优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构，使读者可以得出明确的结论。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，感受其中的美妙之处。
我喜欢读书作文九年级范文
喜欢读书，喜欢在书的海洋中汲取力量。在我的书架上，摆着许许多多的书，有百科知识，有名人故事，还有童话小说，但是给我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的书!
这本书的主人公是一位自强不息，为梦想努力奋斗的姐姐，她的名字叫李智华!李智华小的时候，在一场火灾中失去了双臂，从此，生活对于她变得非常艰难。我们可以用双手吃饭，穿衣，梳头，写字，画画，骑自行车……而智华姐姐，没有了双手，她什么也做不了!她一切事情只能靠别人照顾!可是她没有接受命运的安排，没有向困难低头!她有一个梦想，那就是做一个有用的人，自食其力，不拖累别人!于是她付出了许多汗水和努力来学习这些对我们而言轻而易举的事。手没了，她还有脚。她用脚一次次练习梳头，一次次练习写字、画画……脚起泡了，她不放弃;脚流血了，也不气馁。经过了一次次失败，一次次磨练，她终于成功了!她不但学会了写字，而且还得了奖!她不但没有拖累别人，还帮助和激励了许多许多的人!她最终为了一名出色的演讲家，成为了生活的强者!
列宁曾经说过：“书籍是最大的力量!”我觉得《生命力量》这本书就给了我很大的力量!记得我最初学骑自行车的时候，一上去总是歪歪扭扭的'，一定要爸爸在后面扶着，我才能骑两步。如果爸爸的手一松开，我就会摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心里开始出现了一丝恐惧，特别想放弃!但是一想到智华姐姐的经历，心想我这点困难又算得了什么。于是我又鼓起了勇气，继续练习骑自行车。经过了好多次的摔倒和失败，我终于在爸爸的指导下，掌握了平衡，学会了骑自行车!
《生命力量》这本书给我力量和信心，我相信只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能克服困难，让生命的小船上扬起梦想之帆，当一张张美丽的少年帆共同拼凑起美丽的祖国大帆，共同驶向快乐的彼岸。
我喜欢端午九年级作文
《西游记》出自清代小说家吴承恩之手，是一本老少皆宜，中外欢迎的一本神话小说，以丰富瑰奇的想象描写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人在迢遥的西方路途上和穷山恶水冒险斗争的历程，经过和妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，最终到达西方取得真经的故事。
《西游记》这本书，故事扣人心弦，让人入迷，我恨不得一口气读完。我最喜欢“大闹天宫”这一章了。写的是孙悟空多次乘筋斗云到天庭上偷喝仙酒，偷吃蟠桃，又私自放御马，到太上老君那里吃光他的金丹，踢翻炼丹炉，害的大火四处蔓延。玉皇大帝知道后，连忙派各路神仙带着法宝来降服孙悟空，可孙悟空却并不害怕，他拿起金箍棒和他们打得天昏地暗。最有趣的是和二郎神比七十二变，一会儿变成猎物，一会变成庙宇，有趣极了!“大闹天宫”最后以如来佛祖把孙悟空压在五指山下收场，但孙悟空并未放弃，他以顽强乐观的精神在山下生活了五百年。后来保护唐僧西天取经，一路上克服重重困难，永不言败，最终取得成功。
看完这本书，我觉得孙悟空那永不放弃、坚持不懈的精神让我感动。它教我明白了一个道理：在今后的生活和学习中，我要有一颗执着的心，不怕困难，敢于拼搏，这样才能取得成功。
这就是我喜爱的一本书——《西游记》，这本书还有太多曲折精彩的故事，同学们不妨在课余闲暇时看一看，读一读，相信你们也会和我一样喜爱这本书。
我喜欢端午九年级作文
我最喜欢的一本书是《奥秘世界大百科》。它是一本内容丰富、生动活泼、图片精美、知识系统、探索神奇奥秘天地的百科全书。
这本书介绍了各类科学文化知识。包括八个部分：神秘的外太空、光怪陆离的大自然、探索人体的奥秘、开启神奇的科学大门、闯入精彩的动物世界、奇趣无穷的植物王国、追寻遥远的古代文明、等你揭开谜底的未解悬疑等，每个部分都有许多精彩的故事和文章。我最喜欢的是开启神奇的科学大门这个部分，它告诉了我电和光的奥秘、神奇的磁铁、航空母舰和核能的奥秘等科技知识。
