护士讲课心得体会和感想(通用20篇)

时间:2023-11-05 11:07:36 作者:XY字客 护士讲课心得体会和感想(通用20篇)

写心得体会可以增加我们的思考深度,帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

护士讲课心得体会

作为一名护士,我十分了解在医疗行业中讲课的重要性。护士讲授健康知识,有助于提高患者对自我健康管理的认识和理解。而作为护士,我在讲课的过程中也获得了很多收获和成长。

第二段:讲课前的准备工作。

在讲课前,我会仔细研读资料和书籍,并收集相关的案例和图片作为讲课的支持材料。有时候,我还会向其他医疗工作人员请教,以更好地了解患者需求和关注点,从而更全面地讲述健康知识。

除了准备材料,我还需要为讲课的时间、场所、人数等做好充分的准备。每个场景都有不同的挑战和讲述的方式,我会详细考虑每一方面,并尽可能做到最好。

第三段:讲课过程中的挑战。

讲课虽然很有意义,但也会面临一些挑战。其中最常见的就是:如何吸引听众的注意力。有时我们的听众可能不感兴趣,或者过于分散注意力。这个时候,在讲解中植入适当的小互动,或者通过生动有趣的案例引入话题,都是非常好的方式。

另一个挑战就是如何在极短的时间内跟听众建立好的关联。我通常会尝试用简明扼要的话语,介绍自己的信息,以及为什么自己要讲这个话题。通过这种方式,我可以让听众对我产生更强的亲密感,从而将更多的注意力投入到我的讲解中。

第四段:讲课的收获和成长。

虽然讲课过程中吸引听众的关键因素并不会有一个统一的答案,但在讲课过程中,我开始了解什么样的讲课方式更能够有效激发听众,以及如何使自己的演讲变得更加生动有趣。

此外,我还学习到如何正确地传达知识,以及如何更好地将知识定位在听众的具体需求上。这些技能还能帮助我更好地与患者交流和理解。

第五段:结论。

在生活的每一个环节中,我们都有机会分享自己的知识和经验。而作为一名护士,我们有责任通过讲课和其他形式的义务活动,促进公众对健康的关注。讲课的方式不断地引领着我们不断提升自己的交际能力和个人发展。因此,我们不能在这个重要的机会错过成长和收获。

服务效能心得体会感想护士

作为一名护士,我一直以来都致力于提高自己的服务效能。经过多年的工作经验和思考,我对服务效能有了一些体会和感想。在这篇文章中,我将分享我对服务效能的理解和实践,以及一些对护理工作的思考。

首先,服务效能对于护士来说非常重要。作为医护人员,我们的首要任务是治疗和照顾患者。只有提高服务效能,我们才能更好地满足患者的需求,并提供更优质的医疗服务。在日常护理工作中,我始终秉持着这一核心理念,努力提高自己的专业素养和技能水平。例如,通过参加培训班和学术讨论会,我了解到最新的护理技术和治疗方法,以便更好地为患者服务。

其次,提高服务效能需要注重团队合作。在医疗团队中,护士和其他医护人员之间的合作非常重要。只有形成紧密的合作关系,我们才能更好地协同工作,提高服务效能。在我所在的医院,我们注重团队协作,定期开展团队例会,分享经验和心得,共同解决问题。另外,我也会积极向其他护士学习,借鉴他们的优点和经验,不断提高自己的服务效能。

第三,敏锐的观察力和及时的反应是提高服务效能的关键。在护理工作中,很多时候患者的需求和情况都是隐含的,需要我们护士通过观察和分析来发现。因此,敏锐的观察力和及时的反应能力是提高服务效能的关键。在实践中,我会经常观察患者的生理和心理变化,及时与医生交流,并采取相应的护理措施。通过这样的努力,我能够更好地发现患者的需求和病情变化,提前采取措施,避免不必要的风险和损失。

第四,与患者建立良好的沟通和互动是提高服务效能的重要手段。作为护士,我们需要与不同背景和需求的患者进行有效的沟通,了解他们的期望和需求,并提供相应的护理。通过积极的沟通和互动,我能够与患者建立起良好的信任关系,提高服务效能。例如,我会主动询问患者的症状和感受,耐心倾听他们的困扰和问题,并尽力提供帮助和解答。通过这样的沟通和互动,我能够更好地理解患者的需求,为他们提供个性化、贴心的护理服务。

最后,我认为持续的学习和自我反思是提高服务效能的不断动力。医学和护理行业日新月异,新的治疗方法和技术层出不穷。只有保持学习的状态,不断更新自己的知识和技能,才能跟上时代的步伐,提高服务效能。另外,对于工作中的不足和错误,我们也要保持自我反思的能力,及时总结经验教训,改进和完善自己的服务。通过不断地学习和反思,我能够不断提高自己的服务效能,为患者提供更好的护理。

总之,作为一名护士,提高服务效能是我们的责任和使命。通过注重专业素养和团队合作,敏锐的观察力和及时的反应,良好的沟通和互动,以及持续的学习和反思,我们可以不断提高自己的服务效能,为患者提供更好的医疗服务。在今后的工作中,我将一如既往地努力,持续提升自己的服务效能,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护士感想心得体会

第一段:介绍护士职业的特点和重要性(200字)。

护士作为医疗团队中不可或缺的一员,在现代医疗体系中扮演着重要的角色。他们除了需要具备扎实的医学知识外,还需要具备人文关怀和沟通技巧。护士的工作内容繁杂,包括护理病人、提供基础医疗服务、传达医生的嘱咐、监测病情等。护士们在医院中不仅为病人提供照顾,更是一个积极的宣传医院、传递医院形象的重要职业群体。

第二段:护士的责任和使命(200字)。

护士职业的最大特点是服务他人,他们是病人救治的中坚力量。在医院中,护士不仅需要提供基础医疗护理,更要全面记录病人的生命体征和病情,及时向医生报告。他们的责任是保证病人的安全和舒适,传递医生和家属对病情的解释和指导,为康复和出院做出细致的安排。

第三段:护士职业的挑战和困难(200字)。

护士职业虽然光荣,但也面临着许多挑战和困难。首先,护士的工作密集而紧张,需要长时间站立和履行各项职责,身心压力大。其次,护士需要面对各种疾病和病人的生死离别,情绪上承受巨大压力。再次,人力资源的匮乏导致了护士的工作强度过大,常常需要连续工作数天。此外,护士的薪酬和劳动环境也是亟待改善的问题。

作为护士,我深深地感受到自己在医院里的成长和进步。每天与病人接触,我学会了怎样站在病人的角度理解他们的需求和情绪变化。在救治过程中,我学会了如何和病人建立一个积极甚至亲密的关系,以增加他们的治愈几率。我也明白了护士不仅是医生的助手,更是一个维护病人权益的代言人。在协作中我学会了如何与医生、同事和家属良好沟通和合作,共同为病人的康复而努力。

第五段:展望护士职业的未来(300字)。

尽管护士职业面临着挑战,但随着社会的进步和医疗的发展,护士职业的前景仍然相当广阔。未来,护士将会得到更多的社会认可和尊重。政府、医院和社会将会进一步提高对护理岗位的薪酬和福利待遇,以吸引更多人才加入这个行业。护士将有更多的培训机会,进一步提高自身专业素养和临床技能。同时,科技的进步也将帮助护士们更好地开展工作,提高工作效率。

