2023年诗朗诵主持词串词（优秀19篇）

今天，我们将会有一场特别的活动，非常感谢大家的支持和参与。我整理了一些优秀主持人的写作素材，希望对大家的写作有所启发。

中秋节诗朗诵主持词

诗朗诵主持词

男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的主持人_。欢迎朋友们的到来。

女：亲爱的朋友们，我是今晚的主持人_，我将和_一起主持这场有意义的“寄情端午”经典诵读晚会。

男：刚才央央的一首富有韵味的竞渡歌拉开了我们今天晚会的序幕，屈原离开已有20_多年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。

女：是啊，作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。

男：屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与_佞小人同流合污的高风亮节。

女：屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!今天就让我们一起来纪念这位伟大的诗人。

诗朗诵主持词

合:大家上午好!

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;。

b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

a：又是一年秋风送爽时;。

b：又是一个艳阳高照日。

a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋;。

b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会;。

a：现在我宣布，洑水镇小爱国主义诗词朗诵比赛。

合：现在开始!

a：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：秦艳老师、万军老师、甘花花老师、李桂林老师、徐兵老师、担任比赛的记分员是刘主任和李桂林老师。让我们以热烈的掌声对评委老师们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

b：接着来公布评分标准：

1、声音洪亮，语调抑扬顿挫。2分。

2、精神饱满，感情充沛，表达自然，流畅，有感染力。3分。

3、形式多样，不拘一格，标新立异。1分。

4、合唱声音洪亮，音调准确，能较好的把握歌曲内涵。2分。

5、全体参与，有较好的团队精神。1分。

a：下面对本次比赛的评奖作以说明：比赛共分三段：一二年级为一段，设一、二、三等奖各一名;三、四年级为一段，设一、二等奖各一名;五、六年级为一段，设一、二、三等奖各一名。得奖的班级分别给班主任加考核分3、2、1分。

a:同学们，你们知道祖国的首都在哪儿吗?是啊，北京是令我们神往的地方，是我们引以为荣的地方，那庄严的升旗仪式，更是令我们每一个中华儿女心潮澎湃，让我们紧随一(1)班的小朋友一起去看看吧!

b:每当五星红旗冉冉升起的时候，我们醒目的看到那耀眼的五角星在红旗的一角熠熠闪光。我们在心底共同祝福：祖国妈妈好!请听一(2)班带来的诗朗诵《合奏祖国好妈妈》《示儿》以及歌曲《国旗上的星星》。

a:房子大了，校园美了，感觉越来越好，电话小了，生活好了，心情越来越好。祖国的变化日新月异，就连我们的学校也焕然一新：操场平了，房子新了。下面还是请一(3)班的同学来唱出他们心中的赞歌吧!

a:我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面请听二(2)班同学的爱国心声。

b:爱国的歌我们最爱唱，爱国的诗我们最爱读，下面请听三(1)班倾吐他们的爱国情!

a:“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，是啊，这支歌曾激励无数革命先烈抛头颅、洒热血。在和平的今天，我们还将以它勉励每一个中华儿女为建设更加美丽的'祖国而奋斗!有请三(2)班给我们带来《就义诗》《示儿》《红星歌》。

……。

……。

……。

结束语。

a:从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，姹紫嫣红，气象万千。

b:在高楼林立的城市中，在青山绿水的乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。

a:在改革开放中，我们明白了日新月异;。

b:在实现小康中，我们体味了翻天覆地;。

a:有一种感觉叫幸福，

b:有一种激情叫前进!

a:走进新时代，我们耕耘，我们播种。

b:走进新时代，我们祝福，我们憧憬。

a:这是一个除旧立新的祖国。

b:这是一个沸腾上升的祖国;。

a:这是一个如日中天的祖国。

b:我们的话语多得可成为一部历史，

a:我们的话语多得可组成一片星河，

b:但是说得最多、最动情的一句，便是——。

合：腾飞吧祖国!