读了这本书，给我印象最深的是《磁悬浮列车的奥秘》这一篇。磁悬浮列车跟普通列车是不一样的，它是没有轮子的，它的速度要比一般的.列车快得多，它是在列车和铁轨上都装上强力电磁铁，通过电磁铁的n极和s极随着电流方向的变化，不断变换，使列车和轨道的磁极间总能产生推动列车向前的力。它在轨道上是悬浮飞驰的，摇晃和噪音可以降到最小，因此，大家都叫它“飞行列车”。它是一部现代化的、最先进的交通工具，它的建造给我们的学习和生话带来了极大的方便，阅读后我知道了我们可以通过电流控制磁铁产生作用来为人类服务，它是科学发展的结果。
我很喜欢这本书，一有时间，我就会读这本书。这本书给我了解到很多科技知识，通过读书，我懂得了宇宙和地球的形成、神奇的流星雨、生命和人类的起源、恐龙之谜、爱听音乐的植物等等。让我掌握了课堂以外的许多科学知识，知道了宇宙、自然、人体、科学、动物、植物、历史和悬疑的精彩世界，它不仅能使我开阔视野，而且对我的学习有很大的帮助。这是一本好书，是我最喜欢的书。
九年级冬天的作文：我喜欢冬天
一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄然来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的公主，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。
我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景!
我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的美丽景象惊呆了。原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志!
在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……。
秋悄悄溜去，冬默默闯来。
我静静地站在院子里。寒风刺骨，北风呼呼的吹着，鸟儿们也纷纷躲开这阵阵寒风，再也听不见唧唧喳喳的叫声了。树枝也似乎冷得发抖，连那仅有的几片树叶也快抖掉了，侥幸活下来的几片黄叶，也紧紧抱住树枝，唯恐掉了下来，但它们坚持着，坚信寒冬终会过去，春天一定会来的。我心头一震，它们是一种怎样的精神啊!遇到挫折仍坚守信念，我们不正也需要这种精神吗?挫折，是人生必经之路，正如冬天，再冷，树也要挺过去。我们不应轻易选择放弃，而应去向挫折挑战!那挫折的背后，也许就是成功!
终于看见太阳了!我一阵喜悦，可冬天的太阳不像往常一般火辣辣、红彤彤了。只是泛出白茫茫的光，但我相信，它绝不是因风大而退缩，否则不必出来。瞧!尽管它脸冻得青白，但却努力放射光芒，它正在与寒风作斗争。想想看，我们有这种与困难拼搏到底的精神吗?我们常常面对困难望而却步，因为害怕失败，所以往往错过成功。我们何不试一试呢?只要尽自己最大努力，不管成功与否，我们都可以自豪的对别人说：“我已尽力了”。
风更猛了。不一会儿，便下起了鹅毛般的大雪，向我脸上打来，如千军万马一般，争先恐后地落向地面。霎时这个世界变成了雪的世界。一只鸽子从空中跌下来。我想把它抱回家，让它暖和暖和。我想着，慢慢朝它走去，它也许受了惊吓，努力扑打着翅膀，又飞上蓝天。我又是一愣，一只小小的鸽子能摆脱风雪飞上蓝天，它努力超越自我，最终成功。于是，我终于醒悟到一个道理：战胜困难并不难，关键在于你是否有坚强的毅力。
人的一生必定会经历冬天，而冬天就是你成功的抉择。只要战胜困难，冬天也必将过去。一个人的毅力，就在此反映。珍惜冬天吧!
我喜欢读书作文九年级范文
我的乐园在书的海洋中。为什么这么说呢?因为我喜欢读各式各样的书。
从我上学时起，我的爸爸就每天给我讲《三国演义》《水浒传》等故事。每天在写完家庭作业后，我就会陶醉在刘备、曹操的世界之中，想象煮酒论英雄时的豪迈，感动于诸葛孔明鞠躬尽粹、死而后已的奉献精神---这种快乐，经常会让我一直沉浸其中，于是我也会反复吟诵曹操的《观沧海》、杜甫的《蜀相》，那些精彩的诗句，更是让我的快乐更上一层楼!