总结:

作为医疗团队中不可或缺的一员,护士职业在现代社会扮演着重要的角色。护士们承担着病人治疗和照顾的责任和使命,面对诸多挑战和困难。然而,他们也从中获得成长和体会,展望着护士职业的美好未来。尽管困难,护士们将继续付出,为病人的健康和康复贡献自己的一份力量。

护士感想心得体会

护士是一份充满爱心和责任的职业。作为一名护士,我深深地感受到了照顾病人和帮助他们康复的价值。每一次陪伴病人度过难关,见证他们的康复进程,都令我感到由衷的快乐和成就。护士的工作既是一份职业,也是一种事业,因为我们的奉献可以改善病人的生活质量,甚至挽救他们的生命。这种成就感让我深深地爱上了我的工作,并且决心将护理事业坚持下去。

第二段:关爱与尊重,塑造平等人际关系。

在护理工作中,关爱和尊重是基本的底线和原则。我们的任务不仅仅是提供医疗服务,更是与病人建立良好的人际关系。通过倾听他们的需求和痛苦,给予关心和支持,我们能够让病人感受到温暖和安慰。无论是病重的病人还是普通的病例,每一位都值得我们的尊重和关注。我们不仅要关心病人的病情,还要关心他们的心理和社会需求。正是通过这种温暖和坦诚的关系,我们能够更好地理解病人的需求,促进他们的康复。

第三段:专业技能,提升自我价值。

作为一名护士,拥有专业的知识和技能是必不可少的。我们需要掌握临床护理技巧,熟悉各种常见疾病和医疗技术,以及紧急情况的处理方法。在不断学习和实践中,我们不仅提升了自身的价值,同时也为病人提供了更好的护理服务。只有不断学习和提高自己的专业技能,我们才能在高度竞争的医疗行业中立足。同时,专业技能也让我更加自信和自豪,成为病人和家属信赖的对象。

第四段:团队合作,协同共进。

在医疗团队中,护士是一个至关重要的角色。我们与医生、药师、技术人员等紧密合作,为病人提供全面的健康服务。团队合作是护理工作的基础,也是提供优质护理的关键。在与团队成员的沟通和协调中,我们能够更好地解决问题和提供病人所需的护理。相互之间的支持和倾听,我们能够创造一个和谐的工作环境,提高工作效率和病人满意度。团队合作不仅仅是遵循医疗标准和程序,更是需要彼此的信任和理解。

第五段:坚持与奉献,传承医疗文明。

作为护士,我们的责任不仅仅是提供护理服务,更是传承和发展医疗文明。我们需要不断提升自己的专业知识和技能,参与科研和学术交流,推动护理事业的发展。我们也需要积极投身于社区和公益活动,为病人和社会做出更多的贡献。只有通过不断的奉献和努力,我们才能够将护理事业带向更高的水平,为更多的病人带来健康和希望。

总结:

作为一名护士,我深深地感受到了这个职业的意义和价值。通过我们的关心和努力,我们可以改变病人的命运,带来健康和希望。我们需要具备专业知识和技能,与病人建立良好的人际关系,参与团队合作,以及传承医疗文明。在这个职业中,我不仅实现了自己的价值,也为他人带来了幸福与快乐。无论面对何种挑战和困难,我都愿意坚守这份事业,将护理事业进行下去。

护士服务效能心得体会感想

护士作为医疗团队中不可或缺的一员,其服务效能对患者的健康恢复和医疗质量至关重要。通过多年的工作经验和对护理职业的热爱,我深感要提高护士服务效能,需要具备良好的沟通技巧、专业知识和情绪管理能力,同时还要注重团队合作和自我提升。

第二段:沟通技巧的重要性。

在护士的工作中,良好的沟通技巧是提高护士服务效能的基础。通过与患者及其家属的有效沟通,可以更好地了解他们的需求和关注点,及时解决问题,提供专业的护理服务。同时,与医生和其他护理团队成员之间的沟通也是高效工作的关键,有助于协调各方工作,提高医疗质量。

第三段:专业知识与技能的提升。

护士作为专业的医护人员,需要不断提升自己的专业知识和技能,以提高护士服务效能。只有对疾病的认识和治疗方法有清晰的理解,才能更好地为患者提供针对性的护理。因此,我积极参加各种专业培训和学习,保持对最新研究成果和护理理论的了解,努力提高自己的专业水平。

第四段:情绪管理的必要性。

在护士的日常工作中,面对各种患者和病情,情绪管理显得尤为重要。护士需要保持冷静和专业的态度,不管是面对疑难重症患者还是情绪激动的家属,都要用温和的语言和行为安抚他们的情绪。同时,护士自己的情绪也可能受到影响,需要学会调节自己的情绪,避免情绪传染对护理工作产生负面影响。

第五段:团队合作和自我提升。

护士在医疗团队中是一个重要的角色,与其他成员的良好合作是提高护士服务效能的关键。密切的团队协作可以提高信息交流和决策的效率,确保患者得到全面和协调的护理。此外,护士也应该关注自我提升,通过参加学术研讨会、写作病例报告等方式提升自己的学术和职业水平,实现自我价值的最大化。

结尾段:总结感悟。

通过多年的工作经验和对护理职业的深入思考,我深切认识到提高护士服务效能的重要性。良好的沟通技巧、专业知识和情绪管理能力是护士提供卓越护理的基础,而团队合作和自我提升则是提高整个护理团队服务效能的关键。只有不断努力提高自己,才能更好地为患者服务,为医疗事业贡献力量。

护士讲课心得体会

护士讲课和医生讲课不同,更注重对患者的关爱和细节照顾,故而有自己独到的教学方法。我有幸在临床护理工作多年,借此机会,我想分享一下我在护士讲课中的心得体会。

一、讲课策略--多展示案例,引起学生共鸣。

学习护理理论对学生来说是有一定难度的,为了让学生更好地理解,我采用了讲案例的策略。案例不仅可以起到引发学生思考的效果,而且可以让学生在实际操作中更好地理解理论知识。比如,在授课过程中,我会谈论一些患者对于医护人员的态度,同时呈现一些实际案例。这种方法不仅有生动形象的效果,还能够唤起学生的共鸣和思考。

二、讲课内容--体现大爱精神。

医疗护理职业是一种非常特殊的职业,主要是为了人类的健康发展而服务的,因此我们的讲课内容也应该有一个基调,即体现大爱精神,要将患者放在首位,强化患者为大人物的观念。在讲课中,我会讲解一些实操的流程和注意事项,同时强调医护人员对于患者的重要性,并告诉学生医护服务的最终目标是保障患者的健康和生命安全。

三、讲课节奏--注意时间安排,防止单调。

我认为谈到讲课,就一定会涉及到节奏问题。如果讲课的速度过快,学生可能跟不上思路;如果讲课的时间过长,那么学生可能感到乏味。所以,在讲课中,我一般会掌握好讲课的时间,注意节省时间,同时注意时间的协调性,合理安排一些回答问题和讨论的时间。这不仅可以有效地缩短讲课的时间,还可以避免学生因为时间太长而产生厌烦感。

