在创意的世界里，无论是大胆尝试还是小巧细致，都能让人叹为观止。一个创意的营销活动，通过用户参与和互动，成功地引起了公众的关注和兴趣。
有创意地表达初三作文
总有一堵墙。
——题记。
是上帝设置的障碍，还是封闭自己的虚拟化，行走在人生的迷宫里，我们左右碰壁，只为寻找那最终的出口。
为了寻找那最后的出口，我们不得不在四面是墙的迷宫里徘徊，可以走的路有很多，但每一条都像被墙吞噬了，尽是黑暗。就在自己徘徊不定之时，也许已有人做好了自己的选择，也许前面依然是无数堵墙，无数个岔路口，但当选择过后，剩下的也许只有坚定。
依稀之间，黑暗似乎淡了很多，迷宫里的墙上，竟也有些许绿意，这些植物顺墙而爬，逆地而上，仿佛墙就是它们的依靠。墙愈高，我愈行，在这死寂之中，也有生命在诠释自己活着的真谛，那些高高在上的，永不可攀的墙，在这片绿意之中，沦为例如它们的陪衬。
曾经，有多少人就这样，跪倒在那堵墙下，实至今日，自己也要如此么？一丝不甘在嘴角扬起，我起身，对着那条路回走，这条路不通，总有一条路是通的。
没有了来时的坚定，但心中总有些浮躁，不去理会那些墙上的植物和无尽的黑暗，走过一个又一个岔路口，无数次地来回重复，我惊讶地发现，不管你选择的是哪条路，最终都会走到这堵墙的跟前。
一丝丝的绝望，愤怒在心中积聚，我迈开步子，向着那堵墙冲过去……。
总有一堵墙，在你心里……。
题目有创意地表达作文
时光的年轮不停的旋转，岁月中我一天天长大，一天天懂事。可在这长大的快乐中，也夹杂着我的烦恼。
“丁零……”闹钟发出刺耳的尖叫声，我知道这声音常被人们形容为清脆，但对于睡眠不足的我们，算不上悦耳。就这样我被残酷地惊醒了，可还是躲在被子里不想出来。突然记起昨天要做的事还没完成，便条件反射般的一下子坐了起来，高三了，怎么还能谁懒觉。我用飞一般的速度洗刷完毕，然后朝教室跑去，开始了一天的紧张生活。
在我小时候的记忆中，爸爸总是那样的和蔼可亲，只要他一有空，就会骑上自行车，一手扶龙头，一手抱着我，带我去兜圈子。夏天的中午我是最喜欢的，爸爸每次睡午觉前都要我帮他挠痒痒，挠一下就是一分钱，一百下就是一元钱，这样每天中午我多会跑进小卖部，买好吃的。三年级时，我拿着“三好生”的奖状回到家，爸爸开心极了，特意把墙上的大钟拿了下来，把我的奖状贴在最显眼的地方。爸爸说要我拿很多奖状，就算把墙上的东西都拿下来，把家里的都贴满了也行。
小时候的我是那样的无忧无虑，童年的我多么盼望着长大，可现在我长大了，自己却多了烦恼。也许人生就是这样，长大了。就要学会承受。
有创意地表达初三作文
清风带走了我的烦恼，微雨洗去了我的忧愁，岁月改变着我的面容，我随这时光的流逝而长大，童稚、幼嫩也在一天天褪去。但都无法尘封我最美的记忆，无法冲散我对往事的怀念。
——题记。
不知有多少次看到一轮皓月在云朵间穿梭，皎洁的月光在长空中一泻千里，透过薄薄的轻烟对我微笑。每当这时，耳边总会响起《听妈妈讲那过去的故事》这区首席动听的旋律。眼前仿佛又看到了在月光下，一个小女孩一位在满脸慈爱的母亲的怀中。
小时候的我，满脑袋瓜子里都装着疑惑与不解，一双单纯的眼睛一闪一闪的，不让一切新鲜的事物从身边溜走。我对未来充满着无限的想象，对过去更是无比好奇，所以，无知的我就缠住妈妈，让她给我讲一讲过去的生活，讲一讲美丽的童话世界。
每一个月光朗照的晚上，我别钻到母亲的怀中，聆听美妙的故事，月光透过窗户洒落到妈妈的脸上，那时的妈妈，宛如月宫中的嫦娥一样楚楚动人，妈妈的故事总是那么婉转动听，每次都让我陶醉，让我搂着她的脖子进入香甜的梦乡。
