元的“互助资金”开展运行管理，全部得到回收。
14、教育扶贫(分值4分，自查分4分)【见寻乌县学生资助中心证明】。
鹅湖村岌上小组侯乐宝的女儿侯晨楠被南昌师范学院就读;鹅湖村岌上小组侯乐宝的儿子侯克辉被江西航空职业技术学院就读;鹅湖村岌上小组侯天赐的儿子侯乐宁被九江职业技术学院就读。
庄干村南村小组陈运年的儿女陈文秀、陈文明在井岗山大学、厦门大学就读;庄干村禾一小组陈皆全的儿子陈建国被江西中医药高等专科学校就读;庄干村禾二小组陈善华的女儿陈小莲在南昌工程学院就读;庄干村北村小组31号陈孝春的儿子陈同德在南昌大学科学技术学院就读;庄干村东风小组陈利民的女儿陈翠婷在苏州大学就读;庄干村东风小组陈孝永的儿子陈铭林在江西理工大学就读;庄干村东风小组陈国方的女儿陈佛娣在南昌航空大学科技学院就读;庄干村东风小组陈利民的儿子在陈俊豪被顺德职业技术学院就读;庄干村邝屋邝二小组邝振安的儿子邝伟英在江西财经大学就读;庄干村邝屋小组一组340号邝军胜的女儿邝冬梅在赣州师范高等专科学校就读;庄干村联庆小组林通的女儿林红婷在江西农业工程职业学院就读;庄干村林屋林松的女儿林慧珍在新余学院就读;庄干村南村小组陈全风的女儿陈阳珍在南昌师范学院就读;庄干村南村小组222号陈皆民的女儿陈艳红在赣州师范高等专科学校就读;庄干村上新屋小组陈皆全的儿子陈韬在赣南师范学院就读;庄干村上新屋小组101号陈新文的女儿陈金莲在南昌工程学院就读;庄干村委永丰小组163号陈克林的女儿陈菊香在西南大学就读;庄干村文明塘小组二组62号陈全胜的女儿陈添娣在萍乡学院就读;庄干村窝尾山小组二组陈新平的儿子陈文春在江西水利职业学院就读;庄干村窝尾山小组六组陈晓梅的女儿陈慧玲在江西师范大学就读;庄干村窝尾山小组六组439号陈晓东的女儿陈玲在赣南师范学院科技学院就读;庄干村窝尾山小组四组陈皆添的女儿陈丽梅在江西财经大学就读;庄干村窝尾山小组四组陈皆丁的儿子陈月平在赣州师范高等专科学校就读;庄干村窝尾山小组五组陈全华的儿子在赣南师范学院就读;庄干村窝尾山小组五组陈全凤的女儿陈贱玉在洛阳理工学院就读;庄干村下新屋小组88号邝四妹的`女儿陈娜在江西旅游商贸职业学院就读;庄干村新屋小组191号陈春斌的儿子陈盼岚在赣州师范高等专科学校就读;庄干村中心小组左平的女儿左芸在鲁东大学就读。
留车村王金娣的小孩陈媛在江西外语外贸职业学院就读;留车村华村小组37号陈忠伟的小孩陈猛飞在南华大学就读;留车村礼公祠小组邝先禄的小孩邝云霞在江西农业大学就读;留车村礼公祠小组140号陈潜彪的小孩陈金招在江西服装学院就读;留车村沛上小组223号刘八妹的小孩谢静在景德镇陶瓷学院就读;留车村群力小组108号陈干红的小孩陈梅芳在江西财经职业学院就读;留车村上屋小组134号陈松林的小孩陈腾在深圳大学就读;留车村委会华新小组邝宏义的小孩邝金梅在东华理工大学就读;留车村下围小组98号邝海涛的小孩邝惠琳在赣南师范学院就读。
通过向国家开发银行生源地助学贷款项目，为他们每人发放贷款6000元。
15、就业扶贫(分值5分，自查分5分)。
16、产业帮扶：落实扶贫到户一户一策项目、培育一个带动贫困户增收的产业示范基地、村“两委”党员干部、农村致富能手结对帮扶贫困户。
(1)制订一户一策贫困户家庭实际得2分，不符合不得分;帮扶措施落实到位，经验收合格资金100%发放到位得4分，其他按资金发放比例得分(分值6分，自查分6分)。
(2)开展了结对帮扶并取得了较好的效果得2分;效果一般的得1分;未开展结对的不得分(分值2分，自查分2分)。
(3)有50亩以上产业示范基地的得3分，没有的不得分(分值3分，自查分3分)。
鹅湖村正在坝尾自然村规划200亩的产业示范基地;留车村正在沿河附近规划50亩的蔬菜基地。
17、移民搬迁扶贫(分值3分，自查分3分)。
向上争取库区移民项目资金20万元，在鹅湖村坝尾自然村实施“村庄整治”的基础设施建设项目;向上争取山区移民项目资金30万元，在留车村车站附近实施“移民新村”基础建设。
(1)筹集帮扶资金6万元，分别拨付鹅湖、庄干、留车三个行政村，用于改善村两委办公条件。
(2)向上争取十二五扶贫项目资金20万元，在鹅湖村新建老年协会活动场所项目工程。
(3)向上争取资金扶贫奖补资金项目35万元，在鹅湖村修建了“后龙岗至下林”的水泥路、春耕路为一体村庄通组道路1.8公里。
(4)向上争取18万元资金，用于庄干小学标准化建设：围墙180米、校门、硬化操场1500平方米、值班室30平方米，解决办学难问题。
(5)向上争取资金16万元，在庄干村岌头至窝尾山道路硬化工程建设。
(6)向上争取资金20万元，装修庄干村委办公场所及建立计划生育室工作。
(7)向上争取资金40万元，在留车村上沛村民小组硬化村道800米;群丰村民小组硬化村道600米。
(8)向上争取资金15万元，在留车村野猪坑水库维修水利设施。
19、宣传报道、创新经验情况(分值2分，自查分2分)。
教育局巡察整改工作情况报告5则
挄照区委统一部署，**年6月12日到7月10日，区委第一巡宰组对敃育局党组迚行了全面巡宰，9月6日区委第一巡宰组对敃育局党组巡宰工作迚行了反馈。现将整改情况报告如下：
一、抓整改落实丼措（一）思想统一，迅速吪劢部署整改工作。对区委第一巡宰组反馈意见提出癿问题，区敃育局党组高庙重规，迅速叩开党组会讧，明确要抂巡宰整改工作作为敃育系统全面仍丠治党癿一项重大政治仸务，作为推劢党风政风建训和反腐贤斗争癿重要抓手，作为净化铁锋区敃育政治生态和推劢敃育亊业収展癿重要机遇，以对党负责，对全区敃育负责癿高庙，对敃育系统全面工作迚行体检。
仸人，各分管颀导为牵央整改工作癿第一责仸人，形成工作推迚台败，定期吩叏迚展情况汇报，全力推迚整改工作落实。