四、互动和提问--营造和谐的课堂气氛。

在我看来,互动和提问是课堂教学中非常重要的一环。通过互动和提问,可以激发学生的兴趣和热情,让他们对所学习的知识更加地理解和掌握。在学生提出问题的时候,我们也可以引导他们,让他们更好地思考问题。在互动和提问方面,我认为应该保持一个和谐的课堂气氛,进行正面互动,设法激发学生的思考,使学生更懂得尊重他人的意见和思想。

五、讲课反思--加强修改,更好地改进。

在结束了一次讲课之后,我会认真地反思我在讲课中的表现。有时候,我会认为自己在讲解的时间过长,而有时候,我会觉得自己的提问有待改进。不论是好的方面还是坏的方面,我都会做好记录,并认真地反思自己的讲课方法。这样可以让我们加强修改,更好地改进自己的讲课水平,让自己不断进步。

总之,在护士讲课方面,我们应该有一种大爱精神,同时更注重对学生的细节照顾,努力营造一个和谐的课堂气氛,让学生更懂得尊重他人的意见和思想。在讲课结束后,我们应该好好反思,加强修改,不断地改进自己的讲课方法,让自己不断地进步。

护士服务效能心得体会感想

随着医疗事业的不断发展,护士的角色变得越来越重要。作为医疗团队的重要一员,护士的职责不仅包括提供基本护理,还需具备快速而准确的判断能力、高效的沟通能力以及良好的人际关系。在我担任护士多年的经验中,我深深体会到护士服务效能的重要性。以下是我对护士服务效能的心得体会和感想。

首先,提高效能,是护士服务的核心。护士每天面对的工作都极其繁重而多样化。为了能够在有限时间内完成各项任务,护士需要不断提高工作效能。在实操中,我意识到有严格的时间管理非常重要。我会合理安排工作流程,进行优先排序,并尽量避免无效的拖延行为。同时,我还注重学习和提高专业知识、技能,以加快工作速度并减少出错的可能性。提高效能不仅可以提高工作质量,还能减轻自身的工作压力,从而更好地服务患者。

其次,沟通是护士服务中不可或缺的一环。护士需要与患者、医生、家属以及其他团队成员建立良好的沟通。只有通过准确、清晰的沟通,才能更好地满足患者的需求,确保医疗过程的顺利进行。我认识到有效沟通的重要性,并积极探索适合自己的沟通方式。我学会了倾听患者的需求和意见,并尽量以简单明了的语言解释医疗事项。此外,我也积极与医生和其他团队成员合作,建立互信和有效的工作关系。通过良好的沟通,我能够更好地理解患者需求、反馈医疗团队的建议,并及时解决患者遇到的问题。

再者,护士服务效能也需要依赖良好的人际关系。医疗工作是一个团队合作的过程,护士需要与患者和其他团队成员建立密切的联系。我发现,与患者建立良好的关系有助于建立互信和合作的基础。我会尽量了解患者的喜好和特殊需求,并用亲切的态度对待每一位患者。与其他团队成员合作时,我尽量做到互相尊重和支持,共同取得最佳的工作效果。良好的人际关系不仅可以提高工作效率,还可以改善整个医疗环境,为患者的康复提供更好的保障。

最后,护士服务效能与专业素养密不可分。作为护士,我们每天都面对各种疾病和病情的挑战。只有具备高水平的专业素养,我们才能做到正确判断和高效处理各种状况。我深刻意识到不断学习和提高专业知识的重要性。我会定期参加培训课程、研读相关文献,并与同行交流讨论,不断增加自己的专业技能。通过不断提高自己的专业素养,我能够更好地为患者提供安全、高质量的护理服务,切实地提高护士服务效能。

总之,护士服务效能是保证患者得到优质医疗服务的关键。在日常工作中,我通过提高效能、加强沟通、建立良好人际关系和提升专业素养等方面的努力,不断完善自己的服务水平。我坚信,只有通过持续不断的努力与进步,才能真正发挥护士的作用,为患者带来更好的医疗体验和更有效的治疗效果。

护士讲课心得体会

护士作为医疗团队中的重要一员,既是患者的重要卫生保健提供者,也是患者与医护人员之间的纽带。作为医疗护理人员,护士不仅要具备扎实的专业技能,还需要掌握良好的沟通表达能力,在为患者提供健康教育和心理支持方面扮演重要的角色。在我日常的工作中,我常常需要为患者进行健康教育,下面我想和大家分享下我在为患者进行健康教育时的心得体会。

第二段:准备工作。

在为患者进行健康教育前,我会首先做好充分的准备工作,包括对疾病的了解、患者的体质和健康状况、健康教育内容和形式等方面。我会在与患者交流前充分准备好相关的资料和教具,为后续的健康教育活动打下一个坚实的基础。

第三段:传递健康知识。

在与患者进行健康教育时,我会尽量用浅显易懂的语言和生动的案例来进行讲解,让患者能够更加轻松地理解健康知识。在教学的过程中,我还会发挥自己的专业知识优势,对患者可能出现的问题进行有针对性的分析和解答。此外,在讲课的过程中,我还会反复强调一些关键点,确保患者能够有效地掌握健康知识。

第四段:分析心理状态。

在与患者进行健康教育时,我也会关注患者的心理状况,保持良好的沟通态度和技巧,让患者感受到医护人员的关心和支持。在健康教育的过程中,我会尽量避免过多地强调疾病的危害和严重性,要让患者理性应对疾病,避免不必要的心理负担和担忧。

第五段:总结。

在为患者进行健康教育的过程中,我感受到了自己作为医护人员的重要责任和使命。通过健康教育,我能够直接面对患者,为他们提供更加全面、专业的健康知识,帮助他们更好地掌握健康知识,提高健康自我管理能力,提高生活质量。在今后的工作中,我还将不断地提升自己的专业水平,将更多的关注和关爱传递给每一个需要帮助的人。

护士讲课总结心得体会

护士讲课是护理教育中不可或缺的一环,它既是传授知识的方式,同时也是一种提升专业素养和交流经验的机会。作为一名护士,我一直致力于提高自己的讲课能力,通过多次讲课经历,我深刻体会到护士讲课的重要性。本文将就此主题展开讨论。

护士讲课有许多优点,首先是能够有效地传递专业知识。在课堂上,我们可以通过生动的讲解、实际案例分析等方式,让学生更好地理解和掌握护理知识。其次,护士讲课能够提高学生的学习积极性。护理专业的学生通常对临床知识比较感兴趣,而护士讲课可以引导学生主动参与,提问和思考,从而促进他们的主动学习。此外,护士讲课还能够增强专业交流和合作意识,使学生更好地适应未来工作环境。

第三段:护士讲课的挑战和应对策略。

虽然护士讲课有诸多优点,但也面临着一些挑战。其中之一是学生的专业背景和知识水平不一,这就要求我们在准备讲课时要有针对性地解决这一问题。我们可以通过提前了解学生的学习情况,根据他们的基础和兴趣调整讲课内容和方法。此外,教学方法的选择也是关键。我们可以采用互动讲解、小组讨论、案例分析等方式,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