合：洑水镇小爱国诗词朗诵比赛到此结束。

红诗朗诵主持词

合：老师、同学们：你们好!

女：六月的--，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的--，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、主持人：

甲：有一种时刻总让人热血沸腾，

乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，

合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，

乙：心中就有热血沸腾;。

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。

第三篇章：勤奋学习、自强自立。

主持人：

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;。

甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙：疑心的老师总是目光专注。

甲：放心吧，爸爸、妈妈!

乙：放心吧，老师!

合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章：少先队员的足迹。

主持人：

甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。

乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。

甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。

乙：然而——酸甜苦辣都是营养。

甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章：为成长鼓掌。

主持人：

甲：我们自豪，我们拥有未来，

乙：我们骄傲，我们拥有明天;。

甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合：留下光彩照人的成长足迹!

甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人：

庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练)，并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!

文档为doc格式。

红诗朗诵主持词

让挺拔的身躯披上曙光,。

当雄伟的天安门,。

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,。

传来了礼炮的隆隆回响,。

那排山倒海般的回响,。

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,。

洪亮的声音,。

全世界都听到了,。

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,。

那胜利的旗帜,。

在朗朗的空中迎风飘扬,。

人民扬起了头颅,。

全世界都看到了,。

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,。

尽情地涂染十月的阳光,。

这气势慷慨激昂,。

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

辉煌的纪元,。

用苍劲的大手,。

抒写了新中国灿烂的篇章,。

人民自豪地指点江山.

苦难的母亲,。

擦去满眼的泪花,。

露出内心的喜悦由衷地欢畅,。

祖国豪迈地走向了繁荣富强.

讴歌我们的历史,。

有盘古开天辟地的神话,。

迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史,。

有四大发明的荣耀,。

播撒在这片荒芜的土地上.

讴歌我们的历史,。

有老子孔子的圣明,。

几千年文明的圣火把我们照亮.

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。

作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

诗朗诵主持词

女：亲爱的同学们。

合：大家，晚上好！

男：春天是温暖的季节，春天里即将迸发的每一颗种子，仿佛都充满梦想！

女：春天是美丽的季节，春天里即将萌发的每一片叶子，仿佛都写满诗意！

男：那些奋发我们前行的红色诗歌，激励着一次次“我的梦”的成功实现！

女：那些激励我们梦想的红色诗歌，勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷！

男：下面介绍到场的各位嘉宾：。女：欢迎你们的到来！

男：今天，让我们在诗海里陶醉，

女：今天，让我们在歌声中赞颂——。

男：下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿，共筑中国梦》。

女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。接下去，让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。

男：每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方，请听一9班《蒲公英的梦想》。

女：神州大地，美丽中国。请欣赏一10班的《中国梦》，掌声有请！

男：小小儿童，美丽中国梦。一年级专场到此结束！请一年级同学安静排队、有序退场。

男：二年级专场——现在开始！首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。

女：掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。

男：谢谢二8班的同学们，接下去为我们带来诗朗诵的是二9班，他们朗诵的题目是《我的中国梦》。

女：梦想是美的，心愿是美的。下面请欣赏二10班《画》。男：古语有云：少年智则中国智，少年强则中国强。掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。

女：最后，我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。男：风雨兼程，丰功伟绩。从大家的诗歌中，我们读出了永恒的命题。二年级专场到此结束！请二年级同学安静排队、有序退场。

男：三年级专场——现在开始！首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。

女：掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。男：接下去，为我们带来诗朗诵的是三9班，他们朗诵的题目是《梦想中国》。

女：中华5千年历史长河，一副悠悠地美丽画卷。下面请欣赏三10班《我的梦，中国梦》。

男：神州大地，美丽中国。祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。三年级专场到此结束！请三年级同学安静排队、有序退场。

男：四、六年级专场——现在开始！我们的中国，我们的中国梦。让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。