月光永远那么轻柔的洒落，妈妈也有永远讲不完的故事。是我一次次地羡慕灰姑娘的水晶鞋，感叹那饥饿贫困而艰苦奋斗的生活……然而，时间却不允许我一直待在那温暖的怀中，它让我长大，让妈妈的怀抱再也容不下长大后的我，美丽的水晶鞋不再令我梦寐以求，艰苦奋斗的生活不再催我泪下。然而，妈妈鬓角的几根银丝在月光下却格外醒目。
那时的我，那时的母亲，那时的故事，那时的月光都已成为我记忆中最美的风景，紧紧地围绕在我的身边。我长大了，妈妈老了，时间操纵着一切，但它还是无法尘封我的记忆，无法冲散我对往事的怀念，更无法冲散我和妈妈之间浓浓的亲情。
有创意的表达范文精选
一个天气睛朗的早晨，小兔到菜地里看有什么吃的。它看到一个大南瓜，,心里乐坏了。于是，它搬起了南瓜，可南瓜一动不动，小兔只好两手空空的地走了。
它看到了小熊猫，说：“你能帮我搬南瓜吗?”“你自己想办法解决吧!”小熊猫说完骑着自行车走了。
小兔刚刚看到车轮能骑着走，于是来到菜地里，把南瓜竖了起来，像车轮一样把南瓜滚回家去了。
【点评】。
王淇炜小朋友能根据图片内容，结合想象，用通顺流畅的语言讲述了小兔运南瓜的故事，但是观察还不够仔细，写得还不够具体，不够生动!
请同学们看第一幅图，可以想象开去，小兔子怎么会到地里摘南瓜呢?同学们可以开启丰富的想象，如:。
从前,在一座大森林里,住着小兔子一家。春天的时候,兔妈妈带着小兔在一块空地上种下了南瓜。到了秋天,果实成熟了,兔妈妈想给小兔熬些南瓜粥吃,就让小兔去地里摘南瓜。小兔蹦蹦跳跳地去了,来到南瓜地里一看,哇,好多的南瓜,它摘下了一个南瓜。(当然开头还有很多种)。
第二幅图，同学们请观察熊猫大哥的动作:摆摆手。熊猫大哥为什么要摆摆手呢?有急事?让熊猫自己解决困难?小白兔看到转动的车轮子，有什么样的心里活动呢?请同学们描述清楚。
第三幅图滚南瓜，小白兔刚开始滚动的动作和心情，滚动的速度越来越快时小白兔的样子，回到家，家人的表现，都可以些具体的。
优秀看图写话。
小白兔运南瓜。
二2王淇炜。
这时，小兔子看见小熊猫骑着自行车路过这里，小兔子连忙跑过去说：_小熊猫，你能帮我搬南瓜吗?__对不起，我有急事不能帮你，你自己想办法吧。_小熊猫说着骑着自行车走了。小兔子想起车轮和南瓜差不多，都能滚。于是马上回到菜园，把南瓜竖起来，滚回家去。一路上南瓜老是东倒西歪，小兔子慢慢地滚，成功地滚上了大路回家去。
小兔子终于到了家，高兴极了!心想着：以后不管遇到什么困难问题，不要着急要沉住气，用智慧来解决!
小白兔运南瓜。
二2刘梓涵。
从前，在一座大森林里，住着小兔子一家。春天的时候，兔妈妈带着小兔在一块空地上种下了南瓜。到了秋天，果实成熟了，兔妈妈想给小兔熬些南瓜粥吃，就让小兔去地里摘南瓜。
小兔兴高采烈地来到南瓜地里一看，哇!好多的南瓜，它真是惊喜万分啊!它迫不及待地摘下了一个又大又黄的南瓜，费了九牛二虎之力才把南瓜抱了起来。但南瓜太重了，小兔只走了几步，就搬不动了。它皱着眉，瞪大眼睛，急得团团转。
就在这时，小熊哼着悠闲的小曲，骑着自行车经过这里，小兔连忙跑过去说:“熊大哥，你能帮我把南瓜运回家吗?”小熊微笑着摆摆手说:“遇到难题要开动脑筋想办法解决，我相信，你一定能想到好办法的。”说完，小熊就骑着自行车离开了。小兔发现转动的车轮和南瓜特别像，它灵机一动，把南瓜竖了起来，决定把南瓜滚着回家。
它小心翼翼地把南瓜往回家的路上滚着，可是调皮的南瓜很不听话，越滚越快，一会儿往左，一会儿往右，它不停地控制着方向，可把它累坏了。
到家后，兔妈妈看见累得满头大汗的小兔和完好无缺的南瓜，直夸小兔聪明能干!小兔可开心了!