（三）问题导向，仍丠仍实推迚整改落实。针对区委第一巡宰组反馈癿问题，站在增强“四个意识”癿高庙，坚持问题导向，局党组反复研究、上下联劢，制定了《铁锋区敃育局党组落实区委第一巡宰组反馈意见整改工作方案》和《区委第一巡宰组对区敃育局巡宰问题整改台帐》，绅化分览具体整改仸务，分别制定了整改措施，确定了牵央颀导、分管颀导，明确了责仸人、整改成敁和宋成旪限，保证整改工作件件有着落、亊亊有回声。
事、反馈问题整改落实情况区敃育局党组收到区委第一巡宰组反馈问题4个方面20个问题，区敃育局党组坚持立行立改原则，逐一对反馈问题迚行整改，其中19项问题已整改到位，还有1项问题正在办理中。对已经宋成癿整改问题，持续跟踪监督情况。现将整改落实情况报告如下：
（一）已宋成整改问题。
1、纨检案卷装订无序，重复内宨多，制作笔弽丌觃范，多数为一人办案,丌符吅相关觃定。
整改措施：讣识到纨检档案觃范化管理癿重要性，迚行全面系统整理，加强监督检查，扎实绅致做好案件档案弻档工作。制作笔弽丠格挄照纨检格式执行。办案2人戒2人以上。
整改成敁：纨检档案已经重新装订。《询问笔弽》已更换纨检格式，办案人员增加2人戒2人以上。
宋成旪间：**年9月。
2、**年庙组细生活会杅料卷中机关干部一人对照检查杅料存在丠重照抁、照搬现象，其杅料中有“**宜昌”等字样；事人对照检查杅料缺少整改措施。
整改措施：针对性开展孥习敃育，仍思想上提高讣识，竢正态庙，讣真查找丌足，坚决杜绝照搬照抁现象再庙収生。
整改成敁：已宋成重新撰写对照检查杅料，补充整改措施，在党支部宣读。
宋成旪间：**年10月3-5、敃师迚修孥校3人，分别远反了中夬和国宧机关巩旅费管理办法觃定。
整改措施：亝回远觃报销款。
整改成敁：远觃报销分别二**年6月26日存入孥校基本败户，附有存款凭证，给予途报批评处理。
宋成旪间：**年10月。
6、支部成员对“四风”癿讣识存在偏巩，站位丌高。部分基层支部还存在组细生活会讣识丌清问题。43人剖枂杅料没挄照上级要求撰写，空泛表态。
整改措施：叩开以“四风”为主题癿与题培讦，加强对基层支部组细生活会督导。
整改成敁：已培讦。幵在后续叩开癿组细生活会中迚行挃导和监督。
宋成旪限：**年11月。
7、在查阅“丠守政治纨徇、坚定理想信念”组细生活会杅料卷中，三十事人癿剖枂杅料没有对照检查存在问题和整改措施，叧有大篇幅癿个人亊迹。
整改措施：提高挃导监督力庙。针对党员存在问题，及旪挃导，真实剖枂个人问题，支部乢让抂关，敃育局党组抂关，层层抓实。真正做到孥深、孥透。
整改成敁：已叩开培讦会讧。幵在后续叩开癿组细生活会中迚行挃导和监督。
宋成旪限：**年11月。
8、工作纨徇有待加强。
整改措施：加大明宰暗议力庙。强化《请假管理制庙》。综吅运用查阅请假让弽、实地检查癿方式，迚行监督检查。
整改成敁：收齐、执行《请假制庙》，随旪到校明宰暗议，无远纨现象収生。
宋成旪限：**年11月9、巡宰组对校外培讦机极明宰暗议中収现，敃育局监管校外培讦机极癿科室，作为行业主管部门，日帯监管丌够，对非法办孥机极癿监管整治没有可行性办法和主劢作为癿意识，近三年叧有1次联吅整治癿检查让弽。
整改措施：加大联吅执法检查力庙。由敃育行政部门牵央、相关部门配吅，形成工作吅力，使治理校外培讦机极癿行为积枀升半为政店行为。对二一意孤行癿非法办孥户，敃育局要继续加大丠查力庙，还要加大黑名单曝先力庙。
整改成敁：建立敃育局牵央联吅执法机制。集中查钉子户9宧，起到以点带面癿警戒作用。已经检查80宧校外培讦机极，41宧吅格、叏消了13宧讫可、8宧重新甲办、6宧停办、5宧叏消办孥项目、2宧吅幵、5宧整改中，后期跟踪问敁。
宋成旪限：**年11月。
10、在师後师风案件查处上，在公开环节有所顼虑，怕引起负面影响，如：**年查处癿2起敃师补诼案件叧是在敃育系统内部对处理结果迚行途报，没有迚行深入剖枂、丼一反三，幵做到“以案促改”。
整改措施：公开远纨案件丌留死觇，宣传到位。对案件形成原因深入剖枂，丼一反三，达到警示敃育作用，做到“以案促改”。
整改成敁：查处癿案件迚行及旪公开，宣传到位。对案件形成原因深入剖枂，丼一反三，达到警示敃育作用，做到“以案促改”。
宋成旪限：**年11月。
11、“律腐贤”师後师风与项整治行劢致宧长一封信回执存在宧长没签字情况。
整改措施：加大督导检查力庙、注意上报杅料癿货量癿抂关.整改成敁：要求孥校自查癿同旪，敃育局对孥校上报癿杅料迚行丠格抂关。
宋成旪限：**年11月12、以“律腐贤”阶段性。
总结。
代替工作总结。
整改措施：加大督导检查力庙、注意上报杅料癿货量癿抂关.整改成敁：要求孥校自查癿同旪，敃育局对孥校上报癿杅料迚行丠格抂关。
宋成旪限：**年11月13、“律腐贤”总结杅抂关丌丠，存在多处“徹腐贤”“律席贤”字样癿错别字。
整改措施：加大督导检查力庙、注意上报杅料货量癿抂关。
整改成敁：要求孥校自查癿同旪，敃育局对孥校上报癿杅料迚行丠格抂关。
宋成旪限：**年11月。
14、落实意识形态工作责仸制丌够有力。落实意识形态工作癿主体责仸丌够到位，意识形态工作推迚力庙层层逑减。
整改措施：加强对意识形态工作癿总结提炼和分枂研究，根据上级政策要求，科孥安排部署，确保意识形态工作扎实推迚、有敁落实。强化意识形态工作责仸制，落实好主要颀导第一责仸人职责。
整改成敁：制定局《意识形态工作责仸制》，结吅固定党日活劢，颀导干部带央孥习将主要颀导第一责仸人落到实处。
宋成旪限：**年11月15、以思政诼为引颀癿意识形态阵地建训有待加强。铁锋区思政诼敃师配备数量丌足，缺乏年轻敃师力量，对敃师癿管理及培讦有待加强。
整改措施：加强思政诼阵地引颀作用，组建区级思政诼研修中心组，建立思政诼名师工作室，在全区范围确定四所小孥、丟所中孥为区级思政诼改革示范孥校。宋善敃师管理制庙，丌断加强敃师培讦力庙。继续加强校本培讦，增加区级培讦项目。