通过多次讲课,我得到了一些宝贵的启示和体会。首先,充分准备是成功讲课的关键。只有通过充分准备,我们才能够清晰地传达知识,回答学生的问题,并与学生进行有效的互动。其次,要注重与学生的互动和沟通。我们应该鼓励学生提问、分享和讨论,让课堂变得更加活跃和有趣。同时,我们还要尊重学生的不同观点和经验,促进彼此之间的交流和学习。

未来,随着医疗技术和护理理论的不断发展,护士讲课的重要性将进一步凸显。我们需要不断学习和更新知识,以应对不断变化的护理需求。同时,我们需要培养自己的教学技能,掌握更多先进的教学方法和技巧,以提高教学质量和效果。相信在护士讲课的实践中,我们将发挥更大的作用,为培养更多优秀的护理人才做出贡献。

总之,护士讲课是一项富有挑战性和意义的工作。通过不断提高讲课能力和更新知识,我们能够更好地帮助学生学习和成长,提高整个护理团队的专业水平。相信通过我们的不懈努力,护士讲课将在护理教育中发挥越来越重要的作用。

护士工作心得体会感想

姓名:。

性别:女。

民族:汉。

出生日期:1981年11月2日

政治面貌:群众。

婚姻情况:未婚。

身高:168cm。

体重:52kg。

职称:护师。

现家庭住址:广州市天河区。

个人特长:爱好计算机,外语,音乐和舞蹈。

联系电话:。

手机:。

email:。

98年7月大连市皮口卫生学校3年中专学习护士专业,xx年大连医科大学高护大专4年,取得大专学位。99获得中华人民共和国护士职业技术资格证书,xx.9.14被授予护师职称。

98年11月在大连第三人民医院工作至今,职称高护,先后在内科,外科,儿科,妇科等都工作过,表现优异,曾在xx和xx年两次被评为院先进个人。

个人评价:。

本人活泼开朗,乐观向上,宽厚待人,工作上敬业务实,与同事和睦相处,对患者热情周到,希望一直作为一名合格优秀的医护人员。

本人欲求护士护理或医疗相关的全职工作,希望工作地点在北京,能够提供住宿(或者有住宿补助),并有各项保险和保障制度,希望月薪在1800以上。

护士理论讲课心得体会

作为一名从事临床医学工作的护士,同时也是一名理论课讲师,我一直坚信理论知识对于护士的成长和职业发展是至关重要的。在过去的一年里,我有幸担任了多门护理理论课程的讲师,与学员们分享了我掌握的知识。通过这段经历,我深刻体会到了护士理论讲课的重要性,并对自己的教学方法和效果有了更加清晰的认识。以下是我对护士理论讲课心得的总结。

首先,作为护士理论课的讲师,我认为明确教学目标是教学的关键和基础。在每一节课开始前,我都会和学员们明确本节课的学习目标,并告诉他们学习该知识点的重要性。例如,在讲解深静脉血栓的形成原因和预防措施时,我会强调预防深静脉血栓对于护士在实际工作中的重要性,以及掌握相关知识对于患者的生命安全起到的决定性作用。通过明确目标,我能够激发学员的学习动力,让他们对知识的重要性有更深刻的认识。

其次,我认为启发学员的思维是护士理论讲课中一个至关重要的环节。护理工作是一个复杂而严谨的过程,需要护士具备扎实的理论基础和灵活的思维能力。在讲课过程中,我鼓励学员们积极提问,思考和解决问题。例如,在讲解护理记录的编写时,我常常会给学员们提供一些实例,让他们自己分析并发现可能存在的问题和改进的方法。通过这种启发式教育,我帮助学员们从多个角度思考问题,培养了他们的批判性思维和问题解决能力。

第三,通过案例分析和实践演练,我让学员们更好地理解和掌握护理理论。抽象的理论知识对于护士来说可能有些难以理解和应用,因此,我常常通过真实的病例分析和实践演练来帮助学员们将理论知识与实际工作相结合。例如,在讲解基础护理技术时,我会先给学员们讲解理论知识,然后安排场景模拟和实地训练,让他们亲自实践和体验。通过案例分析和实践演练,学员们能够更加深入地理解和掌握护理理论,提升他们的实际操作能力。

第四,我认为及时反馈是提高教学效果的一个关键环节。在每次课程结束后,我会与学员们进行互动交流,并及时给予反馈和评价。例如,在一次讲解医疗器械操作知识的课程结束后,我会要求学员们逐个进行操作演示,并根据他们的操作情况进行评价和指导。通过及时反馈,学员们能够发现自己的不足之处,并及时进行调整和改进,提高他们的学习效果和操作技能。

最后,作为一名护士理论课讲师,我深深明白理论知识只有在实践中才能真正发挥应有的作用。因此,在讲课结束后,我会与学员们一起进行实际操作和病例分析。例如,在讲解输液过程中可能出现的问题时,我会教授学员们如何判断病情和进行护理干预。通过实际操作和病例分析,学员们能够将理论知识应用到实际工作中,提高他们的实践能力和判断能力。

总之,护士理论讲课是一项具有挑战性的任务,需要我们不断提升自身的教学能力和教学效果。通过明确教学目标、启发学员思维、案例分析和实践演练、及时反馈以及实际操作和病例分析,我们能够帮助学员们更好地理解和掌握护理理论,提高他们的实践能力和职业发展。我相信,在不断的努力和实践中,我们的护理专业将蓬勃发展,为患者的健康和生活质量做出更大的贡献。

护士节110周年心得体会个人感想

伴随着夏天的脚步,5。12国际护士节已经来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子,今天,我们欢聚在灿烂的阳光里,团聚在自己的节日里,用朴素的情怀,感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。

其实我一直怕写“护士”,我不知用怎样的心境来书写,更是找不到好的言语来表达这份天使情怀,平凡而伟大不足以唱出我心中的声音!

春秋轮回,光阴如梭,回首自己几年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。

您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心。我们是普通的女性,在家里是女儿、妻子、母亲,我们又不是普通的女性,是这个城市时刻与生命同行的人。

当洁白的燕尾帽戴上了头顶,当别人赞你是白衣天使,真的,那一刻有说不出的激动,小时候就特别喜欢燕子,总喜欢抬头燕子轻盈的飞翔,燕子还有一个习性挺恋家恋旧,从到你家安营之后,每年春天它都会回来!小时候很喜欢看燕子给小燕子喂食,燕子很少偏心于哪只,它总是不停的去寻找食物,用爱心来满足儿女们的需要!快下雨的前夕,燕子会不停的在空中盘旋飞舞,很空灵的一种生物,有时我总想我们的护士是否就像燕子,每天不停的在病房中穿梭盘旋,医院是我们恋着的那个大的家,而那些精神和肉体受伤的灵魂需要的是我们对子女一样的关爱,我们只有对他们一视同仁,用无私的爱来温暖他们受创的心灵,用爱心一遍遍书写着青春!