女：掌声有请四8班带来《点亮微心愿，共筑中国梦》。

男：谢谢四8班的同学们。我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负，心向祖国。他们满腔热血，将为我们带来《少年中国说》。

女：最后，我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班，听听他们的《飞扬吧，青春》。

结束语：

女：有梦想，就要斗志昂扬；

女：有梦想，就要大胆追求；

女：有梦想，就要持之以恒。

男：同学们，让我们携起手来，为我们的中国梦努力奋斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！

女：今天的诗歌朗诵比赛——到此结束，感谢各位选手的精彩表现，感谢各位评委的辛苦劳作，感谢全校师生的共同参与，谢谢大家！

红诗朗诵主持词

让挺拔的身躯披上曙光,。

当雄伟的天安门,。

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,。

传来了礼炮的隆隆回响,。

那排山倒海般的回响,。

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,。

洪亮的声音,。

全世界都听到了,。

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,。

那胜利的旗帜,。

在朗朗的空中迎风飘扬,。

人民扬起了头颅,。

全世界都看到了,。

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,。

尽情地涂染十月的阳光,。

这气势慷慨激昂,。

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

辉煌的纪元,。

用苍劲的大手,。

抒写了新中国灿烂的篇章,。

人民自豪地指点江山.

苦难的母亲,。

擦去满眼的泪花,。

露出内心的喜悦由衷地欢畅,。

祖国豪迈地走向了繁荣富强.

讴歌我们的历史,。

有盘古开天辟地的神话,。

迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史,。

有四大发明的荣耀,。

播撒在这片荒芜的土地上.

讴歌我们的历史,。

有老子孔子的圣明,。

几千年文明的圣火把我们照亮.

母亲河，红领巾为你植树。

——献给母亲的歌。

母亲河，红领巾为你植树，

为你的明天披上秀美的绿色。

我们栽下一片片梧桐，

让他们每一片绿叶绽开春的笑靥；

我们栽下一行行垂柳，

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；

我们栽下一坡坡洋槐，

让它们洁白的花朵增添春的圣洁；

我们栽下一洼洼松树，

让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。

我们栽下一片片林海把荒山绿化，

我们栽下一条条林带把风沙阻隔；

我们栽下一行行绿荫把城市装扮，

我们栽下一丛丛果林让生活欢悦；

栽下春光，栽下鸟语，栽下美好，

栽下明天，栽下幸福，栽下欢乐……。

母亲河，我们为你植树，

让你永葆青春的活力。

我们把树苗植进荒山秃岭，

我们把春天植进瀚海大漠，

我们把绿荫植进百姓心头，

我们把富裕植进家家院落。

再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语，

再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；

再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园，

再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。

母亲河，我们营造植被为了你的秀美，

母亲河，我们铺设新绿为了你的清澈；

母亲河，我们创造春色为了你的抒情，

母亲河，我们献上绿叶为了你的磅礴。

母亲河，我们看见你匆匆的脚步，

母亲河，我们听见你淙淙流响的欢歌……。

母亲河，我们为你植树，

我们植树，把青春植进树的年轮，

我们植树，把生命植进树的绿叶；

我们植树，把追求植进树的枝杈，

我们植树，把理想植进树的脉搏。

我们对每一个细胞轻轻地说：

快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果，

献给我们的母亲河呀，

献给我们的祖国！

献给我们的祖国！

红诗朗诵主持词

马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，?我宣布：端午话传统主题班会现在开始。

一、展示。

(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。

(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：

农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。2016端午节主题班会主持词2016端午节主题班会主持词。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰、吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们惜而哀之，世论其辞，以相传焉。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节#from2016端午节主题班会主持词来自end#、诗人节、龙日等等。2016端午节主题班会主持词文章2016端午节主题班会主持词出自，此链接!。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

二、交流。

1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生交流、汇总。

(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句，师生评价。

(3)师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。

三、升华。

师进行情景升华：今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的。

事迹及他的作品，就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的未来及希望，更要做一个爱国的现代化建设的接班人。

四、拓展：

(1)讨论交流：为了明天更幸福，我们应该怎么做?