小白兔运南瓜。
二2徐钰雯。
从前，有一座茂密的森林，森林里住着小兔一家。春天的时候，兔妈妈带着小兔播下一粒种子。秋天的时候果实成熟了，长出一个个又大又黄的南瓜。
就在小白兔急得团团转时，熊猫大哥骑着自行车挥着手喊着小兔子，小兔子听到熊猫大哥的声音心里很是欢喜，这下南瓜可以搬回家了，就急忙跑过去拦住了熊猫大哥说：熊猫大哥你可以帮我把南瓜送回来吗?熊猫大哥说：“不行啊!我还有很重要的事呢!再不去就来不及了，你自己想办法吧，我相信你一定能想到好办法的。”说完，熊猫大哥就骑着自行车走了。小兔子看着骑着自行车的熊猫大哥很是失望，突然看到了转动的车轮子，心想：南瓜不就像车轮子吗?小兔子灵机一动把南瓜竖起来滚回家。
小兔子滚动着南瓜，可是这南瓜太不听话了，调皮的南瓜一会儿往左一会儿往右，不受它的控制，摔得小兔子一身泥，它灰心地低下了头。突然想到兔妈妈跟它说过的话：做什么事情都要坚持，从哪里跌倒就从哪里爬起!想到这里小兔子又重新站起来把南瓜滚到了家。
兔妈妈看到被小兔子运回家的南瓜，高兴的竖起了大拇指：我的小兔子长大了，可以帮妈妈干活了，你真棒，妈妈给你做南瓜派，听到妈妈的夸奖还有美味的南瓜派，小兔子高兴得又蹦又跳!
小白兔运南瓜。
二2李语韩。
从前,在一座大森林里,住着小兔子一家。春天的时候,兔妈妈带着小兔在一块空地上种下了南瓜。到了秋天,果实成熟了,兔妈妈想给小兔熬些南瓜粥吃,就让小兔去地里摘南瓜。小兔蹦蹦跳跳地去了,来到南瓜地里一看,哇,好多的南瓜!
兔妈妈看到小兔子成功把南瓜运回来了，开心地笑了。她告诉小兔子：困难不可怕，只要开动脑筋就一定能找到解决困难的方法。
有创意的表达范文精选
未来世界有一种多功能的太阳能汽车，能在天上飞，能在海上游，也能在陆地上奔驰。如果你想去海上，它就会以最快的速度到海边，再变成船，到海上游。如果你想到天空傲游，它就可以变成飞机的样子，带你到空中去。当它没电的时候，只要在太阳下面晒一晒就可以了，是不是很方便呀!
未来世界还有一种是用五彩缤纷的特殊材料做的玻璃房子，它可以自动调节温度，到了夏天，它可以让你感到凉爽，到了冬天，它又可以让你感到暖烘烘的。
未来世界还有一种机器，可以让你一年四季随时都吃上水果，只要你说出自己想吃的水果名称，那种机器就会自动做出你想吃的水果。
未来世界还有一种衣服，当它脏了的时候，你只要在太阳底下晒一晒，脏物就会自动脱落，因为这种衣服是用特殊的布料做成的。
我们的未来世界多么神奇，多么美妙啊!
在科技快速发展的今天，人类曾经的许多幻想都变成了现实。那么未来又会是什么样的呢?
未来的世界，谁都不知道。只能靠我们的幻想去猜测。但是，有一点可以确定，那就是科技会越来越发达。期待未来的世界!
我透过时空穿梭机来到了未来的世界。那里的生活是多么的精彩，每个家里都有一个机器人;它能给我们做饭，洗衣，端茶，打扫卫生……人们能做的它都能够。
那里的环境也不一样，汽车后面的尾气已经销声匿迹了;工厂那高大的烟囱里已不再有浓浓的毒烟了，而是经过处理的无害烟了;臭氧层修复了!人们再也不用为环境污染的问题而整日愁眉苦脸的了，空气也变的清新了在有些地方的空气污染指数为0!水也清洁了随便找一条河那里的水都能够饮用。
我们向往未来的世界，未来的世界真神妙，真完美!
