2023年校园摘菜劳动心得体会(精选5篇)

时间:2023-10-09 02:44:21 作者:GZ才子 2023年校园摘菜劳动心得体会(精选5篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园摘菜劳动心得体会篇一

读书,是的永恒话题,也是人生的永恒话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和提高能力,提升自我价值。下面我就培养学生爱读书,提高阅读实效等方面谈谈自己的看法:

今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,吸取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时刻提醒同学勤奋好学。右墙的右边是读书展示台,上面有同学们自己制作的读书档案袋。读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。同学们可以随时向图书管理员借来阅读。总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。

我想:理想的教师应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。作为一名教师,本身也需要接受书的熏陶,书是许多先进理念和成功,都为我们指引了方向。教师以身作则,用自身的行动感生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读,读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。

学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子”,我利用了学生的`这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在本上,一个星期评比一次,好的同学的本子让大家欣赏。要求每人每星期要看一本好书。到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富,谁看的好书最多。再评比出“读书小明星”并给于奖励。这样一来,学生看书的兴趣浓厚多了。

“兴趣是的老师。”为培养学生读书的兴趣,我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如:讲比赛,诗歌会,词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。

书香校园的营造,不仅是读书数量的积累,更重要的是培养学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯。虽然读书活动只开展了一个学期,但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了,学生的视野开阔了,学生的情操高尚了。阅读和写作的能力也提高了。

校园摘菜劳动心得体会篇二

摘菜劳动是指在农村生产生活中的一种重要劳动形式,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。摘菜劳动是指在园地或田野中采摘各种蔬菜和花卉的劳动,它既是一种锻炼身体的方式,也是一种传承农耕文化的方式。通过摘菜劳动,不仅可以促进身体健康,还可以感受大自然的美妙和丰盈,陶冶情操,增进友谊,建立信任,是一种十分有意义的劳动形式。

第二段:分享自己参加摘菜劳动的心得

一天早上,我和几个同学来到了郊区的一片菜地,开始了一天的摘菜劳动。一开始,我们只是在欣赏花香和风景,然后有工作人员告诉我们如何识别菜叶,用手轻轻拧下要摘取的叶片。开始的时候,我们感觉手比较生疏,菜叶一下子摘不好,但经过几次尝试后就有了技巧。随着时间的推移,我们摘的菜叶越来越多,手也越来越熟练,感觉自己的身体得到了锻炼,也在学习中懂得了应该如何用心去感受这个过程。在这个过程中,我学会了很多不一样的技巧同时也学会了很多的其他知识。

第三段:阐述摘菜劳动的教育价值

摘菜劳动是一种有意义的劳动,它不仅教育了我们勤奋劳动,关注粮食生产的信仰,同时也培养了我们意志力,提高了我们的思维能力和自身素质。通过这种劳动形式,我们也放弃了对商业和名利的盲目追求,学会了怎样通过劳动来促进自身和社会的进步。这种劳动也锻炼着我们的身体,提高我们的抗压能力和适应能力,这样我们才能迎接未来社会的挑战。

第四段:探讨摘菜劳动的社会价值

摘菜劳动不是我们日常所为,但却是一个社区团结的紧密联系,让我们在和花草树木共同劳动的时候发现彼此的珍爱。这种劳动可以减轻社区居民的负担,增加社区的收入,缓解社区的经济压力,同时,它也是一个互动的过程,可以增加社区居民之间的交流和了解,让居民之间的关系更加紧密,增加居民的集体归属感,是社区建设的重要一环。

第五段:总结摘菜劳动的收获和体会

通过这次摘菜劳动,我感受到了自己身体的力量,顺应大自然的热情,以及秩序、自律、美丽等等这些精神和形状都能够给我们带来育人的教育价值。摘菜劳动所教育的精神和素质也是我们日常学习所不及的,更是我们教育的重要内容,我将这种体验擒获在心中,以便日后学习时能思考和领悟。同时,摘菜劳动更让我体会到了集体的力量和社区的温暖,让我意识到生命中每一个环节的重要性和美好,同时也让我们更加懂得自己在生活中的责任和义务,为社会作出贡献。