到了三、四年级，《三国》和《水浒》已经满足不了我了，我开始看起了武侠小说。我最先看的是《射雕英雄传》，这个故事是一个并不聪明的小孩如何通过自己的努力闯荡江湖、最后成为一代大侠的故事;我还看了《神雕侠侣》，体会到了杨过与小龙女的情深;后来我也看到了《天龙八部》中乔峰的义气深重、《笑傲江湖》中令狐冲的一生坎坷。妈妈会让我思考一个问题“什么是大侠呢?为什么郭靖被称作大侠，而武功高过于他的人如老顽童、东邪却不行呢?”我想了很久，在爸妈的引导下才明白，真正的.大侠要为国为民，要多替民族国家着想，只有这样的人才能真正成为人人佩服的大侠啊!这种阅读真的让我大开眼界，得到了很多的快乐啊!
五、六年级时，妈妈又买了一套《卫斯理科幻小说全集》，我又迷上了，这套书又给我带来了新的快乐!在阅读中，我发现了卫斯理的聪明才智，白老大的大气和广阔的心胸，我也为纳而逊的死深深地惋惜!科幻小说真是魅力无穷啊!后来我又在我家的书架上找到了一本《世界优秀科幻优秀作品》，当中只有3个故事，虽然少，但都十分有趣!《大战火星人》写出了事情的突然发生和作者的镇静，《人头》让我看到了陶威尔教授对科学研究的无私奉献，第三个故事则写了一个可以在水下生活的人喜欢上了地球上的人类最后不得不舍她而去的悲惨的故事。我在这些阅读中得到了对科学研究的初步认识，科学需要智慧，也需要不断的奉献与努力!
到了初中，我可能会碰到更多的各类的书籍，我会继续在书籍的海洋中遨游，在书籍中继续寻找我知识与精神的乐园。
九年级上4单元鄂教版作文：我喜欢绘画
小作者从小就喜欢绘画，如今小作者依然走在这绘画之路上，并会一直走下去，关于内容详情如下。
念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。
四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。
现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去!
九年级期末作文预测：我喜欢写作
也许有一种魔力，从小我就喜欢写作。我不会刻意的去写一些。
日记。
一类的东西，我的生活，手不离笔记本和笔。有时，走在街上想起了一两句东西就想迫不及待的记下来。
写作，不需要有很热闹的环境。它只要有一张桌子，一把椅子，或者倒上一杯热茶，放上舒缓的音乐。这就是我最心仪的地方。在家里，我的笔记本到处可见，有时随手拿一个写两句就放下了，父亲说我这是浪费纸张。其实我也很惭愧，可这已成了习惯。
爱上写作，就好像与写作谈恋爱。它是个温柔而又多情的恋人，它也是个浪漫达人。它可以描述你的身材叫“婀娜多姿”;也可以描述你的长相“眉清目秀”;如果你哭了，那也是一种美，那叫“楚楚动人”;它总调皮地说你的手是“纤纤玉手”;它喜欢你的“美艳动人”。
我喜欢写作，尽管我的语文不是很好，我被大家公认为“字痴”，有时一个简单的字也不会写，可我依旧爱着写作。哪怕我一篇作文中有一多半都是用拼音拼出来的。
我常常自叹：“我的人生，离不开。
字典。
”字典教会了我用心去做自己的，就是最好的字典教会我的是字，词语，而写作教会我的是如何把字，词语连成一句话，连成一篇文章。
写作，就好像在孕育生灵。母亲十月怀胎才有了我们，而写作就是我们的孩子，当你完成一篇文章，到头来去欣赏它的时候，你心里有的全是对他的关爱，他就是你的骄傲。