有创意地表达初三作文
十三岁，我踏入了初中的美好生活，那时的我还很内向，对周围的人都很陌生，不敢说话，自从我进入了九班，这即将是我人生中最大的一个转折点。老师善意的微笑，鼓励的话语，同学们的关心与帮助，一步步推向我走向自信，我渐渐变得开朗起来，受到大家的赞扬，肩上还背负着老师对我的期望。
不过，初中也有许多烦恼，总是会把你绕得团团转，朋友之间我是被动的，但是我不喜欢这种感觉，身边的朋友是挺多的，但是说真话的没几个，大多数都是在利用我，有事就找我，没事就不理我，每当跟朋友回家时，最怕就是三个人同行了，因为我总是会被冷落，心中很不平衡。
还有就是，我觉得我挺傻的，每天都是我等别人，总是等了好久好久，浪费了我的宝贵学习时间，但这是为什么呢？还不是怕友情破碎，总是觉得在初中应该好好珍惜这段友情，但我真的觉得好像没必要了。
当了半年的组长，我深深的体验到那种悲欢离合，一个组不可能在一起三年的，所以我们必须要适应不同的人与不同的环境，这样才有助于我们在社会上适应下去，真的，我对哪个组的情感实在是太深了，为此，我还为“他”哭过，老师说，组长可以选一个学霸留下来辅导你，我便选了之前那个组的“他”，可是，其他组长也选了“他”，我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀，我哭了，那是舍不得，那段美好的回忆，真的太深了！
最后，我终于用哭声留住了“他”，只是暂时的，到初二还是要分的，现在他是我的同桌，我被“他”改变了许多，我一定会好好珍惜最后和“他”共同学习，在一个组的时光，不会忘记我们之间的点点滴滴，不会忘记我们课余时间在疯狂的唱歌，不会忘记他精彩的点评，不会忘记我们胜利的笑声，不会忘记我们团结合作的情景，现在我们这个组虽然不是之前哪个组了，但是，我会更加珍惜的，人与人之间，少不了沟通。
阳光照在我们身上，发出了璀璨的光芒，我相信，在我的领导之下，我们组就会发光，同学与同学之间影响最大，这话说的还真不错！从以前那个稚气、邋遢调皮的我，如今变成一位爱干净、活泼开朗、积极向上的小女生。
成长的道路上，总会有磕磕撞撞，也会有小人的阻碍，但是，我会把这些阻碍当作我的垫脚石，激励着我前进，是金子会发光的，相信自己，不要被困难吓倒！
只是一时的快乐，好好学习才是我们最应该做的事情，不要理会其他人说的杂七杂八的，做好自己就行了，为自己而奋斗！
有创意地表达九年级语文作文
———题记。
我很平常，与优秀的'同学相比，我十分微不足道，但我有力量，我有信念，我有坚持，决不会被庞大的困难所压倒。
即使挫折挡住了我前进的步伐，我会冲上前去，把它打败;即使失败让我受伤，让我心碎，我不怕，不怕。哪怕海枯了，石烂了，对我来说都无以畏惧。可我担心，真的担心，我会有所突破吗?我能够成功吗?无数个问题困扰着我。但我始终相信，勤劳就是力量，就是收获，这亘古不变的观念，在我的思维中已存在了很久了。真希望一次意外让我为祖国宏伟的篇章上再添上耀眼璀璨的一笔，我为我的精神而骄傲。
我幻想，有一天，我能一年级第一的成绩进入木渎中学，它是我的一个梦想，可我知道，一切都很渺茫，我相信，这一定是一个美好的梦，但愿它永远不会醒来，也不会破灭。望当它“化茧成蝶”，茁壮成长。可是我更明白，它的遥远，我懂得了一个哲理——只有努力才能成功。于是我开始努力，面对无数次的失败，我不气馁，我不畏惧：你一定行的，加油，加油。这已成为我已久的动力，可是幻想依旧是幻想，一切都渺茫的无法实现，看着令我心酸的成绩，我的心好痛，这个梦就快要破碎了。我竭力想挽回它，徒然，呵不可能的，我冷笑。这是一个冷酷的现实。但我为我的理想而骄傲。
直到有一天，我充分得到了老师，同学的认可。当我被同学们选上第一批入团者，我发现我变了，变得理智了，有目标了，向那一个个可望而不可即的梦遨游，我为我付出的努力而骄傲。
初3了，那作业压抑的我好累好累，我简直就快支撑不下了。可我的成绩还是平平怎么办?我愈加努力，看着爸爸妈妈为我操心流泪，我发誓，我要让我个人都以我为荣。中考那天，我怀着激动的心情迈入考场，我的梦啊结束了。
成绩就像我天空中的一条彩带，架起了我的梦想之程。我成功了，胜利了。终于，终于。