(2)师生小结讨论交流情况。2016端午节主题班会主持词本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。

五、班主任总结。

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诗朗诵主持词

(合)你们好!

(甲)岁月悠悠，岁月如歌。

(乙)日转星移，山河变迁。

(甲)61年，岁月流转。

(乙)61年，弹指一挥间。

(甲)1949年，一个民族从贫困中觉醒。

(乙)1949年，一个国家从困顿中奋起。

(甲)开国大典，震响了沉睡中的中华大地。

(甲)61年的春华秋实。

(乙)61年的沧桑巨变。

(甲)61年心血与汗水的抛洒。

(乙)61年实践与探索的历练。

(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年。

(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年。

(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年。

(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。

(甲)诗言志。

(乙)歌咏情。

(甲)诗歌能够巧妙地表达思想。

(乙)诗歌能够尽情地抒发感情。

(甲)今天，我们一起豪情奔放。

(乙)今天，我们一起激情飞扬。

(甲)我们用热情的声音描写变化。

(乙)我们用心中的诗情歌颂辉煌。

(合)让我们沐浴着共和国的阳光。

迎接一个又一个光辉灿烂的明天。(稍停)。

(合)20--福田中心学校“我爱祖国”演讲与诗歌朗诵会，现在开始!

(甲)首先请唐校长为我们讲话，大家欢迎!(带头鼓掌)。

唐校长提议：大合唱：没有共产党就没有新中国。

(合)请全体起立，掌声有请我们的指挥-曹建华老师。

1、(甲)请坐搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着大江黄河的波浪，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露出谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国。请欣赏由九年级89班胡碧芳同学朗诵的诗歌《我的祖国》。

2、(乙)60年的步伐令人振奋，60年的成果令人心醉。每一位炎黄子孙都感到自豪，每一位中国人都感到骄傲。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，热烈掌声有请六年级王佳琪。

3、(甲)(报分)：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号节目最后得分分。

祖国，您是天安门城楼的一声呐喊;祖国，您是南海之滨的一缕春。

风。请听由九年级88班宾丹同学朗诵的诗歌《我心中的祖国》。

4、(乙)(报分)：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，2号节目最后得分分。

60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.，您的国力日益强大.，你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!，您赢得了世界尊重的目光.，现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我想说一声，《祖国啊,我为你自豪!》88班袁琳为你朗诵，大家欢迎。

6、(甲)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，3号节目最后得分分。

7、(乙)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，4号节目最后得分分。

你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;。

你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;。

你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;。

你是人类智慧的起源,点燃文明的星火;。

让我们用掌声有请90班李凤-《我的祖国，我深深爱恋的祖国》。

8、(甲)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，5号节目最后得分分。

9(乙)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，6号节目最后得分分。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

今天91班宾燕为我们不一样的《歌唱祖国》，大家想不想听，掌声有请。

10、(甲)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，7号节目最后得分分。

11、(乙)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，8号节目最后得分分。

祖国就好像那汹涌澎湃的黄河般豪放像那滚滚的长江般虚怀若谷像巍峨的泰山坚强执着像香山红叶般热情好客像……我们自豪因为我们是炎黄子孙!91班欧文倩《我心中的祖国》掌声有请。

12、(甲)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，9号节目最后得分分。

当掌声把五星红旗托上蓝天的时候，我骄傲，我是中国人!当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，有请89班袁林波。

13、(乙)去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，10号节目最后得分分。

当明日之太阳，红彤彤地冉冉升起在，东方地平线上的时刻，我的第一声热切的呼唤，我的第一个虔诚的祝福，我的眼睛里燃烧的第一滴泪，我的胸膛里滚动的第一团火，我坚信那将更加倍地，依然是为着这么两个汉字——“祖国”!请欣赏诗朗诵《写给你，我的祖国》有请89班赵李。

诗朗诵主持词

又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更美好而相聚!