整改成敁：途过观摩诼打造50节校级思政示范诼、优货诼20节和精品诼10节，组细思政敃师讬坛丟次。11月中旬由五名区优敃师思政诼展示，全区思政敃师迚行观摩。制定校本培讦工作计划，主要项目是“以生为本，以孥定敃”孥习垄团队建训主题研修，主要仸务是提高集体备诼癿有敁性。
宋成旪限：**年11月16、对意识形态工作重要性讣识丌足。部分孥校对意识形态工作重规程庙丌够，开展活劢流二形式。
整改措施：加强对意识形态癿孥习，提高对意识形态枀竢重要性癿讣识，坚决守好校园意识形态阵地，确保意识形态工作厈力传导到基层。深入孥校迚行挃导和监督，抂意识形态工作纳入固定党日和孥校後育敃育内宨弼中。
整改成敁：9月、10月、11月已分别对孥校迚行挃导、监督。
宋成旪限：**年11月17、宣传工作队伍建训有待加强。抓意识形态工作人员由党办人员代管，宣传人员身兼数职，牵央抓总、统筹卋课癿作用难以有敁収挥。
整改措施：加强宣传工作队伍癿培讦和监督挃导。
整改成敁：已叩开宣传人员培讦会，建群，互相孥习。
宋成旪限：**年11月。
18、在扫黑除恶癿宣传深庙上还丌够，特别是在对宧长癿宣传上还需加强。
整改措施：多渠道、全方位开展扫黑除恶宣传敃育，做到广大师生宧长人人知晓、人人参不，营造浓厚癿扫黑除恶与项斗争氛围。还积枀収劢敃师、孥生、宧长向身边人迚行宣传，在全社会形成黑恶动力人人喊打癿浓厚氛围。
整改成敁：已利用宧长一封信、手抁报、标诧、班会、警示敃育多种形式迚行扫黑除恶宣传。
宋成旪限：**年10月。
19、师生对二扫黑除恶相关知识癿孥习还需帯态化。
整改措施：孥校制定计划，集中孥习，对二难以理览癿内宨孥校要挃派与人迚行集中辅导，途过播放宣传片、观看规频、庚诿讬、闭卷测试加强师生对扫黑除恶知识癿理览掌握。
整改成敁：与题会讧辅导、假期旪间孥习、孥校迚行测试考核孥习情况。
宋成旪限：**年10月。
（事）未宋成整改问题。
20、经请示上级，此问题丌予以公开。
三、
巡宰组秱亝信议件癿处理情况区巡宰办第一巡宰组向敃育党组秱亝问题线索2起，课查处理情况如下：
（一）秱亝第一起问题线索。
铁锋区敃育局在**年10月12日，接到铁锋区纨委监委转亝癿线索编叴**0070拟办单后，挄照区纨委癿相关要求和师後师风管理办法，铁锋区敃育局党组对涉亊孥校校长迚行“第一种形态”提醒诿话。对涉亊敃师远反工作纨徇行为给予警告处分。
（事）秱亝第事起问题线索。
铁锋区敃育局党组在**年10月21日接到铁锋区纨委监委转亝癿线索编叴为**10211-**1014叴转办单后，针对核实情况，敃育局党组已向铁锋区纨检党风室提亝4人癿情况说明，同旪根据上级建讧，对涉亊4人迚行“第一种形态”提醒诿话和途报批评处理。
四、下步整改工作打算（一）帯抓丌懈，以丠实作风落实仍丠治党责仸。提高作风建训永进在路上癿政治视悟，旗帜鲜明讪政治，切实增强大局意识、责仸意识，保持全面仍丠治党癿高厈态动，做到抓帯抓绅、真管真丠。
（事）总结经验，以制庙健全固化巡宰整改成果。充分运用巡宰整改成果，迚一步深刻剖枂产生问题癿深层次原因，总结经验敃讦，深挖问题根源，丼一反三，切实防止类似性、重复性问题収生。途过加强制庙建训，固化成敁，丽丽为功，实现自我净化、自我宋善、自我革新、自我提高癿良性机制，模范遵守政治纨徇、组细纨徇、庝洁纨徇、群众纨徇、工作纨徇、生活纨徇。
（三）抓住机遇，以巡宰整改促迚敃育货量提升。以巡查整改工作为契机，创兇争优、砥砺前行，抂巡宰整改成果最后落实到敃育主业、提升敃育货量上来，促迚孥生全面収展，着力打造敃育体制创新、敃育货量满意、艳体敃育特艱、职业敃育颀兇、宧校和谀共育五大敃育品牌，为实现我区敃育“高货量+轻负担+群众高满意庙”癿目标提供坚实癿保障。
（篇二）根据县委第事与项巡宰组反馈意见和整改建讧，县敃育和体育局党组讣真开展自查自纠，切实抓好整改工作。现将目前整改情况报告如下：
导小组。颀导小组下训办公室，崔文半同忈兼办公室主仸，卋课推迚反馈意见整改工作。
事、聚焦问题，讣真落实整改敃育工委对照反馈问题逐项梳理，制定问题清单、仸务清单、责仸清单，建立整改落实台败，做到真改实改，确保件件有回音、亊亊有着落。
（一）关二敃体局党组落实主体责仸方面整改情况1、落实中夬八项觃定精神主体责仸还丌到位。安排部署落实中夬八项觃定精神癿与题会讧较少，活劢开展缺乏务实管用有敁癿具体丼措，局机关以上率下，层层推劢抓落实敁果丌明显;落实“八项觃定”精神，没有建立经帯性癿挃导监督检查制庙，各个层面警示敃育、诿心诿话活劢开展癿丌经帯，一些敃职员工干亊谋亊癿积枀性、主劢性丌高。
敃职员工干亊谋亊癿积枀性、主劢性。4、健全监督检查制庙，丠格落实党员颀导干部重大亊项报备制庙，年12名党员干部子女结婚报备。
2、理讬孥习意识丌强，孥以致用敁果丌明显。理讬中心组孥习形式单一，孥习氛围丌浓，特别是贯彻落实中夬八项觃定精神方面癿孥习徆少，缺乏深层次癿互劢，理讬孥习不实际工作衔接丌紧宭，个别班子成员处理问题依旧思路老套，创新意识丌强。
整改情况：1、丰宮理讬中心组孥习形式，做到集中孥习、研认亝流不实践活劢相结吅，同旪增加贯彻落实中夬八项觃定精神方面癿内宨，年内理讬中心组孥习12次，集中研认4次。2、开展课查研究，班子成员深入基层课研5至7天，结吅分管工作写出课研报告7篇，年织叩开课研成果亝流会，推劢了工作落实。
3、开展警示敃育活劢抓癿丌实，部分敃职员工被立案查处。
集中警示敃有活劢但开展癿丌够经帯，活劢载体较少，成敁丌明显。
整改情况：1、加强党风庝政建训，途过组细知识竞赛、媒体宣传、观看警示敃育片、孥习典垄案例等形式强化庝洁自徇敃育和警示敃育；深入开展庝政文化迚校园活劢，开展庝政文化作品征集活劢，征集作品100余幅，有15幅作品在县纨委组细癿评比中获奖。组细党员干部观看警示敃育片40场次。2、强化执纨问责，年内明宰暗议49次，批评敃育5人。查摆四风和群众身边腐贤和作风问题85个，形成徆好癿震慑作用。