我喜欢写作，我喜欢把生活的点点滴滴记录下来，我喜欢用自己的手记下自己最真的想法。
有人说，写作，就是胡编乱造，就是胡说八道。那是错的，写作，就是在事情原来的基础上增加了一些作者本人的思想感情。
人，是情感动物，谁都有自己的喜怒哀乐，谁都不愿让一个情绪统领所有。所以拿起自己的笔，说出自己的心声。这就是我想做的。
我爱写作，我愿用自己的思想，用自己的眼睛去记录，描述世界，描述万物。描述生长着我们的生活。
我喜欢写作，我要邀更多的人一起去写作。
我喜欢的花作文九年级
我喜欢蒲公英四处安家，沟沟坎坎，墙角道边。本不起眼，却因它那“棉花糖”，而被大家喜爱。
总认为蒲公英是普通的植物，因而不去关注。殊不知，它的叶和根，都是一味很好的药材，还可以酿酒。赵老师有一好友，常乳痛，采其整棵晒干，每日泡饮，竟愈。小小的植物，有这么大的用途。我不禁为之赞叹。
蒲公英的小花嫩黄，虽小，却有菊之风范。花谢，毛绒绒的种子冒出来，怪可爱的。风吹，如雪花，飘飘洒洒，随风而去，四处安家。
蒲公英，平凡的花。像不像生活中的你我她。
我喜欢的花作文九年级
八月是桂花盛开的季节，我们的学校到处开满了金黄色的桂花，那桂花尽管没有牡丹花的富丽堂皇，也没有玫瑰花的娇艳，但它显得特别高雅，让每个人都非常喜欢它。桂花不但香气扑鼻，而且还可以制做成桂花糖以及挂花茶。因为它的开花期比较短，所以孙老师提议让我们开一个“桂花节”。
我们拿着椅子、雨伞和小棒子前去摘桂花，瞧那一丛丛、一簇簇的桂花，在绿叶丛中数也数不清。有的像小朋友们绽开的笑脸，有的就犹如一个害羞的小姑娘，那即将凋谢的花就如同受了批评的小朋友垂头丧气。我们在树下把伞撑开，倒放着，孙老师拿着小棒轻轻地敲了一下桂花的枝头，那桂花便纷纷扬扬地飘落下来，就如同蒙蒙细雨一般落下，也仿佛是成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，那桂花就好像给雨伞铺上了一层菊黄色的外衣，一阵阵扑鼻的香气随风而来，我们情不自禁地说：“真香呀！”最后我们大家都满载而归。
我爱那香气扑鼻的桂花，更爱这次桂花节给我们带来的乐趣。
我喜欢的花作文九年级
一天，老师带领我们到曼哈顿购物广场下的花市赏花。那里有美丽的龙爪菊、洁白的栀子花、芳香的茉莉花……但是，最吸引我的还是杜鹃花。
杜鹃是我国的十大名花之一，品种颇多，名字也不少：映山红、山鹃、山踯躅……它的干是褐色的，笔杆那么粗，20多厘米高，像一个军人似的挺立着。茎的上面分出了若干个分枝，淡绿色的，摸上去有些粗糙。
在分枝上又长出许多小杈选四周伸展，上面是密密麻麻的叶片，都是长圆形的，新长出来的是浅绿色的嫩叶，老叶子是碧绿碧绿的，摸起来十分光滑，十分舒服。
在叶片的顶端盛开着一朵朵杜鹃花，每一盆的颜色也各不相同，有大红的，有雪白的，还有紫的……未开的花骨朵像一个个害羞的婴儿一样，把自己包在里面;半开的像玫瑰又像红酒杯;全开的是以中间为圆心，慢慢地从中间绽放开来;非常美丽。卖花的摊主介绍，杜鹃花是一种顽强的花，它适应性强，耐干旱。我看着一朵朵杜鹃，想起“最惜杜鹃花烂熳，春风吹尽不同攀”“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花”的诗句来。
别看杜鹃花小，用处可不少，有的叶花可入药或提取芳香油，有的花可食用，树皮和叶可提制烤胶，木材可做工艺品等。
我爱杜鹃花，不仅喜欢它的美丽，更喜欢它不认输、拼搏向上的品质!