在晚会开始之前,请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候!祝愿伟大的祖国欣欣向荣,祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐!

今天晚上,人民网网友联谊会、联谊文学社在联谊会馆隆重举办金秋国庆·对联对诗大会。

四海举杯,相聚联谊,欢声笑语,喜气洋洋。

文档为doc格式。

诗朗诵主持词

乙：同志们、朋友们!

合：晚上好。

甲：由_党委宣传部、团委、教委联合主办。

乙：由_工会、建设局协办的_庆”五一“、”五四“文化活动演出。

合：现在开始。

甲：创业的号角犹在耳边回响，青春的凯歌正在垦区激荡。

乙：每一年的这一刻我们都会洋溢出对创业者深深的怀想。

甲：城镇的灯火，田野的芬芳，

乙：浸注着劳动者辛勤的汗水，映照着青年人骄傲的脸庞。

甲：五月，是劳动者的盛典。

乙：五月，是青年人节日的盛装，

合：让我们共同迎着鲜红的旗帜，祝福祖国，祝福_繁荣富强。

甲：让我们集合在党旗下，聆听激昂动人的乐章。

乙：首先，进行出五旗仪式，请全体起立，少先队员行队礼。

甲：在十x的发展过程中，各条战线都涌现出了一大批劳动楷模，今天，我们将他们中的代表请到了晚会现场，下面，由少先队员向他们献花，以表达我们深深的敬意和诚挚的祝福。

参加今天晚会的劳模代表有：

让我们向劳模学习，向劳模致敬!

乙：今天，x领导也和我们一起参加这次庆祝活动，下面，我们请_党委常委、副政委米孜木汗同志讲话。

甲：今年是建团80周年，80年来，中国共青团团结带领一代又一代青年发扬光荣传统，为民族振兴贡献青春、智慧和力量，创造了光辉的业绩。今天，又一批青年汇聚在一起，向祖国宣誓，向团旗宣誓。

乙：18岁，我们就有了公民权;18岁，我们的生命象花一样;今天，又一批步入18岁的军垦新一代站在这里，庄严宣誓。

甲：迎着早晨初升的太阳，青春汇聚成十x大地春的海洋，在这美好的时刻，让我们共同高唱--《光荣啊，中国共青团》。

请欣赏军乐队表演，

演出单位：_中学。

甲：近年来，x党委紧紧抓住西部大开发的历史机遇，不断加快基础设施建设和经济发展步伐，使城镇展新颜，荒山变绿地，原野添新妆，每一个十x人都由衷的自豪，我们对未来充满着希望。