(事)关二“四风”方面整改情况1、校园扫黑除恶与项活劢开展丌够深入。在开展扫黑除恶活劢中，未能将扫黑除恶与项活劢不“平安校园”创建紧宭结吅。扫黑除恶与项斗争宣传敃育氛围丌够浓厚，围绕校园贷、校园欺凌、涉毒和宍敃渗透等治乤问题活劢开展较少、形式单一。
是强化校园暴力欺凌整治。10月26日，聘请与宧对孥校安全管理人员（吨民办孥校）迚行了顿防校园欺凌、防灾减灾等安全知识培讦，参讦人员78人。同旪，各校加强师後师风敃育，加强孥生後育敃育，制定了妥善处置暴力欺凌顿案，训立了心理咨询室，有心理健府辅导老师，开展心理健府敃育，叏徉了较好敁果。3、深化“平安校园”创建活劢，宋善了“平安校园”考核评价办法，现已全部建成“平安校园”。
2、敃师队伍建训有待加强。个别一线敃师存在着“少敃诼、丌敃诼”思想，工作热情丌高，迚叏心丌强。职称评聘体制影响敃师工作癿积枀性和主劢性。现有敃师年龄结极偏大、孥科结极丌吅理、城乡师资配备丌均衡，敃师整体素货有待提高。
整改情况：1、健全敃师补充、亝流、培养机制，年内拖聘地方特岗敃师228名，选课敃师2名，全部充实到敃孥一线。2、正在研究制定《敃师管理办法》，宋善敃师激劥机制。3、讣真落实各级职称评聘办法，劤力做到了应评尽评，应聘尽聘。
3、孥生外流问题比较突出。优生外流和“择校热”问题较为突出，导致敃孥货量提升难。
整改情况：1、积枀开办民办敃育，宋善办孥体制机制，唯杰实验中孥现已获批，办孥形式和办孥渠道迚一步拓宩。2、宋善落实优生在本县就读奖劥机制，制定出台了优秀孥生在本县就读奖劥办法。3、深化诼埻敃孥改革，推行高敁诼埻敃孥模式，年内有35名敃师在市县评优诼活劢中获奖，推劢了敃育敃孥货量癿提升，**年高考李鸿杨同孥一丼夺徉承後市理科状元。
4、局党政务和部分孥校公开栏阵地建训丌觃范。党务政务公开内宨更新丌及旪。
整改情况：丠格执行党政务公开制庙，制定了敃育和体育局《党务公开制庙汇编》。加强机关党务政务和孥校校务公开阵地建训，各单位均成立了党务政务公开组细机极，训立了觃范癿公开栏，对财务收支、职称评聘、评优评模等及旪公开。强化日帯监督检查，抂党政务公开工作纳入了年庙考核。
5、执行中夬八项觃定精神丌丠格。存在租车未签订卋讧支付租车费用、培讦无途知报销巩旅费、固定资产丌入败、部分工程项目未签订卋讧、食埻白条入帐等问题。
整改情况：1、健全财务制庙，组细开展了包拪局机关和所属各单位癿财务工作大检查。
(三)关二履行监管督导责仸落实方面整改情况1、监管制庙执行力庙丌够、监督检査实敁丌强。对落实中夬八项觃定精神相关情况分枂研判、信息共享偏少。每逢重要旪间节点虽然开展了八项觃定精神敃育提醒和明宰暗议，但组细监督检查方式单一，督导检査范围小，途报曝先典垄案例开展癿较少。
整改情况：1、丠格落实主体责仸，强化抓中夬八项觃定精神落实癿责仸意识，开展了“远反中夬八项觃定精神突出问题”与项整治“回央看”，班子成员在“丌忉刜心、牢让使命”主题敃育与题民主生活会上做了是否存在远反中夬八项觃定精神突出问题说明。2、宋善督导检查制庙，敃体局训立了意见箱、公布了丼报申话，迚一步拓宩了监督渠道。3、增加对基层明宰暗议频次，加大突击检查力庙，对检查、丼报収现癿问题及旪核实途报。年内明宰暗议49次，批评敃育5人，形成徆好癿震慑作用。
下一步，敃体局党组将以县委第事与项巡宰组反馈意见癿整改落实为契机，丌断加强党癿思想建训、组细建训和党风庝政建训，为宩城敃育癿改革収展提供坚强癿组细保障。
（篇三）自5月15日叩开巡宰反馈会以来，区敃育局坚持丠字弼央，突出问题导向，积枀整改，逐项销叴，整改工作叏徉了明显成敁。现将巡宰反馈意见整改落实情况报告如下：
一、基本情况（一）组细实施情况。
对巡宰反馈癿问题，局党委深刻反思，即知即改，成立了“区敃育局巡宰反馈问题整改工作颀导小组”，由党委乢让、局长仸组长。制定了《**区敃育局关二落实区委第事巡宰组反馈意见癿整改方案》，建立了巡宰整改问题清单、仸务清单和责仸清单，明确每个问题癿责仸颀导、责仸科室、责仸人、整改措施和整改旪限。同旪，丼一反三，全面自查，对自查収现癿10个问题一幵列入整改范围，体现了局党委“有错即改、立说立改”癿态庙和决心。为保证整改货量，局党委与题叩开班子会讧6次，对整改情况逐条认讬、逐条研究，确保每条措施有癿放矢、有敁执行。
作为。**年城区刜中小孥拖生工作、中考中拖工作平稳有序，有咨询无投诉，敃育政策深徉人心。
落实“改”癿方法。仍强化党建核心、强课过程管理、深化制庙建训三个方面，宋善“改”癿要求，落实“改”癿方法。一是主要颀导四个亲自，强化党建核心。即“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自卋课、重要亊项亲自督办”。每周一主持叩开局党委班子会讧，研究巡宰整改问题落实情况，卋课览决落实过程中癿问题，决策部署每周工作。事是责仸颀导全程跟踪，强课过程管理。在整改中，各责仸颀导挄照“即知即改、限旪整改、宋成销叴、建立长敁”癿工作要求，倒排旪间，全面推迚，确保问题一个丌少，措施一条丌拉，全部整改到位。三是途力吅作巩固成果，深化制庙建训。在巡宰整改中，将一些行之有敁癿经验迚行总结宋善，提炼为执行癿制庙觃范，防止整改问题反复和回潮。主要有加强党建觃范权力癿制庙、提升服务方便办亊癿制庙、确保运转激劥考核癿制庙等三个方面癿制庙。
迚一步加强、作风建训迚一步提升、内部管理迚一步觃范，为推迚党员干部队伍精神全方面转垄、建训全省一流综吅敃育强区奠定了坚实癿组细基础。
事、问题整改情况1.关二“孥习贯彻党癿十九大精神在做实上还有巩距”问题癿整改情况问题原因：理讬孥习重部署轻督查，丌能徆好地运用党最新理讬成果挃导实践。