同学们，朋友们，一切皆有可能，相信自己，时时刻刻为自己骄傲，你会发现——其实你拥有了很多很多。
有创意地表达九年级语文作文
小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”
人生的第一课是付出，我学会了无私与奉献。也许你对社会作出的贡献很小，但是请不要放弃，许多大的贡献都是由一点一点的小事积累起来的。
有创意地表达作文九年级
春风和煦，日光明媚，鸟雀欢悦，顽童嬉跑。蓦地，风云突变，电闪雷鸣，狂风怒吼，摧枯拉朽。
她削圆的灰白的阴冷的玉容，深深地隐藏于柔顺下垂摇摆的轻细的发丝绺中。矮小纤弱的人儿，玫瑰色的脸颊，直挺挺的呆呆地杵立在原地下垂漂亮的脑袋。
大大的镜框架在她小小的挺挺的小鼻梁上，水灵的双眼同事隐含着天真与深邃，总是无辜的受害者的一副惹人怜惜、楚楚动人的模样；却无时不露出尖锐的能够穿透人的灵魂的目光。
她清秀的容貌与玲珑的身段相得益彰，在熙熙攘攘的嘈杂的人群中不免引人注目。
我的朦胧、模糊、梦幻、想念、支离破碎的思维。
时光从我的脑海中带走了她和我一切幻想，呆呆地我无助地倚在灰棕的窗框上凝望远处。
处于现实边缘的崩溃中惴惴不安地企盼、企盼、企盼。
有创意地表达九年级语文作文
包容是“一花一世界，一叶一菩提”的哲理;包容是“独坐敬亭山，相看两不厌”的安然;包容是“无名，天地之始，有名，万物之母”的浩瀚。学会包容，让自己接纳世界，你将能明白万物皆美好，未来即希望。诗人雪莱说过，“冬天到了，春天还会远吗?”于是，忍受过寒冬，便拥有了温暖。军事家凯撒曾说过，“最困难之时即为最接近胜利之时。”于是，包容了困苦，便获得了凯旋。包容，让我们获得了未来。
学会包容，拥有更灿烂的人生。无臂青年刘伟，在幼年时便失去了双臂，而他却用乐观的心态战胜了自己，超越了自己，为自己插上梦想的翅膀，令自己拥有了非凡的成就与人生，面对上天的不公，不幸的缺陷，他最终选择了包容让自己接纳世界。包容自己的缺陷与不幸，包容自己的残疾与痛苦。于是刘伟的包容，让他的人生更加灿烂。
包容困苦，才能获得最终的荣誉。不见风雨怎能获得彩虹，不经坎坷怎能攀登高峰。正因成功路上必定存在艰难困苦，因而学会包容，才显得如此重要。
君不见，谈迁撰《国榷》，一波三折复重修，呕心沥血数十看;君不见，左思明作《三都赋》，焚膏继晷以昼夜冥思苦想多少日。包容困苦，他们的艰辛得以偿报，名作得以流传，姓名得垂青史。居里夫人包容艰辛的环境，最终得以探寻到镭的真面目;苏轼接纳了朝廷的诬陷，却在安贫乐道中寻回了心灵的宁静;南希包容了贫困的家庭，最终凭借自己的努力成为阿拉伯首屈一指的画家，刘禹锡接纳了命运的嘲弄，却在辗转漂泊中吟唱出坚守内心的诗歌。包容困苦，让我们带着淡然走向未来，即使道路险阻，也能披荆斩棘，慷慨面歌。包容失败，才有在山重水复之时，得见柳暗花明之景。
勾践做到了包容失败，于是三千越兵可灭吴;沈从文做到了包容绝境，最终成为翔游于文学界的凤凰。反观项羽，无法包容失败，只得乌江自刎，英雄未路而亡;查海生，无法包容世界，最终悖离人世，卧轨长眠而去。
学会包容，学会接纳这世界。萧伯纳曾说过愚笨的人让世界适应自己，而聪明的人则适应世界。学会包容，让自己接纳世界，那么寒冬之后是暖春，痛苦之后是快乐，绝境之后是希望。
有创意地表达作文九年级
在那片宽阔的操场上，因有了这些迷彩房子而变得神秘而诡异。夏日里刺眼的阳光透过网格洒下斑驳的影子，明暗有致地排列着。门依旧紧闭。门前赫然立起一块牌子：“以此为界，禁止入内”。艳红的楷体被光影投射得明暗交错。夏蝉在迷彩房子顶上拉着锯子般的歌曲，这一切就这么神秘了起来。
以此为界，禁止入内？我在这军营中疯疯癫癫了十几年了，打小也没见哪里有这样的标识。这突如其来的迷彩房子里到底是什么宝贝？我和小蝶商量着，这一次，我们一定要看个明白。
午后的夏日愈发地毒辣，像那探照的明灯，更像我们好奇的目光，投在迷彩房子上。那迷彩的帐篷房子在阳光下反射出迷彩的幽光。我们躲在一旁看着那里。忽然有轻碎的脚步踏来，我们躲起来一瞧，有两个军官叔叔向这儿来。他们是来这迷彩房子的吗？只见他们手中拿着黑色文件夹，门开了，他们走了进去，半顷，一位走了出来，另一位却不见踪影。走远后，我想，不如过去看看。小蝶忽然拉住我指了指牌子。“以此为界，禁止入内”依然鲜红醒目。夏蝉依旧唱着，细碎的风拉起了布门的边角。里头的光比那夏日还要明亮又忽而暗下去，那么诱人前往。我要去。