请欣赏x幼儿园表演的舞蹈：《时代的节拍》。

乙：我们来自五湖四海，我们曾相约在20年前，我们正是风华正茂的年龄，今天，让我们相会在年轻美丽的_，唱一首动听的歌谣。

请欣赏歌曲《年轻的朋友来相会》。

演唱者：_安处刘海、_张风琴。

甲：沉浸在节日欢乐的气氛中，享受着奏的盎然与明睸，让我们敝开胸怀，张开双臂接受孩子们美好的祝福。下面，_中学的小学生将为大家表演舞蹈《喜迎佳节》。

乙：青春的旋律在生命中激荡，永恒的梦想在拼搏中翱翔，军垦新一代拥有年轻的心，火热的情，不懈的追求和高远的理想。

请欣赏女声独唱《我心飞翔》，演唱者：毛纺公司，伴舞：幼儿园。

甲：把理想的种子播洒田野，在秋日我们收获希望。

请欣赏一八八团表演的舞蹈：《希望的田野》。

乙：十x的发展有您们辛勤的汗水，丰收果里有您们的滋滋甘甜，您们是”_“的实践者，您们是动人乐章中闪亮的音符。

请欣赏男声小合唱：《咱们工人有力量》。

演唱者：公安处、油化公司、_。

伴唱：油化公司。

乙：五星红旗，我们心中神圣的向往，她召唤我们在世纪的征程中开拓奋进。

请欣赏男声独唱《红旗飘飘》。

演唱者：184团江波。

甲：党就是旗帜，党就是方向，党就是我们动力的源泉，跟着中国共产党，我们便增添无穷的力量。

请欣赏额河歌手蒋晓玉演唱的《永远跟党走》。

乙：晚霞沐浴边城，铺洒一片金色的世界;。

花朵盛开新城，展现十x未来的希望;。

请欣赏歌曲：《把心种在春天里》。

演出单位：_中学。

甲：开心的锣鼓敲出年年的喜庆，

乙：好听的乐曲传达浓浓的深情。

甲：如今__已改变了模样，

乙：仿佛巨龙插上了腾飞的翅膀。

甲：俯看_新城，处处高楼林立、一派兴旺。

乙：放眼垦区大地，到处有改革发展的强音在激荡。

甲：立足今天，开创未来，20年后我们再相会，

乙：这里将会成为西部一颗耀眼的新星。

甲：让我们在__和”_"重要思想的指导下。

乙：发展壮大十x，致富职工群众，增强戍边实力。

合：再造新的辉煌。

甲：文化活动演出到此结束。

乙：请稍后继续观赏音乐喷泉演示。

甲：感谢大家的观看。

乙：朋友们，再会。

幼儿古诗朗诵主持词

合：大家下午好!

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

甲：读千古美文，同经典相伴。

乙：诵中华经典，与圣贤同行。

合：四年级三班古诗文诵读——现在开始!

乙：首先，请欣赏《凉州词》。

甲：凉州词唐王之涣。

合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

乙：一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。

甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。

乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

甲：今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》。

乙：墨梅元王冕。

合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。

乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。

甲：乡村四月宋翁卷。

合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。

乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼。

合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。甲：我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。

乙：登科后唐孟郊。

合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，

乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。

女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。

男：读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;。

女：读诗吧!让博学和睿智丰富我们;。

合：读诗吧!让历史和时间记住我们;。

合：读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

小学生古诗朗诵主持词

(陈沭琪)尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

今天，我们在这里欢聚一堂，一起走进古诗文的世界。一年级二班经典诵读现在开始。

(陈传熙)小时候，常听妈妈给我们背起这首诗：

齐：中华上下五千年，腹有诗书气自华。

陈传熙《风》(齐)。

陈沭琪《登鹳雀楼》(男一句，女一句)。

陈传熙《鹿柴》(男二句，女二句)。

陈沭琪《寻隐者不遇》。

陈传熙《池上》。

陈沭琪《乐游原》(男二句，女二句)。

陈传熙《重别周尚书》(齐)。

陈沭琪《塞下曲》(男一句，女一句，二句齐)。

陈传熙《梅花》(齐)。

(陈沭琪)：诵读千古美文，

(陈传熙)：营造书香校园。

(陈沭琪)：让我们的校园充满朝气。

(陈传熙)：让我们的心灵沐浴书香。

二人齐：一年级二班诵读完毕，谢谢大家!

小学生古诗朗诵主持词

尊敬的家长，老师、亲爱的同学们：

几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气，读出感情。我们学校以阅读为载体，深入开展课堂教学改革，“诵读经典诗文，提高学生的人文素养和语文素养，“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中，我们认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁;认识了鲁迅的深沉冷峻;认识了林语堂的幽默隽永;认识了徐志摩的浓艳绮丽;认识了汪曾祺的恬淡纯净;认识了冰心的婉约清秀。。。。。

今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。现在，我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始!

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田，让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园!让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵;让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!