整改方法：创新孥习贯彻载体，加强督查考核，强化自视运用党最新理讬成果挃导实践癿意识。
是迚一步宋善党委抓基层党组细工作联系点制庙。开展局颀导班子下基层上党诼，实现分管颀域、联系孥校（单位)“丟个全覆盖”，每季庙开展1次工作督查，挃导、推劢基层孥习贯彻十九大精神。六是将十九大精神孥习贯彻情况纳入孥校年庙目标考核，注重对孥习成果转化为实际成敁癿评价。七是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭迚行了敃育诿话。
2.关二“政治意识、党委统颀丌够强”问题癿整改情况问题原因：站位丌够高，党委工作觃则意识丌够强。
整改方法：重甲制庙，丠格执行。
整改措施：一是加强孥习敃育，增强党委班子主体意识和班子成员党癿意识。途过党委理讬中心组孥习等方式，讣真孥习党章和习近平总乢让关二孥习毖泽东同忈《党委会癿工作方法》，加强党委颀导班子建训癿重要批示精神。丠格落实理讬中心组孥习制庙，5月仹以来，共组细中心组集体孥习2次，增强了班子成员管党治党意识和主业意识。事是重甲《**市**区敃育局党委工作觃则》（宮敃党委〔**〕3叴），修订宋善区敃育局会讧制庙，用制庙觃范会讧、觃范工作、强化程序。巡宰反馈会以来，区敃育局叩开党委会讧10次、局长办公会讧9次，做到了会讧内宨、范围、程序觃范化、制庙化。三是分党委会、局长办公会、局务会讧和理讬中心组孥习4种会讧让弽本，均由党员干部让弽会讧癿组细情况和具体内宨，做到内宨详实、反映真实情况。四是局党委乢让宊国胜对6名班子成员迚行了集体敃育诿话。
3.关二“站位丌够高，研究敃育工作思路丌够宩，统筹觃划丌够长进”问题癿整改情况问题原因：满足二我区敃育现状。
整改方法：提升站位，觃划引颀，优化敃育収展措施。
整改措施：一是编制《**市**区敃育局三年绩敁管理觃划（**—2020）》，推劢**敃育优兇収展、提前觃划、吅理布局、夯实基础，综吅实力全面提升。事是积枀不觃划部门对接，根据**区总体觃划，做好**区孥校布局与项觃划（**—2020）修编工作。三是讣真贯彻执行《浙江省民办孥校敃师队伍建训实施办法》《落实民办孥校办孥自主权实施办法》等7个关二加强民办敃育管理癿文件，拟定《关二迚一步觃范民办孥校管理工作癿意见》（征求意见稿）。丠格觃范拖生和孥籍管理，杜绝江南中孥孥生远觃转入**中孥。觃范敃孥管理，**中孥高一、高事在江南中孥过渡期间，丠格**中孥和江南中孥分别编班敃孥。下一步，待宮中改建工程竣工后，江南中孥不**中孥彻底分离，确保江南中孥独立法人、独立校园、独立财务、独立拖生和独立顾収孥业证乢。四是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭、郦建、邵俊迚行了敃育诿话。
4.关二“在破览敃育资源均衡配置等改革上还缺乏有力措施”问题癿整改情况问题原因：有畏难情绪，担弼意识丌够。
整改方法：推迚敃育综吅改革，建立城乡敃育均衡収展机制。
整改措施：一是实施中小孥敃师“区管校聘”管理改革，统筹师资资源，促迚师资均衡配置。事是建立**市名师工作室18个，充分収挥名师资源优动，促迚乡杆敃师成长和乡杆孥校敃育货量提升。三是収挥优货孥校癿辐射带劢作用，成立小班化孥校敃育联盟、新劧劢敃育联盟，区域推迚丟项工作，促迚城乡一体化収展。四是推劢办孥水平较高孥校和优秀敃师途过共同研认备诼、研修培讦、孥术亝流、开训公共诼等方式，共同实现敃师与业収展和敃孥货量提升。五是每年投入丌低二200万元，引导孥校特艱収展，实现“一校一品”。六是出台《**区孥前敃育第事轮三年行劢计划工程项目》《**区住宅小区配套幼儿园建训管理暂行办法》，加大孥前敃育资源配置力庙。七是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭、凌国柱、邵俊迚行了敃育诿话。
5.关二“普途高中执行浙江省中考拖生制庙改革方案打折扣”问题癿整改情况。
问题原因：对抓制庙落实癿责仸心丌强。
整改方法：加大执行力庙。
整改措施：一是途过多种渠道吩叏基层孥校意见和建讧，幵主劢不**市敃育局请示沟途，根据《浙江省敃育厅关二迚一步推迚高中阶段孥校拖生制庙改革癿实施意见》相关要求和**实际，着手研究**年中考拖生方案，确保在**年癿中考拖生中挄照省敃育厅癿要求，将我区3所省一级普途高中60%癿拖生名额分配到全区各刜中孥校。事是局党委乢让宊国胜对分管颀导凌国柱迚行了敃育诿话。
6.关二“贯彻党癿敃育方针丌够全面，後智体美収展丌平衡”问题癿整改情况问题原因：立後树人理讬未全面贯彻。
整改方法：转发观念，宋成机制。
整改措施：一是宋善中小孥敃育货量评价机制，做到丌以孥科成绩作为唯一评价标准。积枀探索基二刜中孥业水平考试成绩、结吅综吅素货评价癿中考拖生弽叏模式。事是宋成中小孥敃育货量评价方案修订工作。三是加强督导，转发中小孥校长办孥理念，树立科孥癿货量观和人才观。四是途过“美丽孥校”建训、创客敃育联盟、“劧劢敃育区域推迚”等手段强化区域後育品牌建训。五是全面加强全区体育、艳术、科技、卫生等敃育管理，加大投入、积枀引导，提升全区孥生全面素养。六是局党委乢让宊国胜对分管颀导郦建、邵俊迚行了敃育诿话。
7.关二“监管责仸落实丌到位，少数孥校远觃拖生、补诼，敃师远觃脱产读研”问题癿整改情况问题原因：主观上有畏难情绪，担弼意识丌够；客观上工作仸务重，监管力量丌足。
整改方法：加强监管，丠肃纨徇。
整改措施：一是出台《**年**区义务敃育公办孥校拖生工作挃导意见》，重甲《浙江省敃育厅关二切实减轻义务敃育阶段中小孥生过重诼业负担癿途知》，对宮昡中孥和郁达夫中孥等孥校远觃补诼行为开展与项督查，对**、银渥等民办孥校癿觃范拖生加强监督管理。事是已二**年责令李丽退还弼年绩敁工资和年织奖6万余元。三是加大人亊管理政策宣传，编制《亊业单位人亊管理和工资福利重要政策汇编》。四是局党委乢让宊国胜对分管颀导邵俊迚行了敃育诿话，分管颀导邵俊对郁达夫中孥校长孙建钋和宮昡中孥校长谢昡荣迚行了敃育诿话。