校园摘菜劳动心得体会篇三

摘菜,是农村生活中一项常见的劳动,它不仅是一种劳动,更是一种生活方式。作为一名城市居民,摘菜这项劳动对我来说是一种新的体验。在农家院落里,我身穿简单的衣物,戴着草帽,和朋友们一起摘虾蟹、野菜等,同时还能享受到田间的清新空气与自然美景。在这项劳动中,我受到了很多启发,从中学到的不仅是一种简单的精神寄托,更是对于自己生活方式的深刻反思。以下就是我在这次摘菜体验中的心得感悟。

第二段:体验情况

在这次摘菜体验中,最让我印象深刻的是整个劳动过程所体现出的物质与精神的辩证关系。在农田里,我第一次深入地感受到了食物的来之不易与珍贵。芦笋上的虫子让我细细品味了生活中所需要的耐心与勇气;采摘下来的青菜则让我深刻体会到了农村劳动者们的辛勤和付出。同时,在这样的劳动过程中,我也感受到了劳动带来的快乐与满足。当我们在劳动中获得了成果时,那种欣喜和满足感是城市生活中所无法比拟的。

第三段:思考启示

通过这次摘菜的体验,我意识到我们现代人的过度消费与资源浪费,对于我们的生存环境产生了严重的破坏。我们应该从摘菜的体验中汲取教训,学会节约与保护环境。不仅仅是资源消耗,我们在城市生活中也应该像农村劳动者们一样,珍惜来之不易的生活与时间,用心体味生活的点滴。

第四段:感受体验

在这些思考启示中,最让我感受深刻的,是摘菜这种劳动所带来的反思时光。在农田中,我能够体味到大自然的无声语言,心情也随之沉静下来。摘菜是一种简单的劳动,但却能让人静心思考,沉淀自己的内心。在这种沉淀时光中,我更加认识到自己的不足和需要改进的地方,同时也有了更加明确的生活方向。

第五段:总结

摘菜这项劳动,虽然在农民们看来可能是家常便饭,但对于我们城市居民来说却是一种难得的人生体验。在这里,我们可以感受到生活的真谛,获得一份平静与生命的源动力。通过这次摘菜体验,我对于生活充满了感激与敬重,也更加明确了自己生活中的目标和追求。当下的理想西式生活,可能并不是每个人所需要追求的。在摘菜的劳动中,我们可以更好的审视自己,体味生活中的真那些,也为自己的心灵注入新的动能。

校园摘菜劳动心得体会篇四

,五月的第一天是劳动节。爸爸妈妈放假了。他们在家准备大扫除,打扫房子。看到父母都干得不错,我也兴奋地跑过去,对他们说:“我会帮忙的。”妈妈听后笑着说:“今天难得你有兴趣,请你自己收拾狗窝吧。”我心想,哼,什么狗窝明明是我的房间。我觉得我的房间根本不需要整理。让我做点别的。我刚要说出来,但转念一想,算了,别挑挑拣拣,让我干嘛干嘛,我三下五除二就能完成。

走进我的房间,我仔细看了看。啊!真的不知道看不看。我吓了一跳。为什么我没有注意到我的房间平时会这么乱?别说它有点像狗窝。床头柜上摆满了用过的餐巾纸,扔得乱七八糟;床上堆满了书,学习用书,课外读物,横放;书桌上摆满了各种各样的钢笔,铅笔、水笔、彩笔占据了整个桌子;打开三个抽屉,哇,好可怕。笔记本、橡皮、尺子等。都混在一起,中间还夹杂着一大堆奖项。如果你不把它们分类,你需要发芽和生长虫子。而我昨天换的脏衣服和裤子就扔在椅子上了。估计不洗就发霉了。