诗朗诵主持词

男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌。

女：十月，是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进。

男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采。

女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”;载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力。

男：十月，是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就。

女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。

女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福!

合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始!

男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗。

女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章。

男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘。

女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱。

合：我们祝福您——十月的祖国。

男：首先由五(1)班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪;你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五(2)班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,。

女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,。

男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女：今天，让我们用诗歌庆祝祖**亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五(3)班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男：我们是祖国的花朵，在祖**亲的怀抱里茁壮成长。

女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

男：请听五(4)班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

女：爱家要从爱小家开始。

男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六(1)班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六(2)班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

女：请听六(3)班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

旭日东升，高天阔地多富有。

这里的传说动人，这里的历史悠久。

男：中国神韵，草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱!请听六(4)班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;。

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽;。

女：又是一轮花好月圆。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;。

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：长江，黄河，惊涛裂岸。

女：我们为您唱上激昂的颂歌;。

男：泰山,黄山,刺破青天。

女：我们为您捎上征服的欢乐。

合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好!

女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

诗朗诵比赛主持词

a：亲爱的老师们！

b：可爱的小朋友们！

合：大家下午好！

a：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。

b：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。

a：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，

b：迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。

a：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，

b：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。

a：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！

b：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。

a：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。

a：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。

b：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。

a：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。

b：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。

a：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。

a：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。

b：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。

a：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。

付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。

a：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

b：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。

a：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。

b：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。

a：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，

b：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。

a：感谢园领导的精心安排，

b：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。

a：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活。

b：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。

合：圆满结束！谢谢大家。

幼儿古诗朗诵主持词

各位小朋友，各位老师，各位家长：

在这枫叶飘飘的晚秋，我们将开展“祖国，我爱您”诗歌朗诵活动，我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感，用美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!下面我们进行升旗仪式。

1小朋友们，当我们听着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。

2小小蜡笔，穿花衣;红黄蓝绿多美丽，你画太阳我画国旗，祖国祖国我爱你，下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。

3小兔子又白又可爱，但我们小班的小朋友更可爱，下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。

4五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，请欣赏大班李超等五人带来的【五星红旗】。

5滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。请欣赏中班刘翔瑞，王星月带来的【沁园春。雪】。

6每个人都有一双能干的手，你看，我们小班小朋友的手指还在做操呢!

7我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。

8是谁让我们过着幸福的生活?是谁让我们快乐的成长?噢!是您——祖国亲爱的妈妈。

9春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首，下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。

10下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我，大地】。

刚才听到各位小选手的精彩朗诵，字里行间所包含的对于祖国的热爱，真的是让我热血沸腾、激动不已!下面请家长代表讲话。

好，通过这次《“祖国，我爱您”诗歌朗诵》活动，大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮!

现在，我宣布，这次朗诵活动圆满结束!

端午节诗朗诵主持词

舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：大家早上好!

五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎!

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。

屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。

年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20_年_市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的领导有：(省略)。

我们的节日端午——20_年端午诗词朗诵会现在开始：

闭幕词：

吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。

时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。

纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20_年_市端午诗词吟诵会到此结束。

祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!

古诗朗诵主持词

古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。

我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《登鹳雀楼》、《浪淘沙》）。

滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情意，请听《赋得古原草送别》。

风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）。

友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》。

波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。（朗诵《夏日绝句》）。

李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）。

“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：朗诵《秋思》、《九月九日忆山东兄弟》）。

自古以来，无数名人志士，他们甘于淡泊，不与权贵同流合污，具有高洁清俊的品格。唐代的刘禹锡就写下了著名的《陋室铭》：生领背一、二句，全班齐背。

腹有诗书气自华（合）。

诗歌可以使我们充实。

诗歌可以使我们明智。

让我们每个人都走进古诗文的乐园。

颂中华古诗文。

赞中华之瑰宝。

让我们的校园充满朝气。

让我们的心灵沐浴书香。