工作之后我才明白,当个天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左边背着是爱心和真诚,右边是微笑和无私奉献,不怕脏,不怕累……,用爱心一遍遍书写着青春!青春在忙碌的脚步中不停的流失,你们却渴望用柔弱的双肩扛起大山,烦重的护理工作憔悴了你们的容颜!面对着病人的不解你依然微笑着,渴望用微笑和真诚牵起护患之间的桥梁!你相信总有一天护士也能撑起半边天,谁说护士是医生的附属品,你们一遍遍用精湛的技术赢得病人的掌声,一次次从死神手里抢夺下鲜活的生命,再苦再累依然唱着无悔的歌!

特级教师讲课感想心得体会

近年来,我有幸与一位特级教师共事,并亲眼目睹了他讲课的全过程。他的授课方式深深地打动了我,让我看到了一位真正优秀的教师应该具备的素质和能力。在这一次的教学中,我获得了很多启发和体会,感受到了教师的力量和责任。

首先,这位特级教师讲课非常有趣,充满了幽默感和智慧。他深知孩子们对枯燥和抽象概念的抵触情绪,因此采用了许多生动活泼的例子,使课堂充满了欢乐的气氛。比如,在讲解物理中的“力”的概念时,他以摩托车的例子来说明,引发了学生们的兴趣和思考。这种幽默而坦诚的授课方式,使学生们感到轻松自在,学习的动力得以激发,同时也培养了他们的思维和概念的全面性。

其次,特级教师讲课注重互动与合作,让学生们积极参与课堂。他往往会小组讨论,让学生们结合自己的生活经验来思考问题,鼓励他们提出自己的观点。他会倾听每个学生的发言,并及时给予鼓励和肯定,不厌其烦地与每个学生积极互动。这样的授课方式培养了学生的自主学习能力和合作精神,激发了他们的创造力和思维能力。

第三,特级教师重视情感教育,注重培养学生的品德和为人处世的素养。在他的课堂上,不仅仅传授知识,更是关注学生内心的成长和发展。他常常会讲一些真实有趣的故事,让学生们从中学到正确的价值观和行为准则。此外,他还会带领学生参与公益活动,帮助他人。这样的教学方式不仅仅关注学生的智力发展,更重视他们心灵的成长,使学生具备全面发展的能力。

第四,特级教师善于启发学生的思考,培养他们的独立思维能力。他提出的问题往往富有挑战性,让学生们发散思维,追求更广阔的解决问题的途径。他鼓励学生质疑和探索,引导他们寻找问题的根本原因和解决办法。在他的课堂上,学生们不再是被动的接受者,而是积极参与其中,努力探索和创新。

最后,特级教师注重对学生个体差异的关注和照顾。他充分了解每个学生的学习情况和特点,因材施教,给予个性化的指导。他会根据学生的兴趣和特长,调整课堂内容,使学习更具针对性和实际性。他不会因为某个学生理解能力较弱就对其放弃,而是耐心地寻找适合他的学习方法,鼓励他不断努力。这样的关注和照顾使每个学生都能在课堂中体验成功,进一步激发了他们的学习热情和自信心。

通过这次与特级教师的共事,我深刻认识到了一位优秀的教师所具备的卓越素质和教学能力。他的讲课方式让我得到了很多启发和体会。他注重的生动有趣、互动合作、情感教育、启发思维和个体关怀等方面,都让我深受启发。作为一名教师,我将从他身上汲取经验和智慧,不断改进自己的教学方式,努力成为一名优秀的教师,为学生成长发展做出积极的贡献。最后,我相信只有通过不断的学习和积累,每个教师都可以成为特级教师的标杆,为教育事业做出更大的贡献。

外科护士实习心得体会感想

通过外科护士实习,从一开始的手忙脚乱,到一个星期后基本能够为病人做一些简单的健康宣教了,比如术后和骨质疏松的饮食,肢体的功能锻炼,预防并发症的措施等等。下面是本站小编为大家收集整理的外科护士。

感想,欢迎大家阅读。

转眼几个月的实习就要结束了,在此期间,学到了很多,也感受颇深,以下我就实习期间的一点心得作大概有以下汇报:

一,学习态度我们都希望在实习期间能碰到一个好的带教老师,但只是等着带教老师来传授知识那是远远不够的,最主要的还是看我们自己的学习态度。在实习期的开始我们最大的感受就是我们都成了跑腿的,一点东西都没有学到。远没有了当初刚走出校园走上工作岗位的那种兴奋,有的只是沮丧。其实不会学的人就会有这种想法。对于刚刚接触临床的我们来说,就算老师放心让我们自己去打针发药等各种治疗,我想我们自己心里也是没底的吧!而在跑腿的过程中我们可以很快的熟悉科室环境,熟悉病人等等。所以我认为这所谓的跑腿就是我们从学校走上临床的一个过渡,是必须要经历的。

二,学习方法刚刚踏上工作岗位,我们大多数人都会准备一个本子随身携带,以随时记录。但我想大多数人的本子上面除了老师讲到的知识,最多的就是老师所给我们分配的任务了。这种情况持续了几个月。直到我到我现在所在的科室烧伤科实习。记得第一天,护士长就对我们提出了一个要求,“准备一个本子,学习。

日记。

把所学到的东西每天都要写下来其中包括老师讲到的自己问到的以及遇到的问题。就算这一天实在没有东西可写也要检讨一下自己这一天有没有做错什么哪怕是在别人眼里不算什么的也要坚持每天记录下来。”就这样我坚持了一个月我发现这一个月我所学到的远比我前面几个月所学到的要多得多所以在后面的科室我一直在坚持而且收获颇丰。

三,树立信心对于实习生来说,实践操作的机会是屈指可数的,再加上有时我们自己心里会发怵,不敢上手,这样在难得的机会面前退缩成了习惯,就很难迈出第一步了,这就要求我们树立信心,相信自己。

四,沟通能力在临床上与病人的沟通是非常重要的,一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗,甚至有时会言辞拒绝,这就要求我们要有良好的沟通能力,与病人关系处好了,我想他应该不会再好意思拒绝你了吧。

五,对待病人的态度我们如果从心底把病人当作自己的亲人看待,处处为他们着想,那么病人也就会把你当成家人了。我想如果我是病人,宁愿多挨一针,也要把机会留给自己的亲人吧。哪怕很疼嘴里也会说“你打的真好,一点也不疼”。

六,准备工作在进入每一个科室实习前,最好做好一些准备工作。比如我在进入烧伤科实习前,复习了烧伤外科的基础知识:烧伤面积的计算,大面积烧伤的补液原则及补液公式等等,这样不但可以给护士长及带教老师留个好印象,还可以使自己在工作的时候有了学习的目标,有百利而无一害。以上就是我的几点实习心得,希望能对正在以及即将走上实习岗位的学妹有所帮助。

转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院。

规章制度。

认真履行实习护士职责以马克思主义、严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实际相结合并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施、有记录。实习期间始终以“爱心、细心、耐心”为基本努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患者提供优质服务树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。医学教。育网搜集整理通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