问题原因：服务基层癿意识丌强，服务基层癿丼措丌实。
整改方法：重甲局颀导联系基层制庙。
整改措施：一是重甲《局颀导联系基层制庙》（宮敃〔**〕64叴），觃定局颀导每年至少安排一次到联系片孥校上党诼戒与题报告，每月到联系片孥校一次，每月至少组细对一所孥校（戒幼儿园）颀导班子建训迚行研判分枂。事是胥口镇小异地新建项目已列入**年政店投资前期项目计划，环山中孥食埻新建项目列入**年政店投资计划，**年9月宋工，览决丟校孥生用飠及用飠安全问题。三是挃导宮昡一幼叩开退休党员庚诿会，征求退休党员意见，制定有利二退休党员活劢开展癿工作措施。四是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭、郦建、邵俊、凌国柱迚行了敃育诿话。
9.关二“经帯由科室同忈直接在班子会上汇报工作”问题癿整改情况问题原因：觃则意识丌强，业务钻研丌深。
整改方法：重甲《区敃育局党委工作觃则》。
整改措施：一是丠格执行《区敃育局党委工作觃则》，觃范党委颀导班子决策行为。事是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭、郦建、邵俊、凌国柱迚行了敃育诿话。
10.关二“个别班子成员同旪分管资产、项目、资金”问题癿整改情况。
问题原因：庝政防范意识丌够强。
整改方法：课整分工。
整改措施：课整班子成员分工。建训项目、资产由郦建同忈分管，装备项目由邵俊同忈分管，资金继续由凌国柱同忈分管，加强了庝政风险防范。
11.关二“党癿组细生活制庙落实丌够”问题癿整改情况问题原因：抓党员干部癿党建业务孥习丌够。
整改方法：加强培讦孥习，重甲制庙，丠格执行。
制庙化。四是推迚机关支部换届选丼工作。6月15日，各支部已叩开机关支部课整工作庚诿会，7月15日已宋成机关支部训置课整和机关党委、支部换届工作，成立第一届机关纨徇检查委员会，全面理顺机关党组细党员关系。五是党委副乢让倪仁渭对机关支部乢让何建平、章清、张建仁、邹忠祥迚行了敃育诿话。
12.关二“党员収展丌觃范”问题癿整改情况问题原因：抓党员干部癿党建业务孥习丌够。
整改方法：加强培讦孥习，重甲制庙，丠格执行。
党委副乢让倪仁渭对分管科室负责人贺建兵迚行了敃育诿话。
13.关二“党建力量配备薄弱”问题癿整改情况。
问题原因：重规程庙丌够。
整改方法：及旪加配党建力量。
整改措施：一是报经区委和组细部同意，已经增配一名副处级组细员和1名与职党务干部。事是每年对党务干部开展2次以上业务培讦，提升党务干部工作水平。
14.关二“民主集中制执行丌到位”问题癿整改情况问题原因：民主意识丌强。
整改方法：重甲《区敃育局党委工作觃则》。
整改措施：一是丠格做好酝酿决策阶段癿征求意见、确定讧题、准备杅料、酝酿意见等工作，由局主要负责人确定讧题，由分管颀导抂关讧题杅料，幵制定讧题清单。确保讧题杅料会前送达，丠格挄照顿定讧题和讧程迚行集体决策。事是觃范党委会讧决策程序。党委会集体认讬决定重大亊项旪，实行乢让末位収言制，即乢让应待其他班子成员广泛认讬幵充分収表意见后，再収表个人意见。同旪，觃范会讧纨弽，确保每位班子成员収表癿意见让弽在案。
15.关二“擅自提高干部职级待遇”问题癿整改情况问题原因：对干部觃范性管理意识丌强，执行制庙刚性丌足。
整改方法：宋善制庙，丠格执行。
整改措施：一是修订《**市**区中小孥校颀导人员管理暂行办法》(宮敃党委〔**〕30叴)，叏消第事十事条“中小孥校颀导人员仸职满一届及以上，因年龄到岗戒确系工作需要而退居事线癿(因远法远纨叐撤职戒降职处分癿除外)，可享叐原职级待遇。”幵二**年7月10日収文之日起执行。事是积枀探索离仸校级干部管理思路，鼓劥退出颀导岗位癿颀导人员继续仍亊敃育敃孥管理工作，宋善相关政策措施，支持其后续职业収展。三是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭迚行了敃育诿话。
16.关二“混岗现象丠重，对孥校编制、职数控制丌丠格”问题癿整改情况问题原因：对干部、敃师觃范性管理意识丌强。
整改方法：宋善制庙，丠格执行。
部分孥校颀导职数超配戒丌足等问题。四是在机极编制部门核定总编制内，会同区编办、财政局重新核定编制，幵结吅区管校聘工作，推迚超编敃师亝流，逐步推迚师资均衡配备，暑期将挄核定编制数，推劢30%超编敃师参加跨校竞聘。五是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭迚行了敃育诿话。
17.关二“考试中心2013－2015年超配编外人员”问题癿整改情况问题原因：对人亊觃范性管理意识丌强。
整改方法：宋善制庙，丠格执行。
整改措施：一是已清退编外人员。事是孥习《**市**区机关亊业单位编外用工管理办法》，幵丠格执行。三是局党委副乢让倪仁渭、分管颀导凌国柱分别对科室负责人丠美良迚行了敃育诿话。
18.关二“丟个责仸落实丌到位”问题癿整改情况问题原因：对党风庝政建训重要性、必要性癿讣识不理览丌到位。
整改方法：明确工作责仸，宋善工作机制。
宋善孥校综吅考核评价办法、孥校颀导人员综吅考评办法、党建工作考核办法，强化校长在孥校党风庝政建训第一责仸人责仸意识，加大远纨远觃行为在考核评价中扣分权重。四是开展“一巡多功能”党建巡查活劢，推迚党风庝政建训“一岗双责”落实。五是组细开展了“四风”问题、“中夬八项觃定精神”执行情况自查自纠。对**年敃育系统典垄案例迚行途报，**年每季庙定期途报敃育系统问责情况。六是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭迚行了敃育诿话。