九年级周记
一眨眼的时间，两年就过去了，想起两年前刚踏入18班的时候，心里其实挺害怕的，但眼里却充满了期待与好奇。这两年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的泪水，当然，也少不了阳光般的笑容。现在，我就要步入初三的教室了！
“初三”，这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦，我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三，将会有更加多的考试，更加沉重的压力和更加厚重的作业，他们就像一座大山，压得让人喘不过气来。但是，无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重，无论再苦再累，我都会坚持下去，决不松懈。我要抓紧这一年的时间，决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望，更是为了自己更美好的将来！
当然，上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的，想要笑到最后，关键在于你如何珍惜时间，如何把握时间，如何利用时间。所以，我们要利用好这个暑假——首先，制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次，我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。当然，我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难！
我的脑海里总是浮现出这样一些画面：老师在讲台上讲课，全班寂静的奋笔疾书；下课后没有喧闹的教室，没有女生追逐打闹的身影，只有笔写字的刷刷声；老师转过身在黑板上板书，同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧！
其实初三的生活是积极的、有趣的；学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说：坚守自己的目标和信仰，勇敢的走下去，风雨过后，又是一片艳阳天！
在电视剧中，常看到许多学子拿到大学录取通知书，脸上洋溢着灿烂的笑容，我的内心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那个拿着录取通知书的是我。现在，我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天，我一定要加倍努力！
初三年级，我来了！
九年级周记
她，是一名普通的人民老师却用她那平凡而高尚的行为让我肃然起敬，在我的脑海中挥之不去，并深深地打动着我。
有一天，我上学时，在二楼的楼梯口处，看见了一位中年女老师。她微胖的身材，齐耳的短发，整洁的着装，让人感觉十分利落。一双炯炯有神的眼睛里却满是慈爱的目光。
我继续地在这位老师的旁边走着。突然，这位老师停了下来。可能是略胖的原因，她吃力地弯下腰。我以为她是在系鞋带，也没有多想什么，就从她的身边走了过去。可是，就在我走过的那一刹那，我不经意地低了一下头，发现她竟是在捡地上的纸屑！这位老师的步履匆匆，但是她只要看到地上的垃圾就弯下腰，吃力地捡起来。我想：今天可能是这位老师值日吧。
不料，第二天，我又在楼梯口碰到了她，她仍旧步履匆匆，仍旧吃力地弯下腰捡地上的纸屑和垃圾。
这件事情已经过去了很久了，可是在我的心里却留下不可抹去的记忆。现在，每次看见纸屑，我就想起了那个吃力的身影，就禁不住弯下腰去，把垃圾捡起来，放进垃圾桶里。
以前，看到纸屑，也许是因为时间紧迫，也许是懒惰，也许认为这是一件微小的事情，从来没有弯下腰捡起过。但，这位老师给我上了倍感生动的一课！老师用她的文明行为深深地感动着我，不断地提醒着我：做一个文明的人！
九年级教案
【知识目标】。
1、古代埃及与金字塔。
2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。
3、古代印度与种姓制度。
【能力目标】。
1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索，从而形成独立思考，得出结论的能力。
2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析，提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、
【情感目标】。
通过对亚非文明的了解，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，从而树立正确的国际意识。
【教学重点】。
1、金字塔的建造。
2、汉谟拉比法典。
3、印度的种姓制度。
【教学难点】。
1、古代文明为何产生在大河流域?
2、对印度种姓制度的认识。
【教法设计】。
1、导入：
利用导言中狮身人面像的故事，让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明，并且激发学生的学习兴趣，由此导入新课。
2、“金字塔的国度”：
在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结：
(1)埃及是“尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。
(2)金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜，体现古代埃及创造了高度的`文明。
3、“新月沃地孕育的古国”：
提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比，有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。
4、“古代印度的种姓制度”：
向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度，指导学生认真阅读课文内容及相关材料，最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。
5、最后，利用教材上的亚非文明地图，对全课进行总结。
【学法指导】。
1、指导学生阅读课本内容，学会从课本中获取信息，解决问题的方式、方法。
2、本节课有较强的地理概念，建议教师充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。
3、引导学生参加课堂讨论，鼓励独立思想和发表不同见解，培养学生勤于动脑的习惯。
【板书设计】。
古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。
古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益，现存世界上第一部成文法典)。
古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。
我喜欢的花作文九年级
当你问我我喜欢什么花，你肯定想着我喜欢月季、牡丹花那一类的，不，不是，我会毫不犹豫的回答：“我喜欢油菜花!”
油菜花的茎细长细长的，犹如一根根笔直的木棍。叶子碧绿碧绿的，像一块儿块儿翡翠。花是黄色的，有指甲般大小。油菜花有五个花瓣，花瓣里藏着沙粒般大小的花蕊。闻起来有一股浓浓的油香，摸一摸，滑滑的，凉凉的。
老家屋子的西边，也是一片油菜地，远远望去，犹如一片金色的海洋。开始，是一大片绿色的绸，渐渐的，变成了一张金色的地毯，还带着迷人的香味。那地毯越来越黄，黄得像金子一样耀眼，多么美啊!走近一看，原来是由一株株油菜花组成的。
我来到油菜地里，欣赏着这美丽的景色。春风啊，请你慢慢的吹，不要惊动花瓣，让我细细的欣赏这一片油菜花，你生动了春天，灿烂的阳光，三月的田野在你盛开的波涛中变成了一座座金碧辉煌的宫殿。无意中不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去有点儿脆弱，却不知你是那样勇敢，在乍暖还寒的早春，你无所畏惧、破土而出，跟随着春天那轻盈的脚步的脚步走到属于你的田地。
我喜欢油菜花，不光是喜欢它的美、它的朴素、它的纯洁、它的自然。我更喜欢它为人们做的贡献，用油菜花籽制油，炒出来的饭菜更香甜;花开的时候，还能供人们欣赏，油菜花昂首怒放，一阵微风吹来，涌起一股又一股金色的波浪，在阳光的照耀下，闪过来一波又一波亮光。
我喜欢油菜花的朴素、自然、纯洁与高尚。啊，我爱这美丽的油菜花!