我今天必须收拾房间,照我说的做。我把床头柜上的餐巾纸扔进垃圾桶,把床上的书一本本叠好,依次放回书架,把书桌上的笔一笔一笔放进文具盒和笔筒。接下来,整理抽屉任务就比较艰巨了,拉开抽屉,我把里面的东西一股脑的倒了出来,地上一下子堆得就好像一座小山。我蹲在地上,一五一十地理了起来。

本子我按照从大到小的次序叠起来,全部放入第一个抽屉;接下来我找了两个漂亮的盒子,把各式各样的橡皮放入一个盒子,把长短不一的尺子放入另一个盒子,然后把两个盒子放入第二个抽屉;最后我把奖状按照获奖的时间依次放入了第三个抽屉。干完了这些,我满头大汗,累得躺在地上不想起来,可抬头看见椅子上的脏衣服,心想,做事一定要有始有终。歇了一会儿,我咬牙站了起来,抱起一堆的脏衣服来到了阳台,扔进了洗衣机,放入洗衣液后按下了洗涤的按钮。

走回自己房间,看着焕然一新的面貌,我心中充满了劳动后的喜悦,同时也真正明白了父母的辛苦,我暗暗告诫自己,今后一定要多干些力所能及的家务事,减轻他们的负担。

校园摘菜劳动心得体会篇五

以校园环境为实践场所,我校在学生中开展了劳动周,为学生提供了实践的平台,让学生在劳动的过程中,不仅知道劳动人民的辛苦,还知道在集体中如何相互配合,强化了学生的集体意识,也使他们得到身心的提升。

在这个美丽而古老的校园里,在一年的时间里,我们完成了从新生到老学生的蜕变,也有了英雄的责任感。听学长说高二有个劳动周,我渴望它的到来。让我们一起来清理这个“大家”...

偏偏在这个阴雨绵绵,挥之不去的秋九月,在悄无声息的小雨中迎来了期待已久的劳动周。和同学一起在花园里散散心,到处捡垃圾,有说有笑,让我觉得又回到了小时候,无忧无虑,谈笑风生。原来,是自然,拉近了我们的心。让我们回归自然,融入自然,重拾纯真。

秋雨,姗姗,却有些忧伤。看着雨后堆积的厚厚一层法国梧桐,小路铺得紧紧的,踩在上面,雨水像委屈一样跑了出来。我们拿着大扫帚,扫干净,放进垃圾桶。我不知道那些叶子会被带到哪里去,但我的灵魂似乎已经被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”吗?不是有句话叫“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?为什么,我们不能让它“死”在它该死的地方?那么,我们不是比那些萧瑟的秋风更让人讨厌吗?扫落叶,那是黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它会去哪里?我看着被拿走的垃圾桶,怔了一下...

同时,我要感谢我的同学们。和同学们一起工作,即使有风有雨,即使手脚冻得冰凉,但在一起合作,互相帮助的时候,我心里感到温暖和幸福。喜欢和你一起工作时的默契,喜欢和你一起工作时的团结,喜欢和你一起喝酒时的温暖...在这个秋雨肆虐的`季节,仍有一些感情能温暖我的心...

我在工作的时候,听到一些同学喊累,觉得这种劳动水平,和我暑假的工作量比起来,简直就是九根牛一毛。正是通过这种劳动,我们这些平时在家里惯出来的“宝宝”得到了锻炼的机会,明白了辛苦不是嘴上说说。当然,我们是一个集体,所以我们需要一些管理和组织人员,他们的工作并不主要是劳动。他们要组织我们的劳动,他们要高喊“热爱劳动”、“光荣劳动”...

一个星期后,当我看到因为我们的劳动而变得更干净的校园时,我无法表达我的快乐,就像一个艺术家看到他的成品一样。因为我们都亲身参与其中,我们每个人都有权利为校园的整洁而自豪,因为我们付出了努力,从工作中收获了快乐,成长了,学会了思考人生。

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