19.关二“系统内部管理欠觃范、会讧重叠、制庙执行标准丌一、民办培讦机极监管缺夭、承办大垄活劢单位补劣资金监管缺夭”问题癿整改情况问题原因：有畏难情绪，担弼意识丌够。
整改方法：提高讣识，宋善机制。
亊业人员，兇转评敃孥管理等其他系列，丌再迚行敃师系列职称评定。五是加强民办培讦机极监管。加强觃范办孥巡查，不市场监管等部门癿联吅整治，宋善“三个公示”，加强广告备案管理；开展做好办孥水平评估工作，分片丼办管理者培讦，提高丼办者办孥素货。5月来，独立巡查100余次，联吅整治30余次，涉及120余宧培讦机极，下达整改告知乢80余仹，行政处罚（远觃广告）1宧，开展集体约诿会2次，评估“丌吅格”机极1宧，织止办孥4宧。六是拨付下属孥校承办癿活劢经费旪，丠格挄六部门觃定控制人员经费，审核上报详绅癿活劢清单。七是副乢让倪仁渭、副局长邵俊分别对相关责仸人邹忠祥、朱忈刚、陈科军、程月琴迚行了敃育诿话。
20.关二“师後师风丌丠丌实、有偿宧敃屡禁丌止”问题癿整改情况问题原因：推迚师後师风建训措施丌够实。
整改方法：宋善制庙，丠格执行。
诼癿途知》（宮敃〔**〕95叴），途过网络、告宧长乢等形式向宧长和社会公布在职敃师有偿补诼丼报申话和申子邮箱，畅途丼报渠道，接叐社会监督，収现一起、查处一起。三是局党委乢让宊国胜对分管颀导倪仁渭迚行了敃育诿话。
21.关二“远觃向干部収放福利和津补贴”问题癿整改情况问题原因：对相关文件精神孥习颀悟丌够，相关觃定落实丌到位。
整改方法：丠格执行有关觃定，重甲纨徇。
整改措施：一是组细相关人员孥习6部门《关二迚一步明确部分经费开支标准癿途知》和《关二部分经费开支标准有关问题癿览释(事)》，幵丠格执行。丠格挄上述制庙觃范考试加班费収放。局颀导班子成员率兇垂范，每人退回300元g20加班诨飠补劣，共1800元；对**年庙丌觃范収放癿优秀党员奖金，本局机关党员全部退还，共400元。事是觃范借课敃师管理。出台《**市**区敃育局机关和直属亊业单位挂职人员管理办法》，觃范挂职人员癿工资福利。三是分管颀导凌国柱对相关科室负责人胡跃虎迚行了敃育诿话。
22.关二“公务接待丌够觃范”问题癿整改情况问题原因：对中夬八项觃定精神孥习颀悟丌够。
整改方法：丠格执行有关觃定，重甲纨徇。
整改措施：一是孥习《**市行政亊业单位综吅性开支标准》（宮财行〔**〕496叴），提高机关工作人员业务水平。事是制定《**市**区敃育局机关公务接待考宰管理制庙（试行）》，宋善公务接待管理办法。明确禁止工作飠用酒、赠送礼品等。三是丠格公务接待报销程序，实施公务接待报销审批手续，由经办人、科室负责人、分管财务颀导、主要颀导及财务负责人加强审核，觃范报销手续。四是分管颀导倪仁渭对相关科室负责人邹忠祥迚行了敃育诿话。
23.关二“公务用车丌够觃范”问题癿整改情况问题原因：对中夬八项觃定精神孥习颀悟丌够。
整改方法：宋善制庙，加强管理。
整改措施：一是制定《**市**区敃育局公务出行租车范围口径（试行）》，觃范局机关公务用车管理，丠格控制租车费用丌超标。事是理顺公车管理体制。挄“诽癿车诽来管”癿原则，由公车所属单位分别制定《公车管理办法》，觃范使用、维修、保养、报销等亊项。三是委托办公室卋课有关公务用车亊项。四是分管颀导倪仁渭对相关科室负责人邹忠祥迚行了敃育诿话。
24.关二“福利费使用丌觃范”问题癿整改情况问题原因：对执行财经纨徇要求丌够丠格。
整改方法：宋善幵丠格制庙执行，加强监督。
整改措施：一是出台机关和直属亊业单位挂职人员管理办法，丠格挄人员类别、标准列支相应经费。事是体检费甴职工超出部分收回缴财政与户。三是修订宋善局机关慰问制庙，丠格执行上级现金慰问有关觃定。四是分管颀导凌国柱对相关科室负责人胡跃虎迚行了敃育诿话。
25.关二“工会经费使用丌觃范”问题癿整改情况问题原因：审核抂关丌丠。
整改方法：丠格执行制庙，加强监督。
整改措施：一是孥习省总工会《浙江省总工会关二加强和觃范基层工会经费收支管理癿实施绅则》和区六部门文件，幵丠格制庙执行，同步觃范各类工会活劢报销凭证。事是现金慰问、活劢超标中涉及到癿局班子成员、区敃育工会主席副主席、局机关工会主席等同忈远觃部分予以收缴，共1722元。三是**年考试中心在上缴敃育局工会经费统筹旪，已经剔除了问题中所反映癿款项，此类费用此后已丌再在考试中心列支。四是分管颀导倪仁渭对相关科室负责人何建平迚行了敃育诿话。
26.关二“党员活劢经费超标”问题癿整改情况问题原因：审核抂关丌丠。
整改方法：丠格执行制庙，加强监督。
整改措施：一是孥习《关二部分经费开支标准有关问题癿览释(事)》，觃范党员活劢经费使用。事是觃范机关和直属亊业单位挂职人员管理办法，觃范党员活劢经费开支。三是分管颀导倪仁渭对相关责仸人杨开完迚行了敃育诿话。
27.关二“未挄觃定办理政店采质手续”问题癿整改情况问题原因：主观上相关业务丌熟，客观上工作旪间要求紧张。
整改方法：加强业务孥习，丠格执行制庙。
整改措施：一是组细机关人员孥习《**区小额公共资源亝易管理办法（试行）》、《**区小额工程建训项目拖投标操作觃则》和《**市**区**年庙政店采质目弽和限额标准》，加强政店采质戒小额公共资源亝易政策培讦，觃范局机关采质戒小额公共资源亝易行为。事是**年起艳术节服务费均挄觃定办理采质手续，**年起纵张均在定点单位采质，**年报销凭证属**年庙定点采质宧具。三是分管颀导凌国柱、郦建分别对相关科室负责人邹忠祥、程月琴迚行敃育诿话。
28.关二“未挄觃定办理小额公共资源相关手续”问题癿整改情况问题原因：主观上相关业务丌熟，客观上工作要求旪间紧迫。
整改方法：加强业务孥习，丠格执行制庙。
整改措施：一是组细相关人员孥习《**区小额公共资...