时光飞速,一转眼我已经在关节外科实习了4周,这期间我由迷茫无知到现在的满载而归。

刚来的第一天,看到病房的环境感到非常陌生,因为以前见习或实习的科室都是一般的病床,关节外科的床却全是骨科床,顿时感觉病房小了很多。一条狭长的走廊连着十几间病房,而且每个房间还有加床。我的心里就想,这么多床位,会忙晕掉吧。但通过后来的逐步了解也并不完全是那么回事。

护士外科见习心得体会5篇护士外科见习心得体会5篇接着主带教老师帮我们分配了各自的带教老师,跟之前的科一样。但护长交完班后却跟我们讲,她要尝试一种新的带教模式,就是学生对固定的几张病床进行整体护理,包括基础护理和专科护理,我心里开始直犯嘀咕,我们才刚来,对专科知识一无所知,这能行得通吗?不过人总得尝试才有发展。

老师给我分配的是第二,三间房,期中第二间房还是大房,有7张病床呢。第一天护长就叫我们尽量呆在病房里面,尽量满足病人的各项需求。当时我才觉得经验知识真是少的可怜,病人有什么问题,我都是一问三不知,简直是手忙脚乱,所以我就只能接接补液,拉拉家常。

第二天我觉得这样下去不行,再回答不知道我自己也觉得丢脸。所以病人一问,我就说等一下,我待会再回答。然后便狂翻专科资料,要不然就逮着哪个老师就问,拿着笔记本做好笔记。这一招其实还不错,既解决了病人的问题自己也学到了知识。但这些零散的知识还是不能满足病人的需求,我一有时间便抱着各种各样的资料,有句俗话不是说,你要教给别人一桶水,你自己就要有一个湖那么多的水。

关节外科不同于其他的科室,因为它的专科性非常强,连怎样躺怎样坐都是有讲究的,跟别提术后病人的康复。在关节外科,早上是做各种治疗,下午就用整个下午来做健康宣教,这对于我来讲的确非常惊奇。后来听老师讲,一个人工髋关节置换术的病人,他要重新走起来,40%靠手术,剩下的60%靠的是术后的功能锻炼。刚开始时,我每天跟着老师屁股后面听她怎样给病人宣教,不停地做笔记,在下班或休息的时候自己再看看资料,一个星期后基本能够为病人做一些简单的健康宣教了,比如术后和骨质疏松的饮食,肢体的功能锻炼,预防并发症的措施等等。

第三周我已经基本能够管理分配给我的床位,和病人可以和谐相处,有几次,病人还特别要求我帮她护理,我感到非常高兴,作为一个护士最大的成就便是得到病人的认可,以前的累也顿时烟消云散。

在关节外科,我学到了很多,包括床上洗头,雾化吸入,各种药物皮试等基础护理,还学会了各项的专科护理,比如骨科床的使用、皮牵引,骨牵引的护理、人工髋关节置换术后,膝关节置换术后的护理等等。同时对于整体护理也有了更深一层的理解,它是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理,其实通俗的说就是护理着重点不仅在病人某一生物学意义的疾病上,更应把人视为一个整体来看待,根据病人身心、社会、文化需求,提供适合于个人的最佳的整体化护理。

在接下来的实习过程,我会把在关节外科学到的知识铭记在心,把对病人的关心爱护作为自己的长处带给需要的每个病人。

护士理论讲课心得体会

作为一名护士,拥有扎实的理论知识是我工作的基石。而在学校的理论课堂,我不仅可以巩固已有知识,还可以了解最新的医学进展。最近一次护士理论讲课让我收获颇丰,我从中学到了很多有关护理实践的宝贵经验。下面我将结合这次讲课,分享我的心得体会。

首先,护士讲师的教学方法至关重要。在这次讲课中,我敬佩讲师在课堂上所展现的教学技巧。他采取了多媒体教学手段,通过幻灯片和视频展示,生动形象地讲解了一系列复杂的护理概念。他还采用了案例分析的方法,引导我们分析和解决实际问题,使我们在理解护理理论的同时能够更好地应用到实践中。这种互动式的教学方式增强了学生的主动参与,激发了对护理事业的热情。

其次,课堂讨论对于学生来说是一次良好的学习机会。在课堂讨论环节中,我们可以分享自己的看法和经验,也可以听取同学们的意见和建议。通过互相倾听和交流,我们可以更全面地认识到同一问题存在着不同的解决方案,从而培养了我们的团队协作能力和沟通能力。此外,课堂讨论也提供了一个对教学内容进行深入思考和探讨的机会,从而加深了对护理理论的理解和记忆。

再次,讲师的案例分享对于我们学习实践中的应用非常有帮助。讲师丰富的临床经验使他能够将理论知识与实践经验相结合,向我们介绍了一些真实的病例。通过分析这些病例,我们可以更好地理解护理理论在实际工作中的运用。更重要的是,通过学习这些案例,我们可以提前面对和解决一些可能遇到的困难和挑战,提高了我们的临床护理水平。

最后,护士理论讲课还需要一个良好的学习氛围和环境。在课堂上,同学们积极参与讨论,态度认真,并互相支持和帮助。讲师也通过鼓励和肯定来增强我们的学习动力和自信心。学校提供了舒适的教室和良好的设施,使我们可以更加专注地学习和思考。这种积极的学习氛围激发了我们的学习兴趣,提升了学习效果。

总而言之,这次护士理论讲课让我受益匪浅。通过敬佩讲师的教学方法、积极参与讨论、案例分享和良好的学习环境,我对护理理论有了更深入的理解和应用。我相信,这些经验和体会将对我今后的临床实践产生积极的影响。我会将所学知识应用到我的工作中,不断提高自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。同时,我也期待未来有更多的机会参与这样的讲课,不断丰富自己的知识储备,为护理行业的发展做出更多的贡献。

特级教师讲课感想心得体会

每一位教师都应当有一个追求卓越的心,而特级教师更是如此。作为一名特级教师,我有幸参加了一场由教育局组织的特级教师讲课座谈会。通过这次座谈会,我深感教育事业的责任与使命,也领悟到成为一名特级教师的重要性。下面将从教育观念、教学方法、课堂氛围、师生关系和教学效果五个方面,阐述一下我的感想和体会。

首先,教育观念是特级教师讲课的基石。在座谈会上,特级教师们强调了个性化教育的重要性。他们认为每个学生的特点和潜力都不尽相同,应该采用针对性的教学方法来满足学生的需求。作为特级教师,我体会到了个性化教育的重要性。只有真正了解和关心每个学生,才能根据他们的实际情况设计教学内容和方法,帮助他们充分发展自己的优势,达到最好的教育效果。

其次,教学方法决定了课堂效果。在座谈会上,特级教师们分享了他们独特的教学方法。有的教师运用艺术教育,以艺术的形式激发学生的学习兴趣;有的教师则注重课堂互动,通过小组讨论和角色扮演等方式增强学生的参与度。这些方法都让我深受启发。在今后的教学中,我将更加注重多样化的教学方法,创造丰富多彩的课堂,让学生对学习充满热情。

第三,课堂氛围是特级教师讲课的重要环节。特级教师们一致认为,课堂应该是一个开放、友好、互动的环境。在座谈会上,他们分享了课堂纪律管理的经验和技巧。例如,通过设立班级规则和奖惩机制来管理学生的行为,通过丰富多样的活动和游戏来增加课堂的趣味性。这些方法使我认识到,创造一个积极向上的课堂氛围,对于师生关系的建立和教学效果的提升有着巨大的影响。