我喜欢的花作文九年级
春姑娘来了，她迈着轻快的步伐来了。她的手轻轻一挥，美丽的向日葵便盛开了。
向日葵的花盘大大的，圆圆的，黑黑的，花盘外还围着一圈黄色的花瓣，好像一个个穿着黄衣服的小朋友，围在一起做游戏，又像一个大大的甜蜜的笑脸，笑出灿烂的春天。她的茎笔直笔直的，好像一根竹竿，又好像在告诉人们面对生活要积极向上。它的叶子是椭圆形的，好像一个个小水滴。一阵微风吹过，她就使劲地舞动着“小手”，好像在欢迎我们的到来。
向日葵的花盘是由白到黑的，等到她的花盘变成黑色的了，人们就把花盘里的葵花籽儿用来炒瓜子，榨葵花籽油。
向日葵，你吸收的只是大自然的阳光和水分，带给人们的却是营养和积极向上的态度。啊！向日葵，我爱你！
我喜欢的花作文九年级
我喜欢的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜欢的还是梅花。
梅花的颜色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分组成的，分别是根、茎、叶、花、梅花的根又粗又长，如同一只手臂。梅花的茎小小的，很难看到常常躲在花瓣下面，好像一个羞涩的小姑娘，娇小可爱。梅花的叶子不大不小，让梅花的花又是那么美丽，好像一只只美丽的小蝴蝶停在大树上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同带人走进了世外桃源，再也不想回来。梅花只要一到季节，便会争先恐后的开着，而且生命力极其顽强。
梅花不仅形状美丽，而且用途可不小呢。人们把梅花晒干，把晒干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴还可以败火。而且梅花是十分珍贵的中药材。梅花象征的是高尚、纯洁，它的品质让我十分敬仰，它生长在寒冷的冬季，喜欢湿的地方。越是寒冷的地方，它越开得旺盛艳丽。真是应了那句话：“凌寒独自开”。
那一次的冬天，我看到了梅花，心里想：“梅花长得这么好看，不知道它好不好吃呢。”我正想去拿梅花，可梅花似乎好像不想让我吃，风一吹，跑了，我十分不甘心，急忙去追梅花。终于，我用了九牛二虎之力才抓到了一片梅花，我口水都流了三千尺了，张开大嘴一下子把梅花吃到了肚子里，顿时我感到了一阵苦，原来辛苦换来的梅花竟是苦的。
我喜欢梅花，喜欢它那高洁的品质，真是“凌寒独自开”。
我喜欢的花作文九年级
春天到了，百花竞相开放。有人喜欢冰肌玉骨的水仙，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢浪漫的玫瑰，有人喜欢纯洁的百合，也有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花，而我最喜欢那五颜六色的牵牛花。
每年春天，五颜六色的牵牛花都悄悄地来到我们身边，起初，牵牛花只有3厘米的纯白的花骨朵，然后慢慢地开放。有许多颜色，有红色、紫色、黄色、粉色……一眼望去，那五颜六色的牵牛花像是一个大花坛。真是美丽极了!牵牛花千姿百态：有的弯着腰好像在给教师们致敬，的挺直了腰好像在列队行礼，还有的低着头仿佛在沉思。
牵牛花的样子像一个个小喇叭，所以也叫“喇叭花”。牵牛花的蕊圆圆的，看起来像一个个小灯泡，闪闪发亮，看似非常有光泽。牵牛花的叶子薄薄的，根细细麻麻的。
一天，我坐在阳台上读书，看到了那牵牛花，发现它缩成了一个团，我问妈妈：“妈妈，牵牛花怎么了?”妈妈到我们的花园说：“牵牛花死了。”
我想：一朵再美丽的花，也有凋谢的一天。我们一定要珍惜大好的时光，好好学习，努力工作。