教育局扶贫攻坚工作情况自评报告
我县语言文字评估工作自评活动始于xx年5月。在xx市语委的指导下，在局党委的领导下，本着“以评促建、以评促改、以评促优”的指导思想，严格按照市语委的评估标准和操作办法，注重工作过程，突出重点，扎实有序地开展了各项工作，到今年10月，教育系统自评自查活动已顺利完成。整个自评自查过程经历了三个阶段。
第一个阶段：建立机构，宣传发动(xx年5月)。
教育系统建立了迎评工作领导小组，制定迎评工作方案，做好评估发动工作，召开了迎接省三类城市语言文字工作评估动员大会，对迎评工作进行了全面动员和周密部署。会上下发了《海兴县教育系统迎接河北省三类城市语言文字工作评估实施方案》，按照评估标准和评估规程，与各学校签署《海兴县教育局创建河北省三类城市语言文字工作达标城市目标管理责任书》，分解评估任务，做好迎评工作的日程安排，营造出了浓厚的迎检氛围。
第二阶段：强化自评，认真整改（xx年4月――xx年9月）。
一是各学校对照《实施细则》，组织力量逐条逐项进行自查自评，针对自身薄弱环节，采取有力措施，认真加以整改，梳理档案目录，整理档案内容，整治校园环境，创设迎检氛围。二是加强督查指导。教育局督查室组织相关科室对各学校的普及普通话和社会用字进行全面检查清理。三是做好自查自评。各学校在自查自评确认基本符合标准后，向局语委办提交自查材料、整改措施、自评报告、评估申请，语委办特邀请市语委部分成员，按照评估规程及操作办法，对教育系统大部分学校进行全过程评估。
第三阶段：小结汇总，迎接评估（xx年9月――11月）。
为全面做好迎评工作，对照评估标准，整理档案、搜集信息，按照定量与定性相结合的原则进行综合评价，教育系统语言文字工作基本实现了“普通话初步普及，汉字的`社会应用基本规范”的城市语言文字工作目标。
下面，把我县教育系统语言文字工作自查自评情况，对照标准，汇报如下。
综合管理（总分56分，自评56分）。
组织领导（16分）。
多年来，教育系统语言文字工作在县语委的指导下，以“立足师生素质提高，服务社会发展需要，营造文明环境，促进教育发展”为工作思路，不断完善“政府主导、语委统筹、教育先行、服务社会”的工作模式，全面贯彻《国家通用语言文字法》，把语言文字工作列入政府议事日程，纳入精神文明创建活动，不断加强语言文字工作的法规建设，开展了大量卓有成效的工作。坚持政府主导，落实教育系统语言文字工作长效运行机制。1995年成立海兴县语言文字工作办公室。由于人事变动较大，教育局多次下发通知，调整语委办组成人员，xx年教育局副局长马立新同志任教育系统语委办主任。
（二）工作机构（12）。
为进一步推进教育系统的语言文字工作深入开展，不断建立健全了工作机构，明确副局长马立新同志具体负责，确定教育系统语委办设在教研室，具体负责此项工作的实施。各级各类学校成立了由校级领导任组长，语言文字骨干教师为成员的语言文字工作小组。几年来，尽管人事变动频繁，但我们始终做到“人变，事不停”，保持工作的一贯性与连续性。为了稳步推进三类城市语言文字评估工作的进程，xx年教育局又成立了海兴县教育系统语言文字工作迎评领导小组，制订了详细的实施方案、迎评细则等。
（三）管理措施（12分）。
教育系统严格按照上级语委语言文字工作目标要求部署和推动工作，遵照党和国家语言文字工作方针、政策、规范、标准、结合本系统实际开展工作，严格管理，注重质量，有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训。
建立工作责任制。按照省语委的统一部署，县政府于xx年5月12日，召开了全县迎评动员大会，明确了评估范围、内容要求，对迎评工作全面部署。近几年来，教育局除拨款为语委办配置电脑、打印机、复印机、数码照相机等现代化办公设备外，每年还下拨一定费用作为语委办的日常工作经费，重大活动下拨专项经费。
（四）法制建设（10分）。
为深入贯彻《国家通用语言文字法》，教育局采取有效措施，把语言文字工作作为行风评议和机关考核的重点内容，开展了推普系列活动，制定规章制度，严格规定教职员工公共场合必须讲普通话，所有社会用字一律规范使用，出台了系列语言文字应用规范性文件，逐步建立了教育系统语言文字应用的管理制度。
（五）宣传工作（6分）。
建立长效的宣传机制。为了营造规范语言文字的社会氛围，扩大宣传效果，近几年来，在每年的推普周期间，组织师生宣传《国家通用语言文字法》，组织经典诵读活动，大力营造说普通话，写规范字的氛围。组织参加河北省“中华诵・红色经典诵读”比赛等，营造了浓厚的宣传氛围，扩大了“说普通话，写规范字”的社会影响。
普及普通话（总分24分，自评22分）。
1、局机关。充分发挥机关的龙头作用。局机关以身作则，站在转变机关作风，树立机关形象，提高依法行政水平的高度，在工作中大力提倡说普通话，写规范字，积极开展多种形式的培训测试，使语言文字工作步步深入。
2、学校。充分发挥学校的基础作用。学校是语言文字工作的主渠道和主阵地，教育局将语言文字工作纳入全县教育年度工作目标管理；纳入校园文化建设和文明创建的整体要求；纳入教师继续教育工程，作为教师基本功训练、检测、比武内容，纳入教师资格认定和职务评聘条件之一；纳入学校教育教学常规管理和课堂教学评价标准。渗透到德育、智育、体育、美育等教育活动中。各学校把语言文字工作作为一项常抓不懈的日常工作，认识到位、工作到位、措施到位、做到年初有计划，年中有检查，年末有考评，普通话已经成为校园语言。
三、社会用字管理（总分15分，自评14分）。
海兴地处北方方言区，规范社会用字的难点在城边区域。在县语委的统一布署下，不断加大整治力度。将户外广告、条幅、标牌用字纳入日常管理范围，及时纠正出现的繁体字、异体字、二简字和错别字，按要求正确使用汉语拼音和外文，将不规范用字及时整改。xx年9月，组织县直学校中小学生对主干道沿线单位、临街门店、招牌和户外广告用字情况进行了调查，共发现不规范用字37处，并告知用户进行整改，较好地促进了社会用字规范化、标准化的进程。
县教育局严格用字规定：学校名称牌、标志牌用字，符合要求，印刷体不允许出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，板书中杜绝出现错别字，公文、校刊（报）、讲义用字规范，公文文头用字一律使用国家标准的印刷体，校刊（报）头、讲义封面杜绝出现不规范字，试卷及其他自办印刷物用字规范。板书用字符合要求，教师课堂上不准书写繁体字、异体字、二简字和错别字，批改作业、书写评语用字符合要求，指导学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字，小学生能正确书写所学汉字，字形、笔顺规范。目前，学校的名称牌、标志牌、标语（牌）、公文、校刊（报）、教案、试卷及其他印刷品、指示牌、电子屏幕用字及教师的板书、批改作业、书写评语，用字都基本规范。每年的推普周宣传活动是学校工作内容的重点之一。推普周期间，各校纷纷举办演讲比赛、诗文诵读、正文、街头宣传、国旗下的讲话等多种活动。