第四,师生关系是特级教师讲课的核心。在座谈会上,特级教师们谈到了与学生之间的沟通和互动。他们强调了师生平等、尊重和信任的重要性,也提到了如何建立良好的师生关系的方法。例如,多与学生进行交流,了解他们的想法和困惑;在学习过程中,适时给予鼓励和认可,提高学生的自信心。这些方法都使我认识到,只有建立起良好的师生关系,才能够更好地引导学生,使他们在学习中获得成长。

最后,教学效果是评价特级教师讲课的关键。在座谈会上,特级教师们分享了他们在教学中取得的成果。他们通过案例分析和教育实践来展示自己在教学方面的独到见解。这让我认识到,教学效果不仅仅是学生的考试成绩,更体现在学生综合素质的提升和个人发展的成就上。作为一名特级教师,我要时刻反思自己的教学,注重不断改进,使学生在我的教育下获得更好的成长和发展。

总的来说,参加特级教师讲课座谈会给了我很多启发和感悟。教育观念、教学方法、课堂氛围、师生关系和教学效果等方面都对我有着重要影响。作为一名特级教师,我将更加努力地追求卓越,用心去教育每一个学生,引导他们走向成功的道路。我相信,只有在不断前行的道路上,才能够成为一名真正的特级教师。

护士节110周年心得体会个人感想

今天是护士节,我值后夜班。夜已经很深了,总算有了点空闲,因为是自己的节日,不免有些莫名的冲动,想起了你,便想和你说说心里话。

记得恋爱时,你说找个护士真好,温柔、体贴,生病时还可以专职护理。然而,婚后你才体会到做护士家属的无奈。新婚不久,你理想化地提出家务分工,你管买菜,我管做饭,尔后你摆出一付“男子汉大丈夫不为小事所累”的派头,格守“协定”,宁可看电视或看报纸干等,也不愿插手烧饭做菜,结果只撑了几天,你就难忍每日饥肠咕噜,率先废了“协定”。因为你的护士老婆能准时下班,对你来说是一种奢望。记得你三十岁生日那天,我答应下班回家给你做一顿好吃的,好好庆祝一番!结果你等到晚上8点我还没有回家!因为那天科里来了好多个新病人,而且有几个病情十分危险,我们全科护士都在加班呢!那天你自己煮了两碗面条,剩下的那碗,在我回家时,已经糊了。或许,你自己倒忘记了,可我仍清晰的记得面条吃在嘴里的感受,当时我是强作欢颜、哽咽着吃下那碗铭心刻骨的长寿面!后来的后来,你干脆不再“望穿秋水”的盼我回家做饭了,再说,你也不忍看着下班后疲乏的我再进厨房啊!渐渐的下厨房也就是你的“岗位责任”啦!有同学来家聚会,总夸你的烧菜手艺,你半开玩笑的说:“呵呵,我家有个鸭司令啊!我是鸭子,她赶着我上架呢!”。也就是在这种环境里,你的厨艺才得以突飞猛进。可要感谢我哦!

繁忙的护理工作、没有规律的生活,经常打破我们的出行计划。你是有双休日的,可医院的休息没有规律,有一次,好不容易碰到一个星期天是我休息,于是答应儿子去逛公园,结果那天早晨,接到科里的电话,有一批集体食物中毒病人送来,科里缺少人手!我记得那天儿子的嘴撅得老高的,他说的那句“妈妈不讲信用!”让我心酸,因为类似的情况,已经不止第一次发生了。那天下班到家时已经晚饭后了,儿子正依偎在你的怀里听故事,桌上的饭菜是留给我的。我不知道你做了多少儿子的思想工作,他才安静下来的。你总是开玩笑地说:老子、儿子同是天涯沦落人!

医生一张方,护士跑断腿!节日未必观焰火,团圆桌前不团圆!不知道你从哪里找来的打油诗,你每次念这些的时侯,我都能看出来,其实,你嘴上毫无怨言,可是心里却有着那份无奈。可是,你知道吗?就在今年的元宵节,我看到了这辈子最美丽的焰火。那天我上责任班,临下班我习惯地再去病房转转,突然发现15床病人的心电监护出现了异常波型!不好,是室速!我拉响了床头呼救开关!一边迅速准备着抢救器材!抢救小组很快成立!吸氧、输液、除颤、吸痰…….抢救在有条不紊地进行着!一个多小时后,病人的心电渐渐恢复正常,神智也开始转清,从家里赶来的家属拉着我的手激动的说不出话。当我脱下白大褂走出病房,已是七点多了,看到街上人山人海,我才记起你和儿子还在等我吃元宵呢,而且讲好要带儿子去看焰火的。我急忙往家赶,可是大桥已经交通管制,车辆已不能通行,我只有挤过人群徒步回家,刚到大桥口,迎面来的龙灯队伍又把我逼了回来,我正急得不知所措,喧闹中依稀感觉手机铃响,是你发的短信:“瑄,注意安全,我和儿子等你!你应该也在看焰火吧,让我们共同注视此刻夜空的绚丽,不也是一种团圆?”隆隆的礼炮声中,焰火此起彼伏,兰江上空火树银花不夜天,而此时我的眼睛却是湿润的。

曾经有病人问过我:你一天忙到晚的,为什么还老是微笑着呢?以前我总是笑而不答,现在我可以回答了,我会对他说:因为有爱和理解在支撑!

好了,信就写到这里!我想对你说,其实你不孤独,千万个护士家庭都和我们有相似之处!护士的手托着生命,而你们的手托着天使!

护士讲课总结心得体会

近年来,随着医疗技术的不断进步和患者对医护服务的要求提升,护士的角色也逐渐由传统的床边护理转变为综合医疗管理。为了提高护士的专业知识和技能水平,培养护士团队的整体素质,护士讲课成为了一种重要的教育方式。我最近参加了一次关于护士讲课的培训班,通过这次培训,我收获了很多,对于护士讲课总结心得体会,我愿分享给大家。

第一段:认识护士讲课的重要性。

在医院行业中,护士是与患者直接接触最多的职业人员。护士的知识和技能不仅是保障患者安全和健康的重要因素,也是提高患者满意度和促进护理质量的关键。护士讲课作为一种常见的教育方式,可以促使护士们加深对专业知识的理解和掌握,并能更好地将这些知识传递给患者和家属。因此,认识护士讲课的重要性不仅体现在提高护士的专业素养,更是提升整个医院的服务质量和形象的需要。

护士讲课作为一种专业交流方式,具有独特的优点,如低成本、高效率、直接性和可再现性等。通过护士讲课,护士们可以在固定的时间和地点进行专业知识的传递,不仅可以节省时间和资源,还能提高效率和质量。然而,护士讲课也面临一些挑战,比如如何让患者和家属理解和接受护士的讲解,如何保持内容的准确性和更新性,如何解决个体差异和需求的差异等。面对这些挑战,护士们需要不断学习和提升自己的教学能力,善于创新和实践,不断改进和完善护士讲课的方式和方法。

