范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
五一劳动节活动宣传稿篇一
2）您的光临是我们最大的.荣幸
3）蔬菜水果样样有，我们大家的家园
4）你们买得舒心，我们卖得放心
5）幸福直通车站站有好礼
6）五一大酬宾，全场4折起
7）迎世博，迎五一，8折优惠酬宾
8）全场7折后再打7折
9）来就送，买即赠，购就返
10）七天度假好时光，三餐美食好味道。
五一劳动节活动宣传稿篇二
2、罐装空气——逸翠园
3、梦幻住宅，天人合一——国都高尔夫花园
4、时空花园，天地中央——中央花园
5、居高颂雅，丰彩人生——金地海景花园
6、碧海潮生看福源——福源花园
7、经典豪庭，多彩人生——金地海景花园
8、创业主旋律，世纪最强音——联合广场
9、联合发展，共创辉煌——联合广场
10、超豪华配套，特优惠价格——好景花园
11、入住东海花园，这也是福气，也就是运气——东海花园
12、金色的家园，温馨的`世界——金燕花园
13、第101次掌声即将响起——江南花园
14、每日现场开放，经典随时感受——好景花园
15、美好的家居，一流的物业管理——碧荔花园
16、看阳明山庄，识伴山豪宅——阳明山庄
17、让您的生活温情备至——香丽大厦
18、不看不知道，一看就吓一跳——国都高尔夫花园
19、绿色的地产，首席的风景——中旅广场
20、山水的相约，建筑就是山，生活就是水——御景苑（别墅）
21、仁者乐山，智者乐水——御景苑（别墅）
22、让你每天也可细听海涛，抱拥大海——华侨海景山庄
23、碧翠的果树，恒远的意义——碧翠园乡村俱乐部
24、群英会，会群英——泰华地产
25、桃园生活，幸福居亭——丽湖花园
五一劳动节活动宣传稿篇三
3、百强家具：“德国设计。德国工艺。德国板材”
4、本企业于五一期间特推出某某优惠，限时限量敬请选购！
5、大班沙发：钻石品质首领风范
6、帝罗伦家具：华贵典雅彰显时尚
7、福乐床垫：为您塑造健康每一天
8、国奥：完美家居一切从国奥开始
9、花一年工资，买一天家具。
10、华日家具：实木时代绿色生活（承诺伴您一生）。
11、金花四溅，送大礼！
12、金马·凯旋家居：品非凡·家非凡
13、巨王星床垫：健康睡眠专家
14、快乐圣诞，一起“家居”生活！
15、联乐床垫：好人好梦联乐一生
16、南洋·迪克：品质见证实力
17、欧美家：实实在在的欧美家
18、期间特推出某某优惠，限时限量敬请选购！
19、曲美家具：（时尚选择，个性生活）来自北欧，服务中国
20、荣星家具：邻先潮流飞耀无限未来
21、三叶，拥有一切！
22、圣诞狂欢购快乐迎新年
23、世纪京洲：创造力决定生命力
24、天工家具：天工家具·精益求精
25、温馨和浪漫的生活，我们与您一同创造！
26、香港巨佳家私：巨佳家私家的选择
27、尊贵而不奢华，典雅却不失自然。
29、雅宝：家具好家更好
30、黄金周不产黄金，五一节却有五折！
五一劳动节活动宣传稿篇四
五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章!
文档为doc格式
五一劳动节活动宣传稿篇五
我园在五一劳动节来临之际，设计以下活动方案来通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
活动目的：
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动对象：全园大班幼儿。
活动时间：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇
（一）自己的事情自己做
1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
（二）我是快乐的小帮手
1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3、各班每周评选出一名“值日之星”。
（三）家务劳动小能手
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。
2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）
三、活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。
1、穿衣服比赛。
2、剥毛豆比赛。
3、上学准备。（整理书包）
四、活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。