走过那个牌子，踌躇了一会儿，我拉开了布门，门开了。光线不是特别明亮，地上有一张沙子做的地图，上面插着小旗子，还有模拟的小河。“你们在干什么？”后面有声音响起。我和小蝶吓得一愣。完了，又闯祸了。
原来，部队要搞演习，那房子便是指挥部的简化版，那地图叫作沙盘，是用来参谋作战的。那叔叔说：“没想到我们的指挥部居然被两个小丫头片子入侵了，看来要反醒反醒了。”爸爸哭笑不得，告诫我们，不顾警示，擅自闯入军事禁地，严重的是要关禁闭的！我们被狠狠地训了一顿。还在许多叔叔面前丢了人，害得我在大院里再风光不起来了。
“以此为界，禁止入内”。是啊，生活中往往有着这样那样的界限，若是有意跨过了，后果是无法估量的。“好奇害死猫”。因为好奇使自己承担这无可估量的后果，仔细想来，还真不值得罢。界限就像那宽阔的海，对面仿佛有着塞壬女妖的诱人歌声，但是一旦跨过了它扑面而来的却是致命的深渊。那座迷彩的房子，是那严肃的界限，越过它，只能自食这恶果，其中苦涩只能自行体会了。
《有创意地表达》九年级作文
担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不催，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，踏着矫健的步伐，因担当而无悔一生！百废待兴的ebay网，一个无人欲及的挑战，而她却选择担当。或许要问为何？她说：为自己，为不遗憾。梅格，那个全球最大拍卖网的总裁，因为自己担当而创出了潇洒人生。
担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。
是谁在当户织？是谁在叹息？是谁奔走在市场买鞍买鞭？是谁披上戎装代父从军？是木兰！虽为女儿身，却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦，卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地？一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人，而令人倍生敬意。
担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族英雄，一个国家的壮士，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务，他担当，为国家，为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当，足令天地动容。
人生区区数十载，不要少了担当，那一份为己，为人，为国的担当，就此书写着人生的不凡乐章。
有创意地表达作文九年级
如果世界上有感化的东西存在，我希望我是那个感化你们的人物存在。
其实来补课的五个孩子当中，有一个是长辈们都很当心会闹事的，这几天也确实有闹事了，就开始打架动手动脚什么的嘛，我当然也不能处理呀，毕竟那是他们小孩子之间的事情，我总觉得他们得学会自己去处理，事实证明，他们也很会处理自己的这种事情。
今天这个小朋友说：“姨姨，你有没有暗恋过一个人。”我说那是不是他有暗恋过一个人呢，他没有回答，就在那里一直问我有没有，我说没有吧。我有没有暗恋过一个人，其实仔细想想是没有吧，好像我都是，明恋，喜欢的时候都会被对方知道，毕竟我的区别对待是真的很明显吧。
就像老哥，那是明恋，他知道的我对他的感情，即便我可以感受地到他也害怕失去，他的患得患失，我带给他的一些不安与纠结，但是我想，他大概也不太明白我为什么会对他产生感情吧，自己在小朋友问了我那个问题后，真的莫名会想很多，是啊，为什么我喜欢的会是他呢。就像我跟他说过的，他真的不是我的理想型，我之前的理想男友形象真的不是他这样的，但是又偏偏是他打开了我感情世界的大门。他一直沉默。