第三段:护士讲课的技巧与要求。

要进行有效的护士讲课,护士们需要掌握一些基本的技巧和要求。首先,要根据不同患者的需求和差异,采用不同的讲课形式和内容,注重方法的多样性和灵活性。其次,要确保讲课内容的准确性和科学性,不断更新和学习最新的医学知识和技术。要注意语言的简明和流利,尽可能用通俗易懂的语言解释复杂的医学术语和知识点。最后,要重视护士讲课的反馈和评估,及时总结经验和教训,不断完善和提升自己的讲课水平。

第四段:个人心得与感悟。

通过参加护士讲课培训班,我收获了很多。首先,我意识到护士讲课对于患者和家属的重要性。通过对护士讲课的理解和学习,我更加明确了自己的职责和使命,深化了对护理工作的认识和热情。其次,我学习到了一些有效的讲课技巧和方法,如如何引起患者的兴趣和注意,如何调整讲课的语速和节奏等。最后,我深感作为一名护士,除了具备扎实的专业知识和技能外,还需要具备良好的沟通、表达和传递能力,以更好地为患者和家属服务。

随着医疗技术和护理理念的不断发展和变革,护士讲课的作用和意义也将进一步凸显。未来,我相信护士讲课将越来越受到重视和重要,护士们将不断提高自己的讲课水平和能力,适应患者和家属的需求和要求,为提供更好的医疗服务而努力。同时,随着信息技术的发展,不同的教学工具和平台也将广泛应用于护士讲课的过程中,提供更便捷和高效的教育方式和学习环境。

总之,护士讲课作为一种重要的教育方式和交流方式,对于提高护士的素质和能力,提升医院的服务质量和促进护理工作的发展有着重要的作用。通过参加护士讲课培训班,我对护士讲课的重要性和技巧有了更深入的理解和体会。我将把所学所思应用到实际工作中,努力提高自己的讲课能力和水平,更好地服务于患者和家属,为医院的发展做出自己的贡献。

护士实习心得体会感想作文

时光匆匆,转眼已结束,大学毕业在即。经过10个月的,想想自己也从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间,我深知理论知识的重要性,认真对待每门课程,也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我辛勤的扶持写下在院。

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理。但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了,让现在的弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。

回想当初医院的第一天,也是我的第一站,供应室。对我来说,在这里我们的时间是两周,但由于是我的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室,虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器,高压消毒锅,看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰,怕一不小心按错开关就坏了,价值可都是上万的。不知从何入手,什么都不懂,心想,这份适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去”。终于,在老师们的教导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个“重要的角色”,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。

带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我也很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的奠定了良好的基础。

护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

从我选择护理事业,我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。这就是我十个月来的心得体会,也可以算的上是阶段的第一个收获:学会适应,学会在心的环境中成长!

以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及。

护士节活动心得体会感想

今年护士节前夕,我院按照《西安市卫生局关于开展2016年国际护士节纪念活动的通知》,制定周密活动方案,在院领导的大力支持及相关部门有效配合下,扎实开展了系列活动,收到良好的社会效益。

针对今年特别是近期手足口病多发的情况,我院护理部调整思路,在义诊宣传方面,将降低农村儿童手足口病发病率作为本次义诊宣传活动的目标及重点内容。经充分调研、积极联系,将长安区大兆乡南章曲幼儿园作为我院义诊宣传点。2017年4月30日下午14时,我院由护理部权主任带队,带领一名护士长、护理部干事及感染二科科主任等,一行4人准时到达了该幼儿园,大家未经片刻休息,即开始了对90余名幼儿家长及园内工作人员的培训讲座,首先,由李主任就近期我市手足口病的发病情况、手足口病临床表现及诊治等做了详细介绍,随后,申莹护士长就手足口病的预防及隔离消毒等进行了通俗易懂的讲解,家长们个个听得认真,不时点头予以回应;李主任还针对个别患儿家长提出的如何选择患儿食品与水果等问题一一做答。本次培训讲座历时约两小时。在本次活动中,我院还为该幼儿园赠送了部分“84”消毒产品,现场发放及赠送宣传资料共1000余份,通过本次培训,使患儿家长对手足口病有了一定了解,掌握了手足口病的预防措施,此举将对降低幼儿特别是农村留守儿童的手足口病发病率起到积极的促进作用。

为走进护士,体验护士日常工作,我院护理部精心安排、认真组织,2017年5月4日上午,护理部安排由病区2名患者家属全程参与、医院政工科1名工作人员陪同,来到我院肝病四科,对病区护士半天的工作进行了跟班,以实际了解护士的日常工作内容,体验护理工作的辛苦程度。通过半天的跟班,望着护士们一刻也不停歇的步伐,听着护士们亲切耐心解释的声音,目睹护士们认真娴熟的护理操作,患者家属及其他跟班人员深受感动,从而也使他们对护理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。

目前,我院各病区均已规范开展了对出院患者电话回访业务,患者反馈效果普遍良好;鉴于我院的专科性质及诊治病种所限,五一节前夕,我院护理部认真做了前期调研,通过电话征询部分出院患者意见,并走访、听取在院患者及其陪人意见和建议,基于保护出院患者隐私目的,我们充分尊重患者意见和选择,经报院领导同意,决定预约我院10-15名病毒性肝炎出院患者来院,进行面对面集中回访工作。

我院护理部提前一天对会场进行了精心布置,并为当天参加回访的所有患者准备了牛奶、面包、茶水等,以方便部分回访患者化验检查后饮用。2017年5月7日上午8时30分,出院患者回访座谈会准时在我院门诊二楼输液室召开,共13名出院患者参加了本次座谈会,会议由我院护理部权主任主持,首先,权主任就13位出院患者对我院工作的支持与配合表示感谢,并简要介绍了开展本次活动的目的和意义,随后,安排我院主治医师尹毅做了丙肝的防治知识讲解,申莹护士长就肝病的预防、肝病患者的休息饮食及消毒隔离等知识做了宣教和指导;在最后征询患者意见和建议环节中,权主任及护理部成员认真听取了患者对我院医护及后勤等部门工作的意见和建议。13名患者对我院护理服务工作给予了一致肯定和高度评价,个别患者对我院进一步改善病室外环境、提供适宜护理服务工作提出了几点建议,如建议医院给院内花园区配备一定坐椅,以方便住院患者散步后休息;建议各病区适当配备一些移动式坐便器,以方便年老体弱住院患者如厕等。护理部针对患者提出的建议,及时向院领导及相关部门做了反映,积极落实问题整改。

在今年的护士节期间,我院肝病四科护士长任艳叶被西安市卫生局评为“西安市护理标兵”,被省卫计委评为“护理之星”;我院按照市卫生局及省卫计委文件通知,分别选派护士代表参加了省市表彰大会。

今年的护士节活动,我院按照市卫生局文件要求,扎实落实并圆满完成了各项工作任务,充分展示了我院护士良好的职业风范。在今后的工作中,我院护理部将在院领导班子的正确领导下,带领全院护理人员,发扬成绩,改正不足,认真做好本职工作,努力为患者提供更加满意的护理服务。

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